PEMBANGUNAN GEDUNG

ASRAMA SANTRI PUTRI

TAHUN 2021
 Nomor : 12/YPC/II/2021 Tasikmalaya, 20 Agustus 2021
Lampiran : 1 (satu) Bendel
Perihal : Pengajuan Permohonan Bantuan
Pembangunan Asrama Putri

Kepada Yth. Direktur Jenderal Pendidikan Islam Kementrian Agama

Cq. Direktur Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren
di
Jakarta

Bismillaahirrahmaanirrahiim
Assalaamu'alaikum Wr. Wb

Sehubungan rencana pembangunan asrama di Pondok Pesantren Cintawana,

yang bertanda tangan di bawah ini saya:

Nama : KH. Asep Ahmad Sujai

Alamat : Komplek Pondok Pesantren Cintawana Cikunten Singaparna
Tasikmalaya
Jabatan : Pimpinan Pesantren
No. HP :
Dengan ini bermaksud mengajukan permohonan bantuan pembangunan
Asrama Putri di Pondok Pesantren Cintawana dengan dokumen persyaratan
sebagaimana terlampir.
Demikian kami sampaikan, atas perhatian dan perkenan Bapak kami haturkan
terima kasih. Semoga kebaikan Bapak mendapat imbalan yang berlipat ganda dari
Allah SWT. Amin

Wassalaamu'alaikum Wr. Wb

Pimpinan
Pondok Pesantren Cintawana

KH. ASEP AHMAD SUJAI

PROFIL PONDOK PESANTREN CINTAWANA Page 2 of 32

 IDENTITAS LEMBAGA

1. Nama Penyelenggara : Pondok Pesantren Cintawana

2. Tahun Berdiri : 1917

3. No. Statistik Ponpes : 5.0.0.0.32.06.0364

4. Alamat Lembaga : Pesantren Cintawana Kec. Singaparna

Tasikmalaya Telp.(0265) 545414-545830
Kode Post 46414 HP. 081323133342

5. Susunan Pengurus : Ketua : KH. Asep Ahmad Suja’I

Sekretaris : KH. Dani Khoirudin Ramdani
Bendahara : Ahmad Mansur Kamal

6. Akta Notaris Yayasan : 1. Notaris : Moch Syafei, S.H.

Nomor : 12 Tanggal 14 Januari 1963
2. Notaris : Heri Hendriyana,S.H.
Nomor : 15 Tanggal 8 April 1997
3. Notaris : Heri Hendriyana, S.H., M.H.
Nomor : 18 Tanggal 14 Pebruari 2005
4. Notaris : Mulyadi Siradz, S.H.
Nomor : 15 Tanggal 17 Pebruari 2016

7. No. Rekening Yayasan : BANK SYARIAH INDONESIA

No. Rek. 7152147915
A.n. Yayasan Pesantren Cintawana

Tasikmalaya, 20 Agustus 2021

Pimpinan
Pondok Pesantren Cintawana

KH. Asep Ahmad Sujai F

PROFIL PONDOK PESANTREN CINTAWANA Page 3 of 32

 KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan puji syukur ke hadirat Allah SWT alhamdulillah kami

telah selesai menyusun Proposal Pengadaan Peralatan Olahraga di Pondok Pesantren
Cintawana Tahun Anggaran 2020.
Sebagaimana tercantum dalam Undang-undang Sistem pendidikan Nasional,
Pendidikan no 20. tahun 2003, pendidikan merupakan faktor utama dalam upaya
mencerdaskan kehidupan bangsa, baik melalui pendidikan formal maupun non formal.
Sadar akan hal tersebut, kami sebagai salah satu lembaga Pondok Pesantren
harus sekuat tenaga untuk dapat wadah pendidikan yang mampu menjawab semua
tantangan yang akan dihadapi oleh para generasi muda sebagai penerus bangsa, serta
dapat memberikan bekal ilmu pengetahuan yang dapat bermanfaat di lingkungan
masyarakat.
Untuk dapat menunjang akan tercapainya tujuan tersebut di atas diperlukan
Saran dan prasarana yang cukup sehingga dapat meningkatkan kualitas SDM
berdasarkan kondisi Pesantren.
Mudah-mudahan dengan dana tersebut, kami mampu menerima amanah
dalam meningkatkan SDM yang kami bina dalam peningkatan kualitas serta menjadi
Pondok Pesantren rujukan bagi Pesantren yang lain.
Demikian pengantar ini kami sampaikan dengan harapan bantuan ini dapat
bermanfaat serta didayagunakan sebagaimana mestinya.

