I - EXAMEN TIPO ADMISIÓN

“40 PREGUNTAS”
GRADO: QUINTO, NIVEL: SECUNDARIA, SECCIÓN: ÚNICA

ALUMNO(A): , FECHA: / /2019

INSTRUCCIONES:

✓ Solo se permitirá utilizar lápiz, borrador, tajador y una hoja en blanco, este último será
proporcionado por el docente.
✓ Lea cada pregunta con mucha atención y marque con equis (X) la alternativa que usted
considera correcta. Solo debes marcar una alternativa por cada pregunta.
✓ El examen tiene una duración de 3 horas académicas y se le anticipará del tiempo cada hora.
✓ Para cualquier consulta o duda, puede levantar la mano para su inmediata atención.
✓ Cualquier intento de plagio será automáticamente desaprobado en su examen.

I. MATEMÁTICA
2. ASISTENCIA:
1. PLANETAS LEJANOS Y CERCANOS: El siguiente e gráfico presenta al número de faltas que
presentaron los estudiantes de abril a julio de la I.E “Juan Carlos
Las distancias entre los planetas del Común Gavilán” – Vista Alegre -Ahuaycha.
Sistema Solar, comparadas con sus
tamaños, son realmente abrumadoras. Se
podría decir que el Sistema Solar está casi
vacío. Para hacernos una idea de ello, a
continuación, se muestran las distancias
relativas de los cuerpos planetarios al sol en
nuestro sistema.

Tabla 01

Planeta Distancia promedio al Sol (km)

Mercurio 57 910 000

Venus 108 200 000
Tierra 149 600 000 A) Identifica cuál de las alternativas es correcta:
B) Camila falto cinco días menos que Guillermo
Marte 227 940 000
C) Rosa falto seis días más que Guillermo
Júpiter 778 330 000
D) Rosa y Eduardo faltaron la misma cantidad de días
Saturno 1.429 400 000 E) Rosa falto tres días más que Guillermo
Urano 2 870 990 000
Neptuno 4 504 300 000 3. ALEACIÓN:
Plutón 5 913 520 000 Un anillo de oro de 18 kilates pesa 9 gramos. Si el gramo de oro
puro se paga a S/.18. ¿Cuál es el costo del anillo?
Según la información mostrada, expresado en notación A) 125,1
científica, podemos decir: B) 121,5
C) 134,5
A) Hay una diferencia de aprox. 9,17 x 107 km entre la D) 152,4
Tierra y Mercurio E) 174,5
B) Hay una diferencia de aprox. 67 x 107 km entre
Júpiter y Venus 4. INTERÉS SIMPLE:
C) La distancia de Saturno al Sol es aprox. 1,429 x 107 ¿Cuál es el interés simple generado en un plazo fijo, por un capital
km de S/.10000, al 4% trimestral durante 2 años?
D) Las distancias al Sol de Saturno y Urano, juntas es A) S/. 2000
aprox. 43 x 108 km B) S/. 4000
E) La distancia de Urano al Sol es aprox. 1,528 x 1028 C) S/. 3800
km D) S/. 4500
E) S/. 3200

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5. NOTACIÓN CIENTÍFICA: D) Significa que todos los hombres tenemos alguna
El número 0,00000123 puede escribirse en notación científica debilidad.
como
A) 123 x 10-6 10. Indica qué relación tienen las palabras “Hola – Ola”.
B) 12,3 x 10-6 A) Homófonas
C) 1,23 x 10-8 B) Homógrafas
D) 1,23 x 10-6 C) Parónimas
E) 13 x 106 D) Sinónimas

