DIGITAL ARUMI 11.19 Edit

Jenis Penilaian : #REF! Tema : #REF!
Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO Subtema : #REF!

Kelas/Semester/TP. : I / I / 2019/2020 Jumlah Soal : #REF!
Tanggal : Sunday, August 20, 2017 Jumlah Murid : #REF!
Mapel KD No Soal Skor Jenis Soal
#REF! #REF! #REF! #REF! #REF!





MIS BAITURRAHIM KEMPO
Kelas I Semester I
Tahun Pelajaran 2019/2020
Berdasarkan Keputusan Dirjen Pendidikan Islam No 5161 Tahun 2018

Permendikbud RI No. 37 Tahun 2018 dan KMA 165 Tahun 2014
A R U M I Digital
Aplikasi Raport Untuk Madrasah Ibtidaiyah
Kelas I Semester I Tahun Pelajaran
INPUT DATA INPUT NILAI OUTPUT NILAI
Madrasah Sikap Rekap Legger NA

Murid KKM Absen PH PTS PAS Raport PTS Saran Raport PAS
Mariati, S.Pd.I Kamis , 19 D

NPK. 8771420212016 Terima Ra
Berdasarkan Keputusan Dirjen Pendidikan Islam No 5161 Tahun 2018 Permendikbud
RI No. 37 Tahun 2018 dan KMA 165 Tahun 2014 copyright @2019 by hamzah
Saatnya Anda Istirahat, Lanjut Besok Lagi

Revisi 2019
al
btidaiyah
PO
hun Pelajaran 2019/2020
INSTRUMEN DAN PERANGKAT
DISTR. KD PETA KD KI-3 / KI-4

PDS Jurnal Prota
Kamis , 19 Desember 2019

Terima Raport 2 hari lagi
pyright @2019 by hamzah sangaji ( 085870112119 )
>>> Bacalah halaman ini sampai selesai dan pahami….
>>> Bacalah dulu Bismillahirrohmanirrokhim
Kemudian baca Allahumma Sholli 'ala Sayyidina Muhammad wa 'ala ali Sayyidina Muhammad
>>> Aplikasi ini dinamakan Aplikasi Raport Untuk Madrasah Ibtidaiyah Kurikulum 2013 disingkat ARUMI K-13
>>> Selanjutnya akan disebut dengan ARUMI
PETUNJUK TEKNIS ARUMI
1. ARUMI dikembangkan dengan menggunakan Windows 2007
2. ARUMI dapat digunakan mulai Windows 2007 ke atas
3. Bila Anda menggunakan 2 Laptop/PC atau lebih untuk menggunakan ARUMI ini maka pahami hal d bawah ini :
a. Laptop/PC ke-1 yang Anda gunakan adalah Windows 2007 maka bila akan pindah ke Laptop/PC ke-2 boleh Windows 2007 atau Windows 2010 dstya.
b. Laptop/PC ke-1 atau ke-2 yang Anda gunakan adalah Windows 2010 maka bila akan pindah ke Laptop/PC ke-3 boleh Windows 2010 atau Windows 2013 dstya. (tidak boleh ke Windows 2007 )
c. Intinya Laptop/PC yang Anda gunakan tak boleh turun grade ( dari 2010 ke 2007 atau dari 2013 ke 2010 atau ke 2007 ) karena akan menyebabkan ARUMI tak berjalan sesuai harapan
4. Lebih aman ARUMI digunakan dengan 1 Laptop/PC dan Laptop/PC disetting Indoenesia ( lebih singkron dengan penulisan tanggal, tak pengaruh pada hitungan nilai )
5. Bila Anda mengalami kerusakan ARUMI karena point nomor 3 di atas maka yang harus Anda lakukan adalah sebagai berikut :
a. Buka ARUMI yang rusak atau yang terakhir Anda gunakan
b. Simpan dengan merubah tipe file excelnya dengan cara Save As Excel 97-2003 Workbook dan beri nama baru
c. Kirim ARUMI yang sudah dirubah tipe file dan namanya ke email adisangaji@gmail.com
d. ARUMI yang sudah berubah tipe file kapasitasnya akan lebih besar dan kemungkinan harus via Google Drive untuk pengirimannya ( ada menu Otomatis di email Anda )
6. Sebelum ARUMI digunakan Lebih Baik File ARUMI ini dicopy dulu, dan file hasil copian nanti yang Anda gunakan untuk bekerja.
7. Tutup lebih dulu ARUMI ini kemudian masuk ke folder penyimpanan ARUMI, sorot atau block file ARUMI lalu Control+C kemudian Control+V setelah itu beri nama sesuai madrasah Anda
8. Anda masih punya ARUMI versi Aslinya atau Masternya, yang bisa Anda gunakan bila ada masalah atau Anda gunakan pada tahun pelajaran selanjutnya
9. Menu Analisis Penilaian dihilangkan pada ARUMI Semester 2 ini, untuk analisis bisa menggunakan aplikasi AKSAN
10. Ada Menu Raport PTS untuk madrasah yang biasa menggunakan Raport PTS ( di Juknis tak ada Raport PTS ), hingga format Raport PTS tak terstandar
11. ARUMI Semester 2 ada perbedaan pada Menu dan cara input nilai dibanding ARUMI Semester 1, semoga lebih memudahkan Anda. Semua Sheet sudah disetting di Printer Canon iP2770 dengan kertas F4 ( 215 mm X 330 mm ), Kec
Raport dengan kertas A4/Kwarto
PETUNJUK PENGISIAN ARUMI
>>> ARUMI memungkinkan memuat 50 nama siswa

>>> ARUMI didesain dan dikembangkan dengan berdasar pada :
a. Keputusan Dirjen Pendidikan Islam No 5161 Tahun 2018 PETUNJUK TEKNIS PENILAIAN HASIL BELAJAR PADA MADRASAH IBTIDAIYAH
b. KMA No. 165 Tahun
Permendikbud RI No.2014 Tentang
37 Tahun Kurikulum
2018 TENTANG 2013PERUBAHAN
Mapel PAI dan Bahasa
ATAS Arab
PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
c.
NOMOR 24 TAHUN 2016 TENTANG KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PELAJARAN PADA KURIKULUM 2013 PADA PENDIDIKAN DASAR DAN
PENDIDIKAN MENENGAH
>>> Teknik dan Pengolahan Nilai sebagai berikut :

1. KI-1 Aspek Spiritual
a. Asumsi setiap siswa berprilaku Baik ( B )
b. Bila Menonjol Baik dinilai Sangat Baik ( SB )
c. Bila Menonjol Kurang Baik dinilai Perlu Pembinaan ( PB )
d. Laporan di raport dalam bentuk DESKRIPSI
2. KI-2 Aspek Sosial
a. Asumsi setiap siswa berprilaku Baik ( B )
b. Bila Menonjol Baik dinilai Sangat Baik ( SB )
c. Bila Menonjol Kurang Baik dinilai Perlu Pembinaan ( PB )
d. Laporan di raport dalam bentuk DESKRIPSI
3. KI-3 Aspek Pengetahuan
a. Menggunakan angka dengan rentang 0 - 100 dan Deskripsi
b. Penilaian Harian ( PH ) :
b.1 PH menggunakan 3 teknik yaitu Tes Tertulis, Lesan atau Penugasan
b.2 PH secara Tes Tertulis dilakukan minimal satu kali per satu tema
c. Penilaian Tengah Semester ( PTS ) :
c.1 PTS dilaksanakan setelah selesai separuh dari jumlah tema dalam 1 semester
atau 8 - 9 minggu efektif
c.2 PTS berbentuk Tes Tertulis
c.3 Jadwal PTS
MODEL 1 JADWAL PTS ( 1 TEMA DALAM 1 PAKET SOAL ) MODEL 2 JADWAL PTS ( 1 TEMA DALAM 2 PAKET SOAL )
Jam Semester I Semester II Semester I Semester II
Klas Klas Jam Ke-
Ke- Hari 1 Hari 2 Hari 3 Hari 1 Hari 2 Hari 1 Hari 2 Hari 3 Hari 1
1 Tema 1 Tema 2 Mapel Mulok Tema 5 Tema 6 1. PKn dan Indo Mapel Mulok
1, 2 dan 3 1, 2 dan 3 Tema 1 Tema 2 Tema 5
2 Mapel Agama Mapel Agama Mapel Mulok Mapel Agama Mapel Agama 2. MTK, SBdP, PJOK Mapel Mulok
1 Tema 1 Tema 2 Tema 3 Tema 6 Tema 7 1. PKn, Indo, IPA MTK
4, 5 dan 6 4, 5 dan 6 Tema 1 Tema 2 Tema 6
2 MTK PJOK Mapel Agama MTK PJOK 2. SBdP, IPS PJOK
d. Penilaian Akhir Semester ( PAS ) :

d.1 PAS dilaksanakan setelah selesai seluruh tema dalam 1 semester
d.2 PAS berbentuk Tes Tertulis
d.3 Jadwal PAS
MODEL 1 JADWAL PTS ( 1 TEMA DALAM 1 PAKET SOAL )
Jam Semester I Semester II
Klas
Ke- Hari 1 Hari 2 Hari 3 Hari 4 Hari 5 Hari 1 Hari 2 Hari 3 Hari 4 Hari 5
1 Tema 1 Tema 2 Tema 3 Tema 4 Mapel Mulok Tema 5 Tema 6 Tema 7 Tema 8 Mapel Mulok
1, 2 dan 3
2 Mapel Agama Mapel Agama Mapel Agama Mapel Agama Mapel Mulok Mapel Agama Mapel Agama Mapel Agama Mapel Agama Mapel Mulok
1 Tema 1 Tema 2 Tema 3 Tema 4 Tema 5 Tema 6 Tema 7 Tema 8 Tema 9 Mapel Mulok
4, 5 dan 6
2 MTK PJOK Mapel Agama Mapel Agama Mapel Agama MTK PJOK Mapel Agama Mapel Agama Mapel Mulok
MODEL 2 JADWAL PTS ( 1 TEMA DALAM 2 PAKET SOAL )

Jam Semester I Semester II
Klas Jam Ke-
Ke- Hari 1 Hari 2 Hari 3 Hari 4 Hari 5 Hari 6 Hari 1 Hari 2 Hari 3 Hari 4 Hari 5 Hari 6
1 1. PKn dan Indo Mapel Mulok Mapel Mulok Mapel Mulok Mapel Mulok
1, 2 dan 3 Tema 1 Tema 2 Tema 3 Tema 4 Tema 5 Tema 6 Tema 7 Tema 8
2 2. MTK, SBdP, PJOK Mapel Mulok Mapel Mulok Mapel Mulok Mapel Mulok
1 1. PKn, Indo, IPA MTK MTK Mapel Mulok
4, 5 dan 6 Tema 1 Tema 2 Tema 3 Tema 4 Tema 5 Tema 6 Tema 7 Tema 8 Tema 9
2 2. SBdP, IPS PJOK PJOK Mapel Mulok
e. Nilai Akhir menggunakan MEAN ( rata-rata nilai ) masing-masing KD dari PH, PTS dan PAS
f. Rumus Nilai Akhir pada Raport adalah = NA= 2(PH)+(PTS)+(PAS) / 4
g. Laporan dalam raport dalam bentuk ANGKA (0-100), PREDIKAT dan DESKRIPSI
h. Deskripsi yang muncul di raport adalah deskripsi KD tertinggi dan KD terendah
4. KI-4 Aspek Ketrampilan
a. Menggunakan angka dengan rentang 0 - 100 dan Deskripsi
b. Penilaian Ketrampilan menggunakan 3 teknik yaitu Kinerja, Proyek atau Portofolio
c. satu KD bisa dinilai dengan salah satu dari 3 teknik atau lebih dari satu teknik
c.1 Nilai Proses menggunakan MAX ( Nilai Tertinggi ) bila menggunakan 1 teknik
c.2 Nilai Proses menggunakan MEAN ( Rata-rata Nilai ) bila menggunakan lebih dari 1 teknik
d. Nilai Akhir menggunakan MEAN ( rata-rata nilai ) dari semua KD
e. Laporan dalam raport dalam bentuk ANGKA (0-100), PREDIKAT dan DESKRIPSI
f. Deskripsi yang muncul di raport adalah deskripsi KD tertinggi dan KD terendah
5. KKM, Interval Angka dan Predikat pada KI-3 dan KI-4
Penjelasan tentang KKM silahkan KLIK DISINI
ARUMI bersifat PETER VERSION ( Personal, Temporer and Trial Version ) selain ARUMI, pengembang menyediakan juga :
( Hanya bisa digunakan secara perorangan pada 1 semester), ARKABOS ( Aplikasi RKAM dan SPJ BOS ) Untuk MI, MTs dan M
Untuk menggunakan secara penuh FULL VERSION Anda harus menghubungi pengembang ARUMI untuk PIN AKTIFASI ARSEDA ( Aplikasi Raport Untuk Sekolah Dasar ) Kurikulum 2013
ARUMI bisa digunakan pada Semester I mulai Tahun Pelajaran 2017/2018 dan Tahun Pelajaran berikutnya ( NO EXPIRED ) AKSAN ( Aplikasi Kisi-kisi dan Analisis Ulangan ) Kurikulum 2013
Menuju Beranda Menu Utama Aplikasi INGAT…

ARUMI didesain dan dikembangkan oleh Silahkan Klik Lingkaran Hitam di bawah TUTUP FILE INI
hamzah sangaji KEMUDIAN LAKUKAN COPY FILE
085870112119 BERANDA MENU DAN GUNAKAN FILE HASIL COPIAN
adisangaji@gmail.com UTAMA UNTUK DI EDIT SESUAI MADRASAH ANDA
guru SEHINGGA ANDA MASIH TETAP PUNYA
di MIS Wuled Tirto Kab. Pekalongan Jawa Tengah Kembali ke atas klik disini FILE MASTER SEMESTER 1 TAHUN BERIKUTNYA
Kembali ke atas klik disini
4 ( 215 mm X 330 mm ), Kecuali Sheet
Semester II
Hari 2 Hari 3
Mapel Mulok
Tema 6
Mapel Mulok
MTK
Tema 7
PJOK
BOS ) Untuk MI, MTs dan MA
olah Dasar ) Kurikulum 2013
s Ulangan ) Kurikulum 2013
N BERIKUTNYA
MENU UTAMA KEMBALI KE PETUNJUK
MANUAL KONVERSI KE ARD

Ada beberapa perbedaan teknis cara penilaian di ARUMI dan ARD, untuk itu bila ingin mengkoversi raport ARU
buka raport ARD buka menu Konfigurasi Bobot dan KKM lalu masukkan di kolom
1 Bobot Penilaian Pengetahuan
Bobot RPH Bobot PAS Total Bobot Kenapa harus diberi bobot 75:25 ? K
75 25 100 bila bobot tidak 75:25 maka nilai rap
bisa berbeda jauh.
2 Bobot Penilaian Ketrampilan

Bobot Praktek Bobot Portofolio Bobot Proyek Total Bobot
100 0 0 100
3 Kriteria Ketuntasan Minimal

Masukkan nilai KKM yang sama pada setiap mapel misal 75
Sangat Baik Baik Cukup
INTERVAL
KKM
A B C
75 8 91 - 100 83 `- 90 75
setelah 3 langkah diatas dilakukan pada ARD maka selanjutnya :
1 buka atau kembali ke beranda ARUMI dan klik menu NA ( lingkaran merah )
2 Setelah masuk pada menu NA ( Nilai Akhir = Nilai Akhir berasal dari rata-rata nilai Per KD pada PH, PTS dan
buka raport ARD klik menu Input Nilai Harian :
1 nilai KD PKn 3.2 di Arumi masukkan di kolom PH 1 pada ARD
2 nilai KD PKn 3.3 di Arumi masukkan di kolom PH 2 pada ARD
KD yang dilingkari merah itu masukkan pada PH pada ARD
3 Pada raport ARD tersedia kolom PH 1 - PH 8, maka untuk PKn seperti diatas cukup masukkan sampai PH 2
Contoh di atas kebetulan hanya ada 3 KD pada Mapel PKn, bila pada mapel Lain KD lebih banyak maka haru
misal B. Indonesia ada 5 KD, maka 4 KD yang KIRI masukkan di kolom PH 1 - PH 4 pada ARD dan KD ke -5 m
Intinya KD mapel yang paling KANAN masukkan sebagai Penilaian PAS di ARD
Abaikan tentang no KD di Arumi ( no KD tidak selalu mulai dari KD 3.1 ), pokok KD yang sebelah paling KIRI
buka raport ARD klik menu Input Nilai Akhir :
4 nilai KD PKn 3.4 di Arumi masukkan di kolom Penilaian PAS pada ARD ( ditandai kotak hitam )
5 Masukkan Deskripsi Raport pada Arumi masukkan pada kolom Penilaian Deskripsi pada ARD ( tanda kotak
Langkah di atas pada no 1 - 5 lakukan secara manual atau bila ingin copi ke ARD maka langkahnya sebagai b
1. buka excel baru lalu namai dengan file konversi arumi ke ard atau yang lain
2. kembali ke Arumi buka menu NA, silahkan blok mulai dari Kolom No ke kanan sampai kolom Deskripsi Ra
3. setelah di blok lalu dicopi
4. pastekan pada file excel baru sebelumnya tadi, bisa paste biasa atau paste special value
5. arahkan cursor/mouse pada kolom deskripsi hasil copian di file excel yang baru dibuat
lalu dicopi ( arahkan cursor/mouse pada kolom deskripsi lalu copi redaksinya pada Menu Bar di atas buk
Menu Bar berwarna putih letaknya di atas tulisan ABCD dstya, blok tulisan redaksi dimenu Bar tersebut l
Paste kan pada kolom Penilaian Deskripsi pada ARD
Penilaian Pengetahuan *) mengacu pada nilai PKN di atas

Penilaian RPH Penilaian PAS Penilaian
84 90
Faza Aditama Baik dalam Mengidenti
suku bangsa, sosial, dan budaya di In
Nilai Akhir Predikat Mengidentifikasi pelaksanaan kewajib
masyarakat dalam kehidupan sehari-h
86 B
6. bila deskripsi terlalu panjang bisa di edit dulu sebelum di copi ke ARD, edit deskripsi pada file excel yang
3 buka atau klik NA yang KI-4 ( Ketrampilan )
buka raport ARD klik menu Input Nilai Akhir :

1 nilai 98 ( ditandai kotak hitam di atas ) mapel PKn di atas adalah Rerata KI-4 di Arumi, masukkan pada Penil
2 Masukkan deskripsi raport di Arumi ke kolom Penilaian Deskripsi di ARD. Caranya copi dulu seperti pada Pe
Penilaian Ketrampilan :
Penilaian Praktik Penilaian Portofolio Penilaian Proyek Penilaian
98 0 0
Faza Aditama Sangat Baik dalam Men
karakteristik individu dan Sangat Baik
pada kolom Penilaian Portofolio dan Proyek input angka 0 / pelaksanaan kewajiban dan hak seba
kosongi
Demikian cara Konversi nilai dari ARUMI ke ARD

EMBALI KE PETUNJUK
SI KE ARD
n mengkoversi raport ARUMI ke ARD maka lakukan hal dibawah ini :
arus diberi bobot 75:25 ? Karena nilai NA di Arumi sudah diproses

t tidak 75:25 maka nilai raport di Arumi dan ARD kemungkinan
Kenapa harus diberi bobot 100:0:0 ?

Karena nilai Ketrampilan sebagian besar adalah Praktek
Cukup Perlu Bimbingan

C D
- 82 < 75
Per KD pada PH, PTS dan PAS/PAT dengan rumus (2PH+PTS+PAS/PAT) / 4

p masukkan sampai PH 2
KD lebih banyak maka harus disesuaikan lagi,
pada ARD dan KD ke -5 masukkan di kolom Penilaian PAS pada ARD
D yang sebelah paling KIRI masuk ke PH 1 di ARD dstya
otak hitam )
si pada ARD ( tanda kotak hijau di atas )
maka langkahnya sebagai berikut :
sampai kolom Deskripsi Raport dan ke bawah sampai murid terakhir
ada Menu Bar di atas bukan pada kolom redaksinya )

aksi dimenu Bar tersebut lalu copi
Penilaian Deskripsi
ama Baik dalam Mengidentifikasi berbagai bentuk keberagaman
gsa, sosial, dan budaya di Indonesia dan Baik dalam
ntifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga
kat dalam kehidupan sehari-hari.
kripsi pada file excel yang baru bukan pada Arumi

umi, masukkan pada Penilaian Ketrampilan : Penilaian Praktik pada ARD
a copi dulu seperti pada Penilaian KI-3 Pengetahuan
Penilaian Deskripsi
ama Sangat Baik dalam Mengemukakan manfaat keberagaman

stik individu dan Sangat Baik dalam Menyajikan hasil identifikasi
aan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat
INSTRUMEN PENILAIAN DIRI PESERTA DIDIK
Nama : Aura Khumairah Salsabila
Kelas : I
Semester / TP. : I / 2019/2020
Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO
Waktu Penilaian : Sunday, August 20, 2017
Petunjuk: Berilah tanda centang (√) pada kolom “Ya” atau “Tidak” sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.
No Pernyataan Ya Tidak
1 Saya selalu berdoa sebelum melakukan aktivitas. V
Saya tidak mengganggu teman yang beragama lain ketika berdoa sesuai
2 V
agamanya.
3 Saya berani mengakui kesalahan saya. V
4 Saya menyelesaikan tugas-tugas tepat waktu V
5 Saya menghargai pendapat orang lain V
6 Saya mengembalikan barang yang saya pinjam. V
7 Saya meminta maaf jika saya melakukan kesalahan. V
8 Saya datang ke sekolah tepat waktu. V
9 Saya mencium tangan orangtua sebelum berangkat sekolah V
10 Saya mengucapkan salam ketika masuk rumah pulang dari sekolah V
Ketr. :
Pernyataan disesuaikan dengan butir-butir sikap pada indikator yang dinilai. Pernyataan dapat diubah
sesuai dengan butir-butir sikap yang dinilai
Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
INSTRUMEN PENILAIAN ANTAR TEMAN
Teman Yg Dinilai :
Nama : Aura Khumairah Salsabila
Kelas : I
Semester / TP. : I / 2019/2020
Waktu Penilaian : Sunday, August 20, 2017
Petunjuk: Berilah tanda centang (√) pada kolom “Ya” atau “Tidak” sesuai dengan keadaan yang sebenarnya.
No Pernyataan Ya Tidak
1 Teman saya selalu berdoa sebelum melakukan aktivitas. V
Teman saya tidak mengganggu teman yang beragama lain ketika berdoa
2 V
sesuai agamanya.
3 Teman saya berani mengakui kesalahan saya. V
4 Teman saya menyelesaikan tugas-tugas tepat waktu V
5 Teman saya menghargai pendapat orang lain V
6 Teman saya mengembalikan barang yang saya pinjam. V
7 Teman saya meminta maaf jika saya melakukan kesalahan. V
8 Teman saya datang ke sekolah tepat waktu. V
9 Teman saya mencium tangan orangtua sebelum berangkat sekolah V
10 Saya mengucapkan salam ketika masuk rumah pulang dari sekolah V
Ketr. :
Pernyataan disesuaikan dengan butir-butir sikap pada indikator yang dinilai. Pernyataan dapat diubah
sesuai dengan butir-butir sikap yang dinilai
Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
JURNAL SIKAP SPIRITUAL ( KI-1 )
Butir Sikap :
Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO Silahkan pilih klik panah
Kelas : I putih kecil
Semester / TP. : I / 2019/2020
Waktu No Nama Siswa Catatan Perilaku
Mengajak teman untuk beribadah bersama di

Saturday, July 22, 2017 1 Maya
masjid
Mengucapkan terima kasih atas bantuan

Saturday, July 22, 2017 2 Jayadimas
teman
Sunday, July 30, 2017 3 Farniatul Yunita Berdoa sambil bercanda
Wednesday, August 2, 2017 4 Farniatul Yunita Tidak menjawab salam dari guru
Butir Sikap :
Silahkan pilih klik panah
putih kecil

Butir Sikap :
putih kecil

Butir Sikap :
putih kecil

Butir Sikap :
putih kecil

JURNAL SIKAP SPIRITUAL ( KI-1 )
Butir Sikap : Predikat :
Silahkan pilih klik panah Silahkan pilih klik
putih kecil panah putih kecil
Butir Sikap Predikat Tindak Lanjut
Taat Beribadah Sangat Baik Memberikan pujian kepada siswa
Selalu Bersyukur Atas

Sangat Baik Memberikan pujian kepada siswa
Karunia Tuhan
Berdoa Sebelum Dan Perlu Memberikan nasehat dan contoh kepada

Sesudah Belajar Bimbingan siswa
Memberi Dan Menjawab Perlu Memberikan nasehat dan contoh kepada

Salam Bimbingan siswa



Kempo, 21 Desember 2019
Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK8771420212016
JURNAL SIKAP SOSIAL ( KI-2 )
Butir Sikap :
Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO Silahkan pilih klik panah
Kelas : I putih kecil
Semester / TP. : I / 2019/2020
Menemukan uang dan menyerahkan kepada

Saturday, July 22, 2017 1 Maya
guru
Saturday, July 22, 2017 2 Jayadimas Terlambat datang ke sekolah
Berbicara dengan lancar dan lantang saat

Sunday, July 30, 2017 3 Farniatul Yunita
presentasi
Wednesday, August 2, 2017 4 Zainul Hasiqin Menyelesaikan tugas tepat waktu

Butir Sikap :
putih kecil

Butir Sikap :
putih kecil

Butir Sikap :
putih kecil

Butir Sikap :
putih kecil

JURNAL SIKAP SOSIAL ( KI-2 )
Jujur Sangat Baik Memberikan pujian kepada siswa
Perlu Memberikan nasehat dan contoh kepada

Disiplin
Bimbingan siswa
Percaya Diri Sangat Baik Memberikan pujian kepada siswa
Disiplin Sangat Baik Memberikan pujian kepada siswa




Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK8771420212016
MENU UTAMA
DATA MADRASAH DAN GURU KELA

Nama Madrasah :
Nomer Statistik Madrasah :
Alamat Madrasah :
Desa :
Kecamatan :
Kabupaten :
Provinsi :
Website :
E-mail :
Kode Pos :
No Telpon / HP :
Kepala Madrasah :
NIP :
Nama Guru / Wali Kelas :

NPK :
Jenis Kelamin :
Guru Kelas :
Semester :
Tahun Pelajaran :
Tanggal Raport :
EDIT NAMA, KKM MATA PELAJARAN DAN NAMA GURU KLIK DISINI
DATA MADRASAH DAN GURU KELAS

111252050008
Jln. Kartini - Kempo - Dompu - NTB
Kempo
Kempo
Dompu
Nusa Tenggara Barat
madrasah.baiturrahimkempo@gmail.com
84261
085333869991
Nurlaelah, S. Pd. I
19681231 198912 2 002
Mariati, S.Pd.I
8771420212016
Perempuan
I
I
2019/2020
21 Desember 2019
DATA INDUK MURID MIS BAITURRAHIM KEMPO LAKI-LAKI PEREMPUAN JUMLAH
ISI DATA SECARA MANUAL ATAU COPY PASTE SPECIAL VALUE ( JANGAN COPY PASTE ) 15 14 29
JENIS ALAMAT NOMOR TELEPON
NO NO INDUK MURID NISN NAMA MURID
KELAMIN RUMAH RUMAH
1 863 Aura Khumairah Salsabila Perempuan Dusun Madya Desa Kempo
2 Arsyl Azim Laki-laki Dusun Madya Desa Kempo
3 Aisyah Qurrata A'yun Perempuan Dusun Madya Desa Kempo
4 858 Ajijul Muhaimin Maiyansyah Laki-laki Dusun Kalate Desa Kempo
5 879 Andi Mawardi Laki-laki Dusun Kalate Desa Kempo
6 872 Al-Mufidah Ainun Perempuan Dusun Permata Hijau Desa Ta'a
7 875 Asyraf Syakir Perempuan Dusun Kalate Desa Kempo
8 877 Akrabul Jadid Laki-laki Dusun Madya Desa Kempo
9 859 Aqila Silmi Nafisah Perempuan Dusun Kerongkeng Desa Bantulateh Tarano Sumbawa
10 877 Fris Andini Perempuan Dusun Madya Desa Kempo
11 873 Dika Dana Rekza Laki-laki Dusun Padamara Desa Kempo
12 857 Caisar Nurfattah Laki-laki Dusun Permata Hijau Desa Ta'a
13 855 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Laki-laki Dusun Permata Hijau Desa Ta'a
14 Putri Aulia Laki-laki Dusun Padamara Desa Kempo
15 864 Magfirah Ramadhan Laki-laki Dusun Madya Desa Kempo
16 865 Meta Zanwati Perempuan Dusun Padamara Desa Kempo
17 867 Muhammad Rivaldin Laki-laki Dusun Madya Desa Kempo
18 870 Muhammad Al Fairah Laki-laki Dusun Kalate Desa Kempo
19 883 Wahdaniah Istiqomah Perempuan Dusun Kalate Desa Kempo

20 854 Radiatul Jahra Perempuan Dusun Kalate Desa Kempo
21 856 Ririn Anggriani Perempuan Dusun Kalate Desa Kempo
22 872 M.Ali Alhabsi Laki-laki Dusun Padamara Desa Kempo
23 875 Muhammad Ilham Laki-laki Dusun Kalate Desa Kempo
24 878 Rastiyani Perempuan Dusun Padamara Desa Kempo
25 888 Muh Almaedidan Laki-laki Dusun Padamara Desa Kempo
26 Salsa Andriani Perempuan Dusun Kalate Desa Kempo
27 881 Husnul Muslimin Laki-laki Dusun Kalate Desa Kempo
28 889 Aisyah Perempuan Dusun Kalate Desa Kempo
29 869 Salsabilan Perempuan Dusun Kalate Desa Kempo

SEKOLAH ASAL KELAS PERTAMA MASUK TANGGAL PERTAMA STATUS DALAM AYAH
MASUK MENJADI TEMPAT, TANGGAL LAHIR ANAK KE -
TK / RA MENJADI MURID MURID KELUARGA NAMA PEKERJAAN
Langsung Dari Orang Tua Kelas 1 17 Juni 2019 Dompu, 19 Mei 2013 Anak 3 Arif Rahman Wiraswasta
Langsung Dari Orang Tua Kelas 1 17 Juni 2019 Dompu, 23 September 2012 Anak 2 Hasanuddin Kepolisian RI (POLRI)
Langsung Dari Orang Tua Kelas 1 17 Juni 2019 Kota Bima, 21 juli 2013 Anak 2 A. Rafik Pegawai Negeri Sipil
Langsung Dari Orang Tua Kelas 1 17 Juni 2019 Kempo, 31 Mei 2013 Anak 3 Ahmad Petani/Pekebun
Langsung Dari Orang Tua Kelas 1 17 Juni 2019 Kempo, 27 Mei 2013 Anak 1 Ibrahim Sopir
Langsung Dari Orang Tua Kelas 1 17 Juni 2019 Dompu, 30 Mei 2014 Anak 1 Suherman Karyawan Honorer
Langsung Dari Orang Tua Kelas 1 17 Juni 2019 Kempo, 31 Desember2013 Anak 2 Wawan Soesana Putradi Karyawan Honorer
Langsung Dari Orang Tua Kelas 1 17 Juni 2019 Kempo, 14 Agustus 2014 Anak 3 Muhammad Wafil Uhra Petani/Pekebun
Langsung Dari Orang Tua Kelas 1 17 Juni 2019 Kempo, 13 September 2014 Anak 3 Ikhsan Wiraswasta
Langsung Dari Orang Tua Kelas 1 17 Juni 2019 Dompu, 10 Maret 2013 Anak 3 Muhammad Adnan Petani/Pekebun
Langsung Dari Orang Tua Kelas 1 17 Juni 2019 Dompu, 13 Maret 2013 Anak 2 Muhlis Wiraswasta
Langsung Dari Orang Tua Kelas 1 17 Juni 2019 Bima, 24 November 2013 Anak 1 Muhammad Iqbal Wiiraswasta
Langsung Dari Orang Tua Kelas 1 17 Juni 2019 Dompu, 21 April 2014 Anak 4 Budi Rahman Pegawai Negeri Sipil
Langsung Dari Orang Tua Kelas 1 17 Juni 2019 Dompu, 08 Mei 2013 Anak 1 Imansyah Petani/Pekebun
Langsung Dari Orang Tua Kelas 1 17 Juni 2019 Dompu, 20 Juli 2013 Anak 2 A. Azis Petani/Pekebun
Langsung Dari Orang Tua Kelas 1 17 Juni 2019 Kempo, 30 Januari 2013 Anak 2 Muhtar Petani/Pekebun
Langsung Dari Orang Tua Kelas 1 17 Juni 2019 Dompu, 16 Maret 2013 Anak 3 Syafriansyah Petani/Pekebun
Langsung Dari Orang Tua Kelas 1 17 Juni 2019 Kempo, 27 April 2013 Anak 3 Arif Petani/Pekebun
Langsung Dari Orang Tua Kelas 1 17 Juni 2019 Dompu, 20 April 2013 Anak 1 Saifullah Petani/Pekebun
Langsung Dari Orang Tua Kelas 1 17 Juni 2019 Kempo, 28 Oktober 2013 Anak 4 Syarifuddin Petani/Pekebun
Langsung Dari Orang Tua Kelas 1 17 Juni 2019 Kempo, 04 Juli 2012 Anak 3 M. Yamin Petani/Pekebun
Langsung Dari Orang Tua Kelas 1 17 Juni 2019 Kempo, 15 September 2012 Anak 3 Fardyansyah Putra Petani/Pekebun
Langsung Dari Orang Tua Kelas 1 17 Juni 2019 Kempo, 07 Januari 2013 Anak 2 Ilyas Petani/Pekebun
Langsung Dari Orang Tua Kelas 1 17 Juni 2019 Dompu, 07 Oktober 2014 Anak 5 Rahmadin Petani/Pekebun
Langsung Dari Orang Tua Kelas 1 17 Juni 2019 Kempo, 29 November 2014 Anak 2 Sumardin Petani/Pekebun
Langsung Dari Orang Tua Kelas 1 17 Juni 2019 Kempo, 19 Mei 2013 Anak 2 Irwansyah Petani/Pekebun
Langsung Dari Orang Tua Kelas 1 17 Juni 2019 Kempo, 19 Maret 2014 Anak 2 Firdaus Petani/Pekebun
Langsung Dari Orang Tua Kelas 1 17 Juni 2019 Kempo, 12 November 2013 Anak 2 Mukmin Petani/Pekebun
Langsung Dari Orang Tua Kelas 1 17 Juni 2019 Kempo, 08 Juni 2013 Anak 2 Firman Petani/Pekebun
AYAH IBU
NOMOR TLP / HP NAMA
St. Nurwahidah
Fathul Hasanah
Nurul Hasanah Apriani
Sumarni
Herdiyana
Uswatun Hasanah
Sri Naningsih
Nur Asiah
Irma Yanti
Eti martiningsih
Rining Harlining
Asni
Nining Purwati Estiyati
Furiah
Nurjanah
Yuliani
Nihra
Rosdiana
Hardiyanti
Nurjanah
Jubaidaah
Ratu Triwulandari
Fifin Anggriani
Sri Marliani
Linda Lisawatit
Surianti
Mihrad
Khalsom
Baiti
DATA PRESTASI MURID MIS BAITURRAHIM KEMPO
Isi Prestasi Siswa de
ISI DATA SECARA MANUAL ATAU COPY PASTE SPECIAL VALUE ( JANGAN COPY PASTE )
JENIS
KELAMIN Jenis Kegiatan
1 863 0 Aura Khumairah Salsabila Perempuan
2 0 0 Arsyl Azim Laki-laki
3 0 0 Aisyah Qurrata A'yun Perempuan
4 858 0 Ajijul Muhaimin Maiyansyah Laki-laki
5 879 0 Andi Mawardi Laki-laki
6 872 0 Al-Mufidah Ainun Perempuan
7 875 0 Asyraf Syakir Perempuan
8 877 0 Akrabul Jadid Laki-laki
9 859 0 Aqila Silmi Nafisah Perempuan
10 877 0 Fris Andini Perempuan
11 873 0 Dika Dana Rekza Laki-laki
12 857 0 Caisar Nurfattah Laki-laki
13 855 0 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Laki-laki
14 0 0 Putri Aulia Laki-laki
15 864 0 Magfirah Ramadhan Laki-laki
16 865 0 Meta Zanwati Perempuan
17 867 0 Muhammad Rivaldin Laki-laki
18 870 0 Muhammad Al Fairah Laki-laki
19 883 0 Wahdaniah Istiqomah Perempuan
20 854 0 Radiatul Jahra Perempuan
21 856 0 Ririn Anggriani Perempuan
22 872 0 M.Ali Alhabsi Laki-laki
23 875 0 Muhammad Ilham Laki-laki
24 878 0 Rastiyani Perempuan
25 888 0 Muh Almaedidan Laki-laki
26 0 0 Salsa Andriani Perempuan
27 881 0 Husnul Muslimin Laki-laki

28 889 0 Aisyah Perempuan
29 869 0 Salsabilan Perempuan
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
Isi Prestasi Siswa dengan Jenis Kegiatan Akademik dan Non Akademik ( Juknis Penilaian MI Kep. Dirjen Pendis No 5161 Tahun 2018 halaman paling ak
PRESTASI MURID
Keterangan Jenis Kegiatan Keterangan Jenis Kegiatan
irjen Pendis No 5161 Tahun 2018 halaman paling akhir )
PRESTASI MURID
Keterangan Jenis Kegiatan Keterangan
DATA EKSTRAKURIKULER MURID MIS BAITURRAHIM KEMPO Isi Kegiatan Ekstra dengan Predikat ( Sangat Baik, Baik, Cukup atau Kurang ) dan Deskripsi ( Juknis Penilaian MI Kep. Dirjen Pendis N
ISI DATA SECARA MANUAL ATAU COPY PASTE SPECIAL ( JANGAN COPY PASTE ) NAMA DAN JENIS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER YANG DIIKUTI MURID
JENIS
KELAMIN Predikat Deskripsi Predikat Deskripsi Predikat
1 863 0 Aura Khumairah Salsabila Perempuan
2 0 0 Arsyl Azim Laki-laki
3 0 0 Aisyah Qurrata A'yun Perempuan
4 858 0 Ajijul Muhaimin Maiyansyah Laki-laki
5 879 0 Andi Mawardi Laki-laki
6 872 0 Al-Mufidah Ainun Perempuan
7 875 0 Asyraf Syakir Perempuan
8 877 0 Akrabul Jadid Laki-laki
9 859 0 Aqila Silmi Nafisah Perempuan
10 877 0 Fris Andini Perempuan
11 873 0 Dika Dana Rekza Laki-laki
12 857 0 Caisar Nurfattah Laki-laki
13 855 0 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Laki-laki
14 0 0 Putri Aulia Laki-laki
15 864 0 Magfirah Ramadhan Laki-laki
16 865 0 Meta Zanwati Perempuan
17 867 0 Muhammad Rivaldin Laki-laki
18 870 0 Muhammad Al Fairah Laki-laki
19 883 0 Wahdaniah Istiqomah Perempuan

20 854 0 Radiatul Jahra Perempuan
21 856 0 Ririn Anggriani Perempuan
22 872 0 M.Ali Alhabsi Laki-laki
23 875 0 Muhammad Ilham Laki-laki
24 878 0 Rastiyani Perempuan
25 888 0 Muh Almaedidan Laki-laki
26 0 0 Salsa Andriani Perempuan
27 881 0 Husnul Muslimin Laki-laki
28 889 0 Aisyah Perempuan
29 869 0 Salsabilan Perempuan
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
p atau Kurang ) dan Deskripsi ( Juknis Penilaian MI Kep. Dirjen Pendis No 5161 Tahun 2018 halaman paling akhir )
EGIATAN EKSTRAKURIKULER YANG DIIKUTI MURID NAMA DAN JENIS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER YANG DIIKUTI MURID
Deskripsi Predikat Deskripsi Predikat Deskripsi

*) Untuk menentukan KKM Per Mata Pelajaran terlebih dulu harus menentukan KKM Per KD Per Mapel ( Silahkan Klik Kolom Merah di Kanan Atas )
*) Nilai KKM Per KI Per Mapel digunakan sebagai Acuan Predikat Nilai Akhir masing-masing KI per Mapel di Raport
*) Nilai KKM Per KD Per Mapel digunakan sebagai Acuan Predikat Nilai KD Tertinggi dan Terendah per Mapel di Raport
*) Bila Nilai KKM berbeda maka Predikat A, B, C dan D juga berbeda Rentang/Interval Nilainya , Nilai KKM selalu berpredikat C ( juga sebagai dasar p
A= Sangat Baik C=
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL DAN NAMA GURU PENGAMPU
B= Baik D=
JENIS
KKM KKM KKM
MAPEL NO NAMA DAN KODE MATA PELAJARAN NAMA GURU PENGAMPU
MAPEL KI-3 KI-4
Kelompok A KKM : MI Menggunakan KKM Tunggal / KKM Satuan Pendidikan; 1 Nilai un
misal nilai KKM 70 di klas I digunakan untuk semua mata pelajaran, ( Keput
1. Pendidikan Agama Islam halaman 17, Juknis Penilaian Terbaru
a. Al Qur'an Hadits QH 70 70 70 MARIATI S,Pdi
b. Aqidah Akhlaq AA 70 70 70 MARIATI S,Pdi
c. Fiqih FQ 70 70 70 MARIATI S,Pdi
2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn 70 70 70 LARAS SUCIARTI S,Pd
3. Bahasa Indonesia INDO 70 70 70 LARAS SUCIARTI S,Pd
4. Bahasa Arab ARAB 70 70 70 MARIATI S,Pdi
5. Matematika MTK 70 70 70 MARIATI S,Pdi
Kelompok B
1. Seni Budaya Dan Prakarya SBdP 70 70 70 LARAS SUCIARTI S,Pd
2. Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan PJOK 70 70 70 SUKARDI S,PD
3. Muatan Lokal
a. BAHASA BIMA BM 70 70 70 LARAS SUCIARTI S,Pd
KKM SATUAN PENDIDIKAN 70