Tasikmalaya, 22 September 2020

PROFIL PONDOK PESANTREN CINTAWANA Page 4 of 32

 VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN
DAN MOTO

VISI
Sebagai pusat pendidikan islam yang menghasilkan Insan mandiri, terampil, handal
yang selaras dengan kemajuan IPTEK dengan didasari IMTAQ dan dihiasi dengan
Akhlaqul Karimah serta sanggup menghadapi tantangan global.

MISI
Untuk mewujudkan visi tersebut maka misi yang diemban adalah sebagai berikut:
 Menyelenggarakan pendidikan Islam yang sesuai dengan ajaran Ahlussunnah wa
al-Jama'ah yang bersumber pada al-Qur'an dan as-Sunnah.
 Menyelenggarakan pendidikan yang efektif, efisien dan berkualitas serta
permeabel dan fleksibel.
 Mengembangkan dan melestarikan ilmu-ilmu agama Islam yang tertuang dalam
kitab-kitab kuning dan litelatur-litelatur modern.
 Mendukung, melaksanakan dan mengamankan pembangunan nasional di segala
bidang secara proaktif, dinamis, ikhlas dan bertanggung jawab.
 Membina budaya kesalihan individu dan kesalihan sosial serta budaya kepakaran di
kalangan santri dan masyarakat.
 Menanamkan sikap Akhlaqul Karimah, didasari IMTAQ yang bekemampuan dalam
bidang IPTEK

TUJUAN
Untuk merealisasikan visi dan misi diatas maka sampai tahun 2020 di Pesantren
Cintawana diharapkan akan tercapai beberapa tujuan sebagai berikut :
 Meningkatkan daya tampung (kuantitas), kualitas, dan relevansi pendidikan
Pesantren untuk membangun manusia seutuhnya;
 Menyediakan fasilitas Pengembangan Sarana Prasana di Pondok Pesantren
Cintawana yang memungkinkan siswa belajar dan bekerja sepanjang hari sehingga
terjadi internalisasi kompetensi;
 Memberikan kontribusi terbaik bagi upaya pencapaian tujuan pembangunan
manusia Indonesia, yaitu manusia yang bertanggung jawab, berwawasan luas dan
berilmu tinggi, serta didasari oleh IPTEK dan IMTAK;

PROFIL PONDOK PESANTREN CINTAWANA Page 5 of 32

  Mengupayakan memberikan pengetahuan, keterampilan dan sikap mental dalam
upaya menunjang IPTEK dan IMTAK.

Kebijakan Mutu
Agar tujuan tersebut terwujud, maka kebijakan mutu Pondok Pesantren Cintawana
adalah sebagai berikut:
Menghasilkan lulusan yang percaya diri, bermoral dan produktif melalui sistem
pendidikan dan manajemen Pesantren yang bermutu tinggi.

MOTO
Guna menggelorakan semangat untuk mencapai kebijakan mutu, maka disusun moto
Pondok Pesantren Cintawana sebagai berikut:
“Ilmu yang amaliah, amal yang ilmiah, dan akhlakul karimah”

PROFIL PONDOK PESANTREN CINTAWANA Page 6 of 32

 A. Sejarah Pesantren
1. Letak dan Luas
Pesantren Cintawana terletak di Desa Cikunten, Kecamatan Singaparna, Kabupaten
Tasikmalaya, Propinsi Daerah Tingkat I Jawa Barat. Pesantren ini berada di pingir jalan
Bandung-Garut-Tasikmalaya, kira-kira 100 km dari arah Bandung dan 20 km dari arah
Tasikmalaya dan berada proyek irigasi Cikunten II dengan luas 20.235 m 2 (sertifikat tanah
terlampir)
Pada tanah wakaf yang seluas 20.235 m 2 telah dibangun bangunan-bangunan untuk
fasilitas Pesantren Cintawana, bangunan-bangunan tersebut adalah :

1. Mesjid Jami 1 ruang luas 1200 m2 2 lantai

2. Asrama Putra (A) 90 ruang luas 1080 m 2
3 lantai
3. Asrama Putra (D) 30 ruang luas 600 m 2
3 lantai
4. Asrama Putri (C) 24 ruang luas 600 m 2
3
lantai
5. Asrama Putri (E) 24 ruang luas 600 m2 1
lantai
6. Asrama Putri (F) 24 ruang luas 600 m2 1
lantai
7. TK Islam 2 ruang luas 100 m2 1
lantai
8. SDN Cintawana 7 ruang luas 392 m2 1
lantai
9. MTsN Cintawana 5 ruang luas 280 m2 1 lantai
10. SLTP Pst Cintawana 7 ruang luas 392 m 2
1 lantai
11. SMU Pst Cintawana 12 ruang luas 672 m 2
1 lantai
12. SMK YPC Singaparna 23 ruang luas 1485 m 2
2 lantai
13. Poskestren 4 ruang luas 100 m 2
1 lantai
14. Koprasi Pesantren 1 ruang luas 85 m 2
1 lantai
Sedangkan tanah yang seluas 9364,5 m masih kosong dan sekarang masih
2

dipergunakan untuk lahan pertanian

1. Latar Belakang Sejarah
a. Periode tahun 1917 – 1945
Pesantren Cintawana didirikan pada tahun 1917 oleh K.H Muhammad Toha
(Almarhum) yang dilahirkan pada tahun 1812 M dan wafat tahun 1945, beliau
keturunan IX Syekh Abdul Muhyi Pamijahan Karangnunggal. Salah satu penyebar
agama Islam Tasikmalaya pada khususnya dan Daerah Jawa Barat pada umumnya
sekitar abad ke XV.
Pendidikan beliau antara lain:
 Di Orang tuanya di Pesantren Cimanggu Ciawi Tasikmalaya
 Di Pesantren Keresek Garut, selama 9 tahun
 Di Pesantren Kudang Tasikmalaya, selama 3 tahun

PROFIL PONDOK PESANTREN CINTAWANA Page 7 of 32

  Di Pesantren Cipahit Garut, selama 4 tahun
 Di Makkah Saudi Arabia, selama 9 tahun
Tahun 1915 beliau kembali dari Mekkah dan langsung mendirikan Pesantren
Cipansor Desa Buniasih Ciawi Tasikmalaya sampai dengan tahun 1917.
Tahun 1917, karena desakan pemerintah Belanda pada waktu itu beliau hijrah
ke Daerah Singaparna Tasikmalaya dan mendirikan Pesantren Cintawana
Singaparna Tasikmalaya, atas bantuan Lurah Desa Cikunten Singaparna, dibantu
oleh mantu paling sulung KH Damamini.

b. Periode Tahun 1945 – 1948

Pada tahun 1945 pendiri Pesantren Cintawana K.H. Moh Toha wafat dan
Pimpinan Pesantren Cintawana dilanjurkan oleh Putranya yang sulung bernama
K.H. Ali (Alm) sampai dengan tahun 1948 sampai wafatnya tahun 1948 K.H. Ali
(Alm) memimpin pendidikan Pesantren Cipansor di Ciawi Tasikmalaya.

c. Periode Tahun 1948 – 1958

Sepeninggal K.H. Moh. Toha (alm) selaku pendiri Pendidikan Pesantren
Cintawan, sejak tahun 1948 sampai dengan 1958 Pendidikan Pesantren Cintawana
menitikberatkan kegiatannya pada Majlis Ta’lim. Hal ini disebabkan oleh karena
para santri dan juga sebagian para pengasuhnya ikut terjun secara langsung dalam
kancah perjuangan Nasional untuk mempertahankan Kemerdekaan Republik
Indonesia, mereka tergabung dalam barisan Sabilllah dan Hizbulloh dimana
Pesantren Cintawana pada waktu itu dijadikan markas perjuangan Tentara Nasional
Indonesia dalam mengahadapi kekuatan Belanda.

d. Periode Tahun 1958 – 1987

Pada tahun 1958 istri dari K.H. Moh. Toha (alm) yaitu Hj. Siti Hafsyah (Alm),
memanggil putranya yang ketiga bernama K.H. Ishak Farid untuk kembali ke
kampung halaman, walaupun pada saat itu beliau sedang menuntut ilmu di
Universitas Gajah Mada (UGM) dan Universitas Islam Indonesia (UII) di
Yogyakarta, jurusan Sastra Barat dan Fakultas Hukum. Sebelumnya, beliau
mendapat pendidikan pesantren langsung dari orang tuanya dan berguru di
Pesantren Gunung Puyuh.
Sejak tahun 1958 Pendidikan Pesantren Cintawana dirintis kembali dan
langsung dipimpin oleh K.H. Ishak Farid, serta dibantu oleh para kiyai, Ustad
serta Cendikiawan lainnya, antara lain K.H. Toha Muslih, K.H. Onang Zaenal
Muttaqin, K.H. Holil, Drs. Ishak Sholih, K.H. Iing Sihabudin, K.H. Aep Saepulloh,
Drs. Eded Hasan, Udin Sopandi, dan para pembantu beliau lainnya.
Berkat kepemimpinan beliau Pesantren Cintawana banyak mengalami
kemajuan dalam bidang pendidikan, kemasyarakatan, dan bidang sarana prasarana
pesantren.

