科学练习

姓名：___________________ 班级：6__ 分数：_______________

1. 下图显示蝴蝶的成长过程。 B． 点温度越低，面包的保存时
间越短。
C． 存放面包的地点温度越低，
面包的保存时间越长。
D． 冰箱的冷冻室里的面包没有
变质。阴暗的橱里的面包长
出霉菌。

根据上图，哪项所诠释到的资料是
正确的？ 4.
A. 蝴蝶的成长由毛虫开始
B. 蝴蝶的幼儿和成虫相似
C. 蝴蝶的生命周期共有四个阶段
D. 蛹经历最长的时间，才变成蝴
蝶
上图显示一种微生物。
以上的微生物是一种
2. 伟明准备了一些物体：书本、皮衣、 A． 原生动物
B． 病毒
旗袍和橡皮。他该如何分类这些物
C． 细菌
体？ D． 真菌
A．根据它们的导电能力分类
B. 根据它们的透光能力分类 5. 下图显示一个患上手足口症的儿童。
C. 根据它们的保温能力分类
D. 根据它们的材料来源分类

3. 敏芳把三块面包分别放在不同的地
点，以观察面包的情况。下图显示
她的观察结果。
面包的情况
存放面包的地点
第3天 第8天
阴暗的橱里 开始长出面 布满了面 以下哪项是预防病菌传播的最好方
包霉菌 包霉菌 法？
冰箱的冷藏室里 还没变质 开始长出 A. 多摄取维生素 C
面包霉菌 B. 用洗手液洗手
C. 将患病的儿童隔离
冰箱的冷冻室里 还没变质 还没变质 D. 戴口罩

根据这项实验的观察结果，敏芳可
作出什么结论？ 6. 下图显示海葵和小丑鱼。
A． 存放面包的地
 B. 植物供给人类和动物氧气
C. 植物供给动物和植物栖息地
D. 人类可以在森林寻找更多的天
然资源
哪项是海葵和小丑鱼的共生关系？
A. 竞争 10.
B. 寄生
C. 共栖
D. 互利共生

7. 下面的资料是有关 Q 动物的说明。
上图显示学校举办的一项活动。举
办这项活动的目的是什么？
Q 动物会与同类之间互相合作，以合力捕猎
A． 培植优良动物品种以延续物
食物。
种
Q 是什么动物？
B． 改良被怕破坏的生态系统
A B.
C． 教育新一代应爱护动物
.
D． 增加动物的数量

11. 下图显示增加以及减少摩擦
力的方法。
C D.
.

8. 图二显示根据生活方式来分类的动
物。

X 和 Y 是什么？
X Y
A. 加上木板 铺上砂纸
B. 加上滚杠 增加物体的质
量
C. 使用粗面的垫子 使用润滑油
X 最有可能是？ D. 加上圆木棍 使用气垫
A． 袋鼠
B．老虎 12. 如下图所示，木块从斜面的
C．熊猫 上端滑下。
D．穿山甲

9. 哪项不是保护和复育的重要性？
A. 动、植物的生存维护自然界的
平衡
 15. 林先生驾驶 392 km 的路程，
下面哪些方法能使木块移动得 共用 3 小时 30 分钟。计算他的驾
更快？ 驶速度。
I 使用比较长的木板 A． 90 km/j
II 在木块的下面涂上粉笔末 B． 100 km/j
III 在木块的表面涂上润滑油 C． 112 km/j
IV 多加一块砖块，以增加斜面的高度 D． 120 km/j

A. I 和 II
B. III 和 IV 16. 以下资料显示制作娘惹杂菜
C. I、II 和 III 的步骤
D. II、III 和 IV

13. 下图显示交通工具，
P、Q、R 和 S 行驶速度的条形统计
图。

哪个说明是正确的？
A. Q 比 P 快
B. P 比 S 快
C. S 比 R 慢
D. R 比 Q 快
以上步骤涉及哪些食物保存法？
A. 煮沸和腌渍
14. 下表显示四个学生在 30 秒 B. 装罐和冷冻
内奔跑的距离。从最快到最慢的速 C. 熏制和冷藏
度，顺序排列学生。 D. 腌渍和盐腌
学生 距离（M）
W 100
X 140
Y 150
Z 110
17. 下图显示一种食物保存法。
A. W, Z, X, Y
B. W, Y, X, Z
C. Y, X, Z, W
D. Y, W, Z, X
 图中显示保存法适合用来保存什么
食物？
P Q

R S
如果人们都实施再使用材料，将会
怎样？
A. 促进经济效益
B. 增加资源的消耗量
C. 人类居住的地方逐渐消失
D. 减少垃圾堆积的问题

20.

