Propuesta de Trabajo de Grado

PROPUESTA de Trabajo de
grado
CAPITULO I
Facultad de Ingeniería y Tecnología
2 La propuesta
 El proyecto correspondiente al nivel de
ingeniería, tendrá como fin, relacionar al alumno
Generalidades con los rigores de una investigación y solución de
problemas.
Requisitos para investigar
 El alumno debe realizar un proyecto como
trabajo de grado y debe alcanzar: Dominio de la
redacción,
 índice académico mínimo de 3.0, y Nota mínima
de B- (80) en Técnicas de Investigación y
Seminario de Trabajo de Grado. Cualquier
excepción tendrá que ser aprobada por la
Comisión de Trabajo de Grado.
Preparado Por: Ing. GABRIEL NINA BRITO, Coordinador de la Facultad de Ingeniería y Tecnología
Por reglamento
Art. 18.- Para iniciar el trabajo de grado, los alumnos (as)
3
deberán cumplir los requerimientos siguientes:
• Completar el programa académico
• Conocer en detalle las opciones para su trabajo final
Generalidades (Seminario de tesis).
• Solicitar su revisión de expediente con tiempo suficiente
para hacer cualquier reclamación.
• Estar dispuesto a respetar la ética cristiana en todos los
aspectos del proceso de trabajo de grado.
• Mostrar disposición a tomar iniciativa en los aspectos
técnicos de la investigación.
• Solicitud de aprobación del tema
Art. 24.- Toda persona inscrita en Seminario de Trabajo
de Grado que haya concluido su programa de estudios y
que aspire a realizar una investigación o un proyecto,
deberá rendir por triplicado al Decano de su Facultad, el
Formulario F-l-1 (Anexo A-l).
4
Formulario F-I-1
de solicitud de
aprobación de
propuesta
5
Hoja de Presentación
Las
Introducción
propuestas
El resumen
tendrán el
siguiente Capítulo I - Propuesta
formato: Introducción
Antecedentes
Definición del Problema
Propósito y Objetivos
Importancia y Justificación
6
Limitaciones y delimitaciones
Las
Metodología del Proyecto
propuestas
tendrán el Recursos
siguiente • Humanos
• Materiales
formato: • Económicos
Cronogramas de Actividades
Definición de Términos (Glosario)
Estructura del proyecto
Referencias Bibliográficas
7 La presentación de un informe de investigación debe estar
dentro de un estilo definido para su fácil manejo. Este manual
está dentro de las líneas generales de la American
Reglas para la Psychology Association (Norma APA, 6ta. edición).
preparación Márgenes:
de informes: Los márgenes del trabajo serán de 4 cms en los lados
izquierdo y superior, para facilitar la encuadernación y la
apariencia holgada. Los márgenes derecho e inferior serán
de 2.5 cms. para disponer de mayor espacio en la
construcción de pantallas (informática), organigramas
(ciencias económicas) y esquemas en general.
Interlineado:
Todo el trabajo se presentará a un espacio doble, incluidos los
interlineados entre un subtítulo y su texto, entre un párrafo y
otro y, entre final del texto de un subtítulo y el inicio de otro.
Se exceptúan los espacios entre las palabras capítulo y el
título del mismo (un espacio sencillo) y el espacio entre ese
encabezado y el inicio del texto del capítulo (tres espacios
sencillos).
8 Identificación de capítulos:
Reglas para la Todos los capítulos comienzan en una página que presenta en su
preparación parte superior un encabezado dispuesto así:
de informes: 1. Se escribe la palabra CAPÍTULO en el límite del margen
superior, centralizada y en mayúsculas, acompañada del número
correspondiente en romanos.
2. A un espacio sencillo se escribe el título del capítulo, también en
mayúsculas y centralizado.
3. El encabezado lucirá así:
CAPITULO I
INTRODUCCION
9 Las diversas subdivisiones de los capítulos se identifican con
subtítulos que pueden ser: divisiones directas del capítulo
(subtítulos de primer orden); divisiones de las divisiones directas
Sobre los (subtítulos de segundo orden); divisiones de las divisiones de
Subtítulos: una división directa (subtítulo de tercer orden) y así
sucesivamente. Solo los primeros y los segundos aparecen en
la Tabla de Contenido.
El subtítulo de primer orden se escribe comenzando en el
margen izquierdo, subrayado, en negrita y con sólo la primera
letra mayúscula. El de segundo orden va centralizado, no se
subraya y se coloca en negrita con la primera letra en
mayúscula. El subtítulo de tercer orden vuelve al margen
izquierdo, con la negrita pero sin subrayar.
En caso de que exista un subtítulo de cuarto orden puede
dejarse al margen e iniciar el texto en esa misma línea.
10 Paginación:
La identificación numeral de las páginas es diferente
Sobre los en las preliminares al resto del trabajo. Éstas llevan
Subtítulos: numerales romanos en minúsculas (i, ii, iii, etc.) que se

