Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • Mesra Digital

    Uploaded by

    12 Craig Ng 黄湛哲
    16 views20 pages

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    PDF or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    16 views20 pages

    Mesra Digital

    Uploaded by

    12 Craig Ng 黄湛哲

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as PDF or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 20
    "pRAKTIS PBD/DSKP “FEMA I: Merealisasikan Impian 1. Arnab maha mencabar kura-kura untuk memalukan atau mengaibkan keura-kura yang meranghak dengan perlahannys. 2 Sekiranya saya ura-hura, tindakan yang akan saya ambil talsh rmelakukan sesuatu yang dapat membuktikan kepada orang lain bbahawa saya mempunyai maruah diri juga. Selain itu saya akan bersabar kerana sabar itu separuh daripada iman. {3 Pada pendapat saya, kita tidak harus memperlekehkan Kelemahan sescorang Selain it, kita harus menerima Kekalahan sebagal sat iebar dalam kehidupan untuk bangkt semula dan berjuang habis- “Adzhar: Saya bagi pibak Buletin Harian sekolah ingin mengucapkan tahnish Kepada saudari tas anugerah TokobPelajar “Antarabangsa di New Zealand baru-baru ini, (0) Apaah prassansaudariapabladipiih sebagai penerima fap Nena Siete Mato 7 eel carck dnl ent pt 12 | kemaslahatan ‘kebaikan, faedah 3 | hala taj ‘matlamat/sesuata yang ingin dicapai ‘habisan, 7 | baga belatdiketl ekor | cepat sekali,sangat pantas DAD /sendengat Son Bester 5 [ted anys Haenp [pepe bear | Berboppan tng! ieee 7 [ mena peng | membertan hesenptan @ | jalung-jolung Kalinya — | buat kali pertama oo DSKP Seni Bahasa Pads pandanganperibadi say, lol Lee Chong Wel dalam rena san Condon tele heat untuk Ganga Belg merpatan wis nea dan legend yang pasting tnd galang gant Semangat jung dn Slap Sees Wa Lee Chong Wel Raa aatan cont lam pt See ang yg sdang Bs adap ea perah erga Fella, Bes ‘usuh tradisinys dan bangkit semua: Ta area mchaddan Mra insprst belay fot etanghin ep Kjayean pada mass badapan, ‘TEMA 2: Insan Terdidik, Negara Sejahtera BD Mendengar dan Bertutur PED Membaca ‘TEMA 3: Memetik Bintang, Frrtsan saya teal sukar untuk digambarkan. Bereampar eur Saye terja, gembira, dan bersyakur. Saya tidak pernah enjangkakan hast cipta saya daipada bahan terbuang, ita Fampasklapa akan mendapat pengiktrafan dunia Saya berasa banger Kerana pencapaian dalam inovasi sains dan teknologi fal berjaya membuktikan kehebatan anak Malaysia di persada dunia ‘Adshar: (2) Apakah rahsia kecemerlangan_saudari sehinggs berjaya ‘menja Tokoh Pear Antarabangsa? Sorimah: Ses pun boleh menjadi Tokoh Peljar Antarabangsa. Saya berpegang peda prinsip disiplin dan ussha yang gigi. Kata ‘orang Di mana ada kemahwan di situ ada jalast [Adshar;Q) Mengikut pandangensaudasiapakah yang harusdialukan leh seseorang moriduatuk tras bemaya? Sorimak: Sebenaraya, Kesedaran yang tinggi tentang pelajaran perl ditanamlan dalam dist setiap murid untuk {eras berjya. Misalnya, sya sentiasa berusaha bersungguh- sngguh untuk mencapai Kecemerlangan dalam bidang Saderik, Saya sentasa mengutamakan akhlak, dab, dan ‘ahsah dir jugs. Adshar: (4) Bolehlah sandaticeritakan telah sauder capa