CHƯƠNG 7:
TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ VĂN HÓA, ĐẠO ĐỨC, XÂY DỰNG CON
NGƯỜI MỚI
Nội dung câu hỏi
STT
Định nghĩa văn hóa của Hồ
Câu Chí Minh đã khắc phục
234: được những quan niệm
phiến diện nào?
Theo Hồ Chí Minh, định
Câu
hướng xây dựng luân lý
235:
trong nền văn hóa mới là?
Theo Hồ Chí Minh, định
Câu
hướng xây dựng tâm lý
236:
trong nền văn hóa mới là?
Theo Hồ Chí Minh, định
Câu
hướng xây dựng xã hội
237:
trong nền văn hóa mới là?
Theo Hồ Chí Minh, định
Câu
hướng xây dựng chính trị
238:
trong nền văn hóa mới là?
Văn hóa phải ở trong kinh tế
Câu
và chính trị, theo Hồ Chí
239:
Minh có nghĩa là:
Câu Theo Hồ Chí Minh, chính trị B: Kìm hãm văn hoá phát triển
240: được giải phóng thì
Nền văn hóa mới mà chúng A: Tính lịch sử, tính dân tộc, tính cách mạng
Câu ta xây dựng, theo Hồ Chí
241: Minh, bao hàm những tính
chất nào?
Câu Theo Hồ Chí Minh, văn hóa A: Giai cấp công nhân
242: phục vụ cho ai?
Câu trả lời
A: Coi văn hóa là hiện tượng thuần túy tinh thần
B: Đồng nhất văn hóa với văn học nghệ thuật
C: Đồng nhất văn hóa với trình độ học vấn
D: Tất cả các phương án trên
A: Tinh thần độc lập tự cường
B: Dân quyền
C: Biết hy sinh mình, làm lợi cho quần chúng
D: Mọi sự nghiệp có liên quan đến phúc lợi của nhân dân
trong xã hội
A: Tinh thần độc lập tự cường
B: Dân quyền
C: Biết hy sinh mình, làm lợi cho quần chúng
D: Mọi sự nghiệp có liên quan đến phúc lợi của nhân dân
trong xã hội
A: Tinh thần độc lập tự cường
B: Dân quyền
C: Biết hy sinh mình, làm lợi cho quần chúng
D: Mọi sự nghiệp có liên quan đến phúc lợi của nhân dân
trong xã hội
A: Tinh thần độc lập tự cường
B: Dân quyền
C: Biết hy sinh mình, làm lợi cho quần chúng
D: Mọi sự nghiệp có liên quan đến phúc lợi của nhân dân
trong xã hội
A: Phải phục vụ nhiệm vụ chính trị
B: Phải thúc đẩy xây dựng và phát triển kinh tế
C: Cả a, b
D: Không có vai trò gì
A:Mở đường cho văn hoá phát triển
C: Không ảnh hưởng đến văn hoá
D: Tất cả các phương án trên
B: Tính dân tộc, tính cách mạng, tính khoa học
C: Tính cách mạng, tính khoa học, tính đại chúng
D: Tính khoa học, tính đại chúng, tính dân tộc
B: Giai cấp nông dân
C: Đại đa số nhân dân
1
 D: Không ai cả
A: Khoa học, tiến bộ, mê tín dị đoan
Theo Hồ Chí Minh, tính
B: Tiến bộ, mê tín dị đoan, thần bí
Câu khoa học của nền văn hóa
C: Mê tín dị đoan, thần bí, phản khoa học
243: đòi hỏi phải chống lại những
D: Những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc và tinh
vấn đề nào?
hoa văn hóa nhân loại
A: Tình yêu thương đối với chính mình
B: Tình yêu thương đối với gia đình mình
Câu Tình cảm lớn, theo Hồ Chí
C: Tình yêu thương đối với đất nước, nhân dân, con
244: Minh, có nghĩa là:
người
D: Không có tình yêu với bất kỳ ai
A: Bồi dưỡng tư tưởng đúng đắn và những tình cảm cao
đẹp
Chức năng của nền văn hóa B: Mở rộng hiểu biết, nâng cao dân trí
Câu
mới theo quan niệm của Hồ C: Bồi dưỡng những phẩm chất, phong cách và lối sống
245:
Chí Minh là: tốt đẹp, lành mạnh; hướng con người đến chân, thiện, mỹ
để hoàn thiện bản thân.