6. COMPRAS PARA EL 11. Indica que relación tienen las palabras “vino”- “vino “
DESAYUNO: A) Homófonas
Alejandro tiene una nota. B) Homógrafas
C) Parónimas
D) Sinonimos
El lunes de una
determinada semana, lo 12. Indica que es una infografía
comprado tuvo un costo A) Viñetas con textos
de 5,65 nuevos soles, y el B) Información con imágenes
miércoles de esa misma C) Inicio nudo desenlace
semana, 6,20 nuevos soles. D) Una receta de comida
Sabiendo que la bolsa de
pan tenía un valor de 90 13. Menciona cual es el sinónimo de la palabra “OSCULO “.
céntimos, ¿cuál es el A) Cariño
precio del litro de leche y B) Afecto
de cada bolsa de cocoa? C) Beso
D) Odio
A) Litro de leche: 2 nuevos soles y 50 céntimos / bolsa
de cocoa: 60 céntimos. 14. La solicitud, el oficio y el memorial pertenecen a los textos
B) Litro de leche: 2 nuevos soles y 5 céntimos / bolsa …………
de cocoa: 50 céntimos. A) Narrativos
C) Litro de leche: 2 nuevos soles y 5 céntimos / bolsa B) Descriptivos
de cocoa: 6 céntimos. C) Poéticos
D) Litro de leche: 2 nuevos soles y 5 céntimos / bolsa D) Administrativos
de cocoa: 60 céntimos.
E) Litro de leche: 2 nuevos soles y 5 céntimos / bolsa 15. Infiere el siguiente refrán “Sin fatiga no se come miel”
de cocoa: 90 céntimos. A) Significa que debemos saber elegir la miel
B) Significa que para conseguir algo debemos
7. PESO MÁXIMO: esforzarnos
Una furgoneta pesquera pesa 1 100 kg. La diferencia entre el C) Significa que la miel es buena para el cansancio
peso de la furgoneta vacía y el peso de la carga que lleve no D) Significa que antes de trabajar debemos consumir
debe ser inferior a 500 kg. Si hay que cargar cuatro cajones miel
iguales, ¿cuánto puede pesar, como máximo, cada uno de ellos
para poder llevarlos en esa furgoneta? Expresa el conjunto 16. Decir con mis propias palabras lo que he entendido de un
solución al problema. texto es:
A) [150, +∞] A) Resumir
B) [0,15] B) Sumillar
C) [−∞, 150] C) Parafrasear
D) [15, +∞[ D) Argumentar
E) [0,150]

8. COCHES Y MOTOS: III. CIENCIA Y TECNOLOGÍA

En un estacionamiento hay 55 vehículos entre coches y motos. Si
el total de ruedas es de 170. ¿Cuántos coches y cuántas motos 17. No es un paso del método científico:
hay? A) Experimentación
A) hay 30 coches y 20 motos B) Formulación de la hipótesis
B) hay 20 coches y 35 motos C) Planteamiento de formulas
C) hay 25 coches y 30 motos D) Observación
D) hay 20 coches y 25 motos
E) hay 30 coches y 25 motos 18. La cinemática es una rama de la mecánica que estudia,
el:
I. Origen del movimiento
II. Movimiento, sin considerar sus causas
II. COMUNICACIÓN III. Origen de las fuerzas

9. Infiere el siguiente refrán “Cada hombre tiene su lado LA RESPUESTA CORRECTA ES:
flaco”. A) VVV
A) Significa que los hombres están hechos para sufrir. B) VVF
B) Significa que a las damas le gustan los hombres C) VFV
flacos. D) FFF
C) Significa que los hombres siempre deben ser
flacos.

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19. En la figura hallar el tiempo de encuentro 24. Institución que Fomento la cooperación, defendió los
derechos humanos y fomento la paz mundial después de
V2 = 4m/s la segunda guerra mundial:
V1 = 8m/s A) O.N.U
B) O.E.A
C) OTAN
D) N.A

d = 60 m 25. El plan Marshall fue una estrategia económica que

estableció ………………para ayudar en la recuperación
A) 5s económica de Alemania y de toda Europa, en respuesta
B) 3 a esta estrategia la unión soviética implanto el plan………
C) 1 A) EE.UU - Marshall
D) 4 B) EE.UU - Molotov
C) URSS - Molotov
20. Determine la resultante del siguiente sistema de vectores: D) URSS – Marshall
Cos 53° = 3/5
26. Durante la coexistencia pacífica donde la URSS comenzó
a instalar una base militar en Cuba capaces de destruir
en cinco minutos todo Estados Unidos, en respuesta EEUU
decreto el bloqueo Naval a Cuba para impedir la llegada
de material soviético a Cuba ¿a esta situación de la
guerra fría se le denomina?
A) Crisis de Berlín
A) 44
B) Crisis de misiles
B) 53
C) Crisis de armas
C) 62
D) Crisis del canal de Suez
D) 40

