COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL 8

CUAJIMALPA

ECOLOGÍA

CALENTAMIENTO GLOBAL

PROFESOR: VILLAMAR

BRENDA MADERO MUÑOZ

CORRAL MENDOZA NUBIA AMOR
SOTELO COLIN VANESSA
JUÁREZ GONZÁLEZ BRENDA

GRUPO: 402

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 ÍNDICE

Introducción………………………………………………3
Planteamiento del problema……………………………4
Marco conceptual………………………………………..5
Marco referencial…………………………………………8
Objetivos…………………………………………………..9
Justificación……………………………………………...10
Hipótesis…………………………………………………11
Tipo de estudio………………………………………….12
Ruta de información…………………………………….13
Conclusión……………………………………………….14

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INTRODUCCIÓN
El calentamiento global es un término utilizado para referirse al fenómeno del
aumento de la temperatura media global, de la atmósfera terrestre y de los
océanos, desde 1850, coincidiendo con el final de la denominada Pequeña Edad
de Hielo[] o ya sea en relación a periodos más extensos.[] Este incremento se
habría acentuado en las últimas décadas del siglo XX y la primera del XXI.

El calentamiento global está asociado a un cambio climático que puede tener

causa antropogénica o no. El principal efecto que causa el calentamiento global es
el efecto invernadero, fenómeno que se refiere a la absorción —por ciertos gases
atmosféricos; principalmente CO2— de parte de la energía que el suelo emite, como
consecuencia de haber sido calentado por la radiación solar. El efecto invernadero
natural que estabiliza el clima de la Tierra no es cuestión que se incluya en el
debate sobre el calentamiento global. Sin este efecto invernadero natural las
temperaturas caerían aproximadamente en unos 30 °C; con tal cambio, los
océanos podrían congelarse y la vida, tal como la conocemos, sería imposible.
Para que este efecto se produzca, son necesarios estos gases de efecto
invernadero, pero en proporciones adecuadas. Lo que preocupa a los climatólogos
es que una elevación de esa proporción producirá un aumento de la temperatura
debido al calor atrapado en la baja atmósfera.

El cuerpo de la ONU encargado del análisis de los datos científicos relevantes —el
IPCC (Inter-Governmental Panel on Climate Change o Panel Intergubernamental
del Cambio Climático)— sostiene que: «la mayoría de los aumentos observados
en la temperatura media del globo desde la mitad del siglo XX, son muy
probablemente debidos al aumento observado en las concentraciones de GEI
antropogénicas».[3] Esto es conocido como la teoría antropogénica, y predice que
el calentamiento global continuará si lo hacen las emisiones de gases de efecto
invernadero. En el último reporte con proyecciones de modelos climáticos
presentados por IPCC, indican que es probable que temperatura global de la
superficie, aumente entre 1,1 a 6,4 °C (2,0 a 11,5 °F) durante el siglo 21.

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 Planteamiento Del Problema El
Calentamiento Global

CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

Teoría de los gases de invernadero

Concentración de dióxido de carbono en los últimos 417.000 años. La parte roja
indica la variación a partir de 1800.
La hipótesis de que los incrementos o descensos en concentraciones de gases de
efecto invernadero pueden dar lugar a una temperatura global mayor o menor fue
postulada extensamente por primera vez a finales del s. XIX por Svante Arrhenius,
como un intento de explicar las eras glaciales. Sus coetáneos rechazaron
radicalmente su teoría.
Teoríade la variación solar
Se han propuesto varias hipótesis para relacionar las variaciones de la
temperatura terrestre con variaciones de la actividad solar, que han sido refutadas
por los físicos Terry Sloan y Arnold W. Wolfendale. La comunidad meteorológica
ha respondido con escepticismo, en parte, porque las teorías de esta naturaleza
han sufrido idas y venidas durante el curso del siglo XX.
Sami Solanki, director del Instituto Max Planck para la Investigación del Sistema
Solar, en Göttingen (Alemania), ha dicho:
El Sol está en su punto álgido de actividad durante los últimos 60 años, y puede
estar ahora afectando a las temperaturas globales. Las dos cosas: el Sol más
brillante y unos niveles más elevados de los así llamados "gases de efecto
invernadero", han contribuido al cambio de la temperatura de la Tierra, pero es
imposible decir cuál de los dos tiene una incidencia mayor.
El incremento en temperatura actual es predecible a partir de la teoría de las
Variaciones orbitales, según la cual, los cambios graduales en la órbita terrestre
alrededor del Sol y los cambios en la inclinación axial de la Tierra afectan a la
cantidad de energía solar que llega a la Tierra.
El calentamiento se encuentra dentro de los límites de variación natural y no
necesita otra explicación particular.