PROFIL PONDOK PESANTREN CINTAWANA Page 8 of 32

 Dalam melengkapi pendidikan yang ada Pesantren Cintawana mendirikan
Pendidikan Formal (Pendidikan Umum) yaitu pada tahun 1965 didirikan Sekolah
Menengah Pertama (SMP), pada tahun 1970 didirikan Sekolah Menengah Atas
(SMA), keduanya menggunakan kurikulum DEPDIKNAS dan telah memperoleh
status DISAMAKAN, dan pada tahun 1968 untuk pertama kalinya di Indonesia
diselenggarakan Pendidikan Pesantren Kilat yang diadakan pada bulan Ramadhan
dan pada masa liburan khusus bagi siswa siswi, mahasiswa, pemuda pemudi dalam
rangka mengisi liburan sekolah.
K.H. Ishak Farid termasuk salah satu pimpinan teras BMAU dan menjadi
anggota DPRD I Jawa barat selama 8 delapan tahun, beliau wafat pada usia 63
tahun dengan meninggalkan seorang istri dan 11 orang anak.

e. Periode 1987 – 2000

K.H. Ishak Farid wafat pada tahun 1987, selanjutnya Pesantren Cintawana
dipimpin oleh Adik kandung beliau K.H. Onang Zaenal Muttaqin , dengan
dibantu oleh putra dan mantu almarhum antara lain: K.H. Adang Sofyan, K.H. Aep
Saepulloh, K. A. Rosyidin, K. Asep Suja’i, Hj. Pipin Sopiah ( istri K.H. Ishak
Farid) dan para pembantu beliau lainnya.
Pada periode beliau ini berdiri sekolah Taman Kanak-Kanak, Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK), BMT (Baitul Mal Wattanwil) dan pengajaran intensif
bahasa Arab, selain pengembangan dalam bidang pendidikan beliau
mengembangkan sarana fisik ( Mesjid, Asrama A (Pa), Asrama C (Pa), dan
rehabilitasi sarana sekolah ) dan perluasan komplek Pesantren Cintawana.

f. Periode 2000 s.d. 2004

Pada Tahun 1999 K.H. Onang Zaenal Muttaqin menderita sakit keras dan
meninggal tahun 2000, Sepeninggal beliau Pesantren Cintawana dilanjutkan oleh
putra beliau yaitu K.H. Adang Sofyan, Lc., M.Pd. yang dibantu oleh beberapa
keluarganya yaitu: Drs. H. Eded Hasan, Adang Abdullah, S.Pd. K.H. Aep
Saepulloh, Hj. Pipin Sopiah, K.H. Iing Sihabudin, K. Rosydin, K. Asep Ahmad
Sujai, K. Wahid Amiruddin, K.H. Dani Khoerdin, Lc. K. Ahmad Safi’i, Drs.Ujang
Sanusi dan para pembantu beliau lainnya.

g. Periode 2004- Sekarang

Pada Tahun 2003 K.H. Adang Shofyan, Lc. M.Pd, menderita sakit keras dan
meninggal tahun 2004, Pesantren Cintawana dilanjutkan oleh adik beliau yaitu
K. H. Asep Ahmad Suja’i Farid. dengan dibantu oleh beberapa keluarganya yaitu:
Drs. H. Eded Hasan,K.H. Adang Abdullah, S.Pd., K.H. Aep Saepulloh, Hj. Pipin
Sopiah, K.H. Iing Sihabudin, K.H. Rosydin, Drs. Ujang Sanusi,
K.H.Zaenurofiq,Lc., K.H. Dani Khoerdin, Lc. K. Ahmad Safi’i,
K.Apipudin,H.Udin Sopandi, K. Nandang Mansyur dan para pembantu beliau
lainnya.

PROFIL PONDOK PESANTREN CINTAWANA Page 9 of 32

 B. Organisasi dan Program Pengajaran Yayasan Pesantren Cintawana
1. Badan Musyawarah Pesantren
Dalam menetapkan Garis-garis Besar Kebijakan Pondok Pesantren Cintawana,
Pimpinan Pesantren dengan Badan Musyawarah Pesantren (BMP) selalu melaksanakan
musyawarah yang bertujuan untuk peningkatan kualitas dari pendidikan pesantren.
Badan Musyawarah Pesantren merupakan badan tertinggi yang terdiri dari para
ulama, tokoh masyarakat, dan para ustad di Pesantren Cintawana, serta beberapa
alumni. Selaku ketua BMP adalah Pimpinan Pondok Pesantren.
Hasil daripada pemusyawaratan antara pimpinan Pesantren dengan BMP,
merupakan program pendidikan pesantren untuk dilaksanakan bersama-sama dengan
bimbingan dari pimpinan pesantren. Dalam pelaksanaan operasional pendidikan
pimpinan pesantren dengan dibantu oleh beberapa kepala bidang.
Disampinh BMP yang merupakan badan tertinggi di Pesantren Cintawana, juga
dibentuk IKKPC (Ikatan Keluarga Pendidikan Pesantren Cintawana) yang terdiri dari
pada alumni Pondok Pesantren Cintawana. Dengan kedua badan inilah Pimpinan
Pesantren berkomunikasi dan bermusyawarah serta bekerja sama dalam mengembankan
pendidikan, dakwah islamiyah, kesejahteraan ummat pada umumnya dan Pesantren
Cintawana pada Khususnya.
Dewasa ini IKPPC beranggotakan 10.000 orang lebih alumni Pesantren
Cintawana yang kini diketuai oleh K.H. Engking Zaenal Muttaqin.