dalam bidang Kokurikulum? Sarma: Séjak kell agi, sayaberiat aK dalam abtivitiKokurikulum. ‘Attivid kolsrkslum banyak) membantu mencerdaskan ‘emiktan saya di samping mencergaskan tubuh badan, Saya petnahmewakit sekolah dalam pertandingan pidato dan funcul sebagat joan pada peringkat negeri Slain iu, saya smenyertaipelbagal pertandingan inovai sans dan teknologi di Bawah bimbingan Cikgu Siti Salvani. Beau tidak jemu-jemu rmemberikan galakan dan dorongan schingga saya berada di pentaskjayaan. ‘Adzhar: (3) Memandan getahoandan_pengslaman ang sudah saudaritmba, blehkah saudari memBetikan serba sarimah: Nastat saya, kta arus melakukan perkara yang baik dan smenghindar segala Yang buruk,Selain it, berpat aif dalam Shuai sukan dan kokurkulum atau apeapa joa bidang Selalipun adalah sangat penting, Ingaah, jangan hentkan Usaha slag hasilayabelum ita kecap ‘Adshar: (6) Akhie shall ssudari apalah harapan saudari pada masa hadi Sarimabs Saya betharap aga saya akan terus melangkah maju.Sekranys, saya berundur satu tapak ke belakang, saya akan berussha sedayaupaya untuk maja dua taal lagi ke hadapan, Saya tidak shan berhenti berussha untuk menjadi murid cemerlang seal {gu menjadi contoh kepada murid-murid lin untuk bering secara shat Setakat ink sahaja temu ramah Kita. Semoga saudarl tras bevaya dengan lebih cemerlang lagi dan mencapsi sgala yang linginkan, Saya wakil dar pihak Boletin Harlan seolah fentasa member sokongan kepada sudan. AKhir kat, ema ash saya veapkan keran saudarsodi meluangkan masa pada agin Sarima: Sama-sama.Terima kasi juga sas kats-katasemangatsaudara ‘TEMA 4: Menjulang Harapan di Bumi Bertuah DSKP Tatabshase Kata Nama Khas Hidup ~ Manusia ‘Ream, Hakim Tak Hidup — Insti Syarkat RATA Kata Nama Am $idup ~ Manusia tauke, petani moden, penterak, rakyat, orang kampung, pembants, penanglap ayam idup~ Bukan Manusia ‘yam, amak-amak ayam ‘Tak Hidup Institusi bank ‘Tak Hidup ~ Bukan Instrsi Konkit ‘nga rebat,reban,tanab, jalan Toi, surat Kata Ganti Nama Tanya ‘pa Bagaimanakah Kata Ganti Nama Tusjuk Urpum ini ow Kata Ganti Nama Tempat PBD Menalis Langkab 1 Bantuan Modal dan embiyean T Pihak bank boleh menyedakan skim pinjaman yang rendah faedahoya kepada para petani bagi memulakan projele pertanian 2 Para petani boleh menggunakan peluang keemasan tersebut untuk ‘membelientera dan benih yang berkualit. Langhah 2 ddan Pembangunan (R&D) T Jabstan Pertanian Malaysia boleh menjalankan projek penyelidikan 4dan pembangunan (R&D) untuk menambah hasil pengeluaran dan ‘memajukan industri sas tan 2 Segala mallumat, penemuan saintifk, dan tlmu pertanian yang “V2 _| Aah semi Dirmuzium marin pola disimpan kan lumb-lumba dan 3 Ayatservan | Wih, beat sell eknlog 5 ini diawet sera ranga tlang ik lea = la oe 4 Ayatperitah | Ura Kamu fraaterja dengan kemuncalan ring 5G TEMA 14: Sibat dan Bersih Pithanku — PBD Mendengar dan Bertutur ae Masalh kekurangan penderma organ dalam kalangan masyarakat Malaysia merupakan cabaran besa kepada kerajaan Malaysia, Walaupun pelbagai usaha dan kempen telah dijalankan oleh pihak kerajaan, namun ‘masalah ini terus membelenggu masyarakat Malaysia. Organ badan seperti jantung, paru-para, hati, dan