ketinggian pencapaian

PENINGKATA
BAB 2 PENINGKATAN rohaniah dan lahiriah
N
TAMADUN
Kemampua mengawal KEHIDUPA
n dan N
mengguna menggunaka LEBIH
kan n
persekitaran
KOMPLEKS
pemikiran
DAN MAJU
 Kayu Pengukur
Pemerintahan &
KEHIDUPA Pentadbiran
1. Perundanga
N Politik n
Perluasan
LEBIH kuasa
KOMPLEKS 2.
DAN MAJU Ekonomi Pendidik
an
Falsafa
h
3. Sosial Sains &
Teknologi
Seni
bina
Bahasa &
Kesusasteraan
 BAB 2 PENINGKATAN
TAMADUN
1. Menyatakan latar belakang tamadun Yunani, Rom,
India dan China.
2. Mengenal pasti aspek-aspek yang membawa kepada
peningkatan tamadun
3. Menghuraikan sumbangan tamadun Yunani, Rom, India
dan China.
4. Merasionalkan kepentingan agama dan ajaran utama
dunia dalam perkembangan tamadun manusia.
3500 2500 1500 500 500 150
SM SM SM SM M 0M
3000 2000 1000 0 1000 2000
SM (3500-2000 SM)SM
MESOPOTAMIA SM YUNANI (800- M M
338SM)

MESIR (3100-1070 SM) ROM (509SM-

476M)

ZMN VEDIK (1500-500

SM)

INDUS (2500-1300 SM) MAURYA

(321-185 SM)

GUPTA (320 SM-550 M)

DINASTI
HWANG HO (1700- CHIN
1122 SM) (221-206SM)
TAMADUN 1000 - 800 SM
Gabungan kampung /
YUNANI bandar membentuk
negara kota
Setiap negara kota
dikelilingi oleh
kawasan pertanian.
Dalam kota terdapat
pasar (agora), kubu,
kuil dan istana.
Contoh negara kota:
Athens, Sparta,
Corinth
Setiap negara kota
mempunyai corak
pemerintahan sendiri.
Sebuah bandar Yunani tembo acropolis
teater
k
(polis)
stadiu
ruma m Polis dibahagi
h
kepada 3
tanam bahagian utama:
an
1. Acropolis
2. Agora (pusat
ekonomi)
3. Kws pertanian

agor tholos Kota-kota yg penting

a kuil (kuil bulatan)
Athens
PELABUHA Sparta
N Corinth
TAMADUN ROM 753 SM
Lembah Latium
berkembang semasa
pemerintahan Romulus
Abad 2 Masihi, wujudnya
majlis perbandaran di
setiap bandar
Bandar-bandar terancang.
Cth: Wujudnya sistem saliran
air yang membekalkan air
untuk kegunaan penduduk,
perindustrian dan
pengangkutan.
 POM
KEMUDAHAN DALAM
KEMUDAHAN
SEBUAH YANG
BANDAR ROM
5. Teater
PEII
1. Bekalan air
DIJUMPAI DI POMPEII
Sistem
2. 6. Sarkas
pemanas 7. Forum
1. Pejabat
3. Rumah 8. Rumah
2. Dewan
ibadat orang ramaimandi awam
3. Mahkamah
4. Istana
4. Perpustakaan
5. Rumah ibadat
6. Kedai
7. Pintu gerbang
8. Colloseum
9. Sistem saliran bawah tanah
Bandar Rom:
 TAMADUN INDIA
Penyatuan JANAPADA
(kerajaan kecil) &
MAHAJANAPADA
oleh Chandragupta
Maurya.
CHAND Lahir empayar pertama
RAGUPT
di India pd tahun 321
A
SM.
Kemuncak tamadun
AS
BINDU
OK
adalah semasa
SARA pemerintahan Asoka
A
(268 - 232 SM)
TAMADUN CHINA
Peluasan kuasa bermula
Dinasti Shang
dengan
1600SMkemunculan
- 1046 SM
Dinasti Chin.
Dinasti Chou
Maharaja ShihBarat
Huang
1046 SM - 771 SM
Ti memperluaskan
jajahan dr Sg Merah ke
Dinasti Chou Timur
Vietnam.
770 SM - 221 SM
Memperkenalkan
pentadbiran
Zaman Negara pusat untuk
Perang
kws475jajahannya.
SM - 221 SM