colocan en la parte central inferior de la hoja, a la
mitad del espacio que queda como margen. El
cuerpo del trabajo se pagina en la esquina superior
derecha cerrando justo donde termina el margen
lateral y a la mitad del margen superior (1.6cms).
Encima de este número se coloca un titulillo que es
una abreviación concisa del título del trabajo en
cincuenta (50) caracteres (recuerde que los
caracteres incluyen letras y espacios) o menos.
11 Sin embargo, no todas las páginas llevan el número:
• Hoja de contraportada: se cuenta, pero no se le marca. Es la primera de
Sobre los los números romanos en minúsculas.

• Advertencia: romanos; se marca.
Subtítulos y la • Jurado: romanos; se marca.
paginación: • Dedicatoria: romanos; se marca.
• Agradecimientos: romanos; se marca.
• Tabla de contenido: romanos; se marca
• Lista de tablas: romanos; se marca
• Lista de anexos: romanos; se marca.
• Resumen: romanos; se marca.
• Primera página del capítulo I: primera de los números arábigos; no se
marca ni lleva titulillo.
• Páginas de identificación de capítulo: se cuentan pero no se les marca el
número arábigo ni el titulillo.
• Todo el resto, incluyendo bibliografía y anexos: se numeran con
arábigos y se les coloca el titulillo, excepto las páginas cabeceras en
cada caso.
12 Uso de Comillas
Las comillas se usan exclusivamente para señalar palabras,
frases o párrafos provenientes de otro autor (citas directas
Otros consejos: cortas).

Uso de Mayúsculas
Se usan letras mayúsculas en los encabezados de capítulo, la
primera letra de un subtítulo, y la primera letra de nombres
propios o apellidos. Se emplean también en las siglas de
identificación.
Uso de negrita
Se utiliza para:
1. Distinguir las diversas divisiones del informe, o sea, títulos de
capítulos y subtítulos en sus diversos niveles ú órdenes.
2. Señalar títulos de tablas, gráficos y figuras.
3. Destacar títulos de libros y nombres de revistas en las
referencias bibliográficas y en el texto (opcional con cursiva).
13 Uso de cursiva
Se reserva para:
1. El uso de citas en idiomas extranjeros (no para
Otros consejos: extranjerismos).
2. Distinguir títulos de libros o nombres de publicaciones
periódicas. Con la modernización de la tecnología
digital, la cursiva ha sustituido al subrayado en identificar
libros, nombres de revistas, títulos de simposios o
conferencias y entre otros. En este renglón puede usarse
indistintamente cualquiera de los dos. Sin embargo, sea
constante en su preferencia.
Introducir términos que se deseen destacar por ser nuevos,
por ser ejemplos lingüísticos, por ser adjetivos sustantivados.
Solo se aplica la primera vez que se usa la palabra.
14
Ortografía y Redacción
La efectiva transmisión del mensaje exige que el

Otros consejos: informe no contenga faltas ortográficas ni
mecanográficas pues bajan mucho la calidad
del mismo. Además la redacción no debe violar
ninguna regla gramatical de sintaxis, semántica ni
morfología. Al escribir cerciórese de que
exterioriza las ideas en forma completa y directa.
Se recomienda el uso de fuente tipo Time News
Roman o Arial a 12 en todo el documento.