D: Tất cả các nội dung trên
Theo Hồ Chí Minh, nền giáo A: Yêu nước, hèn nhát, lười biếng
Câu dục mới phải làm cho dân B: Yêu nước, dũng cảm, lười biếng
246: tộc chúng ta trở nên một dân C: Yêu nước, dũng cảm, yêu lao động
tộc như thế nào? D: Hẹp hòi, biệt lập, sôvanh
A: Tầm chương, kinh viện; thực tế; nam nữ bình đẳng
B: Xa rời thực tế; nam nữ bình đẳng; tầm chương, kinh
Những hạn chế nào đã được viện
Câu
Hồ Chí Minh chỉ ra trong C: Bất bình đẳng, trọng nam khinh nữ; thực tế; tầm
247:
nền giáo dục phong kiến? chương, kinh viện
D: Tầm chương, kinh viện; xa rời thực tế; bất bình đẳng,
trọng nam khinh nữ
Yếu tố nào được Hồ Chí A: Ý thức cố kết cộng đồng
Câu Minh đánh giá cao nhất B: Yêu lao động
248: trong giá trị văn hóa dân C: Chủ nghĩa yêu nước
tộc? D: Lòng nhân nghĩa
A: Lấy bằng, làm việc, làm cán bộ
Trong mục tiêu văn hóa giáo
Câu B: Làm việc, làm cán bộ, làm người
dục, theo Hồ Chí Minh học
249: C: Làm cán bộ, làm người, lấy bằng
là để:
D: Làm người, lấy bằng, làm việc
Hoàn thiện quan điểm sau A: chiến trường - vũ khí - chiến sĩ
đây của Hồ Chí Minh: “Văn B: chiến trận - cán bộ - vũ khí
Câu hóa - văn nghệ là một C: mặt trận - chiến sĩ - vũ khí
250: , nghệ sĩ là , tác phẩm
văn nghệ là sắc bén D: cuộc chiến - binh lính - vũ khí
trong đấu tranh cách mạng”
A: Đạo đức mới, lối sống mới, xã hội mới
Xây dựng văn hóa đời sống,
Câu B: Lối sống mới, xã hội mới, nếp sống mới
theo Hồ Chí Minh, thực chất
251: C: Xã hội mới, nếp sống mới, đạo đức mới
là xây dựng:
D: Nếp sống mới, đạo đức mới, lối sống mới
2
 A: Cách uống, cách ăn, cách mặc, cách ở
Để xây dựng lối sống mới,
Câu B: Cách ăn, cách mặc, cách ở, cách đi lại
Hồ Chí Minh yêu cầu phải
252: C: Cách mặc, cách ở, cách đi lại, cách uống
sửa đổi:
D: Cách ở, cách đi lại, cách uống, cách ăn
A: Nền tảng lý luận của người cách mạng
Quan điểm về vai trò và sức
Câu B: Phương châm hành động của người cách mạng
mạnh của đạo đức, theo Hồ
253: C: Cái gốc của người cách mạng
Chí Minh thì đạo đức là:
D: Thói quen của người cách mạng
Theo Hồ Chí Minh, nhân tố A: Lý tưởng cao xa
Câu tạo nên sức hấp dẫn của chủ B: Mức sống vật chất dồi dào
254: nghĩa xã hội được biểu hiện C: Những giá trị đạo đức cao đẹp
ở chỗ nào? D: Tư tưởng được tự do giải phóng
“Làm cách mạng để cải tạo A: Nguồn gốc tư tưởng Hồ Chí Minh
xã hội cũ thành xã hội mới B: Đạo đức là cái gốc của người cách mạng
là một sự nghiệp rất vẻ vang. C: Những phẩm chất đạo đức cơ bản của người Việt Nam
Nhưng nó cũng là một
nhiệm vụ rất nặng nề, một
cuộc đấu tranh rất phức tạp,
lâu dài, gian khổ. Sức có
Câu
mạnh mới gánh được nặng
255:
và đi được xa. Người cách
D: Sự khó khăn, phức tạp của quá trình tu dưỡng đạo đức
mạng phải có đạo đức cách
mạng làm nền tảng mới
hoàn thành nhiệm vụ cách
mạng vẻ vang.” Luận điểm
trên của Hồ Chí Minh phản
ánh nội dung nào?
