‫استخداو خسائط التفكري السقنية يف تدزيس العلوو لتينية بعض‬

‫مهازات التفكري البصسي لتلنيرات اإلعاقة العكلية باملسحلة‬

‫املتوسطة‬

‫د‪ .‬أَ‪ ١ٓٝ‬حي‪ ٢ٝ‬ستُد يطف‪ٞ‬‬

‫األضتاذ املطاعد بكطِ ايرتب‪ ١ٝ‬ارتاص‪ ١‬نً‪ ١ٝ‬ايرتب‪١ٝ‬‬
‫داَع‪ ١‬داشإ باملًُه‪ ١‬ايعسب‪ ١ٝ‬ايطع‪ٛ‬د‪١ٜ‬‬
 ‫استخداو خسائط التفكري السقنية يف تدزيس العلوو لتينية بعض‬
‫مهازات التفكري البصسي لتلنيرات اإلعاقة العكلية باملسحلة املتوسطة‬
‫د‪ .‬أَ‪ ١ٓٝ‬حي‪ ٢ٝ‬ستُد يطف‪ٞ‬‬
‫األضتاذ املطاعد بكطِ ايرتب‪ ١ٝ‬ارتاص‪ ١‬نً‪ ١ٝ‬ايرتب‪١ٝ‬‬
‫داَع‪ ١‬داشإ باملًُه‪ ١‬ايعسب‪ ١ٝ‬ايطع‪ٛ‬د‪١ٜ‬‬
‫‪ ‬املستخلص‪:‬‬
‫اصتَدف البشح احلالٕ تينٔ٘ بعض مَارات التتكري البؾتزٖ لتد‪ ٚ‬التذنٔتذات ّات اة ا ت٘‬
‫العقذٔ٘ بالؾف الجالح املتْصط‪ّ ،‬لتشقٔق ٍدف البشح‪ ،‬مت تطبٔق أداٗ البشح (إ داد الباسجت٘‬
‫بذ ًٔتتا‪ّ ،‬التذٖ اعتتتنع ذتت‪ 6ٙ‬ارتبتتار مَتتارات التتتكري البؾتتزٖ‪ ّ ،‬ل ت لذتعتتزف ذتت‪ ٙ‬متتد‪ ٚ‬تتتْا ز‬
‫تذ املَارات لد‪ٔ ٚ‬ي٘ البشح‪ ،‬سٔح تقنً ا‪٢‬رتبار غزٌّ قزٗ‪ ،‬مً ؽٔغ٘ أكنتع اخلزٓطت٘‬
‫بالريذن٘ املياصب٘‪ّ ،‬مً ثه تطبٔق ا‪٤‬داٗ بعدًٓا‪ ،‬بعد نذٔ٘ التتدرع باصتتاتٔذٔ٘ رتزا‪ٜ‬ط التتكري‬
‫الز نٔ٘ (مادٗ املعاجل٘ التذزٓبٔ٘ ‪ّ ،‬بعد ل أٓقًا تتبعًٔا لذتأكد مً بقا‪ ٛ‬أثتز التتعذه‪ ّ ،‬لت‬
‫ذ تت‪ٔ ٙ‬ي تت٘ ْامَ تتا(‪ 03‬تذنٔ تتذٗ م تتً ّات اة ا تت٘ العقذٔ تت٘ البض تتٔط٘ بالؾ تتف الجال تتح املتْص تتط‬
‫مبشا ظ٘ داساٌ‪ّ ،‬اتبع البشح امليَر الْؽتكٕ لتشدٓتد مَتارات التتكري البؾتزٖ الت استادت‬
‫إىل تينٔ٘ لد‪ٔ ٚ‬ي٘ البشح‪ّ ،‬امليَر التذزٓيب ّ اجملنْ تني‪ ،‬سٔح مت تقضتٔه ٔيت٘ البشتح إىل‬
‫دلنتتْ تني‪ ،‬أستتدٍنا فتتابط٘(‪ 51‬تذنٔتتذٗ‪ّ ،‬ا‪٤‬رتتز‪ ٚ‬يزٓبٔتت٘(‪ 51‬تذنٔتتذٗ‪ ّ ،‬تتد تعزف ت ملتتْاد‬
‫املعاجل تت٘ التذزٓبٔ تت٘‪ّ ،‬م تتً ث تته معاجل تت٘ الك تتزّ البشجٔ تت٘ إسؾ تتا‪ًٜٔ‬ا باص تتت داو بزى تتامر احل تتشو‬
‫اةسؾا‪ ٜ٘ٔ‬لذعذتْو ا‪٢‬دتنا ٔت٘ ‪ ّ ،SPSS‬تد أهَتزت ىتتا‪ٜ‬ر البشتح احلتالٕ متا ٓذتٕ‪ْٓ 6‬دتد تز‬
‫دال إسؾا‪ًٜٔ‬ا بني متْصطٕ رتت دردتات اجملنتْ تني التذزٓبٔت٘ ّالقتابط٘ ذت‪ ٙ‬ارتبتار مَتارات‬
‫التتكري البؾتزٖ يف القٔتتاظ البعتدٖ‪ ،‬لؾتتاجمل اجملنْ ت٘ التذزٓبٔت٘ ‪ْٓ ٢‬دتتد تز دال إسؾتتا‪ًٜٔ‬ا‬
‫ب تتني متْص تتطٕ رتت ت درد تتات اجملنْ تت٘ التذزٓبٔ تت٘ ذ تت‪ ٙ‬اةرتب تتار ملَ تتارات ال تتتكري البؾ تتزٖ يف‬
‫القٔاص تتني البع تتدٖ ّالتتبع تتٕ ّيف ف تتْ‪ ٛ‬اليت تتا‪ٜ‬ر تْؽ تتع البش تتح إىل دلنْ تت٘ م تتً التْؽ تتٔات‬
‫ّاملقتسات‬
‫كذنات مكتاسٔ٘‪ 6‬رزا‪ٜ‬ط التكري الز نٔ٘ ‪ -‬مَارات التكري البؾزٖ ‪-‬اة ا ٘ العقذٔ٘‬
‫‪Using Digital Thinking Maps in Science Education to Develop Some‬‬
‫‪Visual Thinking Skills for Middle School Students with Mental‬‬
‫‪Disabilities‬‬
‫‪Dr. Amina Yahya Mohamed Lotfy‬‬
‫‪Abstract:‬‬
‫‪The current study aimed to develop some visual thinking skills among‬‬
‫‪students with mental disabilities in the middle third grade, and in order to‬‬
‫‪achieve the goal of the study, the study tool (researcher preparation) was‬‬
‫‪applied beforehand, which included: A test for visual thinking skills, in order‬‬
‫‪to identify the extent of these skills availability in a sample The study, where‬‬
‫‪the test included twenty paragraphs of a formula, complete the map with the‬‬
‫‪appropriate word, and then apply the tool in dimension, after the intervention‬‬
‫‪process with the strategy of digital thinking maps (experimental treatment‬‬
‫‪material), and then also follow-up to ensure that the learning effect remains,‬‬
‫‪on a sample of (30) A student with a mild mental disability in the third‬‬
‫‪intermediate grade in Jizan governorate, and the study followed the‬‬
‫‪descriptive approach to determine the visual thinking skills that need‬‬
‫‪development in the study sample, and the experimental approach with two‬‬
‫‪groups, where the study sample was divided into two groups, one of them is‬‬
‫‪control (15) students, and the other is experimental. (15) A student, who was‬‬
‫‪69‬‬
‫دزاسات عسبية يف الرتبية وعله اليفس )‪(ASEP‬‬
‫‪exposed to experimental treatment materials, and then statistically treated the‬‬
‫‪research hypotheses using the SPSS program. The results of the current study‬‬
‫‪showed that there was: There is a statistically significant difference between‬‬
‫‪the mean scores of the experimental and control groups on the achievement‬‬
‫‪test of visual reasoning skills in dimensional measurement, in favor of the‬‬
‫‪experimental group. There is no statistically significant difference between the‬‬
‫‪mean scores of the experimental group on the achievement test of visual‬‬
‫‪reasoning skills in the posterior and posterior measurements.The study comes‬‬
‫‪out with a set of recommendations and suggestions that maybe beneficed to‬‬
‫‪those concerned with special education and curriculum and teaching methods.‬‬
‫‪Key words: digital thinking maps - visual thinking skills - mental disability‬‬
‫‪ ‬املكدمة‪.‬‬
‫ٓغَد تدرٓط العذْو يف العؾز احلدٓح تطتْرًا ّىَقت٘ ذنٔت٘ ّترييْلْدٔت٘ ت‬
‫مضتتبْ ٘‪ ،‬إ أٌ امتتت‪٣‬ت الت‪٣‬مٔتتذ تتدر متتً املعتتارف ّاملَتتارات ّالقتتٔه‪ ،‬ريتتيَه متتً‬
‫التكا ع ّالترئف متع تذت التتغ ات‪ ،‬عذت‪ ٙ‬املدرصت٘ با تبارٍتا امل‪١‬صضت٘ التعذٔنٔت٘‬
‫أٌ تقْو بالدّر الريتب يف إستداخ ٍتذا التتغ ‪ٍّ ،‬تذا قتط لتٔط لذت‪٣‬مٔتذ العتادٓني‪،‬‬
‫بع أٓقًا مع ّٖ اة ا ٘‪ ،‬لذا تضع‪ ٙ‬تزبٔت٘ ّتعذتٔه ّٖ اة ا ت٘ إىل تتْ الظتزّف‬
‫امل‪ٜ٣‬نتت٘ ّاةمرياىتتات املتيْ تت٘ ةستتداخ تغت ات مز ْبتت٘ يف صتتذْت الت‪٣‬مٔتتذ متتً ّٖ‬
‫اة ا ٘ بغريع متتْاسٌ‪ّ ،‬اصتت داو أصتالٔ تعذٔنٔت٘ سدٓجت٘‪ ،‬تقتدو تتدر‪٣‬ت تزبْٓت٘‪،‬‬
‫تضَه يف معاجل٘ أّدُ القؾْر ال ٓعتاىٕ ميَتا ّٖ اة ا ت٘‪ 7‬صتْا‪ ٛ‬أكاىت تذت‬
‫اجلْاىت متعذقتت٘ باجلاىت املعتتزيف أّ املَتتارٖ أّ الْدتتداىٕ‪ّ ،‬الت تتد ٓتتت ذَٔتتا‬
‫معْ ات تظَز أمامَه أثيا‪ ٛ‬القٔاو بعنذٔات التكري امل تذك٘‬
‫ّلقد هَز ععار العذْو لذذنٔع(‪ ، science for all‬سٔح أكد ٍتذا الغتعار ذت‪ٙ‬‬
‫أٌ العذتتْو لتتٔط دلتتزد ىقتتع معذْمتتات‪ّ 7‬لريتتً نذٔتت٘ تعتتي بتعذتتٔه الت‪٣‬مٔتتذ صتتْا‪ٛ‬‬
‫تتادٓني أّ مع تتا ني‪ ،‬كٔ تتف ٓكري تتزٌّ ّكٔ تتف ْٓهك تتٌْ ك تتع م تتا تعذن تتِْ يف مْا تتف‬
‫احلٔاٗ امل تذك٘( سٓتٌْ‪8334 ،‬‬
‫ّتغ لطكٕ(‪ 8351‬أٌ تدرٓط العذْو أؽتب أمتزًا مَنًتا‪ ،‬لتٔط قتط لذت‪٣‬مٔتذ‬
‫العتتادٓني بتتع لتتذّٖ اة ا تت٘‪ ،‬سٔتتح تتتتاح هلتته متتً رتت‪٣‬ل دراصتت٘ العذتتْو‪ ،‬اكتضتتا‬
‫املعارف ّاملَارات العذنٔ٘ ّالعنذٔ٘ ّاحلٔاتٔ٘ املزتبط٘ باحلٔاٗ الْٔمٔ٘‪ّ ،‬ال تغريع‬
‫ركٔشٗ أصاصٔ٘ مً مقْمات ترئكَه مع البٔ‪ّ ،٘ٝ‬ال تضا دٍه يف ا‪٤‬ر ذ‪ ٙ‬سع‬
‫املغري‪٣‬ت الْٔمٔ٘ ّاحلٔاتٔ٘ ال تْادََه‬
‫ّٓتتز‪ ٚ‬التتبعض أٌ التْدتتُ القتتدٓه ليقتتع املعز تت٘ ّاحلقتتا‪ٜ‬ق أؽتتب ت مياص ت ‪7‬‬
‫راؽً٘ يف هع ٍذا التشره التتقي‪ ،‬أؽتب ذٔيتا التكٔتش ذت‪ ٙ‬وتز الْؽتْل إىل‬
‫املعز ٘ بؾْرٗ تضا د التذنٔذ ذ‪ ٙ‬حتؾٔع املعارف‪ ،‬لذا جي ذت‪ ٙ‬املت ؾؾتني يف‬
‫دلال التبٔ٘ الضعٕ ّرا‪ ٛ‬تينٔ٘ مَارات التكري بأىْا َا امل تذكت٘ لذت‪٣‬مٔتذ صتْا‪ٛ‬‬
‫كاىْا ادٓني أّ مً ّٖ اة ا ٘‬
‫ّ تتد ىتتال تعذتتٔه ّٖ اة ا تت٘ اٍتنامًتتا بالغًتتا يف العقتتْد املافتتٔ٘‪ّٓ ،‬زدتتع ل ت‬
‫ا‪ٍ٢‬تنتتاو با‪ ٢‬تيتتات التتتاو تتق ّٖ اة ا تت٘ يف التعذتتٔه مبتتا ٓتياص ت متتع تتدراتَه‬
‫‪70‬‬
‫دزاسات عسبية يف الرتبية وعله اليفس )‪(ASEP‬‬
‫ّاصتعداداتَه ّإمرياىاتَه‪ ،‬لذْؽتْل إىل أ ؾت‪ ٙ‬تدر ‪،‬ريتً‪ ،‬لتشقٔتق نذٔت٘ التتعذه‬
‫اهلادف ّالكعال(متْلٕ‪8351،‬‬
‫إٌ نذٔتت٘ التتتكري تعتتد نذٔتت٘ قذٔتت٘‪ٍّ ،‬تتٕ متتً أر تت‪ ٙ‬العنذٔتتات العقذٔتت٘‪ ،‬بتتع‬
‫ّأكجزٍتتا تعقٔ تدًا‪ ،‬إ تعتنتتد ذتت‪ ٙ‬مج تتع املعذْمتتات ّاخلتتتات ّإ تتادٗ تيظٔنَ تتا يف‬
‫تتدرًا الًٔ تتا م تتً الت ٔ تتع ّالت تتذكز‬ ‫اي تتاِ مْادَ تت٘ املْ تتف‪ ،‬كن تتا ٓتطذت ت لت ت‬
‫ّالتعذٔتتع‪ٔ .‬ينتتْ تكري ت الطكتتع مي تذ التتْ‪٢‬دٗ صتتي٘ بعتتد أرتتز‪ ،ٚ‬معتن تدًا ذتت‪ ٙ‬منتتْ‬
‫ال تتذاكزٗ ّاملك تتأٍه ّالذغ تت٘ ّالؾ تتْرٗ الذٍئ تت٘‪ ،‬ي تتزاِ ٓؾ تتع إىل ال تتتكري احلض تتٕ‬
‫العٔاىٕ يف سْالٕ الضابع٘ مً العنز (ٓضت دو الؾْر الذٍئ٘ احلضٔ٘ ّاحلزكٔ٘‬
‫ّاملك تتأٍه احلض تتٔ٘ ّس تتع املغ تتري‪٣‬ت البض تتٔط٘‪ّ ،‬مْادَ تت٘ العْا‪ ٜ‬تتق الض تتَذ٘‪ّٓ ،‬ري تتٌْ‬
‫الت تتتكري صت تتطشًٔا ‪ ،‬حيتت تتادٌْ ا‪٦‬رت تتزٌّ يف ست تتع مغت تتاكذَه ّتؾت تتزٓف سٔت تتاتَه‬
‫الْٔمٔتت٘ ‪ّ ،‬إىل التتتكري اجملتتزد يتتد صتتً البذتتْ (ٓتتدرت املكتتأٍه اجملتتزدٗ ّاملعتتاىٕ‬
‫الريذٔ٘‪ّ ،‬اليظزٓات ّالقْاىني ّاملباد‪ّ ٟ‬الغٔبٔات‬
‫أم تتا باليض تتب٘ لذطك تتع املع تتا قذًٔ تتا تت ٌ ال تتتكري لدٓ تتُ ٓين تتْ مبع تتدل أ تتع م تتً‬
‫الطبٔعتتٕ‪ 7‬ىتٔذتت٘ لقتتعف التتذاكزٗ ‪ -‬املكتتأٍه ‪ -‬الذغتت٘ ‪ -‬الؾتتْرٗ الذٍئتت٘‪،‬‬
‫ّٓعتند مقدار اليقؿ يف التكري ذ‪ ٙ‬درد٘ اةؽاب٘‪ ،‬كٕ سا‪٢‬ت اة ا ت٘ العقذٔت٘‬
‫البضٔط٘ مج‪ ،ً٣‬د ٓتْ ف يد مزسذ٘ التكري احلضٕ(القنػ‪8355،‬‬
‫ّٓعد تعذٔه ّٖ اة ا ٘ العقذٔ٘ ملَارات التكري ‪ 7‬أمز بالغ ا‪ٍ٤‬نٔ٘‪ ،‬سٔح ٓرينتً‬
‫التكري يف اصتقبال املعذْمات ّاملعارف‪ّ ،‬تزتٔبَا‪ّ ،‬تيظٔنَا‪ّ ،‬تزمٔشٍا‪ّ ،‬ا‪٢‬ستكتاه‬
‫بَا‪ّ ،‬اصتدا َا‪ّ ،‬التعب يَا بؾْرٗ سضٔ٘ أّ عتبُ سضتٔ٘ أّ دلتزدٗ‪ ،‬الت‪٣‬مٔتذ‬
‫ّٖ اة ا ت٘ العقذٔتت٘ لتتدَٓه دلنْ تت٘ متتً الضتنات ّاخلؾتتا‪ٜ‬ؿ الت ت‪١‬كتتد ذتت‪ٙ‬‬
‫ّدْد ؾْر يف مَارات التكري بغريع او لدَٓه لقد أؽب تعذته مَتارات التتكري‬
‫بأىْا َا امل تذك٘ أمزًا دٍْزًٓا‪ َٕ ،‬مَارات سٔاتٔ٘ ْٓمٔ٘ حيتادَا كع الت‪٣‬مٔتذ‬
‫صْا‪ ٛ‬العادٓني أّ متً ّٖ اة ا ت٘‪ ،‬تالتكري ٍتْ الْهٔكت٘ العقذٔت٘ الت ٓؾتيع بَتا‬
‫التذنٔذ املعي‪ٙ‬‬
‫ّلذتتتكري أعتتريال دٓتتدٗ ّرلتذكتت٘‪ ،‬ميَ تا‪ 6‬اليا تتد ‪ -‬التتتأمذٕ ‪ -‬العذنتتٕ ‪-‬‬
‫امليطقتتٕ ‪ -‬البؾتتزٖ‪ٍ ّ ،‬تتا متتً أمنتتا ّأعتتريال التتتكري ‪ّ ،‬دتتا‪ ٛ‬الضتتب يف تيتتْت‬
‫أمن ت ت ت تتا ال ت ت ت تتتكري إىل تي ت ت ت تتْت اٍتنام ت ت ت تتات الت‪٣‬مٔ ت ت ت تتذ ّ ت ت ت تتدراتَه ّر ت ت ت تتتاتَه‬
‫ّرؾا‪ٜ‬ؾَه( بدالعشٓش‪8335،‬‬
‫ّ تتد بٔيتت دراص تت٘ إٓري تتز ّب ل تتٕ(‪ Eicher& Bearley 8335‬ب تتأٌ الك تتزد ي تتدما‬
‫ٓتعذه‪ ٌ ،‬ذلؾتذ٘ متدر‪٣‬ت نذٔتات التتكري متً رت‪٣‬ل ساصت٘ البؾتز‪ 7‬تؾتع إىل‬
‫الدما بيضب٘ ‪ ،%43‬بٔينا مً ر‪٣‬ل ساص٘ الضتنع‪ ،‬تؾتع إىل ‪ %03‬لتذا ت ٌ متا تغت‬
‫إلُٔ البشح ٓدل ذ‪ ٙ‬دّر التكري البؾزٖ يف نذٔ٘ التعذه‪ّ ،‬دّر املتج ات البؾتزٓ٘‬
‫امل تذك٘ ّال تعنع ذ‪ ٙ‬الْؽْل إىل التعذه ٖ املعي‪ٙ‬‬
‫ّٓعد التكري البؾزٖ أسد أىْات مَارات التكري ‪ ،‬التكري البؾزٖ ٍْ التكري‬
‫التتذٖ ٓعتنتتد ذتت‪ ٙ‬ساصتت٘ البؾتتز كنتتدر‪٣‬ت لعنذٔتت٘ التتتكري ‪ّ ،‬التتذًٓ ٓكقتتذٌْ‬
‫‪71‬‬
‫دزاسات عسبية يف الرتبية وعله اليفس )‪(ASEP‬‬
‫ٍتا متً‬ ‫اصت داو ا‪٤‬دّات البؾزٓ٘ كاخلزا‪ٜ‬ط ّالؾْر ّامل ططتات الزصتْمٔ٘ ّ‬