bush pinggang diperlukan untuk membantu menyclamatkan nyawa agar pesakit dapat’ meneruskan kehidupan. Begitu juga dengan tisu seperti kornea,injp jantung, kui, dan tulang, Oleh hal yang demikian, kempen derma organ hendaklsh dlilaksanakan dengan lebih giat. Lokasi kempen yang sirategik perl Gilihat secara menycluruh, jsitu mencakupi pejabat-pejabat kerajaan, Sekolah, dan institusi pengajian tinggi serta kawasan tumpuan orang ramai seperti pusat bel-belah.Selan itu, erjasama pihak Kerajaan dan badan bukan kerajzan amatlah mustahak untuk memperluas hebahan ‘melalui radio dan televsyen. Hal ii amat penting untuk menaik minat smasyarakat Malaysia agar bersedia menjadi pengikrar penderma organ. Rumusannya, usaha-ussha yang berterusan daripada pelbsgai pihak amatlah wajar seiring dengan pemupukan kesedaran tentang kepentingan pendermaan organ dalam Kalangan masyarakat. DSKP Seni Bahasa Panton 1 Pergi ke kota waktu pais “Ternampak nur terbang di angkass; ‘Bam hijau cantik sekali, ‘Udara nyaman kian binasa. Pantun 2 : Mendayung perahu ke Pekan Rab, Petang hari menghala ke hulu: ian nazak masslah jerebu, Usaha berkesan amatlah perlu. | Pantun 3 |, Memancing ian di Kuala Muds (> Eaakacalldimasak gla [Msi pratn dara terpciara, | Perskitaran indah tidak ternal 1 Jaringan 5G membawa penambahbaikan dari sei klajuan, 2 Sispakah golongan terawal yang bakal menikmati teknologi ranghalan SG? 3 Oh, rupa-rupanya SG akan dilaksanakan di negara kita dalam tempol 12 balan la 4 Janganlah anda menyalabgunakan inovasi SG demi kepentingan di, ‘TEMA 16: Dipimpin untuk Memimpin PBD Membaca 1 berkobar-kobar = meluap-luap 2 etika insip moral ata nilai-niaiakhlak 3 rosak dah tidak baik atau tidak sempurna lagi 4 sh = ulus dari sisi undang-undang 5 aksesori = barang seperti beg tangan anal dan sebagainys yang melengkapi pakaian sescorang 6 rasuah bern untuk menyogok, menyuap 7 sengaja = memang diniatkan lebih dahula 18 cenderahati_ = sesuatu yang diberikan kepada orang lain sebagai ‘anda ingatan, pemberian, cenderamata PBD Mendengar dan Bertutur Sajak "Memueni Jani, karya A. Samad Said sarat dengan mesej dan pengajaran, Penyajak mengajak kita untuk merenung tanggunglawab Yang perla kita gulas demi negara tercimta ini, Keazaman dan cits- ua luhue ini perla direslisaikan oleh setiap rakyat Malaysia. Mese) yang disampaikan oleh penyajak memberikan Kesan intrinsik kepada Fescorang, Penyjak turot menyera semua rakyat agar berganding bahu ‘dan memerah Keringat untuk membentuk sebuah negara yang bebas dan, tmerdcka. Perpadvan rakyat pula perlu menjadi landasan hidup untuk Jmemasikan kehidupan rakyt lebih berert Sajak ini juga disampalkan ‘engan menggunakan bahasa yang mudah dan senang difahaml Aturan ‘pehess dan fima akhiesjak ini selah-olah menunjukkan ce-cir traisional seperti pantun, namun tidak mempengaruhi Keseluruhan rangkap dalam sjak tersebut TOPIK 1: KARANGAN RESPONS TERHAD PRAKTIS 1 Ranga Karangan ui ‘peed ses Bogaimana/Mengop:cendekiavan CContak:nombor = mentkberalan Kesimpulare bela 12 Apa: pengambilan ~ lemak TogaimanalMengope pergersan Conta tern espa ait ~srae 13 ‘Ape: serangst ~ mensikan Bagoimana/Mengapa:kemenangsn Conk: psi espa suntan ~ meresscikan CContoh Javapan Pendabuluan ‘menyihatkan ~ lumayan ~ aki Mit ‘Apa: perandingan Bagaimana/Mengepa: Kemasyhuran Canto dianghat Kecimpulan: masyarkat 152 menganallan pert al ~ bed am jak tae mee dard ean n= tetopanJang ipsa sh Feruuhan Resta Slain ~steatny an COVID-D fang ede ke in = membant knjat ant emutan Rtn COVID-8 seer tpaeen 2 Taga dan 38 bekunjnge opt tak tempt set aon cnwap Nomen delat” ee cr me cia uh norms art =e nederland son) —_ “Taek COVID.19 akan dapat dibasmi dengan herjsama sem mena r skap mementingkan hak ~ menagth perubahan skap masyaraat ~ sap mementi 44 send kepada masyarakal yang hidup scare bersinergi Tigh rengrathan eben yang bak rap menue Senan tertamanya sepa btu sta Brln= menggunaan ae ‘abun, atau pembusal human tangan antara 1S Biggs Ienggunaan tu pula bung beret abel sa pembersh 4 8B bersshan ge = mengurangan ke oat leglah 5: elban beralaman atu benenthon’> enggunakan Dendeatan ‘alam cara Maas = tangen dicalon ded scbglnglah mengurangan pears vse Cove 3 nga 6 angi menentuh ata mu dan den dengan apn nn yng tah sth tesco an pens shal gr empath po 4 Impah 7 Keapmelklanopuman orsten yg mudch ema aman" ring Lj hte Firan onl in = papa en Komputer aes langah 6 menanggblonrancangan unt mengujng negara Jang mempunyaljanghitan COVID-19 hava op menpoee Jaghtun ‘beaks awatin at neque ange mempang es ranglaian anghdan dalam Tala pendudeltopeon tebgsinans diaprkan oleh pak borane evan bergen sept Chis, Kor, ep, al dan an PRAKTIS 8 ‘Rangka Karangan Jawapan bagi E-mel 1) Pendahuluan Ucapan terima Kasih Kerana sudi mengisimkan e-mel - memberikan nasihat agar rakan tidak terlau risau ~ sebab-sebab mata pelajaran Sejarah perludifahami dengan lebih mendalam Isis Penting 1 sebab 1: meningkatkan imu pengetahuan ~ mengenali asal usu, ‘dat stadt, tradi, dan budaya bangsa ~ mewarisi cara atau tadisi berpakaian ~ aspek kehidupan ssuatu kaum 2 sebab 2: memberikan pengajaran dan pengalaman yang becharga ~ melalui pendedahan pengalaman masyarakat lama ~ sejarsh ‘merupakan latihan yang baik untuk menghadapi hari maka ~ lebih berkemampuan ketka membuat ertimbangan ~ jka sejarah tidak mepisin sre sungguh hebat » bersedia money perbsbat = indus 4.0 ini, Perubahan dunia berlaku sanget antas ~ guru menerima tenangnya "ma perubahan secaramendadak denga” 108 4 merjadikan saya lebih kreaif dalam key onal lata bskang. dan mina - reequnaian pelogat aedsh 4 mexadkan saya Tebih berapang dada — bers seda apaila fener ap-apa sha arahan dripads pak scan ya ft dkurangan pun, aya rela menerimanya demi kece na pendidikan ma 5 Gina olch masyarkat ~ murid,sbu bapa, din masjraat = sentiasa menyebut asa gra ~ sehinga abaya eostp Fak shan mengalsh dalam perjangan untuk mesjad) guru = telat perbeaan dar sera antara gurasuatu kta dala dengan fare tlarung ~pofeion in ep red sl Tuhan sna maid ted dpa peta ei unt meng TOPIK 3: APLIKASI DAN SISTEM BAHASA PRAKTIS FORMATIF SPM Soalan 1: Morfologi PRAKTIS 1 as Kata Kerja mempeoleh: kepowsan:peperistn (i) seberpe: diimpanspengjan Dus Kata Adit {Gy Genes, menggerabha: bidang () baa anghtan PRAKTIS 2 () memikul; kemiskinan; amanah (i) bertabun-tahun: peristwa; sukar (Gi) Jarujual: mempengarubi:jualan PRAKTIS 3 Dua Kata Sendi Nama { Pengusaha pelancongan; warga tempatan (i) sama rata; keadilan ekonomi Dua Kata Hubung Keteran {Gi sanggup berdikari; matlamat hidup (jv) suka memberontak; peraturan biasa pRaxris 4 Taube mada a yng seman cng Kt dtesina shag regan ars hip mode tertamanya dalam Klngsn sta ae (0) cata yang cle mllumat ida lan tess dada as strange i eee cceare Indonesia cles prch dalam keen CSTE ge as ang ig, itl pada mala Soalan 2 Sintaksis PRAKTIS 1 (0) sengaj: co (i) sak Ui) Sit empob Gi) diselewenghan tabunan (6) mengelak tg (0) pak melunaskan PRAKTIS2 (@)Subjeks penganggwran Predikats mimpi: raduan (i). Subjele universiti Predikat: pasaran (ii) Subjeke Golongan Predikat bersaing: lapangaa) PRAKTIS3 (© Dimanakah makanan ringan banyak djual? )Agaksh shan yang digunakan untuk menambah kenakan makanan Tinga? (ii) Mengapakah semua peringkat umur suka akan makanan ingen? (i) Padx_wakty Biblah tanakckanak gemar-mengambil makanan Tinga? (i) Siapakah yang tidak mengendahlan kesan buruk makanan rngan ‘erhadap Keshatan Fanakanakt (i) Bogaimanakah cara menghentkan ketagihan makananringan dalam Fealangan anak? PRAKTIS4 ()Cerun yang tidak diselenggatakan dengan baiknya menjadi punca Kejadian tanah runtuh hingga mengancam nyawa manusia, (i) Saluran aie yang tersumbat menyebabkan penahan cerun retak dan ‘memecahkan dinding penshan cerun. (iy Sebelum Kejadian tidak dlingini beraku, penduduk di kawasan bethampiran cerun wajar melakukan pemantavan secara berkala ‘untuk memastikan saluran air tidak tersumbat kerana air yang bertakung menyebsblan dinding penshan cerun akan runtuh pada bile-bila mass. Soalan 3: Penyuntingan PRAKTIS 1 (je) laut — (9), matlamat ~ (a) bila ~ apabila Li asa {paling terok skal ~ paling teul/teruk sekalt (i), 1930aa - 1930-40 (ii) Oleh ker ‘Oleh sebab itu PRAKTIS 2 13 Kesalahan © wjod— wujud (G)_penghidupan ~ kehidupan (Gi) demi - bagi (jv)_-mewarnakan ~ mewarnal (9) senudah ~ selagi (i). terpengaruh = dipengaruht (i) sejak daripada = sejak (ii disekeingnya ~ di sekeiingnys (Gx) i dalam ~ dalam (2) situas ~ sistem (xi) semua pibak-pibak ~ semua pale (Gi) eangkuhan ~ kemegahan has PRAKTIS3 13 Kesalahan Bahasa {Gh Aplikat Suns Alam Sekitar ~ aplikasi sins alam sitar (Gy) sermlsjad ~ sermula ja negative ~ nepal divke bandingan - berbanding tunggsk ~ tonggak (id) atau ~ dan (ii) demi untuk ~ untuk (ix)_-kemahiran ~ kecekapan (®)diminimakan - diminimumkan (ai) Tambahan pula - Sementara itu (xi) meninggikan - meningkatkan (i) anit — uli PRAKTIS 4 Petikan 1 ~ Golongan Gi) mengawasi - diawasi (Gi) aga sopaya ~ agarsopaya (i) berinterasi~betkomprom (0) apa ~ sesiapa (vi) peretakan - keretakan Petikan 2 Lima Kesalahan Bahasa (_setengah sesetengah (Gi) bukan ~ tidak (Gi) ft ~ budaya (Go) ntiget -integeits (¥)ertindakbalas ~ bertindak balas Soalan 4: Bahasa Melayu Standard PRAKTIS 1 ‘menceritakan; Sesudah; marah; ajar; kubinasakan; pergjurit PRAKTIS 2 Laksamana; emaluan; bukti; membunuh; menentang; tunduk; beredar; smenipa PRAKTIS 3 ‘Apabila menjelang waktu malam, maka Kertala Sari mencuri pula di schuah rumah saudagar yang lain. Apabila dia telah mendapat