1 KKM SATUAN PENDIDIKAN V
er Mapel ( Silahkan Klik Kolom Merah di Kanan Atas )
ng KI per Mapel di Raport
erendah per Mapel di Raport
inya , Nilai KKM selalu berpredikat C ( juga sebagai dasar penentuan Nilai Interval )
Cukup
Perlu Bimbingan
NIP / NIK / NUPTK
NAMA GURU PENGAMPU
NIP = Guru PNS ; NPK / NUPTK = Guru Non PNS
akan KKM Tunggal / KKM Satuan Pendidikan; 1 Nilai untuk semua mata pelajaran dalam 1 tingkatan kelas;
di klas I digunakan untuk semua mata pelajaran, ( Keputusan Dirjen Pendidikan Islam No 5161 Tahun 2018
Penilaian Terbaru
MARIATI S,Pdi NPK 8771420212016
LARAS SUCIARTI S,Pd NUPTK 50203810196001
SUKARDI S,PD NPK 3840030173017

MENU UTAMA KKM MAPEL KKM KD Kembali ke PETUNJUK
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

1. KKM SATUAN PENDIDIKAN / KKM TUNGGAL
KKM Satuan Pendidikan atau disebut juga KKM Tunggal yaitu Satu nilai KKM digunakan untuk semua mata pelajaran di madrasah
Untuk menentukan KKM Satuan Pendidikan maka terlebih dulu harus :
1 Menentukan nilai KKM Per KD Permapel
2 Menentukan nilai KKM Permapel
3 Mencari nilai KKM terendah dari semua mapel untuk digunakan sebagai KKM Satuan Pendidikan
Misal :
Setelah dianalisis maka ditentukan nilai KKM Satuan Pendidikan adalah 60
Maka Predikat CUKUP dimulai dari nilai 60 untuk semua mata pelajaran
dan untuk menentukan Predikat Lain : SANGAT BAIK(A), BAIK(B) DAN KURANG(D)
maka digunakan rumus sebagai berikut :
100 - KKM
Interval / Rentang Predikat Nilai Interval
3
100 - 60
Interval / Rentang Predikat
3
13,33
maka rentang nilai antar predikat adalah 13 atau 14
angka 3 adalah jumlah predikat selain D yaitu A, B dan C
simulasi ( silahkan ganti nilai KKM pada kolom PUTIH dibawah ini )
Perlu
NILAI KKM
INTERVAL

Bimbingan
A B C D
60 13 87 - 100 73 `- 86 60 - 72 < 60
65 12 88 - 100 77 `- 87 65 - 76 < 65
70 10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
PENTING DIPERHATIKAN :
1 Nilai KKM selalu berpredikat CUKUP
2 Bila memakai KKM Satuan Pendidian / KKM Tunggal maka nilai dan predikat semua mapel akan SAMA
misal : bila KKM 60 maka nilai 73 akan berpredikat BAIK / B pada SEMUA MAPEL
3 Kelebihan menggunakan KKM Satuan Pendidikan adalah memudahkan pengecekan nilai dan predikat mapel
4 Kelemahannya adalah mengabaikan Kompleksitas setiap KD Per Mapel
5 KKM Satuan Pendidikan digunakan melalui rapat bersama dewan guru dan kepala madrasah
2. KKM MATA PELAJARAN / KKM MAJEMUK

KKM Mata Pelajaran atau disebut KKM Majemuk adalah KKM yang digunakan per mata pelajaran.
Antar mata pelajaran bisa berbeda KKM nya tergantung nilai KD dari mata pelajaran tersebut.
Untuk menentukan KKM Mata Pelajaran maka terlebih dulu harus :
1 Menentukan nilai KKM Per KD Permapel
2 Menentukan nilai KKM Permapel
Misal :
1. KKM Mapel Matematika adalah 60
2. KKM Mapel Bahasa Indonesia adalah 70
maka predikat A, B, C dan D kedua mata pelajaran diatas akan berbeda.
Perlu
NILAI KKM
INTERVAL

Bimbingan Mapel
A B C D
60 13 87 - 100 73 `- 86 60 - 72 < 60 Matematika
70 10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70 B. Indonesia
dari tabel diatas terlihat :

1 Nilai 69 pada mapel Mapel B. Indonesia akan mendapat predikat D dan harus REMIDI
2 Nilai 69 pada mapel Mapel Matematika akan mendapat predikat C dan mencapai KKM
PENTING DIPERHATIKAN :
1 Nilai KKM selalu berpredikat CUKUP
2 Bila memakai KKM Mata Pelajaran / KKM Majemuk maka nilai dan predikat semua mapel akan bisa BERBEDA
misal : seperti contoh KKM Mapel Matematika dan B. Indonesia diatas
3 Kelebihan menggunakan KKM Mata Pelajaran adalah mengakomodasi Kompleksitas setiap KD Per Mapel
4 Kelemahannya adalah nilai predikat yang berbeda akan membingungkan guru dan wali murid
5 KKM Mata Pelajaran digunakan melalui rapat bersama dewan guru dan kepala madrasah
INI PENTING SEKALI :
Di dalam aplikasi ini sudah disediakan Form KKM Per Mata Pelajaran, bila menghendaki :
a. KKM Satuan Pendidikan maka isilah semua KD Per Mapel dengan nilai yang SAMA, misal 60 semua
b. KKM Mata Pelajaran maka isilah semua KD Per Mapel dengan nilai yang BERBEDA, disesuaikan dengan komponen KKM nya
KEMBALI KE ATAS KLIK DISINI

pelajaran di madrasah
komponen KKM nya
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM ) RUMUS KKM & I
Nama Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO Kelas / Semester : I/I

Interval / R
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN PANCASILA DAN KWARGANEGARAAN Tahun Pelajaran : 2019/2020
KI-3 ( PENGETAHUAN ) Ni
Komplek
Dukung
PREDIKAT
Intake
NILAI KKM
NILAI KKM
Daya
sitas
PER KD
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100
3.1 Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” 70 70 70 70 C 70
3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah 70 70 70 70 C 70
3.3 Mengidentifikasi keberagaman karateristik individu di rumah 70 70 70 70 C 70
3.4 Mengidentifikasi bentuk kerjasama dalam keberagaman di rumah 70 70 70 70 C 70
KKM KI-3 ( PENGETAHUAN ) Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kwarganegaraan

4 KD 70 C 70
KI-4 ( KETRAMPILAN ) Ni
Kompleksit
Dukung
PREDIKAT
NILAI KKM
NILAI KKM
Intake
Daya
PER KD
as
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100
4.1 Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila 70 70 70 70 C 70
4.2 Menceritakan kegiatan sesuai dengan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah 70 70 70 70 C 70
4.3 Menceritakan pengalaman kebersamaan dalam keberagaman kehidupan individu di rumah 70 70 70 70 C 70
4.4 Menceritakan pengalaman kerjasama dalam keberagaman di rumah 70 70 70 70 C 70
KKM KI-4 ( KETRAMPILAN ) Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kwarganegaraan

4 KD 70 C 70
KKM Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Dan Kwarganegaraan 70 C 70
Kempo, Juli 2019

Mengetahui, Guru Pendidikan
Kepala Madrasah, Kelas I
Nurlaelah, S. Pd. I LARAS SUCIART

NIP. 19681231 198912 2 002 NUPTK. 5020381
RUMUS KKM & INTERVAL NILAI
100 - KKM Nilai

Interval / Rentang Predikat = Interval
3
Nilai KKM selalu berpredikat C ( Cukup )
Perlu
INTERVAL
Bimbingan
A B C D
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70

INTERVAL
Perlu
Bimbingan
A B C D
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 - 89 70 - 79 < 70
Kempo, Juli 2019

Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
LARAS SUCIARTI S,Pd

NUPTK. 50203810196001

Interval / R
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA Tahun Pelajaran : 2019/2020
Komplek
Dukung
PREDIKAT
Intake
NILAI KKM
NILAI KKM
Daya
sitas
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100
Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan (cara duduk wajar dan baik, jarak antara
mata dan buku, cara memegang buku, cara membalik halaman buku, gerakan mata dari kiri ke
3.1 70 70 70 70 C 70
kanan, memilih tempat dengan cahaya yang terang, dan etika membaca buku) dengan cara yang
benar
Mengemukakan kegiatan persiapan menulis permulaan (cara duduk, cara memegang pensil, cara
3.2 menggerakkan pensil, cara meletakkan buku, jarak antara mata dan buku, pemilihan tempat 70 70 70 70 C 70
dengan cahaya yang terang) yang benar secara lisan
3.3 Menguraikan lambang bunyi vokal dan konsonan dalam kata bahasa Indonesia atau bahasa daerah 70 70 70 70 C 70
Menentukan kosakata tentang anggota tubuh dan pancaindra serta perawatannya melalui teks
3.4 70 70 70 70 C 70
pendek (berupa gambar, tulisan, slogan sederhana, dan/atau syair lagu) dan eksplorasi lingkungan
Mengenal kosakata tentang cara memelihara kesehatan melalui teks pendek (berupa gambar,
3.5 70 70 70 70 C 70
tulisan, dan slogan sederhana) dan/atau eksplorasi lingkungan
Menguraikan kosakata tentang berbagai jenis benda di lingkungan sekitar melalui teks pendek
3.6 70 70 70 70 C 70
(berupa gambar, slogan sederhana, tulisan, dan/atau syair lagu) dan/atau eksplorasi lingkungan
Menentukan kosakata yang berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui teks pendek
3.7 70 70 70 70 C 70
(gambar, tulisan, dan/atau syair lagu) dan/atau eksplorasi lingkungan
Merinci ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian,
3.8 ajakan, pemberitahuan, perintah, dan petunjuk kepada orang lain dengan menggunakan bahasa 70 70 70 70 C 70
yang santun secara lisan dan tulisan yang dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah
Merinci kosakata dan ungkapan perkenalan diri, keluarga, dan orang-orang di tempat tinggalnya
3.9 70 70 70 70 C 70
secara lisan dan tulis yang dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah
Menguraikan kosakata hubungan kekeluargaan melalui gambar/bagan silsilah keluarga dalam

3.10 70 70 70 70 C 70
bahasa Indonesia atau bahasa daerah
Mencermati puisi anak/syair lagu (berisi ungkapan kekaguman, kebanggaan, hormat kepada orang
3.11 70 70 70 70 C 70
tua, kasih sayang, atau persahabatan) yang diperdengarkan dengan tujuan untuk kesenangan
KKM KI-3 ( PENGETAHUAN ) Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

11 KD 70 C 70
Komplek
Dukung
PREDIKAT
Intake
NILAI KKM
NILAI KKM
Daya
sitas
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100
Kompleksit
Dukung
PREDIKAT
NILAI KKM
NILAI KKM
Intake
Daya
PER KD
as
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100
Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan (cara duduk wajar dan baik, jarak antara
mata dan buku, cara memegang buku, cara membalik halaman buku, gerakan mata dari kiri ke
4.1 70 70 70 70 C 70
kanan, memilih tempat dengan cahaya yang terang, dan etika membaca buku) dengan cara yang
benar
Mempraktikkan kegiatan persiapan menulis permulaan (cara duduk,cara memegang pensil, cara
meletakkan buku, jarak antara mata dan buku, gerakan tangan atas-bawah, kiri-kanan, latihan
4.2 pelenturan gerakan tangan dengan gerakan menulis di udara/pasir/ meja, melemaskan jari dengan 70 70 70 70 C 70
mewarnai, menjiplak, menggambar, membuat garis tegak, miring, lurus, dan lengkung, menjiplak
berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk huruf di tempat bercahaya terang) dengan benar
4.3 Melafalkan bunyi vokal dan konsonan dalam kata bahasa Indonesia atau bahasa daerah 70 70 70 70 C 70
Menyampaikan penjelasan (berupa gambar dan tulisan) tentang anggota tubuh dan panca indera
4.4 serta perawatannya menggunakan kosakata bahasa Indonesia dengan bantuan bahasa daerah 70 70 70 70 C 70
secara lisan dan/atau tulis
Mengemukakan penjelasan tentang cara memelihara kesehatan dengan pelafalan kosakata

4.5 70 70 70 70 C 70
Bahasa Indonesia yang tepat dan dibantu dengan bahasa daerah
Menggunakan kosakata bahasa Indonesia dengan ejaan yang tepat dan dibantu dengan bahasa
4.6 70 70 70 70 C 70
daerah mengenai berbagai jenis benda di lingkungan sekitar dalam teks tulis sederhana
Menyampaikan penjelasan dengan kosakata Bahasa Indonesia dan dibantu dengan bahasa daerah
4.7 70 70 70 70 C 70
mengenai peristiwa siang dan malam dalam teks tulis dan gambar
Mempraktikan ungkapan terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian, dengan
4.8 70 70 70 70 C 70
menggunakan bahasa yang santun kepada orang lain secara lisan dan tulis
Menggunakan kosakata dan ungkapan yang tepat untuk perkenalan diri, keluarga, dan orang-orang
4.9 70 70 70 70 C 70
di tempat tinggalnya secara sederhana dalam bentuk lisan dan tulis
Menggunakan kosakata yang tepat dalam percakapan tentang hubungan kekeluargaan dengan
4.10 70 70 70 70 C 70
menggunakan bantuan gambar/bagan silsilah keluarga
Melisankan puisi anak atau syair lagu (berisi ungkapan kekaguman, kebanggaan, hormat kepada
4.11 70 70 70 70 C 70
orang tua, kasih sayang, atau persahabatan) sebagai bentuk ungkapan diri
KKM KI-4 ( KETRAMPILAN ) Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

11 KD 70 C 70
KKM Mata Pelajaran Bahasa Indonesia 70 C 70

Komplek
Dukung
PREDIKAT
Intake
NILAI KKM
NILAI KKM
Daya
sitas
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100
Kempo, Juli 2019
Mengetahui, Guru Bahasa Ind

NIP. 19681231 198912 2 002 NUPTK. 5020381
100 - KKM Nilai

3
Perlu
INTERVAL
Bimbingan
A B C D
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 100 80 89 70 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70

Perlu
INTERVAL
Bimbingan
A B C D
INTERVAL
Perlu
Bimbingan
A B C D
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 - 89 70 - 79 < 70
Perlu
INTERVAL
Bimbingan
A B C D
Kempo, Juli 2019
Guru Bahasa Indonesia
LARAS SUCIARTI S,Pd

NUPTK. 50203810196001

Interval / R
Mata Pelajaran : SENI BUDAYA dan PRAKARYA Tahun Pelajaran : 2019/2020
Komplek
Dukung
PREDIKAT
Intake
NILAI KKM
NILAI KKM
Daya
sitas
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100
3.1 Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi 70 70 70 70 C 70
3.2 Mengenal elemen musik melalui lagu 70 70 70 70 C 70
3.3 Mengenal gerak anggota tubuh melalui tari 70 70 70 70 C 70
3.4 Mengenal bahan alam dalam berkarya 70 70 70 70 C 70
KKM KI-3 ( PENGETAHUAN ) Mata Pelajaran Seni Budaya Dan Prakarya
4 KD 70 C 70
Kompleksit
Dukung
PREDIKAT
NILAI KKM
NILAI KKM
Intake
Daya
as
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100

4.1 Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi 70 70 70 70 C 70
4.2 Menirukan elemen musik melalui lagu 70 70 70 70 C 70
4.3 Meragakan gerak anggota tubuh melalui tari 70 70 70 70 C 70
4.4 Membuat karya dari bahan alam 70 70 70 70 C 70
KKM KI-4 ( KETRAMPILAN ) Mata Pelajaran Seni Budaya Dan Prakarya
4 KD 70 C 70
KKM Mata Pelajaran Seni Budaya Dan Prakarya 70 C 70
Kempo, Juli 2019

Mengetahui, Guru Seni Buday

NIP. 19681231 198912 2 002 NUPTK. 5020381
100 - KKM Nilai

3
Perlu
INTERVAL
Bimbingan
A B C D
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70

INTERVAL
Perlu
Bimbingan
A B C D
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 - 89 70 - 79 < 70
Kempo, Juli 2019

Guru Seni Budaya Dan Prakarya
LARAS SUCIARTI S,Pd

NUPTK. 50203810196001

Interval / R
Mata Pelajaran : MATEMATIKA Tahun Pelajaran : 2019/2020
Komplek
Dukung
PREDIKAT
Intake
NILAI KKM
NILAI KKM
Daya
sitas
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100
Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan
3.1 70 70 70 70 C 70
objek
Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusun lambang bilangan
3.2 70 70 70 70 C 70
menggunakan kumpulan benda konkret serta cara membacanya
Membandingkan dua bilangan sampai dua angka dengan menggunakan kumpulan benda- benda
3.3 70 70 70 70 C 70
konkret
Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan
3.4 cacah sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan 70 70 70 70 C 70
pengurangan
3.5 Mengenal pola bilangan yang berkaitan dengan kumpulan benda/gambar/gerakan atau lainnya 70 70 70 70 C 70
3.6 Mengenal bangun ruang dan bangun datar dengan menggunakan berbagai benda konkret 70 70 70 70 C 70
3.7 Mengidentifikasi bangun datar yang dapat disusun membentuk pola pengubinan 70 70 70 70 C 70
Mengenal dan menentukan panjang dan berat dengan satuan tidak baku menggunakan
3.8 70 70 70 70 C 70
benda/situasi konkret
3.9 Membandingkan panjang, berat, lamanya waktu, dan suhu menggunakan benda/ situasi konkret 70 70 70 70 C 70
KKM KI-3 ( PENGETAHUAN ) Mata Pelajaran Matematika

9 KD 70 C 70
Kompleksit
Dukung
PREDIKAT
NILAI KKM
NILAI KKM
Intake
Daya
as
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100

Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 yang bersesuaian dengan banyak anggota
4.1 70 70 70 70 C 70
kumpulan objek yang disajikan
Menuliskan lambang bilangan sampai dua angka yang menyatakan banyak anggota suatu
4.2 70 70 70 70 C 70
kumpulan objek dengan ide nilai tempat
Mengurutkan bilangan-bilangan sampai dua angka dari bilangan terkecil ke bilangan terbesar atau
4.3 70 70 70 70 C 70
sebaliknya dengan menggunakan kumpulan benda-benda konkret
Menyelesaikan masalah kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan dan

4.4 70 70 70 70 C 70
pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99
Memprediksi dan membuat pola bilangan yang berkaitan dengan kumpulan

4.5 70 70 70 70 C 70
benda/gambar/gerakan atau lainnya
Komplek
Dukung
PREDIKAT
Intake
NILAI KKM
NILAI KKM
Daya
sitas
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100
Mengelompokkan bangun ruang dan bangun datar berdasarkan sifat tertentu dengan
4.6 70 70 70 70 C 70
menggunakan berbagai benda konkret
4.7 Menyusun bangun-bangun datar untuk membentuk pola pengubinan 70 70 70 70 C 70
Melakukan pengukuran panjang dan berat dalam satuan tidak baku dengan menggunakan
4.8 70 70 70 70 C 70
4.9 Mengurutkan benda/kejadian/keadaan berdasarkan panjang, berat, lamanya waktu, dan suhu 70 70 70 70 C 70
KKM KI-4 ( KETRAMPILAN ) Mata Pelajaran Matematika

9 KD 70 C 70
KKM Mata Pelajaran Matematika 70 C 70
Kempo, Juli 2019

Mengetahui, Guru Matematika
Nurlaelah, S. Pd. I MARIATI S,Pdi

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 877142021
100 - KKM Nilai

3
Perlu
INTERVAL
Bimbingan
A B C D
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70

INTERVAL
Perlu
Bimbingan
A B C D
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
Perlu
INTERVAL
Bimbingan
A B C D
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 - 89 70 - 79 < 70
Kempo, Juli 2019

Guru Matematika
MARIATI S,Pdi
NPK. 8771420212016

Interval / R
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN Tahun Pelajaran : 2019/2020
Komplek
Dukung
PREDIKAT
Intake
NILAI KKM
NILAI KKM
Daya
sitas
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100
Memahami gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan
3.1 70 70 70 70 C 70
dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional
Memahami gerak dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep konsep tubuh, ruang, usaha, dan
3.2 70 70 70 70 C 70
keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional
Memahami pola gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
3.3 70 70 70 70 C 70
Memahami menjaga sikap tubuh (duduk, membaca, berdiri, jalan), dan bergerak secara lentur serta
3.4 70 70 70 70 C 70
seimbang dalam rangka pembentukan tubuh melalui permainan sederhana dan atau tradisional
Memahami berbagai gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor,