15
Presentación:
Inicio
16
Antecedentes
17
Resulta contraproducente adentrarse en el conocimiento de un tema
Antecedentes: ignorando su contexto.
Para contribuir a que este fenómeno de adaptación suceda antes de entrar
en materia, se prefiere iniciar con los antecedentes. Como el término indica,
esta sección presenta el contexto dentro del cual surge el estudio. Dicho
contexto puede ser descrito sobre la base de:
1. Una exposición breve, en dos o tres páginas, de la historia del desarrollo
de la teoría del objeto en estudio.
2. Una presentación coherente de las circunstancias (políticas, económicas,
sociales y/o religiosas) que rodean al fenómeno que se analiza.
3. Una descripción somera de las obras que versan sobre el tema,
enfatizando la importancia que le dan.
4. Una combinación de todas las anteriores.
Puede incluirse también una descripción de lo que es la comunidad o
institución donde se analiza el problema y sus características más
sobresalientes, especialmente las que pueden relacionarse con o afectan el
tema en cuestión.
18
Planteamiento del problema
Definición del Plantear el problema es una de las partes más delicadas del trabajo
problema porque influye directamente en la facilidad de diseño y ejecución. Si
el problema se plantea con claridad el investigador sabe en qué
dirección camina.
A pesar de la importancia de esta parte, pocos son los autores que
se dejan entender en este punto. La mayoría se esparce filosofando
y no ofrecen una forma práctica de construcción. Realmente el
estilo es libre pero es esa libertad la que hace difícil a los noveles
plantear el problema con claridad. Por esta razón aquí se presenta
una fórmula práctica.
Definición del Problema:
19 Actualmente en la Oficina de Finanzas del Departamento de Salud se
reciben varios comprobantes de jornal, estos pueden ser por servicios
Ejemplo de prestados, medicamentos, viajes etc., luego el contador los registra en
Definición del “Microsoft Excel”. Estos comprobantes son registrados por objetos de
gastos en varias hojas de Excel o “sheets” para cada cuenta
problema existente. El contador a final de cada mes elaborará varios informes los
cuales estos son llamados Informe Mensual de Ingresos y Gastos. Los
informes tienen como objetivo informar al Director los gastos que
pasaron por cada cuenta federal.
Cuando se va a crear estos informes el contador abre el archivo de
Excel con el nombre de la cuenta, ya abierto se presentan todos los
objetos de gastos utilizados. Luego en cada objeto se va posicionar en
el importe observando la fecha de registro y lo sombrea para que Excel
le de el total del importe. Esta cantidad se escribirá manualmente en un
Informe, ya también diseñado en Excel. Se hará este proceso
sucesivamente con cada objeto de gasto y con cada Cuenta Federal
Objetivos
20 Los objetivos son el complemento del planteamiento del problema.
Objetivos Pueden ser generales y específicos. En la actualidad se prefiere
Generales y hablar de objetivos y propósitos pero la diferencia existe solo en
Especificos nomenclatura; en el aspecto práctico no existe ninguna. Usted

puede usar los términos que prefiera. Lo importante es que cumplan
los requisitos siguientes:
1. Comenzar con un verbo manejable en una investigación. En el
anexo A aparece una lista de estos verbos agrupados por
sinónimos. Esto le da la ventaja de conocer cuál es la acción
a realizar.
2. Debe ser preciso indicando con claridad el objeto sobre el cual
recae la acción del verbo.
3. Debe ser realizable o alcanzable en la investigación.
Ejemplo de
21 Objetivos
Justificación
22
Justificar es presentar las razones por las cuales se escoge un
Importancia y tema para hacer una investigación. Estas razones se buscan
Justificación: en dirección a:
1- El interés que tienen los especialistas en el área sobre él.
2- Su influencia en el medio ambiente.
3- Las diferencias con relación a otros estudios similares.
4- Las aportaciones generales que pueden dar si se trata de
casos específicos.
La redacción de la justificación no conlleva requisitos
especiales; hay que cuidarse solamente de no mencionar
directamente aportaciones del estudio.
Importancia y
23 Justificación:
Ejemplo
Limitaciones y Delimitaciones
24
Limitaciones y Limitaciones son restricciones que imponen factores

delimitaciones: externos al estudio y que el investigador conoce, o
reconoce, pero no puede controlar. Todas las
investigaciones tienen limitaciones
Delimitaciones son restricciones que el investigador

