Hud -17- SEGUNDA SEMANA: GUEVURA #% Justicia, Disciplina, Restriccién, Temor Reverencial Si el amor Uésed) es el lecho de roca de la expresion humana, la disciplina (Guevura) es el canal através del cual expresamos el amor. La disciplina da dieccion y foco a nuestra vida y amor. Como un rayo liser su potencia radica en el foco y la concentracién dela luz en una direc- «in, en lugar de tayos de luz fragmentados y dispersos en distintas.direcciones. Guevura ~disciplina y medida concenita y encamina nuestros esfuerzos, nuestro amor, en la direecion apropiada, Otro aspecto de Guevurd es of respeto y la reverencia. EL amor sano requiere de respeto hacia el ser que amamos.-18- me SEGUNDA SEMANA, PRIMER DIA; “Hoy es ocho dias, que son una ‘semana y un dia del Omer’. Jésed de Guevura ‘Amor en Disciplina EI motivo y la intencién subyacentes a la disciplina es el amor. ;Por qué medimos nuestro comportamiento, establecemos parimetros, y esperamos que la gente viva de acuerdo a ellos! Sélo a causa del amor. Incluso el juzgamiento del culpable es una expresion de amor. En otras palabras, castigo no es venganza, es apenas ofra manera de expresar amor limpiando todo lo que es anite- sis del amor. Nunca debe confundirse tolerancia hacia la gente con tolerancia a su conducta. Por el contrari: el amor por fa gente incluye querer que sean fo mejor que pueden ser y por fo tanto ayudarle a percatarse de ‘cualquier acitud inferior a una conducta perfecta. Jésed de Guevurd es ef amor en la disiplina, la con- clencia del amor intrinseco que se encuentra defris de la discipina y el juico. Es el reconocimiento de que tu dis- ciplina personaly la dsciplina que esperas de Tos demés 4 sélo una expresion de amor. Es la comprensién de que no tenemos derecho a juzgar a los dems; sélo tenemos derecho a amaros yesoincluye queer que sean lo mejor que puedan se. Pregtintate a ti mismo: Q Cuando juzgo y critico a alguien, jesté ello de alguna manera tenido por mi propio desdén ¢ initacién! Q {Siento alguna saisfaccién oculta en el fracaso del olro! Cl jEs sélo por amor al atrot |=" EJERCICIO DEL DIA: [Antes de criticar hoy a alguien, piénsalo dos veces: jlo hago por preocupacién y amort © NOTAS:-19- a ABD Bre SEGUNDA SEMANA SEGUNDODIA: —__“Hoyes nueve dias, que son una semanary dos dias del Omer" Guevurd de Guevura Disciplina en Disciplina Examina el factor disciplinario de la disciplina: {Mi disciplina es razonablemente restringida o es exce- sival OjTengo suficiente disciplina en mi vida y en mis interacciones! Cl ;Soy organizadot Q {Mi tiempo es uti Tizado eficientemente! @Por qué tengo problemas con la disciplina y qué puedo hacer para mejorarlal jMe tomo cada dia el tiempo necesario para un balance personal de mi progra- rma y logrost CI sfncluye mi disciplina los otros seis aspec- tos emocionales, sin los cuales la disciplina no puede ser cfectiva ni sanal + HERCICIO DEL DIA: [Traza un plan detallado para tu dia y al final de éste lobserva silo cumpliste. @ NOTAS:Oe 510 bx. SEGUNDA SEMANA TERCER DIA: "Hy es diex das, que son tuna semana y tres dlas del Omer’ Tiferet de Guevura Compasion en Disciplina Subyacente ¢ impulsando a la disciplina no debe haber sélo amor, sino lambién compasion. El amor resulta de reconocer los propios méritos y cualidades positivas, mientras que la disciplina canaliza y encamina dichas for- talezas y elimina lo negativo. Compasién es amor incondicional. Es amor simple- ‘mente por amor, sin tomar en cuenta la posicién del oto. Tiferet es ef resultado dela abnegacin total a los ojos de Di-s. Amas sin ninguna razén; amas porque eres un refle- jo de Dis. 2 {M1 disciplina tiene este elemento de compasioni "= EJERCICIO DEL DIA: Se compasivo con alguien a quien has reprochado, NOTAS:ae A811 Boe GUNDA SEMANA CUARTO DIA: "Hoy es once dias. que son una semana y cuatro dias del Omer’. Netzaj de Guevuré Persistencia en Disciplina La disciplina efectiva debe ser persistente y tenaz. 1 {Mi discipina es consistente o sso existe cuando es forzadal C1 sDoy mis pasos con disciplina | Q jSe me percibe como un disciplinador débil! pe EJERCICIO DEL DIA: Extiende por un periado mas large de tiempo el plan |que haz hecho el Segundo Dia, listando objetivos a [corto plazo y a largo plazo. Revisalo y actualizalo cada da, y mira cusn persistente eres y si te atienes a él © NOTAS:Oe A 12 Bie SEGUNDA SEMANA QUINTO DIA: “Hoy es doce dias. que som una semana y cinco dias del Omer". Hod de Guevura Humildad en Disciplina Los resultados de la disciplina y el poder sin humildad son obvios. Las mayores catistrofes han sucedido como resultado de personas dispensando juicio arrogante sobre otras i {Soy arrogante en nombre de la justicia (de lo que yo considero como justo}! Ql ;Prenso alguna vez que estoy en tun pedestal mis elevado y dicto juicio a otros stibditos debajo de mit Q ¢Y que de mis hijost jY¥ de mis diseipu- lost (Un juez debe ser la més humilde de las eraturas, econo- ciendo que dicta juicio no por sus propios méritos, sino sélo porque Di-s le dio el derecho de juzgar a Sus hijos, l= EJERCICIO DEL DIA: [Antes de juzgar a alguien, asegarate de estar haciéndo- lo desinteresadamente, sin ningGn prejuicio personal. & NOTAS:HERR REY -23- ee oid 15 Bo. SEGUNDA SEMANA SEXTO DIA Hoy es rece dias, que sn una semana y sels dias del Omer lesod de Guevura Vinculacién en Dis Para que la disciplina sea efectiva debe esta acompaftada de compromiso y unién. ‘Tanto al disciplinarse uno mismo como al hacerlo con cottos debe existir el sentimiento de que la disciplina es importante para desarollar un vinculo més fuerte. No es que yo te disciplino a ti, sino que fo estamos haciendo juntos para nuestro beneficio mutuo. He EJERCICIO DEL DIA: Demuestra a tu hijo oa tu alumno cémo la discipina expresa la intensficacion de wuestra union y compro-TTT ~24- ae od SEGUNDA SEMANA. SEPTIMO DIA: “Hoy es catorce dias, que son dos semanas del Omer’. Maljut de Guevura Nobleza en Disciplina La disciplina, al igual que el amor, debe realzar la dig- nad personal (véase Primera Semana, Séptimo Dia). Si dlesmoraliza a la persona, logra un resultado opucsto. La disciptina sana debe fomentar la autoesima y tet ala superficie lo mejor de a persona, cutivando su soberanta, Esta expresiin de la discplina no compromete a la disci plina mismay por et contaro, fa formenta y mejora {Mi disciplina, mutila el espiritu humano} Debilita o fortifica, a mt y a los demas! |= EJERCICIO DEL DIA: ‘Cuando disciplines atu hijo 0 atu alumne, forenta ef lespeto hacia si mismo, © NOTAS: