Paaralan Dayap NHS Baitang Grade 7

LESSON
Guro Christopher Aaron S. de Leon Asignatura EsP
EXEMPLAR
Petsa Markahan Unang Markahan
Oras Bilang ng Araw 2

I. LAYUNIN Sa araling ito, ang mga mag- aaral ay inaasahang:

a. Natukoy anf iba’t ibang uri ng talino o talento ayon kay Howard
Gardner
b. Naunawan ang pagkakaiba ng ng mga uri ng talino o talento; at
c. Napahalagan ang mga angkop na gawain sa pagpapaunlad ng
sariling talino o talento.
A. Pamantayang Naipamamalas ng mag-aaral ang pagunawa sa mga konsepto tungkol
Pangnilalaman sa talento, kakayahan at kahinaan
B. Pamantayan sa Pagganap Naisasagawa ang mga kilos tungo sa pagpapaunlad ng mga talento at
kakayahan at paglampas sa mga kahinaan
C. Pinakamahalagang Napatutunayan na ang pagtuklas at pagpapaunlad ng mga angking
Kasanayan sa Pagkatuto talento at kakayahan ay mahalaga sapagkat ang mga ito ay mga
(MELC) (Kung mayroon, kaloob na kung pauunlarin ay makahuhubog ng sarili tungo sa
isulat ang pagkakaroon ng tiwala sa sarili, paglampas sa mga kahinaan, pagtupad
pinakamahalagang ng mga tungkulin, at paglilingkod sa pamayanan
kasanayan sa
pagkatuto o MELC) Naisasagawa ang mga gawaing angkop sa pagpapaunlad ng sariling
mga talento at kakayahan
D. Pagpapaganang
Kasanayan (Kung mayroon,
isulat ang
pagpapaganang
kasanayan.)
E. Pagpapayamang
Kasanayan (Kung mayroon,
isulat ang
pagpapayamang
kasanayan.)
II. NILALAMAN MODULE 2: Talento Mo, Tuklasin, Kilalanin At Paunlarin: Pagtuklas At
Pagpapaunlad Sa Mga Angking Talento At Kakayahan At Paglampas Sa
Mga Kahinaan
 Multiple Intelligences

III. KAGAMITAN PANTURO

A. Mga Sanggunian
a. Mga Pahina sa Gabay Gabay sa Pagtuturo Pahina 22-24
ng Guro
b. Mga Pahina sa Kagamitan ng Mag-aaral Tagalog pp. 48-54
Kagamitang Pangmag-
aaral
c. Mga Pahina sa Teksbuk
d. Karagdagang
Kagamitan mula sa
Portal ng Learning
Resource
B. Listahan ng mga Kagamitang Slide Deck, Laptop, Aktibiti Worksheets, Speaker, Larawan, PIVOT 4A
Panturo para sa mga Gawain Budget of Work
 sa Pagpapaunlad at
Pakikipagpalihan
IV. PAMAMARAAN
A. Panimula Pagpapaalala:
Ipaalala ng guro sa mga bata ng mga panuntunan sa online learning
gaya ng pag-iwas sa pagbubukas ng mikropono kung hindi kailangang
magsalita at iba pa.
Balik Aral
 Tumawag ng tatlong mag-aaral at tanuning kung ano ang
kanilang talento at anong pamamaraan ang kanilang ginagawa
upang mapaunlad ito
Show and Tell
 Magpakita ng mga programa sa telebisyon na may tema nang
pagtuklas ng talento

 Magpakita ng larawan ng mga ilang celebrities at hayaan ang

mga mag-aaral na tukuyin ang kanilang talento

B. Pagpapaunlad Pagsagot ng Aktibiti Sheet:

1. Ang guro ay magbibigay gawain na may kaugnayan sa Multiple
Intelligences ni Howard Gardner
2. Hayaan ang mga mag-aaral na idownload ang gawain

Aktibiti 1: Multiple Intelligence’s Crossword Puzzle

Mga Sagot:

1. VISUAL SPATIAL
2. INTERPERSONAL
3. MUSICAL RHYTHMIC
4. BODILY KINESTHETIC
5. VERBAL LINGUISTIC
6. NATURALIST
7. INTRAPERSONAL
8. MATHEMATICAL LOGICAL
9. EXISTENTIAL

Gabay na Katanungan:
1. Ayon sa nakaraan na aktibiti na Multiple Intelligence Survey Form,
tanungin ang mga mag-aaral kung saan sila napapabilang at paano
nila ito paaunlarin.
 C. Engagement Aktibiti 2: Ginagawa Mo Sa Iyong Libreng Oras

Panuto: Tukuyin ang bagay na iyong ginagawa sa iyong libreng oras.

Isulat mo sa isang buong papel ang iyong mga sagot.

Suriin mo ang iyong isinulat na mga pinagkakaabalahan. Pagkatapos,

sagutin ang kasunod na mga tanong. Isulat sa iyong papel.

1. Ano-ano ang natuklasan mo sa iyong ginawang talaan? Sa iyong

ginawang sa pagraranggo sa mga ito?
D. Assimilation Paglalapat ng Aralin sa pang-araw-araw na buhay

Itanong ang mga sumusunod sa mga mag-aaral:

1. Bakit mahalaga ang pagtuklas ng sariling mga kinahihiligan?
Ipaliwanag
2. Bakit mahalagang mapaunlad ang mga ito? Ipaliwanag

Paglalahat ng Aralin
Bawat tao ay may talento at kakayahan. Kadalasan nga lamang ang
nabibigyan natin ng pansin ay yaong mga makaaagaw atensiyon tulad
ng mala anghel na pag-awit o ang makapigil hiningang pag-ikot pataas
ng isang siklista.

Kung sa bawat gawain o pagkakataon na ibibigay sa atin ay

magbubuhos tayo ng ating atensiyon, panahon, lakas at talino,
matutuklasan natin ang ating mga talento at kakayahan at ang
hangganan ng mga ito.
V. PAGNINILAY Magsusulat ang mga bata sa kanilang kwaderno, journal o portfolio ng
kanilang nararamdaman o realisasyon gamit ang mga sumusunod na
prompt:
Naunawaan ko na __________________.
Nabatid ko na _______________________.

Prepared by:

CHRISTOPHER AARON S. DE LEON

Teacher III