ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА за школску 2021/2022. год.

МЕСЕЦ : СЕПТЕМБАР
Наставни предмет: Математика
Разред: I – 11
Подручје рада: Електротехника
Образовни профил: Електричар
Према плану и програму објављеном у Службеном гласнику-Просветном гласнику РС, бр. 8 од 2018. год.
часа у
редни

редни

днев.

Место и наставна (Само)евалуација,кор

број
број

НАЗИВ НАСТАВНЕ ЈЕДИНИЦЕ Тип часа Облик рада Метода рада

средства екција, иновације

Упознавање ученика са наставним учионица; наставни

1. уводни фронтални монолошко-дијалошка
планом и програмом план и програм

Преглед бројева, операције са реалним монолошко-дијалошка, учионица; уџбеник,

1 2. обрада фронтални
бројевима илустративна збирка задатака

Преглед бројева, операције са реалним фронтални, дијалошка, метода учионица; уџбеник,

1 3. утврђивање
бројевима индивидуални писања збирка задатака

фронтални, дијалошка, метода учионица; уџбеник,

1 4. Операције са реалним бројевима вежбање
индивидуални писања збирка задатака

Апсолутна вредност реалног броја. монолошко-дијалошка, учионица; уџбеник,

1 5. обрада фронтални
Представљање броја на бројевној оси. илустративна збирка задатака

Приближне вредности реалних бројева, монолошко-дијалошка, учионица; уџбеник,

1 6. обрада фронтални
правила заокругљивања. илустративна збирка задатака

Приближне вредности реалних бројева, фронтални, дијалошка, метода учионица; уџбеник,

1 7. вежбање
правила заокругљивања. индивидуални писања збирка задатака

монолошко-дијалошка, учионица; уџбеник,

1 8. Апсолутна и релативна грешка обрада фронтални
илустративна збирка задатака

Наставник : Адмир Смајовић

 ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА за школску 2021-2022. год. МЕСЕЦ : ОКТОБАР
Наставни предмет: Математика
Разред: I – 11
Подручје рада: Електротехника
Образовни профил: Електричар
Према плану и програму објављеном у Службеном гласнику-Просветном гласнику РС, бр. 8 од 2018. год.
часа у
редни

редни

днев.

Место и наставна (Само)евалуација,кор

број
број

НАЗИВ НАСТАВНЕ ЈЕДИНИЦЕ Тип часа Облик рада Метода рада

средства екција, иновације
фронтални, учионица; уџбеник, збирка
1 9. Апсолутна и релативна грешка вежбање индивидуални
дијалошка, метода писања
задатака

фронтални, учионица; уџбеник, збирка

1 10. Реални бројеви вежбање индивидуални
дијалошка, метода писања
задатака

учионица; уџбеник, збирка

2 11. Размера и пропорција обрада фронтални монолошко-дијалошка
задатака

монолошко-дијалошка, учионица; уџбеник, збирка

2 12. Директна и обрнута пропорционалност обрада фронтални
илустративна задатака

фронтални, учионица; уџбеник, збирка

2 13. Директна и обрнута пропорционалност утврђивање индивидуални
дијалошка, метода писања
задатака

монолошко-дијалошка, учионица; уџбеник, збирка

2 14. Прост сразмерни рачун обрада фронтални
илустративна задатака

фронтални, учионица; уџбеник, збирка

2 15. Прост сразмерни рачун утврђивање индивидуални
дијалошка, метода писања
задатака

фронтални, учионица; уџбеник, збирка

2 16. Сразмерни рачун вежбање индивидуални
дијалошка, метода писања
задатака

монолошко-дијалошка, учионица; уџбеник, збирка

2 17. Рачун поделе обрада фронтални
илустративна задатака

фронтални, учионица; уџбеник, збирка

2 18. Рачун поделе утврђивање индивидуални
дијалошка, метода писања
задатака

Наставник : Адмир Смајовић

 ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА за школску 2021-2022. год. МЕСЕЦ : НОВЕМБАР
Наставни предмет: Математика
Разред: I – 11
Подручје рада: Електротехника
Образовни профил: Електричар
Према плану и програму објављеном у Службеном гласнику-Просветном гласнику РС, бр. 8 од 2018. год.
часа у
редни

редни

днев.