Dinasti Qin (Chin)

221 SM - 206 SM
Kayu Pengukur Peningkatan Tamadun
Pemerintahan &
Pentadbiran
1. Perundanga
Politik n
Perluasan
kuasa
2.
Ekonomi Pendidik
an
Falsafa
h
Sains &
3. Sosial Teknnologi
Seni
bina
Bahasa &
Kesusasteraan
Agama & Ajaran
 Peningkatan Pemerintahan & Pentadbiran
TAMADUN
YUNANI
Mon Olig Diktator Demo
arki arki (tirani) krasi

Aristok
rasi
Gol Aristokrat
yg berkuasa
besar.
Ketidakpuasan hati
Penentangan dr gol
Raja - ketua terhadap pemerintahan
golongan aristokrasi
aristokrat terhadap
tentera/hakim/agama
membawa kepada tirani melahirkan sistem
Kuasa merosot bila konsul
pemberontakan. Biasanya demokrasi.
(terdiri dr golongan kaya)
semakin berkuasa diktator dr gol tentera/org
kaya.
 Demokrasi : DEWAN
Kelayakan:
PERHIMPUN
Athens Warga Athens
AN
1.

2.Lelaki dewasa
3. Keanggotaan adalah utk 6 bulan - 1
tahun
Perjalanan Dewan Perhimpunan:
1. Bersidang 3 kali sebulan
2. Setiap ahli boleh mengemukakan
cadangan ttg dasar kerajaan
3. Melantik Ahli Majlis, Majistret & Juri

MAJLIS
Dicirikan oleh kewujudan
Dewan Perhimpunan dan Fungsi Majlis
Mengendalikan keputusan Dewan
Majlis
1.

Perhimpunan
Sistem Demokrasi di Parlimen
Malaysia 1. Yang DiPertuan Agong
2. Dewan Negara
3. Dewan Rakyat (dipilih dalam
pilihanraya umum setiap 5
tahun sekali)

DEMOKRASI
BERPARLIME
N
 Demokrasi : Demokrasi :
Pemerintahan Athens Malaysia
Tentera : Sparta Penyertaan secara Penyertaan secara
1. Sistem pertahanan
langsung kerana tidak langsung, iaitu
diberikan perhatian
warganegara lelaki demokrasi
penting.
terlibat secara berparlimen. Rakyat
2. Anak lelaki diberi
langsung melalui memilih wakil
latihan dari awal untuk
undian dan mereka ke Dewan
menjadi askar
berpeluang Rakyat melalui
menganggotai Dewan pilihan raya.
Perhimpunan.
 Peningkatan Pemerintahan & Pentadbiran
TAMADUN ROM
Pemerintahan mutlak sistem
753
SM
beraja. Raja dari keturunan Sistem
Etruscan.
Raja ditentang oleh masy Latin.
Republik : Rom
Tidak ada pemerintah mutlak.
1.
509 Pemberontakan dipimpin oleh golongan 2. Kuasa tertinggi - 2 org Konsul
SM patrician. Tlh membentuk Republik (dilantik oleh Dewan Senat).
3. Konsul dibantu oleh Dewan Senat
62 Julius Ceaser dilantik menjadi (diwakili gol bangsawan)
SM praetor (pemerintah tentera)
4. Dewan Senat membincangkan hal-hal
59 Julius Ceaser dilantik menjadi pentadbiran negara & merangka
SM konsul undang-undang
Julius Ceaser mengisytihar diri sbg diktator bila
49 Rom mencapai taraf empayar. Menggunakan
SM gelaran maharaja.
Augustus Ceaser membawa keamanan dan keagungan
27 kepada Empayar Rom. Zaman Pax Romana selama
SM 200 tahun.
 Peningkatan Pemerintahan & Pentadbiran
TAMADUN INDIA Kerajaan
Bersifat kepuakan. Tdk ada
kecil raja
600-320 2 bentuk (janapada)
Diketuai raja. Cthnya Kashi, Kosala, Magadha.
SM kerajaan Kerajaan Kedudukan raja diperkukuh dgn pelbagai upacara
besar ritual
(mahajanapa - raja suci & harus dihormati. Gol Ksyatria
da) pemerintah dan dinasihati oleh gol Brahmin.