A: Phải thuộc tất cả sách của chủ nghĩa này
“Hiểu chủ nghĩa Mác -
Câu B: Phải thuộc các luận điểm lý luận của chủ nghĩa này
Lênin” theo Hồ Chí Minh có
256: C: Phải chứng tỏ trình độ lý luận của chủ nghĩa này
nghĩa là:
D: Phải sống với nhau có tình, có nghĩa
Trong tác phẩm “Đời sống A: Nên siêng làm
mới”, Bác Hồ nói: “Nếu B: Nên làm gương
miệng thì tuyên truyền bảo C: Nên tiết kiệm
người ta siêng làm, mà tự
mình thì ăn trưa, ngủ trễ;
Câu
bảo người ta tiết kiệm, mà tự
257:
mình thì xa xỉ, lung tung, thì
D: Nên gần dân
tuyên truyền một trăm năm
cũng vô ích”. Theo suy nghĩ
của bạn, Bác Hồ khuyên
chúng ta điều gì?
Câu Hoàn thiện quan điểm sau A: dân tâm - dân sinh - dân trí - dân tình
258: của Hồ Chí Minh: “Nắm B: dân sinh - dân trí - dân tình - dân tâm
vững , hiểu rõ , C: dân trí - dân tình - dân tâm - dân sinh
thường xuyên quan tâm cải D: dân tình - dân tâm - dân sinh - dân trí
thiện , nâng cao
3
 ”
A: Tự cao; khiêm tốn học hỏi; phát triển cái hay, sửa
chữa cái dỡ
B: Không cần học hỏi; phát triển cái hay, sửa chữa cái
Câu Chính đối với mình, theo Hồ dở; không tự cao
259: Chí Minh có nghĩa là: C: Xem nhẹ cái hay, mặc kệ cái dỡ; không tự cao; khiêm
tốn học hỏi
D: Không tự cao; khiêm tốn học hỏi; phát triển cái hay,
sửa chữa cái dỡ
A: Nịnh người trên - khinh người dưới; thật thà; không
dối trá
B: Không thật thà; không dối trá; không nịnh người trên -
Câu Chính đối với người, theo không khinh người dưới
260: Hồ Chí Minh có nghĩa là: C: Dối trá; không nịnh người trên - không khinh người
dưới; thật thà
D: Không nịnh người trên - không khinh người dưới; thật
thà; không dối trá
A: Phải để việc tư lên trên, lên trước; việc thiện nhỏ mấy
cũng tránh, việc ác nhỏ mấy cũng làm
B: Phải để việc tư lên trên, lên trước; việc thiện nhỏ mấy
Câu Chính đối với việc, theo Hồ cũng làm, việc ác nhỏ mấy cũng tránh
261: Chí Minh có nghĩa là: C: Phải để việc công lên trên, lên trước; việc thiện nhỏ
mấy cũng làm, việc ác nhỏ mấy cũng tránh
D: Phải để việc công lên trên, lên trước; việc thiện nhỏ
mấy cũng tránh, việc ác nhỏ mấy cũng làm
Theo Hồ Chí Minh, muốn A: Nói đi đôi với làm, phải nêu gương về đạo đức
Câu xây dựng nền đạo đức mới, B: Xây đi đôi với chống
262: phải tuân thủ những nguyên C: Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời
tắc nào? D: Tất cả những nguyên tắc trên
“Đạo đức cách mạng không A: Nói đi đôi với làm, phải nêu gương về đạo đức
phải trên trời sa xuống. Nó B: Xây đi đôi với chống
do đấu tranh, rèn luyện bền C: Phải tu dưỡng đạo đức Tất cả những nguyên tắc
bỉ hằng ngày mà phát triển trênsuốt đời
Câu và củng cố. Cũng như ngọc
263: càng mài càng sáng, vàng
càng luyện càng trong”. Lời
D:
khuyên trên của Hồ Chí
Minh đang đề cập đến
nguyên tắc đạo đức nào?
Hoàn thiện quan điểm sau A: XHCN - phát triển và củng cố
của Hồ Chí Minh: “Đạo đức B: Cách mạng - phát triển và củng cố
Câu không phải trên trời sa C: Cách mạng - tiến triển và gia cố
264: xuống. Nó do đấu tranh, rèn
luyện bền bỉ hằng ngày D: Cách mạng dân chủ - phát triển và củng cố
mà ”.
Câu Theo Hồ Chí Minh, trong A: Tốt - Xấu; Thiện - Ác
265: mỗi con người bao giờ cũng B: Chỉ có mặt xấu
4
 C: Chỉ có mặt tốt
có những mặt nào?: D: Không tốt, không xấu
“Khi ngủ ai cũng như lương A: Khổng Tử
thiện B: Lý Bạch
Tỉnh dậy phân ra kẻ dữ, hiền C: Văn Thiên Tường
Câu
Hiền dữ đâu phải là tính sẵn
266:
Phần nhiều do giáo dục mà
D: Hồ Chí Minh
nên”
Ai là tác giả bài thơ trên?
A: Con người được nhìn nhận như một chỉnh thể
Hồ Chí Minh nhìn nhận con
Câu B: Con người cụ thể, lịch sử
người trên những bình diện
267: C: Bản chất con người mang tính xã hội
nào?
D: Tất cả các bình diện trên
Trong Di chúc, theo Hồ Chí A: Ăn mừng chiến thắng
Câu Minh, việc cần làm đầu tiên B: Khôi phục kinh tế
268: sau khi chính quyền đã về C: Công việc đối với con người
tay nhân dân là: D: Chỉnh đốn Đảng
Theo quan niệm của chủ tịch A: Đầu tiên
Hồ Chí Minh, trong sự B: Sau cùng
nghiệp cách mạng nói chung C: Vừa đầu tiên, vừa sau cùng
Câu
và trong xây dựng CNXH
269:
nói riêng, vị trí của con
D: Vị trí trung tâm
người phải đặt ở chỗ nào
trong quá trình phát triển?
Chọn đáp án đúng điền vào A: Khách quan - vừa lâu dài
Câu chỗ trống: “Trồng người là B: Khách quan - vừa không lâu
270: yêu cầu ……, vừa cấp bách, C: Chủ quan - vừa lâu dài
…… của cách mạng”. D: Khách quan - vừa trước mắt
Chọn đáp án đúng điền vào A: Trọng tâm - chiến lược phát triển
chỗ trống: “Chiến lược B: Trọng điểm - chiến lược phát triển
Câu
“trồng người” là một ……, C: Trọng tâm - chiến lược phát triển xã hội
271:
một bộ phận hợp thành của
D: Trọng tâm - chiến lược phát triển kinh tế
…… kinh tế - xã hội”.

Câu 1: Hồ Chí Minh trình bày khái niệm văn hóa năm nào?
a. 8/1941
b. 8/1942
c. 8/1943
d. 8/1944
Câu 2: Nội dung nền văn hóa mới theo quan niệm của Hồ Chí Minh gồm mấy vấn đề?
a. 3 vấn đề
b. 4 vấn đề
c. 5 vấn đề
5
d. 6 vấn đề
Câu 3: Định nghĩa về văn hoá theo Tư tưởng Hồ Chí Minh đã chỉ ra:
a. Nguồn gốc của văn hoá.
b. Mục tiêu, chức năng của văn hoá
c. Các bộ phận họp thành văn hoá
d. Cả 3 đáp án trên
Câu 4: Hồ Chí Minh quan niệm văn hóa phải ở trong chính trị và kinh tế. Điều đó có nghĩa
là?
