Professional Documents
Culture Documents
GIÁO ÁN SINH HOẠT CUỐI TUẦN 30
GIÁO ÁN SINH HOẠT CUỐI TUẦN 30
Giáo viên hướng dẫn: Cô Nguyễn Thị Tuyết Lớp chủ nhiệm: 10B5
Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
10 phút Hoạt động 1: Giáo viên cho ban cán - Lớp trưởng: báo cáo chung về tình
sự lớp báo cáo tình hình hoạt động, hình hoạt động của lớp
học tập trong tuần qua + Số học sinh nghỉ học (có phép,
Cụ thể: không phép trong tuần)
- Lớp trưởng báo cáo chung về tình + Số học sinh đi muộn, bỏ học
hình hoạt động của lớp + Việc thực hiện nề nếp, tác phong
- Lớp phó học tập báo cáo tình hình của lớp.
1
+ Điểm trừ thi đua của lớp trong
học tập của lớp
tuần qua (cụ thể từng buổi học, số
- Thống kê đánh giá giờ học của
điểm trừ, lý do bị trừ điểm).
giáo viên
- Các tổ trưởng lên báo cáo tình
- Nhận xét chung về tình hình học
hình hoạt động của tổ về nề nếp,
tập của lớp (ưu điểm, hạn chế,
học tập.
nguyên nhân vi phạm)
- Lần lượt các tổ trưởng xếp loại
- Báo cáo tình hình trực nhật của tổ
điểm số và hạnh kiểm tuần
trực (nêu rõ buổi trực nhật chưa tốt)
+ Nêu cụ thể tên các bạn trong tổ vi
- Nhận xét, đánh giá tình hình hoạt
phạm, hành vi vi phạm.
động của lớp trong tuần qua đánh
+ Nêu cụ thể tên các bạn trong tổ
giá tình hình hoạt động của từng tổ,
đạt thành tích tốt, thành tích đạt
xếp loại thi đua tổ.
được
- Tuyên dương tổ xuất sắc, tuyên
- Lớp phó học tập: báo cáo tình
dương học sinh có thành tích xuất
hình học tập của lớp (kiểm tra bài
sắc.
cũ, phát biểu trên lớp).
- Nhắc nhở, phê bình, đưa ra biện
- Bí thư lớp: Nhắc nhở công tác
pháp xử lý tổ yếu kém và học sinh
Đoàn, thực hiện kế hoạch của Đoàn
vi phạm nội quy nề nếp của trường,
trường.
của lớp.
10 phút Hoạt động 2: Giáo viên chủ nhiệm - Học sinh lắng nghe những nhận
(Giáo sinh thực tập) xét của giáo viên và cán sự lớp.
- Nhận xét đánh giá tình hình hoạt
động của lớp trong tuần qua; lồng - Học sinh đưa ra ý kiến về những
ghép giáo dục kỹ năng sống cho HS. đánh giá, nhận xét của giáo viên và
- Tuyên dương khen ngợi những ưu cán sự lớp.
khuyết điểm của tập thể đạt được
trong tuần qua.
- Nhấn mạnh phê bình khuyết điểm
trong tuần, thảo luận đưa ra phương
hướng cho tuần tới.
- Yêu cầu HS vi phạm kỉ luật trình
bày khuyết điểm của mình và hướng
phấn đấu.
- Cho phép các thành viên trong lớp
ý kiến.
- Nhắc nhở, phê bình, đưa ra biện
pháp xử lí HS vi phạm nội quy của
trường, của lớp, giúp các em sửa
chữa khuyết điểm.
2
- Đặc biệt nhắc nhở, phê bình các
học sinh vi phạm nhiều lần.
- Phân tích cho các em thấy rõ lợi
ích của việc học tập nghiêm túc,
nhắc nhở HS phát huy ưu điểm của
tuần này, khắc phục những mặt hạn
chế.
3. Dặn dò (3 phút)
- Động viên học sinh vi phạm cố gắng khắc phục trong các tuần sau, đặc biệt là các em
yếu, kém.
- Nhắc nhở lớp thực hiện nghiêm chỉnh công tác phòng chống dịch.
- Thực hiên tốt nội quy học sinh, quy định nhà trường, chú ý đi học đúng giờ, đầy đủ.
- Học bài, soạn bài, làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. Trong lớp chú ý nghe giảng, ghi
chép đầy đủ, không nói chuyện riêng, làm việc riêng trong giờ học.
- Nhắc nhở việc phân công làm trực nhật tuần sau.