Pautas para la preparación de la relatoría 7 (final)

Estamos en la recta final del curso y estamos iniciando el bloque 4. En este bloque abordaremos las
tendencias educativas desde una mirada curricular, analizando cada uno de las fases que
aprendimos en el bloque anterior.

Como parte de tu preparación para la relatoría, es necesario que realices las siguientes actividades:

1. Consulta en alguno de estos recursos las tendencias educativas:

● EduTrend
● PruébaT – tendencias
● Modelo del siglo 21 del TEC
● 10 tendencias educativas - Waterford
● ¿Qué hay que aprender hoy? Axel Rivas
● Otras voces en educación

2. Selecciona una de las tendencias consultadas que sea de tu interés y analízala desde una
perspectiva curricular:

Tendencia seleccionada: _________________________________________

¿De qué trata esta tendencia?: ____________________________________

¿Qué implica implementar esta tendencia? ___________________________

Fuentes consultadas: ____________________________________________

 3. Completa la siguiente tabla para analizar la tendencia de tu interés:

Tendencia Diseño Implementación Desarrollo Evaluación

seleccionada:
________________

¿En qué fases influye La razón Este es en el que es

esta tendencia? por la cual más comúnmente
opino que sí utilizado, pues se
se puede utiliza mucho para
utilizar en el activar presaberes o
diseño es el interés del alumno
porque si se en el tema.
utilizan
aplicaciones
organizadora
s, todas
tienen más
de algo
gamificado.

¿Cuál es su nivel de No creo que ¿

influencia? ¿Por qué? se utilice la +
gamificación
demasiado
en el diseño
pero sí es
útil para los
mismos
maestros.

¿Qué decisión
curricular tomarías
con respecto a esta
tendencia en las fases
que influye? ¿Por
qué?

¿La catalogaría como

una tendencia
curricular?

4. Prepara una presentación de 3 minutos en la que le expliques a tus compañeros de relatoría

el análisis que has realizado.

Aspectos a evaluar

Puntos: 10
 Criterios Lo logra Lo logra con Casi lo logra, No lo
errores pero tiene logra
muchos errores.
30 para 22.5 para 15 para 7.5 para
Identifica las bases conceptuales >22.5 pts >15 pts >7.5 pts >0 pts
curriculares en su análisis en Lo logra Lo logra con Casi lo logra, No lo
fuentes confiables y con honestidad errores pero tiene logra
académica. muchos errores.

30 para 22.5 para 15 para 7.5 para

Argumenta sus opiniones críticas >22.5 pts >15 pts >7.5 pts >0 pts
desde perspectivas curriculares. Lo logra Lo logra con Casi lo logra, No lo
errores pero tiene logra
muchos errores.
ogra 18 para 12 para >6 pts 6 para
Asume posturas como educador con >12 pts Casi lo logra, >0 pts
relación a tendencia fundamentado Lo logra con pero tiene No lo
en teoría y experiencia. errores muchos errores. logra

11 pts 11 para 7.5 para 3 para

Cumple con todos los pasos en las Lo logra >7.5 pts >3 pts >0 pts
actividades 2 y 3. Lo logra con Casi lo logra, No lo
errores pero tiene logra
muchos errores.

Así será la última relatoría:

● Coordinador - media
● Todos los miembros del equipo harán su presentación de 3 minutos (no hay
relatoría y correlatoría como tal)
● Todos los miembros del equipo, salvo el Protocolante discuten: ¿Qué papel
deberían de tener las tendencias educativas en el Currículo?
● Se concluye con la valoración del Protocolante de la última relatoría.
● Se agrega un momento en el que cada miembro del equipo expone:
○ ¿Qué aprendizajes para su vida se lleva de haber trabajado con el
equipo?
○ ¿Qué agradece al equipo?