Место и наставна (Само)евалуација,кор

број
број

НАЗИВ НАСТАВНЕ ЈЕДИНИЦЕ Тип часа Облик рада Метода рада

средства екција, иновације

провера
19. Први писмени задатак индивидуални метода писања учионица; низ задатака
знања

фронтални, дијалошка, метода

20. Анализа писменог задатка вежбање учионица; низ задатака
индивидуални писања

монолошко-дијалошка, учионица; уџбеник,

2 21. Процентни и промилни рачун обрада фронтални
илустративна збирка задатака

фронтални, дијалошка, метода учионица; уџбеник,

2 22. Процентни и промилни рачун утврђивање
индивидуални писања збирка задатака

фронтални, дијалошка, метода

2 23. Процентни и промилни рачун вежбање учионица; низ задатака
индивидуални писања

монолошко-дијалошка, учионица; уџбеник,

3 24. Полиноми. Појам и вредност полинома обрада фронтални
илустративна збирка задатака

монолошке, дијалошке, учионица, помоћно-

3 25. Сабирање и одузимање полинома обрада фронтални
писаних радова техничка, текстуална

монолошке, дијалошке, учионица, помоћно-

3 26. Множење полинома обрада фронтални
писаних радова техничка, текстуална

Наставник : Адмир Смајовић

 ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА за школску 2021-2022. год. МЕСЕЦ : ДЕЦЕМБАР
Наставни предмет: Математика
Разред: I – 11
Подручје рада: Електротехника
Образовни профил: Електричар
Према плану и програму објављеном у Службеном гласнику-Просветном гласнику РС, бр. 8 од 2018. год.
часа у
редни

редни

днев.

Место и наставна (Само)евалуација,кор

број
број

НАЗИВ НАСТАВНЕ ЈЕДИНИЦЕ Тип часа Облик рада Метода рада

средства екција, иновације

Сабирање, одузимање, множење и фронтални, дијалошке, писаних учионица, помоћно-

3 27. утврђивање
вредност полинома индивидуални радова техничка, текстуална

Сабирање, одузимање, множење и фронтални, дијалошке, писаних учионица, помоћно-

3 28. вежбање
вредност полинома индивидуални радова техничка, текстуална

Растављање полинома на чиниоце монолошке, дијалошке, учионица, помоћно-

3 29. обрада фронтални
(заједнички чинилац, биномни обрасци) писаних радова техничка, текстуална

Растављање полинома на чиниоце по фронтални, дијалошке, писаних учионица, помоћно-

3 30. утвђивање
биномним обрасцима индивидуални радова, илустративна техничка, текстуална

Растављање полинома на чиниоце по фронтални, дијалошке, писаних учионица, помоћно-

3 31. вежбање
биномним обрасцима индивидуални радова, илустративна техничка, текстуална

Растављање полинома на чиниоце по фронтални, дијалошке, писаних учионица, помоћно-

3 32. вежбање
биномним обрасцима индивидуални радова, илустративна техничка, текстуална

провера
33. Други писмени задатак индивидуални метода писања учионица; низ задатака
знања

фронтални, дијалошка, метода

34. Анализа писменог задатка вежбање учионица; низ задатака
индивидуални писања

Наставник : Адмир Смајовић

 ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА за школску 2021-2022. год. МЕСЕЦ : ЈАНУАР
Наставни предмет: Математика
Разред: I – 11
Подручје рада: Електротехника
Образовни профил: Електричар
Према плану и програму објављеном у Службеном гласнику-Просветном гласнику РС, бр. 8 од 2018. год.
часа у
редни

редни

днев.

Место и наставна (Само)евалуација,кор

број
број

НАЗИВ НАСТАВНЕ ЈЕДИНИЦЕ Тип часа Облик рада Метода рада

средства екција, иновације

монолошке, дијалошке, учионица, помоћно-

3 35. НЗС и НЗД полинома обрада фронтални
писаних радова техничка, текстуална

фронтални, дијалошке, писаних учионица, помоћно-

3 36. НЗС и НЗД полинома утвђивање
индивидуални радова, илустративна техничка, текстуална

монолошко-дијалошка, учионица; уџбеник,

3 37. Рационални алгебарски изрази обрада фронтални
илустративна збирка задатака

фронтални, дијалошке, писаних учионица, помоћно-

3 38. Рационални алгебарски изрази утвђивање
индивидуални радова, илустративна техничка, текстуална

фронтални, дијалошке, писаних учионица, помоћно-

3 39. Рационални алгебарски изрази вежбање
индивидуални радова, илустративна техничка, текстуална

фронтални, дијалошке, писаних учионица, помоћно-

3 40. Рационални алгебарски изрази вежбање
индивидуални радова, илустративна техничка, текстуална

Наставник : Адмир Смајовић

 ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА за школску 2021-2022. год. МЕСЕЦ : ФЕБРУАР
Наставни предмет: Математика
Разред: I – 11
Подручје рада: Електротехника
Образовни профил: Електричар
Према плану и програму објављеном у Службеном гласнику-Просветном гласнику РС, бр. 8 од 2018. год.
часа у
редни

редни

днев.