arta yang banyak, dia pun kemballah ke tempatnya semula. Dengan itu, habslah hare sa Taya-kaya dicurinya, Maks semua saudagar dan ‘orang kaya itu pun masuk menghadap raja sambil Berdatang sembah, “Ya {wanku, pati mohon ampua, harta pati sekalian habis kecurlan hanya Tinggal schelaisepinggang™ PRAKTIS 4 ‘Apabilatiba waktu malam Kertala Sari pun masuk ke dalam kota, Dia mendengar orang berkawal serta Kedengaran bunyi lembing dan perisi seperti bunyi hujan menimpa atap. Kertala Sari pun melintas para ppengaveal itu sambil membaca imu kesaktiannya lalu masuk ke dilam rumah Bendahara. Dia mencuri barang-barang yang berharga lantas dibawanya pulang. ‘Sesudah har sing maka Bendahara pun heboh mengatakan bahavea harta bendanya kena cur. Soalan 4: Peribahasa PRAKTIS 1 Petikan 1 ()__rendab; tinggi; sama; bertimbang (ii) rayang; sagunyas seribu; dali Petikan 2 (i) Ada udang di baik batw (Gi) yang rjin bekerja banyak mendapat rezeki (ii) Bagai mencurah air ke daun keladi Petikan 3 () Api sekam (i) mana; dtimpa (il) Buang:jerash Petikan 4 (i) menangguk di ar keruh (i) Kepiting bata i) sudah teshantuk baru tengadah PRAKTIS SUMATIF SPM PRAKTIS 1 1 Dua Kata Hubung Gabungan Gy dan Sistem e-Dompet dibina dengan teknologi sekurit yang tinggi dan sentasadikemaskini dati semasa Ke semasa (i) eambil-Nek Som memandang ke arah kami sambil mem lambtkan tngannya 1a Kata Kerja Akt Tans Ti menangani — Printah Kowalan Pergerakan laksanakan Glch Kerajaan berujan untuk menangant penularan wabsk COVID-19 dalam kalangaa rakyat. (i) meninghatan -Pengluar keretaterpatan membuat ketetapan than meningkatkan pengeluaran pada tshun hadapan, ‘Ayatpenyata: ada masa tertentu Pusat Pemeriksaan Kenderatn Berkomputer (PUSPAKOM) menawarkan pemerikstan kkenderaan secara percuma kepada pemilik kenderasn. (ii) Ayat tanya: Mengapakah langkah itu diambil oleh pengurusan PUSPAKOM? (ii) Ayat seru: Wah, saya pun tidak mahu melepaskan_peluang eemasan ini 20) Gr antara = atara dipepuldan ~ dpupuk mana! - mankat ‘ean daripad ~ sain fran = inden faimandemikan~ lbh ag Petkan2 ast Nalesie kat ~ dina le raat Malaysia pesgenk - Penge (i) it~ komo (6) paling ama berarg - paling berharg/amatbetharga (¥) mabluk - makhluk La dane = 4 KetikaKetala Sari tib dari Dah, dia banyak sekall mendapat hata yang terdridasipada emas, perak pakalan, dan wang berpulsh- puluhjuta yang dicurinyadaripada orang Daha, Apabila Kerala Sa tba di rumahnya lau dia bertanya kepada ibunya, “Hal ibuks, ke ‘manakh bapaku Kerana aku tidak nampak akan dia?” Sesudah ibunya mendengar peranyaan anaknya ty, ibunya menangissambil berkats, “Hai anakku,sesungguhnya bapamy sah ‘meninggl dunia keranadibunuh olch seorang Melayu yang bernama Laksamana, atu Hulobalang Raja Melaka” 5G) campur tangan ~ Wanita itu tidak disenangi oleh iran teangsys kerma sata emp tanga on tiada kaitan dengannya, : pean uealy (0) lerasumbeng” Didaban ak suka ercampur gal ene ae ‘Sepejabat, maka gadis itu disamakan dengan kera ‘atop PRAKTIS 2 4) tabika — Jabatan Kemajuan Masyarakat (KEMAS) akan See a ee | Foodies ond tic oman len Ns (i) Cempen = Sep pena mempunyal ga tn a ison see mereka, gitet aga a w) Kagan =" Kogiran lah lah