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COMUNICACIÓN

EL LENGUAJE
El lenguaje es una facultad exclusivamente humana. Sólo los seres humanos poseemos un sistema
altamente estructurado que nos permite expresar lo que pensamos y sentimos a través de símbolos.
El lenguaje se manifiesta por medio de la Lengua y el Habla

El Lenguaje

Es una

Facultad

Propia de

Cuyo rasgo principal es


Los seres humanos Se manifiesta a través de

Para expresar
La creatividad La Lengua El Habla
Mensajes

A través de

Símbolos
COMUNICACIÓN

INNATO Es inherente al ser humano.

UNIVERSA Todos los seres humanos comparten


esta capacidad

No cambia, salvo la evolución de la especie


INMUTABL
humana.
El Hombre
El lingüista Roman Jakobson ha matizado, en
relación con los diferentes factores que
intervienen en el proceso de la comunicación, las usa
funciones del lenguaje. Para el lingüista , cada
uno de los seis elementos determina una función
distinta, según las relaciones que establece con
ellas el mensaje.
El Lenguaje
FUNCIÓN
para COGNOSCITIVO - COMUNICATIVA
COMUNICACIÓN

Expresar Impartir Dar a conocer Establecer Explicar Producir

Emociones Exhortaciones Informaciones Contacto funcionamiento Goce artístico

FUNCIÓN FUNCIÓN FUNCIÓN FUNCIÓN FUNCIÓN FUNCIÓN


EXPRESIVA APELATIVA REFERENCIAL CONATIVA METALINGUISTICA ESTÉTICA
COMUNICACIÓN

 FUNCIÓN
A EXPRESIVA
: (F. EMOTIVA)

El emisor expresa sus emociones, sus sentimientos y sus puntos de vista sobre la realidad a la cual
se refiere.

 Me parece fabuloso tu plan de reflotar la empresa. - ¡A las mil


maravillas!
 Felizmente los jueces nos dieron la razón con su fallo. - ¡¡Goool!
 ¡Qué hermosa mujer!

 FUNCIÓN APELATIVA : (F. CONATIVA)

Expresa la intención del emisor para que el receptor actúe de acuerdo a su voluntad. Busca
persuadirlo para que adopte un comportamiento determinado.

 ¿Podrías leer en voz baja?


 No fumar.
 Jóvenes, no pierdan el tiempo en suntuosidades.
 Semana de ofertas en nuestra tienda San Miguel (Publicidad).

 FUNCIÓN REPRESENTATIVA :(F. DENOTATIVA, REFERENCIAL O


INFORMATIVA)

El emisor expresa información objetiva, conceptos, conocimientos, sin que intervenga con su opinión
personal.

 Caral es la ciudad antigua de América.


 Perú 1 - Colombia 0
 Próximamente los países del Grupo de Río firmarán un Tratado de desarme.

 FUNCIÓN FÁTICA : (F. DE CONTACTO)

El emisor intenta consolidar, detener o mantener el contacto con el receptor. El objetivo es


constatar y garantizar el funcionamiento del canal de comunicación.

 ¡Aló! - Claro ... claro ... muy bien


 ¿Me escuchas? - Chao
 Repite, por favor. - Buenos días
 1, 2, 3, probando ....

 FUNCIÓN METALINGÜÍSTICA

El lenguaje se emplea para hablar o explicar sobre el propio lenguaje. Se expresa nítidamente en la
tarea del lingüística que comunica sobre la estructura y funcionamiento de la lengua.
COMUNICACIÓN

 La oración posee una estructura bimembre.


 ¿Qué significa inefable?

 FUNCIÓN POÉTICA : (F. ESTÉTICA)

El emisor busca impresionar los sentidos del emisor con un mensaje sugerente que expresa belleza.
La literatura es una muestra de esta función. Algunas frases coloquiales se valen también de estos
recursos.

 Eres la luz de mis ojos.


 El tiempo es oro.
 "Me moriré en París con aguacero, un día del cual tengo ya el recuerdo...".

I. Los seres vivos, en general, son capaces de comunicarse. ¿Existen diferencias entre la capacidad de
comunicarse del ser humano, y la de los demás seres? Explica tu punto de vista.

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II. Determina la función que predomina en cada mensaje :

1. ¡Qué alegría! .......................................................