‫ا‪٤‬عريال (‪Hawk& Shah,2007‬‬
‫ّٓزٖ الدٓ (‪ 8351‬أٌ التكري البؾزٖ ٍتْ تْهٔتف املتج ات البؾتزٓ٘ املذتقطت٘‬
‫بْاص تتط٘ الع تتني كالؾ تتْر ّالزص تتْمات ّا‪٤‬ع تتريال ّامل طط تتات البٔاىٔ تت٘ يف تتشًٓ‬
‫املعذْم تتات ّإد تتزا‪ ٛ‬العنذٔ تتات العقذٔ تت٘ امل تذك تت٘ ّىق تتع الزص تتال٘ التعذٔنٔ تت٘ بؾ تتْرٗ‬
‫بضٔط٘ ّّافش٘ لذت‪٣‬مٔذ‪ّٓ ،‬عنع ذ‪ ٙ‬سٓادٗ القدرٗ ذ‪ ٙ‬اصتشقار املغاٍدٗ‪ ،‬كنا‬
‫أى تتُ ٓض تتا د امل تتتعذه يف احلؾ تتْل ذ تت‪ ٙ‬املعذْم تتات ّرجٔذ تتَا ّتكضت ت ٍا ّإدراكَ تتا‬
‫ّسكظَا‪ ،‬ثه التعب يَا ّ ً أ ريارِ اخلاؽ٘ بؾزًٓا ّلكظًٔا‬
‫ّلذتكري البؾزٖ دلنْ ٘ مً املَارات كنا أّردٍا رسّ ٕ ّ بد الريزٓه(‪8351‬‬
‫ّ تتامز ّاملؾتتزٖ(‪ٍّ 8352‬تتٕ‪ 6‬مَتتارٗ التعتتزف ذتت‪ ٙ‬الغتتريع ّّؽتتكُ‪ّ ،‬مَتتارٗ حتذٔتتع‬
‫الغتتريع‪ّ ،‬مَتتارٗ ربتتط الع‪ ٣‬تتات يف الغتتريع‪ّ ،‬مَتتارٗ إدرات ّتكض ت الغنتتْ ‪ّ ،‬مَتتارٗ‬
‫اصت ‪٣‬ـ املعاىٕ‬
‫ّٓعتت تينٔ٘ مَارات التتكري البؾتزٖ أستد أٍتداف تعذتٔه العذتْو‪َ ،‬تٕ تضتا د‬
‫التذنٔتتذ ذتت‪ ٙ‬حتْٓتتع املعز تت٘ الذكظٔتت٘ إىل ؽتتْرٗ بؾتتزٓ٘‪ ،‬تبقتت‪ ٙ‬يف التتذاكزٗ لكتتتٗ‬
‫وْٓذ٘( داد احلق‪8354،‬‬
‫ّ تتد رطبتتط التتتكري البؾتتزٖ تتتزا‪ٜ‬ط التتتكري ‪ 7‬بيتتا‪ ٛ‬ذتت‪ ٙ‬أٍنٔتتتُ ّلريْىتتُ ات‬
‫‪ ٣‬تت٘ ب تتُ‪ 7‬ذ تتُ دّر يف بق تتا‪ ٛ‬املعذْم تتات ّاملع تتارف مل تتدٗ وْٓذ تت٘ يف ال تتذًٍ‪ّ ،‬ص تتَْل٘‬
‫اصتتتدا َا بطزٓقتت٘ ؽتتشٔش٘ ّميظنتت٘ يتتد احلادتت٘ لتتذل ‪ ،‬لتتذا ايتتُ البشتتح‬
‫احلالٕ إىل دراص٘ أسد أمنا التكري ‪ ،‬أ‪ ٍّْ ٢‬التكري البؾزٖ‪ 7‬الذٖ ٓعتنتد ذت‪ٙ‬‬
‫ا‪٤‬عريال ّالزصْو يف املْ ف التعذٔنٕ‪ّ ،‬ذلاّلُ إكضابُ لذت‪٣‬مٔذ مً ّٖ اة ا ٘‬
‫العقذٔتت٘‪ 7‬ىظ تزًا ‪ٍ٤‬نٔتت٘ تذ ت املَتتارات متتع ّٖ اة ا تت٘ العقذٔتت٘‪ّ 7‬التتذًٓ ٓتؾتتكٌْ‬
‫بؾعْب٘ يف التكري ّتيظٔه املعارف ّاملعذْمات ّأٓقًا ؽعْب٘ اصتدا َا‬
‫ٍّيات العدٓد مً الدراصات ال اٍتن بتينٔ٘ مَارات التتكري البؾتزٖ لتد‪ٚ‬‬
‫الت‪٣‬مٔذ مً ّٖ اة ا ٘‪ ،‬ميَا‪( 6‬محاد‪ 78355،‬سضً‪ 78354،‬اجلْالتدٗ‪ 78352،‬س ذتْل‬
‫ّ البضْٔىٕ‪ 78351،‬الضٔد‪ 78350،‬العيشٖ‪ 78350،‬بدالعشٓش‪8358،‬‬
‫تعد رزا‪ٜ‬ط التكري الز نٔ٘ مً ا‪٢‬صتاتٔذٔات احلدٓج٘ ال تضتَه يف تطتْٓز‬
‫درات الت‪٣‬مٔذ‪ ،‬سٔح أىَا تعد أداٗ تيظتٔه بؾتزٖ‪ ،‬حيتْل املتادٗ التعذٔنٔت٘ العذنٔت٘‬
‫إىل أعريال طٔطٔ٘ ّؽْرٗ بؾزٓ٘ جباى الؾْرٗ التقئ٘ لذ زٓط٘‬
‫ّٓغ ت ت دٓكٔت تتد ٍ ت ت ل(‪ David Hyerle 5555‬إىل أٌ رت تتزا‪ٜ‬ط الت تتتكري مت تتً‬
‫ريتتً أٌ تضتتَه يف تينٔتت٘ مَتتارات التتتكري البؾتتزٖ‬ ‫ا‪٢‬صتتتاتٔذٔات احلدٓجتت٘ ال ت‬
‫لد‪ ٚ‬الت‪٣‬مٔذ‬
‫لريً املتأمع لْا ع تدرٓط العذْو الْٔو ٓ‪٣‬سظ أٌ الطز ّا‪٤‬صالٔ املضت دم٘‬
‫تغذع ذ‪ ٙ‬احلكظ ‪ ٢‬الكَه‪، ،‬ا أد‪ ٚ‬إىل أٌ العذتْو أؽتب مقتزر ت مكقتع لتد‪ٚ‬‬
‫الريج مً الت‪٣‬مٔذ ّمً ٍيا دا‪ٛ‬ت احلاد٘ إىل اصت داو اصتاتٔذٔات سدٓج٘ يف‬
‫‪72‬‬
‫دزاسات عسبية يف الرتبية وعله اليفس )‪(ASEP‬‬
‫ت درٓط العذتْو ل‪٣‬ىتقتال بتعذتٔه العذتْو متً الؾتْرٗ التقذٔدٓت٘ املعتتادٗ إىل الؾتْرٗ‬
‫احلدٓجت٘ الت تَتدف ل‪٣‬رتقتا‪ ٛ‬بتتتكري الت‪٣‬مٔتذ ّٖ اة ا ت٘ العقذٔت٘‪ّ ،‬يعتع هلتته‬
‫دّر إجيابٕ يف العنذٔ٘ التعذٔنٔ٘‬
‫ّمبا أٌ البٔ‪ ٘ٝ‬يف الْ احلافز ٍٕ بٔ‪ ٘ٝ‬ر نٔ٘ ّمز‪ ٜ٘ٔ‬بدردت٘ كتب ٗ‪ ،‬لتذل‬
‫ٓضتتتْد تْهٔكَتتا يف تتتدرٓط العذتتْو لذنعتتا ني قذًٔتتا‪َ ،‬تته يف سادتت٘ مذشتت٘ إىل‬
‫ا‪ ٢‬تن تتاد ذ تت‪ ٙ‬التقئ تت٘ احلدٓج تت٘ ّىظت تزًا ‪ٍ٤‬نٔ تت٘ تينٔ تت٘ الت‪٣‬مٔ تتذ ّٖ اة ا تت٘‬
‫العقذٔ٘ ملَارات التكري البؾزٖ‪ّ ،‬كذل لذدّر الت تقتْو بتُ يف مقتزرات العذتْو‪،‬‬
‫ّمتتا أّؽ ت بتتُ العدٓتتد متتً الدراصتتات ّالبشتتْخ الضتتابق٘‪ ،‬قتتد تتاو البشتتح احلتتالٕ‬
‫مبشاّل٘ تينٔ٘ تذ املَارات مً ر‪٣‬ل رزا‪ٜ‬ط التكري الز نٔ٘‬
‫‪ ‬مشكلة البحح‪.‬‬
‫ْٓادتتُ الت‪٣‬مٔتتذ املعتتا ني قذًٔتتا أثيتتا‪ ٛ‬تعذتتٔه العذتتْو مغتتري‪٣‬ت متعتتددٗ ّمتيْ تت٘‬
‫تبعًا خلؾا‪ٜ‬ؾَه ّراؽ٘ املتعذق٘ باجلاى املعزيف‪ ،‬ىظتزًا ددّدٓت٘ القتدرٗ العقذٔت٘‬
‫لتدَٓه‪ّ ،‬فتتعف ا‪٢‬ىتبتاِ ّالتكٔتتش‪ّ ،‬القؾتتْر يف التتكري ‪ٍّ ،‬تتذا متا أكدتتتُ العدٓتتد‬
‫الدراصت تتات ّالبشت تتْخ‪ّ 7‬ميَت تتا‪ 6‬دراصت تت٘ محت تتاد(‪ ، 8355‬دراصت تت٘ لطكت تتٕ(‪ ، 8355‬دراصت تت٘‬
‫اجلْالتتدٗ(‪ ، 8352‬دراصتت٘ لطكتتٕ(‪ ّ 8351‬تتد ‪٢‬سظ ت الباسجتت٘ متتً رتت‪٣‬ل الشٓتتارات‬
‫املٔداىٔتت٘ ملتتدارظ اة ا تت٘ العقذٔتت٘ باملزسذتت٘ الجاىْٓتت٘‪ ،‬أٌ معظتته التذنٔتتذات ٓعتتاىٌْ‬
‫ؽعْب٘ يف دراصتَه ملتادٗ العذتْو‪ ّّ ،‬قًتا خلؾا‪ٜ‬ؾتَه‪ ،‬ت ٌ لتدَٓه ؾتْر يف التتكري‬
‫البؾتتزٖ ّمَاراتتتُ‪ٍّ ،‬تتذا متتا أعتتارت إلٔتتُ بعتتض الدراصتتات ّالبشتتْخ‪ّ 7‬ميَتتا‪ 6‬دراصتت٘‬
‫كذًا مً(محاد‪ 78355،‬اجلْالد‪ 78352،‬وات اهلل‪ ، 8334،‬لذا صع الباسج٘ إىل البشتح‬
‫تتً اصتتتاتٔذٔ٘ تضتتاٍه يف تينٔتت٘ مَتتارات التتتكري البؾتتزٖ ‪،‬تتا ٓضتتَه يف تيظتتٔه‬
‫ّتكضت ت الع‪ ٣‬تتات ب تتني املك تتأٍه العذنٔ تت٘ امل تذك تت٘‪ ّ ،‬تتد أد تتزت الباسج تت٘ دراص تت٘‬
‫اصتط‪ ٘ٔ ٣‬ذت‪ٔ ٙ‬يت٘ متً معذنتات العذتْو لتذّٖ اة ا ت٘ العقذٔت٘‪ 7‬بَتدف الْ تْف‬
‫ذتت‪ ٙ‬حتدٓتتد بعتتض مَتتارات التتتكري البؾتتزٖ الت حتتتتاز التذنٔتتذات إىل تينٔتَتتا‪،‬‬
‫ّ د تْؽع البشح إىل دلنْ ٘ مً مَتارات التتكري البؾتزٖ‪ ّ ،‬تد أدتزت الباسجت٘‬
‫دراصتت٘ اصتتتط‪ ٘ٔ ٣‬أرتتز‪ 7ٚ‬تقتتني تطبٔتتق ارتبتتار مَتتارات التتتكري البؾتتزٖ ذتت‪ٙ‬‬
‫ٔي٘ ْامَا (‪ 03‬تذنٔذٗ متً ّات اة ا ت٘ العقذٔت٘ بالؾتف الجالتح املتْصتط‪ ّ ،‬تد‬
‫صذذ اليتا‪ٜ‬ر ؾْر يف مَارات التكري البؾزٖ لتدًَٓ‪، ،‬تا عتذع الباسجت٘ ذت‪ٙ‬‬
‫القٔاو بالبشح احلالٕ‬
‫ّيف فتتْ‪ ٛ‬متتا صتتبق حتتتددت مغتتريذ٘ البشتتح يف ّدتتْد ؾتتْر يف مَتتارات التتتكري‬
‫البؾتتزٖ لتتد‪ ٚ‬التذنٔتتذات ّات اة ا تت٘ العقذٔتت٘‪ ،‬إفتتا ٘ إىل أٌ ٍيتتات سادتت٘ مذشتت٘‬
‫لتتتبي اصتتتاتٔذٔات ات ا ذٔتت٘ ٓريتتٌْ هلتتا دّر يف تينٔتت٘ مَتتارات التتتكري البؾتتزٖ‪،‬‬
‫ّيف ٍذا الؾدد‪ّ ،‬ذلاّل٘ لذتؾدٖ هلذِ املغريذ٘ ٓضع‪ ٙ‬البشح احلالٕ لإلداب٘ تً‬
‫الض‪١‬ال الز‪ٜٔ‬ط ا‪٦‬تٕ‪6‬‬
‫ما ا ذٔ٘ اصت داو رزا‪ٜ‬ط التكري الز نٔت٘ يف تتدرٓط العذتْو لتينٔت٘ بعتض‬
‫مَارات التكري البؾزٖ لذتذنٔذات ّات اة ا ٘ العقذٔ٘ باملزسذ٘ املتْصط٘؟‬

‫‪73‬‬
‫دزاسات عسبية يف الرتبية وعله اليفس )‪(ASEP‬‬
 ‫ّٓتكزت مً الض‪١‬ال الز‪ٜٔ‬ط‪ ،‬ص‪١‬الٔني ز ٔني‪ٍّ 7‬نا‪6‬‬
‫‪ ‬متتا مَتتارات التتتكري البؾتتزٖ ال ت جيت تينٔتَتتا لتتد‪ ٚ‬التذنٔتتذات ّات اة ا تت٘‬
‫العقذٔ٘ باملزسذ٘ املتْصط٘؟‬
‫‪ ‬متتا التىتتامر القتتا‪ٜ‬ه ذتت‪ ٙ‬رتتزا‪ٜ‬ط التتتكري الز نٔتت٘ يف تتتدرٓط العذتتْو لتينٔتت٘‬
‫بعتض مَتارات التتكري البؾتزٖ لتد‪ ٚ‬التذنٔتذات ّات اة ا ت٘ العقذٔت٘ باملزسذتت٘‬
‫املتْصط٘؟‬
‫‪ ‬هدف البحح‪.‬‬
‫تينٔ٘ بعض مَارات التكري البؾزٖ لذتذنٔتذات ّات اة ا ت٘ العقذٔت٘ بالؾتف‬
‫الجالح املتْصط‬
‫‪ ‬أهنية البحح‪.‬‬
‫حتددت أٍنٔ٘ البشح احلالٕ يف ما ٓذٕ‪6‬‬
‫‪ ‬تقتتدٓه املضتتا دٗ ملعذنتتٕ العذتتْو لتشضتتني تتتدرٓط العذتتْو لتتذّٖ اة ا تت٘ العقذٔتت٘‬
‫ّإثزا‪ ٛ‬بٔ‪ ٘ٝ‬التعذه باصت داو اصتاتٔذٔ٘ رزا‪ٜ‬ط التكري الز نٔ٘‬
‫‪‬مضا دٗ الت‪٣‬مٔذ ذ‪ ٙ‬إكضابَه بعض مَارات التكري البؾزٖ‬
‫‪ْٓ ‬اكتت ا‪٢‬ياٍ تتات احلدٓج تت٘ يف دم تتر التقئ تت٘ م تتع ا‪٢‬ص تتتاتٔذٔات التدرٓض تتٔ٘‬
‫ّراؽً٘ مع ّٖ اة ا ٘‬
‫‪ ‬تق تتدٓه دلٔ تتع لذنعذ تته ْٓفتت كٔكٔ تت٘ اص تتت داو اص تتتاتٔذٔ٘ ر تتزا‪ٜ‬ط ال تتتكري‬
‫الز نٔ٘ يف تدرٓط العذْو‬
‫‪‬تقدٓه كزاص٘ اليغا لذتذنٔذ‬
‫‪ ‬تقتتدٓه ارتبتتار لقٔتتاظ التتتكري البؾتتزٖ لتتد‪ ٚ‬التذنٔتتذات ّات اة ا تت٘ العقذٔتت٘‬
‫ريً ا‪٢‬صتعاد بُ يف تؾنٔه ا‪٢‬رتبارات املناثذ٘‬
‫‪ ‬حدود البحح‪.‬‬
‫ا تؾزت سدّد البشح احلالٕ ذ‪6ٙ‬‬
‫‪‬وبق البشح يف الكؾع الدراصٕ ا‪ّ٤‬ل لذعاو الدراصٕ ‪8355‬و‪8383/‬و‬
‫‪ ‬وٌبق ت أداٗ البشتتح ذتت‪ٔ ٙ‬يتت٘ متتً التذنٔتتذات املعا تتات قذًٔتتا مبتتدارظ اة ا تت٘‬
‫الكريزٓتت٘ املذتشقتتات بالؾتتف الجالتتح املتْصتتط مبشا ظتت٘ دتتاساٌ باملنذريتت٘ العزبٔتت٘‬
‫الضعْدٓ٘‬
‫‪ ‬ا تؾز البشح ذ‪ ٙ‬ث‪٣‬خ مَارات قط مً مَارات التكري البؾتزٖ‪ٍ 7‬ته‪ 6‬مَتارٗ‬
‫التع تتزف ذ تت‪ ٙ‬الغ تتريع ّّؽ تتكُ‪ ،‬مَ تتارٗ حتذٔ تتع الغ تتريع‪ ،‬مَ تتارٗ رب تتط الع‪ ٣‬تتات يف‬
‫الغتتريع‪ّ ،‬أٓقًتتا ثتت‪٣‬خ رتتزا‪ٜ‬ط لذتتتكري قتتط متتً الجنتتاٌ رتتزا‪ٜ‬ط‪ ،‬تتياص ت متتع‬
‫املَتتارات املتتزاد تينٔتَتتا‪ٍّ ،‬تتٕ‪ 6‬اخلزٓطتت٘ الدا‪ٜ‬زٓتت٘ ّ ل ت لذتعتتزف ذتت‪ ٙ‬الغتتريع‬
‫ّّؽكُ‪ّ ،‬اخلزٓطت٘ التد قٔت٘ ّ لت ملَتارٗ حتذٔتع الغتريع‪ّ ،‬اخلزٓطت٘ الغتذزٓ٘‬
‫لتينٔ٘ مَارٗ ربط الع‪ ٣‬ات يف الغريع‬
‫‪ ‬ا تؾز البشح ذ‪ٔ ٙ‬ي٘ مً التذنٔذات ّات اة ا ٘ العقذٔ٘ البضتٔط٘ بالؾتف‬
‫الجالح املتْصط مبدارظ اة ا ٘ الكريزٓ٘ مبيطق٘ داساٌ‬
‫‪74‬‬
‫دزاسات عسبية يف الرتبية وعله اليفس )‪(ASEP‬‬
 ‫‪ ‬مصطلحات البحح إجسائيًا‪:‬‬
‫‪ ‬خسائط التفكري السقنية‪:‬‬
‫تعزف بأىَا ا‪٤‬دّات التعذٔنٔ٘ البؾتزٓ٘ املؾتنن٘ بغتريع ر نتٕ تقتي‪ّ ،‬الت هلتا‬
‫أعتتريال طٔطٔتت٘ تضتتَه يف تينٔتت٘ مَتتارات التتتكري البؾتتزٖ لتتد‪ ٚ‬التذنٔتتذات ّات‬
‫اة ا تت٘ العقذٔتت٘ البضتتٔط٘ بالؾتتف الجالتتح املتْصتتط‪ ،‬سٔتتح طتشتتْل املتتادٗ العذنٔتت٘ يف‬
‫العذتتْو إىل ؽتتْرٗ بؾتتزٓ٘‪ّ ،‬تتنجتتع يف ر تتزا‪ٜ‬ط ال تتكري الج‪٣‬ثتت٘ ا‪٦‬تٔتت٘ ‪ 6‬اخلزٓط تت٘‬
‫الدا‪ٜ‬زٓ٘ ‪ -‬اخلزٓط٘ التد قٔ٘ ‪-‬اخلزٓط٘ الغذزٓ٘‬
‫‪ ‬مهازات التفكري البصسي‪:‬‬
‫تعزف بأىَا درٗ التذنٔذٗ مً ّات اة ا ٘ العقذٔ٘ البضٔط٘ املذتشقت٘ بالؾتف‬
‫الجالتتح املتْصتتط( ٔي٘ البشتتح ‪ ،‬ذتت‪ ٙ‬تتزا‪ ٗٛ‬ا‪٤‬عتتريال ّالزصتتْو الت طٔطٔتت٘‪ ،‬ال ت‬
‫ذَٔا‪ّ ،‬رٔٔشٍتا بؾتزًٓا‪ّ ،‬تكضت ٍا ّحتذٔذتَا ّاصتت ‪٣‬ـ املعذْمتات ميَتا‪،‬‬ ‫تعز‬
‫ّتقتتاظ تتدرتَا بالدردتت٘ ال ت حتؾتتع ذَٔتتا التذنٔتتذٗ يف ارتبتتار مَتتارات التتتكري‬
‫البؾزٖ‬
‫‪ ‬التلنيرات ذوات اإلعاقة العكلية‪:‬‬
‫تع تتزف ب تتأىًَ التذنٔ تتذات ّات اة ا تت٘ العقذٔ تت٘ املذتشق تتات مب تتدارظ التبٔ تت٘‬
‫الكريزٓ٘ ( ‪ ٘ٝ‬القابذني لذتعذه ‪ّ ،‬تتاّح ىض كا‪َٜ‬ه ما بني ‪ 33 - 11‬ذ‪ ٙ‬إستد‪ٚ‬‬
‫مقتتآٔط التتذكا‪ ٛ‬املعزّ تت٘‪ٓ ٢ّ ،‬عتتاىٌْ متتً إ ا تتات أرتتز‪ّ ،ٚ‬حيتتتادٌْ إىل رتتدمات‬
‫تزبْٓ تت٘ راؽ تت٘‪ّ ،‬اص تتتاتٔذٔات تعذٔنٔ تت٘ تياصت ت تتدراتَه‪ّ ،‬تض تتا دٍه يف تينٔ تت٘‬
‫مَارات التكري البؾزٖ‬
‫‪ ‬متػريات البحح‪:‬‬
‫‪‬املتغ املضتقع‪ 6‬رزا‪ٜ‬ط التكري الز نٔ٘‬
‫‪‬املتغ التابع‪ 6‬مَارات التكري البؾزٖ‬
‫‪ ‬إجساءات البحح‪:‬‬
‫ٓض البشح احلالٕ ّ ق اخلطْات ا‪٦‬تٔ٘‪6‬‬
‫‪ ‬ا‪٢‬و‪٣‬ت ذ‪ ٙ‬الدراصات ّالبشْخ الضابق٘ ّا‪٤‬دبٔات ات الؾتذ٘ مبْفتْت البشتح‬
‫ّال تتعذق مبَارات التكري البؾزٖ‪ 7‬بَدف ّفع اةوار اليظزٖ لذبشح‬
‫‪‬حتدٓد بعض مَارات التكري البؾزٖ‬
‫‪ ‬حتدٓد بعض رزا‪ٜ‬ط التكري ال تتْا ق مع مَارات التتكري البؾتزٖ الت مت‬
‫حتدٓدٍا‬
‫‪‬ؽٔا ٘ ّسدٗ تعذٔنٔ٘ يف العذْو ا‪ٜ‬ن٘ ذ‪ ٙ‬رزا‪ٜ‬ط التكري الز نٔ٘‬
‫‪ ‬تتز الْستتدٗ التعذٔنٔتت٘ ذتت‪ ٙ‬دلنْ تت٘ متتً اخلتتتا‪ّ ٛ‬املت ؾؾتتني يف اجملتتال‬
‫ةبدا‪ ٛ‬ا‪٦‬را‪ّ ٛ‬املقتسات‪ّ ،‬إدزا‪ ٛ‬التعدٓ‪٣‬ت ال‪٣‬سم٘ بَدف التشقق مً ؽ‪٣‬سٔ٘‬
‫الْسدٗ‬
‫‪‬إ داد أداٗ البشح‪ّ ،‬تغنع‪ 6‬ارتبار مَارات التكري البؾزٖ‬
‫‪‬تطبٔق أداٗ البشح تطبٔقًا بذًٔا ذ‪ٔ ٙ‬ي٘ البشح‬