a. Văn hóa phải phục vụ chính trị
b. Văn hóa phải thúc đẩy kinh tế phát triển
c. Kinh tế và chính trị cũng phải có tính văn hóa
d. Văn hóa phải phục vụ chính trị, văn hóa phải thúc đẩy kinh tế phát triển, kinh tế và chính trị
cũng phải có tính văn hóa
Câu 5: Trong quan niệm của chủ tịch Hồ Chí Minh, nền văn hóa mới có mấy tính chất?
a. 2 tính chất
b. 3 tính chất
c. 4 tính chất
d. 5 tính chất
Câu 6: Nội dung chức năng của văn hóa theo quan niệm của Hồ Chí Minh là gì?
a. Bồi dưỡng tư tưởng đúng đắn và tình cảm cao đẹp
b. Nâng cao dân trí
c. Bồi dưỡng phẩm chất, phong cách và lối sống đẹp, hướng con người đến chân, thiện, mỹ
d. Bồi dưỡng tư tưởng đúng đắn và tình cả cao đẹp, nâng cao dân trí, bồi dưỡng phẩm chất,
phong cách và lối sống đẹp, hướng con người đến chân, thiện, mỹ
Câu 7: Hồ Chí Minh đánh giá cao nhất yếu tố nào trong giá trị văn hóa dân tộc?
a. Ý thức đoàn kết cộng đồng
b. Yêu lao động
c. Lòng yêu nước
d. Lòng yêu thương con người
Câu 8: Theo Hồ Chí Minh, văn hóa bao gồm mấy lĩnh vực?
a. 2 lĩnh vực
b. 3 lĩnh vực
c. 4 lĩnh vực
d. 5 lĩnh vực
Câu 9: Tính khoa học của nền văn hóa đối lập với những vấn đề gì trong văn hóa?
6
a. Phản tiến bộ; quan niệm thần bí, mê tín, dị đoan; quan điểm duy vật
b. Quan điểm duy tâm; phản tiến bộ; quan điểm duy vật
c. Quan điểm thần bí, mê tín, dị đoan; quan điểm duy tâm; quan điểm duy vật
d. Quan điểm duy tâm; phản tiến bộ; quan niệm thần bí, mê tín, dị đoan
Câu 10: Chọn cụm từ điền vào chỗ trống: “ Văn hóa…….cho quốc dân đi”
a. Chỉ đường
b. Mở đường
c. Soi đường
d. Dẫn đường
Câu 11: Hồ Chí Minh chỉ ra những hạn chế nào của nền giáo dục phong kiến?
a. Từ chương, kinh viện; xa rời thực tế; không tạo ra cái mới
b. Xa rời thực tế; bất bình đẳng, trọng nam khinh nữ; không tạo ra cái mới
c. Bất bình đẳng, trọng nam khinh nữ; không tạo ra cái mới
d. Bất bình đẳng, trọng nam khinh nữ; không tạo ra cái mới; xa rời thực tế; từ chương, kinh viện
Câu 12: Định nghĩa văn hóa của Hồ Chí Minh đã khắc phục được những quan niệm phiến
diện nào?
a. Coi văn hóa là hiện tượng thuần túy tinh thần; đồng nhất văn hóa với văn học nghệ thuật;
đồng nhất văn hóa với yếu tố truyền thống dân tộc
b. Đồng nhất văn hóa với văn học - nghệ thuật; đồng nhất văn hóa với học vấn; đồng nhất văn
hóa với yếu tố truyền thống dân tộc
c. Đồng nhất văn hóa với học vấn; coi văn hóa là hiện tượng thuần túy tinh thần; đồng nhất văn
hóa với yếu tố truyền thống dân tộc
d. Đồng nhất văn hóa với văn học - nghệ thuật; đồng nhất văn hóa với học vấn; coi văn hóa là
hiện tượng thuần túy tinh thần
Câu 13: Trong phiên họp đầu tiên của Hội đồng Chính phủ nước Việt Nam dân chủ cộng
hòa, chủ tịch Hồ Chí Minh đã nói: “Nạn dốt là một trong những phương pháp độc ác mà
bọn thực dân dung để cai trị chúng ta. Hơn chín mươi phần trăm đồng bào chúng ta mù
chữ…Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu. Vì vậy, tôi đề nghị mở một chiến dịch để chống
mù chữ”. Phiên họp đó diễn ra lúc nào?