lah yang merujuk kepada patearagam moden yang memsinkan gulag rneak 2 ()_Kehidupan setiap orang dipengaruhi ole 3 Petikan 1 ch tahap kesihatan, )_Akbunye sendin! yang akan tanggung jka gry hop shat ‘Kita pandang rendah (ji) Saringan kesihatan pn ethan erly Ata lant scareng-turngay, 3) boleh ~ dapat (ii) Rhidmad - khidmat (Gi) adalah ~ ialah (is) mengganti - menggantikan (0) resmi ~ rasmi (vi). mediamassa ~ media massa (wii) mempelekeh ~ memperlekeh (ii) tetapi ~ atau (ix) teknoloj - teknologi (2) durungan - dorongan (xi) sejak belakangan ~ belakangan (ei) kami ~ kita (i) setiap orang rakyat Malaysia ~ setiap rakyat Malaysia ‘Apabila Seri Betara mendengar sembah Kertala Sari lalu Seri Betara bertitah, “Segeralah engkau berangkat ke Melaka, akukan, seperti yang engkau katakan itu nanti engkau kulantik sebagai enggava agung. ‘Maka sembah Kertala Sari, “Daulat Paduka Betara, sekiranya tuanku menitahkan patik ke Melaka, patik akan minta orang menghantar patik ke sana dengan menaiki sebuah perabu supaya patik melaksanakan titah Paduka Betara dengan segerany, 5 (i) Masuk telinga kanan, keluar tlings ist (i) Seperti durian menunjulkkan pangsa (Gi) Sudah jatuh ditimpa tangga PRAKTIS 3 1 Dua Kata Nafi ‘@ bukan ~ Sikap budak itu yang melawan cakap ibu bapa bukan amalan baik seorang anak i) tidak ~ Bayaran yang diterima itu tidak setimpal dengan Kesukaran kerja yang dilakukannya, Dua Kata Kerja Pasif (Gi) diwarisi ~ Penyskit Talasemia llah penyakit keturunan yang ‘diwarisi daripada orang tua kepada anak melalui gen. (Gv) dikurangkaa ~ Tempoh hukuman penjara seorang penganggur berusia 23 tahun itu dilurangkan oleh Mahkamah Rayvan kepada lima tahun, 2 Raihan: Mengapakah terdapat anggola polis di Kedai Makan Tiga Sergi aval pg i?” Pol dating kernehendak enya dua ang desma en ong om raihan: pata adoan yg sport le orang ama kepada pak pai tis ‘hd beenan dengan pelngin yang mms Ait cantn COVID 19 bearapn eal than: patch yng teases i? TE cette es mudah atahan ena eigrnnys ears arta huretn di rma lama 14 a ‘Adila: {Gh secara beroperasi haram ~ beroperas scars haram (ii) busuk ~ buruk (iii) diperolehi - diperoleh (iv) ringan ~ beratiserias (2) dengan - dan (i) mensita ~ menyita Peuikan 2 (@_melawanl ~ melawan (ii) Karenah ~ kerenah (ii) Di~ Pada (i) ka skrun javeeanya () dist - as Bogindapunberitah kepada Temengun, “Hal Teme Berntalan orang bev an emus tog ene eto Ai Kampung. masng-maing!Temenggurg pn mengean orangays menyampaan ish see eng Bayes dan sac mbt hv anny mag og pte menjangvaltumalam Temengung pun mengratlen peng pengltny behaal Mee tsa teal Teg denn lembing dan per mental saaprnuapt ple Deka lamin mesng-maang 5 (i) Berapa berat mata memandang, bert lagi bahu memikul (Wl) Bagai enau dalam belukar “melepaskan pucuk masing mang PRAKTIS 4 1 Dua Kata Hubung Pancangan Keterangan: (Kerana ~ Pell jenayah tidak wajar dimaafan kerana mereka bertindak di luar batasan kemanusisan, (ii) apabila ~ Penduduk yang mendiamt kawasan rendah sudah dipindahkan ke pusat pemindahan sementaraapabilakediaman mereka dilanda bari. Dua Kata Adjektif: {)_teguh ~ Pokok kelapa di tepi pantal itu teguh berdic walaupun

    You might also like