Chandragupta Maurya (321-297

Pengasas Dinasti
SM) Maurya
-menyatukan semua kerajaan
kecil
Bindusara (297-273
SM)
- meluaskan jajahan
Menekankan kedamaian dan kemajuan sosial selepas
Asoka (273-232 SM) Perang Kalinga.
- Zaman Kegemilangan Tlh membentuk birokrasi utk membantu pentadbirannya.
Agama Buddha mendapat tempat penting semasa
pemerintahannya.
 Peningkatan Pemerintahan & Pentadbiran
TAMADUN CHINA

Perluasan kuasa yang berlaku

membolehkan:
1 SISTEM PEMERINTAHAN
. FEUDAL PUSAT
2. Melahirkan empayar pada masa Dinasti
Chin (221-206 SM)
3. Konsep raja berubah
menjadi maharaja
4. Penubuhan birokrasi awam (pegawai
dilantik oleh Maharaja)
perlantikan dari kalangan rakyat
perlantikan dibuat oleh j/k Hon Kao Tsu
perlantikan berasaskan pencapaian dalam
peperiksaan awam
 Peningkatan Pemerintahan & Pentadbiran
TAMADUN TAMADUN TAMADUN TAMADUN
YUNANI ROM INDIA CHINA
Mon Repu Agama asas Pemerintahan
arki blik pemerintahan
Ashoka menekankan Pusat
Olig penyebaran agama Birokrasi
arki Buddha sbg asas Awam awam
Peperiksaan
Aristok perluasan kuasa. menjadi penentu
rasi Birok pemilihan pegawai
Diktator awam.
(tirani) rasi
Demo
krasi
Pemerintahan
Tentera
Kayu Pengukur Peningkatan Tamadun
Pemerintahan &
Pentadbiran
1. Perundanga
Politik n
Perluasan
kuasa
2.
Ekonomi Pendidik
an
Falsafa
h
Sains &
3. Sosial Teknnologi
Seni
bina
Bahasa &
Kesusasteraan
Agama & Ajaran
 Peningkatan Perundangan
Kepentingan
Perundangan SOALAN:
Apakah kepentingan sistem
perundangan kepada negara
moden seperti Malaysia?
Pemeri
ntah SOALAN:
Mewujudkan
kehidupan ?? Pada pendapat anda, selain
dari sistem perundangan
aman &
sejahtera
Raky
at ? apakah yang boleh membawa
kehidupan yang aman dan
sejahtera kepada manusia?