3.5 70 70 70 70 C 70
tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai
Memahami gerak dasar lokomotor dan non-lokomotor sesuai dengan irama (ketukan)
3.6 70 70 70 70 C 70
tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
Memahami berbagai pengenalan aktivitas air dan menjaga keselamatan diri/orang lain dalam
3.7 70 70 70 70 C 70
aktivitas air ***
Memahami bagian-bagian tubuh, bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh orang lain, cara
3.8 70 70 70 70 C 70
menjaga kebersihannya, dan kebersihan pakaian
KKM KI-3 ( PENGETAHUAN ) Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan
8 KD 70 C 70
Kompleksit
Dukung
PREDIKAT
NILAI KKM
NILAI KKM
Intake
Daya
as
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100
Mempraktikkan gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
4.1 70 70 70 70 C 70
Mempraktikkan gerak dasar non-okomotor sesuai dengan konsep konsep tubuh, ruang, usaha,
4.2 70 70 70 70 C 70
dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional
Komplek
Dukung
PREDIKAT
Intake
NILAI KKM
NILAI KKM
Daya
sitas
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100
Mempraktikkan pola gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
4.3 70 70 70 70 C 70
Mempraktikkan sikap tubuh (duduk, membaca, berdiri, jalan), dan bergerak secara lentur serta
4.4 70 70 70 70 C 70
seimbang dalam rangka pembentukan tubuh melalui permainan sederhana dan atau tradisional
Mempraktikkan berbagai gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan,

4.5 berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam 70 70 70 70 C 70
lantai
Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan non-lokomotor sesuai dengan irama (ketukan)
4.6 70 70 70 70 C 70
Mempraktikkan berbagai pengenalan aktivitas air dan menjaga keselamatan diri/orang lain dalam
4.7 70 70 70 70 C 70
aktivitas air ***
Menceritakan bagian-bagian tubuh, bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh orang lain,
4.8 70 70 70 70 C 70
cara menjaga kebersihannya, dan kebersihan pakaian
KKM KI-4 ( KETRAMPILAN ) Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan
8 KD 70 C 70
KKM Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan 70 C 70
Kempo, Juli 2019

Mengetahui, Guru Pendidikan
Nurlaelah, S. Pd. I SUKARDI S,PD

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 384003017
100 - KKM Nilai

3
Perlu
INTERVAL
Bimbingan
A B C D
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70

INTERVAL
Perlu
Bimbingan
A B C D
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
Perlu
INTERVAL
Bimbingan
A B C D
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 - 89 70 - 79 < 70
Kempo, Juli 2019

Guru Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan
SUKARDI S,PD
NPK. 3840030173017

Interval / R
Mata Pelajaran : AL QURAN HADITS Tahun Pelajaran : 2019/2020
Komplek
Dukung
PREDIKAT
Intake
NILAI KKM
NILAI KKM
Daya
sitas
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100
3.1 Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhommah) 70 70 70 70 C 70
3.2 Mengenal Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas (114), al-Falaq (113), al-Ikhlas(112), dan al-Lahab (111) 70 70 70 70 C 70
KKM KI-3 ( PENGETAHUAN ) Mata Pelajaran Al Quran Hadits

2 KD 70 C 70
Kompleksit
Dukung
PREDIKAT
NILAI KKM
NILAI KKM
Intake
Daya
as
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100
4.1 Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhomah) 70 70 70 70 C 70
Menghafalkan Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas (114), al-Falaq (113), al-Ikhlas(112), dan al-Lahab (111)
4.2 70 70 70 70 C 70
secara benar
KKM KI-4 ( KETRAMPILAN ) Mata Pelajaran Al Quran Hadits
2 KD 70 C 70
KKM Mata Pelajaran Al Quran Hadits 70 C 70
Kempo, Juli 2019

Mengetahui, Guru Al Qur'an H

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 877142021
100 - KKM Nilai

3
Perlu
INTERVAL
Bimbingan
A B C D
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70

INTERVAL
Perlu
Bimbingan
A B C D
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
Kempo, Juli 2019

Guru Al Qur'an Hadits
MARIATI S,Pdi
NPK. 8771420212016

Interval / R
Mata Pelajaran : AQIDAH AKHLAK Tahun Pelajaran : 2019/2020
Komplek
Dukung
PREDIKAT
Intake
NILAI KKM
NILAI KKM
Daya
sitas
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100
3.1 Mengenal enam rukun iman 70 70 70 70 C 70
3.2 Mengenal dua kalimah syahadat sebagai bagian dari rukun Islam yang pertama 70 70 70 70 C 70
Mengenal sifat-sifat Allah SWT. yang terkandung dalam al-Asma’ al-husna(al-Ahad dan al-Khaliq)
3.3 70 70 70 70 C 70
melalui kisah Nabi Ibrahim a.s. mencari Tuhannya
Memahami perilaku akhlak terpuji hidup bersih, kasih sayang, dan rukun dalam kehidupan sehari-
3.4 70 70 70 70 C 70
hari
3.5 Memahami adab mandi dan berpakaian 70 70 70 70 C 70
3.6 Menjelaskan akhlak tercela hidup kotor dalam kehidupan sehari-hari dan cara menghindarinya 70 70 70 70 C 70
KKM KI-3 ( PENGETAHUAN ) Mata Pelajaran Aqidah Akhlak

6 KD 70 C 70
Kompleksit
Dukung
PREDIKAT
NILAI KKM
NILAI KKM
Intake
Daya
as
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100
4.1 Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada enam rukun iman 70 70 70 70 C 70
4.2 Melafalkan dua kalimah syahadat 70 70 70 70 C 70
4.3 Melafalkan sifat-sifat Allah SWT, dan artinya al-Ahad dan al-Khaliq 70 70 70 70 C 70
Mengklasifikasikan manfaat perilaku hidup bersih, kasih sayang, dan rukun dalam kehidupan sehari-
4.4 70 70 70 70 C 70
hari
4.5 Mendemonstrasikan tatacara berpakaian secara Islami 70 70 70 70 C 70
4.6 Menceritakan cara-cara menghindari hidup kotor dalam kehidupan sehari-hari 70 70 70 70 C 70
KKM KI-4 ( KETRAMPILAN ) Mata Pelajaran Aqidah Akhlak

6 KD 70 C 70
KKM Mata Pelajaran Aqidah Akhlak 70 C 70
Kempo, Juli 2019

Mengetahui, Guru Aqidah Akh
Komplek
Dukung
PREDIKAT
Intake
NILAI KKM
NILAI KKM
Daya
sitas
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 877142021
100 - KKM Nilai

3
Perlu
INTERVAL
Bimbingan
A B C D
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70

INTERVAL
Perlu
Bimbingan
A B C D
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
Kempo, Juli 2019

Guru Aqidah Akhlaq
Perlu
INTERVAL
Bimbingan
A B C D
MARIATI S,Pdi
NPK. 8771420212016

Interval / R
Mata Pelajaran : FIKIH Tahun Pelajaran : 2019/2020
Komplek
Dukung
PREDIKAT
Intake
NILAI KKM
NILAI KKM
Daya
sitas
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100
3.1 Memahami rukun Islam 70 70 70 70 C 70
3.2 Memahami syahadatain 70 70 70 70 C 70
3.3 Memahami kaifiah bersuci dari hadas dan najis 70 70 70 70 C 70
KKM KI-3 ( PENGETAHUAN ) Mata Pelajaran Fikih
3 KD 70 C 70
Kompleksit
Dukung
PREDIKAT
NILAI KKM
NILAI KKM
Intake
Daya
as
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100

4.1 Menghafalkan rukun Islam 70 70 70 70 C 70
4.2 Melafalkan kalimah syahadatain 70 70 70 70 C 70
4.3 Mensimulasikan tata cara bersuci dari hadas dan najis 70 70 70 70 C 70
KKM KI-4 ( KETRAMPILAN ) Mata Pelajaran Fikih
3 KD 70 C 70
KKM Mata Pelajaran Fikih 70 C 70
Kempo, Juli 2019

Mengetahui, Guru Fiqih

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 877142021
100 - KKM Nilai

3
Perlu
INTERVAL
Bimbingan
A B C D
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70

INTERVAL
Perlu
Bimbingan
A B C D
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
Kempo, Juli 2019

Guru Fiqih
MARIATI S,Pdi
NPK. 8771420212016

Interval / R
Mata Pelajaran : BAHASA ARAB Tahun Pelajaran : 2019/2020
Komplek
Dukung
PREDIKAT
Intake
NILAI KKM
NILAI KKM
Daya
sitas
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100
Mengenal bunyi mufradat terkait topik : ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫ـف اــألدواتاـــلكتابـية‬

, ‫فاــلتعـار‬
, ‫ َع َُملاـــلك َْش‬baik
3.1 70 70 70 70 C 70
secara lisan maupun tulisan
Mengenal makna dari ujaran kata (mufradat) terkait topik ‫دوات‬

: ‫ اــأل‬, ‫ـف اــألدواتاـــلكتابـية‬
, ‫َع َُملاـــلك َْش‬
3.2 ‫اــلمدرـسية‬ 70 70 70 70 C 70
KKM KI-3 ( PENGETAHUAN ) Mata Pelajaran Bahasa Arab

2 KD 70 C 70
Kompleksit
Dukung
PREDIKAT
NILAI KKM
NILAI KKM
Intake
Daya
as
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100
4.1 Menirukan bunyi mufradat terkait topik : ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫ـف اــألدواتاـــلكتابـية‬

, ‫َع َُملاـــلك َْش‬ 70 70 70 70 C 70
Menghafalkan makna dari ujaran kata (mufradat) terkait topik : , ‫ـف اــألدواتاـــلكتابـية‬
4.2 ‫اــألدواتاـــلمدرـسية‬ 70 70 70 70 C 70
KKM KI-4 ( KETRAMPILAN ) Mata Pelajaran Bahasa Arab

2 KD 70 C 70
KKM Mata Pelajaran Bahasa Arab 70 C 70
Kempo, Juli 2019

Mengetahui, Guru Bahasa Ara

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 877142021
100 - KKM Nilai

3
Perlu
INTERVAL
Bimbingan
A B C D
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70

INTERVAL
Perlu
Bimbingan
A B C D
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
Kempo, Juli 2019

Guru Bahasa Arab
MARIATI S,Pdi
NPK. 8771420212016

Interval / R
Mata Pelajaran : BAHASA BIMA Tahun Pelajaran : 2019/2020
Komplek
Dukung
PREDIKAT
Intake
NILAI KKM
NILAI KKM
Daya
sitas
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100
3.1 70 70 70 70 C 70
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
KKM Mata Pelajaran BAHASA BIMA KI-3 ( PENGETAHUAN )

6 KD 70 C 70
Kompleksit
Dukung
PREDIKAT
NILAI KKM
NILAI KKM
Intake
Daya
as
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100
4.1 70 70 70 70 C 70
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
KKM Mata Pelajaran BAHASA BIMA KI-4 ( KETRAMPILAN )

6 KD 70 C 70
KKM Mata Pelajaran BAHASA BIMA 70 C 70
Kempo, Juli 2019

Mengetahui, Guru BAHASA B
Komplek
Dukung
PREDIKAT
Intake
NILAI KKM
NILAI KKM
Daya
sitas
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100

NIP. 19681231 198912 2 002 NUPTK. 5020381
100 - KKM Nilai

3
Perlu
INTERVAL
Bimbingan
A B C D
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70

INTERVAL
Perlu
Bimbingan
A B C D
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
10 90 - 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
Kempo, Juli 2019

Guru BAHASA BIMA
Perlu
INTERVAL
Bimbingan
A B C D
LARAS SUCIARTI S,Pd

NUPTK. 50203810196001

Interval / R
Mata Pelajaran : Tahun Pelajaran : 2019/2020
Komplek
Dukung
PREDIKAT
Intake
NILAI KKM
NILAI KKM
Daya
sitas
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
KKM KI-3 ( PENGETAHUAN ) Mata Pelajaran

6 KD
Kompleksit
Dukung
PREDIKAT
NILAI KKM
NILAI KKM
Intake
Daya
as
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
KKM KI-4 ( KETRAMPILAN ) Mata Pelajaran

6 KD
KKM Mata Pelajaran
Kempo, Juli 2019

Mengetahui, Guru
Komplek
Dukung
PREDIKAT
Intake
NILAI KKM
NILAI KKM
Daya
sitas
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100
Nurlaelah, S. Pd. I 30-Dec

NIP. 19681231 198912 2 002 .
100 - KKM Nilai

3
Perlu
INTERVAL
Bimbingan
A B C D
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -

INTERVAL
Perlu
Bimbingan
A B C D
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
Kempo, Juli 2019


Interval / R
Komplek
Dukung
PREDIKAT
Intake
NILAI KKM
NILAI KKM
Daya
sitas
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6

6 KD
Kompleksit
Dukung
PREDIKAT
NILAI KKM
NILAI KKM
Intake
Daya
as
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6

6 KD
KKM Mata Pelajaran
Kempo, Juli 2019

Mengetahui, Guru
Komplek
Dukung
PREDIKAT
Intake
NILAI KKM
NILAI KKM
Daya
sitas
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100

NIP. 19681231 198912 2 002 .
100 - KKM Nilai

3
Perlu
INTERVAL
Bimbingan
A B C D
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -

INTERVAL
Perlu
Bimbingan
A B C D
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
Kempo, Juli 2019


Interval / R
Komplek
Dukung
PREDIKAT
Intake
NILAI KKM
NILAI KKM
Daya
sitas
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6

6 KD
Kompleksit
Dukung
PREDIKAT
NILAI KKM
NILAI KKM
Intake
Daya
as
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6

6 KD
KKM Mata Pelajaran
Kempo, Juli 2019

Mengetahui, Guru
Komplek
Dukung
PREDIKAT
Intake
NILAI KKM
NILAI KKM
Daya
sitas
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100

NIP. 19681231 198912 2 002 .
100 - KKM Nilai

3
Perlu
INTERVAL
Bimbingan
A B C D
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -

INTERVAL
Perlu
Bimbingan
A B C D
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
Kempo, Juli 2019


Interval / R
Komplek
Dukung
PREDIKAT
Intake
NILAI KKM
NILAI KKM
Daya
sitas
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6

6 KD
Kompleksit
Dukung
PREDIKAT
NILAI KKM
NILAI KKM
Intake
Daya
as
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6

6 KD
KKM Mata Pelajaran
Kempo, Juli 2019

Mengetahui, Guru
Komplek
Dukung
PREDIKAT
Intake
NILAI KKM
NILAI KKM
Daya
sitas
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100

NIP. 19681231 198912 2 002 .
100 - KKM Nilai

3
Perlu
INTERVAL
Bimbingan
A B C D
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -

INTERVAL
Perlu
Bimbingan
A B C D
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
Kempo, Juli 2019


Interval / R
Komplek
Dukung
PREDIKAT
Intake
NILAI KKM
NILAI KKM
Daya
sitas
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
KKM Mata Pelajaran KI-3 ( PENGETAHUAN )

6 KD
Kompleksit
Dukung
PREDIKAT
NILAI KKM
NILAI KKM
Intake
Daya
as
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
KKM Mata Pelajaran KI-4 ( KETRAMPILAN )

6 KD
KKM Mata Pelajaran
Kempo, Juli 2019

Mengetahui, Guru
Komplek
Dukung
PREDIKAT
Intake
NILAI KKM
NILAI KKM
Daya
sitas
KOMPETENSI DASAR
0- 100 0- 100 0- 100

NIP. 19681231 198912 2 002 .
100 - KKM Nilai

3
Perlu
INTERVAL
Bimbingan
A B C D
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -

INTERVAL
Perlu
Bimbingan
A B C D
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
- `- -
Kempo, Juli 2019

A. PEMETAAN KI-3 ( PENGETAHUAN ) TEMATIK
KI-3 PPKN B. INDONESIA MATEMATIKA SBdP PJOK

TEMA 1 3.2 3.3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.9 3.11 3.1 3.2 3.3 3.4 3.1 3.2 3.3 3.4 3.1 3.4 3.8
TEMA 2 3.2 3.3 3.1 3.2 3.5 3.11 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.2
TEMA 3 3.1 3.2 3.7 3.8 3.1 3.2 3.3 3.4 3.1 3.2 3.3 3.4 3.3 3.4
TEMA 4 3.1 3.2 3.3 3.8 3.9 3.10 3.5 3.6 3.8 3.1 3.2 3.3 3.4 3.1
TEMA 1 - 2 3.2 3.3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.9 3.11 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.1 3.2 3.4 3.8
TEMA 1 - 4 3.1 3.2 3.3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.7 3.8 3.9 3.10 3.11 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.8 3.1 3.2 3.3 3.4 3.1 3.2 3.3 3.4 3.8
B. PEMETAAN KI-4 ( KETRAMPILAN ) TEMATIK
KI-4 PPKN B. INDONESIA MATEMATIKA SBdP PJOK

TEMA 1 4.2 4.3 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.9 4.11 4.1 4.2 4.3 4.4 4.1 4.2 4.3 4.4 4.1 4.4 4.8
TEMA 2 4.2 4.3 4.1 4.2 4.5 4.11 4.4 4.5 4.6 4.1 4.2 4.3 4.4 4.2
TEMA 3 4.1 4.2 4.7 4.8 4.1 4.2 4.3 4.4 4.1 4.2 4.3 4.4 4.3 4.4
TEMA 4 4.1 4.2 4.3 4.8 4.9 4.10 4.5 4.6 4.8 4.1 4.2 4.3 4.4 4.1
TEMA 1 - 4 4.1 4.2 4.3 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.7 4.8 4.9 4.10 4.11 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.8 4.1 4.2 4.3 4.4 4.1 4.2 4.3 4.4 4.8
C. PEMETAAN KI-3 ( PENGETAHUAN ) MAPEL AGAMA
KI-3 FIKIH AQIDAH ALQURAN B. ARAB

SMS 1 3.1 3.2 3.3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.1 3.2
D. PEMETAAN KI-4 ( KETRAMPILAN ) MAPEL AGAMA
KI-4 FIKIH AQIDAH ALQURAN B. ARAB

SMS 1 4.1 4.2 4.3 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.1 4.2 4.1 4.2
E. PEMETAAN KI-3 ( PENGETAHUAN ) MAPEL MUATAN LOKAL
KI-3 BAHASA BIMA

SMS 1 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6
KI-3
SMS 1 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6
F. PEMETAAN KI-4 ( KETRAMPILAN ) MAPEL MUATAN LOKAL
KI-4 BAHASA BIMA