‫‪‬تطبٔق مادٗ املعاجل٘ التذزٓبٔ٘‬
‫‪75‬‬
‫دزاسات عسبية يف الرتبية وعله اليفس )‪(ASEP‬‬
 ‫‪‬تطبٔق أداٗ البشح تطبٔقًا بعدًٓا ذ‪ٔ ٙ‬ي٘ البشح‬
‫‪‬تطبٔق أداٗ البشح تتبعًٔا ذ‪ٔ ٙ‬ي٘ البشح‬
‫‪‬إدزا‪ ٛ‬املعاجلات اةسؾا‪ ٜ٘ٔ‬لذبٔاىات لذتْؽع إىل اليتا‪ٜ‬ر‬
‫‪ ‬تتز اليت تتا‪ٜ‬ر ّميا غ تتتَا ّتكضت ت اتَا يف ف تتْ‪ ٛ‬اةو تتار اليظ تتزٖ ّالدراص تتات‬
‫الضابق٘‬
‫‪‬ؽٔا ٘ اليتا‪ٜ‬ر‪ ،‬تقدٓه املقتسات ّالتْؽٔات ّ ق ىتا‪ٜ‬ر البشح‬
‫‪ ‬اإلطاز اليظسي والدزاسات السابكة‪.‬‬
‫تيتتاّل اةوتتار اليظ تزٖ ّالدراصتتات ّالبشتتْخ الضتتابق٘ يف ٍتتذا البشتتح‪ ،‬متتتغ ات‬
‫البشح مً رت‪٣‬ل ثت‪٣‬خ ذلتاّر ر‪ٜٔ‬ضت٘‪ٍ ،‬ته‪ 6‬اخلؾتا‪ٜ‬ؿ العقذٔت٘ املعز ٔت٘ لذت‪٣‬مٔتذ‬
‫ّٖ اة ا ٘ العقذٔ٘‪ ،‬التكري البؾزٖ ّمَاراتُ‪ ،‬رزا‪ٜ‬ط التكري الز نٔ٘‬
‫‪ ‬أولًا‪ :‬احملوز األول‪ :‬اخلصائص العكلية املعسفية للتالمير ذوي اإلعاقة العكلية‪.‬‬
‫تعد مغريذ٘ ّٖ اة ا ٘ العقذٔ٘ مغريذ٘ متعتددٗ اجلْاىت ‪ ،‬تتتدارع َٔتا كتع‬
‫ا‪٤‬صبا ‪ ،‬صْا‪ّ ٛ‬راثٔ٘‪ ،‬أّ ّراثٔ٘ متعذق٘ بالبٔ‪ ،٘ٝ‬صْا‪ ٛ‬بٔ‪ ٘ٝ‬الزسه‪ ،‬أّ البٔ‪ٝ‬ت٘ متا‬
‫بعد الْ‪٢‬دٗ‪ ،‬ريذَا تغريع مس٘ ّرؾا‪ٜ‬ؿ املعتا ني قذًٔتا‪ّ ،‬ىظتزًا ‪ ٌ٤‬الينتْ العقذتٕ‬
‫لذتذنٔذ مً ّٖ اة ا ٘ العقذٔت٘ ‪ٓ ٢‬ؾتع منتِْ إىل متا ٓؾتع إلٔتُ التذنٔتذ العتادٖ‪،‬‬
‫بالتالٕ تظَتز لدٓتُ دْاىت ؾتْر متعتددٗ‪ ،‬صتْا‪ ٛ‬دْاىت معز ٔت٘‪ ،‬أّ ادتنا ٔت٘‪ ،‬أّ‬
‫ىكضٔ٘‪ٍ ّ ،‬ا( بٔد‪8350،‬‬
‫ْٔادُ الت‪٣‬مٔذ مً ّٖ اة ا ٘ العقذٔت٘ البضتٔط٘ مغتري‪٣‬ت معز ٔت٘ متيْ ت٘‪،‬‬
‫ىظزًا خلؾا‪ٜ‬ؾَه ال ٓتضنٌْ بَا‪ ،‬نيَا ما ٓتعذتق بقؾتْر يف ا‪٢‬ىتبتاِ‪ّ ،‬القؾتْر‬
‫يف ال تتذاكزٗ‪ّ ،‬أٓقً تتا ف تتعف اةدرات‪ّ ،‬القؾ تتْر يف ال تتتكري ‪ ،‬تتالتعزف ذ تت‪ ٙ‬تذت ت‬
‫اخلؾا‪ٜ‬ؿ ٓضا د يف ارتٔار أ قع الطز لذتعامع معَتا‪ّ ،‬ذلاّلت٘ التغذت ذَٔتا‬
‫ّمْادَتَ تتا املع تتا ٌْ قذًٔ تتا ٓتض تتنٌْ بقؾ تتْر ّافتت يف العنذٔ تتات العقذٔ تت٘ ‪ ،‬تتا‬
‫ٓتتيعريط ذتت‪ ٙ‬أدا‪َٜ‬تته لذنَتتاو التعذٔنٔتت٘‪ّ ،‬املَتتاو املزتبطتت٘ مبعاجلتت٘ املعذْمتتات‪ٍّ ،‬تتذا‬
‫ٓزد تتع إىل القؾ تتْر يف الق تتدرٗ ذ تت‪ ٙ‬إدرات امل تتج ات‪ّ ،‬رٔٔشٍ تتا‪ّ ،‬أٓقً تتا القؾ تتْر يف‬
‫املَارات املتعذق٘ بالعنذٔات اليكضٔ٘ ا‪٤‬صاصٔ٘(محاد‪8355،‬و‬
‫ق تتد أع تتار اجلْال تتدٗ(‪8352‬و ب تتأٌ ّٖ اة ا تت٘ العقذٔ تت٘ ٓع تتاىٌْ م تتً ؾ تتْر يف‬
‫اجلاى املعزيف‪، ،‬تا ٓضتتد ٕ تتدرٓبَه ذت‪ ٙ‬مَتارات التتكري ‪ّ ،‬راؽت٘ الت تعتنتد‬
‫ذ‪ ٙ‬الغريع ّالؾْر‪ّ ،‬الت تشٓتد متً تدرتَه ذت‪ ٙ‬التتذكز ّرؾْؽًتا يف التذاكزٗ‬
‫ؾ ٗ املد‪ ،ٚ‬ال ٓعاىٕ مً فعكَا ّٖ اة ا ٘ العقذٔ٘‬
‫ّ تتد أعتتارت بعتتض الدراصتتات إىل أٌ تتدو القتتدرٗ ذتت‪ ٙ‬التتتعذه مزتبطتت٘ بتتأىْات‬
‫رلتذك٘ مً ا‪٢‬فتطزابات يف اةدرات احلضتٕ‪ّ ،‬ميَتا دراصت٘ دلٔريتا(‪، Deluca 8353‬‬
‫دراص ت تت٘ ب ت تت‪٣‬ت(‪ّ ، Black 8358‬ال ت تتذًٓ تْؽ ت تتذْا إىل ّد ت تتْد ‪ ٣‬ت تت٘ إرتباؤ ت تت٘ ب ت تتني‬
‫التشؾتٔع املتتدىٕ ّا‪٢‬درات املتي كض‪ ّ ،‬تد أكتتدت ىتتا‪ٜ‬ر دراصت٘ كتع متً‪ّٓ ،‬بنتتاٌ‬
‫ّمْرٓيضٕ(‪ّ ،Wapman& Morency 8338‬كيذَاو(‪ ،Cunnigham 8333‬ذت‪ ٙ‬أٌ‬
‫ا‪٢‬درات البؾزٖ الضذٔه ٓضَه يف عالٔ٘ نذٔ٘ التعذه‬

‫‪76‬‬
‫دزاسات عسبية يف الرتبية وعله اليفس )‪(ASEP‬‬
‫ذ‪ ٙ‬أٍنٔت٘‬ ‫ّاصتيادًا ملا تْؽذ إلُٔ معظه الدراصات يف ٍذا الغأٌ‪ٓ ،‬غ ل‬
‫دّر اةدرات البؾت تتزٖ يف ست تتدّخ نذٔت تت٘ الت تتتعذه‪ّ ،‬اكتضت تتا الت‪٣‬مٔت تتذ اخلت تتتات‬
‫التبْٓت٘ ّالتعذٔنٔت٘‪ّ ،‬أٌ أٖ ؾتْر أّ فتعف يف نذٔت٘ التنٔٔتش ّا‪٢‬درات البؾتزٖ‪7‬‬
‫ٓتتت ت ذَٔ تتا املشٓ تتد م تتً الؾ تتعْبات ّالتش تتدٓات الت ت تتد تْاد تتُ الت‪٣‬مٔ تتذ ّٖ‬
‫اة ا ٘‬
‫ّ‪،‬تتا صتتبق كتتزِ‪ ،‬ريتتً القتتْل بتتأٌ ّٖ اة ا تت٘ العقذٔتت٘ البضتتٔط٘ ريتتيَه أٌ‬
‫ٓتعذن تتْا بغ تتريع أ ق تتع ا تن تتادًا ذ تت‪ ٙ‬م تتا ٓزّى تتُ بطزٓق تت٘ ع تتبُ سض تتٔ٘‪ ،‬كا‪٤‬ع تتريال‬
‫ّالزصتتْو‪، ،‬تتا ٓبقتتٕ املعتتارف ّاملعذْمتتات تتتٗ أوتتْل يف التتذاكزٗ لتتدَٓه‪ ،‬ا‪٤‬عتتريال‬
‫البؾتزٓ٘ ّ ٍتتا متتً التنجتتٔ‪٣‬ت البؾتتزٓ٘ تضتا د املعتتا يف ربتتط املعذْمتتات بعقتتَا‬
‫بتتبعض‪ّ ،‬متتً ثتته صتتَْل٘ اصتتتٔعابَا ّ شٓيَتتا ّاصتتتدا َا بطزٓقتت٘ ؽتتشٔش٘ دٌّ‬
‫الْ ْت يف الكَه اخلاو‪ ٞ‬لذنكأٍه‬
‫‪ ‬ثاىيًا‪ :‬احملوز الجاىي‪ :‬التفكري البصسي ومهازاته‪.‬‬
‫تعت تتت تينٔ تت٘ مَ تتارات ال تتتكري البؾ تتزٖ لذت‪٣‬مٔ تتذ ّٖ اة ا تت٘ العقذٔ تت٘ أس تتد‬
‫أٍتتداف تتتدرٓط العذتتْو‪ ّ ،‬لت ملتتا هلتتذِ املَتتارت متتً دّر يف تيظتتٔه أ ريتتار الت‪٣‬مٔتتذ‪،‬‬
‫تز الع‪ ٣‬تات بتني املكتأٍه‬ ‫ّتضا دٍه ذ‪ ٙ‬تؾتْر ا‪ ٤‬ريتار ّاملكتأٍه‪ّ ،‬كتذل‬
‫ّإ ا كاٌ تعذٔه العذْو فزّرًٓا لذت‪٣‬مٔذ العادٓني َْ بالتاكٔد أمز بالغ ا‪ٍ٤‬نٔت٘‬
‫مع الت‪٣‬مٔذ مً ّٖ اة ا ٘‪ ،‬سٔح تتاح هله زـ تعذٔنٔ٘ تضا دٍه يف اكتضا‬
‫املَارات احلٔاتٔ٘ ّالعنذٔ٘‪ّ ،‬ال تعد مً املقْمات ال تضا دٍه ذ‪ ٙ‬الترئف متع‬
‫البٔ‪ ٘ٝ‬ادٔط٘ بَه ّاجلدٓز بالذكز بتأٌ لذنتج ات البؾتزٓ٘ الت ٓتته اصتتقباهلا‬
‫ً وزٓق العني كالؾْر ّالزصْمات الجابتت٘ ّامل ططتات دّر مَته يف ىقتع املعز ت٘‬
‫لذت‪٣‬مٔ تتذ يف ع تتت‪ ٙ‬املزاس تتع التعذٔنٔ تت٘‪ ،‬تتاملج ات البؾ تتزٓ٘ تغ تتذع التذنٔ تتذ ذ تت‪ٙ‬‬
‫اصتجنار دراتُ ّاصتعداداتُ بغريع عال‪ ،‬التكري البؾزٖ ٓعطتٕ التذنٔتذ القتدرٗ‬
‫ذتت‪ ٙ‬اصتتتقبال ّحتتتشًٓ املعذْمتتات بؾتتْرٗ دٔتتدٗ ّمتتً ثتته اصتتتدا َا يتتد احلادتت٘‬
‫إلَٔا‬
‫ّتعد العذْو مً اجملا‪٢‬ت ا‪٤‬كجز رؾتْب٘ لتينٔت٘ مجٔتع أىتْات التتكري ّراؽت٘‬
‫التتتكري البؾتتزٖ يتتد الت‪٣‬مٔتتذ‪ ،‬ملتتا حتْٓتتُ متتً معتتارف ّ تتْاىني ّىظزٓتتات ّسقتتا‪ٜ‬ق‬
‫يعتتع دارصتتَٔا ٓتتتدربٌْ ذتت‪ ٙ‬إدرات الع‪ ٣‬تتات بتتني ياؽتتزٍا ّاكتضتتا البؾ ت ٗ‬
‫ّالكَ تته العنٔ تتق ال تتذٖ ٓق تتْدٍه حل تتع املغ تتري‪٣‬ت امل تذك تت٘(لطكٕ‪ 8351،‬ق تتد أّرد‬
‫الغْبريٕ(‪ 8353‬أٌ ملَارت التتكري البؾتزٖ أٍنٔت٘ بالغت٘ يف دلتال تتدرٓط العذتْو‪،‬‬
‫‪،‬جذ٘ يف َه ما حتُْٓ مً مكأٍه ذنٔ٘ ّسقا‪ٜ‬ق ّىظزٓات‪ ،‬كنا أىَا تضا دٍه‬
‫يف َتته املتتج ات البؾتتزٓ٘ ادٔطتت٘ بَتته‪ّ ،‬بالتتتالٕ ٓتتشداد ّ تتَٔه ّؽتتذتَه بريتتع متتا‬
‫حيتتٔط بَتته‪ّ ،‬هلتتا دّر كتتب أٓقًتتا يف تينٔتت٘ العدٓتتد متتً نذٔتتات العذتته ا‪٤‬صاصتتٔ٘‪7‬‬
‫كامل‪٣‬سظ تت٘ ّالتؾ تتئف ّا‪٢‬ص تتتيتاز ّ ٍ تتا ق تتد أع تتار القشط تتاىٕ(‪8351‬و ب تتأٌ‬
‫التتتكري البؾتتزٖ أستتد أىتتْات التتتكري ال ت تضتتع‪ ٙ‬امل‪١‬صضتتات التعذٔنٔتت٘ ةكضتتابُ‬
‫ّتينٔتُ لد‪ ٚ‬الت‪٣‬مٔذ‬
‫‪77‬‬
‫دزاسات عسبية يف الرتبية وعله اليفس )‪(ASEP‬‬
 ‫‪ ‬مفهوو التفكري البصسي‪:‬‬
‫ز ُ أبْلٔذ٘(‪ 8353‬بأىُ" ما ٓته يف العقتع متً حتذٔتع دتتْ‪ ٚ‬عتريع معتني تتزاِ‬
‫العتتني اّ ٓت ٔذتتُ الكتتزد يف ٍيتتُ‪ّ ،‬التعتتب تتً ٍتتذا التشذٔتتع بذغتت٘ مكَْمتت٘" كنتتا‬
‫ز ت تتُ وت تتا ػ(‪ 8352‬بأىت تتُ "ىغت تتا قذت تتٕ ت تتا‪ٜ‬ه ذت تت‪ ٙ‬الز‪ٓ٠‬ت تت٘ ّالتؾت تتْر ّاةدرات‬
‫البؾزٖ‪ٓ ،‬ته مً ر‪٣‬لُ ربط الؾتْرٗ بتاخلتٗ الضتابق٘ لذْؽتْل إىل رتتٗ ددٓتدٗ‬
‫تتً وزٓتتق معاجلتت٘ الؾتتْر الذٍئتت٘" ّ ز تتُ( امز ّاملؾتتزٖ‪ 8352،‬بأىتتُ التتتكري‬
‫التتذٖ ٓعتنتتد ذتت‪ ٙ‬ساصتت٘ البؾتتز كنتتدر‪٣‬ت لعنذٔتت٘ التتتكري ّاملتعذنتتٌْ بؾتتزًٓا‬
‫ٓكقتتذٌْ اصتتت داو ا‪٤‬دّات البؾتتزٓ٘ كتتاخلزا‪ٜ‬ط ّالؾتتْر ّامل ططتتات الزصتتْمٔ٘‬
‫ّا‪٤‬لتتْاٌ ّ ٍتتا ّٓعز تتُ سآتتدٗ(‪ Zaydah 8350‬بأىتتُ متتا ٓتتته يف العقتتع متتً حتذٔتتع‬
‫دتْ‪ ٚ‬عريع معني تزاِ العني اّ ما ٓت ٔذُ الكزد يف ٍيتُ ّالتعتب تً لت بذغت٘‬
‫مكَْمتت٘ ّٓعز تتُ العغتتٕ(‪ 8350‬أٓقًتتا بأىَتتا بتتارٗ تتً القتتدرٗ ذتت‪ ٙ‬الكَتته الؾتتْر‬
‫ّا‪٤‬عريال البؾزٓ٘ ّتكض ٍ ا ّرٔٔشٍتا ّإجيتاد الع‪ ٣‬ت ٔنتا بٔيَتا ّالتعتب يَتا‬
‫بذغ تت٘ ّاف تتش٘ ّت تتبني الغ تتْبريٕ(‪ 8350‬بأى تتُ دلنْ تت٘ م تتً املَ تتارات الت ت تغ تتذع‬
‫التذنٔ تتذ ذ تت‪ ٙ‬التنٔٔ تتش البؾ تتزٖ لذنعذْم تتات العذنٔ تت٘ م تتً ر تت‪٣‬ل دم تتر تؾ تتْراتُ‬
‫البؾزٓ٘ مع رتاتُ املعز ٔ٘ لذْؽتْل إىل لغت٘‪ّ ،‬ميَتا‪ 6‬مَتارٗ التنٔٔتش البؾتزٖ ‪-‬‬
‫مَارٗ إدرات الع‪ ٣‬ات املرياىٔ٘ ‪ -‬مَارٗ حتذٔع املعذْمتات ذت‪ ٙ‬الغتريع البؾتزٖ ‪-‬‬
‫مَارٗ تكض املعذْمات ‪ -‬مَارٗ اصتيتاز املعيت‪ّٓ ٙ‬عز تُ أٓقًتا طٔت٘ (‪ 8335‬بأىتُ‬
‫منط مً أمنا التكري الذٖ ٓيغتأ ىتٔذت٘ اصتتجارٗ العقتع مبتج ات بؾتزٓ٘ ٓتتت‬
‫ذ‪ ٙ‬ل إدرات ‪ ٘ ٣‬أّ أكجز تضتا د ذت‪ ٙ‬ستع املغتري‪٣‬ت ّٓتبني إبتزأٍه(‪8332‬‬
‫بأىَا ميظْم٘ مً العنذٔات تتده درٗ الكزد ذ‪ ٙ‬زا‪ ٗٛ‬الغريع البؾتزٖ ّحتْٓتع‬
‫الذغ ت تت٘ البؾ ت تتزٓ٘ الت ت ت حينذ ت تتَا الغ ت تتريع إىل لغ ت تت٘ لكظٔ٘(مريتْب ت تت٘ أّ ميطْ ت تت٘‬
‫ّاصت ‪٣‬ـ املعذْمات ميُ‬
‫ّم تتً ر تت‪٣‬ل التعزٓك تتات الض تتابق٘‪ ،‬زل تتد أىَ تتا تذتق تتٕ يف تتدٗ ىق تتا يف تعزٓت تف‬
‫التكري البؾزٖ‪6ٍّٕ ،‬‬
‫‪‬أٌ التكري البؾزٖ نذٔ٘ قذٔ٘‬
‫‪‬ا تناد التكري البؾزٖ ذ‪ ٙ‬ساص٘ البؾز‬
‫‪ ‬ا تناد التكري البؾتزٖ ذت‪ ٙ‬اخلتتٗ الضتابق٘ ّ لت لتشْٓتع الغتريع البؾتزٖ‬
‫إىل لغ٘ مريتْب٘ اّ ميطْ ٘‬
‫ّ تتد أّؽت ت دراص تت٘ ذلن تتد(‪ 8354‬بق تتزّرٗ ا‪ٍ٢‬تن تتاو بتينٔ تت٘ مَ تتارات ال تتتكري‬
‫البؾزٖ لد‪ ٚ‬الت‪٣‬مٔذ مبزاسذَه امل تذك٘‪ ّ ،‬ل متً رت‪٣‬ل ميتاٍر العذتْو‪ ،‬سٔتح‬
‫تعد بٔ‪ ٘ٝ‬ثزٓ٘ ّمجذ‪ ٙ‬لتينٔ٘ تذ املَارات‬
‫‪ ‬أهنية التفكري البصسي‪:‬‬
‫لذتكري البؾتزٖ العدٓتد متً املٔتشات الت رٔتشِ تً ت ِ متً أمنتا التتكري ‪،‬‬
‫ميَتا‪ ،‬أىتتُ ٓضتَه يف د تته وتتز ددٓتدٗ لكَتته ّاصتتتقبال املعذْمتات ّاملعتارف‪ٓ ،‬ياصت‬
‫رلتذتتف املزاستتع الدراصتتٔ٘‪ ،‬جيعتتع التتتعذه أكجتتز متعتت٘‪ٓ ،‬تتيظه املعز تت٘ املعقتتدٗ يف‬
‫ؽْرٗ اعريال ّؽْر تشٓد مً القدرٗ ا‪٢‬صتٔعابٔ٘ لذتذنٔذ(احلنا‪ٜ‬ع‪8355،‬و‬
‫‪78‬‬
‫دزاسات عسبية يف الرتبية وعله اليفس )‪(ASEP‬‬
 ‫ّٓغ داد احلق(‪ 8354‬بأٌ لذتكري البؾزٖ دّر مَه يف تعذتٔه العذتْو‪ ّ 7‬لت‬
‫ل‪٥‬صبا ا‪٦‬تٔ٘‪6‬‬
‫‪ٓ‬ينٕ مَارٗ التعب الذكظتٕ لتد‪ ٚ‬التذنٔتذ متً رت‪٣‬ل َته الغتريع ّالتعتب يتُ‬
‫لكظًٔا‬
‫‪ٓ ‬ضتتا د يف سٓتتادٗ القتتدرٗ ا‪٢‬صتتتٔعابٔ٘‪ ،‬متتً رتت‪٣‬ل تعذتته كتته كتتب متتً املكتتأٍه‬
‫العذنٔ٘ ّالزبط ٔنا بٔيَا‬
‫ّ ريً رجٔتع الغتريع البؾتزٖ متً رت‪٣‬ل الزمتْس‪ ،‬الؾتْر‪ ،‬الزصتْو الت طٔطٔت٘‪،‬‬
‫ّمتً ٍيتا ٓتتس دّر املتج ات البؾتزٓ٘ امل تذكت٘ كالزصتْو ّالؾتْر ّالت تعنتع ذتت‪ٙ‬‬
‫دتتذ ا‪٢‬ىتبتتاِ ّمنتتْ بعتتض العذنذٔتتات العقذٔتت٘ لتتد‪ ٚ‬الت‪٣‬مٔتتذ‪ ،‬متتً رتت‪٣‬ل م‪٣‬سظتت٘‬
‫ا‪٤‬عٔا‪ّ ٛ‬رٔٔشٍا ّمعز ٘ رؾا‪ٜ‬ؾتَا املز‪ٜٔ‬ت٘ ّالتعتزف ذت‪ ٙ‬الع‪ ٣‬تات بتني املكتأٍه‬
‫املدرد٘ يف الغريع‪ّ ،‬املقارى٘ بني مريْىاتَا مً سٔح إجياد أّدتُ التغتابُ ّا‪٢‬رتت‪٣‬ف‬
‫با‪٢‬فا ٘ لذْؽف ّا‪٢‬صتيتاز‬
‫ّأعارت دراص٘ كذًا مً دراص٘ بداملْ‪8353(٢‬و ّ دراص٘ الضٔد(‪8350‬و ّ دراص٘‬
‫العي تتشٖ(‪8350‬و بأٍنٔت تت٘ تينٔت تت٘ الت تتتكري البؾ تتزٖ ّمَاراتت تتُ امل تذكت تت٘ لت تتد‪ّٖ ٚ‬‬
‫اة ا ت تت٘ ّٓتكت تتق البشت تتح احلت تتالٕ مت تتع كذًت تتا مً(بزّىت تتد‪ 78383 ،‬احلنا‪ٜ‬ت تتع‪78355،‬‬
‫ذلن ت ت تتد‪ 78354،‬أبْلٔذ ت ت تت٘‪ 78353،‬و ت ت تتا ػ‪ 78352،‬القشط ت ت تتاىٕ‪78351،‬الض ت ت تتٔد‪78350،‬‬
‫الغْبريٕ‪ 8350،‬يف أٌ كع ما ٓغاٍد بالعني ّٓريٌْ لُ د‪٢‬ل٘ ريتً أٌ ٓريتٌْ أداٗ متً‬