Keamanan perlu untuk membina

kesejahteraan
 Peningkatan Perundangan
TAMADUN YUNANI
Mengikut Plato, negara
Sistem harus diperintah oleh ahli
Demokrasi
falsafah krn mrk lebih
cekap, terbaik & berupaya
menggubal undang-undang
pernah berguru dgn Socrates (469-
Dewan 399 SM)
Perhimpunan sumbangan dlm bidang falsafah yang
menggubal merangkumi ilmu matematik, sains,
astronomi, agama, moral dan politik
undang- 428-348
SM
 Peningkatan Perundangan
TAMADUN ROM undang-undang awal lahir
pd Zaman Republik
telah mengumpul, menyatu dan
membukukan semua undang-
undang Rom
dikenali sbg Undang-Undang
527-585 SM Rom / Undang-Undang Justinian
Hukum Kanun Maharaja (527m)
12
undang-undang pertama Justinian terdiri dr 3 cabang - sivil, rakyat,
Tamadun Rom Prinsip Asas natural
dipahat pd kayu (Papan Dua 1. Semua manusia sama di sisi undang-undang
Belas) 2. Seseorang adalah tidak bersalah sehingga dibuktikan
diletak di tempat awam bersalah
disatukan pd 449 SM 3. Keadilan utk individu
digunakan utk 400 tahun 4. Hukuman berasaskan bukti yg cukup
 Peningkatan Perundangan
TAMADUN Berasaskan kitab Dharma sastra (abad ke-6
INDIA SM)
1. Kesucian & kedaulatan undang-
undang tanggung jawab raja.
2. Keseriusan kesalahan
menentukan tindakan yg diambil
ke atas pesalah
3. Golongan Brahmin paling
berpengaruh dlm undang-undang
4. Undang-undang dipaparkan pada
tiang pd Zmn Maurya. Tiang
Asho
ka
 Peningkatan Perundangan
TAMADUN CHINA
Manusia secara
Hukuman dasar adalah liar.
Undang-undang tegas & kukuh dpt
berat
LEGAL mengawal tingkah laku manusia
ISME
(Han Fei
Undang-undang & penguatkuasaannya
Kolektif
Tzu) harus dipelihara tanpa mengira keadaan
Dinasti
Oleh itu, raja harus
Chin mempunyai kuasa yg
utuh.
Falsafah LEGALISME adalah bercanggah dgn Confuciusnisme yg
dipraktikkan
Confuciusnismeoleh Dinasti Han.
1. Raja perlu pekerti yg baik.
2. Raja perlu jaga keharmonian manusia dan
masyarakat.
Kayu Pengukur Peningkatan Tamadun
Pemerintahan &
Pentadbiran
1. Perundanga
Politik n
Perluasan
kuasa
2.
Ekonomi Pendidik
an
Falsafa
h
Sains &
3. Sosial Teknnologi
Seni
bina
Bahasa &
Kesusasteraan
Agama & Ajaran
 Peningkatan Perluasan kuasa Shih Huangti
anak saudara menyatukan
Julius Caeser semua kerajaan
pemerintahannya kecil
menandakan memerintah dgn
Alexander the Great permulaan autokratik, tegas &
356-323 SM
perluasan kuasa Asoka mutlak
Rom 304-232 membina Tembok
Macedonia & memulakan zmn bermulaSM
dgn Dinasti Besar China utk
Yunani empayar Maurya, melindungi China
disatukan Chandragupta dr serangan org
mewajibkan perluasan kuasa gasar
semasa Raja sistem warisan berjaya kerana Dinasti Han tlh
Phillip pemerintahan adanya gajah, meneruskan
menguasai diktator tentera berkuda dan perluasan jajahan
seluruh Augustus Ceaser infantri. Shih Huang Ti
Mediterranean 63 SM-14 M Asoka tlh 259-210SM
Kayu Pengukur Peningkatan Tamadun
Pemerintahan &
Pentadbiran
1. Perundanga
Politik n
Perluasan
kuasa
2.
Ekonomi Pendidik
an
Falsafa
h
Sains &
3. Sosial Teknnologi
Seni
bina
Bahasa &
Kesusasteraan
Agama & Ajaran
Peningkatan Ekonomi
 TAMADUN Peningkatan Ekonomi
YUNANI
perdagangan aktiviti utama
kecuali di Sparta.
perdagangan pesisir pantai
dgn Mesir, Syria, Phoenicia pd
prgkt awal.
keadaan geografi bergunung-
ganang menyukarkan
pertanian.
Athens & Corinth mdpt
makanan dr luar
ttp cukai tinggi dikenakan ke
atas kegiatan pdgn. Harga
TAMADUN Peningkatan Ekonomi
INDIA Pusat
perdagangan:
1. Anga
2. Kalinga
3. Karusa
Brg dagangan:
senjata, gading
gajah, emas,
berlian, mutiara
Pelabuhan:
1. Tamralipti
2. Ghantashala
3. Kadura
Jalinan perdagangan di Asia
 TAMADUN Peningkatan Ekonomi
INDIA
1. Kewujudan sresthin (shreni).
- merupakan persatuan tukang-tukang kayu, kulit, logam
- bermatlamat mengawal harga, kualiti dan gaji pekerja.
2. Wujudnya undang-undang utk mengawal sresthin.
Dilaksanakan oleh raja.
3. Matawang digunakan. Matawang emas digunakan pd Zmn
Gupta.
4. Perdagangan disokong oleh perusahaan tekstil, kain kapas &
sutera. Pusat perusahaan membuat sutera - Benares, Bengal
5. Terdapat juga perusahaan lain membuat barangan emas,
mutiara dan batu permata.
6. Cukai dikenakan ke atas hasil perusahaan dan pertanian.
 TAMADUN Peningkatan Ekonomi
CHINA
Kolar
kuda
Barat

Kolar kuda
China Peneresan bukit utk Terusan utk
pertanian pengairan
tanaman bergilir lahir golongan
kawalan banjir pertengahan yg besar
Penyisir tanah
menggunakan terusan perusahaan logam
Bat Jln Sutera perusahaan tembikar
as Jln Laut
persatuan perdagangan
Kayu Pengukur Peningkatan Tamadun
Pemerintahan &
Pentadbiran
1. Perundanga
Politik n
Perluasan
kuasa
2.
Ekonomi Pendidik
an
Falsafa
h
Sains &
3. Sosial Teknnologi
Seni
bina
Bahasa &
Kesusasteraan
Agama & Ajaran
 Peningkatan Sosial: Pendidikan
Tamadun Yunani Tamadun Rom Tamadun India Tamadun China