2. Bidang Pendidikan
Bidang Pendidikan Santri meliputi pendidikan sekolah dan pesantren. Bidang ini
dipimpinan oleh K. H. Dani Khoerudin, Lc. yang mengkoordinir berbagai akifitas yang
berkaitan dengan:
1) Pendidikan Pesantren
a. Pondok Pesantren
Kehadiran Pondok Pesantren tidak sekedar dipandang perlu akan tetapi merasa
wajib untuk didirikan dan dikembangkan dalam upaya melestarikan nilai-nilai
agama islam. Pondok Pesantren mengelola pendidikan santri takhosus, yaitu
santri yang sepenuhnya mengaji/ mendalami kitab kuning serta praktek ibadah.
b. Taman Kanak-kanak Al-Qur’an
TK Al-Qur’an didirikan pada tahun 1988 dengan menggunakan kurikulum TK
dan Pesantren dengan jumlah siswa sebanyak 300 orang yang dibina oleh 25
orang tenaga guru.
c. Madrasah Diniyah
Kehadiaran Madrasah Diniyah usianya hampir sama dengan Pondok Pesantren
itu sendiri, mengelola sebanyak 200 murid yang dibina oleh para santri senior,
sebagai persiapan sebelum terjun ke masyarakat (Mukim).
Ketua Bidang Pendidikan Santri bertanggung jawab penuh terhadap kelancaran
pendidikan dibawah pengawasan pimpinan Pesantren.

PROFIL PONDOK PESANTREN CINTAWANA Page 10 of 32

 2) Pendidikan Sekolah
Pendidikan sekolah mempunyai 5 jenis/tingkat, antara lain :
a. Taman Kanak-Kanak Islam
Akte pendidikan : No. 827/TK/iB/III/90. 15 Maret 1990
Jumlah muridnya sebanyak 96 orang dengan dibina oleh 5 orang guru.

b. Sekolah Dasar Negeri (SDN)

c. Sekolah Menengah Pertama (SMP)

SMP Cintawana didirikan pada tahun 1965, sudah berakteditasi dengan nomor
711/102/kep/I 1990 dengan status diakui. Jumlah murid sebanyak 188 orang
yang dibina oleh 29 orang guru. Keadaan bangunan terdiri dari 6 ruang belajar,
1 ruang kantor, 1 ruang OSIS, 2 buah lapangan olahraga.

d. Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN)

Usia Madrasah Tsanawiyah Negeri Cintawana baru berjalan menginjak tahun
ke-7, berdiri dengan Surat Keputusan Menteri Agama pada tanggal 25
Nopember 1995, No. 515 A tahun 1995.
Jumlah muridnya sebanyak 215 siswa yang dibina oleh 24 orang guru. Keadaan
bangunannya terdiri dari 6 ruang belajar dan 1 ruang kantor.
e. Sekolah Menengah Umum (SMU)
SMU Cintawana didirikan pada tanggal 10 Januari 1970 dengan akte notaris
tanggal 14 Januari 1963 No. 12/25/PN/1963/AN, dan surat keputusan dari
Kanwil Depdikbud Prop. Jawa Barat No. C.64/VII/70 tanggal 17 Juli 1970.
Kini statusnya sudah disamakan. Jumlah muridnya saat ini sebanyak 220 siswa
yang dibina oleh 26 orang guru. Fasilitas yang ada antara lain 9 buah ruang
belajar, ruang kepala sekolah, ruang tata usaha, ruang guru, ruang BP, ruang
UKS, ruang perpustakaan, ruang laboratorium IPA, ruang keterampilan
komputer, ruang OSIS dan lapangan olahraga.

f. Sekolah Menengah Kejuruan (SMK/STM)

