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六年级道德教育评审 2

姓名: _________________ 日期 :________ ___ 成绩: /60% .


班级:___________ 时间: 1 小时 家长签名:_____________
A) 是非题。对的画,错的画 X。(10%)
1. 向家人坦白所面对的问题,大家共同协议。————————————
2. 小华不愿意支持学校推动的环保运动,因为浪费时间和人力资源。——
3. 勤劳的人能给自己创造美好的未来。——————————————

4. 小惠把在课堂上没收的漫画书带回家阅读。———————————

5. 在学习上遇到难题时,我不耻下问,解决难题。——————————

6. 先甜后苦,宁可享受当下,也不愿为明天的安逸牺牲付出。—————

7. 我用洗米水或洗菜的水浇花,以节省水源。————————————
8. 我最喜欢吃鱼翅,因为鱼翅是稀有的山珍海味。——————————
9. 为了为国争光,伟明服食禁药以在比赛中胜出。——————————
10. 宇恒拨打电话给市议会,向当局投诉住宅区的儿童游乐场杂草丛生,游乐
设备破旧不堪。————————————————————————

B) 在正确的答案下画线。(5%)

1. 村长跟我说话时,我会( 专心聆听 、心不在焉 )。


2. 出席长辈的寿宴时,我会穿( 肮脏 、得体 )的衣着出席。
3. 我看见社区议员在公园跑步,我会( 向他请安 、绕道而行 )。
4. 如果觉得领袖处事不当时,我应该提出善意的( 警告 、忠告 )。
5. 姐姐参加社区的歌唱比赛落败了,我会( 鼓励 、嘲笑 )她。

C) 填写正确的答案。(7%)

权力 廉洁 良好 守信用
滥用 贿赂 效率

1. 我们做任何事都必须 , 这样才会得到别人的信任与尊敬。
2. 我们不该 金钱和 ,这样才可以打造一个和谐美
满的国家。

1
3. 诚实与守信的办事态度可提升办事 ,巩固国家的 形
象。
4. 态度 的人不贪污,也不接受 ,可塑造一个廉明的国家。

D)观察下图,回答问题。 (10%)

1. 上 图中的人们
都没有 实践善用公
共设施的行为,你有什么感受?圈一圈。
(答案可超过一个)(4%)

无奈 自豪 开心 生气

1. 你会如何劝告他们?写一写。(6%)

a) 请别 ,这样
是很危险的。

b) 不要 ,这样会
环境的美观。

c) 请 ,以免其他路人
不小心踏到小狗的排遗物而弄脏公园。

d) 禁止 ,请保持

E) 根据以下情境,回答问题。(8%)
陈先生是一名交通警察。一天,他在执行任务时,发现有一辆汽车停泊在
2
禁泊车区。

2. 如果你是陈先生,你会怎样做?

A 我会根据邻居所触犯的交通条例开罚单给对方。
B 我会网开一面,以免伤害睦邻之间的交情。

3. 执法人员在执行任务中都秉持言行诚信的态度,国家人民会有什么感想?
画 √。( 答案可超过一个 ) (5%)

a) 人民可以无法无天。--------------------------------- ( )
b) 人民对国家制度有信心。----------------------------- ( )
c) 人民觉得没有安全感。------------------------------- ( )
d) 人民觉得国家执法人员可信赖。----------------------- ( )
e) 人民更尊敬执法人员。------------------------------- ( )

F) 圈出正确的答案。(20%)

1. 我们应该保护濒临绝种的动植物, 。
A 严禁走私濒临绝种动植物的活动 B 购买动植物标本
3
C 破坏动植物的栖息地 D 在国家公园采摘植物

2. 对于社会课题,我们应该抱着怎样的态度?
A 没有发生在我们周围的事, B 事不关心,己不劳心 都不重要
C 出席讲座就足够了 D 共同关心并寻求解决问题的方案

3. 神山国家公园在环保方面扮演着什么角色?
A 饲养熊猫。 B 保护原始森林。
C 研究植物种植法。 D 推动旅游业,赚取外汇。

4. 身为一名大学生,我借贷了高等教育贷学金,在毕业后就 。
A 有责任缴付所借贷的款项 B 不需付任何的责任
C 可以继续借贷更多的款项 D 可以到外国去工作

5. 你在商店买东西时,发现收银员找多了钱给你。
A 把钱占为己有 B 大声责备他
C 静静不出声 D 把钱退还给收银员

6. 我们应该给予有需要的人及时的援助,这种行为会使社会更加__________。
A 冷漠无助 B 和谐温馨
C 无情无义 D 动荡不安

7. 下列哪一句不符合勤劳的美德?
A 劳动成果是上苍赐给劳动者的酬报。
B 种瓜得瓜,种豆得豆。
C 诸般勤劳,都有益处。
D 守株待兔是最好的选择。

8. 在课余时间里,下列哪一项才是正确的行为?
A 玩电子游戏 B 在购物中心游荡
C 学习烘制蛋糕,不虚度光阴 D 与邻居玩游戏,不温习功课

9. 立威上完体育课后, 。
A 让老师自己收拾体育用品 B 自动自发帮忙老师把体育用品放回
体育室
C 看着其他同学帮忙老师 D 不理会老师的辛苦

10. 下列哪一项是保持和提升环境的行为?
A 有不遵守法律,做违法的事 B 关怀亲友,常常探访他们
C 参与环境清洁运动 D 每天做运动,跟人比武

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实践: /40 %

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