21. Hallar la resultante: V. DESARROLLO PERSONAL,

2
CIUDADANÍA Y CÍVICA
27. La etapa del desarrollo humana en la que se manifiestan
cambios biológicos hacia la madurez sexual y la
capacidad de reproducción es la
2 A) pubertad.
A) 4 B) adolescencia
B) 6 C) adultez.
D) niñez.
C) 2 3
2 2 28. En la comunidad de villavista la población tiene la idea
D) de los varones tienen que ser agresivos, fuertes y
dominantes que deben ocultar sus sentimientos, que no
IV. CIENCIAS SOCIALES lloran etc. Esta forma de pensar se refiere a:
A) La amistad
22. Al finalizar la primera guerra mundial nació en Italia una B) La sexualidad
ideología antidemocrática, nacionalista y totalitaria C) Los estereotipos
donde su líder fue Benito Mussolini ¿a esta ideología se le D) Los amigos
denomina?
A) El imperialismo 29. La baja autoestima, relaciones familiares conflictivas
B) El nazcismo actitudes pasivas frente a las presiones para tener sexo
C) El fascismo son algunas causas de:
D) El falangismo A) La baja autoestima
B) El embarazo adolescente
23. Es con la juventud con la que comenzaré mi obra, dijo C) El enamoramiento
Hitler …. Quiero una juventud violenta impetuosa, D) Los estereotipos
intrépida, cruel así es como la quiero, sabrá soportar el
dolor, no quiero encontrar nada débil ni tierno quiero que
tenga la belleza y la fuerza de las fieras jóvenes y sobre
VI. EDUCACIÓN FÍSICA
todo que sea atlética, no quiero ningún tipo de educación
30. ¿Cuántas fases hay en el calentamiento? Nómbralas.
intelectual eso hace más corromper a los jóvenes. Según
A) Inicio, movilizar articulaciones y estirar músculos,
el texto citado. ¿a qué tema se refiere Adolf Hitler?
actividad final.
A) A los objetivos económicos de Alemania
B) inicio, calentamiento y actividad final.
B) Los objetivos de la sociedad alemana
C) inicio, movilización, calentamiento.
C) Los objetivos militares de Alemania
D) todas las anteriores
D) Objetivos de la educación alemana
31. ¿En qué consiste la actividad final?
A) En hacer juegos de mayor intensidad.
B) En jugar futsal o cualquier otra disciplina.

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 C) En irnos a nuestra casa.
D) en realizar ejercicios adecuados. IX. EDUCACIÓN RELIGIOSA
32. ¿Qué es el calentamiento? 37. ¿Por qué se le debe de rendir culto a la Virgen María?
A) Es el conjunto de actividades que realizamos para A) Por su eminente dignidad de ser la Madre de Dios
poner en funcionamiento las distintas partes del B) Por ser nuestra intercesora y mediadora ante la
cuerpo. Santísima Trinidad.
B) son las actividades que realizamos en pleno juego. C) Por ser Justo y propio de hijos agradecidos por el
C) son actividades que se realiza para promover el amor que nos brinda.
deporte. D) T.A.
D) son actividades que calienta el cuerpo completo
38. ¿Cuál es la oración en la cual profesamos nuestra fe?
A) El Padre Nuestro
VII. INGLÉS COMO LENGUA B) Acto de Contrición
C) El Credo
EXTRANJERA D) El Ángelus

33. Complete the verb to – be (am, is, are)

I. We ................students the school Juan Carlos X. ARTE Y CULTURA
Común Gavilán.
II. I ..................a good student. 39. El color amarillo, anaranjado y rojo son colores:
A) Fríos
A) am- are B) Cálidos
B) is – are C) Binarios
C) are – am D) AyB
D) are – is
40. LA FILOSOFIA DEL ARTE
34. Complete the sentences with prepositions of time (at, on, Es una parte de la filosofía que se ocupa
in) fundamentalmente del problema del arte, así como
I. .............19 July también del problema estético, el cual es abordado por
II. I start study ................ 8 o´clock. la estética. Están divididos en dos grupos formalistas e
III. .....................2019 informalistas.

A) on- at – in Los grandes pensadores FORMALISTAS son:

B) in – on – at
C) at – in – on A) Aquellos filósofos que pensaron y dijeron, que el fin
D) on – in- at del arte, era copiar la naturaleza.
B) Aquellos que justifican la existencia del Arte
Abstracto o arte moderno, que, si bien muchas
VIII. EDUCACIÓN PARA EL veces se inspira en la naturaleza, sus formas no se
TRABAJO C)
parecen a ella.
Que la pintura debía ser realista, figurativa, es
decir, que sólo debía representar las cosas
35. Marque el enunciado incorrecto: naturales.
A) Windows, es un sistema operativo de la D) AyC
computadora.
B) Escritorio de Windows es la primera pantalla que
muestra el sistema operativo Windows.
C) Algunos de los elementos del escritorio son: fondo
de escritorio, íconos y/o accesos directos, botón
iniciar, explorador de archivos y/o carpeta, barra
de inicio rápido, barra de tareas, barra de
notificación, reloj, etc.
D) Word, PowerPoint y Excel son considerados como
la parte física de la computadora.
E) N.A.

36. Marque el enunciado incorrecto:

A) Los íconos en Windows, son pequeñas gráficas
que representan por lo general a los programas,
carpetas y unidades de almacenamiento.
B) El ícono, es un acceso directo a un programa,
ventana o a una unidad de almacenamiento.
C) Algunos ejemplos de íconos son papelera de
reciclaje, equipo, explorador de archivos, Internet
Explorer, Word, etc.
D) En una computadora con sistema operativo Linux
(pingüino), NO se puede instalar el sistema
operativo Windows.
E) N.A.

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