SMS 2 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6
KI-4
SMS 2 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6
KD DIGUNAKAN PADA
20 PH T.1 PTS H-1 PAS H-1
14 PH T.2 PTS H-2 PAS H-2
14 PH T.3 PAS H-3
14 PH T.4 PAS H-4
23 REKAP PTS
29 REKAP PH DAN REKAP PAS
KD DIGUNAKAN PADA
20 PH T.1
14 PH T.2
14 PH T.3
14 PH T.4
29 REKAP PH
KI-3
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.10
3.11
3.1
3.2
3.3
3.4
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.9
3.1
3.2
3.3
3.4
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
3.8
3.1
3.2
3.3
3.1
3.2
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
BAHASA INDONESIA
Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan (cara duduk wajar dan baik, jarak antara mata dan buku, cara memegang buku, cara
membalik halaman buku, gerakan mata dari kiri ke kanan, memilih tempat dengan cahaya yang terang, dan etika membaca buku) dengan cara
yang benar
Mengemukakan kegiatan persiapan menulis permulaan (cara duduk, cara memegang pensil, cara menggerakkan pensil, cara meletakkan
buku, jarak antara mata dan buku, pemilihan tempat dengan cahaya yang terang) yang benar secara lisan
Menguraikan lambang bunyi vokal dan konsonan dalam kata bahasa Indonesia atau bahasa daerah
Menentukan kosakata tentang anggota tubuh dan pancaindra serta perawatannya melalui teks pendek (berupa gambar, tulisan, slogan
sederhana, dan/atau syair lagu) dan eksplorasi lingkungan
Mengenal kosakata tentang cara memelihara kesehatan melalui teks pendek (berupa gambar, tulisan, dan slogan sederhana) dan/atau
eksplorasi lingkungan
Menguraikan kosakata tentang berbagai jenis benda di lingkungan sekitar melalui teks pendek (berupa gambar, slogan sederhana, tulisan,
dan/atau syair lagu) dan/atau eksplorasi lingkungan
Menentukan kosakata yang berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui teks pendek (gambar, tulisan, dan/atau syair lagu) dan/atau
Merinci ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian, ajakan, pemberitahuan, perintah, dan petunjuk
kepada orang lain dengan menggunakan bahasa yang santun secara lisan dan tulisan yang dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah
Merinci kosakata dan ungkapan perkenalan diri, keluarga, dan orang-orang di tempat tinggalnya secara lisan dan tulis yang dapat dibantu
dengan kosakata bahasa daerah
Menguraikan kosakata hubungan kekeluargaan melalui gambar/bagan silsilah keluarga dalam bahasa Indonesia atau bahasa daerah
Mencermati puisi anak/syair lagu (berisi ungkapan kekaguman, kebanggaan, hormat kepada orang tua, kasih sayang, atau persahabatan)
yang diperdengarkan dengan tujuan untuk kesenangan
PPKn
Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”
Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah
Mengidentifikasi keberagaman karateristik individu di rumah
Mengidentifikasi bentuk kerjasama dalam keberagaman di rumah
MATEMATIKA
Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu kumpulan objek
Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusun lambang bilangan menggunakan kumpulan benda konkret serta cara
membacanya
Membandingkan dua bilangan sampai dua angka dengan menggunakan kumpulan benda- benda konkret
Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dalam kehidupan
sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan
Mengenal pola bilangan yang berkaitan dengan kumpulan benda/gambar/gerakan atau lainnya
Mengenal bangun ruang dan bangun datar dengan menggunakan berbagai benda konkret
Mengidentifikasi bangun datar yang dapat disusun membentuk pola pengubinan
Mengenal dan menentukan panjang dan berat dengan satuan tidak baku menggunakan benda/situasi konkret
Membandingkan panjang, berat, lamanya waktu, dan suhu menggunakan benda/ situasi konkret
SBdP
Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi
Mengenal elemen musik melalui lagu
Mengenal gerak anggota tubuh melalui tari
Mengenal bahan alam dalam berkarya
PENJASORKES
Memahami gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan
sederhana dan atau tradisional
Memahami gerak dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk
permainan sederhana dan atau tradisional
Memahami pola gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan
Memahami menjaga sikap tubuh (duduk, membaca, berdiri, jalan), dan bergerak secara lentur serta seimbang dalam rangka pembentukan
tubuh melalui permainan sederhana dan atau tradisional
Memahami berbagai gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan
mendarat) dalam aktivitas senam lantai
Memahami gerak dasar lokomotor dan non-lokomotor sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
Memahami berbagai pengenalan aktivitas air dan menjaga keselamatan diri/orang lain dalam aktivitas air ***
Memahami bagian-bagian tubuh, bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh orang lain, cara menjaga kebersihannya, dan kebersihan
pakaian
FIKIH
Memahami rukun Islam
Memahami syahadatain
Memahami kaifiah bersuci dari hadas dan najis
AL QURÀN HADITS
Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhommah)
Mengenal Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas (114), al-Falaq (113), al-Ikhlas(112), dan al-Lahab (111)
AKIDAH AKHLAK
Mengenal enam rukun iman
Mengenal dua kalimah syahadat sebagai bagian dari rukun Islam yang pertama
Mengenal sifat-sifat Allah SWT. yang terkandung dalam al-Asma’ al-husna(al-Ahad dan al-Khaliq) melalui kisah Nabi Ibrahim a.s. mencari
Tuhannya
Memahami perilaku akhlak terpuji hidup bersih, kasih sayang, dan rukun dalam kehidupan sehari-hari
Memahami adab mandi dan berpakaian
Menjelaskan akhlak tercela hidup kotor dalam kehidupan sehari-hari dan cara menghindarinya
BAHASA ARAB
Mengenal bunyi mufradat terkait topik : ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫ـف اــألدواتاـــلكتابـية‬

, ‫ َع َُملاـــلك َْش‬baik secara lisan maupun tulisan
Mengenal makna dari ujaran kata (mufradat) terkait topik : ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫ـف اــألدواتاـــلكتابـية‬
BAHASA BIMA Klik ke Nilai KKM Klik ke Nilai Akhir
Klik ke Nilai KKM Klik ke Nilai Akhir

Klik ke Nilai Akhir

KI-4 BAHASA INDONESIA
Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan (cara duduk wajar dan baik, jarak antara mata dan buku, cara memegang buku,
Mempraktikkan
4.1 cara kegiatan buku,
membalik halaman persiapan menulis
gerakan matapermulaan
dari kiri ke (cara
kanan,duduk,cara memegang
memilih tempat pensil,
dengan cahayacara meletakkan
yang buku,
terang, dan jarak
etika antara mata
membaca buku)dan
buku,
dengan gerakan
cara tangan
yang atas-bawah, kiri-kanan, latihan pelenturan gerakan tangan dengan gerakan menulis di udara/pasir/ meja, melemaskan
benar
4.2
jari dengan mewarnai, menjiplak, menggambar, membuat garis tegak, miring, lurus, dan lengkung, menjiplak berbagai bentuk gambar,
4.3 lingkaran,
Melafalkandan
bunyi vokalhuruf
bentuk dan di
konsonan dalam kataterang)
tempat bercahaya bahasa Indonesia
dengan atau bahasa daerah
benar
Menyampaikan penjelasan (berupa gambar dan tulisan) tentang anggota tubuh dan panca indera serta perawatannya menggunakan
4.4
kosakata bahasa Indonesia dengan bantuan bahasa daerah secara lisan dan/atau tulis
Mengemukakan penjelasan tentang cara memelihara kesehatan dengan pelafalan kosakata Bahasa Indonesia yang tepat dan dibantu
4.5
dengan bahasa daerah
Menggunakan kosakata bahasa Indonesia dengan ejaan yang tepat dan dibantu dengan bahasa daerah mengenai berbagai jenis benda di
4.6
lingkungan sekitar dalam teks tulis sederhana
Menyampaikan penjelasan dengan kosakata Bahasa Indonesia dan dibantu dengan bahasa daerah mengenai peristiwa siang dan malam
4.7
dalam teks tulis dan gambar
Mempraktikan ungkapan terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian, dengan menggunakan bahasa yang santun kepada
4.8
orang lain secara lisan dan tulis
Menggunakan kosakata dan ungkapan yang tepat untuk perkenalan diri, keluarga, dan orang-orang di tempat tinggalnya secara sederhana
4.9
dalam bentuk lisan dan tulis
Menggunakan kosakata yang tepat dalam percakapan tentang hubungan kekeluargaan dengan menggunakan bantuan gambar/bagan
4.10
silsilah keluarga
Melisankan puisi anak atau syair lagu (berisi ungkapan kekaguman, kebanggaan, hormat kepada orang tua, kasih sayang, atau
4.11
persahabatan) sebagai bentuk ungkapan diri
PPKn
4.1 Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila
4.2 Menceritakan kegiatan sesuai dengan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah
4.3 Menceritakan pengalaman kebersamaan dalam keberagaman kehidupan individu di rumah
4.4 Menceritakan pengalaman kerjasama dalam keberagaman di rumah
MATEMATIKA
4.1 Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 yang bersesuaian dengan banyak anggota kumpulan objek yang disajikan
4.2 Menuliskan lambang bilangan sampai dua angka yang menyatakan banyak anggota suatu kumpulan objek dengan ide nilai tempat
Mengurutkan bilangan-bilangan sampai dua angka dari bilangan terkecil ke bilangan terbesar atau sebaliknya dengan menggunakan
4.3
kumpulan benda-benda konkret
Menyelesaikan masalah kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan
4.4
cacah sampai dengan 99
4.5 Memprediksi dan membuat pola bilangan yang berkaitan dengan kumpulan benda/gambar/gerakan atau lainnya
4.6 Mengelompokkan bangun ruang dan bangun datar berdasarkan sifat tertentu dengan menggunakan berbagai benda konkret
4.7 Menyusun bangun-bangun datar untuk membentuk pola pengubinan

4.8 Melakukan pengukuran panjang dan berat dalam satuan tidak baku dengan menggunakan benda/situasi konkret
4.9 Mengurutkan benda/kejadian/keadaan berdasarkan panjang, berat, lamanya waktu, dan suhu
SBdP
4.1 Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi
4.2 Menirukan elemen musik melalui lagu
4.3 Meragakan gerak anggota tubuh melalui tari
4.4 Membuat karya dari bahan alam
PENJASORKES
Mempraktikkan gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan
4.1
Mempraktikkan gerak dasar non-okomotor sesuai dengan konsep konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk
4.2
Mempraktikkan pola gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk
4.3
Mempraktikkan sikap tubuh (duduk, membaca, berdiri, jalan), dan bergerak secara lentur serta seimbang dalam rangka pembentukan
4.4
tubuh melalui permainan sederhana dan atau tradisional
Mempraktikkan berbagai gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan,
4.5
melayang, dan mendarat) dalam aktivitas senam lantai
Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan non-lokomotor sesuai dengan irama (ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak
4.6
berirama
4.7 Mempraktikkan berbagai pengenalan aktivitas air dan menjaga keselamatan diri/orang lain dalam aktivitas air ***
Menceritakan bagian-bagian tubuh, bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh orang lain, cara menjaga kebersihannya, dan
4.8
kebersihan pakaian
FIKIH
4.1 Menghafalkan rukun Islam
4.2 Melafalkan kalimah syahadatain
4.3 Mensimulasikan tata cara bersuci dari hadas dan najis
AL QURÀN HADITS
4.1 Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhomah)
4.2 Menghafalkan Q.S. al-Fatihah (1), an-Nas (114), al-Falaq (113), al-Ikhlas(112), dan al-Lahab (111) secara benar
AKIDAH AKHLAK
4.1 Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada enam rukun iman
4.2 Melafalkan dua kalimah syahadat
4.3 Melafalkan sifat-sifat Allah SWT, dan artinya al-Ahad dan al-Khaliq
4.4 Mengklasifikasikan manfaat perilaku hidup bersih, kasih sayang, dan rukun dalam kehidupan sehari-hari
4.5 Mendemonstrasikan tatacara berpakaian secara Islami
4.6 Menceritakan cara-cara menghindari hidup kotor dalam kehidupan sehari-hari
BAHASA ARAB
4.1 Menirukan bunyi mufradat terkait topik : ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬

4.2 Menghafalkan makna dari ujaran kata (mufradat) terkait topik : ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
, ‫فاـــلتعـار‬
, ‫َع َُملاــلك َْش‬
BAHASA BIMA Klik ke Nilai KKM Klik ke Nilai Akhir

4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO A SANGAT BAIK Sangat Baik dalam
Kelas : I B BAIK Baik dalam
Semester : I C CUKUP Cukup dalam
Tahun Pelajaran : 2019/2020 D KURANG dan Perlu Bimbingan dalam
BERDOA SEBELUM
SELALU BERSYUKUR TOLERANSI DALAM MEMBERI DAN
TAAT BERIBADAH DAN SESUDAH
ATAS KARUNIA TUHAN BERIBADAH MENJAWAB SALA
NO NAMA L/P BELAJAR
A B C D A B C D A B C D A B C D A
1 Aura Khumairah Salsabila P V V V V V
2 Arsyl Azim L V V V V V
3 Aisyah Qurrata A'yun P V V V V V
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L V V V V V
5 Andi Mawardi L V V V V V
BERDOA SEBELUM
NO NAMA L/P BELAJAR
6 Al-Mufidah Ainun P V V V V V
7 Asyraf Syakir P V V V V V
8 Akrabul Jadid L V V V V V
9 Aqila Silmi Nafisah P V V V V V
10 Fris Andini P V V V V V
11 Dika Dana Rekza L V V V V

BERDOA SEBELUM
NO NAMA L/P BELAJAR
12 Caisar Nurfattah L V V V V V
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L V V V V V
14 Putri Aulia L V V V V V
15 Magfirah Ramadhan L V V V V V
16 Meta Zanwati P V V V V V
17 Muhammad Rivaldin L V V V V V
BERDOA SEBELUM
NO NAMA L/P BELAJAR
18 Muhammad Al Fairah L V V V V V
19 Wahdaniah Istiqomah P V V V V V
20 Radiatul Jahra P V V V V V
21 Ririn Anggriani P V V V V V
22 M.Ali Alhabsi L V V V V
23 Muhammad Ilham L V V V V
BERDOA SEBELUM
NO NAMA L/P BELAJAR
24 Rastiyani P V V V V V
25 Muh Almaedidan L V V V V
26 Salsa Andriani P V V V V
27 Husnul Muslimin L V V V V V
28 Aisyah P V V V V
29 Salsabilan P V V V V V
BERDOA SEBELUM
NO NAMA L/P BELAJAR
BERDOA SEBELUM
NO NAMA L/P BELAJAR
BERDOA SEBELUM
NO NAMA L/P BELAJAR
BERDOA SEBELUM
NO NAMA L/P BELAJAR
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
Sangat Baik dalam PENILAIAN SIKAP SPIRITUAL ( KI-1 )
Baik dalam
Redaksi Sikap A, B, C dan D lihat di Juknis Penilaian MI h. 56
Cukup dalam
poin 2 paling atas Kep. Dirjen Pendis No 5161 Tahun 2018
dan Perlu Bimbingan dalam
MEMBERI DAN SEMUA SISWA DIASUMSIKAN DAN DINILAI BAIK ( B ), BILA

MENJAWAB SALAM TIDAK ADA CATATAN TENTANG SIKAP SISWA *)
B C D DESKRIPSI DALAM RAPORT

Aura Khumairah Salsabila Sangat Baik dalam Memberi Dan
Menjawab Salam, Baik dalam Selalu Bersyukur Atas Karunia
Tuhan, Berdoa Sebelum Dan Sesudah Belajar, Toleransi
Dalam Beribadah, Cukup dalam Taat Beribadah,
Arsyl Azim Sangat Baik dalam Memberi Dan Menjawab

Salam, Baik dalam Taat Beribadah, Berdoa Sebelum Dan
Sesudah Belajar, Toleransi Dalam Beribadah, Cukup dalam
Selalu Bersyukur Atas Karunia Tuhan,
Aisyah Qurrata A'Yun Sangat Baik dalam Berdoa Sebelum

Dan Sesudah Belajar, Memberi Dan Menjawab Salam, Baik
dalam Taat Beribadah, Selalu Bersyukur Atas Karunia Tuhan,
Toleransi Dalam Beribadah,
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Sangat Baik dalam Berdoa

Sebelum Dan Sesudah Belajar, Memberi Dan Menjawab
Salam, Baik dalam Taat Beribadah, Selalu Bersyukur Atas
Karunia Tuhan, Toleransi Dalam Beribadah,
Andi Mawardi Sangat Baik dalam Memberi Dan Menjawab

Salam, Baik dalam Berdoa Sebelum Dan Sesudah Belajar,
Cukup dalam Taat Beribadah, Selalu Bersyukur Atas Karunia
Tuhan, Toleransi Dalam Beribadah,

Al-Mufidah Ainun Sangat Baik dalam Memberi Dan Menjawab
Salam, Baik dalam Taat Beribadah, Berdoa Sebelum Dan
Sesudah Belajar, Cukup dalam Selalu Bersyukur Atas Karunia
Asyraf Syakir Sangat Baik dalam Selalu Bersyukur Atas

Karunia Tuhan, Berdoa Sebelum Dan Sesudah Belajar,
Memberi Dan Menjawab Salam, Baik dalam Taat Beribadah,
Akrabul Jadid Sangat Baik dalam Memberi Dan Menjawab

Aqila Silmi Nafisah Sangat Baik dalam Memberi Dan

Menjawab Salam, Baik dalam Taat Beribadah, Berdoa
Sebelum Dan Sesudah Belajar, Toleransi Dalam Beribadah,
Cukup dalam Selalu Bersyukur Atas Karunia Tuhan,
Fris Andini Sangat Baik dalam Memberi Dan Menjawab

Dika Dana Rekza Baik dalam Selalu Bersyukur Atas Karunia

Tuhan, Berdoa Sebelum Dan Sesudah Belajar, Memberi Dan
Menjawab Salam, Cukup dalam Taat Beribadah, Toleransi
Dalam Beribadah,
V

Caisar Nurfattah Sangat Baik dalam Memberi Dan Menjawab
Salam, Baik dalam Taat Beribadah, Selalu Bersyukur Atas
Karunia Tuhan, Berdoa Sebelum Dan Sesudah Belajar,
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Sangat Baik dalam Memberi Dan

Menjawab Salam, Baik dalam Berdoa Sebelum Dan Sesudah
Belajar, Cukup dalam Taat Beribadah, Toleransi Dalam
Beribadah, dan Perlu Bimbingan dalam Selalu Bersyukur Atas
Karunia Tuhan,
Putri Aulia Sangat Baik dalam Memberi Dan Menjawab Salam,

Tuhan, Berdoa Sebelum Dan Sesudah Belajar, Toleransi
Dalam Beribadah,
Magfirah Ramadhan Sangat Baik dalam Memberi Dan

Belajar, Cukup dalam Taat Beribadah, Selalu Bersyukur Atas
Meta Zanwati Sangat Baik dalam Memberi Dan Menjawab

Toleransi Dalam Beribadah, Cukup dalam Taat Beribadah,
Selalu Bersyukur Atas Karunia Tuhan,
Muhammad Rivaldin Sangat Baik dalam Memberi Dan

Menjawab Salam, Baik dalam Selalu Bersyukur Atas Karunia
Tuhan, Berdoa Sebelum Dan Sesudah Belajar, Cukup dalam
Taat Beribadah, Toleransi Dalam Beribadah,

Muhammad Al Fairah Sangat Baik dalam Memberi Dan
Belajar, Cukup dalam Taat Beribadah, Selalu Bersyukur Atas
Wahdaniah Istiqomah Sangat Baik dalam Memberi Dan

Menjawab Salam, Baik dalam Taat Beribadah, Selalu
Bersyukur Atas Karunia Tuhan, Berdoa Sebelum Dan
Sesudah Belajar, Cukup dalam Toleransi Dalam Beribadah,
Radiatul Jahra Sangat Baik dalam Memberi Dan Menjawab

Ririn Anggriani Sangat Baik dalam Memberi Dan Menjawab

M.Ali Alhabsi Baik dalam Berdoa Sebelum Dan Sesudah

Belajar, Toleransi Dalam Beribadah, Memberi Dan Menjawab
Salam, Cukup dalam Taat Beribadah, Selalu Bersyukur Atas
Karunia Tuhan,
V
Muhammad Ilham Baik dalam Berdoa Sebelum Dan Sesudah

Belajar, Toleransi Dalam Beribadah, Memberi Dan Menjawab
Salam, Cukup dalam Taat Beribadah, Selalu Bersyukur Atas
Karunia Tuhan,
V

Rastiyani Sangat Baik dalam Memberi Dan Menjawab Salam,
Baik dalam Berdoa Sebelum Dan Sesudah Belajar, Cukup
dalam Taat Beribadah, Selalu Bersyukur Atas Karunia Tuhan,
Muh Almaedidan Baik dalam Berdoa Sebelum Dan Sesudah

Belajar, Memberi Dan Menjawab Salam, Cukup dalam Taat
Beribadah, Selalu Bersyukur Atas Karunia Tuhan, Toleransi
Dalam Beribadah,
V
Salsa Andriani Baik dalam Berdoa Sebelum Dan Sesudah

Belajar, Memberi Dan Menjawab Salam, Cukup dalam Taat
Beribadah, Selalu Bersyukur Atas Karunia Tuhan, Toleransi
Dalam Beribadah,
V
Husnul Muslimin Sangat Baik dalam Memberi Dan Menjawab

Aisyah Baik dalam Berdoa Sebelum Dan Sesudah Belajar,

Toleransi Dalam Beribadah, Memberi Dan Menjawab Salam,
Tuhan,
V
Salsabilan Sangat Baik dalam Memberi Dan Menjawab Salam,

Baik dalam Taat Beribadah, Selalu Bersyukur Atas Karunia
Tuhan, Berdoa Sebelum Dan Sesudah Belajar, Cukup dalam




Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO SB SANGAT BAIK Sangat Baik dalam
Kelas : I B BAIK Baik dalam
Semester : I C CUKUP Cukup dalam
Tahun Pelajaran 2019/2020 D KURANG dan Perlu bimbingan dalam
BERANI KERJASAMA PERCAYA DIRI CERMAT JUJUR

NO NAMA L/P
A B C D A B C D A B C D A B C D A B C
1 Aura Khumairah Salsabila P V V V V
2 Arsyl Azim L V V V V V
3 Aisyah Qurrata A'yun P V V V V
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L V V V V
5 Andi Mawardi L V V V V V
6 Al-Mufidah Ainun P V V V V V
NO NAMA L/P
7 Asyraf Syakir P V V V V V
8 Akrabul Jadid L V V V V V
9 Aqila Silmi Nafisah P V V V V V
10 Fris Andini P V V V V V
11 Dika Dana Rekza L V V V V V
12 Caisar Nurfattah L V V V V V
NO NAMA L/P
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L V V V V V
14 Putri Aulia L V V V V V
15 Magfirah Ramadhan L V V V V V
16 Meta Zanwati P V V V V V
17 Muhammad Rivaldin L V V V V V
18 Muhammad Al Fairah L V V V V V
NO NAMA L/P
19 Wahdaniah Istiqomah P V V V V V
20 Radiatul Jahra P V V V V V
21 Ririn Anggriani P V V V V V
22 M.Ali Alhabsi L V V V V V
23 Muhammad Ilham L V V V V V
24 Rastiyani P V V V V V
NO NAMA L/P
25 Muh Almaedidan L V V V V V
26 Salsa Andriani P V V V V V
27 Husnul Muslimin L V V V V V
28 Aisyah P V V V V V
29 Salsabilan P V V V V V
V V V V V
NO NAMA L/P
V V V V V
V V V V V
V V V V V
V V V V V
V V V V V
V V V V V
NO NAMA L/P
V V V V V
V V V V V
V V V V V
V V V V V
V V V V V
V V V V V
NO NAMA L/P
V V V V V
V V V V V
V V V V V
V V V V V
V V V V V
V V V V V
NO NAMA L/P
V V V V V
V V V V V
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
Sangat Baik dalam PENILAIAN SIKAP SOSIAL ( KI-2 )
Baik dalam
Redaksi Sikap A, B, C dan D lihat di Juknis Penilaian MI h. 56
Cukup dalam
poin 2 paling atas Kep. Dirjen Pendis No 5161 Tahun 2018
dan Perlu bimbingan dalam
SEMUA SISWA DIASUMSIKAN DAN DINILAI BAIK ( B ), BILA