SMK Yayasan Pesantren Cintawana (SMK YPC) didirikan mulai tahun ajaran
1997/1998 yang meliputi Program Keahlian Teknik Elektronika Komunikasi,
Mekanik Otomotif dan Teknik Informatika dengan akte pendirian sekolah
tanggal 14 Januari 1963 No. 12/15/PN/1963/AN, surat keputusan dari Kanwil
Depdikbud Prop. Jawa Barat No. 143/102.1/KEP/OT/1998. keberadaan SMK
ini memperoleh dukungan dari berbagai pihak, termasuk dari Universitas
Siliwangi Tasikmalaya yang menjadikan sekolah ini menjadikan sekolah binaan
Fakultas Teknik Universitas Siliwangi, dan juga mendapat bantuan dari Islamic
Development Bank (IDB). Jumlah muridnya sebanyak 664 siswa dari tiga
program keahlian dengan dibina oleh 46 orang guru. Fasilitas yang mendukung

PROFIL PONDOK PESANTREN CINTAWANA Page 11 of 32

 SMK YPC saat ini adalah ruang belajar 8 buah, 1 buah ruang praktek otomotif,
1 buah ruang praktek elektro, ruang perpustakaan, ruang kepala sekolah, ruang
TU, ruang guru, ruang BP, dan lapangan olahraga.

3. Bidang Keterampilan/Ekonomi
Disamping pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan dalam bidang ilmu
pengetahuan dan agama, pendidikan Pesantren Cintawana mengadakan pendidikan
ekonomi dan keterampilan yang meliputi :
1) Koperasi Pondok Pesantren Cintawana (KOPCI)
Koperasi ini telah berbadan hukum No. 9225/BH/PAD/KWK-10/V/96. tanggal
23 Mei 1996. Jumlah anggotanya telah mencapai sebanyak 190 orang, dengan
unit usaha yang dikembangkan antara lain : simpan pinjam, Minimarket, dan
Kiospon.
2) BMT (Baitul Mal Wattamwil)
Baitul Mal Wattamwil didirikan pada tahun 1996 yang diresmikan oleh Bapak
Bupati Kepala Daerah Tingkat II Tasikamalaya. Kegiatan usaha yang
dikembangkan masih terbatas pada simpan pinjam.
3) Poskestren
Pusat Kesehatan Pesantren didirikan pada tahun 2002 yang diresmikan oleh
Bupati Kab. Tasikmalaya. Poskestren ini adalah untuk melayani masyarakat
umum dan Santri Pondok Pesantren Cintawana.
4) Komputer
Pelatihan bidang komputer masih terbatas pada lingkungan Pondok Pesantren,
dan belum bersifat komersial, karena masih terbatas jumlah sarananya, yaitu
baru memiliki 6 buah unit perangkat komputer.

4. Pendidikan Masyarakat/Majlis Ta’lim

1) Bagi masyarakat sekitar
Dalam pendidikan masyarakat, aktifitas Pondok Pesantren sangat menonjol
dan mendapat sambutan yang baik, misalnya dengan mengadakan :
(1) Pengajian Mingguan
 Pengajian Ibu-Ibu
Dilaksanakan setiap hari Minggu sore (ba’da Ashar) dengan jumlah
sekitar 200 orang.
 Pengajian Bapak-Bapak
Dilaksanakan setiap hari Minggu Pagi dengan jumlah peserta rata-
rata 100 orang.
(2) Pengajian Bulanan
Kegiatan ini terbuka untuk umum dan dilaksanakan setiap minggu ke dua
yang jamaahnya lebih dari 500 orang.
(3) Pengajian Peringatan Hari Besar Islam

PROFIL PONDOK PESANTREN CINTAWANA Page 12 of 32

 Kegiatan pengajian ini dilaksanakan dalam rangka memperingati hari-
hari besar Islam.

2) Masyarakat luar
Untuk pendidikan yang berkaitan dengan masyarakat luar Pondok Pesantren
Cintawana :
(1) Melalui Pramuka mengadakan Tabligh Akbar yang secara kontinyu
dilakukan setiap tahun ajaran baru di lokasi perkemahan, disamping
pada setiap semester ganjil selalu diadakan pendekatan kepada
masyarakat luar untuk mempraktekan ilmu agamanya (da’wah
Islamiyah) dan ilmu pengetahuannya.
(2) Karena sumber daya dibidang da’wah relatif banyak, para Kiayi aktif
pula mengisi berbagai pengajian yang diadakan di berbagai tempat,
baik yang diselenggarakan oleh lembaga pemerintah maupun swasta,
termasuk di Gedung Da’wah Tasikmalaya.