a. 6/9/1945
b. 3/9/1945
c. 8/9/1945
d. 9/9/1945
Câu 14: Tính chất của nền văn hóa mới XHCN theo quan niệm của Hồ Chí Minh:
a. Tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc
b. Dân tộc, hiện đại, nhân văn
c. Dân tộc, khoa học, đại chúng
7
d. Không có đáp án đúng
Câu 15: “ Văn hóa phục vụ ai?Cố nhiên, chúng ta phải nói là phục vụ công nông binh, tức
là phục vụ đại đa số nhân dân”. Câu trên trích từ tác phẩm nào của chủ tịch Hồ Chí
Minh?
a. Đường Kách Mệnh
b. Hồ Chí Minh toàn tập, tập 9
c. Di chúc
d. Đạo đức cách mạng
Câu 16: Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, đạo đức cách mạng có vai trò gì?
a. Là nền tảng lý luận của người cách mạng
b. Là phương tâm hành động của người cách mạng
c. Là cái gốc, là nền tảng của người cách mạng
d. Là lẽ sống của người cách mạng
Câu 17: Đặc trưng chủ yếu của tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh là gì?
a. Lòng yêu thương con người
b. Lòng thương yêu nhân dân lao động
c. Chủ nghĩa nhân đạo chiến đấu
d. Sự thống nhất giữa nói và làm
Câu 18: Theo quan niệm của Hồ Chí Minh có mấy phẩm chất cơ bản của con người Việt Nam trong
thời đại mới?
a. 3 phẩm chất
b. 4 phẩm chất
c. 5 phẩm chất
d. 6 phẩm chất
Câu 19: Theo quan niệm của Hồ Chí Minh, trong mỗi con người chỉ có :
a. Cái thiện
b. Cái ác
c. Có tốt, có xấu
d. Tùy thuộc từng người
Câu 20: Hồ Chí Minh cho rằng, muốn xây dựng nền đạo đức mới, phải tuân thủ những
nguyên tắc nào ?
a. Nói đi đôi với làm; tự rèn luyện đạo đức; nói được làm được
b. Xây đị đôi với chống; tự rèn luyện đạo đức; nói được làm được
c. Xây đị đôi với chống; tự rèn luyện đạo đức; vừa hồng vừa chuyên
d. Nói đị đôi với làm; xây đi đôi với chống; tự rèn luyện đạo đức

8
Câu 21: Tư tưởng đạo đức HCM bắt nguồn từ:
a. Truyền thống đạo đức dân tộc Việt Nam.
b. Kế thừa tư tưởng đạo đức Phương Đông và tinh hoa văn hoá nhân loại
c. Tư tưởng đạo đức và những tấm gương đạo đức của Mác, Ănggen, Lênin
d. Cả 3 đáp án trên
Câu 22: Phẩm chất cơ bản của con người Việt Nam trong thời đại mới theo tư tưởng Hồ
Chí Minh :
a. Trung với nước, hiếu với dân ; yêu thương con người
b. Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư
c. Tinh thần quốc tế trong sáng
d. Cả 3 đáp án trên
Câu 23: Theo Hồ Chí Minh, trong tình hình thực tế, yếu tố nào chủ nghĩa xã hội có sức
hấp dẫn dặc biệt:
a. Lý tưởng cao đẹp
b. Mức sống vật chất dồi dào
c. Những giá trị đạo đức cao đẹp
d. Tư tưởng được tự do giải phóng
Câu 24: Trong các phẩm chất đạo đức cách mạng cơ bản của Hồ Chí Minh, phẩm chất
nào bao trùm và quan trọng nhất:
a. Trung với nước, hiếu với dân
b. Yêu thương con người
c. Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư
d. Tinh thần quốc tế trong sáng
Câu 25: Nội dung của phẩm chất “trung với nước, hiếu với dân” trong tư tưởng Hồ Chí
Minh?
