PEDAGOGÍA

INFANTIL

Universidad Técnica del Norte

Facultad de Educación, Ciencia y

Tecnología (FECYT)

Carrera: Educación Inicial

Dr. Raimundo López
Paralelo (s): Primero DECANO

PhD. Alexandra Mina

SUBDECANA

MSc. Saúl Vásquez O.

COORIDNADOR

MSc. Marieta Carrillo

PROFESORA
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Derechos de autor

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FORMATO PARA RECURSO DE APRENDIZAJE “FORO”

INFORMACIÓN PARA EL ESTUDIANTE

Nombre del Foro No 2 La Escuela Infantil de 0 a 6 años.

Inicio 27-11-2021 Desde 17: pm.

Fechas Cierre Hasta 23: pm

30-11-2021

Aplicar el análisis crítico sobre los

Objetivo del tema del
fundamentos teóricos que sustentan la
Foro
pedagogía infantil.
Tipo de foro (marque una casilla con una X)
Pregunta y respuesta X
Debate sencillo
Cada persona plantea un tema

Instrucciones:

El pedagogo infantil debe construir nuevos paradigmas en la educación y la pedagogía

desde la reflexión de su quehacer, comprendiendo las diversas relaciones que se
establecen en el proceso del aprendizaje como es reconocer el contexto, comprender a
los estudiantes en sus estilos de aprendizaje, construir propuestas curriculares
integrales, es decir debe asumir una posición política que den cuenta de las preguntas
por la sociedad y el ser humano en la actualidad.

¿Qué criterio tiene usted sobre las primeras instituciones?

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Recomendaciones:

1. Participe oportunamente en los diálogos.

2. Sus intervenciones deben estar relacionadas con los temas de la unidad.
3. Respete su turno al exponer
4. Sea respetuoso con las aportaciones de sus compañeros.
5. Aporte con ideas al diálogo y establezca conexiones con intervenciones
expuestas.
6. Procure que sus aportes sean breves y precisos. La extensión de la redacción
de su respuesta en el foro no podrá sobrepasar las 100 palabras.
7. La redacción y ortografía deberán ser impecables.
8. Individualmente usted mínimo tiene que emitir dos juicios de valor (crítica
constructiva, aporte o argumento) a dos preguntas diferentes plantadas por
las parejas pedagógicas.

Rúbrica:
SATISFACTORIO
MUY POCO
(PUNTOS)
INDICADORES SATISFACTORIO SATISFACTORIO PUNTAJE
(PUNTOS) (PUNTOS)

Comprensión del tema, planteamiento de la 4 3 2 4

pregunta de base estructurada en el formato
establecido (referencia bibliográfica, aplicación de
recomendaciones)
Interacción: 4 3 2 4
Revisión, sugerencias y aprobación de dos preguntas
planteadas por las parejas pedagógicas.

Redacción y ortografía 2 1 0,5 2

      TOTAL= 10

INFORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DEL RECURSO EN PLATAFORMA

Asignatura: PEDAGOGÍA INFANTIL

UNIDAD 2: La Escuela Infantil de 0 a 6 años.

TEMAS DEL SÍLABO 2.1, 2.2, 2.3 y 2.4

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