‫أدّات التكري البؾزٖ ّٓضا د يف تينٔت٘ مَاراتتُ‪ّ ،‬أٌ ‪ %31‬متً التدما ٓتضتت دو يف‬
‫معاجل٘ املعطٔات البؾزٓ٘‬
‫ّتزدع أٍنٔ٘ تينٔ٘ التتكري البؾتزٖ يف العنذٔت٘ التعذٔنٔت٘‪ 7‬حتقٔقًتا جملنْ ت٘‬
‫مً الكْا‪ٜ‬د‪ ،‬ميَا‪6‬‬
‫‪ ‬تينٔ تت٘ مَ تتارات الكَ تته البؾ تتزٖ ل تتد‪ ٚ‬الت‪٣‬مٔ تتذ‪ّ ،‬رؾْؽً تتا م تتً ّٖ اة ا تت٘‬
‫العقذٔ٘‬
‫‪ٓ‬ضَه بغريع كب يف تينٔ٘ مَارات ز ٔ٘ آرز‪ ٚ‬تعتند ذ‪ ٙ‬ساص٘ البؾز‬
‫‪ٓ‬ضا د يف القدرٗ ذ‪َ ٙ‬ه املكأٍه اجملزدٗ‪ّ ،‬حتْٓذَا إىل رمْس ّأعريال‬
‫‪ٓ‬ضَه يف حتْٓع الذغ٘ املريتْب٘ إىل لغ٘ بؾتزٓ٘ مكَْمت٘‪ ،‬ريتً شٓيَتا ّصتَْل٘‬
‫اصتدا َا‬
‫الذكظٕ‬ ‫‪‬تينٕ لد‪ ٚ‬الت‪٣‬مٔذ مَارٗ التكري‬
‫‪‬تضَه يف سٓادٗ القدرٗ ذ‪ ٙ‬التنٔٔش بني املكأٍه بعقَا البعض‬
‫‪‬تضا د يف تؾْٓ املكأٍه العذنٔ٘ اخلاو‪٘ٝ‬‬
‫‪ ‬أدوات التفكري البصسي‪:‬‬
‫ٓتتزٖ العدٓتتد متتً املت ؾؾتتٌْ يف دلتتال التبٔتت٘ بتتأٌ لذتتتكري البؾتتزٖ أدّات‬
‫ريً رجٔذَا يف‪ (6‬امز ّاملؾزٖ‪8352،‬‬
‫‪ ‬الؾْر‪ َٕ 6‬ا‪٤‬كجز د ٘ يف ا‪٢‬تؾال مع ا‪٦‬رزًٓ‪ ،‬سٔح تشٓد مً زـ التعذتٔه‬
‫ّالتعذه لذت‪٣‬مٔذ مً ّٖ اة ا ٘‬
‫‪79‬‬
‫دزاسات عسبية يف الرتبية وعله اليفس )‪(ASEP‬‬
‫‪ ‬الزمْس‪ ٍّٕ 6‬ا‪٤‬كجز عْٔ ًا ّاصتعنالًا يف ا‪٢‬تؾال مع ا‪٦‬رزًٓ‪ ،‬سٔح ٓعتت تً‬
‫الذغ٘ الذكظٔ٘ بالزمْس‬
‫‪ ‬الزصتتْو الت طٔطٔتت٘‪ٍّ 6‬تتٕ تغتتنع رصتتْو تْفتتٔشٔ٘ لذنكتتأٍه‪ ،‬تذ تتؿ الكريتتزٗ‬
‫الز‪ٜٔ‬ض تت٘ ملْف تتْت م تتا‪ّ ،‬م تتا ٓزبط تتُ م تتً ‪ ٣‬تتات باملك تتأٍه ا‪٦‬ر تتزٖ‪ ،‬ذ تت‪ ٙ‬ع تتريع‬
‫رلططات‬
‫‪ ‬مهازات التفكري البصسي‪:‬‬
‫إٌ نذٔت٘ اةبؾتار تتقتتنً إ نتال الكريتتز ّالتذاكزٗ‪َ ،‬تٕ بتتذل تضتَع تتتذكز‬
‫املعذْمات املتقني٘ بَا ّاصتبقا‪َٜ‬ا لكتٗ وْٓذ٘‪ّ ،‬تضا د ذ‪َ ٙ‬ته التيؿ املريتتْ ‪،‬‬
‫ّتينٕ القدرٗ ذ‪ ٙ‬التكري ّإدرات الع‪ ٣‬ات املتقني٘ بَا( امز ّاملؾزٖ‪8352،‬‬
‫ّيف فتتْ‪ ٛ‬ل ت ٓريتتٌْ التتتكري البؾتتزٖ أستتد ا‪ٍ٤‬تتداف ال ت يف آتت٘ ا‪ٍ٤‬نٔتت٘‬
‫تزبًْٓا‪ 7‬لذل كاٌ لشامًا ذ‪ ٙ‬املدرص٘ أٌ تعنع داٍدٗ ذ‪ ٙ‬إكضابُ لذت‪٣‬مٔذ مً‬
‫ذت‪ٙ‬‬ ‫ر‪٣‬ل أىغطتَا ّمياٍذَا امل تذك٘‪ّ 7‬تقع املضت‪ّ١‬لٔ٘ الريتت‪ ٚ‬يف حتقٔتق لت‬
‫تتاتق املعذن تتني ل تتذا أؽ تتب ا‪ٍ٢‬تن تتاو بتينٔ تت٘ ال تتتكري البؾ تتزٖ ّمَارات تتُ‪ ،‬ف تتزّرٗ‬
‫ؾْ‪ّ ٚ‬مذش٘‬
‫قت تتد أكت تتدت بعت تتض الدراصت تتات ّالبشت تتْخ الضت تتابق٘‪ّ ،‬ميَت تتا دراصت تت٘ كذًت تتا مت تتً‪6‬‬
‫(بيدارٖ‪ 78354،‬سضتً‪ 78354،‬دتاد احلتق‪ 7 8354،‬أبْلٔذت٘‪ 8353،‬ذت‪ ٙ‬أٍنٔت٘ ا‪٤‬عتريال‬
‫البؾزٓ٘ ّال تد ه التكري البؾزٖ أ قع متً أىتْات التتكري ا‪٤‬رتز‪ ،ٚ‬ا‪٤‬عتريال‬
‫قذًا ً درٗ‬ ‫البؾزٓ٘ تينٕ القدرٗ ذ‪ ٙ‬ر‪ ٘ٓ٠‬الع‪ ٣‬ات الدارذٔ٘ لذغريع املعزّ‬
‫الريغ تتف تتً الع‪ ٣‬تتات اليض تتبٔ٘ ف تتنً الغ تتريع ّتينٔ تت٘ مَت تارات ا‪٢‬ص تتتد‪٢‬ل‪ ،‬إ أٌ‬
‫لذتتتكري البؾتتزٖ تتدرٗ مزتبطتت٘ باجلْاى ت احلضتتٔ٘ البؾتتزٓ٘ سٔتتح حيتتدخ يتتدما‬
‫ٓريتتٌْ ٍيتتات تياصتتق متبتتادل بتتني متتا ٓتتزاِ التذنٔتتذ متتً أعتتريال ّرصتتْمات ّ ‪ ٣‬تتات‪،‬‬
‫التنجٔع با‪٢‬عريال البؾزٓ٘ ٓد ه التكري البؾزٖ‬
‫تتقنً مَارات التكري البؾزٖ‪ ،‬مآذٕ‪ ( 6‬امز ّاملؾزٖ‪8352 ،‬‬
‫‪ ‬مَتتارٗ القتتزا‪ ٗٛ‬البؾ تتزٓ٘ ‪ 6‬تعتتي القتتدرٗ ذتت‪ ٙ‬حتدٓتتد أبعتتاد ّوبٔعتت٘ الغتتريع أّ‬
‫الؾْرٗ املعزّف٘‬
‫‪ ‬مَارٗ التنٔٔش البؾزٖ ‪ 6‬تعي القدرٗ ذ‪ ٙ‬التعزف الغريع أّ الؾتْرٗ املعزّفت٘ ‪،‬‬
‫ّرٔٔشٍا ً ا‪٤‬عريال ا‪٤‬رز‪ ٚ‬أّ الؾْر ا‪٤‬رز‪ٚ‬‬
‫‪ ‬مَارٗ إدرات الع‪ ٣‬تتات ‪ 6‬القدرٗ ذ‪ ٙ‬ر‪ٓ٠‬ت٘ ‪ ٣‬ت٘ التتأث ّالتتأثز متً بتني املْا تع‬
‫الظاٍت ت ت ت ت ت تتزات املتنجذ٘ يف الغريع أّ الزصه املعزّف٘‬
‫‪ ‬مَارٗ تكض املعذْمات‪ 6‬القدرٗ ذ‪ ٙ‬إٓقاح مدلْ‪٢‬ت الريذنات ّالزمْس ّاةعتارات‬
‫تٕ ا‪٤‬عريال ّتقزٓ الع‪ ٣‬ات بٔيَنا‬
‫‪ ‬مَارٗ حتذٔع املعذْمات ‪ 6‬تعي درٗ املتعذه يف التكٔش ذ‪ ٙ‬التكاؽتٔع الد ٔقت٘‬
‫ّا‪ٍ٢‬تنتاو بالبٔاىات الريذٔ٘ ّاجلش‪ٜ٘ٔ‬‬
‫‪ ‬مَارٗ اصتيتاز املعي ت ت تت‪ 6 ٙ‬تعي القدرٗ ذت‪ ٙ‬اصتت ‪٣‬ـ معتاىٕ ددٓتدٗ ّالتْؽتع‬
‫إىل مكأٍه ّمباد‪ ٟ‬ذنٔ٘ مً ر‪٣‬ل الغريع أّ الؾْرٗ املعزّف٘ ٍّذِ اخلطْٗ‬
‫ذلؾذ٘ لذ طْات الضابق٘ (اهلْٓدٖ ‪550 6 8330 ،‬‬
‫‪80‬‬
‫دزاسات عسبية يف الرتبية وعله اليفس )‪(ASEP‬‬
‫ّمً ر‪٣‬ل ما مت اصتعزافُ مً الدراصات ّالبشْخ الضابق٘ لْسظ أٌ معظنَا‬
‫أكد ذ‪ ٙ‬أٍنٔ٘ التكري البؾزٖ‪ّ ،‬تينٔ٘ مَاراتُ‪ 7‬ملضا دٗ الت‪٣‬مٔذ ذت‪ ٙ‬التتكري‬
‫بطزٓقتت٘ بؾتتزٓ٘‪ ،‬ا تنتتادً ذتت‪ ٙ‬ا‪٤‬عتتريال ّالزمتتْس‪ّ ،‬متتً ثتته مت ا‪٢‬صتتتكادٗ ميَتتا يف‬
‫ز بَا التتكري البؾتزٖ متً بدآت٘‬ ‫حتدٓد بعض املَارات‪ّ ،‬ال رجع املزاسع ال‬
‫الز‪ٓ٠‬تت٘ البؾتتزٓ٘ لذغتتريع اّ الزصتته إىل اٌ ٓؾتتع إىل ىتٔذتت٘‪ّ ،‬بعتتد مزادعتت٘ ا‪٤‬دبٔتتات‬
‫ّالدراص تتات الض تتابق٘‪ ،‬ل تتْسظ أٌ اتك تتا معظ تته الدراص تتات الض تتابق٘ بغ تتأٌ مَ تتارات‬
‫التكري البؾزٖ‪ ،‬بأىَا تقضه إىل ص مَارات‪ٍ ،‬ه‪6‬‬
‫‪ ‬التعتتزف ذتت‪ ٙ‬الغتتريع البؾتتزٖ ّّؽتتكُ‪ّٓ ،‬قؾتتد بتتُ القتتدرٗ ذتت‪ ٙ‬معز تت٘ الغتتريع‬
‫البؾزٖ ّحتدٓد أبعادِ ّمجٔع رؾا‪ٜ‬ؾُ‬
‫‪ ‬مَارٗ التنٔٔش البؾزٖ‪ّٓ ،‬عتي تدرٗ الكتزد ذت‪ ٙ‬رٔٔتش الؾتْرٗ البؾتزٓ٘ لذغتريع‬
‫ً با ٕ ا‪٤‬عريال املعزّف٘‬
‫‪ ‬حتذٔع الغريع‪ّٓ ،‬عي القدرٗ ذ‪ ٙ‬إدرات الع‪ ٣‬ات يف الغريع ّحتدٓد رؾا‪ٜ‬ؾُ‬
‫‪‬ربط الع‪ ٣‬ات يف الغريع‪ّٓ ،‬عي القدرٗ ذ‪ ٙ‬الزبط بني ياؽز الغريع ّكذل‬
‫إجياد التغابُ ّا‪٢‬رت‪٣‬ف‬
‫‪ ‬إدرات ّتكض ت الغنتتْ ‪ّٓ ،‬عتتي القتتدرٗ ذتت‪ ٙ‬تْفتتٔ دْاى ت القؾتتْر ّمْافتتع‬
‫اخلذع يف الغريع‬
‫‪ ‬اص تتت ‪٣‬ـ املع تتاىٕ‪ّٓ ،‬ع تتي الق تتدرٗ ذ تت‪ ٙ‬اص تتتيتاز مع تتاىٕ ددٓ تتدٗ م تتً الغ تتريع‬
‫البؾزٖ‬
‫التكري البؾزٖ ٓعد ميظْم٘ نذٔات متدارذ٘ مع بعقَا البعض‪ ،‬مً سٔتح‬
‫امل تتدر‪٣‬ت ّالت ت رج تتع ا‪٤‬ع تتريال البؾ تتزٓ٘‪ ،‬ر تتز ذ تت‪ ٙ‬ميظْم تت٘ نذٔ تتات ال تتتكري‬
‫البؾزٖ‪ ،‬ثه تريٌْ امل زدات يف ؽْرٗ لغ٘ لكظٔ٘ ميظن٘ ّمزتب٘‬
‫ّ تتد أّؽ ت دراصتت٘ اجلبتتْرٖ(‪ 8351‬با‪ٍ٢‬تنتتاو بتتتدرٓ الت‪٣‬مٔتتذ ذتت‪ ٙ‬مَتتارات‬
‫ال تتتكري البؾ تتزٖ‪ّ ،‬ك تتذل بتق تتنني مي تتاٍر العذ تتْو ذ تت‪ ٙ‬ا‪٤‬ىغ تتط٘ البؾ تتزٓ٘‬
‫امل تذك٘‪ ،‬ال مً عأىَا تضا د يف تينٔ٘ التشؾٔع الدراصٕ مَارٗ سع املغتري‪٣‬ت ‪،‬‬
‫كنتتا أّفتتش أٍنٔتت٘ إدراز الؾتتْر ّالزصتتْو ّامل ططتتات يف ميتتاٍر العذتتْو‪ ،‬ستتت‪ٙ‬‬
‫ٓضَع تعذه مكأٍنَا‬
‫ّ تتد تياّل ت العدٓتتد متتً الدراصتتات ّالبشتتْخ الضتتابق٘ متتتغ مَتتارات التتتكري‬
‫البؾ تتزٖ يف العذ تتْو‪ ،‬م تتً دْاىت ت دٓ تتدٗ‪ ،‬م تتيَه م تتً تط تتز إىل أٍنٔ تت٘ إكض تتابَا‬
‫لذت‪٣‬مٔتتذ‪ ،‬كدراصتت٘ دتتاد احلتتق(‪ ، 8354‬أبْلٔذتت٘(‪ ، 8353‬ذلنتتد(‪ّ ، 8352‬متتيَه متتً‬
‫إٍ تتته بدراصت تت٘ أىْا َ تتا ّأمناوَت تتا ّو تتز تينٔتَت تتا‪ ،‬كدراص تت٘ القشطت تتاىٕ(‪، 8351‬‬
‫العغٕ(‪ ، 8350‬وا ػ(‪ ، 8355‬الغْبريٕ(‪ ، 8353‬إبتزأٍه(‪ّ ، 8332‬متيَه متً أّؽت‪ٙ‬‬
‫بقت تتزّٗ تينٔت تت٘ مَت تتارات الت تتتكري البؾت تتزٖ لذت‪٣‬مٔت تتذ مت تتً ّٖ اة ا ت تت٘ العقذٔت تت٘‪،‬‬
‫كزداص٘ محتاد(‪ ، 8355‬اجلْالتدٗ(‪ّ ، 8352‬متيَه متً أٍتته بتينٔت٘ مَتارات التتكري‬
‫البؾتتزٖ لذت‪٣‬مٔتتذ ّٖ اة ا تت٘ بغتتريع تتاو‪ ،‬كدراصتت٘ العيتتشٖ(‪ّ ، 8350‬دراصتت٘ بتتد‬
‫املْ‪8353(ِ٢‬‬
‫‪81‬‬
‫دزاسات عسبية يف الرتبية وعله اليفس )‪(ASEP‬‬
 ‫‪ ‬ثالجًا‪ :‬احملوز الجالح‪ :‬خسائط التفكري السقنية‪.‬‬
‫ري تتً م تتً ر‪٣‬هل تتا‬ ‫تعت تتت ر تتزا‪ٜ‬ط ال تتتكري الز نٔ تت٘ م تتً ا‪٢‬ص تتتاتٔذٔات التت‬
‫مضا دٗ الت‪٣‬مٔذ ذ‪ ٙ‬تيظٔه املعذْم٘ ّاصتقباهلا بغريع دٔد‪ّ ،‬مً ثه شٓيَتا يف‬
‫الذاكزٗ‪ ،‬ثه إمرياىٔ٘ اصتدا َا بضَْل٘‪، ،‬ا حيدخ التعذه الكعال‬
‫ّت‪١‬كتتد العدٓتتد متتً الدراصتتات احلدٓجتت٘ يف دلتتال تتتدرٓط العذتتْو ذتت‪ ٙ‬أٍنٔتت٘‬
‫اصتتت داو الزصتتْو ّا‪٤‬عتتريال يف التتتدرٓط‪ ،‬سٔتتح ٓضتتا د لت يف التيظتتٔه البيتتا‪ٕٜ‬‬
‫املعزيف لذت‪٣‬مٔذ‪ّ ،‬مً تذ الدراصات‪ ،‬دراص٘ كذًا مً ( زسات‪ 78351 ،‬ىؾز‪78350 ،‬‬
‫إبزأٍه‪8332 ،‬‬
‫ّتعت تتت ر تتزا‪ٜ‬ط ال تتتكري اص تتتاتٔذٔ٘ تعذٔنٔ تت٘ تض تتا د الت‪٣‬مٔ تتذ ذ تت‪ ٙ‬ت تتزابط‬
‫ادتتتْ‪ ٚ‬العذنتتٕ مبَتتارات التتتكري ‪ ّ 7‬ل ت متتً رتت‪٣‬ل حتْٓتتع ادتتتْ‪ ٚ‬إىل ؽتتْرٗ‬
‫بؾت تتزٓ٘ تضت تتا د يف تيظت تتٔه املعت تتارف ّاملكت تتأٍه‪ّ ،‬إجيت تتاد تكض ت ت اتَا‪ّ ،‬أٓقًت تتا إدرات‬
‫الع‪ ٣‬تتات ٔن تتا بٔيَتتا ق تتد أع تتارت دراصتت٘ ىؾ تتز(‪ 8350‬بكا ذٔتت٘ ر تتزا‪ٜ‬ط ال تتتكري‬
‫الز نٔ تت٘ ا‪٢‬لريتّىٔ تت٘ م تتع الت‪٣‬مٔ تتذ ّٖ اة ا تت٘‪ ،‬سٔ تتح رري تتً امل تتتعذه م تتً إجي تتاد‬
‫الع‪ ٣‬تتات ّالتؾ تتْرات الذٍئ تت٘ ب تتني أد تتشا‪ ٛ‬امل تتادٗ العذنٔ تت٘‪ ، ،‬تتا ٓ تت‪١‬دٖ إىل حتض تتني‬
‫اص تتتٔعا الت‪٣‬مٔ تتذ لذنعذْم تتات املتق تتني٘ ب تتادتْ‪ّ ،ٚ‬تزصت ت املك تتأٍه العذنٔت تت٘‪،‬‬
‫ّتبقَٔا أكت ّ ‪،‬ريً يف الذاكزٗ‪ّ ،‬تعد أٓقًا إوار مزدعٕ مغتت بتني املعذته‬
‫ّالتذنٔذ‪ٔ ،‬ح تضَه يف ا ذٔ٘ التْاؽع بٔيَنا‬
‫‪ ‬مفهوو خسائط التفكري‪:‬‬
‫لق تتد تتزف الغ تتا عٕ(‪ 8332‬ر تتزا‪ٜ‬ط الكريت ت بأىَ تتا‪ 6‬أدّات رج تتع لغ تت٘ بؾ تتزٓ٘‬
‫مغتك٘ بني املعذه ّالتذنٔذ ت‪١‬دٖ إىل تعشٓش التعذه ّتغذع ذ‪ ٙ‬التتعذه املضتتقع‪،‬‬
‫ّتقْو أٓقا ذ‪ ٙ‬تؾْرات ٍئ٘ ّبؾزٓ٘ لذنكأٍه لتريًْٓ بيا‪ ٛ‬معزيف ددٓد ّ تد‬
‫ز َ تتا أٓقً تتا ؽ تتاد (‪ 8334‬بأىَ تتا أدّات ت تتدرٓط بؾ تتزٓ٘ تتري تتٌْ م تتً تتاٌ اع تتريال‬
‫بؾزٓ٘ تزتبط بينط مً أمنا التكري ‪ّ ،‬تضتا د ذت‪ ٙ‬تيظتٔه املعذْمتات ّاملكتأٍه‬
‫ّإجياد الع‪ ٣‬ات ّالزّابط بٔيَا‪ّ ،‬تضتيد إىل الكَه العنٔق لذنتادٗ العذنٔت٘ ّتينتٕ‬
‫العنذٔتتات العقذٔتت٘ لتتد‪ ٚ‬الت‪٣‬مٔتتذ ّٓعز َ تا ىْ تتع(‪ 8355‬بأىَتتا أدّات تعذتته عتتا‪ٜ‬ع٘‬
‫الذغتت٘ ّ ٍتتا متتً املتتْاد الدراصتتٔ٘ رتذ ت رصتتْرًا يف التؾتتنٔه ّمزّىتت٘ الٔتت٘ يف‬
‫التعذه ّتضتيد يف أؽذَا إىل نذٔات التكري‬
‫‪ ‬أهنية خسائط التفكري يف تدزيس العلوو‪:‬‬
‫تعت تتد رت تتزا‪ٜ‬ط الت تتتكري ات أٍنٔت تت٘ يف تعذت تتٔه الت‪٣‬مٔت تتذ العذت تتْو ‪َ ،‬ت تت‪ ٙ‬تضت تتا د‬
‫الت ‪٣‬مٔذ ذ‪ّ ٙ‬ؽتف املكَتْو ّحتدٓتدِ‪ّ ،‬املقارىت٘ بتني ا‪٤‬عتٔا‪ ٛ‬أّ ا‪٤‬ستداخ‪ّ ،‬حتدٓتد‬
‫أّد تتُ التغ تتابُ ّا‪٢‬ر تتت‪٣‬ف‪ ،‬حتض تتني ال تتذاكزٗ‪ ،‬الكَ تته‪ ،‬تري تتًْٓ ؽ تتْرٗ ٍئ تت٘ تتً‬
‫مكتتأٍه العذتتْو‪، ،‬تتا ٓضتتَه يف صتتَْل٘ شٓيَتتا ّاصتتتدا َا ّاصتتتد ا‪َٜ‬ا بغ تتريع‬
‫دٔد ّتتق أٍنٔتَا أٓقًا يف أىَا‪6‬‬
‫‪‬تضتتاٍه يف تينٔتت٘ الكَتته املعتتزيف‪ّ ،‬بالتتتالٕ تينٔتت٘ القتتدرٗ ذتت‪ ٙ‬تتشًٓ ّاصتتتدات‬
‫املعارف‬
‫‪‬تد ه التكري البؾزٖ(لطكٕ‪8351،‬‬
‫‪82‬‬
‫دزاسات عسبية يف الرتبية وعله اليفس )‪(ASEP‬‬
 ‫‪‬تعد أداٗ عال٘ لشٓادٗ ا‪٢‬تؾال بني التذنٔذ ّاملعذه‬
‫‪‬تضا د يف نذٔ٘ الزبط بني اخلتات اجلدٓدٗ ّالضابق٘ لد‪ ٚ‬التذنٔذ‬
‫‪ ‬تض تتَه يف سٓ تتادٗ التشؾ تتٔع الدراص تتٕ ل تتد‪ ٚ‬التذنٔذ(الغ تتٔ ‪ ،‬الز تتا ٕ‪ ،‬ع تتامٔ٘‪،‬‬
‫‪8355‬‬
‫‪ ‬أىواع خسائط التفكري‪:‬‬
‫هَزت رتزا‪ٜ‬ط التتكري متً بتع دٓكٔتد ٍ لتٕ ‪ David Hyerle‬تاو ‪5544‬و ّهلتا‬
‫اٌ أعريال طٔطٔ٘‪ ،‬كنا ٍْ مْف بالغريع (‪5‬‬

‫غهٌ (‪ )1‬خسا‪٥‬ط ايتفهري‬

‫ّْٓف الغريع أ ‪ ،ِ٣‬اٌ أعريال خلزا‪ٜ‬ط التكري لريع ميَا ٍتدف‪ّ ،‬لريتع عتريع‬
‫مً ا‪٤‬عريال الجناىٔ٘ هلا مَارٗ مً مَارات التتكري ٓضتع‪ ٙ‬إىل تينٔتَتا‪ٔ ّ ،‬نتا ٓذتٕ‬