JUJUR DISIPLIN
TIDAK ADA CATATAN TENTANG SIKAP SISWA *)
D A B C D DESKRIPSI DALAM RAPORT

Aura Khumairah Salsabila Sangat Baik dalam Berani, Baik
dalam Kerjasama, Cukup dalam Percaya Diri, Cermat, dan
Perlu bimbingan dalam Jujur, Disiplin,
V V
Arsyl Azim Sangat Baik dalam Berani, Kerjasama, Baik dalam

Percaya Diri, Cermat, Jujur, dan Perlu bimbingan dalam
Disiplin,
Aisyah Qurrata A'Yun Sangat Baik dalam Kerjasama, Percaya

Diri, Cermat, Baik dalam Berani, dan Perlu bimbingan dalam
Jujur, Disiplin,
V V
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Sangat Baik dalam Kerjasama,

Percaya Diri, Baik dalam Cermat, Disiplin, dan Perlu
bimbingan dalam Berani, Jujur,
V V
Andi Mawardi Baik dalam Berani, Kerjasama, Percaya Diri,

Cermat, Jujur, Disiplin,
Al-Mufidah Ainun Baik dalam Berani, Kerjasama, Percaya Diri,

V
JUJUR DISIPLIN

Asyraf Syakir Baik dalam Berani, Kerjasama, Percaya Diri,
Akrabul Jadid Baik dalam Berani, Kerjasama, Percaya Diri,

Aqila Silmi Nafisah Baik dalam Berani, Kerjasama, Percaya

Diri, Cermat, Jujur, Disiplin,
Fris Andini Baik dalam Berani, Kerjasama, Percaya Diri,

Dika Dana Rekza Baik dalam Berani, Kerjasama, Percaya Diri,

Caisar Nurfattah Baik dalam Berani, Kerjasama, Percaya Diri,

V
JUJUR DISIPLIN

Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Baik dalam Berani, Kerjasama,
Percaya Diri, Cermat, Jujur, Disiplin,
Putri Aulia Baik dalam Berani, Kerjasama, Percaya Diri,

Magfirah Ramadhan Baik dalam Berani, Kerjasama, Percaya

Meta Zanwati Baik dalam Berani, Kerjasama, Percaya Diri,

Cermat, Jujur, dan Perlu bimbingan dalam Disiplin,
Muhammad Rivaldin Baik dalam Berani, Kerjasama, Percaya

Muhammad Al Fairah Baik dalam Berani, Kerjasama, Percaya

V
JUJUR DISIPLIN

Wahdaniah Istiqomah Baik dalam Berani, Kerjasama, Percaya
Radiatul Jahra Baik dalam Berani, Kerjasama, Percaya Diri,

Ririn Anggriani Baik dalam Berani, Kerjasama, Percaya Diri,

M.Ali Alhabsi Baik dalam Berani, Kerjasama, Percaya Diri,

Muhammad Ilham Baik dalam Berani, Kerjasama, Percaya

Rastiyani Baik dalam Berani, Kerjasama, Percaya Diri,

V
JUJUR DISIPLIN

Muh Almaedidan Baik dalam Berani, Kerjasama, Percaya Diri,
Salsa Andriani Baik dalam Berani, Kerjasama, Percaya Diri,

Husnul Muslimin Baik dalam Berani, Kerjasama, Percaya Diri,

Aisyah Baik dalam Berani, Kerjasama, Percaya Diri, Cermat,

Jujur, Disiplin,
Salsabilan Baik dalam Berani, Kerjasama, Percaya Diri,

V
JUJUR DISIPLIN
V
JUJUR DISIPLIN
V
JUJUR DISIPLIN
V
JUJUR DISIPLIN

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
PENILAIAN HARIAN KI-3 PENGETAHUAN ( TULIS, LISAN DAN TUGAS ) TEMATIK
Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO SMS / TP. :
Kelas : I Tanggal :
Tema : 1. DIRIKU Hari :
PPKn PPKn B. INDONESIA B. INDONESIA B. INDONESIA B. INDONESIA

No Nama Murid L/P 3.2 3.3 3.1 3.2 3.3 3.4
TL LS TG RT2 TL LS TG RT2 TL LS TG RT2 TL LS TG RT2 TL LS TG RT2 TL LS
1 Aura Khumairah Salsabila P 87 87 87 87 87 87 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
3 Aisyah Qurrata A'yun P 94 94 94 94 94 94 94 94 94 94 94 94 94 94 94 94 94 94 94 94
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
5 Andi Mawardi L 73 73 73 73 73 73 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71
6 Al-Mufidah Ainun P 83 83 83 83 83 83 85 85 85 85 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81
7 Asyraf Syakir P 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
8 Akrabul Jadid L 74 74 74 74 74 74 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
9 Aqila Silmi Nafisah P 81 81 81 81 81 81 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
10 Fris Andini P 73 73 73 73 73 73 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
11 Dika Dana Rekza L 74 74 74 74 74 74 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
12 Caisar Nurfattah L 85 85 85 85 85 85 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 73 73 73 73 73 73 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71
14 Putri Aulia L 72 72 72 72 72 72 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
15 Magfirah Ramadhan L 74 74 74 74 74 74 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
16 Meta Zanwati P 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
17 Muhammad Rivaldin L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
18 Muhammad Al Fairah L 72 72 72 72 72 72 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71
19 Wahdaniah Istiqomah P 80 80 80 80 80 80 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81
20 Radiatul Jahra P 71 71 71 71 71 71 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
21 Ririn Anggriani P 71 71 71 71 71 71 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
22 M.Ali Alhabsi L 73 73 73 73 73 73 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 72 72 72 72 72 72 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71
25 Muh Almaedidan L 72 72 72 72 72 72 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71
26 Salsa Andriani P 72 72 72 72 72 72 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71
27 Husnul Muslimin L 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
29 Salsabilan P 70 70 70 70 70 70 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71
No Nama Murid L/P 3.2 3.3 3.1 3.2 3.3 3.4
Kempo, 31 July 2018
Mengetahui, Guru Kelas I
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I Mariati, S.Pd.I

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212016
TL (Tulis) Wajib diisi ;
PENILAIAN HARIAN KI-3 LS (Lisan) dan TG (Tugas) Sesuaikan dg Teknis Test di masing2 Tema PENGETAHUAN ( TULIS, L
Madrasah : I / 2019/2020 MIS BAITURRAHIM KEMPO
Kelas : Tuesday, July 31, 2018 I
Tema : Tuesday 1. DIRIKU
B. INDONESIA B. INDONESIA B. INDONESIA B. INDONESIA MATEMATIKA MATEMATIKA

No Nama Murid L / P3.4 3.5 3.9 3.11 3.1 3.2
TG RT2 TL LS TG RT2 TL LS TG RT2 TL LS TG RT2 TL LS TG RT2 TL LS TG RT2
1 Aura Khumairah Salsabila P 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 86 86 86 86 86 86
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 82 82 82 82 82 82
3 Aisyah Qurrata A'yun P 94 94 94 94 94 94 94 94 94 94 94 94 94 94 83 83 83 83 83 83
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 70 70 70 70 70 70
5 Andi Mawardi L 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70 70 70 70
6 Al-Mufidah Ainun P 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 80 80 80 80 80 80
7 Asyraf Syakir P 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 85 85 85 85 85 85
8 Akrabul Jadid L 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 70 70 70 70 70 70
9 Aqila Silmi Nafisah P 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
10 Fris Andini P 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 70 70 70 70 70 70
11 Dika Dana Rekza L 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 70 70 70 70 70 70
12 Caisar Nurfattah L 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 85 85 85 85 85 85
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70 70 70 70
14 Putri Aulia L 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
15 Magfirah Ramadhan L 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 70 70 70 70 70 70
16 Meta Zanwati P 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 70 70 70 70 70 70
17 Muhammad Rivaldin L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
18 Muhammad Al Fairah L 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70 70 70 70
19 Wahdaniah Istiqomah P 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81
20 Radiatul Jahra P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
21 Ririn Anggriani P 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 71 71 71 71 71 71
22 M.Ali Alhabsi L 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70 70 70 70
25 Muh Almaedidan L 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70 70 70 70
26 Salsa Andriani P 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70 70 70 70
27 Husnul Muslimin L 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 70 70 70 70 70 70
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
29 Salsabilan P 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71
PENILAIAN HARIAN KI-3
PENGETAHUAN ( TULIS, LISAN DAN TUGAS ) TEMATIK
Madrasah :
MIS BAITURRAHIM KEMPO SMS / TP. : I / 2019/2020
Kelas : Tanggal : Tuesday, July 31, 2018
Tema 1. DIRIKU : Hari : Tuesday
MATEMATIKA MATEMATIKA SBdP SBdP SBdP SBdP

No Nama Murid L/P 3.3 3.4 3.1 3.2 3.3 3.4
1 Aura Khumairah Salsabila P 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86 86
2 Arsyl Azim L 82 82 82 90 90 90 88 88 88 88 88 88 88 88 88 88
3 Aisyah Qurrata A'yun P 83 83 83 90 90 90 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 70 70 70 70 70 70 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
5 Andi Mawardi L 70 70 70 70 70 70 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81
6 Al-Mufidah Ainun P 80 80 80 81 81 81 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
7 Asyraf Syakir P 85 85 85 90 90 90 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
8 Akrabul Jadid L 70 70 70 70 70 70 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81
9 Aqila Silmi Nafisah P 80 80 80 81 81 81 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
10 Fris Andini P 70 70 70 70 70 70 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
11 Dika Dana Rekza L 70 70 70 70 70 70 83 83 83 83 83 83 83 83 83 83
12 Caisar Nurfattah L 85 85 85 86 86 86 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 70 70 70 70 70 70 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
14 Putri Aulia L 70 70 70 70 70 70 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
15 Magfirah Ramadhan L 70 70 70 70 70 70 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
16 Meta Zanwati P 70 70 70 70 70 70 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
17 Muhammad Rivaldin L 80 80 80 80 80 80 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73
18 Muhammad Al Fairah L 70 70 70 70 70 70 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81
19 Wahdaniah Istiqomah P 81 81 81 81 81 81 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
20 Radiatul Jahra P 70 70 70 70 70 70 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
21 Ririn Anggriani P 71 71 71 71 71 71 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
22 M.Ali Alhabsi L 70 70 70 70 70 70 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
24 Rastiyani P 70 70 70 70 70 70 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71
25 Muh Almaedidan L 70 70 70 70 70 70 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
26 Salsa Andriani P 70 70 70 70 70 70 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
27 Husnul Muslimin L 70 70 70 70 70 70 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
29 Salsabilan P 71 71 71 78 78 78 75 75 75 75 75 75
No Nama Murid L/P 3.3 3.4 3.1 3.2 3.3 3.4
Kempo, 31 July 2018
Kepala Madrasah

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212016
sembunyikan sisa baris tak
PENILAIAN HARIAN KI-3 terpakai :
Klik Tanda panah putih kecil
Madrasah I / 2019/2020 : dibawah kata BARIS, klik
Kelas Tuesday, July :31, 2018 BLANK Klik OKE
Tema Tuesday :
SBdP PJOK PJOK PJOK

No Nama Murid L / P3.4 3.1 3.4 3.8
TG RT2 TL LS TG RT2 TL LS TG RT2 TL LS TG RT2
1 Aura Khumairah Salsabila P 86 86 90 90 90 90 90 90
2 Arsyl Azim L 88 88 90 90 90 90 90 90
3 Aisyah Qurrata A'yun P 75 75 90 90 90 90 90 90
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 72 72 90 90 90 90 90 90
5 Andi Mawardi L 81 81 80 80 80 80 80 80
6 Al-Mufidah Ainun P 90 90 90 90 90 90 90 90
7 Asyraf Syakir P 80 80 90 90 90 90 90 90
8 Akrabul Jadid L 81 81 80 80 80 80 80 80
9 Aqila Silmi Nafisah P 75 75 90 90 90 90 90 90
10 Fris Andini P 80 80 80 80 80 80 80 80
11 Dika Dana Rekza L 83 83 80 80 80 80 80 80
12 Caisar Nurfattah L 75 75 90 90 90 90 90 90
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 75 75 80 80 80 80 80 80
14 Putri Aulia L 75 75 80 80 80 80 80 80
15 Magfirah Ramadhan L 75 75 80 80 80 80 80 80
16 Meta Zanwati P 80 80 80 80 80 80 80 80
17 Muhammad Rivaldin L 73 73 90 90 90 90 90 90
18 Muhammad Al Fairah L 81 81 80 80 80 80 80 80
19 Wahdaniah Istiqomah P 72 72 90 90 90 90 90 90
20 Radiatul Jahra P 72 72 80 80 80 80 80 80
21 Ririn Anggriani P 75 75 80 80 80 80 80 80
22 M.Ali Alhabsi L 80 80 80 80 80 80 80 80
23 Muhammad Ilham L 72 72 90 90 90 90 90 90
24 Rastiyani P 71 71 80 80 80 80 80 80
25 Muh Almaedidan L 72 72 80 80 80 80 80 80
26 Salsa Andriani P 72 72 80 80 80 80 80 80
27 Husnul Muslimin L 71 71 80 80 80 80 80 80
28 Aisyah P 72 72 80 80 80 80 80 80
29 Salsabilan P 75 75 80 80 80 80 80 80
Kelas : I
Tema : 2. KEGEMARANKU
PPKn PPKn B. INDONESIA B. INDONESIA

No Nama Murid L/P 3.2 3.3 3.1 3.2
TL LS TG RT2 TL LS TG RT2 TL LS TG RT2 TL LS
1 Aura Khumairah Salsabila P 87 87 87 87 87 87 90 90 90 90 90 90
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
3 Aisyah Qurrata A'yun P 94 94 94 94 94 94 94 94 94 94 94 94
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
5 Andi Mawardi L 73 73 73 73 73 73 71 71 71 71 71 71
6 Al-Mufidah Ainun P 83 83 83 83 83 83 81 81 81 81 81 81
7 Asyraf Syakir P 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
8 Akrabul Jadid L 74 74 74 74 74 74 72 72 72 72 72 72
9 Aqila Silmi Nafisah P 81 81 81 81 81 81 80 80 80 80 80 80
10 Fris Andini P 73 73 73 73 73 73 72 72 72 72 72 72
11 Dika Dana Rekza L 74 74 74 74 74 74 75 75 75 75 75 75
12 Caisar Nurfattah L 85 85 85 85 85 85 90 90 90 90 90 90
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 73 73 73 73 73 73 71 71 71 71 71 71
14 Putri Aulia L 72 72 72 72 72 72 70 70 70 70 70 70
15 Magfirah Ramadhan L 74 74 74 74 74 74 72 72 72 72 72 72
16 Meta Zanwati P 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
17 Muhammad Rivaldin L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
18 Muhammad Al Fairah L 72 72 72 72 72 72 71 71 71 71 71 71
19 Wahdaniah Istiqomah P 80 80 80 80 80 80 81 81 81 81 81 81
20 Radiatul Jahra P 71 71 71 71 71 71 70 70 70 70 70 70
21 Ririn Anggriani P 71 71 71 71 71 71 75 75 75 75 75 75
22 M.Ali Alhabsi L 73 73 73 73 73 73 70 70 70 70 70 70
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 72 72 72 72 72 72 71 71 71 71 71 71
25 Muh Almaedidan L 72 72 72 72 72 72 71 71 71 71 71 71
26 Salsa Andriani P 72 72 72 72 72 72 71 71 71 71 71 71
27 Husnul Muslimin L 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
No Nama Murid L/P 3.2 3.3 3.1 3.2
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
29 Salsabilan P 70 70 70 70 70 70 71 71 71 71 71 71
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
Madrasah : SMS / TP. : I / 2019/2020
Kelas : Tanggal : Thursday, August 30, 2018
Tema : Hari : Thursday
B. INDONESIA B. INDONESIA B. INDONESIA MATEMATIKA

No Nama Murid L / P3.2 3.5 3.11 3.4
1 Aura Khumairah Salsabila P 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 86 86 86
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 82 82 82
3 Aisyah Qurrata A'yun P 94 94 94 94 94 94 94 94 94 94 83 83 83
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 70 70 70
5 Andi Mawardi L 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70
6 Al-Mufidah Ainun P 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 80 80 80
7 Asyraf Syakir P 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 85 85 85
8 Akrabul Jadid L 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 70 70 70
9 Aqila Silmi Nafisah P 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
10 Fris Andini P 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 70 70 70
11 Dika Dana Rekza L 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 70 70 70
12 Caisar Nurfattah L 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 85 85 85
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70
14 Putri Aulia L 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
15 Magfirah Ramadhan L 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 70 70 70
16 Meta Zanwati P 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 70 70 70
17 Muhammad Rivaldin L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
18 Muhammad Al Fairah L 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70
19 Wahdaniah Istiqomah P 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81
20 Radiatul Jahra P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
21 Ririn Anggriani P 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 71 71 71
22 M.Ali Alhabsi L 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70
25 Muh Almaedidan L 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70
26 Salsa Andriani P 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70
27 Husnul Muslimin L 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 70 70 70
No Nama Murid L / P3.2 3.5 3.11 3.4
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
29 Salsabilan P 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71
Kempo, 30 August 2018

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
Kelas : I
MATEMATIKA MATEMATIKA SBdP SBdP

No Nama Murid L/P 3.5 3.6 3.1 3.2
1 Aura Khumairah Salsabila P 86 86 86 86 86 86 85 85 85 85
2 Arsyl Azim L 82 82 82 82 82 82 86 86 86 86
3 Aisyah Qurrata A'yun P 83 83 83 83 83 83 88 88 88 88
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 70 70 70 70 70 70 75 75 75 75
5 Andi Mawardi L 70 70 70 70 70 70 72 72 72 72
6 Al-Mufidah Ainun P 80 80 80 80 80 80 81 81 81 81
7 Asyraf Syakir P 85 85 85 85 85 85 90 90 90 90
8 Akrabul Jadid L 70 70 70 70 70 70 80 80 80 80
9 Aqila Silmi Nafisah P 80 80 80 80 80 80 81 81 81 81
10 Fris Andini P 70 70 70 70 70 70 75 75 75 75
11 Dika Dana Rekza L 70 70 70 70 70 70 80 80 80 80
12 Caisar Nurfattah L 85 85 85 85 85 85 83 83 83 83
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 70 70 70 70 70 70 75 75 75 75
14 Putri Aulia L 70 70 70 70 70 70 75 75 75 75
15 Magfirah Ramadhan L 70 70 70 70 70 70 75 75 75 75
16 Meta Zanwati P 70 70 70 70 70 70 75 75 75 75
17 Muhammad Rivaldin L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
18 Muhammad Al Fairah L 70 70 70 70 70 70 73 73 73 73
19 Wahdaniah Istiqomah P 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81
20 Radiatul Jahra P 70 70 70 70 70 70 72 72 72 72
21 Ririn Anggriani P 71 71 71 71 71 71 72 72 72 72
22 M.Ali Alhabsi L 70 70 70 70 70 70 75 75 75 75
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 70 70 70 70 70 70 72 72 72 72
25 Muh Almaedidan L 70 70 70 70 70 70 71 71 71 71
26 Salsa Andriani P 70 70 70 70 70 70 72 72 72 72
27 Husnul Muslimin L 70 70 70 70 70 70 72 72 72 72
No Nama Murid L/P 3.5 3.6 3.1 3.2
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 71 71 71 71
29 Salsabilan P 71 71 71 71 71 71 72 72 72 72
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
Klik Tanda panah putih
Madrasah : SMS / TP. : I / 2019/2020 kecil dibawah kata BARIS,
Kelas : Tanggal : Thursday, August 30, 2018klik BLANK Klik OKE
SBdP SBdP SBdP PJOK

No Nama Murid L / P3.2 3.3 3.4 3.2
2 Arsyl Azim L 86 86 86 86 86 86 86 86 90 90
5 Andi Mawardi L 72 72 72 72 72 72 72 72 80 80
7 Asyraf Syakir P 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
8 Akrabul Jadid L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
10 Fris Andini P 75 75 75 75 75 75 75 75 80 80
11 Dika Dana Rekza L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
14 Putri Aulia L 75 75 75 75 75 75 75 75 80 80
16 Meta Zanwati P 75 75 75 75 75 75 75 75 80 80
20 Radiatul Jahra P 72 72 72 72 72 72 72 72 80 80
22 M.Ali Alhabsi L 75 75 75 75 75 75 75 75 80 80
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 90 90
24 Rastiyani P 72 72 72 72 72 72 72 72 80 80
25 Muh Almaedidan L 71 71 71 71 71 71 71 71 80 80
26 Salsa Andriani P 72 72 72 72 72 72 72 72 80 80
kecil dibawah kata BARIS,
klik BLANK Klik OKE
SBdP SBdP SBdP PJOK