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MARCO CONCEPTUAL

*Calentamiento global es un término utilizado habitualmente en dos sentidos:

Es el fenómeno observado en las medidas de la temperatura que muestra en
promedio un aumento en la temperatura de la atmósfera terrestre y de los océanos
en las últimas décadas.
Es una teoría que predice, a partir de proyecciones basadas en simulaciones
computacionales, un crecimiento futuro de las temperaturas.

*Cambio climático Se llama a la variación global del clima de la Tierra. Tales

cambios se producen a muy diversas escalas de tiempo y sobre todos los
parámetros climáticos: temperatura, precipitaciones, nubosidad, etcétera. Son
debidos a causas naturales y, en los últimos siglos, también a la acción de la
humanidad.
El término suele usarse, de forma poco apropiada, para hacer referencia tan solo a
los cambios climáticos que suceden en el presente, utilizándolo como sinónimo de
calentamiento global. La Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el
Cambio Climático usa el término cambio climático sólo para referirse al cambio por
causas humanas:
Por 'cambio climático' se entiende un cambio de clima atribuido directa o
indirectamente a la actividad humana que altera la composición de la atmósfera
mundial y que se suma a la variabilidad natural del clima observada durante
períodos de tiempo comparables.

*Efecto invernadero Se llama al fenómeno por el que determinados gases

componentes de una atmósfera planetaria retienen parte de la energía que el
suelo emite por haber sido calentado por la radiación solar. Afecta a todos los
cuerpos planetarios dotados de atmósfera. De acuerdo con el actual consenso
científico, el efecto invernadero se está viendo acentuado en la Tierra por la
emisión de ciertos gases, como el dióxido de carbono y el metano, debida a la
actividad económica humana.
Este fenómeno evita que la energía del Sol recibida constantemente por la Tierra
vuelva inmediatamente al espacio, produciendo a escala planetaria un efecto
similar al observado en un invernadero.

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*Inversión térmica Es un fenómeno meteorológico que se da en las capas bajas de
la atmósfera terrestre. Consiste en el aumento de la temperatura con la altitud en
una capa de la atmósfera. Como la temperatura suele descender hasta el nivel de
los 8 a 16 Km. de la troposfera a razón de aproximadamente 6,5 ºC/km, se trata
de una característica común de ciertas capas de la atmósfera. Las inversiones
térmicas actúan como tapaderas que frenan los movimientos ascendentes de la
atmósfera. En efecto, el aire no puede elevarse en una zona de inversión, puesto
que es más frío y, por tanto, más denso en la zona inferior.
El fenómeno de inversión térmica se presenta cuando en las noches despejadas,
el suelo se enfría rápidamente y por consiguiente pierde calor por radiación. El
suelo a su vez enfría el aire en contacto con él que se vuelve más frío que el que
está en las capas superiores de aire cercanas a él, lo cual provoca que se genere
un gradiente positivo de temperatura con la altitud (lo que es un fenómeno
contrario al que se presenta normalmente, la temperatura de la troposfera
disminuye con la altitud). Esto provoca que la capa de aire caliente quede
atrapada entre las 2 capas de aire frío sin poder circular, ya que la presencia de la
capa de aire frío cerca del suelo le da gran estabilidad (con un mayor peso) a la
atmósfera porque prácticamente no hay convección térmica, ni fenómenos de
transporte y difusión de gases (aire que no puede ascender) y esto hace que
disminuya la velocidad de mezclado vertical entre la región que hay entre las 2
capas frías de aire.

*Lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se combina con el óxido de

nitrógeno y el dióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas y
vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo. En interacción
con el vapor de agua, estos gases forman ácido sulfúrico y ácidos nítricos.
Finalmente, estas sustancias químicas caen a la tierra acompañando a las
precipitaciones, constituyendo la lluvia ácida.
Los contaminantes atmosféricos primarios que dan origen a la lluvia ácida pueden
recorrer grandes distancias, trasladándolos los vientos cientos o miles de
kilómetros antes de precipitar en forma de rocío, lluvia, llovizna, granizo, nieve o
niebla. Cuando la precipitación se produce, puede provocar importantes deterioros
en el ambiente.

