RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

BAHASA CINA
TINGKATAN 2
2022
中二华文全年教学计划
 中二华文全年教学计划 RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA CINA TINGKATAN DUA 2022
周次/日期 单元/课题 学习标准 跨课程元素 高层次思维 思维导图
第1周 第一单元 1.3.1 进行口头表达，具体地讲述和说明事情，做到内容详略得当，用语 道德价值 分析 -
21/3/2022- 生活哲思 准确，语句通顺，表达清楚，说话态度恰当，并有吸引听众的意
24/3/2022 识。
1、 匆匆 2.1.1 阅读现代文，能在理解的基础上展开想象，获得情感的体验，领会 道德价值 分析、评价 流程图
第2周 2、 丑石 文章的内涵，培养正确的人生观，体会阅读的乐趣。在阅读中发展 通信和信息 双起泡图
27/3/2022- 3、 落花生 语感，能感受语言的优美，积累语言材料，并了解文章叙述、描 技术
31/3/2023 4、 大师的学 写、说明和议论等表达手法。
生 3.2.1 习写段落，进行练笔，学习掌握基本的表达手法。能通过观察教材 创意和革新 评价、创造 -
第3周 或生活中的人、物、事，学习写人、状物、写景、抒情、说理等手 道德价值
03/4/2022- 优秀古诗词推 法，做到内容明确、具体，语句通顺，表达清楚，感情真实。
07/4/2022 荐阅读：刘禹 3.2.2 书写私函，做到格式正确，内容具体，称谓得当、语言得体。 创意和革新 创造 -
锡《浪淘沙》
第4周
4.1.3 认识姓氏、籍贯和亲属称谓。能掌握姓氏、籍贯和亲属称谓的基本 - - -
10/4/2022 - 分享阅读:
14/4/2022 知识，以加强语文的理解能力。
一片树叶 4.2.1 分享读书心得。阅读各类读物，扩充阅读视野。养成喜爱阅读、乐 道德价值 - -
于分享的习惯。
5.2.1 掌握声母和韵母的基本知识，在说话和朗读时，做到语音标准。 - - -
5.3.1 通过阅读，掌握基本的词语知识如词语的功能，词义的辨析等。能 - - -
正确地应用各类词语。
5.4.1 通过阅读，了解句子中关联词语的作用。能应用有关知识解读文 - 分析 -
章，在表达时能够使用正确的句子。
5.5.1 通过阅读，了解文章中各种修辞手法的特点和作用，领会其表达效 - - 树型图
果，并在写作中恰当使用。
第5周 第二单元 1.1.1 针对话题参与讨论，能根据别人的说话进行思考，提出疑问，并表 道德价值 - -
17/4/2022- 血浓于水 达自己的感想和意见，作出适当的反馈。做到态度和语言适当，发
21/4/2022 言不偏离主题，意见中肯。
1、 秋天的怀 1.3.1 进行口头表达，具体地讲述和说明事情，做到内容详略得当，用语 - - -
第6周 念 准确，语句通顺，表达清楚，说话态度恰当，并有吸引听众的意
24/4/2022- 2、 涌泉跃鲤 识。
28/4/2022 3、 无边的回 2.1.1 阅读现代文，能在理解的基础上展开想象，获得情感的体验，领会 道德价值 分析 -
忆 文章的内涵，培养正确的人生观，体会阅读的乐趣。在阅读中发展 企业家精神
第7周 4、 一个父亲 语感，能感受语言的优美，积累语言材料，并了解文章叙述、描
01/5/2022 - 的箴言 写、说明和议论等表达手法。
05/5/2022 2.2.1 阅读及理解浅易文言文。能凭借注释读懂文章和理解文本内容大 道德价值 分析、评价 -
优秀古诗词推 意，认识常用浅易文言词语和句式，语译重点语句，并初步了解古
开斋节 荐阅读：杜甫 代文化常识。
Hari Raya 《春望》 3.1.1 习写毛笔字，体会汉字的形体美。以毛笔摹写名家楷书字帖，要求 - - -
Aidilfitri 仔细读帖，用心临摹，了解名家运笔和构字的方法，并对写毛笔字
3-4/5/2022 分享阅读: 产生兴趣。
从大丽花到兰 3.2.1 习写段落，进行练笔，学习掌握基本的表达手法。能通过观察教材 创造与革新 创造、分析 -
花 或生活中的人、物、事，学习写人、状物、写景、抒情、说理等手 道德价值
法，做到内容明确、具体，语句通顺，表达清楚，感情真实。
3.2.3 书写记叙文。主要能应用顺叙、倒叙等记叙手法，做到做到内容真 创造与革新 创造 -
实、语句通顺，叙事清楚、详略得当、感情自然，并有创意。
4.1.2 认识姓氏、籍贯和亲属称谓。能掌握姓氏、籍贯和亲属称谓的基本 - - -
知识，以加强语文的理解能力。
4.2.1 分享读书心得。阅读各类读物，扩充阅读视野。养成喜爱阅读、乐 道德价值 - -
于分享的习惯。
5.3.1 通过阅读，掌握基本的词语知识如词语的功能，词义的辨析等。能 - 分析 -
正确地应用各类词语。
5.4.1 通过阅读，了解句子中关联词语的作用。能应用有关知识解读文 - - -
章，在表达时能够使用正确的句子。
第8周 第三单元 1.1.1 针对话题参与讨论，能根据别人的说话进行思考，提出疑问，并表 通信和信息 - -
08/5/2022 - 人间情分 达自己的感想和意见，作出适当的反馈。做到态度和语言适当，发 技术
12/5/2022 言不偏离主题，意见中肯。
一、太阳语 1.3.1 进行口头表达，具体地讲述和说明事情，做到内容详略得当，用语 道德价值、 分析 -
第9周 二、别把我当 准确，语句通顺，表达清楚，说话态度恰当，并有吸引听众的意 通信和信息
15/5/2022- 陌生人 识。 技术
19/5/2022 三、大荣姨 2.1.1 阅读现代文，能在理解的基础上展开想象，获得情感的体验，领会 道德价值 分析、评价 流程图
四、老师，我 文章的内涵，培养正确的人生观，体会阅读的乐趣。在阅读中发展 树型图
第 10 周 站着呢！ 语感，能感受语言的优美，积累语言材料，并了解文章叙述、描
22/5/2022- 写、说明和议论等表达手法。
26/5/2022
优秀古诗词 3.2.1 习写段落，进行练笔，学习掌握基本的表达手法。能通过观察教材 道德价值 创造 -
推荐阅读： 或生活中的人、物、事，学习写人、状物、写景、抒情、说理等手 创意和革新
陆游《游山 法，做到内容明确、具体，语句通顺，表达清楚，感情真实。
3.2.3 书写记叙文。主要能应用顺叙、倒叙等记叙手法，做到内容真实、 创意和革新 创造 -
 西村》 语句通顺，叙事清楚、详略得当、感情自然，并有创意。
4.1.2 认识姓氏、籍贯和亲属称谓。能掌握姓氏、籍贯和亲属称谓的基本 通信和信息 - -
分享阅读: 知识，以加强语文的理解能力。 技术
穷苦人 4.2.1 分享读书心得。阅读各类读物，扩充阅读视野。养成喜爱阅读、乐 道德价值 - -
于分享的习惯。
5.1.1 掌握汉字的特质、演变和六书的基本知识。对学习汉字产生自豪感 通信和信息 - -
技术
5.2.1掌握声母和韵母的基本知识，在说话和朗读时，做到语音标准。 - - -
5.3.1通过阅读，掌握基本的词语知识如词语的功能，词义的辨析等。能 - 分析 -
正确地应用各类词语。
PENILAIAN SUMATIF 1 (29/5/2022-2/6/2022)
上半年学校假期 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 （3/6/2022 - 11/6/2022）
第 12 周 第四单元 1.1. 针对话题参与讨论，能根据别人的说话进行思考，提出疑问，并表达 道德价值 分析、评价 -
12/6/2022 - 快乐学习 1 自己的感想和意见，作出适当的反馈。做到态度和语言适当，发言不
16/6/2022 偏离主题，意见中肯。
一、读书与 1.3. 进行口头表达，具体地讲述和说明事情，做到内容详略得当，用语准 道德价值 分析、评价 -
第 13 周 做人 1 确，语句通顺，表达清楚，说话态度恰当，并有吸引听众的意识。
19/6/2022- 二、《论 2.1. 阅读现代文，能在理解的基础上展开想象，获得情感的体验，领会文 道德价值 分析、评价 -
23/6/2022 语》四则 1 章的内涵，培养正确的人生观，体会阅读的乐趣。在阅读中发展语
三、阿加西 感，能感受语言的优美，积累语言材料，并了解文章叙述、描写、说
第 14 周 斯教授的观 明和议论等表达手法。
26/6/2022- 察课 2.2. 阅读及理解浅易文言文。能凭借注释读懂文章和理解文本内容大意， 道德价值 分析、评价 流程图
30/6/2022 四、窃读记 1 认识常用浅易文言词语和句式，语译重点语句，并初步了解古代文化
常识。
第 15 周 优秀古诗词 3.1. 习写毛笔字，体会汉字的形体美。以毛笔摹写名家楷书字帖，要求仔 - - -
03/7/2022- 推荐阅读： 1 细读帖，用心临摹，了解名家运笔和构字的方法，并对写毛笔字产生
07/7/2022 佚名《长歌 兴趣。
行》 3.2. 习写段落，进行练笔，学习掌握基本的表达手法。能通过观察教材或 创意和革 创造 -
第 16 周
10/7/2022- 1 生活中的人、物、事，学习写人、状物、写景、抒情、说理等手法， 新、道德
分享阅读: 做到内容明确、具体，语句通顺，表达清楚，感情真实。 价值
14/7/2022
从百草园到
3.2. 书写私函，做到格式正确，内容具体，称谓得当、语言得体。 创意和革 创造 -
三味书屋
2 新、道德
价值
3.2. 书写说明文。能客观地说明事物的性质、特点和作用，做到内容简 创意和革 创造 -
4 明，语言准确，层次清楚，条理分明。 新
 4.2. 分享读书心得。阅读各类读物，扩充阅读视野。养成喜爱阅读、乐于 道德价值 - -
1 分享的习惯。
5.2. 掌握声母和韵母的基本知识，在说话和朗读时，做到语音标准。 - - -
1
5.3. 通过阅读，掌握基本的词语知识如词语的功能，词义的辨析等。能正 - - -
1 确地应用各类词语。
5.4. 通过阅读，了解句子中关联词语的作用。能应用有关知识解读文章， - -
1 在表达时能够使用正确的句子。
第 17 周 第五单元 1.3. 进行口头表达，具体地讲述和说明事情，做到内容详略得当，用语准 道德价值 分析 -
17/7/2022- 智读古文 1 确，语句通顺，表达清楚，说话态度恰当，并有吸引听众的意识。 企业家精
21/7/2022 一、郑人买 神
履 2.2. 阅读及理解浅易文言文。能凭借注释读懂文章和理解文本内容大意， 道德价值 分析、评价 树型图
第 18 周 二、晏子使 1 认识常用浅易文言词语和句式，语译重点语句，并初步了解古代文化 爱国精神
24/7/2022- 楚 常识。
28/7/2022 三、为学一 3.1. 习写毛笔字，体会汉字的形体美。以毛笔摹写名家楷书字帖，要求仔 - - -
首示子侄 1 细读帖，用心临摹，了解名家运笔和构字的方法，并对写毛笔字产生
四、刻舟求 兴趣。
剑 3.2. 书写私函，做到格式正确，内容具体，称谓得当、语言得体。 道德价值 创造 -
优秀古诗词 2 爱国精神
推荐阅读： 创意和革
赵翼《论诗 新
五首·其 4.2. 分享读书心得。阅读各类读物，扩充阅读视野。养成喜爱阅读、乐于 - - -
二》 1 分享的习惯。
分享阅读: 5.3. 通过阅读，掌握基本的词语知识如词语的功能，词义的辨析等。能正 - - -
八卦炉中逃 1 确地应用各类词语。
大圣
五行山下定
心猿
第 19 周 第六单元 1.3. 进行口头表达，具体地讲述和说明事情，做到内容详略得当，用语准 - 评价 -
31/7/2022- 拥抱自然 1 确，语句通顺，表达清楚，说话态度恰当，并有吸引听众的意识。
04/8/2022 2.1. 阅读现代文，能在理解的基础上展开想象，获得情感的体验，领会文 爱护环境意 分析 -
一、绝句二 1 章的内涵，培养正确的人生观，体会阅读的乐趣。在阅读中发展语 识
第 20 周 首 感，能感受语言的优美，积累语言材料，并了解文章叙述、描写、说
07/08/2022 - 二、雨树 明和议论等表达手法。
 11/08/2022 三、在天晴 2.3. 阅读与欣赏古典诗歌。能通过诵读感受诗歌语言的优美，领会作品内 - 分析 -
了的时候 1 涵和意境，感悟其思想感情，并培养良好的语感。
四、林中小 3.1. 写毛笔字，体会汉字的形体美。以毛笔摹写名家楷书字帖，要求仔细 - - -
溪 1 读帖，用心临摹，了解名家运笔和构字的方法，并对写毛笔字产生兴
趣。
优秀古诗词 3.2. 习写段落，进行练笔，学习掌握基本的表达手法。能通过观察教材或 创意和革 创造 -
推荐阅读： 1 生活中的人、物、事，学习写人、状物、写景、抒情、说理等手法， 新、道德价
张志和《渔 做到内容明确、具体，语句通顺，表达清楚，感情真实。 值、企业家
歌子》 精神
3.2. 书写说明文。能客观地说明事物的性质、特点和作用，做到内容简 创意和革新 创造 -
分享阅读: 4 明，语言准确，层次清楚，条理分明。 通信和信息
问候天空 技术
4.2. 分享读书心得。阅读各类读物，扩充阅读视野。养成喜爱阅读、乐于 爱护环境 - -
1 分享的习惯。 意识
5.1. 掌握汉字的特质、演变和六书的基本知识。对学习汉字产生自豪感。 - - -
1
5.2. 掌握声母和韵母的基本知识，在说话和朗读时，做到语音标准。 - - -
1
5.3. 通过阅读，掌握基本的词语知识如词语的功能，词义的辨析等。能正 - - -
1 确地应用各类词语。
5.5. 通过阅读，了解文章中各种修辞手法的特点和作用，领会其表达效 - 分析 -
1 果，并在写作中恰当使用。
PENILAIAN SUMATIF 2 (14/8/2022-25/8/2022)
第 23 周 第七单元 1.3. 进行口头表达，具体地讲述和说明事情，做到内容详略得当，用语准 道德价值 分析 -
28/8/2022- 情牵动植物 1 确，语句通顺，表达清楚，说话态度恰当，并有吸引听众的意识。
01/9/2022 2.1. 阅读现代文，能在理解的基础上展开想象，获得情感的体验，领会文 道德价值 分析、评价 流程图
一、猫捕雀 1 章的内涵，培养正确的人生观，体会阅读的乐趣。在阅读中发展语