impone al estudio para hacerlo viable. Por ejemplo: En
un estudio sobre la satisfacción hacia los Centros de
Cómputos se delimita a los usuarios de los Centros que
se presenten a las horas de la encuesta.
25
Limitaciones y
delimitaciones
ejemplo:
Limitaciones y
26 delimitaciones:
Ejemplo
Metodología del proyecto
La sección de la metodología describe en detalle la manera en que se
27
efectuó la investigación Tal descripción permite al lector evaluar la
propiedad del método que usted empleó, así como la conformidad y
Metodología la validez de los resultados obtenidos. También hace posible que los
investigadores experimentados repliquen el estudio si así lo desean.
del Proyecto:
P. E.
Recursos
28
Humanos
Aquí se enlistan quienes serán las personas involucradas en el
Recursos: desarrollo del proyecto.
Materiales
Aquí se presentan la lista de los recursos materiales que se
utilizaran para el desarrollo del proyecto, como hardware,
software, papelería, etc.
Económicos
Aquí se presenta el presupuesto de todos los gastos financieros
que el sustentante tendrá que realizar para la elaboración del
proyecto, debe estar todo debidamente plasmado en una tabla
con los gastos que implica la elaboración del proyecto.
Cronograma
de actividades:
29
Haciendo uso de los

modelos correspondiente
de planificación (como el
RUP), el sustentante
mediante el diagrama de
Gantt realizara el
cronograma de actividades
de la elaboración del
proyecto. Colocando así las
actividades desde el inicio
del proyecto hasta el día de
la defensa
Definición de Términos:
30
Esta presenta una ayuda para conocer significados apropiados de los términos que se
Definición de emplean. Es útil no solo para personas de otra área de profesionalización que leen el
términos:
trabajo sino también a los estudiantes de la carrera que aún no dominan el
vocabulario técnico y a profesionales consumados que conocen múltiples
aplicaciones para un mismo término.
Incluya solo:
-Términos, técnicos de uso moderado o raro; los términos técnicos de uso común son
conocidos hasta por personas cultas.
-Términos del vocabulario común que tienen una connotación especial en el trabajo.
-Variables e indicadores en estudio.
Las definiciones deben ser más prácticas que conceptuales porque, por regla general,
el concepto no delimita.
Estructura del Proyecto
31
La estructura del proyecto consiste en la distribución del
Estructura del mismo, donde se especifica de manera breve como
estará distribuido.
Proyecto:
Referencias
32
Las referencias son un listado con la información
completa de las fuentes citadas en el texto, que
Referencias permite identificarlas y localizarlas para cerciorarse de la
Bibliográficas: información contenida allí o complementarla, en caso
de ser necesario.
Se deben colocar, al menos 25 fuentes validas en el
tiempo, de modo que no exceda los 10 años de
vigencia. Estas fuentes están llamadas a ser utilizadas en
el desarrollo del proyecto, así como, en las definiciones
de términos y otros acápites de la propuesta.
Deben colocarse en orden alfabético, con sangría
francesa, y siguiendo la estructura definida por la Guía
APA vigente.
33
Referencias
Bibliográficas:
Ejemplos
34
Gabriel Nina Brito

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PROPUESTA de Trabajo de

Definición del Problema

Definición de Términos (Glosario)

Estructura del proyecto

preparación parte superior un encabezado dispuesto así:

de informes: 1. Se escribe la palabra CAPÍTULO en el límite del margen

superior, centralizada y en mayúsculas, acompañada del número

2. A un espacio sencillo se escribe el título del capítulo, también en

3. El encabezado lucirá así:

Sobre los en las preliminares al resto del trabajo. Éstas llevan

Subtítulos: numerales romanos en minúsculas (i, ii, iii, etc.) que se

Sobre los los números romanos en minúsculas.

Otros consejos: cortas).

La efectiva transmisión del mensaje exige que el

mecanográficas pues bajan mucho la calidad

del mismo. Además la redacción no debe violar

ninguna regla gramatical de sintaxis, semántica ni

morfología. Al escribir cerciórese de que

exterioriza las ideas en forma completa y directa.

Se recomienda el uso de fuente tipo Time News

Roman o Arial a 12 en todo el documento.

Objetivos Pueden ser generales y específicos. En la actualidad se prefiere

Generales y hablar de objetivos y propósitos pero la diferencia existe solo en

Especificos nomenclatura; en el aspecto práctico no existe ninguna. Usted

Limitaciones y Limitaciones son restricciones que imponen factores

Delimitaciones son restricciones que el investigador

Haciendo uso de los

Gabriel Nina Brito

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