‫تْفٔ لذل ‪6‬‬
‫‪‬اخلزٓط٘ الدا‪ٜ‬زٓ٘‪ 6‬تَدف إىل حتدٓد الغ‪ ٞ‬أّ الكريزٗ‪ ،‬سٔح جع مزكش الدا‪ٜ‬زٗ‬
‫الغتت‪ ٞ‬أّ الكريتتزٗ‪ّ ،‬ذلتتٔط التتدا‪ٜ‬زٗ تريت ت املعذْمتتات اخلاؽتت٘ بتتالكريزٗ يف صتتٔا‬
‫معني‪ ،‬اما املَارٗ ال تضع‪ ٙ‬لتينٔتَا‪ 6ٍٕ ،‬التشدٓد ّالتعزٓف ّالْؽف‬
‫‪ ‬اخلزٓط تت٘ الكقا ٔ تت٘‪ 6‬تَ تتدف إىل ّؽ تتف اخلؾ تتا‪ٜ‬ؿ ّاملنٔ تتشات‪ ،‬سٔ تتح تريتت ت يف‬
‫الدا‪ٜ‬زٗ املزكشٓ٘ الغ‪ ٞ‬املزاد ّؽتكُ‪ّ ،‬تريتت رؾا‪ٜ‬ؾتُ يف دّا‪ٜ‬تز حتتٔط بالتدا‪ٜ‬زٗ‬
‫املزكشٓ٘‪ ،‬اما املَارٗ ال تضع‪ ٙ‬لتينٔتَا‪ 6ٍٕ ،‬الْؽف‬
‫‪‬اخلزٓطتت٘ الكقا ٔتت٘ املشدّد تت٘‪ 6‬تَتتدف إىل تْفتتٔ املقارى تتات بتتني عتتٔ‪ٝ‬ني‪ ،‬سٔ تتح‬
‫ٓريت كع ميَا يف دا‪ٜ‬زٗ مزكشٓ٘ ّرارز كع دا‪ٜ‬زٗ تريت رؾا‪ٜ‬ؿ كع ميَنا‬
‫يف دّا‪ٜ‬تتز ذلٔطتت٘ ّاخلؾتتا‪ٜ‬ؿ املتغتتابَ٘ تْؽتتع بالتتدا‪ٜ‬زتني املزكتتشٓتني‪ ،‬بٔينتتا‬
‫تْؽع اخلؾا‪ٜ‬ؿ امل تذك٘ بالدا‪ٜ‬زٗ املزكشٓت٘ اخلاؽت٘ بَتا‪ّ ،‬املَتارٗ الت تضتعٕ‬
‫لتشقٔقَا‪ 6ٍٕ ،‬املقارى٘ مع تْفٔ التغابُ ّا‪٢‬رت‪٣‬ف‬
‫‪83‬‬
‫دزاسات عسبية يف الرتبية وعله اليفس )‪(ASEP‬‬
‫‪ ‬اخلزٓط تت٘ الغ تتذزٓ٘‪ 6‬تَ تتدف إىل تؾ تتئف املك تتأٍه يف دلنْ تتات‪ ،‬م تتً ا‪٤‬كج تتز‬
‫نْمٔ٘ يف ا‪ ٤‬ذت‪ ٙ‬إىل ا‪٤‬كجتز رؾْؽتٔ٘‪ّ ،‬بٔيَتا رّابتط زفتٔ٘‪ّ ،‬املَتارٗ الت‬
‫تضع‪ ٙ‬إلَٔا‪ 6ٍٕ ،‬التؾئف ّالتيظٔه‬
‫‪ ‬اخلزٓط٘ الد امٔ٘‪ 6‬تَدف إىل تْفٔ ‪ ٣‬تات اجلتش‪ ٛ‬بالريتع‪ ،‬متً رت‪٣‬ل كتابت٘‬
‫اصتته املكَتتْو ذتت‪ ٙ‬التتٔنني ّ ذتت‪ ٙ‬الٔضتتار تريت ت ا‪٢‬دتتشا‪ ٛ‬الز‪ٜٔ‬ضتت٘ هلتتذا املكَتتْو‪،‬‬
‫ّتريت ا‪٢‬دشا‪ ٛ‬الكز ٔ٘ أٓقًا ل‪٥‬دشا‪ ٛ‬الز‪ٜٔ‬ضت٘‪ّ ،‬املَتارٗ الت تضتع‪ ٙ‬لتشقٔقَتا‪،‬‬
‫ٍٕ‪ 6‬إدرات الع‪ ٣‬ات اجلش‪ ٜ٘ٔ‬بالريذٔ٘‬
‫‪ ‬اخلزٓطتت٘ التد قٔتت٘‪ 6‬تَتتدف إىل تْفتتٔ نذٔتت٘ تتتتابع ا‪٤‬ستتداخ بغتتريع متتيظه‪،‬‬
‫س ٔح حيتدد مضتتطٔع ٓريتت ٔتُ املكَتْو أّ الغت‪ ٞ‬أّ احلتح‪ ،‬ثته تيضتا ميتُ تدٗ‬
‫مضتتتطٔ‪٣‬ت رجتتع اخلطتتْات متتً البدآتت٘ إىل اليَآتت٘‪ّ ،‬املَتتارٗ ال ت تض تتع‪ ٙ‬إىل‬
‫حتقٔقَا‪ 6ٍٕ ،‬التضذضع ّالتتابع‬
‫‪ ‬اخلزٓطت٘ التد قٔت٘ املتعتددٗ‪ 6‬تَتدف إىل تْفتٔ ‪ ٣‬ت٘ الضتب باليتٔذت٘‪ ،‬سٔتح‬
‫جع احلدخ أّ الظاٍزٗ دارع ؽيدّ مضتطٔع الغريع‪ ،‬أما ا‪٤‬صبا امل‪١‬دٓت٘ لتُ‪،‬‬
‫مبضتتتطٔ‪٣‬ت تتتزتبط باص تتَه تتذتتُ سل تتْ مضتتتطٔع احل تتدخ أّ الظتتاٍزٗ‪ّ ،‬رج تتع‬
‫اليتتتا‪ٜ‬ر مبضتتتطٔ‪٣‬ت تتتزتبط باصتتَه راردتت٘ متتً مضتتتطٔع احلتتدخ أّ الظتتاٍزٗ‪،‬‬
‫ّتضع‪ ٙ‬اخلزٓط٘ إىل تينٔ٘ مَارٗ إدرات ‪ ٘ ٣‬الضب باليتٔذ٘‬
‫‪‬اخلزٓط٘ اجلضزٓ٘‪ 6‬تَدف إىل تْفٔ املتغابَات ّالع‪ ٣‬ات بني املكأٍه‪ 7‬لبٔاٌ‬
‫التغتتابُ ّالتيتتا ض‪ ،‬سٔتتح رجتتع ا‪٤‬عتتٔا‪ ٛ‬املزتبطتت٘ ذتت‪ ٙ‬دتتاىيب رتتط أ قتتٕ تته‬
‫بأعٔا‪ ٛ‬مزتبط٘ بيكط اخلتط ا‪ ٤‬قتٕ‪ّٓ ،‬كؾتذَنا يطتزٗ‪ّ ،‬تضتع‪ ٙ‬اخلزٓطت٘ إىل‬
‫تريًْٓ املتغابَات ّاملتياهزات بني ا‪٢‬عٔا‪ٛ‬‬
‫ّٓز‪ّ ٚ‬لٔاو(‪ Williams 2000‬أٌ رزا‪ٜ‬ط التكري تعتد لغت٘ بؾتزٓ٘ صتَذ٘‪٤ 7‬ىَتا‬
‫حتذ تتع البٔاى تتات ّاملعذْم تتات ّا‪٤‬س تتداخ إىل ؽ تتْرٗ بؾ تتزٓ٘‪ ،‬تض تتَع نذٔ تت٘ التعذ تتٔه‬
‫ّالتتتعذه‪ ،‬قتتد بتتني كْصتتتا(‪ costa 1991‬أٌ ا‪٤‬دّات البؾتتزٓ٘ تعتتد تطبٔقًتتا تزبًْٓتتا‬
‫لذتكري البؾزٖ‪ّ ،‬الذٖ مبجاب٘ دا ته لتطتْٓز تدرات الت‪٣‬مٔتذ سلتْ املعز ت٘ املبئت٘‬
‫ذ‪ ٙ‬املعي‪ٙ‬‬
‫‪ ‬الفلسفة اليظسية اليت تستيد إليها خسائط التفكري‬
‫تضتتتيد رتتزا‪ٜ‬ط التتتكري بيظزٓتت٘ أّسبتتع لذتتتعذه ٖ املعيتت‪ّ ٙ‬ىظزٓتت٘ بذتتْو يف بيتتا‪ٛ‬‬
‫املعز تت٘(‪ ، 5551‬سٔتتح رجتتع رطتتْٗ يف حتضتتني نذٔتت٘ التتتعذه لتتد‪ ٚ‬الت‪٣‬مٔتتذ‪ ،‬متتً‬
‫ر‪٣‬ل إ طا‪ ٛ‬الت‪٣‬مٔذ زؽت٘ لتدمر تؾتْراتَه البؾتزٓ٘ خلتتاتَه‪ ّ ،‬تتز‪ ٚ‬أٌ كتع‬
‫متتادٗ تعذٔنٔتت٘ هلتتا بئتت٘ تيظٔنٔتت٘ تتنٔتتش بَتتا تتً املتتْاد ا‪٤‬رتتز‪ّ ،ٚ‬أٌ البئتت٘ املعز ٔتت٘‬
‫‪ ٖ٤‬مادٗ دراصٔ٘ تتريٌْ يف قع التذنٔذ مً ا‪٤‬كجز مشْلٔ٘ إىل ا‪ ٤‬ع مشْلٔ٘‬
‫ّ ريتتً تْفتتٔ الع‪ ٣‬تت٘ بتتني رتتزا‪ٜ‬ط التتتكري اةلريتّىٔتت٘ ّالتتتكري البؾتتزٖ‪7‬‬
‫سٔح تعد رزا‪ٜ‬ط التكري إسد‪ ٚ‬ا‪٢‬صتاتٔذٔات القا‪ٜ‬ن٘ ذ‪ ٙ‬التعذه اليغط‪ّ ،‬متً‬
‫ا‪٤‬دّات الكا ذتت٘ يف تقْٓتت٘ التتذاكزٗ ّحتتتشًٓ املعذْمتتات يف التتذاكزٗ وْٓذتت٘ املتتد‪ٚ‬‬
‫ّبالتتتالٕ اصتتتدا َا بضتتَْل٘‪٤ 7‬ىَتتا تعتتز بغتتريع مزت ت ّتيظٔنتتٕ بؾتتزٖ‪، 7‬تتا‬
‫جيعتتع املعذْمتتات مزتبتت٘ يف التتذاكزٗ‪ ،‬متتا ٓضتتَه يف تينٔتت٘ التتتكري البؾتتزٖ قتتد‬
‫‪84‬‬
‫دزاسات عسبية يف الرتبية وعله اليفس )‪(ASEP‬‬
‫اصت دم اصتاتٔذٔ٘ رزا‪ٜ‬ط التكري كأصذْ تعذٔنٕ بؾزٖ‪ ،‬ملا هلتا متً تدرٗ‬
‫ذتت‪ ٙ‬مضتتا دٗ الت‪٣‬مٔتتذ يف القتتدرٗ ذتت‪ ٙ‬ا‪٢‬صتبؾتتار لذع‪ ٣‬تتات العذنٔتت٘ ملتتادٗ العذتتْو‪،‬‬
‫قتتد أعتتارت دراصتت٘ إبتتزأٍه(‪ 8332‬إىل ا ذٔتت٘ رتتزا‪ٜ‬ط التتتكري ك ستتد‪ ٚ‬عتتبريات‬
‫التتتكري البؾتتزٖ يف تينٔتت٘ التتتكري البؾتتزٖ متتع الت‪٣‬مٔتتذ‪ ّ ،‬تتد أهَتتزت كذًتتا متتً‬
‫دراص٘ ؽاد (‪ّ ، 8334‬دراص٘ مزاد(‪ 8352‬ا ذٔ٘ رتزا‪ٜ‬ط التتكري يف تينٔت٘ التتكري‬
‫ّمَتتارٗ ا تتا الق تتزار ّتينٔتت٘ احل تتط العذن تتٕ لذت‪٣‬مٔ تتذ بغتتض اليظ تتز تتً من تتٍْه‬
‫العقذ تتٕ تذت ت اخل تتزا‪ٜ‬ط الجناىٔ تت٘ لذ تتتكري هل تتا دّر يف مض تتا دٗ الت‪٣‬مٔ تتذ ذ تت‪ٙ‬‬
‫تيظتتٔه ّحتذٔتتع ّتكض ت املعذْمتتات العذنٔتت٘‪ّ ،‬تضتتا د أٓقتتا يف حتقٔتتق التتزبط بتتني‬
‫دْاى املادٗ العذنٔ٘‬
‫أما ما ٓقٔكُ ّٓضَه ُٔ ل البشح احلالٕ‪ ،‬أىُ ٓبشح ً ا ذٔ٘ اصتت داو‬
‫ر تتزا‪ٜ‬ط ال تتتكري الز نٔ تت٘ يف ت تتدرٓط العذ تتْو لتينٔ تت٘ مَ تتارات ال تتتكري البؾ تتزٖ‬
‫لذتذنٔذات ّات اة ا ٘ العقذٔت٘ باملزسذت٘ املتْصتط٘‪ ،‬عذت‪ ٙ‬سضت ذته الباسجت٘‬
‫تتط تتز دراص تت٘ بعٔيَ تتا تتً ا ذٔ تت٘ ر تتزا‪ٜ‬ط ال تتتكري يف تينٔ تت٘ ال تتتكري البؾ تتزٖ‬
‫ّمَاراتُ لد‪ ٚ‬التذنٔذات ّات اة ا ٘ العقذٔ٘‬
‫‪ ‬خصائص خسائط التفكري السقنية‪.‬‬
‫لقد سدد دٓكٔد ٍت ل دلنْ ت٘ متً اخلؾتا‪ٜ‬ؿ خلتزا‪ٜ‬ط التتكري ‪ ،‬مبئت٘ ذت‪ٙ‬‬
‫املنارصتتات التبْٓتت٘‪ٍّ ،‬تتٕ‪ 6‬الجبتتات ‪-‬التريامتتع ‪ -‬املزّىتت٘ ‪ -‬التأمتتع ‪ -‬ا‪٢‬تضتتا ‪-‬‬
‫الينا‪ - ٜ٘ٔ‬ا‪٢‬ىعرياصٔ٘(‪ ، Hyerle, 2004, 2008‬سٔح ٓغت الجبتات إىل ثبتات عتريع‬
‫اخلزٓط تت٘ ّاملَ تتارٗ التت تينَٔ تتا‪ّٓ ،‬غتت التريام تتع إىل إمرياىٔ تت٘ اص تتت داو اخل تتزا‪ٜ‬ط‬
‫لذن تتْاد الدراص تتٔ٘ امل تذك تت٘‪ ،‬كن تتا تغتت الينا‪ ٜٔ‬تت٘ إىل إمرياىٔ تت٘ تطْٓزٍ تتا م تتً ب تتع‬
‫مضتتت دمَٔا‪ّ ،‬تغ ت املزّىتت٘ إىل صتتَْل٘ تغ ت اخلزٓطتت٘ متتع ثبتتات عتتريذَا‪ّ ،‬تغ ت‬
‫ا‪٢‬ىعرياصٔ٘ إىل أٌ لريع رزٓط٘ ىْت مً التكري تعريضُ مً ر‪٣‬ل ا‪٢‬صتد‪٢‬ل ذَٔا‬
‫‪ ‬خسائط التفكري واستخداو التكيية‪.‬‬
‫إٌ التطْر التقي الذٖ ٓتنتع بُ ؾتزىا احلافتز‪ ،‬أؽتب ٓضتَع ذت‪ ٙ‬الت‪٣‬مٔتذ‬
‫الْؽْل لذنعز ٘ بضَْل٘‪ ،‬الت‪٣‬مٔذ متً ّٖ اة ا ت٘ العقذٔت٘ البضتٔط٘ يف سادت٘‬
‫إىل أٌ ٓتعذن تتْا ّ تتق اص تتتعداداتَه ّ تتدراتَه ّص تتز تَه الذاتٔ تت٘‪ّ ،‬با‪٢‬ص تتتكادٗ م تتً‬
‫ا‪٤‬دّات البؾتتزٓ٘ ك تتزا‪ٜ‬ط التتتكري ّال ت تعتتد لغتت٘ بؾتتزٓ٘ لذتتتعذه‪ّ ،‬ال ت حتتتْل‬
‫املتتادٗ العذنٔتت٘ إىل ؽتتْرٗ بؾتتزٓ٘ تضتتا د الت‪٣‬مٔتتذ ذتت‪ ٙ‬نذٔتت٘ التتتعذه‪ ،‬لتتذا ريتتً‬
‫اصت داو رزا‪ٜ‬ط التكري الز نٔ٘ كأسد ا‪٢‬صتاتٔذٔات الكعال٘ يف نذٔ٘ التعذه‬
‫يف تينٔ تت٘ ال تتتكري البؾت تتزٖ ل تتد‪ ٚ‬التذنٔ تتذات ات اة ا ت تت٘ العقذٔ تت٘ البضت تتٔط٘ إٌ‬
‫رتتزا‪ٜ‬ط التتتكري الز نٔتت٘ تعتنتتد يف تؾ تتنٔنَا ذتت‪ ٙ‬بتتزامر الرينبٔتتْتز‪ّ ،‬لرييَ تتا ‪٢‬‬
‫تتطذ ت أٌ ٓريتتٌْ املضتتت دو لدٓتتُ مَتتارات رصتتْمٔ٘ ‪٤‬ىَتتا تقتتْو بغتتريع تذقتتا‪ ،ٕٜ‬قتتد‬
‫اصتتت دم الباسجتت٘ بتتزامر ساصتتْبٔ٘ لزصتته اخلتتزا‪ٜ‬ط بغتتريع مغتتْ ّدتتذا ‪ّ ،‬متتً‬
‫تذ التامر‪Microsoft office PowerPoint – free mind map- Photoshop ( 6‬‬
‫‪ّ – graphic photo‬ال صا دت بغريع مباعز ذ‪ ٙ‬رزّز اخلتزا‪ٜ‬ط بغتريع دتذا‬
‫ّ‪،‬تع‪ ،‬قد أّؽ كذًا متً دراصت٘ سضتً(‪8355‬و ّدراصت٘ س ذتْل(‪8351‬و بقتزّرٗ‬
‫‪85‬‬
‫دزاسات عسبية يف الرتبية وعله اليفس )‪(ASEP‬‬
 ‫اص تتت داو التقئ تت٘ م تتع ّٖ اة ا تت٘‪ّ ،‬أثزٍ تتا الكع تتال يف تينٔ تت٘ مَ تتارات ال تتتكري‬
‫البؾزٖ لد‪ ّٖ ٚ‬اة ا ٘‪، ،‬ا عذع الباسج٘ ذ‪ ٙ‬القٔاو بالبشح ّذلاّل٘ معز ٘‬
‫أثز اصت داو تذ اخلزا‪ٜ‬ط الز نٔ٘ يف تينٔ٘ مَارات التكري البؾتزٖ لتد‪ٔ ٚ‬يت٘‬
‫البشح ٔنريً لذتقئ٘ أٌ تْ ز بٔ‪ ٘ٝ‬ئت٘ ّثزٓت٘ لذتذنٔتذ‪ 7‬سٔتح تضتن لتُ زٓت٘‬
‫التكري ّالتذزٓ ‪ ،‬سٔح أؽبش ترييْلْدٔا املعذْمات يف الْ ت احلتالٕ أمتز بتالغ‬
‫ا‪ٍ٤‬نٔتت٘‪٢ّ ،‬بتتد م تتً مْاكبتت٘ مض تتتذدات العؾتتز الز نتتٕ‪ ،‬تتزا‪ٜ‬ط التتتكري م تتً‬
‫أبضتط الطتز ّأصتَذَا يف تعذتٔه الت‪٣‬مٔتتذ‪ ّ ،‬لت ‪٢‬صتت دامَا التنجٔتع البؾتتزٖ‬
‫لذنعذْمات ّاملكأٍه اصتت داو رتزا‪ٜ‬ط التتكري يف بٔ‪ٝ‬ت٘ ر نٔت٘‪ٓ ،‬عطتٕ الت‪٣‬مٔتذ‬
‫إوتتار رلطتتط ّثابت لتؾتتئف ا‪ ٤‬ريتتار ّتيظٔنَتتا دارتتع البئتت٘ املعز ٔتت٘ لذت‪٣‬مٔتتذ‪،‬‬
‫ّمً ثه صَْل٘ ربطَا تتاتُ الضابق٘‪ ،‬ست‪ٓ ٙ‬تشقق التعذه ٖ املعي‪ٙ‬‬
‫ّتْف ت اجلبتتْرٖ(‪ 8351‬بتتأٌ رتتزا‪ٜ‬ط التتتكري الز نٔتت٘ هلتتا العدٓتتد متتً املشآتتا‪،‬‬
‫ميَا‪6‬‬
‫‪‬تزتٔ املكأٍه ّ شٓيَا بؾْرٗ مبضط٘‬
‫‪‬املزّى٘ ّالقدرٗ ذ‪ ٙ‬التعدٓع‬
‫‪‬التريامذٔ٘‬
‫‪‬إمرياىٔ٘ تقنني اخلزٓط٘ بْثا‪ٜ‬ق ت رّابط ّّؽ‪٣‬ت‬
‫‪‬إمرياىٔ٘ حتزٓ أٓقْىات دارع اخلزٓط٘‬
‫‪ ‬ز املعارف ّاملكأٍه يف عريع ز تقد ٕ‬
‫ّ تتد تياّل ت العدٓتتد متتً الدراصتتات ّالبشتتْخ الضتتابق٘ متتتغ رتتزا‪ٜ‬ط التتتكري‬
‫التقذٔدٓت٘ ّا‪٢‬لريتّىٔتت٘ الز نٔتت٘ يف دلتال تعذتتٔه العذتتْو لذعتادٓني ّلتتذّٖ اة ا تت٘‪،‬‬
‫ميَ تتا‪ 6‬دراص تت٘ الغ تتٔ ّالز تتا ٕ ّع تتامٔ٘(‪ّ ، 8355‬دراص تت٘ بي تتدارٖ(‪ّ ، 8354‬دراص تت٘‬
‫اجلبتتْرٖ(‪ّ ، 8351‬دراصتت٘ لطكتتٕ(‪ ، 8351‬دراصتت٘ س ذتتْل ّالبضتتْٔىٕ(‪ّ ، 8351‬دراصتت٘‬
‫الضٔد(‪ّ ، 8350‬دراص٘ ىؾز(‪ّ ، 8350‬دراص٘ مزاد(‪ّ ، 8355‬دراص٘ ؽاد (‪8334‬‬
‫‪ ‬فسوض البحح‪.‬‬
‫‪ْٓ‬د تتد تتز دال إسؾ تتا‪ًٜٔ‬ا ب تتني متْص تتطٕ رتتت درد تتات اجملن تتْ تني التذزٓبٔ تت٘‬
‫ّالقتتابط٘ ذتت‪ ٙ‬ارتبتتار مَتتارات التتتكري البؾتتزٖ يف القٔتتاظ البعتتدٖ‪ ،‬لؾتتاجمل‬
‫اجملنْ ٘ التذزٓبٔ٘‬
‫‪ْٓ ٢‬دد ز دال إسؾا‪ًٜٔ‬ا بني متْصطٕ رت دردتات اجملنْ ت٘ التذزٓبٔت٘ ذت‪ٙ‬‬
‫اةرتبار ملَارات التكري البؾزٖ يف القٔاصني البعدٖ ّالتتبعٕ‬
‫‪ ‬إجساءات البحح‬
‫‪ ‬أولًا‪ :‬ميهج البحح‬
‫يف فْ‪ ٛ‬البشح احلالٕ‪ ،‬اُصت دم كذًا مً امليَر الْؽكٕ ّ لت مبتا ٓتعذتق‬
‫بتشذٔ تتع ّس تتدٗ يف العذ تتْو‪ّ ،‬حتت تتْٖ ذ تت‪ ٙ‬دلنْ تت٘ م تتً ال تتدرّظ‪ ،‬ميَا‪(6‬املع تتادٌ‬
‫ّالؾت ت ْر ‪ -‬التب تت٘ ‪ -‬محآ تت٘ امل تتْارد ّاملق تتزرٗ ذ تت‪ ٙ‬الؾ تتف الجال تتح املتْص تتط‬
‫مبتتدارظ التبٔتت٘ الكريزٓتت٘ مبشا ظتت٘ دتتاساٌ باملنذريتت٘ العزبٔتت٘ الضتتعْدٓ٘‪ ،‬سٔتتح مت‬
‫‪86‬‬
‫دزاسات عسبية يف الرتبية وعله اليفس )‪(ASEP‬‬
‫حتدٓتتد احلقتتا‪ٜ‬ق ّاملكتتأٍه ّالتعنٔنتتات العذنٔتت٘ الت اصتتت دم يف رصتته رتتزا‪ٜ‬ط‬
‫التكري الز نٔ٘‪ّ ،‬امليَر التذزٓيب ّالذٖ ا تند ذ‪ ٙ‬دلنْ تني أسدٍنا فابط٘‬
‫تتعتتز مل تتادٗ املعاجل تت٘ التذزٓبٔ تت٘ ّا‪٤‬رتتز‪ ٚ‬اجملنْ تت٘ التذزٓبٔ تت٘ ّالتت وب تتق‬
‫ذَٔا رزا‪ٜ‬ط التكري الز نٔ٘‬
‫‪ ‬ثاىيا‪ :‬جمتنع البحح‬