No Nama Murid L / P3.2 3.3 3.4 3.2
28 Aisyah P 71 71 71 71 71 71 71 71 80 80
29 Salsabilan P 72 72 72 72 72 72 72 72 80 80

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
Kelas : I
Tema : 3. KEGIATANKU

No Nama Murid L/P 3.1 3.2 3.7 3.8
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
5 Andi Mawardi L 73 73 73 73 73 73 71 71 71 71 71 71
7 Asyraf Syakir P 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
8 Akrabul Jadid L 74 74 74 74 74 74 72 72 72 72 72 72
10 Fris Andini P 73 73 73 73 73 73 72 72 72 72 72 72
11 Dika Dana Rekza L 74 74 74 74 74 74 75 75 75 75 75 75
14 Putri Aulia L 72 72 72 72 72 72 70 70 70 70 70 70
16 Meta Zanwati P 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
20 Radiatul Jahra P 71 71 71 71 71 71 70 70 70 70 70 70
22 M.Ali Alhabsi L 73 73 73 73 73 73 70 70 70 70 70 70
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 72 72 72 72 72 72 71 71 71 71 71 71
25 Muh Almaedidan L 72 72 72 72 72 72 71 71 71 71 71 71
26 Salsa Andriani P 72 72 72 72 72 72 71 71 71 71 71 71
No Nama Murid L/P 3.1 3.2 3.7 3.8
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
29 Salsabilan P 70 70 70 70 70 70 71 71 71 71 71 71
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
Madrasah : SMS / TP. : I / 2019/2020
Kelas : Tanggal : Sunday, September 30, 2018
Tema : Hari : Sunday
B. INDONESIA MATEMATIKA MATEMATIKA MATEMATIKA

No Nama Murid L / P3.8 3.1 3.2 3.3
1 Aura Khumairah Salsabila P 90 90 86 86 86 86 86 86 86 86 86
2 Arsyl Azim L 90 90 82 82 82 82 82 82 82 82 82
3 Aisyah Qurrata A'yun P 94 94 83 83 83 83 83 83 83 83 83
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 80 80 70 70 70 70 70 70 70 70 70
5 Andi Mawardi L 71 71 70 70 70 70 70 70 70 70 70
6 Al-Mufidah Ainun P 81 81 80 80 80 80 80 80 80 80 80
7 Asyraf Syakir P 95 95 85 85 85 85 85 85 85 85 85
8 Akrabul Jadid L 72 72 70 70 70 70 70 70 70 70 70
9 Aqila Silmi Nafisah P 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
10 Fris Andini P 72 72 70 70 70 70 70 70 70 70 70
11 Dika Dana Rekza L 75 75 70 70 70 70 70 70 70 70 70
12 Caisar Nurfattah L 90 90 85 85 85 85 85 85 85 85 85
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 71 71 70 70 70 70 70 70 70 70 70
14 Putri Aulia L 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
15 Magfirah Ramadhan L 72 72 70 70 70 70 70 70 70 70 70
16 Meta Zanwati P 72 72 70 70 70 70 70 70 70 70 70
17 Muhammad Rivaldin L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
18 Muhammad Al Fairah L 71 71 70 70 70 70 70 70 70 70 70
19 Wahdaniah Istiqomah P 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81
20 Radiatul Jahra P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
21 Ririn Anggriani P 75 75 71 71 71 71 71 71 71 71 71
22 M.Ali Alhabsi L 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 71 71 70 70 70 70 70 70 70 70 70
25 Muh Almaedidan L 71 71 70 70 70 70 70 70 70 70 70
26 Salsa Andriani P 71 71 70 70 70 70 70 70 70 70 70
27 Husnul Muslimin L 72 72 70 70 70 70 70 70 70 70 70
No Nama Murid L / P3.8 3.1 3.2 3.3
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
29 Salsabilan P 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71
Kempo, 30 September 2018

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
Kelas : I
MATEMATIKA SBdP SBdP SBdP

No Nama Murid L/P 3.4 3.1 3.2 3.3
2 Arsyl Azim L 82 82 82 86 86 86 86 86 86 86
5 Andi Mawardi L 70 70 70 72 72 72 72 72 72 72
7 Asyraf Syakir P 85 85 85 90 90 90 90 90 90 90
8 Akrabul Jadid L 70 70 70 80 80 80 80 80 80 80
10 Fris Andini P 70 70 70 75 75 75 75 75 75 75
11 Dika Dana Rekza L 70 70 70 80 80 80 80 80 80 80
14 Putri Aulia L 70 70 70 75 75 75 75 75 75 75
16 Meta Zanwati P 70 70 70 75 75 75 75 75 75 75
20 Radiatul Jahra P 70 70 70 72 72 72 72 72 72 72
22 M.Ali Alhabsi L 70 70 70 75 75 75 75 75 75 75
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 70 70 70 72 72 72 72 72 72 72
25 Muh Almaedidan L 70 70 70 71 71 71 71 71 71 71
26 Salsa Andriani P 70 70 70 72 72 72 72 72 72 72
No Nama Murid L/P 3.4 3.1 3.2 3.3
28 Aisyah P 70 70 70 71 71 71 71 71 71 71
29 Salsabilan P 71 71 71 72 72 72 72 72 72 72
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
klik BLANK Klik OKE
SBdP SBdP PJOK PJOK

No Nama Murid L / P3.3 3.4 3.3 3.4
1 Aura Khumairah Salsabila P 85 85 85 85 85 90 90 90 90
2 Arsyl Azim L 86 86 86 86 86 90 90 90 90
3 Aisyah Qurrata A'yun P 88 88 88 88 88 90 90 90 90
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 75 75 75 75 75 90 90 90 90
5 Andi Mawardi L 72 72 72 72 72 80 80 80 80
6 Al-Mufidah Ainun P 81 81 81 81 81 90 90 90 90
7 Asyraf Syakir P 90 90 90 90 90 90 90 90 90
8 Akrabul Jadid L 80 80 80 80 80 80 80 80 80
9 Aqila Silmi Nafisah P 81 81 81 81 81 90 90 90 90
10 Fris Andini P 75 75 75 75 75 80 80 80 80
11 Dika Dana Rekza L 80 80 80 80 80 80 80 80 80
12 Caisar Nurfattah L 83 83 83 83 83 90 90 90 90
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 75 75 75 75 75 80 80 80 80
14 Putri Aulia L 75 75 75 75 75 80 80 80 80
15 Magfirah Ramadhan L 75 75 75 75 75 80 80 75 75
16 Meta Zanwati P 75 75 75 75 75 80 80 80 80
17 Muhammad Rivaldin L 80 80 80 80 80 90 90 90 90
18 Muhammad Al Fairah L 73 73 73 73 73 80 80 80 80
19 Wahdaniah Istiqomah P 81 81 81 81 81 90 90 90 90
20 Radiatul Jahra P 72 72 72 72 72 80 80 80 80
21 Ririn Anggriani P 72 72 72 72 72 80 80 80 80
22 M.Ali Alhabsi L 75 75 75 75 75 80 80 80 80
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 90 90 90 90
24 Rastiyani P 72 72 72 72 72 80 80 80 80
25 Muh Almaedidan L 71 71 71 71 71 80 80 80 80
26 Salsa Andriani P 72 72 72 72 72 80 80 80 80
27 Husnul Muslimin L 72 72 72 72 72 80 80 80 80
klik BLANK Klik OKE
SBdP SBdP PJOK PJOK

No Nama Murid L / P3.3 3.4 3.3 3.4
28 Aisyah P 71 71 71 71 71 80 80 80 80
29 Salsabilan P 72 72 72 72 72 80 80 80 80

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
Kelas : I
Tema : 4. KELUARGAKU
PPKn PPKn PPKn B. INDONESIA

No Nama Murid L/P 3.1 3.2 3.3 3.8
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
5 Andi Mawardi L 73 73 73 73 73 73 73 73 73 71
7 Asyraf Syakir P 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
8 Akrabul Jadid L 74 74 74 74 74 74 74 74 74 72
10 Fris Andini P 73 73 73 73 73 73 73 73 73 72
11 Dika Dana Rekza L 74 74 74 74 74 74 74 74 74 75
14 Putri Aulia L 72 72 72 72 72 72 72 72 72 70
16 Meta Zanwati P 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
20 Radiatul Jahra P 71 71 71 71 71 71 71 71 71 70
22 M.Ali Alhabsi L 73 73 73 73 73 73 73 73 73 70
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 72 72 72 72 72 72 72 72 72 71
25 Muh Almaedidan L 72 72 72 72 72 72 72 72 72 71
26 Salsa Andriani P 72 72 72 72 72 72 72 72 72 71
No Nama Murid L/P 3.1 3.2 3.3 3.8
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
29 Salsabilan P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 71
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
Madrasah : SMS / TP. : I / 2019/2020
Kelas : Tanggal : Tuesday, October 30, 2018
Tema : Hari : Tuesday

No Nama Murid L / P3.8 3.9 3.10 3.5
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 90 90 90 82 82 82
5 Andi Mawardi L 71 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70
7 Asyraf Syakir P 95 95 95 95 95 95 95 95 85 85 85
8 Akrabul Jadid L 72 72 72 72 72 72 72 72 70 70 70
10 Fris Andini P 72 72 72 72 72 72 72 72 70 70 70
11 Dika Dana Rekza L 75 75 75 75 75 75 75 75 70 70 70
14 Putri Aulia L 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
16 Meta Zanwati P 72 72 72 72 72 72 72 72 70 70 70
20 Radiatul Jahra P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
22 M.Ali Alhabsi L 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 71 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70
25 Muh Almaedidan L 71 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70
26 Salsa Andriani P 71 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70
No Nama Murid L / P3.8 3.9 3.10 3.5
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
29 Salsabilan P 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71
Kempo, 30 October 2018

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
Kelas : I

No Nama Murid L/P 3.6 3.8 3.1 3.2
2 Arsyl Azim L 82 82 82 82 82 82 86 86 86 86
5 Andi Mawardi L 70 70 70 70 70 70 72 72 72 72
7 Asyraf Syakir P 85 85 85 85 85 85 90 90 90 90
8 Akrabul Jadid L 70 70 70 70 70 70 80 80 80 80
10 Fris Andini P 70 70 70 70 70 70 75 75 75 75
11 Dika Dana Rekza L 70 70 70 70 70 70 80 80 80 80
14 Putri Aulia L 70 70 70 70 70 70 75 75 75 75
16 Meta Zanwati P 70 70 70 70 70 70 75 75 75 75
20 Radiatul Jahra P 70 70 70 70 70 70 72 72 72 72
22 M.Ali Alhabsi L 70 70 70 70 70 70 75 75 75 75
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 70 70 70 70 70 70 72 72 72 72
25 Muh Almaedidan L 70 70 70 70 70 70 71 71 71 71
26 Salsa Andriani P 70 70 70 70 70 70 72 72 72 72
No Nama Murid L/P 3.6 3.8 3.1 3.2
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 71 71 71 71
29 Salsabilan P 71 71 71 71 71 71 72 72 72 72
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
Kelas : Tanggal : Tuesday, October 30, 2018klik BLANK Klik OKE
SBdP SBdP SBdP PJOK

No Nama Murid L / P3.2 3.3 3.4 3.1
2 Arsyl Azim L 86 86 86 86 86 86 86 86 90 90
5 Andi Mawardi L 72 72 72 72 72 72 72 72 80 80
7 Asyraf Syakir P 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
8 Akrabul Jadid L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
10 Fris Andini P 75 75 75 75 75 75 75 75 80 80
11 Dika Dana Rekza L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
14 Putri Aulia L 75 75 75 75 75 75 75 75 80 80
16 Meta Zanwati P 75 75 75 75 75 75 75 75 80 80
20 Radiatul Jahra P 72 72 72 72 72 72 72 72 80 80
22 M.Ali Alhabsi L 75 75 75 75 75 75 75 75 80 80
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 90 90
24 Rastiyani P 72 72 72 72 72 72 72 72 80 80
25 Muh Almaedidan L 71 71 71 71 71 71 71 71 80 80
26 Salsa Andriani P 72 72 72 72 72 72 72 72 80 80
klik BLANK Klik OKE
SBdP SBdP SBdP PJOK

No Nama Murid L / P3.2 3.3 3.4 3.1
28 Aisyah P 71 71 71 71 71 71 71 71 80 80
29 Salsabilan P 72 72 72 72 72 72 72 72 80 80

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
REKAPITULASI PENILAIAN HARIAN KI-3 PENGETAHUAN ( TULIS, LISAN DAN TUGAS ) TEMATIK
Kelas : I
Tema : 1. DIRIKU - 4. KELUARGAKU
PPKn BAHASA INDONESIA MATEMATIKA

No Nama Murid L/P
3.1 3.2 3.3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.7 3.8 3.9 3.10 3.11 3.1 3.2 3.3
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 82 82 82
5 Andi Mawardi L 73 73 73 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70
7 Asyraf Syakir P 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 85 85 85
8 Akrabul Jadid L 74 74 74 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 70 70 70
10 Fris Andini P 73 73 73 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 70 70 70
11 Dika Dana Rekza L 74 74 74 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 70 70 70
14 Putri Aulia L 72 72 72 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
16 Meta Zanwati P 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 70 70 70
20 Radiatul Jahra P 71 71 71 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
22 M.Ali Alhabsi L 73 73 73 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 72 72 72 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70
25 Muh Almaedidan L 72 72 72 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70
26 Salsa Andriani P 72 72 72 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70
No Nama Murid L/P
3.1 3.2 3.3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.7 3.8 3.9 3.10 3.11 3.1 3.2 3.3
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
29 Salsabilan P 70 70 70 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71

Kepala Madrasah

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212016
SMS / TP. : I / 2019/2020
Tanggal : Tuesday, October 30, 2018
Hari : Tuesday
MATEMATIKA SBdP PJOK
3.4 3.5 3.6 3.8 3.1 3.2 3.3 3.4 3.1 3.2 3.3 3.4 3.8
86 86 86 86 85 85 85 85 90 90 90 90 90
85 82 82 82 87 87 87 87 90 90 90 90 90
85 83 83 83 85 85 85 85 90 90 90 90 90
70 70 70 70 74 74 74 74 90 90 90 90 90
70 70 70 70 74 74 74 74 80 80 80 80 80
80 80 80 80 83 83 83 83 90 90 90 90 90
87 85 85 85 88 88 88 88 90 90 90 90 90
70 70 70 70 80 80 80 80 80 80 80 80 80
80 80 80 80 80 80 80 80 90 90 90 90 90
70 70 70 70 76 76 76 76 80 80 80 80 80
70 70 70 70 81 81 81 81 80 80 80 80 80
85 85 85 85 81 81 81 81 90 90 90 90 90
70 70 70 70 75 75 75 75 80 80 80 80 80
70 70 70 70 75 75 75 75 80 80 80 80 80
70 70 70 70 75 75 75 75 80 80 80 78 80
70 70 70 70 76 76 76 76 80 80 80 80 80
80 80 80 80 78 78 78 78 90 90 90 90 90
70 70 70 70 75 75 75 75 80 80 80 80 80
81 81 81 81 79 79 79 79 90 90 90 90 90
70 70 70 70 72 72 72 72 80 80 80 80 80
71 71 71 71 73 73 73 73 80 80 80 80 80
70 70 70 70 76 76 76 76 80 80 80 80 80
80 80 80 80 78 78 78 78 90 90 90 90 90
70 70 70 70 72 72 72 72 80 80 80 80 80
70 70 70 70 71 71 71 71 80 80 80 80 80
70 70 70 70 72 72 72 72 80 80 80 80 80
70 70 70 70 72 72 72 72 80 80 80 80 80
3.4 3.5 3.6 3.8 3.1 3.2 3.3 3.4 3.1 3.2 3.3 3.4 3.8
70 70 70 70 71 71 71 71 80 80 80 80 80
73 71 71 71 73 73 73 73 80 80 80 80 80
PENILAIAN TENGAH SEMESTER ( PTS ) KI-3 PENGETAHUAN TULIS - TEMATIK
Kelas : I
Tema : 1. DIRIKU
PPKn B. INDONESIA MATEMATIKA

No Nama Murid L/P
3.2 3.3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.9 3.11 3.1
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 90 90 90 90 82
5 Andi Mawardi L 73 73 71 71 71 71 71 71 71 70
7 Asyraf Syakir P 95 95 95 95 95 95 95 95 95 85
8 Akrabul Jadid L 74 74 72 72 72 72 72 72 72 70
10 Fris Andini P 73 73 72 72 72 72 72 72 72 70
11 Dika Dana Rekza L 74 74 75 75 75 75 75 75 75 70
14 Putri Aulia L 72 72 70 70 70 70 70 70 70 70
16 Meta Zanwati P 72 72 72 72 72 72 72 72 72 70
20 Radiatul Jahra P 71 71 70 70 70 70 70 70 70 70
22 M.Ali Alhabsi L 73 73 70 70 70 70 70 70 70 70
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 72 72 71 71 71 71 71 71 71 70
25 Muh Almaedidan L 72 72 71 71 71 71 71 71 71 70
26 Salsa Andriani P 72 72 71 71 71 71 71 71 71 70
No Nama Murid L/P
3.2 3.3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.9 3.11 3.1
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
29 Salsabilan P 70 70 71 71 71 71 71 71 71 71
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
SMS / TP. : I / 2019/2020
Tanggal : Thursday, September 27, 2018
Hari : Thursday
3.2 3.3 3.4 3.1 3.2 3.3 3.4 3.1 3.4 3.8
86 86 86 85 85 85 85 90 90 90
82 82 82 86 86 86 86 90 90 90
83 83 83 88 88 88 88 90 90 90
70 70 70 75 75 75 75 90 90 90
70 70 70 72 72 72 72 80 80 80
80 80 80 81 81 85 85 90 90 90
85 85 85 90 90 90 90 90 90 90
70 70 70 80 80 80 80 80 80 80
80 80 80 81 81 81 81 90 90 90
70 70 70 75 75 75 75 80 80 80
70 70 70 80 80 80 80 80 80 80
85 85 85 83 83 83 83 90 90 90
70 70 70 75 75 75 75 80 80 80
70 70 70 75 75 75 75 80 80 80
70 70 70 75 75 75 75 80 80 80
70 70 70 75 75 75 75 80 80 80
80 80 80 80 80 80 80 90 90 90
70 70 70 73 73 73 73 80 80 80
81 81 81 81 81 81 81 90 90 90
70 70 70 72 72 72 72 80 80 80
71 71 71 72 72 72 72 80 80 80
70 70 70 75 75 75 75 80 80 80
80 80 80 80 80 80 80 90 90 90
70 70 70 72 72 72 72 80 80 80
70 70 70 71 71 71 71 80 80 80
70 70 70 72 72 72 72 80 80 80
70 70 70 72 72 72 72 80 80 80
3.2 3.3 3.4 3.1 3.2 3.3 3.4 3.1 3.4 3.8
70 70 70 71 71 71 71 80 80 80
71 71 71 72 72 72 72 80 80 80

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
PENILAIAN TENGAH SEMESTER ( PTS ) KI-3 PENGETAHUAN TULIS - TEMATIK
Kelas : I

No Nama Murid L/P
3.2 3.3 3.1 3.2 3.5 3.11 3.4 3.5
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 90 82 82
5 Andi Mawardi L 73 73 71 71 71 71 70 70
7 Asyraf Syakir P 95 95 95 95 95 95 85 85
8 Akrabul Jadid L 74 74 72 72 72 72 70 70
10 Fris Andini P 73 73 72 72 72 72 70 70
11 Dika Dana Rekza L 74 74 75 75 75 75 70 70
14 Putri Aulia L 72 72 70 70 70 70 70 70
16 Meta Zanwati P 72 72 72 72 72 72 70 70
20 Radiatul Jahra P 71 71 70 70 70 70 70 70
22 M.Ali Alhabsi L 73 73 70 70 70 70 70 70
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 72 72 71 71 71 71 70 70
25 Muh Almaedidan L 72 72 71 71 71 71 70 70
26 Salsa Andriani P 72 72 71 71 71 71 70 70
No Nama Murid L/P
3.2 3.3 3.1 3.2 3.5 3.11 3.4 3.5
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 70 70
29 Salsabilan P 70 70 71 71 71 71 71 71
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
SMS / TP. : I / 2019/2020
Tanggal : Friday, September 28, 2018
Hari : Friday
3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.2
86 85 85 85 85 90
82 86 86 86 86 90
83 88 88 88 88 90
70 75 75 75 75 90
70 72 72 72 72 80
80 81 81 81 81 90
85 90 90 90 90 90
70 80 80 80 80 80
80 81 81 81 81 90
70 75 75 75 75 80
70 80 80 80 80 80
85 83 83 83 83 90
70 75 75 75 75 80
70 75 75 75 75 80
70 75 75 75 75 80
70 75 75 75 75 80
80 80 80 80 80 90
70 73 73 73 73 80
81 81 81 81 81 90
70 72 72 72 72 80
71 72 72 72 72 80
70 75 75 75 75 80
80 80 80 80 80 90
70 72 72 72 72 80
70 71 71 71 71 80
70 72 72 72 72 80
70 72 72 72 72 80
3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.2
70 71 71 71 71 80
71 72 72 72 72 80