CUTI PENGGAL 二、爱莲说 感，能感受语言的优美，积累语言材料，并了解文章叙述、描写、说
2 三、木瓜树 明和议论等表达手法。
02.9.2022- 四、竹石 2.2. 阅读及理解浅易文言文。能凭借注释读懂文章和理解文本内容大意， 道德价值 分析、评价 -
10.09.2022 1 认识常用浅易文言词语和句式，语译重点语句，并初步了解古代文化
常识。
优秀古诗词 2.3. 阅读与欣赏古典诗歌。能通过诵读感受诗歌语言的优美，领会作品内 道德价值 分析 -
第 24 周 推荐阅读： 1 涵和意境，感悟其思想感情，并培养良好的语感。
11/9/2022- 刘桢《赠从 3.2. 习写段落，进行练笔，学习掌握基本的表达手法。能通过观察教材或 创意和革 创造 -
 5/8/2021 弟·其二》 1 新、道德
生活中的人、物、事，学习写人、状物、写景、抒情、说理等手法，
价值
做到内容明确、具体，语句通顺，表达清楚，感情真实。
第 25 周 分享阅读:
18/9/2022- 亲爱的动物 4.2. 分享读书心得。阅读各类读物，扩充阅读视野。养成喜爱阅读、乐于 道德价值 - -
22/9/2022 们 1 分享的习惯。
5.1. - -
掌握汉字的特质、演变和六书的基本知识。对学习汉字产生自豪感。 -
1
5.3. 通过阅读，掌握基本的词语知识如词语的功能，词义的辨析等。能正 - -
-
1 确地应用各类词语。
5.5. 通过阅读，了解文章中各种修辞手法的特点和作用，领会其表达效 - - -
1 果，并在写作中恰当使用。
第 26 周 第八单元 1.1. 针对话题参与讨论，能根据别人的说话进行思考，提出疑问，并表达 道德价值 分析、评价 -
25/9/2022- 文化与修养 1 自己的感想和意见，作出适当的反馈。做到态度和语言适当，发言不
29/9/2022 偏离主题，意见中肯。
一、诗词两 1.2. 聆听与理解教材，能专注耐心地聆听，一边记忆一边判断、分析，正 通信和信 - -
第 27 周 首 1 确理解话语的字面含义，领会话语的隐含信息。 息技术
2/10/2022- 二、三十年 1.3. 进行口头表达，具体地讲述和说明事情，做到内容详略得当，用语准 道德价值 分析、评价 -
6/10/2022 的重量 1 确，语句通顺，表达清楚，说话态度恰当，并有吸引听众的意识。
三、只要我
第 28 周 们有根 2.1. 阅读现代文，能在理解的基础上展开想象，获得情感的体验，领会文 - 分析、评价 流程图
9/10/2022- 四、年糕 1 章的内涵，培养正确的人生观，体会阅读的乐趣。在阅读中发展语
13/10/2022 感，能感受语言的优美，积累语言材料，并了解文章叙述、描写、说
优秀古诗词 明和议论等表达手法。
推荐阅读： 2.3. 阅读与欣赏古典诗歌。能通过诵读感受诗歌语言的优美，领会作品内 - 分析 -
第 29 周 白居易《池 1 涵和意境，感悟其思想感情，并培养良好的语感。
16/10/2022- 上二绝·其 3.2. 书写记叙文。主要能应用顺叙、倒叙等记叙手法，做到内容真实、语 创造和革 创造
20/10/2022 一》 3 句通顺，叙事清楚、详略得当、感情自然，并有创意。 新、道德
价值
分享阅读: 4.1. 认识传统节日的渊源、礼仪、习俗、禁忌，主要注意清明节、端午 道德价值 - -
第 30 周 1 节、中秋节等。能说出其特色及渊源。
我何曾睡着
23/10/2022- 4.2. 分享读书心得。阅读各类读物，扩充阅读视野。养成喜爱阅读、乐于 - - -