A. P和S
B. P和R
C. Q和S
D. Q和R

18. 下图显示一种食物。 上图显示某地区垃圾堆积的情况。

上述情况若不及时改善，会带来什
么坏处？
A. 形成酸雨
B. 声音污染
C. 引发传染病
D. 害虫会减少
以下那些保存法适合用来保存上述
食物以保留食物的营养成分？
21. 下图显示日食的形成。
I 干藏
II 上蜡
III 冷藏
IV 真空包装

A. I 和 II 哪项有关日食的现象说明是正确的？
B. II 和 III A. 日食只发生在晚上
C. II 和 IV B. 当日全食发生时，整个地球的
D. III 和 IV 人都看不见太阳
C. 当日食发生时，地球上的一些
地区陷入危险状态
D. 当日食发生时，地球、月球和
太阳刚好在同一条直线上
19. 下图显示用旧轮胎做成的秋 22. 下图显示发生日食的各个阶
千。 段。
 仔细观察上图， 哪项是日食发生
D.
的顺序排列？
A. W、X、Y、Z
B. X、W、Z、Y
C. Y、Z、W、X
D. Z、X、Y、W
25. 下图显示滑轮的应用。
23.

上图显示一个星座。
上述星座所指的哪个方向是北方？
A. K
B. M
C. L
D. N
根据上图，作出一个结论
A. 滑轮能改变力的方向，可以省力
24. 下列哪项是属于第三类杠杆？ B. 滑轮能改变力的方向，不能省力
C. 滑轮不能改变力的方向，可以省力
A. D. 滑轮不能改变力的方向，不能省力

B.

C.
Bahagian B
回答以下的问题。

26. 下图显示两种生物。

猫 跳蚤

a) 猫与跳蚤之间属于哪一种共生关系？(2 分)

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b) 什么是互利共生？(3 分)

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27. 下图显示一名老婆婆在洗手间内的情况。

a) 根据图片，为什么老婆婆会滑倒？做出一个推断。(2 分)

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b) 写出一个可以帮助解决以上情况的方法。（3 分）

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28. 下图显示某个城市自 1995 年至 2015 年的废物数量。

a) 根据 2005 年至 2015 年的废物质量，写出一个推断。（2 分）

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b) 跟据（a）项的答案，写出可进行的三项有关方法。（3 分）

i. _____________________________________________________________________

ii. _____________________________________________________________________

iii. _____________________________________________________________________

29. 下图显示一项实验。

a) 这项实验与哪种天文现象有关？(2 分)

_______________________________________________________________________

b) 位于 P 地区的人会看到什么现象？(3 分)

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30. 下图显示三个不同大小的齿轮。
a) 如果齿轮 U 以逆时针方向运转，写出以下齿轮转动的方向。(2 分)

齿轮 T：___________________ 齿轮 V：_______________________

b) 下图显示自行车的齿轮。

为什么自行车要以大齿轮带动小齿轮？(3 分)

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 Answer
1. C
2. D
3. B
4. A
5. C
6. D
7. D
8. A
9. D
10. C
11. C
12. B
13. B
14. C
15. C
16. A
17. B
18. B
19. D
20. C
21. D
22. B
23. D
24. D
25. A
26. a. 寄生
b. 互利共生是指两种物种在共同生
活的情况下，双方都能获得好处

27. (a) 洗手间的地面有水，当老

婆婆的鞋子和地面接触时，水减少
鞋子和地面之间的摩擦力。
(b) 在洗手间内的地面放置橡胶垫/
防滑垫

28. a）市民开始妥善处理废物
b）i）收集并混合食物残渣、枯枝
烂叶，制成堆肥
ii) 分类废物，把可循环再造的废物
仍进回收箱
iii) 教导如何妥善处理废物的方法
29.a)日食
b)日偏食
30.