Melahirkan manusia Mengaplikasi ilmu Persediaan menghadapi Untuk lulus peperiksaan

tuntutan mental & setia kpd Rom TUJUA

yg dpt memenuhi praktikal & semangat hari selepas kematian,
mengatasi buta huruf,
awam kerajaan

fizikal
Sukan, muzik, Falsafah, sains, N mdpt jawatan kerajaan
Kitab-kitab veda, bhs Mengenal & menghafal
kesusasteraan, seni
berpidato, membaca,
teknologi fokus
Sanskrit, hukum agama, ideogram serta 9 buah
karya saintifik, falsafah buku suci, karangan
menghafal, menulis sastera, menterjemah
buku suci
Sekolah falsafah
(Academy)
Pusat pendidikan
institusi
yang didirikan di
100 SM - Kolej Brahma Terdpt 3 tahap
(Parishad) Abad 1 M - peperiksaan:
Thucydides, bandar Universiti Taxila Abad 1. Hsiu Tai (daerah)
Herodotus 4M - University Nalanda 2. Chun Jen (ibu
Thales, kota daerah)
3. Chin Shih (ibu
kota empayar)
 Peningkatan Sosial: Falsafah
FALS
AFA
guna akal utk mencari penyelesaian logikal dan
H rasional terhadap persoalan yang berkaitan dengan
kehidupan dan alam
kemunculan ahli falsafah yg ramai dlm sesuatu
tamadun menandakan kemunculan tradisi ilmu yg
tinggi
 Peningkatan Sosial: Falsafah
TAMADUN YUNANI
Persoalan yang
dikemukakan ：
1. Nilai individualisme
2. Kehidupan manusia
3. Demokrasi
Ahli-ahli falsafah Yunani
mengajar manusia utk
berfikir scr rasional &
mengamalkan sikap ingin
tahu.
TAMADUN ROM
Berasaskan falsafah
Yunani stoisisme yg
diajukan oleh Zeno.
Stoisisme
kebahagiaan hidup manusia
& nasib seseorang
bergantung pd hubungan
dgn alam
menekankan keadilan,
tanggungjawab, keberanian
& peri kemanusiaan
 Peningkatan Sosial: Falsafah
TAMADUN YUNANI
TOKOH SUMBANGAN / FALSAFAH LAIN-LAIN
HERODOT Menghasilkan History of the Bapa Sejarah
US
Persian Wars
THUCYDID Menghasilkan karya History of the Pengasas Sejarah Saintifik.
ES Menggunakan kaedah penyelidikan
Peloponnesian War
SOCRATES Menggunakan kaedah soal jawab. Telah Bapa Falsafah Barat
berusaha mencari unsur-unsur kehidupan &
masyarakat bahagia
PLATO Karya Republic menyatakan masy Menubuhkan akademi falsafah di
Athens.
yg sempurna diperintah oleh ahli
falsafah & ilmuwan
ARISTOTL Anak murid Plato. Telah menulis Ilmu logik, metafizik, sains tabii,
E astronomi dan geologi
 Peningkatan Sosial: Falsafah
TAMADUN INDIA Carvaka
kuasa alam spt angin dan api berasaskan materialisme
Berasaskan Vedaterhadap kehidupan manusia. pengetahuan berasaskan
Menolak Veda pemerhatian scr langsung &
Rig Veda bukti-bukti empirikal
Sama Veda Carvaka
Yajur Veda Jainisme
Atharva Veda
Upanishad Buddhisme Jainisme
Mahabharatha menghormati semua
Bhagavad Gita benda hidup
 Peningkatan Sosial: Falsafah
TAMADUN CHINA
- penekanan kpd hal-hal berkaitan
dgn manusia
TOKOH TAHUN FALSAFAH
LAO TZE 604-531 Mementingkan alam. Menyarankan kepentingan kepada individu, iaitu
SM pencapaian kehidupan yang aman dan panjang. Perlunya menjaga
keharmonian alam dan masyarakat.