27/10/2022 1 分享的习惯。
5.2. 掌握声母和韵母的基本知识，在说话和朗读时，做到语音标准。 - - -
1
5.3. 通过阅读，掌握基本的词语知识如词语的功能，词义的辨析等。能正 - 分析 -
 1 确地应用各类词语。
第九单元 1.1. 针对话题参与讨论，能根据别人的说话进行思考，提出疑问，并表达 通信和信 评价 -
第 31 周 科学与探索 1 自己的感想和意见，作出适当的反馈。做到态度和语言适当，发言不 息技术、
30/10/2022- 偏离主题，意见中肯。 科学与工
3/11/2022 一、恐龙无 艺
所不在 1.3. 进行口头表达，具体地讲述和说明事情，做到内容详略得当，用语准 科学与工 分析、评价 -
二、尘埃 1 确，语句通顺，表达清楚，说话态度恰当，并有吸引听众的意识。 艺
第 32 周 三、长河落 2.1. 阅读现代文，能在理解的基础上展开想象，获得情感的体验，领会文 科学与工 分析、评价 流程图
6/10/2022- 日扁 1 章的内涵，培养正确的人生观，体会阅读的乐趣。在阅读中发展语 艺
10/11/2022 四、你一定 感，能感受语言的优美，积累语言材料，并了解文章叙述、描写、说
听见 明和议论等表达手法。
3.2. 习写段落，进行练笔，学习掌握基本的表达手法。能通过观察教材或 创造与革 创造 -
第 33 周 优秀古诗 1 生活中的人、物、事，学习写人、状物、写景、抒情、说理等手法， 新
13/11/2022-
17/11/2022 词推荐阅 做到内容明确、具体，语句通顺，表达清楚，感情真实。
读：白居 3.2. 书写说明文。能客观地说明事物的性质、特点和作用，做到内容简 创造与革 -
4 明，语言准确，层次清楚，条理分明。 新、道德 创造
易《暮江
吟》 价值
4.2. 分享读书心得。阅读各类读物，扩充阅读视野。养成喜爱阅读、乐于 道德价值 创造 -
分享阅读: 1 分享的习惯。 企业家精
换个角度 神
5.2. 掌握声母和韵母的基本知识，在说话和朗读时，做到语音标准。 - - -
1
5.3. 通过阅读，掌握基本的词语知识如词语的功能，词义的辨析等。能正 - - -
1 确地应用各类词语。
5.5. 通过阅读，了解文章中各种修辞手法的特点和作用，领会其表达效 - - -
1 果，并在写作中恰当使用。

PENILAIAN SUMATIF 3 (20/11/2022-01/12/2022)

第 36 周 第十单元 1.1. 针对话题参与讨论，能根据别人的说话进行思考，提出疑问，并表达 道德价值 分析、评价 -
04/12/2022- 生命教育 1 自己的感想和意见，作出适当的反馈。做到态度和语言适当，发言不
08/12/2022 偏离主题，意见中肯。
一、我的五 1.3. 进行口头表达，具体地讲述和说明事情，做到内容详略得当，用语准 道德价值 分析、评价 -
第 37 周 样 1 确，语句通顺，表达清楚，说话态度恰当，并有吸引听众的意识。
01/01/2023- 二、我只有 2.1. 阅读现代文，能在理解的基础上展开想象，获得情感的体验，领会文 道德价值 分析、评价 流程图
 05/1/2023 八岁 1 章的内涵，培养正确的人生观，体会阅读的乐趣。在阅读中发展语
三、残缺者 感，能感受语言的优美，积累语言材料，并了解文章叙述、描写、说
第 38 周 的鲜花 明和议论等表达手法。
08/1/2023- 四、生命！ 3.2. 书写记叙文。主要能应用顺叙、倒叙等记叙手法，做到内容真实、语 创造和革 创造 -