*Capa de ozono, u ozonósfera, se denomina a la zona de la estratosfera terrestre

que contiene una concentración relativamente alta de ozono, gas compuesto por
tres átomos de oxígeno (O3). "Relativamente alta" quiere decir unas pocas
partículas por millón, mucho más alta que las concentraciones en la atmósfera
baja pero aún pequeña comparada con la concentración de los principales
componentes de la atmósfera.

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*Se denomina agujero de ozono o agujero en la capa de ozono a la zona de la
atmósfera terrestre donde se producen reducciones anormales de la capa de
ozono, fenómeno anual observado durante la primavera en las regiones polares y
que es seguido de una recuperación durante el verano. El contenido en ozono se
mide en Unidades Dobson, kilogramos por Metro cúbico.
Sobre la Antártida la pérdida de ozono llega al 70%, mientras que sobre el Ártico
llega al 30%. Este fenómeno fue descubierto y demostrado por Sir Gordon Dobson
(G.M.B. Dobson) en 1960, que atribuyó a las condiciones meteorológicas
extremas que sufre el continente Antártico.
Sin embargo, un amplio sector científico achacó este fenómeno al aumento de la
concentración de cloro y de bromo en la estratosfera debido tanto a las emisiones
antropogénicas de compuestos clorofluorcarbonados (C.F.C.s) como del
desinfectante de almácigos bromuro de metilo.
En 1995, Mario J. Molina, el primer científico en sostener esta teoría, obtuvo el
Premio Nobel de Química.
En septiembre de 1987 varios países firmaron el Protocolo de Montreal, en el que
se comprometían a reducir a la mitad la producción de CFC´s en un periodo de 10
años. A pesar de estas medidas, el agujero de ozono continúa con su ciclo de
aparición-desaparición, según la teoría inicial de Dobson

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MARCO REFERENCIAL

El hablar del calentamiento global, constituye el punto primordial del mundo ya que
el hombre le importan mucho sus actividades pero no lo que el contribuye de
manera perjudicial a la atmósfera trayendo consigo muchos fenómenos que
alteran a nuestro globo terráqueo.

Este tema es vital para los científicos pero para la sociedad no es muy común y
mucho menos de gran importancia cosa que en el futuro será muy relevante pero
imposible recuperar si en este momento no se actúa sobre el.

OBJETIVOS
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Objetivo general
Dar a conocer el problema del calentamiento global.
Objetivos específicos:
-          Establecer causas y consecuencias del calentamiento global.
-          Establecer diferencias y semejanzas entre calentamiento global y efecto
invernadero.
-          Conocer los cambios en algunos sectores vulnerables en Nicaragua.
-          Explicar la contribución de las actividades humanas al cambio climático.
-          Proponer algunas medidas que ayuden a contrarrestar esta problemática.

JUSTIFICACIÓN

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El propósito de este trabajo es crear una conciencia general en todas las personas
para que se den cuenta de la realidad con la que vivimos cada día en relación a
los múltiples cambios que se dan por el fenómeno del calentamiento global como
es el caso de los cambios climáticos, los diversos fenómenos naturales alrededor
del mundo, afectos en los alimentos y las múltiples enfermedades que surgen día
con día.
Así mismo tratar de concientizar sobre las posibles soluciones que se pueden
llevar a cabo para evitar o minimizar los efectos de este proceso, que estos días
se ha intensificado y se ha vuelto un tema recurrente en los medios de
comunicación, la cual nos dotan de información suficiente y medidas preventivas
así como recomendaciones.
Es por esto que este trabajo no solo da una visión generalizada y resumida de los
múltiples efectos y daños sino algunas alternativas que se pueden llevar a la
práctica para tener una mejor calidad de vida para nosotros y todas las personas
que nos rodean cotidianamente, así mismo visualizar un futuro mejorado y libre de
perores consecuencias como las que hasta este momento se llevan a cabo en la
actualidad.
Con esto se espera lograr un cambio gradual en las personas y aunque de
momento no se vean los resultados poco a poco y con la ayuda de cada una de
las personas, pronto estaremos seguros de que nuestras condiciones podrán ser
mejoradas, pero solo si ayudamos todos por vivir mejor y tener un ambiente sano
y libre de problemas que nos puedan agravar nuestra salud y afectar nuestra
integridad como ha sucedido en otras lugares anteriormente.