CONFUCI 551-479 Menekankan ketinggian moral. Dicirikan oleh hubungan yang baik.
US SM
MO TZU 385-303 Manusia pd dasarnya adalah baik ttp perlu dididik dengan baik. Jika tidak,
(MENCIU SM akan menjadi jahat.
S)

LEGALIS 240SM Hanya undang-undang dapat mewujudkan nilai-nilai baik dan ketertiban
ME (Han Fei masyarakat. Kepentingan masyarakat melebihi kepentingan individu.
 Peningkatan Sosial: Sains &
Teknologi
TOKOH SUMBANGAN

THALES Ilmu geometri Mesir

PHYTAGORAS Teorem Phytagoras, ilmu geometri Mesir & Babylon

HIPPOCRATES Bapa Perubatan Moden (Hippocratic Oath/ Sumpah Hippocrates)

ARCHIMEDES Hukum Archimedes (Displacement Theory)

PTOLEMY Astronomi

BOETHIUS (ROM) Membahagikan bidang kajian matematik kpd 4 disiplin iaitu aritmetik, geometri,
astonomi dan muzik
 Peningkatan Sosial: Sains &
INDIA Teknologi CHINA

Sains dan teknologi adalah cabang pengetahuan Vedik. Astronomi dianggap ilmu sains negara
(Cth: Astronomi - Rig Veda)

Ilmu perubatan - fisiologi (yoga) Konsep keseimbangan (yin-yang)

Sumbangan lain :
Matematik-berkembang
1. Kertas = tahun 105 m,semasa Zmn
oleh Chai Gupta. Sistem
Lun.
2. nombor - angka Brahmin, angka Kharosti
Tembikar
3. Layar perahu/kapal
layar yg lebih kuat= meningkatkan ilmu pelayaran
Teknologi tersebut menyumbang kepada peningkatan perhubungan dgn kawasan luar.
Kayu Pengukur Peningkatan Tamadun
Pemerintahan & Pentadbiran
1. Perundangan
Politik
Perluasan kuasa

2.
Ekonomi Pendidikan
Falsafah
Sains & Teknnologi
3. Sosial
Seni bina
Bahasa & Kesusasteraan
Agama & Ajaran Utama
Peningkatan Sosial: Seni bina (Acropolis) Pusat pentadbiran,ibu negeri
Athens

dibina oleh Pericles

utk tujuan keagamaan & pusat kegiatan
Peningkatan Sosial: Seni bina (Aqueduct)
Peningkatan Sosial: Seni bina (Pantheon)
Peningkatan Sosial: Seni bina (Coloseum)
Peningkatan Sosial: Seni bina (India)

The
Kompleks
Great Kuil
Bath
Gua Ajanta
Ellora
Peningkatan Sosial: Seni bina (Tembok Besar China)
Peningkatan Sosial: Seni bina (Kota Larangan)

Pag
oda
 Kepentingan
mencerminkan ketahanan manusia
Peningkatan Seni Bina
monumen yg mengabadikan pencapaian
mempunyai fungsi tersendiri. Cth: aqueduct
membayangkan kehidupan masyarakat. Cth:
binaan berteraskan agama Buddha-Hindu
menunjukkan pengaruh agama tersebut dlm
kehidupan
menunjukkan kemajuan dalam bidang keilmuan
seperti matematik, geometri dsbnya
 Peningkatan Sosial: Bahasa & Kesusasteraan
TAMAD BAHASA TOKOH Karya
UN
Yunani Yunani Homer / Hesiod Illiad, Odyssey Theology, Works and
Days

Rom Latin Cicero / Virgil karya bertujuan meningkatkan

patriotisme
India Sanskrit (Zmn Masy Dravidia (selatan) - Mahabharata (peperangan ant
Vedik) Telegu, Kannada, Malayalam baik/jahat)
Indo-Aryan (utara) - Hindi, Ramayana (inkarnasi Dewa Vishnu
Urdu, Punjabi, Kashmiri sbg Rama & pergaduhan dgn Raja
Sri Lanka yg melarikan isterinya,
Sita)
China Mandarin, Wu, Ssu Ma Chien (Dinasti Han) Tu Shih Chi - ttg sosial, sejarah,
Hunanis, Kangsi, Fu / Li Po / Po Chu-I ( Dinasti kerajaan, pemimpin, bbrp aspek ilmu
Hakka, Kantonis, Tang) pengetahuan lain. Kesusasteraan Han
Fukien - cerpen/sajak
 Peningkatan Sosial: Bahasa & Kesusasteraan
TAMAD BAHASA TOKOH Karya
UN
Yunani Yunani