‫ٓغتنع دلتنع البشتح ذت‪ ٙ‬مجٔتع التذنٔتذات ّات اة ا ت٘ العقذٔت٘ البضتٔط٘‬
‫مبدارظ التبٔ٘ الكريزٓ٘ املذتشقات بالؾف الجالح املتْصط مبشا ظ٘ داساٌ‬
‫‪ ‬ثالجا‪ :‬عيية البحح‬
‫تريْىت ت ٔي تت٘ البش تتح م تتً (‪ 03‬تذنٔ تتذٗ م تتً ّات اة ا تت٘ العقذٔ تت٘ البض تتٔط٘‬
‫بالؾتتف الجالتتح املتْصتتط بتتبعض متتدارظ ميطقتت٘ ؽتتبٔا ّدتتاساٌ باملنذريتت٘ العزبٔتت٘‬
‫الضعْدٓ٘‪ ،‬مقضن٘ إىل دلنْ تني بالتضاّٖ‪ 7‬فابط٘ ّيزٓبٔ٘‬
‫‪ ‬زابعا ‪ :‬إعداد متطلبات البحح وأداته‪:‬‬
‫حتدٓتتد املتتادٗ العذنٔتت٘‪ 6‬مت حتدٓتتد ّستتدٗ العذتتْو ّاملقتتزرٗ ذتت‪ ٙ‬تذنٔتتذات الؾتتف‬
‫الجالتتح املتْصتتط يف متتدارظ اة ا تت٘ العقذٔتت٘‪ّ ،‬ال ت حتتتْٖ ثتت‪٣‬خ درّظ تعذٔنٔتت٘‪،‬‬
‫ٍّٕ‪ ( 6‬املعادٌ ّالؾ ْر ‪ -‬التب٘ ‪ -‬محآ٘ املْارد ‪ ّ ،‬ل ل‪٥‬صبا ا‪٦‬تٔ٘‪6‬‬
‫‪‬م‪ٜ٣‬ن٘ الْسدٗ لتطبٔق اصتاتٔذٔ٘ رزا‪ٜ‬ط التكري الز نٔ٘‬
‫‪ ‬ارتبت تتا مْفت تتْت الْست تتدٗ باحلٔت تتاٗ البٔ‪ٔٝ‬ت تت٘ الْٔمٔت تت٘ لذتذنٔت تتذات ّات اة ا ت تت٘‬
‫العقذٔ٘ ‪،‬ا جيعع التعذه ّ معي‪ّ ،ٙ‬أكجز ّا عٔ٘‬
‫‪ ‬إ تتادٗ ؽ تتٔا ٘ الْس تتدٗ لتدرٓض تتَا ّ قً تتا ملزاس تتع اص تتتاتٔذٔ٘ ر تتزا‪ٜ‬ط ال تتتكري ‪،‬‬
‫ّ ل باتبات اخلطْات ا‪٦‬تٔ٘‪6‬‬
‫‪ ‬حتدٓد ا‪ٍ٤‬دف العامت٘ لذْستدٗ‪ 6‬امت الباسجت٘ بتا‪٢‬و‪٣‬ت ذت‪ ٙ‬ا‪ٍ٤‬تداف العامت٘‬
‫لذْسدٗ‪ّ ،‬مت إ ادٗ ؽٔا تَا ّ قا ‪٢‬صتاتٔذ٘ املضت دم٘‬
‫‪‬حتدٓد ا‪ٍ٤‬داف اةدزا‪ ٜ٘ٔ‬لذْسدٗ يف فْ‪ ٛ‬ا‪ٍ٤‬داف العام٘‬
‫‪ ‬إعداد أداة البحح‪( :‬اختباز مهازات التفكري البصسي)‬
‫ام ت الباسجتت٘ ب تتداد ارتبتتار مَتتارات التتتكري البؾتتزٖ لتتد‪ ٚ‬التذنٔتتذات ّات‬
‫اة ا ٘ العقذٔ٘ البضٔط٘ مً ر‪٣‬ل دراص٘ ّسدٗ يف العذْو‪ّ ،‬املقزر تدرٓضتَا لذؾتف‬
‫الجال تتح املتْص تتط‪ ،‬مب تتدارظ التبٔ تت٘ الكريزٓ تت٘ ر تت‪٣‬ل الكؾ تتع ال تتدراظ ا‪ّ٤‬ل لذع تتاو‬
‫‪8383/8355‬و‪ ّ ،‬د اتبع الباسج٘ اةدزا‪ٛ‬ات ا‪٦‬تٔ٘ يف إ داد ا‪٢‬رتبار‪6‬‬
‫‪‬حتدٓد مَارات التكري البؾزٖ‬
‫‪ ‬ؽ ت تتٔا ٘ ق ت تتزات ا‪٢‬رتب ت تتار‪ّ ،‬الت ت ت حتت ت تتْٖ ذ ت تت‪ ٙ‬أع ت تتريال خل ت تتزا‪ٜ‬ط ال ت تتتكري‬
‫الج‪٣‬ث٘(الدا‪ٜ‬زٓ٘ ‪-‬الغذزٓ٘ ‪-‬التد قٔ٘ مبا ٓتياص مع ذلتْ‪ ٚ‬الكقزٗ‬
‫‪ ‬ؽٔا ٘ قزات ا‪٢‬رتبار لقٔاظ مَارات التكري البؾزٖ‪ ،‬سٔح تريٌْ ا‪٢‬رتبار يف‬
‫ؽْرتُ ا‪ّ٤‬لٔ٘ مً(‪ 83‬قزٗ مً ىْت أكنع الكزا‬
‫‪ ‬حتدٓتتد ؽتتد ا‪٢‬رتبتتار‪ 6‬لذتشقتتق متتً ؽتتد ا‪٢‬رتبتتار مت زفتتُ ذتت‪ ٙ‬دلنْ تت٘‬
‫متتً ادرينتتني ّاملت ؾؾتتني يف دلتتال تعذتتٔه العذتتْو ّدلتتال التبٔتت٘ اخلاؽتت٘‪،‬‬
‫‪87‬‬
‫دزاسات عسبية يف الرتبية وعله اليفس )‪(ASEP‬‬
‫‪٢‬صتتط‪٣‬ت ّأرتذ آرا‪َٜ‬تته ستْل قتتزات ا‪٢‬رتبتار ّد ت٘ الؾتتٔا ٘ الذغْٓت٘ ّالعذنٔتت٘‬
‫ّمدٖ مياصبتَا لعٔي٘ البشح‪ّ ،‬مد‪ ٚ‬ارتبتا الكقتزات ملَتارات التتكري البؾتزٖ‬
‫املزاد ٔاصَا ّإفا ٘ أٓ٘ م‪٣‬سظات أرز‪ٓ ٚ‬زّىَتا مياصتب٘‪ ّ ،‬تد مت تعتدٓع بعتض‬
‫ا‪٤‬عريال ّإ ادٗ ؽٔا ٘ بعض العبارات لعدو مياصبتَا لعٔي٘ البشح‬
‫‪ ‬حساب الكيه اإلحصائية‬
‫امت الباسجتت٘ بتطبٔتتق ا‪٢‬رتبتتار ذتت‪ٔ ٙ‬يتت٘ اصتتتط‪ ٘ٔ ٣‬م‪١‬لكتت٘ متتً ‪ 03‬تذنٔتتذٗ‬
‫متً تذنٔتذات ّات اة ا تت٘ العقذٔت٘ متً ت ٔيت٘ البشتح‪ ّ ،‬لت بَتدف‪ 6‬التشقتتق‬
‫مً ّفْح قزات ا‪٢‬رتبار ّتعذٔناتُ‬
‫‪ ‬تكديس شمً االختباز‬
‫‪٢‬صتتت زاز اخلؾتتا‪ٜ‬ؿ الضتتٔريْمتٓ٘ لكقتتزات ا‪٢‬رتبتتار‪ 6‬بعتتد تطبٔتتق ا‪٢‬رتبتتار‬
‫ذ‪ ٙ‬العٔي٘ ا‪٢‬صتط‪ ٘ٔ ٣‬مت تؾشٔ إدابات التذنٔذات سٔح أ طٔ درد٘ ّاسدٗ‬
‫لريتتع إدابتت٘ ؽتتشٔش٘ ّأ طٔ ت ؽتتكز لريتتع إدابتت٘ راو‪ٝ‬تت٘‪ ،‬ثتته مت سضتتا معتتام‪٣‬ت‬
‫الؾت تتعْب٘ لكق ت تتزات ا‪٢‬رتبت تتار ّتزّاست تت ٔنتَت تتا ب ت تتني(‪ّ 3344 - 3300‬مت سض ت تتا‬
‫معتتام‪٣‬ت التنٔٔتتش لذكقتتزات ّتزّاست القتتٔه بتتني( ‪ّ 3348 - 3 85‬تعتتد ٍتتذِ القتتٔه‬
‫ملعام‪٣‬ت الؾعْب٘ ّالتنٔٔش مقبْل٘ إسؾا‪ ٜ٘ٔ‬لذا حتذف الباسج٘ أٓ٘ قزات مً‬
‫قزات ا‪٢‬رتبار يف فْ‪ ٛ‬تذ القٔه‬
‫ثبتتات ا‪٢‬رتبتتار‪ 6‬مت سضتتا معامتتع ثبتتات ا‪٢‬رتبتتار لذتتتكري البؾتتزٖ باصتتت داو‬
‫معادلت ت تت٘ كت ت تتْدر رٓتغاردصت ت تتٌْ الؾت ت تتٔغ٘(‪ KR-20‬بعت ت تتد تطبٔقت ت تتُ ذت ت تت‪ ٙ‬العٔيت ت تت٘‬
‫ا‪٢‬ص تتتط‪ّ ٘ٔ ٣‬ك تتاٌ ٓض تتاّٖ (‪ ٍّ 3345‬تتٕ ٔن تت٘ مقبْل تت٘ اسؾ تتا‪ًٜٔ‬ا ّت تتدل ذ تت‪ ٙ‬أٌ‬
‫ا‪٢‬رتبار ٓتنتع بدرد٘ الٔ٘ مً الجبات‬
‫ا‪٢‬رتبار بؾْرتُ اليَا‪ 6ٜ٘ٔ‬بعد ا‪٢‬ىتَا‪ ٛ‬مً اةدزا‪ٛ‬ات الضابق٘ اخلاؽت٘ ب تداد‬
‫ارتبتتار مَتتارات التتتكري البؾتتزٖ‪ ،‬أؽتتب بؾتتٔغتُ اليَا‪ٜٔ‬تت٘ م‪١‬لكتتا متتً (‪ 83‬قتتزٗ‪،‬‬
‫ّلريتتع إدابتت٘ ؽتتشٔش٘ حتؾتتع التذنٔتتذٗ ذتت‪ ٙ‬دردتت٘‪ ،‬أمتتا اةدابتت٘ اخلاو‪ٝ‬تت٘ قتتد مت‬
‫رؽ تتدٍا ؽ تتكز‪ ،‬ل تتذل أؽ تتبش الدرد تت٘ اليَا‪ ٜٔ‬تت٘ ل‪٣‬رتب تتار(‪ 83‬درد تت٘ ّالدرد تت٘‬
‫الؾغز‪(ٚ‬ؽكز درد٘‪ّ ،‬اجلدّل التالٕ ْٓف مْاؽكات ا‪٢‬رتبار‬
‫دد‪َٛ )1(ٍٚ‬اصفات اختباز َٗازات ايتفهري ايبصس‪ٟ‬‬
‫األ‪ٚ‬شإ‬ ‫عدد األض‪١ً٦‬‬ ‫َٗاز‪ ٠‬زبط‬ ‫َٗاز‪ ٠‬حتً‪ٌٝ‬‬ ‫َٗاز‪ ٠‬ايتعسف‬ ‫َٗازات ايتفهري ايبصس‪ٟ‬‬
‫ايٓطب‪١ٝ‬‬ ‫ايعالقات يف‬ ‫ايػهٌ‬ ‫عً‪ ٢‬ايػهٌ‬ ‫َ‪ٛ‬ض‪ٛ‬عات اي‪ٛ‬سد‪٠‬‬
‫ايػهٌ‬ ‫‪ٚٚ‬صف٘‬
‫‪%35‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪9-3-2‬‬ ‫‪7-4-1‬‬ ‫املعادٕ ‪ٚ‬ايصخ‪ٛ‬ز‬
‫‪%35‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪21 - 16‬‬ ‫‪14- 11‬‬ ‫‪15 - 8 - 6‬‬ ‫ايرتب‪١‬‬
‫‪%31‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪17 - 19‬‬ ‫‪13 - 12- 5‬‬ ‫محا‪ ١ٜ‬امل‪ٛ‬ازد‬
‫‪:111‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪9‬‬ ‫عدد األض‪١ً٦‬‬
‫‪ ‬خامسًا‪ :‬إجساءات ومساحل إعداد مادة املعاجلة التجسيبية‪:‬‬
‫اةد تتزا‪ٛ‬ات الت ت مت إتبا َ تتا يف بي تتا‪ ٛ‬الْس تتدٗ يف العذ تتْو القا‪ٜ‬ن تت٘ ذ تت‪ ٙ‬ر تتزا‪ٜ‬ط‬
‫ذ‪ ٙ‬اليشْ التالٕ‪6‬‬ ‫التكري الز نٔ٘ لذتذنٔذات ّات اة ا ٘ العقذٔ٘ قذًٔا‪ ّ ،‬ل‬

‫‪88‬‬
‫دزاسات عسبية يف الرتبية وعله اليفس )‪(ASEP‬‬
 ‫‪‬كزاص٘ ىغا الطال‬
‫‪‬ؽٔا ٘ الْسدٗ يف العذْو يف فْ‪ ٛ‬رزا‪ٜ‬ط التكري الز نٔ٘(دلٔع املعذه‬
‫‪ ‬حتدٓ تتد بع تتض املَ تتارت املزتبط تت٘ ب تتالتكري البؾ تتزٖ املياص تتب٘ دت تتْ‪ّ ٚ‬س تتدٗ يف‬
‫العذْو‬
‫‪ ‬أولًا‪ :‬اعداد كساسة ىشاط التلنير‪:‬‬
‫مت إ داد كزاص٘ ىغا لذتذنٔذ‪ ،‬لتضا دِ يف تدًّٓ امل‪٣‬دظات‪ّ ،‬التدرٓ ذ‪ٙ‬‬
‫رصه رزا‪ٜ‬ط التكري ( الغذزٓ٘ ‪ -‬الدا‪ٜ‬زٓ٘ ‪ -‬التد قٔ٘ ‪ٔ ،‬ح ا تد لريتع درظ‬
‫مً الدرّظ صذع لذيغا ‪ٓ ،‬قدو ميُ ىض ٘ لذتذنٔذ يف بدآ٘ كع سؾ٘‬
‫‪ ‬ثاىيا‪ :‬صياغة الوحدة يف العلوو يف ضوءخسائط التفكري السقنية(دليل املعله)‬
‫مت إ تتداد دلٔ تتع ملعذ تته العذ تتْو‪ ،‬ل‪٣‬صتع تتاد ب تتُ يف نذٔ تت٘ الت تتدرٓط‪ّٓ ،‬تق تتنً‪6‬‬
‫مقدمتت٘ ّىبتتذٗ تتً رتتزا‪ٜ‬ط التتتكري الز نٔتت٘‪ ،‬تْدَٔتتات ّإرعتتادات بغتتأٌ التتتدرٓط‬
‫باصتتت داو رتتزا‪ٜ‬ط التتتكري الز نٔتت٘‪ّ ،‬التْسٓتتع التتشمي لذْستتدٗ‪ ،‬ا‪٤‬دّات ّالْصتتا‪ٜ‬ع‬
‫التعذٔنٔ٘ املضت دم٘‪ ،‬كٔكٔ٘ الض يف كع درظ تبعًا ل‪٣‬صتاتٔذٔ٘ املضت دم٘‬
‫‪ ‬اختياز احملتوى العلني‪:‬‬
‫مت ارتٔتتار املْف تتْ ات التتج‪٣‬خ ا‪٦‬تٔ تت٘‪( 6‬املعتتادٌ ّالؾتت ْر ‪ -‬التبتت٘ ‪-‬محآ تت٘‬
‫املتتْارد املق تتزرٗ ذتت‪ ٙ‬تذنٔ تتذات الؾتتف الجال تتح املتْصتتط مب تتدارظ اة ا تت٘ الكريزٓ تت٘‬
‫مبيطق٘ داساٌ‪ ،‬لذعاو الدراصٕ‪8383/8355‬و‪ ّّ ،‬ع ا‪٢‬رتٔار ل‪٥‬صبا ا‪٦‬تٔ٘‪6‬‬
‫‪‬مياصب٘ مْفْ ات الْسدٗ لتيغٔط مَارات التكري البؾزٖ لد‪ٔ ٚ‬ي٘ البشح‪،‬‬
‫‪ ‬املكتتأٍه الز‪ٜٔ‬ضتت٘ ّالكز ٔتت٘ املتقتتني٘ بالْستتدٗ ريتتً تدرٓضتتَا ّ قًتتا خل تزا‪ٜ‬ط‬
‫التكري الز نٔ٘‬
‫‪ٓ‬تقنً ادتْ‪ ٚ‬العدٓد مً التذار ّال ٍٕ أ ز لْا ع سٔاٗ ٔي٘ البشح‬
‫‪ ‬تتق تتنً مْف تتْ ات تع تتد متطذب تتات أصاص تتٔ٘ مل تتا بع تتدٍا يف املزاس تتع التعذٔنٔ تت٘‬
‫ال‪٣‬سق٘‬
‫‪ ‬حتليل حمتوى الوحدة‪:‬‬
‫مت حتذٔتتع ادتتتْ‪ ٚ‬لذْستتدٗ يف العذتتْو ّاصتتت زاز املكتتأٍه الز‪ٜٔ‬ضتت٘ ّالكز ٔتت٘‬
‫ّالتزبط بٔيَتتا‪ّ ،‬مت التعتتزف ذتت‪ ٙ‬اجلْاىت املَارٓتت٘ ّاملعز ٔتت٘ ّالْدداىٔتت٘ املتقتتني٘‬
‫مبْفتْ ات الْستدٗ‪ ،‬متً رتت‪٣‬ل ارتٔتار الْستدٗ املقتزرٗ ذتت‪ ٙ‬ت‪٣‬مٔتذ الؾتف الجالتتح‬
‫املتْصط يف مادٗ العذْو لذعاو الدراصٕ ‪ٍ5005/5003‬ت ‪8355‬و‪ ،‬د مت حتذٔع ذلتْ‪ٚ‬‬
‫الْس تتدٗ إل تتٕ سق تتا‪ٜ‬ق ذنٔ تت٘ ّمك تتأٍه ذنٔ تت٘ ّمَ تتارات يف ف تتْ‪ ٛ‬مَ تتارات ال تتتكري‬
‫البؾزٖ ال ٓضع‪ ٙ‬البشح لتينٔتَتا لتد‪ ٚ‬التذنٔتذات‪ّ ،‬لذتأكتد متً ثبتات ّؽتد‬
‫التشذٔع‪ ،‬مت سضا ثبات التشذٔتع ضتا ا‪٢‬تكتا بتني مزتتٕ التشذٔتع‪ّّ ،‬دتد أىتُ‬
‫ٓضاّٖ (‪ّ ، %53‬الْسدٗ تتريٌْ مً دٗ مْفْ ات ‪ 6ٍٕ ،‬املعادٌ ّالؾ ْر ‪ -‬التب٘‬
‫‪ -‬محآ٘ املْارد‪ّ ،‬يف فْ‪ ٛ‬ىتا‪ٜ‬ر حتذٔع ادتْ‪ ٚ‬لذْسدٗ‪ ،‬مت إ داد دلٔع املعذه‬
‫‪ ‬أساليب التكويه املستخدمة‪:‬‬
‫‪‬التقْٓه البيا‪ 6ٕٜ‬رجع يف دلنْ ٘ مً ا‪٤‬ص‪ٝ‬ذ٘ املؾاسب٘ لذؾْر ّاخلزا‪ٜ‬ط‬

‫‪89‬‬
‫دزاسات عسبية يف الرتبية وعله اليفس )‪(ASEP‬‬
 ‫‪‬التقْٓه اليَا‪ 6ٕٜ‬رجع يف تطبٔق أداٗ البشح(ارتبار مَارات التكري البؾزٖ‬
‫‪ ‬ثالجًا‪ :‬حتديد املهازات املستبطة بالتفكري البصسي املياسبة لوحدة يف العلوو‪.‬‬
‫يف فتتْ‪ٍ ٛ‬تتدف البشتتح احلتتالٕ‪ ،‬مت حتدٓتتد دلنْ تت٘ متتً املَتتارات‪ّ ،‬الت تريْىت‬
‫مً ث‪٣‬خ مَارات قط تتياص متع وبٔعت٘ العٔيت٘ ّوبٔعت٘ ذلتتْ‪ ٚ‬الْستدٗ‪ ،‬ميَتا‪6‬‬
‫مَارٗ التعزف ذ‪ ٙ‬الغريع ّّؽكُ ‪ -‬مَارٗ حتذٔع الغريع ‪ -‬مَارٗ ربط الع‪ ٣‬ات‬
‫مع الغريع‬
‫‪ ‬عسض الصوزة املبدئية لكائنة املهازات على احملكنني‪.‬‬
‫مت تتز الؾتتْرٗ املبد‪ٜٔ‬تت٘ لقا‪ٜ‬نتت٘ املَتتارات ذتت‪ ٙ‬دلنْ تت٘ متتً املت ؾؾتتني يف‬
‫دلال تعذٔه العذْو لذك‪ٝ‬ات اخلاؽ٘‬
‫‪ ‬التعديالت وفل آزاء احملكنني‪.‬‬
‫مت إد تتزا‪ ٛ‬التع تتدٓ‪٣‬ت الت ت ا تسَ تتا الض تتادٗ ادرين تتني ّيف ف تتْ‪ ٛ‬مقتس تتاتَه‬
‫ّم‪٣‬سظاتَه مت التعدٓع‬
‫‪ ‬الصوزة اليهائية لكائنة املهازات‪.‬‬
‫مت تع تتدٓع بع تتض الؾ تتٔا ات يف ف تتْ‪ ٛ‬التع تتدٓ‪٣‬ت اخلاؽ تت٘ بالض تتادٗ ادرين تتني‪،‬‬
‫ّّف تتع الؾ تتْرٗ اليَا‪ ٜٔ‬تت٘ لقا‪ٜ‬ن تت٘ املَ تتارات‪ّْٓ ،‬فت ت اجل تتدّل (‪ 8‬مَ تتارات ال تتتكري‬
‫البؾزٖ دتْ‪ّ ٚ‬سدٗ العذْو ّ دد قزاتُ‬
‫دد‪ٜٛ )2(ٍٚ‬ضح ت‪ٛ‬ش‪ٜ‬ع َٗازات ايتفهري ايبصس‪ ٟ‬حملت‪ٚ ٣ٛ‬سد‪ ٠‬ايعً‪ٚ ّٛ‬فكسات االختباز‬
‫عدد ايفكسات يالختباز‬ ‫َٗازات ايتفهري ايبصس‪ٟ‬‬ ‫ّ‬
‫‪9‬‬ ‫ايتعسف عً‪ ٢‬ايػهٌ ‪ٚٚ‬صف٘‬ ‫‪1‬‬
‫‪7‬‬ ‫حتً‪ ٌٝ‬ايػهٌ‬ ‫‪2‬‬
‫‪4‬‬ ‫زبط ايعالقات َع ايػهٌ‬ ‫‪3‬‬
‫الجالااح‬ ‫‪ ‬مهااازات الااتفكري البصااسي لاادى التلنياارات ذوات اإلعاقااة العكليااة البساايطة بالص ا‬
‫املتوسط‪:‬‬
‫ام ت الباسجتت٘ بالتذتتاىط بتتني أ تتزاد اجملنتتْ تني التذزٓبٔتت٘ ّالقتتابط٘ ذتت‪ٙ‬‬
‫ارتبار مَارات التكري البؾزٖ بع تطبٔتق التىتامر اةلريتّىتٕ‪ ّ ،‬لت لذتعتزف‬
‫ذ‪ ٙ‬د‪٢‬ل٘ الكزّ بني متْصطٕ رت دردات اجملنْ تني التذزٓبٔ٘ ّالقابط٘ بع‬
‫تطبٔق التىامر‪ ّ ،‬ل باصت داو حتذٔع التبآً أسادٖ ا‪٢‬يتاِ‪ّ ،‬اجلتدّل ا‪٦‬تتٕ‬
‫ْٓف تذ اليتا‪ٜ‬ر‪6‬‬
‫دد‪ ) 3( ٍٚ‬حتً‪ ٌٝ‬ايتبا‪ ٜٔ‬أساد‪ ٟ‬االجتا‪ )ANOVA( ٙ‬يًتعسف عً‪ ٢‬ايتذاْظ بني اجملُ‪ٛ‬عتني ايطابط‪١‬‬
‫‪ٚ‬ايتذس‪ٜ‬ب‪ ١ٝ‬يف ايك‪ٝ‬اع ايكبً‪ٞ‬‬
‫َطت‪ ٟٛ‬ايدالي‪١‬‬ ‫ق‪ ١ُٝ‬ف‬ ‫َت‪ٛ‬ضط املسبعات‬ ‫دزدات‬ ‫زتُ‪ٛ‬ع املسبعات‬ ‫ايك‪ٝ‬اع‬
‫اذتس‪١ٜ‬‬
‫‪1.263‬‬ ‫‪1.316‬‬ ‫‪1.833‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1.833‬‬ ‫بني اجملُ‪ٛ‬عتني‬
