MATEMÁTICA

2° grado de primaria
USAMOS NÚMEROS ORDINALES
1. Lee la siguiente situación

2. Responde las preguntas para comprender el problema

¿Por qué están entusiasmados los ¿Para qué formarán una
¿De qué nos habla el problema?
estudiantes? fila?

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_____________________________ ______________________
____________________________
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¿Qué nos pide el problema? Subraya tu respuesta en el problema.

3. Resolvemos la situación
1° Representa con tus materiales (unidades, palitos, tapitas) a cada miembro de la familia en el
orden que se encuentran.
2° Dibuja tu representación
 3° Responde 4. Es momento de dar respuesta a las
¿Quién fue el tercero en ingresar al aula? preguntas

Brenda José Rodrigo ¿Quién de la fila está ubicado en el noveno

lugar para ingresar a su aula?
¿En qué lugar se ubica Maythe?

Primero Tercero _______________________________________

Sexto
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¿En qué lugar se ubica Miguel?
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Décimo Segundo Noveno
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¿Quién está primero?
¿Cuál de las personas ingresará en quinto
Renzo Mía Luana lugar?
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¿Quién entrará último?
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Mariana Mía Ángel
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5. Completa la siguiente tabla

6. Completa los cuadros con los números ordinales y colorea según la indicación

a) De color rojo, el carro que va en sexto lugar. c) De color rosado, el carro que está último.
b) De color amarillo, el carro que va en el tercer lugar. d) De color verde, el carro que está primero.
 SEGUIMOS APRENDIENDO
Un grupo de niños y niñas juegan a encestar el balón

Pinta la respuesta correcta

Encierra la ubicación que corresponde a cada animalito. Observa el ejemplo

Observa y completa