Rom Latin

India Sanskrit (Zmn

Vedik)

China Mandarin, Wu,

Hunanis, Kangsi,
Hakka, Kantonis,
Fukien
 Tulisan
Phoenicia

merupakan tulisan yang diwarisi oleh kita

ditambah vokal oleh tamadun Yunani
diubahsuai oleh tamadun Rom
telah berubah bentuk ke tulisan rumi yg kita kenali
hari ini
 Peningkatan Sosial: Organisasi Sosial
Tamadun Yunani Tamadun Rom Tamadun India Tamadun China

Athens 1. Warganegara Wujud sistem kasta. 1. Golongan atasan

1. Warganegara 2. Bukan 1. Brahmin (2 lapisan
2. Penduduk warganegara 2. Ksyatriya pentadbir -
bukan (penduduk yg 3. Vaisya maharaja &
warganegara ditakluki) 4. Sudra keluarganya,
3. Hamba 3. Hamba (Sistem ini diikuti bangsawan, sida-
dgn ketat. sida)
Perkahwinan antara 2. Rakyat bawahan -
kasta tdk petani, artisan
dibenarkan. 3. Hamba
Mengikut Confucius
4. Sarjana
5. Petani
6. Tukang
Sumbang
an
1. 5.
Politik
- demokrasi Bahasa
6. Bidang
(Yunani)
- sistem sosialpendidikan
-

- falsafah
2. republik - sains &
- (Rom)
Falsafa
legalisme teknologi
h - stoicisme 7. Sukan
- falsafah oleh Aristotle, Olimpik
8. Agama
Socrates, Plato
3. Teknologi
Pembinaan
4. Hasil
sastera
 Hindu
(6000 SM) Judaisme
Buddha (522 (1500 SM)
SM)

Agama & Taoisme

Ajaran (500 SM)
Utama Confuciusnisme
(140 SM)
Kristian (Abad
1 M)
Islam (610
M)
 AGAMA KITAB-KITAB AGAMA
HINDU HINDU
ATHARV
YAJUR
SAMA
RIG
A VEDA
VEDA
VED
HINDU
A
ISME
Hindu -
merujuk kpd
masyarakat
yang tinggal
di Sungai MAHAB PUR RAMA
Sindhu (Indus) HARAT AN YANA
AUPANI A BHAGAV
SHAD AD GITA
ASAL USUL HINDUISME
AGAMA
HINDU

Konsep
Trimurti
3 bentuk:
Brahman
(Mencipta)
Vishnu
(Memelihara)
Siva
(Membinasa)
 AGAMA Kegemilangan agama Hindu: Zmn
HINDU Gupta (320 - 520M)
Intipati ajaran:
1. Hukum
Karma
2. Moksya
(kebebabas
an mutlak
AGAMA
BUDDHA
PENGA TEMPAT
SAS LAHIR

Siddharta Gautama (abad

ke 5 SM)
seorang putera
suku Shakya
 AGAMA Kegemilangan agama Buddha: Zmn
ajaran: Maurya ( 268-232 SM) KEPER
BUDDHA
Intipati
1. 4 Kebenaran CAYAA
N
Mulia RENU
BETUL
TUJ
NGA UA
2. 8 Jalan N N
Penyelesaian BETU BET
PERTU
Dukka Penderitaan
FIKI L ULTURA
Samuday Sebab penderitaan RAN N
a BET BETUL
Nirodha Nafsu yg membawa penderitaan UL
US PERB
Marga Cara memadamkan nafsu & AH UATA
penderitaan HID N
A
BET UP BETU
UL BE L
 AGAMA Diiktiraf semasa pemerintahan Maharaja
KRISTIAN Constantine (280-337 M)
Kitab Bible yang
terdiri dari:
1. Old Testament
2. New Testament
Intipati ajaran:
Jesus Christ merupakan
anak Tuhan dan
penyelamat yang
dijanjikan oleh Tuhan
Jesus mati di atas salib
untuk dosa manusia
tetapi bangkit 3 hari
kemudian
 AGAMA
KRISTIAN
Konsep 'Trinity' dalam agama Kristian

