ВИШГОРОДСЬКА ДИТЯЧА МУЗИЧНА ШКОЛА

ІНТЕРАКТИВНИЙ СЕМІНАР

«Цифровий відеозапис як альтернативний спосіб

проведення концертних заходів
у закладах мистецької освіти»

(короткий зміст)

Доповідач:
викладач класу баяна,
акордеона та синтезатора
Шаламов Д.В.
 ПЛАН СЕМІНАРУ:

1. Вступ;

2. Особливості сучасного відеоконтенту в мережі Інтернет;

3. Технічні можливості фотокамер на прикладі Canon SX530HS;

4. Етапи створення відеозапису;

5. Висновок

1. ВСТУП

В умовах широкого розповсюдження мережі Інтернет та непередбачуваних

обмежень очного навчального процесу, ми стикаємося з необхідністю
проведення концертних заходів без публіки, застосовуючи технології
цифрового відеозапису та цифрової публікації відеоматеріалів.
Метою інтерактивного семінару є колегіальне обговорення, погодження
чітких умов для самостійного створення викладачем якісного відеоконтенту і
подальшої його публікації.

2. ОСОБЛИВОСТІ СУЧАСНОГО ВІДЕОКОНТЕНТУ

В МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ

• Легкість та доступність перегляду;

• Меньша концентрація глядача на перегляді (в порівнянні з живим
концертом);
• Бажання глядача вимкнути відео, якщо перші хвилини пройшли
недостатньо цікаво;
• Перегляд лише окремого номеру концерту (наприклад, батьки
переглядають запис лише своєї дитини)
• Перегляд з перемотуванням (бажання зекономити час)
 3. ТЕХНІЧНІ МОЖЛИВОСТІ ФОТОКАМЕР
НА ПРИКЛАДІ CANON SX530HS

Фотокамера Canon SX530HS, розрахована на високоякісний знімок, але

має деякі обмеження в режимі відеозапису. Готуючись до відеозйомки
коцертних номерів викладачеві необідно мати на увазі наступне:
• Робота фотоапарата можлива за наявності зарядженого
акумулятора, карти пам’яті та вільного місця на ній;
• Робота фотоапарата з розрядженим акумулятором від розетки
неможлива;
• Відеозйомка автоматично зупиняється, коли розмір файлу
відеокліпу досягає 4 Гб – це приблизно 30 хв;
• За спостереженнями викладачів Вишгородської ДМШ акумулятор
втрачає заряд приблизно протягом 40 хв безперервної роботи
фотоапарата.
Отже, технічні можливості фотокамери Canon SX530HS ставлять нас в
конкретні рамки хронометражу концерту, а саме: до 30-40 хв відзнятого
матеріалу. Рекомендована кількість номерів в програмі відеоконцерту –
не більше 15, за умови запису музичних номерів та конферансу окремими
дублями з першого разу (без перезапису).

4. ЕТАПИ СВОРЕННЯ ВІДЕОЗАПИСУ

Відеозапис концерту в закладах позашкільної мистецької освіти - це

масштабний відповідальний проєкт, який передбачає 7 етапів:
1) завчасне планування;
2) підготовку концертної програми;
3) підготовку технічного обладнання для накопичення матеріалу;
4) безпосередню зйомку;
5) впорядкування і монтаж відзнятого матеріалу;
6) публікацію;
7) аналіз проведеної роботи та досягненого результату;
 5. ВИСНОВОК
Оскільки існування закладів мистецької освіти цілком залежить від
наявності охочих навчатися та підтримки з боку міської адміністрації, якісне
відео - це ефективний спосіб залучити нових учнів, підтримувати зв'язок з
батьками та демонструвати загальний рівень майстерності юних виконавців
широкому колу глядачів.
Професійний запис і монтаж відео – це дорогий і ресурсозатратний
процес, що нерозривно пов'язаний з високотехнологічним обладнанням,
професійним програмним забезпеченням, залученням операторів зйомки та
монтажу.
За неможливості використання професійного підходу до відеозапису,
викладач навчальних закладів мистецької освіти може самостійно опанувати
базові навички відеозйомки та монтажу на ПК, планшеті або смартфоні.

(Загальний хронометраж: 45 хв)

м.Вишгород, 2022