SILABUS

SISTEM OPERASI

Kode matakuliah : INF270

SKS/Jp : 3 / 3
Semester : 4
Sifat : Wajib Lulus

Capaian Pembelajaran Matakuliah:

Setelah mengikuti matakuliah ini, diharapkan mahasiswa memiliki:
a. Hardskills - Competence
i. Mahasiswa mampu memahami peran sistem operasi pada sistem komputer.
ii. Mahasiswa mampu memahami bagaimana sistem operasi mengelola aplikasi
berjalan pada sistem komputer.
iii. Mahasiswa mampu memahami bagaimana sumberdaya komputer dikelola oleh
sistem operasi.
iv. Mahasiswa mampu memahami permasalahan yang muncul dan algoritma-algoritma
untuk memecahkannya beserta implementasinya.
b. Softkills - Conscience
i. Mahasiswa memiliki keterbukaan untuk mengungkapkan pengalamannya selama
proses perkuliahan.
ii. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk memaknai proses selama perkuliahan dan
menjadikan hal-hal baik yang diperoleh sebagai kebiasaan dalam melaksanakan proses
perkuliahan selanjutnya maupun kehidupannya sehari-hari.
c. Softskills - Compassion
i. Mahasiswa memiliki kemampuan bekerjasama dalam kelompok.
ii. Mahasiswa memiliki kepedulian dengan teman yang mengalami kesulitan dan bersedia
membantunya.
iii. Mahasiswa memiliki kemampuan untuk memaknai hubungan/kegunaan Sistem
Operasi di masyarakat.

Pokok Bahasan:
Pertemuan Materi
1 Silabus, Pendahuluan Sistem Operasi:
• Definisi
• Tujuan SO
• Fungsi dan Sasaran SO
• Sejarah Perkembangan SO
2 Konsep dasar SO dan hubungannya dengan hadware komputer
3 Struktur Sistem Operasi dan layanannya
4 Manajemen Proses 1
5 Manajemen Proses 2
6 Penjadwalan Proses 1
7 Penjadwalan Proses 2

1
 Pertemuan Materi
8 UTS1
9 Sinkronisasi Proses (Peterson, Semaphore)
10 Problem Sinkronisasi 1 (Reader Writer, Producer Consumer)
11 Problem Sinkronisasi 2 (Dining Philosopher)
12 Deadlock dan permasalahannya 1 (Resource Allocation Graph)
13 Deadlock dan permasalahannya 2 (Banker)
14 Manajemen Memory (Cache, Swapping, Paging, Segmentation)
15 UTS2
16 UAS

Referensi:
Silberschatz, A., Galvin P. B., Gagne, G., Operating System Concepts, 10th Edition, ISBN: 978-
0-471-69466-3

Evaluasi /penilaian:
a. Jenis penilaian/evaluasi berupa penilaian hasil belajar antara lain UTS1, UTS2, UAS, dan
tugas. Bentuk penilaian/evaluasi adalah tertulis dan lisan.
b. Penilaian/evaluasi mencakup ketiga aspek competence, conscience, dan compassion. Bobot
penilaian atau evaluasi ketiga aspek tersebut adalah:
Tugas : 20%
UTS1 : 25%
UTS2 : 25%
UAS : 30%

Yogyakarta, 01 Februari 2021

Dosen Pengampu