Место и наставна (Само)евалуација,кор

број
број

НАЗИВ НАСТАВНЕ ЈЕДИНИЦЕ Тип часа Облик рада Метода рада

средства екција, иновације

Увод у геометрију. Геометријски монолошке, дијалошке, учионица, помоћно-

4 41. Обрада фронтални
појмови и везе између њих писаних радова техничка, текстуална

монолошке, дијалошке, учионица, помоћно-

4 42. Угао. Врсте углова Обрада фронтални
илустративна техничка, текстуална

учионица, помоћно-
фронтални, дијалошке, писаних
4 43. Угао. Врсте углова Утвђивање техничка,
индивидуални радова, илустративна
текстуална, визуелна

монолошке, дијалошке, учионица, помоћно-

4 44. Троугао. Врсте троуглова Обрада фронтални
писаних радова техничка, текстуална

учионица, помоћно-
Унутрашњи и спољашњи углови фронтални, дијалошке, писаних
4 45. Утвђивање техничка,
троугла индивидуални радова, илустративна
текстуална, визуелна

Наставник : Адмир Смајовић

 ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА за школску 2021-2022. год. МЕСЕЦ : МАРТ
Наставни предмет: Математика
Разред: I – 11
Подручје рада: Електротехника
Образовни профил: Електричар
Према плану и програму објављеном у Службеном гласнику-Просветном гласнику РС, бр. 8 од 2018. год.
часа у
редни

редни

днев.

Место и наставна (Само)евалуација,кор

број
број

НАЗИВ НАСТАВНЕ ЈЕДИНИЦЕ Тип часа Облик рада Метода рада

средства екција, иновације

монолошке, дијалошке, учионица, помоћно-

4 46. Значајне тачке троугла обрада фронтални
писаних радова техничка, текстуална

фронтални, дијалошке, писаних учионица, помоћно-

4 47. Значајне тачке троугла утвђивање
индивидуални радова, илустративна техничка, визуелна

фронтални, дијалошке, писаних учионица, помоћно-

4 48. Значајне тачке троугла вежбање
индивидуални радова, илустративна техничка, визуелна

монолошке, дијалошке, учионица, помоћно-

4 49. Четвороугао. Врсте четвороугла обрада фронтални
писаних радова техничка, текстуална

учионица, помоћно-
фронтални, дијалошке, писаних
4 50. Особине четвороугла утвђивање техничка, текстуална,
индивидуални радова, илустративна
визуелна

фронтални, дијалошке, писаних учионица, помоћно-

4 51. Четвороугао утвђивање
индивидуални радова, илустративна техничка, текстуална

провера
52. Трећи писмени задатак индивидуални метода писања учионица; низ задатака
знања

фронтални,
53. Анализа писменог задатка вежбање метода писања учионица; низ задатака
индивидуални

Наставник : Адмир Смајовић

 ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА за школску 2021-2022. год. МЕСЕЦ : АПРИЛ
Наставни предмет: Математика
Разред: I – 11
Подручје рада: Електротехника
Образовни профил: Електричар
Према плану и програму објављеном у Службеном гласнику-Просветном гласнику РС, бр. 8 од 2018. год.
часа у
редни

редни

днев.