HIPÓTESIS
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La hipótesis sostiene que los incendios forestales han dejado de ser una constante
ecológica natural para convertirse en una variable antropogénica en la ecuación
del calentamiento global, y que el exceso de incendios forestales, motivado por la
mano del hombre, podría constituir un auténtico catalizador en el proceso del
calentamiento global que ha sido ignorado en el estudio del fenómeno y en el
desarrollo de modelos analizados por el propio IPCC.

Por otro lado, la hipótesis también apunta a la necesidad de estudio y evaluación

del posible impacto que los incendios forestales pueden transmitir al clima a través
del primer principio de la termodinámica y mediante la liberación de cantidades
inmensas de energía calorífica hacia las masas circulatorias de aire que, junto con
las corrientes marinas, conforman la estructura dinámica del clima atmosférico a
escala global (en el ámbito de la meteorología), sin que por ello se pretenda entrar
en un debate retórico acerca de la atribución sistemática de los fenómenos
meteorológicos extremos al fenómeno del cambio climático, y en el que parecen
haberse asentado los medios de comunicación e incluso gran parte de científicos.
En este sentido, es obvio que la frecuencia y la intensidad de dichos fenómenos
son los únicos datos objetivos que podemos evaluar y del cual podrán obtenerse
conclusiones, pero el verdadero debate debe centrarse en los auténticos
termómetros del clima global, los hielos continentales y marinos (glaciares, y
masas polares).

Finalmente, el objetivo de todo este estudio, no es otro que el de concienciar a

todos los agentes sociales implicados en el fenómeno (especialmente gobiernos y
colectivo científico), en la necesidad de impulsar un gran estudio multidisciplinar
del calentamiento global sin subestimar una variable (el incremento de incendios
forestales) que podría acabar superando, si no lo ha hecho ya, a las emisiones de
origen industrial, o lo que es peor, sumándose a ésta última como una variable
oculta o subestimada en su justa medida.

TIPO DE ESTUDIO:

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El tipo de estudio es descriptivo y estudios exploratorio

Es descriptivo por que nos sirven para analizar cómo es y cómo se manifiesta un
fenómeno y sus componentes. Permiten detallar el fenómeno estudiado
básicamente a través de la medición de uno o más de sus atributos.

El conocimiento será de mayor profundidad que el exploratorio, el propósito de

este es la delimitación de los hechos que conforman el problema de investigación,
como:

1) Establecer las características del fenómeno.

2) Identificar sus riesgos si aumenta.

3) Establecer comportamientos para conocer mas del problema.

4) Descubrir y comprobar la posible asociación de las variables de investigación.

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RUTA DE INFORMACIÓN

¿Qué? EL CALENTAMIENTO GLOBAL

¿Cómo? UN PROBLEMA QUE YA ES A NIVEL MUNDIAL.

¿Dónde? ESTO ESTA PASANDO EN TODO EL MUNDO NOS AFECTA A

TODOS.

¿Cuándo? CADA DÍA NOS AFECTA MAS Y MAS

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CONCLUSIÓN

El calentamiento global es producido por los gases de efecto invernadero,

provocada por las sociedades industrializadas. Al contaminar con los gases
provenientes de las fábricas, los aerosoles utilizados, los gases de los automóviles
etc., los seres humanos impulsamos cada día, quizá sin percatarnos, la
destrucción de nuestro planeta.

La realidad del calentamiento global es un peligro y cuyos efectos ya son visibles

para nuestra sociedad actual: la extinción acelerada de las especies, el aumento
del nivel del mar, así como en el progresivo deshielo de los casquetes polares. En
la última década se observa como el planeta colapsa, al aumentar la temperatura
se viven, los veranos más calurosos y con sequías, o por el contrario lluvias
intensas que hacen peligrar la vida de personas como en los últimos años en
Tabasco y Veracruz, de seguir así la perspectiva para el futuro no es alentadora
ya que científicos prevén cambios cada vez más bruscos así como crisis de agua.

La crisis del cambio climático debido al calentamiento global es una amenaza

grave, como el ser humano nunca antes lo había experimentado, es tiempo de que
la sociedad y principalmente los niños y jóvenes tomemos conciencia de la
importancia de poder actuar y movilizar una inmensa aplicación de recursos como
dinero, tecnología y energía humana, de acuerdo a las posibilidades de cada uno
todos podemos contribuir.

Sólo a través de una transición rápida de los combustibles fósiles a fuentes de

energía alterna, la restauración de los bosques, podremos detener la acumulación
de gases invernadero que pone en peligro a la sociedad entera.

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