5. Dewan Pengajar
Dewan Pengajar di Pondok Pesantren Cintawana:
a. K.H. Asep Suja’i Farid. m. K.H.Zaenurrofiq, Lc.
b. K.H. Aep Saefulloh n. K.H.Irfan Hilmi, Lc.M.Pd
c. K.H. Iing Shihabudin Muslih o. Asep Sopyan Tsauri, S.Ag
d. K.H. Rosyidin p. Usth.Yoyoh Joharoh
e. Usth.Hj. Pipin Shopiah q. Usth.Hj. Edeh Jubaedah
f. K. Wahid Amirudin r. K.H.Drs.Eded Hasan
g. K.H. Dani Ramdhani, Lc. s. K.Adang Abdullah, S.Pd
h. K. Drs.Ujang Sanusi t. Ust.Ateng Zaenal Arifin, BA
i. Ust. Nandang Mansur u. Usth.Hj.Dra.Didah Saidah F
j. Ust. Ahmad Mansur Kamal
k. Ust. Agus Salim Ridwan F, S.S
l. Ust. Oto Moh. Toha

PROFIL PONDOK PESANTREN CINTAWANA Page 13 of 32

 C. Keadaan Santri di Pesantren Cintawana
Perkembangan Santri 3 (tiga) tahun terakhir di Pondok Pesantren Cintawana adalah
sebagai berikut:
1. Jumlah Siswa Sebagai Santri
Jml Siswa sbg Jml.
Jumlah Siswa Jumla Jumla
No Tahun Kelas santri Prose
h h
Putra Putri Putra Putri n
I 388 178 566 118 77 195 35%
II 360 146 506 94 35 129 28%
1 2017/2018
III 257 117 374 89 24 113 45%
Jumlah 1005 441 1446 301 136 437 34%
I 452 200 652 169 62 231 49%
II 436 166 602 109 51 160 31%
2 2018/2019
III 401 127 528 74 36 110 24%
Jumlah 1289 493 1782 352 149 501 35%
I 583 357 940 167 134 301 56%
II 561 275 836 164 82 246 47%
3 2019/2020
III 424 266 690 98 54 152 32%
Jumlah 1568 898 2466 429 270 699 45%

2.4. Keadaan Santri di Pesantren Cintawana 3 tahun terakhir

No Sekola Jml Siswa Siswa yg netap di Ponpes Jml.
Tahun
. h Pa Pi Jml Pa Pi Jml Porsen
1 SMP 2017/2018 99 93 192 36 21 57 30%
    2018/2019 102 96 198 34 31 65 33%
    2019/2020 210 235 445 119 95 214 36%
2 MTsN 2017/2018 103 113 216 26 39 65 30%
    2018/2019 109 107 216 24 32 56 26%
    2019/2020 204 212 416 27 33 60 28%
3 SMA 2017/2018 90 130 220 25 58 83 38%
    2018/2019 98 128 226 30 38 68 30%
    2019/2020 207 233 440 31 42 73 32%
4 SMK 2017/2018 713 105 818 214 18 232 28%
    2018/2019 980 162 1142 264 28 292 26%
    2019/2020 947 218 1165 308 53 361 31%
2017/2018 1005 441 1446 301 136 437 30%
Jumlah
2018/2019 1289 493 1782 352 149 501 27%
Total
2019/2020 1568 898 2466 429 270 699 31%

PROFIL PONDOK PESANTREN CINTAWANA Page 14 of 32

 D. Kebutuhan Peralatan Olahraga
RENCANA ANGGARAN BIAYA
PEMBUATAN LAPANG FUTSAL, BASKET DAN VOLI
YAYASAN PESANTREN CINTAWANA

N HRG. SAT.
NAMA PEKERJAAN VOL SAT JUMLAH (Rp.)
O (Rp.)
1. Pekerjaan Persiapan        
  a. pemasangan bouwplank 143 m 42.000 6.006.000
  b. pembersihan lapangan 1.440 m² 8.000 11.520.000
    Jumlah     17.526.000
2. Pekerjaan urugan tanah, dipadatkan      
  a. Urugan tanah 178 m³ 95.000 16.910.000
    Jumlah     16.910.000
3 Pekerjaan galian tanah untuk      
pondasi
  a. galian tanah 88 m³ 19.000 1.672.000
    Jumlah     1.672.000
4 Pekerjaan urugan pasir      
  a. urugan pasir 178 m³ 131.000 23.318.000
    Jumlah     23.318.000
5 Pekerjaan pondasi batu kali      
  a. pasangan batu kali 100 m³ 491.000 49.100.000
    Jumlah     49.100.000
6 Pekerjaan lantai kerja dan      
pembetonan plat lantai
6
  a. pembetonan 1:3:5 178 m³ 674.000 119.972.000
  b. pemberian kawat baja 445 kg 34.000 15.130.000
  c. Pasang begesting untuk lantai 28 m² 132.000 3.696.000
    Jumlah     138.798.000
7 Pekerjaan Dinding dan Wiremesh      
Penahan
  a. Pemasangan Dinding Batako 187 m² 90.000 16.830.000
  b. Plesteran dan Acin 187 m² 37.000 6.919.000
  c. Pemasangan Wiremesh 843 m² 51.000 42.993.000
Penahan Bola
    Jumlah     66.742.000
8 Pekerjaan beton rabat dan garis      
lapangan
  a. pembetonan untuk K225 178 m³ 674.000 119.972.000
  b. Plesteran beton 1 Pc : 3 Ps tebal 1.770 m² 35.000 61.950.000
15 mm