12/1/2023 生命！ 3 句通顺，叙事清楚、详略得当、感情自然，并有创意。 新、道德
价值
第 39 周 优秀古诗词 4.2. 分享读书心得。阅读各类读物，扩充阅读视野。养成喜爱阅读、乐于 道德价值 - -
15/01/2023 - 推荐阅读： 1 分享的习惯。 企业家精
19/1/2023 文天祥《过 神
零丁洋》 5.3. 通过阅读，掌握基本的词语知识如词语的功能，词义的辨析等。能正 - - -
1 确地应用各类词语。
5.4. 通过阅读，了解句子中关联词语的作用。能应用有关知识解读文章， - - -
1 在表达时能够使用正确的句子。
5.5. 通过阅读，了解文章中各种修辞手法的特点和作用，领会其表达效 - - -
1 果，并在写作中恰当使用。
第 40-42 周 22/1/2023 -09/2/2023 年终考试 PENTAKSIRAN SUMATIF AKHIR TAHUN
第 43 周 12/02/2023 –16/02/2023 试卷讨论 PERBINCANGAN KERTAS PEPERIKSAAN
年终学校假期 CUTI AKHIR TAHUN（17/2/2023- 11/03/2023）
内容标准
1.1 针对话题参与讨论，有效地与人沟通。有能力陈述和反驳观点，对存疑的事情作出提问，并会尊重不同的看法，对自己说的话负责。
1.0 做到聆听专注耐心，勇于质疑，不打岔，说话态度文明有礼，能与人建立良好的人际关系。
听说技 1.2 聆听口语和书面语，能一边聆听，一边记忆，一边思考，正确理解所听内容，听出言辞的深层含义，并养成良好的聆听态度。
能 1.3 进行口头表达，能具体地讲述、说明和议论事情，做到内容充实，中心突出，用语准确，语句通顺，表达清楚，说话态度得体，并设
法吸引听众。
2.1 阅读与欣赏现代文，具备独立阅读的能力，对作品有自己的看法和感受。能在阅读中获得情感的体验，领会文章的内涵，感受语言的
2.0 优美，养成正确的人生观和良好的阅读习惯。积累语言材料，能针对文章的形式与表达手法进行探讨、借鉴。
阅读技 2.2 阅读与理解浅易文言文。能借助注释和工具书，读懂文章和理解其内容，语译重点语句，了解和积累一定数量的文言字词及常见句式
能 的知识。重视阅读实践，有意识地了解传统文化精神，并对其产生兴趣。
2.3 阅读与欣赏古典诗歌。能感受语言的优美，品味其内涵和意境，感悟其思想感情，了解其作品形式和表现手法，并培养良好的语感。
3.0 3.1 习写毛笔字，体会汉字的形体美。以毛笔临摹名家字帖，了解名家运笔和构字的方法，为书写毛笔字打好基础，并对写毛笔字产生兴
书写技 趣。
能 3.2 习写作文，独立进行书面表达，对写作有兴趣。能根据不同的目的和对象，以不同的文体写作。要求做到内容具体充实、详略得当、
层次分明，文从字顺、语言生动有感染力，思想健康、感情真实，有创意，养成勤于思索、认真修改的良好写作习惯。
4.0 4.1 认识传统艺术文化。能了解传统艺术文化的基本知识，品味文化的精髓。培养热爱和传承传统文化艺术的精神。
趣味语 4.2 分享阅读心得。阅读各类读物，扩充阅读视野。养成喜爱阅读、乐于分享的习惯。
文
5.1 掌握汉字的知识，对学习汉字产生自豪感。
5.0 5.2 掌握基本语音知识，能正确、流利、有感情地进行朗读，在日常生活中讲标准华语。
语文基 5.3 通过阅读，了解各类词语的功能。能辨析词义，正确地应用词语。
础知识 5.4 通过阅读，了解句子的成分和复句中关联词语的作用。能运用有关知识解读文章，写出正确的句子。
5.5 认识基本的修辞手法。能在写作时恰当应用各种修辞手法。