‫‪1.638‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪17.867‬‬ ‫داخٌ اجملُ‪ٛ‬عتني‬
‫‪29‬‬ ‫‪18.711‬‬ ‫اجملُ‪ٛ‬ع‬
‫م تتً اجل تتدّل أ تت‪ٓ ِ٣‬تقت ت أٌ مضت تتتْ‪ ٚ‬الد‪٢‬ل تت٘ بذغت ت (‪ 3 820‬ي تتد مضت تتتْ‪ٚ‬‬
‫الد‪٢‬لت تت٘( ‪، 33331‬ت تتا ٓت تتدل ذت تت‪ ٙ‬أٌ ٍيت تتات يت تتاىط بت تتني اجملنت تتْ تني القت تتابط٘‬
‫ّالتذزٓبٔ٘‬
‫‪90‬‬
‫دزاسات عسبية يف الرتبية وعله اليفس )‪(ASEP‬‬
 ‫‪ ‬ىتائج البحح وتفسرياته‪:‬‬
‫يف فتتْ‪ ٛ‬أصتت‪ٝ‬ذ٘ البشتتح مت حتدٓتتد الكتتزّ البشجٔتت٘‪ّ ،‬ستتاّل البشتتح احلتتالٕ‬
‫اةداب٘ ً ا‪٤‬ص‪ٝ‬ذ٘ املطزّست٘‪ ،‬الضت‪١‬ال الكز تٕ ا‪ّ٤‬ل لذبشتح ٓتيؿ ذت‪ "ٙ‬متا ٍتٕ‬
‫مَارات التكري البؾزٓ٘ ال ٓضعٕ البشح احلالٕ لتينٔتَا لد‪ ٚ‬التذنٔذات ّات‬
‫اة ا ٘ العقذٔ٘ بالؾف الجالح املتْصط؟ قد ر اةداب٘ يُ مً ر‪٣‬ل ا‪٢‬وت‪٣‬ت‬
‫ذ ‪ ٙ‬ا‪٤‬دبٔات ّالدراصات الضابق٘‪ّ ،‬دراصت٘ رؾتا‪ٜ‬ؿ ٔيت٘ البشتح ّمبتا ٓتْا تق متع‬
‫رت تتزا‪ٜ‬ط الت تتتكري الز نٔت تت٘‪ّ ،‬تْؽت تتع البشت تتح إىل دلنْ ت تت٘ مت تتً مَت تتارات الت تتتكري‬
‫البؾزٖ‪ّ ،‬تغنع‪ 6‬التعزف ذ‪ ٙ‬الغريع ّّؽكُ ‪ -‬حتذٔع الغريع ‪ -‬ربط الع‪ ٣‬ات‬
‫يف الغريع‬
‫أما الض‪١‬ال الكز ٕ الجاىٕ لذبشح ٓيؿ ذ‪ "ٙ‬ما التىامر القتا‪ٜ‬ه ذت‪ ٙ‬رتزا‪ٜ‬ط‬
‫ال تتتكري الز نٔ تت٘ يف ت تتدرٓط العذ تتْو لتينٔ تت٘ مَ تتارات ال تتتكري البؾ تتزٖ لتذنٔ تتذات‬
‫اة ا تت٘ العقذٔتت٘ باملزسذتت٘ املتْصتتط٘؟‪ ،‬قتتد ر ت اةدابتت٘ ذٔتتُ متتً رتت‪٣‬ل ا‪٢‬وتت‪٣‬ت‬
‫ذ‪ ٙ‬ا‪٢‬دبٔات ّالدراصات الضابق٘ ال تياّل متغ ات البشح‪ ،‬قد مت إ داد دلٔتع‬
‫لذنعذتته تتا‪ٜ‬ه ذتت‪ ٙ‬رتتزا‪ٜ‬ط التتتكري الز نٔتت٘ يف تتتدرٓط العذتتْو لتذنٔتتذات اة ا تت٘‬
‫العقذٔ٘ باملزسذ٘ املتْصط٘‬
‫أمتتا باليضتتب٘ لذضتت‪١‬ال التتز‪ٜٔ‬ط‪ّ ،‬التتذٖ ٓتتيؿ ذتت‪ "ٙ‬متتا ا ذٔتت٘ اصتتت داو رتتزا‪ٜ‬ط‬
‫ال تتتكري الز نٔ تت٘ يف ت تتدرٓط العذ تتْو لتينٔ تت٘ مَ تتارات ال تتتكري البؾ تتزٖ لتذنٔ تتذات‬
‫اة ا تت٘ العقذٔتت٘ باملزسذتت٘ املتْصتتط٘؟ قتتد ر ت اةدابتت٘ ذٔتتُ متتً رتت‪٣‬ل زفتتٕ‬
‫البشح‪ٔ ّ ،‬نا ٓذٕ ز لتذ اليتا‪ٜ‬ر‬
‫‪ ‬ىتائج الفسض األول‬
‫ذ تت‪ْٓ " ٙ‬د تتد تتز دال إسؾ تتا‪ًٜٔ‬ا ب تتني متْص تتطٕ رتت ت درد تتات‬ ‫ٓ تتيؿ الك تتز‬
‫اجملنْ تني التذزٓبٔ٘ ّالقابط٘ ذ‪ ٙ‬إرتبار مَارات التكري البؾتزٖ يف القٔتاظ‬
‫البعدٖ‪ ،‬لؾاجمل اجملنْ ٘ التذزٓبٔ٘‬
‫ّلذتشقتتق متتً ؽتتش٘ ٍتتذا الكتتز مت اصتتت داو ارتبتتار متتاٌ ّٓتتتي جملنتتْ تني‬
‫مضتقذتني‪ 7‬ملعز ٘ د‪٢‬لت٘ الكتزّ بتني متْصتطٕ رتت دردتات اجملنتْ تني‪ّ ،‬اجلتدّل‬
‫التالٕ ْٓف ل ‪6‬‬
‫دد‪ :) 4 ( ٍٚ‬ق‪ٚ "z" ١ُٝ‬داليتٗا اإلسصا‪ ١ٝ٥‬يًفس‪ٚ‬م بني َت‪ٛ‬ضط‪ ٞ‬زتب دزدات اجملُ‪ٛ‬عتني ايتذس‪ٜ‬ب‪١ٝ‬‬
‫‪ٚ‬ايطابط‪ ١‬يف ايك‪ٝ‬اع ايبعد‪ٟ‬‬
‫َطت‪ ٣ٛ‬ايدالي‪١‬‬ ‫زتُ‪ٛ‬ع ايستب‬ ‫َت‪ٛ‬ضط ايستب‬ ‫ايعدد‬ ‫اجملُ‪ٛ‬ع‪١‬‬ ‫املتػري‬
‫ق‪z ١ُٝ‬‬
‫داي‪١‬‬ ‫‪4.745-‬‬ ‫‪121‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪15‬‬ ‫ايطابط‪١‬‬ ‫اختباز َٗازات‬
‫‪1.111‬‬ ‫‪345‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪15‬‬ ‫ايتذس‪ٜ‬ب‪١ٝ‬‬ ‫ايتفهري‬
‫‪31‬‬ ‫اجملُ‪ٛ‬ع‬ ‫ايبصس‪ٟ‬‬
‫ٓتقت ت م تتً اجلت تدّل أ تت‪ ِ٣‬أٌ ٔن تت٘ "‪ "z‬لذك تتزّ ب تتني متْص تتطٕ رتت ت درد تتات‬
‫اجملنتتْ تني القتتابط٘ ّالتذزٓبٔتت٘ يف القٔتتاظ البعتتدٖ بذغ ت (‪ٍّ ، 03301‬تتٕ ٔنتت٘‬
‫دال٘ إسؾا‪ًٜٔ‬ا يد مضتْ‪ٍّ ، 31 3( ٚ‬تذا ٓعتي بتْل الكتز املْدتُ‪ّ ،‬التذٖ ٓتيؿ‬
‫ذتت‪ْٓ" ٙ‬دتتد تتز دال إسؾتتا‪ًٜٔ‬ا بتتني متْصتتطٕ رتت دردتتات اجملنتتْ تني التذزٓبٔتت٘‬
‫‪91‬‬
‫دزاسات عسبية يف الرتبية وعله اليفس )‪(ASEP‬‬
‫ّالق تتابط٘ ذ تت‪ ٙ‬إرتب تتار مَ تتارات ال تتتكري البؾ تتزٖ يف القٔ تتاظ البع تتدٖ‪ ،‬لؾ تتاجمل‬
‫اجملنْ ٘ التذزٓبٔ٘"‬
‫‪ ‬ىتائج الفسض الجاىي‬
‫ذتت‪ْٓ ٢ " ٙ‬دتتد تتز دال إسؾتتا‪ًٜٔ‬ا بتتني متْصتتطٕ رت ت دردتتات‬ ‫ٓتتيؿ الكتتز‬
‫اجملنْ تت٘ التذزٓبٔتت٘ ذتت‪ ٙ‬إرتبتتار مَتتارات التتتكري البؾتتزٖ يف القٔاصتتني البعتتدٖ‬
‫ّالتتبعٕ‬
‫ّلذتشقت تتق مت تتً ؽت تتش٘ الكت تتز مت اصت تتت داو ارتبت تتار ّٓذريْكضت تتٌْ لعٔيت تتتني‬
‫مزتبطتني ّاجلدّل التالٕ ْٓف ل ‪6‬‬
‫دد‪ :)5( ٍٚ‬ق‪" ١ُٝ‬د" ‪ٚ‬داليتٗا اإلسصا‪ ١ٝ٥‬يًفس‪ٚ‬م بني َت‪ٛ‬ضط‪ ٞ‬زتب دزدات اجملُ‪ٛ‬ع‪ ١‬ايتذس‪ٜ‬ب‪ ١ٝ‬يف ايك‪ٝ‬اضني‬
‫ايبعد‪ٚ ٟ‬ايتتبع‪.ٞ‬‬
‫َطت‪ ٣ٛ‬ايدالي‪١‬‬ ‫ق‪" ١ُٝ‬د"‬ ‫َت‪ٛ‬ضط ايستب‬ ‫زتُ‪ٛ‬ع ايستب‬ ‫عدد ايستب‬ ‫ايستب‬ ‫ايعدد‬ ‫ايك‪ٝ‬اع‬
‫‪4‬‬ ‫‪28‬‬ ‫‪7‬‬ ‫ايطايب‪١‬‬
‫‪15‬‬ ‫ايبعد‪ٟ‬‬
‫غري داي‪١‬‬ ‫صفس‬ ‫صفس‬ ‫صفس‬ ‫امل‪ٛ‬دب‪١‬‬
‫‪2.646‬‬
‫‪1.118‬‬ ‫‪8‬‬ ‫املتطا‪١ٜٚ‬‬
‫‪15‬‬ ‫ايتتبع‪ٞ‬‬
‫‪15‬‬ ‫اجملُ‪ٛ‬ع‬
‫ٓتقت ت م تتً اجلت تدّل أ تت‪ ِ٣‬أٌ ٔن تت٘ "د" لذك تتزّ ب تتني متْص تتطٕ رتت ت درد تتات‬
‫القٔاصني البعدٖ ّالتتبعٕ ‪٢‬رتبتار مَتارات التتكري البؾتزٖ بذغت (‪ٍّ ، 8 202‬تٕ‬
‫ٔن٘ دال٘ إسؾا‪ًٜٔ‬ا‪ٍّ ،‬ذا ٓعتي بتْل الكتز الؾتكزٖ‪ّ ،‬التذٖ ٓتيؿ ذت‪٢ "ٙ‬‬
‫ْٓد تتد تتز دال إسؾ تتا‪ًٜٔ‬ا ب تتني متْص تتطٕ رتتت درد تتات اجملنْ تت٘ التذزٓبٔ تت٘ ذ تت‪ٙ‬‬
‫إرتبار مَارات التكري البؾزٖ يف القٔاصني البعدٖ ّالتتبعٕ‬
‫‪ ‬مياقشة وتفسري اليتائج‪.‬‬
‫أعارت ىتا‪ٜ‬ر البشح احلالٕ إىل ما ٓذٕ‪6‬‬
‫‪ْٓ‬د تتد تتز دال إسؾ تتا‪ًٜٔ‬ا ب تتني متْص تتطٕ رتتت درد تتات اجملن تتْ تني التذزٓبٔ تت٘‬
‫ّالقتتابط٘ ذتت‪ ٙ‬إرتبتتار مَتتارات التتتكري البؾتتزٖ يف القٔتتاظ البعتتدٖ‪ ،‬لؾتتاجمل‬
‫اجملنْ ٘ التذزٓبٔ٘‬
‫‪ْٓ ٢‬دد ز دال إسؾا‪ًٜٔ‬ا بني متْصطٕ رت دردتات اجملنْ ت٘ التذزٓبٔت٘ ذت‪ٙ‬‬
‫إرتبار مَارات التكري البؾزٖ يف القٔاصني البعدٖ ّالتتبعٕ‬
‫ّتعشٖ الباسج٘ التْؽع إىل تذ اليتا‪ٜ‬ر إىل ما ٓذٕ‪6‬‬
‫‪ ‬تشّٓد التذنٔذات باملعارف بطزٓق٘ تعتند ذ‪ ٙ‬البؾتز‪، ،‬تا ٓبقَٔتا لكتتٗ أوتْل‬
‫يف الذاكزٗ‬
‫‪ ‬إكضا التذنٔذات ّات اة ا ٘ العقذٔ٘ مبعارف تتنتع بأصذْ مغتْ ّ‪،‬تتع‪،‬‬
‫‪،‬ا أصَه يف إثزا‪ ٛ‬رتاتَه‬
‫‪ ‬التدّر ا‪٢‬جيتابٕ لذتقئت٘‪ ّ ،‬لت ‪ ٌ٤‬املعتارف املريتضتب٘ رت متً رت‪٣‬ل اصتتت داو‬
‫رتتزا‪ٜ‬ط التتتكري اةلريتّىٔتت٘‪، ،‬تتا ص تتا د يف تجبٔ ت املعذْمتتات لكتتتٗ أو تتْل يف‬
‫الذاكزٗ‬
‫‪ ‬صتتَْل٘ نذٔتت٘ الت تتشًٓ ّا‪٢‬صتتتدات لذنعتتارف‪ ،‬ا‪٤‬عتتريال ّالزصتته الت طٔطتتٕ‬
‫كاٌ لُ الدّر الز‪ٜٔ‬ط يف صَْل٘ حتشٓيَا ّاصتدا َا‬
‫‪92‬‬
‫دزاسات عسبية يف الرتبية وعله اليفس )‪(ASEP‬‬
 ‫‪‬تقدٓه ا‪٤‬ىغط٘ التعذٔنٔ٘ بؾْرٗ تقئ٘ ساصْبٔ٘‪ ،‬تشٓد مً ا‪٢‬ستكاه بالتعذه‬
‫‪‬إ طا‪ ٛ‬الْ الريايف لذتذنٔذات لذتعذه ّ ق صز تَه ّ درتَه‬
‫‪ ‬ز الْسدٗ يف العذْو بؾْرٗ بؾزٓ٘ تقئ٘ تقذٔدٓ٘‬
‫‪ ‬تقدٓه التعذٓ٘ الزادع٘ الكْرٓ٘ لذتذنٔتذات‪، ،‬تا صتا د ذت‪ ٙ‬تؾتشٔ ا‪٤‬رطتا‪ٛ‬‬
‫ّتعشٓش ا‪٢‬صتذابات الؾشٔش٘‬
‫‪ ‬إٌ اصت داو رزا‪ٜ‬ط التكري الز نٔ٘ كاٌ لتُ التدّر ا‪٢‬جيتابٕ يف تينٔت٘ مَتارات‬
‫ال تتتكري البؾ تتزٖ ّراؽتتً٘ املَ تتارات ال تتج‪٣‬خ ( التع تتزف ذ تت‪ ٙ‬الغ تتريع ّّؽ تتكُ ‪-‬‬
‫حتذٔع الغريع ‪ -‬ربط الع‪ ٣‬ات يف الغريع‬
‫‪ ‬مياص تتب٘ ارتٔ تتار ال تتج‪٣‬خ ر تتزا‪ٜ‬ط (الغ تتذزٓ٘ ‪ -‬التد قٔ تت٘ ‪ -‬الدا‪ٜ‬زٓ تت٘ ملَ تتارات‬
‫التكري البؾزٖ امل تارٗ‬
‫‪‬تيظتتٔه ّتضذضتتع املكتتأٍه صتتْا‪ ٛ‬الز‪ٜٔ‬ضتت٘ أّ الكز ٔتت٘ ّصتتَْل٘ ربطَتتا متتً رتت‪٣‬ل‬
‫اخلزا‪ٜ‬ط الج‪٣‬خ لذتكري ‪ ،‬أصَه يف صَْل٘ اصتٔعابَا ّ َنَا‬
‫‪ ‬ا‪ ٢‬تنتتاد ذتت‪ ٙ‬الؾتتْرٗ البؾتتزٓ٘ يف التتتعذه‪ ،‬كتتاٌ لتتُ التتدّر التتز‪ٜٔ‬ط يف تينٔتت٘‬
‫مَارات التكري البؾزٖ‬
‫ّتتكق تذ اليتا‪ٜ‬ر مع معظته ىتتا‪ٜ‬ر الدراصتات الضتابق٘‪ّ ،‬ميَتا‪( 6‬محتاد‪78355،‬‬
‫سضً‪ 78354،‬اجلْالدٗ‪ 78352،‬س ذْل ّ البضْٔىٕ‪ 78351،‬الضٔد‪ 78350،‬العيشٖ‪78350،‬‬
‫ب ت تتدالعشٓش‪ 78358،‬بزّى ت تتد‪ 78383 ،‬احلنا‪ ٜ‬ت تتع‪ 78355،‬ذلن ت تتد‪ 78354،‬أبْلٔذ ت تت٘‪78353،‬‬
‫وا ػ‪ 78352،‬القشطاىٕ‪78351،‬الضٔد‪ 78350،‬الغْبريٕ‪8350،‬‬
‫ّيف فتتْ‪ ٛ‬متتا تْؽتتذ إلٔتتُ ىتتتا‪ٜ‬ر البشتتح احلتتالٕ‪ 7‬تتدو البشتتح دلنْ تت٘ متتً‬
‫التْؽٔات ّاملقتسات‪ٔ ّ ،‬نا ٓذٕ ز هلا‬
‫‪ ‬التوصيات‪.‬‬
‫‪ ‬إ تتداد دّرات تدرٓبٔ تت٘ ّّرؼ ن تتع لذنعذن تتني س تتْل كٔكٔ تت٘ اص تتت داو ر تتزا‪ٜ‬ط‬
‫التكري الز نٔ٘ يف التدرٓط‬
‫‪‬اصت داو التقئات احلدٓج٘ يف دلال تعذٔه ّٖ اة ا ٘ العقذٔ٘‬
‫‪‬ا‪ٍ٢‬تناو مبَارات التكري البؾزٖ ّذلاّل٘ تينٔتَا لد‪ ٚ‬املعا ني قذًٔا‬
‫‪ ‬اصتتت داو ا‪٢‬صتتتاجئات التدرٓضتتٔ٘ القا‪ٜ‬نتت٘ ذتت‪ ٙ‬التقئتتات احلدٓجتت٘ يف تعذتتٔه‬
‫ّٖ اة ا ٘ العقذٔ٘‬
‫‪ ‬املكرتحات‪.‬‬
‫‪ ‬ا ذٔتت٘ بزىتتامر تتا‪ٜ‬ه ذتت‪ ٙ‬الْصتتا‪ٜ‬ط املتعتتددٗ يف تتتدرٓط العذتتْو لتينٔتت٘ مَتتارات‬
‫التكري البؾزٖ لد‪ ّٖ ٚ‬اة ا ٘ العقذٔ٘‬
‫‪ ‬اصت داو رتزا‪ٜ‬ط التتكري الز نٔت٘ يف تتدرٓط العذتْو لتينٔت٘ املكتأٍه العذنٔت٘‬
‫ّا‪٢‬ياِ سلْ املادٗ لد‪ ّٖ ٚ‬اة ا ٘ العقذٔ٘‬
‫‪ ‬تؾتْر مقتتح لْستدٗ يف العذتْو لتينٔت٘ مَتارات التتكري البؾتزٖ لذت‪٣‬مٔتتذ ّٖ‬
‫اة ا ٘ العقذٔ٘ باملزسذ٘ ا‪٢‬بتدا‪ٜ٘ٔ‬‬

‫‪93‬‬
‫دزاسات عسبية يف الرتبية وعله اليفس )‪(ASEP‬‬
 ‫‪ ‬املساجع العسبية‪:‬‬
‫‪ -‬أب‪ ٛ‬اذتُا‪ ،ٌ٥‬أمحد عبداجمل‪ٝ‬د; ايطًُ‪ ،ٞ‬ف‪ٝ‬صٌ ْاعِ ع‪ٜٛ‬ض(‪َٗ .)2119‬ازات ايتتفهري ايبصتس‪ ٟ‬ايتالشّ‬
‫ت‪ٛ‬افسٖا يف َكسز ايعً‪ ّٛ‬يًصف ارتاَظ االبتدا‪ .ٞ٥‬زتً‪ ١‬ايطف‪ٛ‬ي‪ٚ ١‬ايعسب‪ .١ٝ‬ع‪ .41‬ز‪.2‬‬
‫‪ -‬أب‪ٛ‬ي‪ ،١ًٝ‬أال‪ ٤‬خً‪ .)2117(ٌٝ‬أثتس ت‪ٛ‬ي‪ٝ‬تف اضترتات‪ٝ‬ذ‪ ١ٝ‬املفتاٖ‪ ِٝ‬ايهست‪ْٝٛ‬ت‪ ١‬يف تُٓ‪ٝ‬ت‪ ١‬ايتتفهري ايبصتس‪ٟ‬‬
‫يف َاد‪ ٠‬ايعً‪ٚ ّٛ‬اذت‪ٝ‬ا‪ ٠‬يتد‪ ٣‬اايبتات ايصتف ايسابتع األضاضت‪ ٞ‬بػتص‪ .٠‬زضتاي‪َ ١‬ادطتتري غتري َٓػت‪ٛ‬ز‪.٠‬‬
‫نً‪ ١ٝ‬ايرتب‪ .١ٝ‬ادتاَع‪ ١‬اإلضالَ‪.١ٝ‬‬
‫‪ -‬إبساٖ‪ ،ِٝ‬عبد اهلل عً‪ .)2116(٢‬فاعً‪ ١ٝ‬اضتخداّ غبهات ايتفهري ايبصتس‪ ٟ‬يف ايعًت‪ ّٛ‬يتُٓ‪ٝ‬ت‪َ ١‬طتت‪ٜٛ‬ات‬
‫داْ‪ ٘ٝٝ‬املعسف‪َٗٚ ١ٝ‬تازات ايتتفهري ايبصتس‪ ٟ‬يتد‪ ٣‬اتالمل املسسًت‪ ١‬املت‪ٛ‬ضتط‪ .١‬املتمترس ايعًُت‪ ٞ‬ايعاغتس‬
‫يًذُع‪ ٝ‬تت‪ ١‬املص تتس‪ ١ٜ‬يًرتب‪ ٝ‬تت‪ ١‬ايعًُ‪ ٝ‬تت‪ ،١‬حت تتد‪ٜ‬ات اذتاض تتس ‪ٚ‬زت‪ ٣‬املط تتتكبٌ‪ ،‬االااعً‪ٝ‬تتت‪ ١‬يف ايفتتترت‪٠‬‬
‫‪ٜٛ31‬ي‪ 1-ٛٝ‬أغططظ‪ ،‬ص ص ‪.137-73‬‬
‫‪ -‬بس‪ ْٚ‬تتد‪ ،‬ف‪ ًٝٝ‬تتب(‪ .)2121‬اي تتتفهري ايبص تتس‪ - ٟ‬ره تتني األف تتساد ‪ٚ‬املٓػ تتات باض تتتخداّ ايتعتتتا‪ ٕٚ‬ايبصتتتس‪.ٟ‬‬
‫تسمج‪ْ ١‬د‪ ٣‬ايطُإ‪ .‬ط‪ .1‬دبٌ عُإ يًٓػس ‪ٚ‬ايت‪ٛ‬ش‪ٜ‬ع‪ :‬عُإ‪.‬‬
‫‪ -‬بٓتتداز‪ ،ٟ‬ش‪ٜٓ‬تتب ستُتتد فتشتت‪ْ .)2118( ٞ‬ظتتاّ ايهرت‪ْٚ‬تت‪َ ٞ‬كتترت قتتا‪ ِ٥‬عًتت‪ ٢‬ختتسا‪٥‬ط ايتتتفهري يتُٓ‪ٝ‬تت‪١‬‬
‫بعتتض َٗتتازات ايتتتفهري ايبصتتس‪ٚ ٟ‬ايفٗتتِ ايكسا‪٥‬تت‪ ٞ‬يتتد‪ ٣‬ايتالَ‪ٝ‬تتر املعتتاقني اع‪ٝ‬تتا‪ ،‬زضتتاي‪ ١‬دنتتت‪ٛ‬زا‪٠‬‬
‫غري َٓػ‪ٛ‬ز‪ ،٠‬نً‪ ١ٝ‬ايدزاضات ايعً‪ٝ‬ا‪ ،‬داَع‪ ١‬ايكاٖس‪.٠‬‬
‫‪ -‬سطٔ‪ْ ،‬اصس ابتساٖ‪َٓ ِٝ‬صت‪ٛ‬ز(‪ .) 2118‬أثتس اضتتخداّ بسْتاَر نُب‪ٝ‬ت‪ٛ‬تس قتا‪ ِ٥‬عًت‪ ٢‬اي‪ٛ‬ضتا‪٥‬ط املتعتدد‪٠‬‬
‫يتدز‪ٜ‬ظ َكسز اذتاضب االي‪ ٞ‬عًت‪ ٢‬تُٓ‪ٝ‬ت‪َٗ ١‬تازات ايتتفهري ايبصتس‪ ٟ‬يتد‪ ٣‬ايتالَ‪ٝ‬تر املعتاقني اع‪ٝ‬تا‬
‫باملسسً‪ ١‬االبتدا‪ .١ٝ٥‬زضاي‪َ ١‬ادطتري غري َٓػ‪ٛ‬ز‪ .٠‬نً‪ ١ٝ‬ايرتب‪ .١ٝ‬داَع‪ ١‬أض‪ٛٝ‬ط‪.‬‬
‫‪ -‬محاد‪ٖ ،‬د‪َ ٣‬صطف‪ .)2119(٢‬بسْاَر تدز‪ٜ‬يب يتُٓ‪ ١ٝ‬بعتض َٗتازات االدزاى ايبصتس‪ ٟ‬يتد‪ ٣‬االافتاٍ‬
‫املعاقني عكً‪ٝ‬ا ايكابًني يًتعًِ‪ .‬زتً‪ ١‬ايطف‪ٛ‬ي‪ .١‬ع‪.31‬‬