a. Suốt đời phấn đấu cho Đảng, cho cách mạng; phục vụ lợi ích của nhân dân; dựa vào dân
b. Thương dân, tin dân, dựa vào dân; suốt đời phấn đấu cho Đảng, cho cách mạng; phục vụ lợi
ích của nhân dân
c. Dựa vào dân, coi dân là gốc của nước; suốt đời phấn đấu cho Đảng, cho cách mạng; phục vụ
lợi ích của nhân dân
d. Thương dân, tin dân, dựa vào dân; dựa vào dân, coi dân là gốc của nước; suốt đời phấn đấu
cho Đảng, cho cách mạng
Câu 26: “Cũng như sông thì có nguồi mới có nước, không có nguồn thì sông cạn. Cây phải
có gốc, không có gốc thì cây héo. Người cách mạng phải có đạo đức, không có đạo đức thì
dù tài giỏi mấy cũng không lãnh đạo được nhân dân”. Câu trên trích từ tác phẩm nào?
a. Đường Kách mệnh
b. Chính cương vắn tắt, sách lược vắn tắt
9
c. Di chúc
d. Hồ Chí Minh toàn tập, tập 5
Câu 27: “Hiểu chủ nghĩa Mác-Lênin là phải sống với nhau có nghĩa, có tình. Nếu thuộc
bao nhiêu sách mà sống không có tình, có nghĩa thì sao gọi là chủ nghĩa Mác-Lênin được.”
Câu trên trích từ tác phẩm nào?
a. Đạo đức cách mạng
b. Di chúc
c. Đời sống mới
d. Hồ Chí Minh toàn tập, tập 12
Câu 28: Chọn cụm từ điền vào chỗ trống: “Người cách mạng phải có……, không
có…….thì dù tài giỏi đến mấy cũng không lãnh đạo được nhân dân”
a. Tài năng
b. Bản lĩnh chính trị
c. Uy tín
d. Đạo đức cách mạng
Câu 29: Cho biết tên của bài thơ sau: “Gạo đem vào giã bao đau đớn
Gão giã xong rồi trắng tựa bông
Sống ở trên đời người cũng vậy
Gian nan rèn luyện ắt thành công”
a. Ngắm trăng
b. Cơm tù
c. Giã gạo
d. Nửa đêm
Câu 30: “ Trời có bốn mùa: Xuân, Hạ, Thu, Đông
Đất có bốn phương: Đông, Tây, Nam, Bắc
Người có bốn đức: Cần, Kiệm, Liêm, Chính
Thiếu một mùa thì không thành trời
Thiếu một phương thì không thành đất”
Những câu trên trích từ tác phẩm nào của Hồ Chí Minh?
a. Đạo đức cách mạng
b. Bài nói chuyện tại trường Đại học nhân dân Việt Nam năm 1956
c. Di chúc
d. Hồ Chí Minh toàn tập
Câu 31: Hồ Chí Minh nhìn nhận con người trên những bình diện nào?

10
a. Con người được nhìn nhận như một chỉnh thể, đa chiều; con người cụ thể, lịch sử; phần nhiều
do giáo dục mà nên
b. Bản chất con người mang tính xã hội; con người được nhìn nhân như một chỉnh thể, đa chiều;
phần nhiều do giáo dục mà nên
c. Bản chất con người mang tính xã hội; con người được nhìn nhận như một chỉnh thể, đa chiều
và có tính xã hội
d. Con người được nhìn nhận như một chỉnh thể, đa chiều; con người cụ thể, lịch sử; bản chất
con người mang tính xã hội
Câu 32: Trên bình diện chỉnh thể, đa chiều, con người trong quan niệm của Hồ Chí Minh
là sự thống nhất giữa:
a. Đoàn kết các lực lượng cách mạng; tâm lực, thể lực và các hoạt động của nó; thống nhất trong
đa dạng; đa dạng trong các quan hệ xã hội; đa dạng trong tính cách, khát vọng, phẩm chất, hoàn
cảnh xuất thân, điều kiện sống, làm việc….
b. Đoàn kết các lực lượng cách mạng; thống nhất trong đa dạng; đa dạng trong các quan hệ xã hội;
đa dạng trong tính cách, khát vọng, phẩm chất, hoàn cảnh xuất thân, điều kiện sống, làm việc….