Место и наставна (Само)евалуација,кор

број
број

НАЗИВ НАСТАВНЕ ЈЕДИНИЦЕ Тип часа Облик рада Метода рада

средства екција, иновације

монолошке, дијалошке,
учионица, помоћно-
писаних и графичких
4 54. Конструкција шестаром и лењиром обрада фронтални техничка,
радова,
текстуална, визуелна
демонстративна

фронтални, дијалошке, писаних и учионица, помоћно-

4 55. Конструкција шестаром и лењиром утврђивање
индивидуални графичких радова техничка, текстуална

фронтални, дијалошке, писаних и учионица, помоћно-

4 56. Конструкција шестаром и лењиром вежбање
комбиновани графичких радова техничка, текстуална

монолошке, дијалошке, учионица, помоћно-

4 57. Талесова теорема обрада фронтални
писаних радова техничка, текстуална

учионица, помоћно-
фронтални, дијалошке, писаних
4 58. Талесова теорема утвђивање техничка,
индивидуални радова, илустративна
текстуална, визуелна

Линеарне једначине са једном обрада фронтални монолошке, дијалошке, учионица, помоћно-

5 59. непознатом писаних радова техничка, текстуална

Линеарне једначине са једном фронтални, дијалошке, писаних и учионица, помоћно-

5 60. утврђивање
непознатом индивидуални графичких радова техничка, текстуална

Наставник : Адмир Смајовић

 ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА за школску 2021-2022. год. МЕСЕЦ : МАЈ
Наставни предмет: Математика
Разред: I – 11
Подручје рада: Електротехника
Образовни профил: Електричар
Према плану и програму објављеном у Службеном гласнику-Просветном гласнику РС, бр. 8 од 2018. год.
часа у
редни

редни

днев.

Место и наставна (Само)евалуација,кор

број
број

НАЗИВ НАСТАВНЕ ЈЕДИНИЦЕ Тип часа Облик рада Метода рада

средства екција, иновације

Решавање линеарне једначине утврђивање фронтални, дијалошке, писаних учионица, помоћно-

5 61. индивидуални радова техничка, текстуална

Линеарна функција обрада фронтални монолошке, дијалошке, учионица, помоћно-

5 62. писаних и графичких техничка, текстуална,
радова, демонстративна визуелна, софтвер

Линеарна функција утрђивање фронтални, дијалошке, писаних и учионица, помоћно-

5 63. графичких радова техничка, текстуална
индивидуални

Систем линеарних једначина са две обрада фронтални монолошке, дијалошке, учионица, помоћно-
5 64. непознате писаних и графичких техничка, текстуална,
радова визуелна

Систем линеарних једначина са две утврђивање фронтални, дијалошке, писаних учионица, помоћно-
5 65. радова техничка, текстуална
непознате индивидуални

Систем линеарних једначина са две вежбање фронтални, дијалошке, писаних учионица, помоћно-
5 66. радова техничка, текстуална
непознате индивидуални

обрада фронтални монолошке, дијалошке, учионица, помоћно-

Линеарна неједначина. Систем линеарних
5 67. писаних и графичких техничка, текстуална
неједначина са једном непознатом
радова

Линеарна неједначина. Систем линеарних утврђивање фронтални, дијалошке, писаних учионица, помоћно-
5 68. радова техничка, текстуална
неједначина са једном непознатом индивидуални

Наставник : Адмир Смајовић

 ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА за школску 2021-2022. год. МЕСЕЦ : ЈУН
Наставни предмет: Математика
Разред: I – 11
Подручје рада: Електротехника
Образовни профил: Електричар
Према плану и програму објављеном у Службеном гласнику-Просветном гласнику РС, бр. 8 од 2018. год.
часа у
редни

редни

днев.

Место и наставна (Само)евалуација,кор

број
број

НАЗИВ НАСТАВНЕ ЈЕДИНИЦЕ Тип часа Облик рада Метода рада

средства екција, иновације

монолошке,
учионица, помоћно-
5 69. Неједначине облика (аx+b)(cy+d)≥0 обрада фронтални дијалошке, писаних и
техничка, текстуална
графичких радова

фронтални, дијалошке, писаних учионица, помоћно-

5 70. Неједначине облика (аx+b)(cy+d)≥0 утвђивање
индивидуални радова, илустративна техничка, текстуална

фронтални, дијалошке, писаних учионица, помоћно-

5 71. Линеарне једначине и неједначине систематизација
комбиновани радова техничка, текстуална

учионица, помоћно-
провера
72. Четрвти писмени задатак индивидуални писаних радова техничка, низ
знања
задатака

учионица, помоћно-
фронтални, дијалошке, писаних и
73. Анализа четрвтог писменог задатка вежбање техничка, радови
индивидуални графичких радова
ученика

Завршно обнављање и систематизација дијалошке, писаних и учионица, помоћно-

5 74. систематизација комбиновани
наставних садржаја графичких радова техничка, текстуална

Наставник : Адмир Смајовић