‫‪ -‬ايد‪ٜ‬ب‪ْ ،‬طاٍ َادد(‪ .)2115‬فاعً‪ٝ‬ت‪ ١‬اضتتخداّ اضترتات‪ٝ‬ذ‪(١ٝ‬فهس ‪ -‬شا‪ٚ‬ز‪ -‬غتازى) عًت‪ ٢‬تُٓ‪ٝ‬ت‪َٗ ١‬تازات‬
‫ايتفهري ايبصس‪ٚ ٟ‬ايت‪ٛ‬اصتٌ ايس‪ٜ‬اضت‪ ٞ‬يتد‪ ٣‬اتالمل ايصتف ايجتأَ األضاضت‪ ٞ‬بػتص‪ .٠‬زضتاي‪َ ١‬ادطتتري‬
‫غري َٓػ‪ٛ‬ز‪ .٠‬نً‪ ١ٝ‬ايرتب‪ .١ٝ‬ادتاَع‪ ١‬االضالَ‪ ١ٝ‬بػص‪.٠‬‬
‫‪ -‬داد اذتل‪ ١ًْٗ ،‬عبد املعطت‪ ٞ‬ايصتادم(‪ .)2118‬اضترتات‪ٝ‬ذ‪ ١ٝ‬ايتشً‪ٝ‬تٌ ايػتبه‪ ٞ‬يتُٓ‪ٝ‬ت‪َٗ ١‬تازات ايتتفهري‬
‫ايبص تتس‪ٚ ٟ‬اذت تتظ ايعًُ تت‪ ٞ‬يف ايعً تت‪ ّٛ‬ي تتد‪ ٣‬تالَ‪ ٝ‬تتر املسسً تت‪ ١‬االعداد‪ ٜ‬تت‪ .١‬زتً تت‪ ١‬ايرتب‪ ٝ‬تت‪ ١‬ايعًُ‪ ٝ‬تت‪.١‬‬
‫َر‪.21‬ع‪ .4‬ص ص‪.121-79‬‬
‫‪ -‬ادتبتت‪ٛ‬ز‪َ ،ٟ‬تتس‪ ٠ٚ‬فتتاز‪ٚ‬م(‪ .)2115‬أثتتس ايتتتدز‪ٜ‬ظ باضتتتخداّ ختتسا‪٥‬ط ايتتتفهري اإليهرت‪ْٝٚ‬تت‪ ١‬يف حتصتت‪ٌٝ‬‬
‫اايبات ايصف ايعاغس األضاض‪ ٞ‬يف َاد‪ ٠‬ق‪ٛ‬اعد ايًػ‪ ١‬ايعسب‪ٚ ١ٝ‬تُٓ‪َٗ ١ٝ‬ازات سٌ املػهالت يف ضت‪٤ٛ‬‬
‫أمناط ايتعًِ يًطًب‪ .١‬زضاي‪ ١‬دنت‪ٛ‬زا‪َٓ ٠‬ػ‪ٛ‬ز‪ ،٠‬نً‪ ١ٝ‬ايدزاضات ايعً‪ٝ‬ا‪ ،‬ادتاَع‪ ١‬االزدْ‪.١ٝ‬‬
‫‪ -‬ادت‪ٛ‬ايد‪ ،٠‬فمتاد ع‪ٝ‬د(‪ .)2116‬فاعً‪ ١ٝ‬بسْاَر تسب‪ ٟٛ‬قا‪ ِ٥‬عًت‪ْ ٢‬ظس‪ٜ‬ت‪ ١‬ايعكتٌ يف تُٓ‪ٝ‬ت‪ ١‬بعتض َٗتازات‬
‫ايتفهري يد‪ ٣‬األافاٍ ذ‪ ٟٚ‬اإلعاقات ايتط‪ٛ‬ز‪ ١ٜ‬ايفهس‪ .١ٜ‬دزاضات ايعً‪ ّٛ‬ايرتب‪َ .١ٜٛ‬ر‪ .43‬ع‪.3‬‬
‫‪ -‬زش‪ٚ‬قتت‪ ،ٞ‬زعتتد َٗتتد‪ ;ٟ‬عبتتد ايهتتس‪ ،ِٜ‬ضتتٗ‪ ٢‬ابتتساٖ‪ .)2115(ِٝ‬ايتتتفهري ‪ٚ‬أمنااتت٘(ايتفهري االضتتتدالي‪- ٞ‬‬
‫ايتفهري االبداع‪ - ٞ‬ايتفهري املٓظ‪ - َٞٛ‬ايتفهري ايبصس‪ .)ٟ‬داز املطري‪ ٠‬يًت‪ٛ‬ش‪ٜ‬ع ‪ٚ‬ايٓػس‪ :‬عُإ‪.‬‬
‫‪ -‬شغًتت‪َٓ ،ٍٛ‬تتاٍ َطتتعد َطتتعد; ايبطتت‪ ،ْٞٛٝ‬ستُتتد ضتت‪ .)2115(ًِٜٛ‬فاعً‪ٝ‬تت‪ ١‬بسْتتاَر قتتا‪ ِ٥‬عًتت‪ ٢‬احملانتتا‪٠‬‬
‫ايهُب‪ٛٝ‬تس‪ٜ‬تت‪ ١‬يف تُٓ‪ٝ‬تت‪َٗ ١‬تتازات ايتتتفهري ايبصتتس‪ ٟ‬يتتد‪ ٣‬ايتالَ‪ٝ‬تتر ذ‪ ٟٚ‬صتتع‪ٛ‬بات ايتتتعًِ ايس‪ٜ‬اضتت‪ٝ‬ات‬
‫باملسسً‪ ١‬االبتدا‪ .١ٝ٥‬زتً‪ ١‬نً‪ ١ٝ‬ايرتب‪ .١ٝ‬نً‪ ١ٝ‬ايرتب‪ .١ٝ‬داَع‪ ١‬ب‪ٛ‬زضع‪ٝ‬د‪ .‬ع‪ .17‬ص ص‪.451-429‬‬
‫‪ -‬ايطت‪ٝ‬د‪ ،‬صتتبا عبتتد اهلل(‪ .)2114‬اضتتتخداّ ايتتتدز‪ٜ‬ظ املعهتت‪ٛ‬ع يتُٓ‪ٝ‬تت‪ ١‬ايتتتفهري ايبصتتس‪ٚ ٟ‬خفتتض قًتتل‬
‫ايس‪ٜ‬اضتت‪ٝ‬ات يتتد‪ ٣‬تالَ‪ٝ‬تتر املسسًتت‪ ١‬االعداد‪ٜ‬تت‪ ١‬ذ‪ ٟٚ‬اإلعاقتت‪ ١‬ايطتتُع‪ .١ٝ‬ادتُع‪ٝ‬تت‪ ١‬املصتتس‪ ١ٜ‬يرتب‪ٜٛ‬تتات‬
‫ايس‪ٜ‬اض‪ٝ‬ات‪َ.‬ر ‪ .17‬ع‪ .6‬ز‪ .2‬ص ص‪.234 -175‬‬
‫‪ -‬ايػتتافع‪ ،ٞ‬ضتتٓ‪ ١ٝ‬ستُتتد(‪ .)2116‬ختتسا‪٥‬ط ايتتتفهري ‪ٚ‬أثسٖتتا عًتت‪ ٢‬حتصتت‪ ٌٝ‬املفتتاٖ‪ ِٝ‬ايعًُ‪ٝ‬تت‪ٚ ١‬تعص‪ٜ‬تتص‬
‫اضتتتخداّ اضتترتات‪ٝ‬ذ‪ٝ‬ات تٓظتت‪ ِٝ‬ايتترات يتتتعًِ ايعًتت‪ ّٛ‬يتالَ‪ٝ‬تتر املسسًتت‪ ١‬اإلعداد‪ٜ‬تت‪ .١‬املتتمترس ايعًُتت‪ٞ‬‬
‫ايعاغتتس يًذُع‪ٝ‬تت‪ ١‬املص تتس‪ ١ٜ‬يًرتب‪ٝ‬تت‪ ١‬ايعًُ‪ٝ‬تت‪ ،١‬حت تتد‪ٜ‬ات اذتاضتتس ‪ٚ‬زت‪ ٣‬املطتتتكبٌ‪ ،‬االااعً‪ٝ‬تتت‪ ١‬يف‬
‫ايفرت‪ٜٛ31 ٠‬ي‪ 1 -ٛٝ‬أغططظ‪ .‬ص ص ‪.72-35‬‬

‫‪94‬‬
‫دزاسات عسبية يف الرتبية وعله اليفس )‪(ASEP‬‬
‫‪ -‬ايػتت‪ٛ‬به‪ ،ٞ‬فتتدا‪ ٤‬ستُتت‪ٛ‬د(‪ .)2111‬اثتتس ت‪ٛ‬ي‪ٝ‬تتف املتتدخٌ املٓظتت‪ َٞٛ‬يف تُٓ‪ٝ‬تت‪ ١‬املفتتاٖ‪َٗٚ ِٝ‬تتازات ايتتتفهري‬
‫ايبصتتس‪ ٟ‬بايف‪ٝ‬ص‪ ٜ‬تتا‪ ٤‬ي تتد‪ ٣‬اايب تتات ايصتتتف اذت تتاد‪ ٟ‬عػ تتس‪ .‬زض تتاي‪َ ١‬ادط تتتري غ تتري َٓػ تت‪ٛ‬ز‪ .٠‬نً‪ ٝ‬تت‪١‬‬
‫ايرتب‪ .١ٝ‬ادتاَع‪ ١‬اإلضالَ‪ .١ٝ‬فًططني‪.‬‬
‫‪ -‬ايػ‪ٝ‬خ‪ ،‬ستُد عبدايست‪ٚ‬ف َصطف‪ ;٢‬ايسفتاع‪ ،ٞ‬عبتد املًتو ات٘; غتاَ‪ ،١ٝ‬سٓتإ ستُتد عت‪.)2119( ٛ‬‬
‫فعاي‪ ٝ‬تت‪ ١‬خ تتسا‪٥‬ط املف تتاٖ‪ ِٝ‬اإليهرت‪ ْٝٚ‬تت‪ ١‬ي تتتعًِ َٗ تتازات اي تتتفهري يف َ تتاد‪ ٠‬ايعًتتت‪ ّٛ‬يتالَ‪ٝ‬تتتر املسسً تت‪١‬‬
‫االعداد‪ .١ٜ‬زتً‪ ١‬نً‪ ١ٝ‬ايرتب‪ .١ٝ‬نً‪ ١ٝ‬ايرتب‪ .١ٝ‬داَع‪ ١‬نفسايػ‪ٝ‬خ‪َ .‬ر ‪ .19‬ع ‪ .1‬ص ص ‪.291-271‬‬
‫‪ -‬صادم‪َٓ ،‬ري َ‪ٛ‬ض‪ .)2118(٢‬ايتفاعٌ بني خسا‪٥‬ط ايتفهري ‪ٚ‬ايُٓ‪ ٛ‬ايعكًت‪ ٞ‬يف حتصت‪ ٌٝ‬ايعًت‪ٚ ّٛ‬ايتتفهري‬
‫االبتهاز‪ٚ ٟ‬اختاذ ايكساز يطتالمل ايصتف ايجايتح االعتداد‪ .ٟ‬زتًت‪ ١‬ايرتب‪ٝ‬ت‪ ١‬ايعًُ‪ٝ‬ت‪ .11ّ .١‬ع‪ .2‬ص ص‬
‫‪.141-69‬‬
‫‪ -‬اافؼ‪ ،‬إميإ أضعد(‪ .)2111‬أثس بسْاَر َكرت يف َٗازات ايت‪ٛ‬اصتٌ ايس‪ٜ‬اضت‪ ٞ‬عبت‪ ٢‬تُٓ‪ٝ‬ت‪ ١‬ايتشصت‪ٌٝ‬‬
‫ايعًُ‪َٗٚ ٞ‬ازات ايتتفهري ايبصتس‪ ٟ‬يف ادٓدضت‪ ١‬يتد‪ ٣‬اايبتات ايصتف ايجتأَ االضاضت‪ ٞ‬بػتص‪ .٠‬زضتاي‪١‬‬
‫َادطتري غري َٓػ‪ٛ‬ز‪ .٠‬داَع‪ ١‬األشٖس‪ .‬فًططني‪.‬‬
‫‪ -‬اتتاع اهلل‪ ،‬سطتت‪ .)2118(١ٓٝ‬االدزاى ايبصتتس‪ ٟ‬يكغتتهاٍ يتتد‪ ٣‬املعتت‪ٛ‬قني عكً‪ٝ‬تتا ‪-‬دزاضتت‪َٝ ١‬داْ‪ٝ‬تت‪َ ١‬كازْتت‪١‬‬
‫بتتاملسانص ايطب‪ٝ‬تت‪ ١‬ايب‪ٝ‬داغ‪ٛ‬د‪ٝ‬تت‪ ،١‬زضتتاي‪َ ١‬ادطتتتري غتتري َٓػتت‪ٛ‬ز‪ ،٠‬نً‪ٝ‬تت‪ ١‬اادامل ‪ٚ‬ايعًتت‪ ّٛ‬االْطتتاْ‪١ٝ‬‬
‫‪ٚ‬االدتُاع‪ ،١ٝ‬داَع‪ ١‬اذتاز رتطس‪ ،‬ادتصا‪٥‬س‪.‬‬
‫‪ -‬عتتاَس‪ ،‬اتتازم عبتتدايست‪ٚ‬ف; املصتتس‪ ،ٟ‬إ‪ٜٗ‬تتامل ع‪ٝ‬طتت‪ .)2116(٢‬ايتتتفهري ايبصتتس‪َ :ٟ‬فٗ‪َٛ‬تت٘‪َٗ -‬ازاتتت٘ ‪-‬‬
‫اضرتات‪ٝ‬ذ‪ٝ‬ت٘‪ .‬اجملُ‪ٛ‬ع‪ ١‬ايعسب‪ ١ٝ‬يًتدز‪ٜ‬ب ‪ٚ‬ايٓػس‪ :‬ايكاٖس‪.٠‬‬
‫‪ -‬عبد ايعص‪ٜ‬ص‪ ،‬ضع‪ٝ‬د(‪ .)2119‬تعً‪ ِٝ‬ايتتفهري ‪َٗٚ‬ازاتت٘ ‪ -‬تتدز‪ٜ‬بات ‪ٚ‬تطب‪ٝ‬كتات عًُ‪ٝ‬ت‪ .١‬داز ايجكافت‪ ١‬يًٓػتس‬
‫‪ٚ‬ايت‪ٛ‬ش‪ٜ‬ع‪ :‬عُإ‪.‬‬
‫‪ -‬عبد ايعص‪ٜ‬تص‪ ،‬غت‪ُٝ‬ا‪ ٤‬ستُتد(‪ .) 2112‬فاعً‪ٝ‬ت‪ ١‬بسْتاَر قتا‪ ِ٥‬عًت‪ ٢‬ايتتعًِ ايبصتس‪ ٟ‬يف تتدز‪ٜ‬ظ ايعًت‪ ّٛ‬يف‬
‫انتطامل َٗازات قسا‪ ٠٤‬ايص‪ٛ‬ز ‪ٚ‬ايسض‪ ّٛ‬ايتعً‪ٚ ١ُٝٝ‬بعتض َٗتازات ايتتفهري ايبصتس‪ - ٟ‬املهتاْ‪ ٞ‬يتد‪٣‬‬
‫ايتالَ‪ٝ‬ر املع‪ٛ‬قني اع‪ٝ‬ا‪ .‬زضاي‪ ١‬دنت‪ٛ‬زا‪ ٙ‬غري َٓػ‪ٛ‬ز‪ .٠‬نً‪ ١ٝ‬ايرتب‪ .١ٝ‬داَع‪ ١‬اض‪ٛٝ‬ط‪.‬‬
‫‪ -‬عبدامل‪ٛ‬ال‪ ،‬أضاَ‪ ١‬عبدايسمحٔ أمحد(‪ .)2111‬فاعً‪ ١ٝ‬بسْاَر قا‪ ِ٥‬عً‪ ٢‬ايبٓا‪ ١ٝ٥‬االدتُاع‪ ١ٝ‬باضتتخداّ‬
‫ايتعًِ ارتً‪ٝ‬ط يف تدز‪ٜ‬ظ ايدزاضات االدتُاع‪ ١ٝ‬عً‪ ٢‬تُٓ‪ ١ٝ‬املفاٖ‪ ِٝ‬ادتػساف‪ٚ ١ٝ‬ايتفهري ايبصس‪ٟ‬‬
‫‪ٚ‬املٗازات اذت‪ٝ‬ا‪ٜ‬ت‪ ١ٝ‬يد‪ ٣‬ايتالَ‪ٝ‬ر ايصِ باذتًك‪ ١‬االعداد‪ .١ٜ‬زضتاي‪ ١‬دنتت‪ٛ‬زا‪ ٙ‬غتري َٓػت‪ٛ‬ز‪ .٠‬نً‪ٝ‬ت‪١‬‬
‫ايرتب‪ .١ٝ‬داَع‪ ١‬ض‪ٖٛ‬از‪.‬‬
‫‪ -‬عب‪ٝ‬د; َادد‪ ٠‬ايط‪ٝ‬د(‪ .)2113‬اإلعاق‪ ١‬ايعكً‪ ،١ٝ‬داز صفا‪ ٤‬يًٓػس ‪ٚ‬ايت‪ٛ‬ش‪ٜ‬ع‪ :‬عُإ‪.‬‬
‫‪ -‬ايعػتت‪ ،ٞ‬د‪ٜٓ‬تتا(‪ .)2113‬فاعً‪ٝ‬تت‪ ١‬بسْتتاَر باي‪ٛ‬ضتتا‪٥‬ط املتعتتدد‪ ٠‬يتُٓ‪ٝ‬تت‪ ١‬املبتتاده ايعًُ‪ٝ‬تت‪َٗٚ ١‬تتازات ايتتتفهري‬
‫ايبصتتس‪ ٟ‬يتتد‪ ٣‬اتتالمل ايصتتف ايطتتادع األضاضتت‪ ٞ‬يف َتتاد‪ ٠‬ايعًتت‪ ،ّٛ‬زضتتاي‪َ ١‬ادطتتتري غ تري َٓػتت‪ٛ‬ز‪.٠‬‬
‫ادتاَع‪ ١‬اإلضالَ‪ .١ٝ‬فًططني‪.‬‬
‫‪ -‬ايعٓص‪َ ،ٟ‬كبٌ عا‪ٜ‬د(‪ .) 2114‬فاعً‪ٝ‬ت‪ ١‬اضترتات‪ٝ‬ذ‪ٝ‬ات ايتتفهري ايبصتس‪ ٟ‬يف تُٓ‪ٝ‬ت‪َٗ ١‬تازات ايهتابت‪ ١‬يتر‪ٟٚ‬‬
‫ايهتاب‪ ١‬ير‪ ٟٚ‬صع‪ٛ‬بات ايتعًِ يطالمل املسسً‪ ١‬االبتدا‪ ١ٝ٥‬يف َد‪ ١ٜٓ‬بس‪ٜ‬د‪ ٠‬مبٓطك‪ ١‬ايكص‪ .ِٝ‬زتًت‪١‬‬
‫ايرتب‪ ،١ٝ‬نً‪ ١ٝ‬ايرتب‪ ،١ٝ‬داَع‪ ١‬األشٖس‪ .‬ع‪ .159‬ز‪ .2‬ص ص ‪.549-523‬‬
‫‪ -‬فسسات‪ ،‬أمحتد (‪ .) 2115‬أمنتاط ايتتعًِ باضتتخداّ ارتتسا‪٥‬ط ايرٖٓ‪ٝ‬ت‪ ١‬ايتفاعً‪ٝ‬ت‪ٚ ١‬أثسٖتا عًت‪ ٢‬ايتتفهري‬
‫ايبصس‪ .ٟ‬زضاي‪َ ١‬ادطتري غري َٓػ‪ٛ‬ز‪ .٠‬نً‪ ١ٝ‬ايرتب‪ .١ٝ‬داَع‪ ١‬سً‪ٛ‬إ‪.‬‬
‫‪ -‬ايكشطتتاْ‪ ،ٞ‬بدز‪ٜ‬تت‪ ١‬ضتتع‪ٝ‬د ستُتتد(‪ .)2115‬أثتتس اضتتتخداّ املتتدخٌ املٓظتت‪ َٞٛ‬يف تتتدز‪ٜ‬ظ االس‪ٝ‬تتا‪ ٤‬عًتت‪٢‬‬
‫تُٓ‪ ١ٝ‬االضت‪ٝ‬عامل املفاٖ‪َٗٚ ُٞٝ‬ازات ايتفهري ايبصس‪ ٟ‬يد‪ ٣‬اايبتات ايصتف ايجتاْ‪ ٞ‬ايجتاْ‪ ٟٛ‬مبد‪ٜٓ‬ت‪١‬‬
‫أبٗا‪ .‬زضاي‪ ١‬دنت‪ٛ‬زا‪ ٙ‬غري َٓػ‪ٛ‬ز‪ .٠‬نً‪ ١ٝ‬ايرتب‪ .١ٝ‬داَع‪ ١‬أّ ايكس‪َ .٣‬ه‪ ١‬املهسَ‪.١‬‬
‫‪ -‬ايكُؼ; َصطف‪ْٛ ٢‬ز‪ .)2111(ٟ‬اإلعاق‪ ١‬ايعكً‪ ١ٝ‬ايٓظس‪ٚ ١ٜ‬املُازض‪ ،١‬داز املطري‪ :٠‬عُإ‪.‬‬
‫‪ -‬يطفتت‪ ،ٞ‬أَ‪ٓٝ‬تت‪ ١‬حي‪ٝ‬تت‪ .)2119(٢‬أثتتس ايتتدَر يف تُٓ‪ٝ‬تت‪َ ١‬طتتت‪ ٣ٛ‬األدا‪ ٤‬ايعًُتت‪ ٞ‬يف ايعًتت‪ٚ ّٛ‬ختفتت‪ٝ‬ض ستتد‪٠‬‬
‫بعض املػتهالت ايٓفطت‪ ١ٝ‬يتد‪ ٣‬ذ‪ٚ‬ات اإلعاقت‪ ١‬ايرٖٓ‪ٝ‬ت‪ ١‬ايبطت‪ٝ‬ط‪ ،١‬املتمترس ايتد‪ٚ‬ي‪ ٞ‬ارتتاَظ" ايتعًت‪ِٝ‬‬
‫قبٌ ادتاَع‪ ٞ‬االشٖس‪ٚ ٟ‬ايعاّ ‪ٚ‬حتد‪ٜ‬ات ايكتسٕ اي‪ٛ‬استد ‪ٚ‬ايعػتس‪ (ٜٔ‬اي‪ٛ‬اقتع ‪ٚ‬املت َ‪ٚ )ٍٛ‬ايتر‪ ٟ‬عكتد يف‬
‫ايفرت‪29-28 ٠‬إبس‪ ،2119 ٌٜ‬نً‪ ١ٝ‬ايرتب‪ ،١ٝ‬داَع‪ ١‬األشٖس‪.‬‬

‫‪95‬‬
‫دزاسات عسبية يف الرتبية وعله اليفس )‪(ASEP‬‬
‫املٗتتازات‬ٚ ١‫ت‬ًُٝ‫ِ ايع‬ٖٝ‫ املفتا‬١‫ت‬ُٝٓ‫ يف ت‬١‫ت‬ًُٝٝ‫ات ايتع‬ٝ‫ذ‬ٝ‫ بعتض االضترتات‬١‫ت‬ًٝ‫ فاع‬.) 2115( ‫ ت ت ت ت ت ت ت ت ت ت ت ت ت ت ت ت ت ت‬-
١‫ت‬ًٝ‫ ن‬.٠‫ز‬ٛ‫ غري َٓػ‬ٙ‫زا‬ٛ‫ دنت‬١‫ زضاي‬.ٌَ‫ٍ ايدَر ايػا‬ٛ‫ا يف فص‬ًٝ‫ر املعاقني عك‬َٝ‫ يًتال‬١ٝ‫االدتُاع‬
.‫ االشٖس‬١‫ داَع‬.١ْٝ‫ايدزاضات اإلْطا‬
:‫ تتع‬ٜ‫ش‬ٛ‫ايت‬ٚ ‫م يًٓػتتتس‬ٚ‫ داز ايػ تتس‬،‫ تتا‬ًٝ‫ظ يًُع تتاقني عك‬ٜ‫ب ايت تتدز‬ٝ‫ أض تتاي‬.)2115(‫ تتف‬ٝ‫ يط‬ٟ‫; فه تتس‬ٞ‫ي‬ٛ‫ َت تت‬-
.٠‫ايكاٖس‬
١‫ت‬ُٝٓ‫ّ يت‬ٛ‫ظ ايعًت‬ٜ‫ يف تتدز‬١‫ت‬ًٝ‫ املخططتات ايعك‬١ٜ‫ اضتخداّ ْظس‬.)2116(ِٖٝ‫ا ستُد ابسا‬ْٝ‫ زا‬،‫ ستُد‬-
‫ دزاضتات يف املٓتاٖر‬.١‫ت‬ٜ‫ االعداد‬١‫تر املسسًت‬َٝ‫ تال‬٣‫ يتد‬١‫ ايستب‬ٞ‫ايتفهري عاي‬ٚ ٟ‫َٗازات ايتفهري ايبصس‬
.62-16 ‫ ص ص‬.217‫ع‬.‫ظ‬ٜ‫اسم ايتدز‬ٚ
‫ اذتتظ‬١‫ت‬ُٝٓ‫ ت‬٢‫ّ عًت‬ٛ‫ظ ايعًت‬ٜ‫ط ايتفهري يف تدز‬٥‫ أثس اضتخداّ خسا‬.)2116(‫د صاحل‬ٝ‫ ضٗاّ ايط‬،‫ َساد‬-
.5 ‫ ع‬.5 ‫ َتتر‬.١‫ املتخصصتت‬١‫تت‬ٜٛ‫ ايرتب‬١‫تت‬ٝ‫ي‬ٚ‫ ايد‬١‫ اجملًتت‬.ٞ٥‫ اايبتتات ايطتتف ارتتتاَظ االبتتتدا‬٣‫ يتتد‬ٞ‫ايعًُتت‬
.167-143 ‫ص ص‬
‫ط‬٥‫ارتتسا‬ٚ ‫ط ايتتفهري‬٥‫ ختسا‬ٝ‫ذ‬ٝ‫فكًا الضترتات‬ٚ ًّٛ‫ظ ايع‬ٜ‫ تدز‬١ًٝ‫ فاع‬.)ّ2114(‫ زحيامل أمحد‬،‫ ْصس‬-
‫تترات‬ًُٝ‫ ت‬٣‫بعتتض عتتادات ايعكتتٌ يتتد‬ٚ ًِ‫ أثتتس ايتتتع‬٤‫بكتتا‬ٚ ٌٝ‫ ايتشصتت‬١‫تت‬ُٝٓ‫ يف ت‬١‫تت‬ْٝٚ‫ اإليهرت‬١‫تت‬ٖٝٓ‫اير‬
١‫ت‬ًٝ‫ ن‬.١‫ت‬ٜٛ‫ّ ايرتب‬ٛ‫ املًتو خايتد يًعًت‬١‫ داَعت‬١‫ زتًت‬.‫تا ب بٗتا‬ٝ‫ املعاقات اع‬ٞ٥‫ايصف ايطادع االبتدا‬
.315-261 ‫ ص ص‬.21 ‫ ع‬.‫ املًو خايد‬١‫ داَع‬.١ٜٛ‫خ ايرتب‬ٛ‫ َسنص ايبش‬.١ٝ‫ايرتب‬
:‫ املساجع األجيبية‬
- Black, F. W. (2003). Achievement test performance high and low
perceiving learning disabled children. Journal of learning disabilities,
vol7, pp 60-65.
- Bloom, J.W (1995). Assessment and extending the scope of children
contexts of meaning: context maps as a methodological perspective,
international journal of science education. 7, (2). 167-187.
- Costa, A. (1991). A developing minds: a resource boo; for teaching
thinking Alexandria, VA: association for supervision and curriculum
development.
- Deluca, D. (2010). Teaching the learning disabled. New Jersey:
Prentice Hall.
- Eicker, J, Johns, J, & Bearley, W. (2009). "Neuro Linguistic
Communication profile online". HRDQ Assessment center retrieved.
April25, 2013.
- Hawak, T.& Shah,A. (2007). Using Learning Style Instruments to
enhance student learning. Decision Science Journal of Innovative
Education, vol.5, no.1.
- Hyerle, D. (2004). A field guide to using visual tools, Alexandria,
Virginia: ASCD.
- Wapman& Morency, D.D. (2002). On defining learning disabilities
conscience of LEARNING DISABILITIES. Vol.13. PP.30-81.
- Williams , L. (2000). Thinking maps, yates mill elementary school.

96
(ASEP) ‫دزاسات عسبية يف الرتبية وعله اليفس‬