Nume, Prenume _____________ Data _______ Clasa ___ Instituția _________________

Fișă de lucru: Părțile de vorbire. Reactualizarea materiei învățate.

1. Scrie antonimul verbului pune..........................................................................................

2. Scrie sinonimul substantivului drum................................................................................
3. Desparte în silabe adjectivul
îneajutorați.........................................................................
4. Scrie pluralul pronumelui ea.............................................................................................
5. Spune genul substantivului acvariu..................................................................................
6. Spune numărul adjectivului albaștri.................................................................................
7. Spune persoana verbului ați rezalizat..............................................................................
8. Scrie un adjectiv potrivit substantivului școalăă.............................................................
9. Recunoaște felul numeralului ..........................................................................................
10.Transformă substantivul propriu Căușeni în substantiv comun.......................................
11.Transformă verbul a cânta în substantiv...........................................................................
12.Transformă substantivul frică în adjectiv.........................................................................
13.Desparte în silabe pronumele personal de politețe dumnealor.........................................
14.Scrie o propoziție în care cuvântul car să fie substantiv...................................................
15.Scrie o propoziție în care cuvântul poartă să aibă rol de complement.............................
...........................................................................................................................................
16.Scrie o propoziție în care cuvântul vin să fie verb...........................................................
17.Scrie o propoziție în care cuvântul nouă să aibă rol de atribut.......................................
...............................................................................................................................................
18.Recunoaște părțile de propoziție. În pădure , copiii au interpretat un cântec minunat.
19.Scrie o propoziție în care să folosești sa/s-a.....................................................................
20.Scrie o propoziție în care să folosești semnul întrebării..................................................
21.Pune semnele de punctuație potrivite. Nelu vino fără întârziere
22.Colorează forma corectă. ia/i-a propus să ia/i-a un șervețel.
23.Completează cu ne-a/nea. ........Ion..........adunat cu lopata..............pentru a clădi
omul de zăpadă.
24.Fă corect acordul. Mama ta (intrăm) în camera cea (nou)............................................
25.Scrie cu litere 15 806.......................................................................................................
26.Scrie o propoziție simplă în care subiectul să fie exprimat prin numeral........................
...............................................................................................................................................
27.Dezvoltă propoziția. Sosește
primăvara. ......................................................................................................................
.....................
28.Alcătuiește o propoziție după schema S + P +
C ...................................................................................
29.Transformă în propoziție simplă. În grădina școlii a apătur o veveriță jucăușă.
.................................................................................................................................................
 30.Rescrie propoziția corect. întro zii miranda și daniel sau culcat tare devreme:
.....................................................................................................................................................