c. Thống nhất giữa hai mặt thiện – ác, tốt – xấu, hay – dở và bản năng sinh vật; thống nhất trong
đa dạng; đa dạng trong các quan hệ xã hội; đa dạng trong tính cách, khát vọng, phẩm chất, hoàn
cảnh xuất thân, điều kiện sống, làm việc….
d. Tâm lực, thể lực và các hoạt động của nó; Thống nhất giữa hai mặt thiện – ác, tốt – xấu, hay –
dở và bản năng sinh vật; thống nhất trong đa dạng; đa dạng trong các quan hệ xã hội; đa dạng
trong tính cách, khát vọng, phẩm chất, hoàn cảnh xuất thân, điều kiện sống, làm việc….
Câu 33: Những phẩm chất mới của con người mới xã hội chủ nghĩa theo quan niệm của
Hồ Chí Minh
a. Tư tưởng và đạo đức xã hội chủ nghĩa; tác phong xã hội chủ nghĩa
b. Trí tuệ và bản lĩnh
c. Lòng nhân ái, vị tha, độ lượng
d. Cả 3 đáp án trên
Câu 34: Theo quan niệm của Hồ Chí Minh, trong sự nghiệp cách mạng nói chung và trong
xây dựng CNXH nói riêng, vị trí của con người phải đặt ở chỗ nào trong quá trình phát
triển?
a. Đầu tiên
b. Sau cùng
c. Vị trí trung tâm của sự phát triển
d. Không có đáp án đúng
Câu 35: Theo Hồ Chí Minh, với sự nghiệp cách mạng, con người là:
a. Nhiệm vụ của cách mạng
b. Mục tiêu của cách mạng
c. Mục tiêu và nhiệm vụ của cách mạng
d. Mục tiêu và động lực của cách mạng

11
Câu 36: Theo Hồ Chí Minh, nội dung của nền giáo dục mới là gì?

12
a. Giáo dục toàn diện của cả đức và tài
b. Giáo dục toàn diện chính trị
c. Giáo dục toàn diện cả đức, trí, thể, mỹ
d. Giáo dục thái độ lao động
Câu 37: Theo tư tưởng Hồ Chí Minh để phát huy động lực con người, cần phải:
a. Phát huy sức mạnh của cả cộng đồng dân tộc và sức mạnh của cá nhân người lao động
b. Phát huy sức mạnh của cả cộng đồng dân tộc
c. Phát huy sức mạnh của cá nhân người lao động
d. Kêu gọi toàn dân
Câu 38: “Trên bầu trời không có gì quý bằng nhân dân, trong thế giới không có gì
mạnh bằng lực lượng đoàn kết của nhân dân”. Câu trên trích tác phẩm nào?
a. Hồ Chí Minh toàn tập, tập 5
b. Di chúc
c. Đạo đức cách mạng
d. Đời sống mới
Câu 39: Theo quan điểm của Hồ Chí Minh thì học để làm gì?
“Học để …………………Giáo dục nhằm đào tạo lớp người có đức, có tài, kế tục sự nghiệp c
mạng”
Hãy chọn phán đoán đúng điền vào chỗ thiếu.
a. Làm người
b. Làm việc, làm người
c. Có tri thức
d. Làm việc, làm người, làm cán bộ
Câu 40: Hãy điền vào chỗ thiếu các câu thơ sau đây của Hồ Chí Minh:
“Siêng học tập thì mau biết
Siêng nghĩ ngợi thì hay có sáng kiến
Siêng làm thì nhất định thành công
Siêng hoạt động thì sức khoẻ”
Người siêng năng ………………….
Cả nhà siêng năng thì chắc ấm no
Cả làng siêng năng thì làng phồn thịnh
Cả nước siêng năng thì nước mạnh giàu”
Hãy chọn phán đoán đúng điền vào chỗ trống.
a. Thì nhanh chóng tiến bộ
b. Thì mau phát triển
c. Thì mau thành đạt
d. Thì mau tiến bộ

13
14