2. ¡Oye, tú, despierta! .......................................................
3. "Bueno ... este ... yo ... antes de empezar ..." .......................................................
4. ¿Qué significa cantinflear? .......................................................
5. ¡Probando ... uno ... dos ... tres! .......................................................
6. "Quiero escribir los versos más tristes esta noche ..." .......................................................
7. Señorita, buenas tardes. .......................................................
8. ¡Vamos, Boys! .......................................................
9. ¡Uff! .......................................................
10. La oración anterior es unimembre. .......................................................
COMUNICACIÓN

III. Relaciona :

A. Invítame ese pastel. ( ) F. Fática


B. ¿Qué quiere mi reinita? ( ) F. Referencial
C. La bolsa de valores de Lima elevó su índice. ( ) F. Metalingüística
D. Más sabe el diablo por viejo que por diablo. ( ) F. Emotiva
E. ¡Hum ... hum ... ¿me oyen?! ( ) F. Poética
F. ¿Cuáles son las funciones del lenguaje? ( ) F. Conativa

IV. Analiza los mensajes de las tiras cómicas y determina la función del lenguaje que predomina
en cada viñeta.
COMUNICACIÓN

V. Determina la función que predomina en cada mensaje.

1. ¡Ayy qué dolor! ……………………………………………………

2. Este libro nos da una visión de la economía peruana. ……………………………………………………

3. Querida mamá. ……………………………………………………

4. ¡Refréscate con PUMCOLA! ……………………………………………………

5. Las agujas del reloj se detuvieron. ……………………………………………………

6. Esa discoteca es un antro. ……………………………………………………

7. Tráeme mis zapatos azules. ……………………………………………………

8. Un ómnibus volcó en Pasamayo. ……………………………………………………

9. Durante el verano leí a Bryce Echenique. ……………………………………………………

10. No necesito el sol, sino el fulgor de tus ojos. ……………………………………………………

11. El lenguaje es una capacidad exclusiva del hombre. ……………………………………………………

12. ¿Qué hora es? ……………………………………………………

13. ¡Qué bonito cabello! ……………………………………………………

14. No fumar. ……………………………………………………

15. Trabaja en una tienducha. ……………………………………………………


COMUNICACIÓN

16. ¿Me oyes bien? ¿Me escuchas claro? ……………………………………………………

17. Quien a hierro mata a hierro muere. ……………………………………………………

18. ¡Alberto! ……………………………………………………

19. Tener clases con ustedes es un vía crucis. ……………………………………………………

20. No, gracias, no lo necesito ya. ……………………………………………………

2
I. Responde brevemente

1. ¿Cómo se llama la capacidad de comunicarse que tiene el hombre?

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2. ¿Qué es un código?

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3. ¿Cómo se manifiesta la creatividad humana en la comunicación?

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4. ¿El lenguaje es innato?

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COMUNICACIÓN

5. ¿Qué significa que el lenguaje sea universal?

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IV. Escribe (V) verdadero o (F) falso según corresponda :

1. Sólo los seres humanos poseen lenguaje. ______

2. Lengua y habla son manifestaciones del lenguaje. ______

3. El lenguaje nace con el ser humano. ______

4. Si el mensaje habla sobre el propio lenguaje, cumple una función informativa. _____

5. La función emotiva se relaciona con el emisor.

______

6. Los mensajes publicitarios cumplen una función apelativa. ______

7. La función fática busca la belleza del mensaje. ______

8. El lenguaje cambia en el tiempo. ______

9. El vocativo cumple una función apelativa. ______

10. Algunos seres humanos no poseen lenguaje. ______

V. Determina la función que cumplen los siguientes mensajes :

1. No hay mal que por bien no venga.

2. Vagas Llosa es el autor de La Casa Verde.

3. ¡No lo hagas!

4. ¡Que me parta un rayo!

5. En el norte, se bebe la chicha en poto.

6. ¡Estás en la luna!

7. ¿Qué quieres decir con "mañana vengo"?

8. No me gusta la música moderna.

9. Señorita ¿me capta el mensaje?

10. Anoche, dos autos colisionaron en la carretera

11. Elabore un mapa conceptual de acuerdo al tema tratado.


COMUNICACIÓN

Elmer Luis Carranza Gil

DOCENTE DE COMUNICACIÓN

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