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教学步骤: 1. 引起动机。
2. 教师讲解。
3. 教师提问,学生回答。
4. 学生发表意见。
5. 学生复述重点。
跨课程元素: 道德价值
教学评估: 观察
Impak/反思: 30 12
_______位学生能够掌握技能,______位学生课后跟进,并进行课后辅导。
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2/14/2021 https://espps.net/mypdp/print_rph_multipage_mark.php
学生人数:
39
班级: 2021年华人农历新年假期
2 TABAH 10-02-2021 至12-02-2021
时间:
11:20
-
12:00
科目:
体育与健康
教育
学生人数:
34
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2/14/2021 https://espps.net/mypdp/print_rph_multipage_mark.php
学生人数:
42
班级: 2021年华人农历新年假期
5 JUJUR 10-02-2021 至12-02-2021
时间:
09:30
-
10:10
科目:
设计与工艺
学生人数:
42
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