Tuhan adalah Bapa ( God the Father)

Tuhan adalah Anak (God the Son)
Tuhan adalah Roh Kudus (God the Holy
Spirit)

Maklumat lain
agama Kristian mula mendapat tempat di Eropah pada
Zaman Rom
pada zmn Constantine, mrk yg terlibat dlm perancangan &
kegiatan agama dikecualikan kerja berat
hari Ahad (Sabbath) dikhaskan utk melakukan aktiviti
agama yg berkaitan
 AGAMA Nabi Muhammad (622-
632M)
Zaman Khalifah (632-
ISLAM
Diwahyukan 661M)
Zaman Umaiyah (661-
750M)
Kerajaan Bukan Islam

oleh Allah kpd Kempen ketenteraan

Nabi
Muhammad
Kitab-kitab:
s.a.w. pd 6 Ogos
Al-Quran
610M
Taurat
Zabur
Injil
 AGAMA
ISLAM
Teras dlm Islam
akidah (keyakinan keseluruhan jiwa terhadap keesaan
Allah)
syariah (undang-undang dlm Al-Quran dan al-Sunnah
[hadis])
Rukun Islam 1. Pengakuan “tiada Tuhan yg disembah melainkan Allah dan
Nabi Muhammad itu pesuruh Allah.”
2. Solat 5 waktu
3. Berzakat
4. Berpuasa pd bulan Ramadhan
5. Menunai fardhu Haji jika mampu
Rukun Iman Percaya kpd Allah / Percaya kpd malaikat / percaya kpd kitab-kitab / percaya kpd para
nabi dan rasul / percaya kpd hari kiamat / percaya kpd qadha & qadar
CONFUCIUSNISM
E 四書又稱為四子書，
Mementingkan
hubungan 是指《论语》、《孟
anak dgn ibu bapa
suami dengan isteri 子》、《大学》、
abang dengan adik 《中庸》 .
sahabat dengan
sahabat 五经是《詩經》、
pemerintah dengan 《尚書》、《礼
rakyat
Rujukan 记》、《周易》和
4
Buku
( 四书五 《春秋》。
经)
5
CONFUCIUSNISM
E
Seorang yg budiman (ren)
budi pekerti tinggi
Ajaran Confucius (ikut mengamalkan nilai kasih
prioriti) sayang
kelakuan diri mempertahankan kebenaran
percakapan yg mempunyai kebijaksanaan
diketengahkan mementingkan nilai
memahami persaudaraan
pemerintah berbakti kepada keluarga dan
mendalami masyarakat
kesusasteraan mempunyai nilai kesedaran
semangat kesetiaan
 TAOISM
E
Diasaskan oleh Lao Tze
(604 - -531
Karya TaoSM)
Te Ching
Intipati ajaran:
tindakan yg ekstrem akan
menyebabkan tindakbalas y
sama ekstrem
kerajaan yg terlalu
mengongkong akan bertindak
sepertitindakan
Setiap tiran akan ditentukan
oleh Tao
Konsep 'wu-wei'
There are 3 types of
people:
1. Those who see
2. Those who see, when
they are shown
3. Those who do not see
 PythagorasHerodotus Asoka Shih Huang Ti
570- 484-425 SM
304-232 259-210
495 SM SM
SM

Tha Socrates Alexander Augustus

624-
les 470- 356-323 SM 63 SM-14 M
Ceaser
546 399
SM SM
Plato
Anaxim Buddha
610-
ander 563- 428-
546 483 348
SM SM SM
Aristotl
Confucius Thucydide
s SM
551-479 SM460-400 e
384-
322
SM
HippocrMencius
Lao Tze ates
604- 460- 385-
531 370 303
CONFUCIUSNISM Book of Odes
E Book of Documents
Mementingkan 5 四書又稱為四子書，
Book of Changes
hubungan 是指《论语》、《孟
Klasik Book of Rites
anak dgn ibu bapa
suami dengan isteri 子》、《大学》、
Spring and Autumn Annals
abang dengan adik 《中庸》 .
sahabat dengan
sahabat 五经是《詩經》、
Doctrine of the Mean
pemerintah dengan 《尚書》、《礼
Doctrine of the Great Learning
rakyat
Rujukan 4 记》、《周易》和
4 Buku Analects
Buku
( 四书五 《春秋》。
经) Mencius
5