PROFIL PONDOK PESANTREN CINTAWANA Page 15 of 32

   c. pembuatan garis lapangan 75 m² 61.000 4.575.000
    Jumlah     186.497.000
9 Pengadaan tiang      
  a. Pengadaan Tiang Basket 1 set 8.313.000 8.313.000
  b. Pengadaan Tiang Bola Volly 1 set 4.940.000 4.940.000
  c. Pengadaan Gawang Futsal + 1 set 3.895.000 3.895.000
Jaring
    Jumlah     17.148.000
10 Pekerjaan finishing      
  a. Pengecatan Lantai Lapang 1.440 m² 61.000 87.840.000
    Jumlah     87.840.000
    Jumlah Total     605.551.000

Tasikmalaya, 22 September 2020

Pimpinan
Pondok Pesantren Cintawana

H. ASEP AHMAD SUJAI

PROFIL PONDOK PESANTREN CINTAWANA Page 16 of 32

 LAHAN UNTUK PEMBANGUNAN LAPANG OLAHRAGA

PROFIL PONDOK PESANTREN CINTAWANA Page 17 of 32

PROFIL PONDOK PESANTREN CINTAWANA Page 18 of 32
 LAMPIRAN FOTO PROFIL YAYASAN PESANTREN CINTAWANA

SMK YPC TASIKMALAYA TAHUN 2016

MASTER PLANT SMK YPC TASIKMALAYA

PROFIL PONDOK PESANTREN CINTAWANA Page 19 of 32

PROFIL PONDOK PESANTREN CINTAWANA Page 20 of 32
 PERPUSTAKAAN

PROFIL PONDOK PESANTREN CINTAWANA Page 21 of 32

 RUANG TATA USAHA

PROFIL PONDOK PESANTREN CINTAWANA Page 22 of 32

 LAPANGAN UPACARA

WORKSHOP TKR

PROFIL PONDOK PESANTREN CINTAWANA Page 23 of 32

 PRAKTIKUM

PROFIL PONDOK PESANTREN CINTAWANA Page 24 of 32

PROFIL PONDOK PESANTREN CINTAWANA Page 25 of 32
PROFIL PONDOK PESANTREN CINTAWANA Page 26 of 32
PROFIL PONDOK PESANTREN CINTAWANA Page 27 of 32
PROFIL PONDOK PESANTREN CINTAWANA Page 28 of 32
 KEGIATAN-RUTIN DI SMK YPC TASIKMALAYA

KEGIATAN UPACARA BENDERA TIAP HARI SENIN

KEGIATAN PENGAJIAN KITAB KUNING TIAP HARI JUMAT

PROFIL PONDOK PESANTREN CINTAWANA Page 29 of 32

 KEGIATAN ZIKIR BERSAMA SETIAP BULAN

KEGIATAN LATIHAN KEDISIPLINAN DENGAN PIHAK POLISI & TNI

PROFIL PONDOK PESANTREN CINTAWANA Page 30 of 32

 KEGIATAN PENGENALAN LINGKUNGAN DAN ALAM

KEGIATAN PRAKTIKUM MANASIK

PROFIL PONDOK PESANTREN CINTAWANA Page 31 of 32

 PENUTUP

Demikian proposal ini dibuat dan diajukan kepada Bapak sebagai tindak lanjut
dari keinginan besar kami untuk ikut mengembangkan keahlian delam bidang olah raga
dan kejuruan. Kami yakin bahwa keinginan besar tanpa dukungan kebijakan dari
berbagai pihak terkait, maka hal tersebut tidaklah akan terjelma dalam kenyataan.
Pada akhirnya, kebaikan Bapak untuk memenuhi keinginan kami yang tertuang dalam
proposal ini, semoga mendapat pahala yang besar dari Allah swt. Amin

Tasikmalaya, 04 September 2020

Kepala SMK YPC Tasikmalaya

Drs. Ujang Sanusi, M.M.

PROFIL PONDOK PESANTREN CINTAWANA Page 32 of 32