Unidad didáctica 1: Aspectos generales de la entrevista
Comparación entre estilos
directivos y no directivos
DIRECTIVO NO DIRECTIVO
• Obtener la máxima cantidad de • Conseguir una relación y ambiente
información fiable, válida y útil. que potencien la disponibilidad del PROPÓSITO entrevistado a reflexionar y elaborar sus pensamientos.
• Lleva el peso de la conversación. • Muestra explícitamente aceptación
• Hace preguntas específicas, elige y comprensión. ENTREVISTADOR temas, explica. • Anima a la expresión de emociones, • Activo: propone áreas a explorar actitudes y reflexiones sobre o modificar. comportamientos.
• Convertir la conversación en un • Derivar a una conversación trivial.
interrogatorio. • La información relevante puede PELIGROS • Se puede incurrir en sesgos (temas diluirse. precipitados, selección inadecuada de la información, etc.).