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
REKAPITULASI PENILAIAN TENGAH SEMESTER ( PTS ) KI-3 PENGETAHUAN TULIS - TEMATIK
Kelas : I
Tema : 1. DIRIKU - 2. KEGEMARANKU

No Nama Murid L/P
3.2 3.3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.9 3.11 3.1 3.2 3.3
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 90 90 90 90 82 82 82
5 Andi Mawardi L 73 73 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70
7 Asyraf Syakir P 95 95 95 95 95 95 95 95 95 85 85 85
8 Akrabul Jadid L 74 74 72 72 72 72 72 72 72 70 70 70
10 Fris Andini P 73 73 72 72 72 72 72 72 72 70 70 70
11 Dika Dana Rekza L 74 74 75 75 75 75 75 75 75 70 70 70
14 Putri Aulia L 72 72 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
16 Meta Zanwati P 72 72 72 72 72 72 72 72 72 70 70 70
20 Radiatul Jahra P 71 71 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
22 M.Ali Alhabsi L 73 73 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 72 72 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70
25 Muh Almaedidan L 72 72 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70
26 Salsa Andriani P 72 72 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
29 Salsabilan P 70 70 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71
No Nama Murid L/P
3.2 3.3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.9 3.11 3.1 3.2 3.3
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
SMS / TP. : I / 2019/2020
Tanggal : Sunday, September 30, 2018
Hari : Sunday
3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.1 3.2 3.4 3.8
86 86 86 85 85 85 85 90 90 90 90
82 82 82 86 86 86 86 90 90 90 90
83 83 83 88 88 88 88 90 90 90 90
70 70 70 75 75 75 75 90 90 90 90
70 70 70 72 72 72 72 80 80 80 80
80 80 80 81 81 83 83 90 90 90 90
85 85 85 90 90 90 90 90 90 90 90
70 70 70 80 80 80 80 80 80 80 80
80 80 80 81 81 81 81 90 90 90 90
70 70 70 75 75 75 75 80 80 80 80
70 70 70 80 80 80 80 80 80 80 80
85 85 85 83 83 83 83 90 90 90 90
70 70 70 75 75 75 75 80 80 80 80
70 70 70 75 75 75 75 80 80 80 80
70 70 70 75 75 75 75 80 80 80 80
70 70 70 75 75 75 75 80 80 80 80
80 80 80 80 80 80 80 90 90 90 90
70 70 70 73 73 73 73 80 80 80 80
81 81 81 81 81 81 81 90 90 90 90
70 70 70 72 72 72 72 80 80 80 80
71 71 71 72 72 72 72 80 80 80 80
70 70 70 75 75 75 75 80 80 80 80
80 80 80 80 80 80 80 90 90 90 90
70 70 70 72 72 72 72 80 80 80 80
70 70 70 71 71 71 71 80 80 80 80
70 70 70 72 72 72 72 80 80 80 80
70 70 70 72 72 72 72 80 80 80 80
70 70 70 71 71 71 71 80 80 80 80
71 71 71 72 72 72 72 80 80 80 80
3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.1 3.2 3.4 3.8

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
PENILAIAN AKHIR SEMESTER ( PAS ) KI-3 PENGETAHUAN TULIS - TEMATIK
Kelas : I
Tema : 1. DIRIKU

No Nama Murid L/P
3.2 3.3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.9 3.11 3.1
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 90 90 90 90 82
5 Andi Mawardi L 73 73 71 71 71 71 71 71 71 70
7 Asyraf Syakir P 95 95 95 95 95 95 95 95 95 85
8 Akrabul Jadid L 74 74 72 72 72 72 72 72 72 70
10 Fris Andini P 73 73 72 72 72 72 72 72 72 70
11 Dika Dana Rekza L 74 74 75 75 75 75 75 75 75 70
14 Putri Aulia L 72 72 70 70 70 70 70 70 70 70
16 Meta Zanwati P 72 72 72 72 72 72 72 72 72 70
20 Radiatul Jahra P 71 71 70 70 70 70 70 70 70 70
22 M.Ali Alhabsi L 73 73 70 70 70 70 70 70 70 70
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 72 72 71 71 71 71 71 71 71 70
25 Muh Almaedidan L 72 72 71 71 71 71 71 71 71 70
26 Salsa Andriani P 72 72 71 71 71 71 71 71 71 70
No Nama Murid L/P
3.2 3.3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.9 3.11 3.1
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
29 Salsabilan P 70 70 71 71 71 71 71 71 71 71
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
SMS / TP. : I / 2019/2020
Tanggal : Friday, December 7, 2018
Hari : Friday
3.2 3.3 3.4 3.1 3.2 3.3 3.4 3.1 3.4 3.8
86 86 86 85 85 85 85 90 90 90
82 82 82 86 86 86 86 90 90 90
83 83 83 88 88 88 88 90 90 90
70 70 70 75 75 75 75 90 90 90
70 70 70 72 72 72 72 80 80 80
80 80 80 81 81 81 81 90 90 90
85 85 85 90 90 90 90 90 90 90
70 70 70 80 80 80 80 80 80 80
80 80 80 81 81 81 81 90 90 90
70 70 70 75 75 75 75 80 80 80
70 70 70 80 80 80 80 80 80 80
85 85 85 83 83 83 83 90 90 90
70 70 70 75 75 75 75 80 80 80
70 70 70 75 75 75 75 80 80 80
70 70 70 75 75 75 75 80 80 80
70 70 70 75 75 75 75 80 80 80
80 80 80 80 80 80 80 90 90 90
70 70 70 73 73 73 73 80 80 80
81 81 81 81 81 81 81 90 90 90
70 70 70 72 72 72 72 80 80 80
71 71 71 72 72 72 72 80 80 80
70 70 70 75 75 75 75 80 80 80
80 80 80 80 80 80 80 90 90 90
70 70 70 72 72 72 72 80 80 80
70 70 70 71 71 71 71 80 80 80
70 70 70 72 72 72 72 80 80 80
70 70 70 72 72 72 72 80 80 80
3.2 3.3 3.4 3.1 3.2 3.3 3.4 3.1 3.4 3.8
70 70 70 71 71 71 71 80 80 80
71 71 71 72 72 72 72 80 80 80
Kempo, 7 December 2018

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
Kelas : I

No Nama Murid L/P
3.2 3.3 3.1 3.2 3.5 3.11 3.4 3.5
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 90 82 82
5 Andi Mawardi L 73 73 71 71 71 71 70 70
7 Asyraf Syakir P 95 95 95 95 95 95 85 85
8 Akrabul Jadid L 74 74 72 72 72 72 70 70
10 Fris Andini P 73 73 72 72 72 72 70 70
11 Dika Dana Rekza L 74 74 75 75 75 75 70 70
14 Putri Aulia L 72 72 70 70 70 70 70 70
16 Meta Zanwati P 72 72 72 72 72 72 70 70
20 Radiatul Jahra P 71 71 70 70 70 70 70 70
22 M.Ali Alhabsi L 73 73 70 70 70 70 70 70
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 72 72 71 71 71 71 70 70
25 Muh Almaedidan L 72 72 71 71 71 71 70 70
26 Salsa Andriani P 72 72 71 71 71 71 70 70
No Nama Murid L/P
3.2 3.3 3.1 3.2 3.5 3.11 3.4 3.5
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 70 70
29 Salsabilan P 70 70 71 71 71 71 71 71
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
SMS / TP. : I / 2019/2020
Tanggal : Saturday, December 8, 2018
Hari : Saturday
3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.2
86 85 85 85 85 90
82 86 86 86 86 90
83 88 88 88 88 90
70 75 75 75 75 90
70 72 72 72 72 80
80 81 81 81 81 90
85 90 90 90 90 90
70 80 80 80 80 80
80 81 81 81 81 90
70 75 75 75 75 80
70 80 80 80 80 80
85 83 83 83 83 90
70 75 75 75 75 80
70 75 75 75 75 80
70 75 75 75 75 80
70 75 75 75 75 80
80 80 80 80 80 90
70 73 73 73 73 80
81 81 81 81 81 90
70 72 72 72 72 80
71 72 72 72 72 80
70 75 75 75 75 80
80 80 80 80 80 90
70 72 72 72 72 80
70 71 71 71 71 80
70 72 72 72 72 80
70 72 72 72 72 80
3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.2
70 71 71 71 71 80
71 72 72 72 72 80

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
Kelas : I

No Nama Murid L/P
3.1 3.2 3.7 3.8 3.1 3.2 3.3 3.4
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 82 82 82 82
5 Andi Mawardi L 73 73 71 71 70 70 70 70
7 Asyraf Syakir P 95 95 95 95 85 85 85 85
8 Akrabul Jadid L 74 74 72 72 70 70 70 70
10 Fris Andini P 73 73 72 72 70 70 70 70
11 Dika Dana Rekza L 74 74 75 75 70 70 70 70
14 Putri Aulia L 72 72 70 70 70 70 70 70
16 Meta Zanwati P 72 72 72 72 70 70 70 70
20 Radiatul Jahra P 71 71 70 70 70 70 70 70
22 M.Ali Alhabsi L 73 73 70 70 70 70 70 70
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 72 72 71 71 70 70 70 70
25 Muh Almaedidan L 72 72 71 71 70 70 70 70
26 Salsa Andriani P 72 72 71 71 70 70 70 70
No Nama Murid L/P
3.1 3.2 3.7 3.8 3.1 3.2 3.3 3.4
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 70 70
29 Salsabilan P 70 70 71 71 71 71 71 71
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
SMS / TP. : I / 2019/2020
Tanggal : Sunday, December 9, 2018
Hari : Sunday
SBdP PJOK
3.1 3.2 3.3 3.4 3.3 3.4
85 85 85 85 90 90
86 86 86 86 90 90
88 88 88 88 90 90
75 75 75 75 90 90
72 72 72 72 80 80
81 81 81 81 90 90
90 90 90 90 90 90
80 80 80 80 80 80
81 81 81 81 90 90
75 75 75 75 80 80
80 80 80 80 80 80
83 83 83 83 90 90
75 75 75 75 80 80
75 75 75 75 80 80
75 75 75 75 80 80
75 75 75 75 80 80
80 80 80 80 90 90
73 73 73 73 80 80
81 81 81 81 90 90
72 72 72 72 80 80
72 72 72 72 80 80
75 75 75 75 80 80
80 80 80 80 90 90
72 72 72 72 80 80
71 71 71 71 80 80
72 72 72 72 80 80
72 72 72 72 80 80
SBdP PJOK
3.1 3.2 3.3 3.4 3.3 3.4
71 71 71 71 80 80
72 72 72 72 80 80

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
Kelas : I

No Nama Murid L/P
3.1 3.2 3.3 3.8 3.9 3.10 3.5 3.6
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 90 82 82
5 Andi Mawardi L 73 73 73 71 71 71 70 70
7 Asyraf Syakir P 95 95 95 95 95 95 85 85
8 Akrabul Jadid L 74 74 74 72 72 72 70 70
10 Fris Andini P 73 73 73 72 72 72 70 70
11 Dika Dana Rekza L 74 74 74 75 75 75 70 70
14 Putri Aulia L 72 72 72 70 70 70 70 70
16 Meta Zanwati P 72 72 72 72 72 72 70 70
20 Radiatul Jahra P 71 71 71 70 70 70 70 70
22 M.Ali Alhabsi L 73 73 73 70 70 70 70 70
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 72 72 72 71 71 71 70 70
25 Muh Almaedidan L 72 72 72 71 71 71 70 70
26 Salsa Andriani P 72 72 72 71 71 71 70 70
No Nama Murid L/P
3.1 3.2 3.3 3.8 3.9 3.10 3.5 3.6
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 70 70
29 Salsabilan P 70 70 70 71 71 71 71 71
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
SMS / TP. : I / 2019/2020
Tanggal : Monday, December 10, 2018
Hari : Monday
3.8 3.1 3.2 3.3 3.4 3.1
86 85 85 85 85 90
82 86 86 86 86 90
83 88 88 88 88 90
70 75 75 75 75 90
70 72 72 72 72 80
80 81 81 81 81 90
85 90 90 90 90 90
70 80 80 80 80 80
80 81 81 81 81 90
70 75 75 75 75 80
70 80 80 80 80 80
85 83 83 83 83 90
70 75 75 75 75 80
70 75 75 75 75 80
70 75 75 75 75 80
70 75 75 75 75 80
80 80 80 80 80 90
70 73 73 73 73 80
81 81 81 81 81 90
70 72 72 72 72 80
71 72 72 72 72 80
70 75 75 75 75 80
80 80 80 80 80 90
70 72 72 72 72 80
70 71 71 71 71 80
70 72 72 72 72 80
70 72 72 72 72 80
3.8 3.1 3.2 3.3 3.4 3.1
70 71 71 71 71 80
71 72 72 72 72 80

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
REKAPITULASI PENILAIAN AKHIR SEMESTER ( PAS ) KI-3 PENGETAHUAN TULIS - TEMATIK
Kelas : I

No Nama Murid L/P
3.1 3.2 3.3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.7 3.8 3.9 3.10 3.11 3.1 3.2 3.3
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 82 82 82
5 Andi Mawardi L 73 73 73 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70
7 Asyraf Syakir P 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 85 85 85
8 Akrabul Jadid L 74 74 74 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 70 70 70
10 Fris Andini P 73 73 73 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 70 70 70
11 Dika Dana Rekza L 74 74 74 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 70 70 70
14 Putri Aulia L 72 72 72 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
16 Meta Zanwati P 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 70 70 70
20 Radiatul Jahra P 71 71 71 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
22 M.Ali Alhabsi L 73 73 73 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 72 72 72 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70
25 Muh Almaedidan L 72 72 72 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70
26 Salsa Andriani P 72 72 72 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
No Nama Murid L/P
3.1 3.2 3.3 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.7 3.8 3.9 3.10 3.11 3.1 3.2 3.3
29 Salsabilan P 70 70 70 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
SMS / TP. : I / 2019/2020
Tanggal : Monday, December 10, 2018
Hari : Monday
3.4 3.5 3.6 3.8 3.1 3.2 3.3 3.4 3.1 3.2 3.3 3.4 3.8
86 86 86 86 85 85 85 85 90 90 90 90 90
82 82 82 82 86 86 86 86 90 90 90 90 90
83 83 83 83 88 88 88 88 90 90 90 90 90
70 70 70 70 75 75 75 75 90 90 90 90 90
70 70 70 70 72 72 72 72 80 80 80 80 80
80 80 80 80 81 81 81 81 90 90 90 90 90
85 85 85 85 90 90 90 90 90 90 90 90 90
70 70 70 70 80 80 80 80 80 80 80 80 80
80 80 80 80 81 81 81 81 90 90 90 90 90
70 70 70 70 75 75 75 75 80 80 80 80 80
70 70 70 70 80 80 80 80 80 80 80 80 80
85 85 85 85 83 83 83 83 90 90 90 90 90
70 70 70 70 75 75 75 75 80 80 80 80 80
70 70 70 70 75 75 75 75 80 80 80 80 80
70 70 70 70 75 75 75 75 80 80 80 80 80
70 70 70 70 75 75 75 75 80 80 80 80 80
80 80 80 80 80 80 80 80 90 90 90 90 90
70 70 70 70 73 73 73 73 80 80 80 80 80
81 81 81 81 81 81 81 81 90 90 90 90 90
70 70 70 70 72 72 72 72 80 80 80 80 80
71 71 71 71 72 72 72 72 80 80 80 80 80
70 70 70 70 75 75 75 75 80 80 80 80 80
80 80 80 80 80 80 80 80 90 90 90 90 90
70 70 70 70 72 72 72 72 80 80 80 80 80
70 70 70 70 71 71 71 71 80 80 80 80 80
70 70 70 70 72 72 72 72 80 80 80 80 80
70 70 70 70 72 72 72 72 80 80 80 80 80
70 70 70 70 71 71 71 71 80 80 80 80 80
3.4 3.5 3.6 3.8 3.1 3.2 3.3 3.4 3.1 3.2 3.3 3.4 3.8
71 71 71 71 72 72 72 72 80 80 80 80 80

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
REKAPITULASI PENILAIAN KI-3 / PENGETAHUAN ( PH, PTS DAN PAS )
Kelas / Mata Pelajaran : I / MATEMATIKA
Semester / Tahun Pelajaran : I / 2019/2020
PENILAIAN HARIAN PENILAIAN TENGAH SEMESTER

No NAMA MURID L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.8 3.1 3.2 3.3 3.4
2 Arsyl Azim L 82 82 82 85 82 82 82 82 82 82 82
5 Andi Mawardi L 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
7 Asyraf Syakir P 85 85 85 87 85 85 85 85 85 85 85
8 Akrabul Jadid L 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
10 Fris Andini P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
11 Dika Dana Rekza L 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
14 Putri Aulia L 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
16 Meta Zanwati P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
20 Radiatul Jahra P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
22 M.Ali Alhabsi L 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
25 Muh Almaedidan L 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
26 Salsa Andriani P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
29 Salsabilan P 71 71 71 73 71 71 71 71 71 71 71
No NAMA MURID L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.8 3.1 3.2 3.3 3.4
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
PENILAIAN TENGAH SEMESTER PENILAIAN AKHIR SEMESTER
3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.8
86 86 86 86 86 86 86 86 86
82 82 82 82 82 82 82 82 82
83 83 83 83 83 83 83 83 83
70 70 70 70 70 70 70 70 70
70 70 70 70 70 70 70 70 70
80 80 80 80 80 80 80 80 80
85 85 85 85 85 85 85 85 85
70 70 70 70 70 70 70 70 70
80 80 80 80 80 80 80 80 80
70 70 70 70 70 70 70 70 70
70 70 70 70 70 70 70 70 70
85 85 85 85 85 85 85 85 85
70 70 70 70 70 70 70 70 70
70 70 70 70 70 70 70 70 70
70 70 70 70 70 70 70 70 70
70 70 70 70 70 70 70 70 70
80 80 80 80 80 80 80 80 80
70 70 70 70 70 70 70 70 70
81 81 81 81 81 81 81 81 81
70 70 70 70 70 70 70 70 70
71 71 71 71 71 71 71 71 71
70 70 70 70 70 70 70 70 70
80 80 80 80 80 80 80 80 80
70 70 70 70 70 70 70 70 70
70 70 70 70 70 70 70 70 70
70 70 70 70 70 70 70 70 70
70 70 70 70 70 70 70 70 70
70 70 70 70 70 70 70 70 70
71 71 71 71 71 71 71 71 71
3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.8

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
NILAI AKHIR, PREDIKAT DAN DESKRIPSI RAPORT KI-3 ( PENGETAHUAN )
Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO KKM KI-3
Kelas / Mata Pelajaran : I / MATEMATIKA A
70 90
NILAI RAPORT
No NAMA L/P DESKRIPSI RA
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.8 RATA2 PREDIKAT KET.
TUNTAS
Aura Khumairah Salsabila Baik dalam Menjelaskan makna
Baik
1 Aura Khumairah Salsabila P 86 86 86 86 86 86 86 86 B
dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan
Arsyl Azim Baik dalam Menjelaskan dan melakukan penjum
TUNTAS
Baik
2 Arsyl Azim L 82 82 82 84 82 82 82 82 B melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Baik da
dengan 99.
Aisyah Qurrata A'Yun Baik dalam Menjelaskan dan melaku
TUNTAS
Baik
3 Aisyah Qurrata A'yun P 83 83 83 84 83 83 83 83 B yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Ba
sampai dengan 99.
TUNTAS
Cukup
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Cukup dalam Menjelaskan ma
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS
Cukup
Andi Mawardi Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan c

5 Andi Mawardi L 70 70 70 70 70 70 70 70 C
Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99.
TUNTAS
Al-Mufidah Ainun Baik dalam Menjelaskan makna bilangan

Baik
6 Al-Mufidah Ainun P 80 80 80 80 80 80 80 80 B
Asyraf Syakir Baik dalam Menjelaskan dan melakukan pen

TUNTAS
Baik
7 Asyraf Syakir P 85 85 85 86 85 85 85 85 B melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Baik da

dengan 99.
TUNTAS
Cukup
Akrabul Jadid Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan c

8 Akrabul Jadid L 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS
Aqila Silmi Nafisah Baik dalam Menjelaskan makna bilanga

Baik
9 Aqila Silmi Nafisah P 80 80 80 80 80 80 80 80 B

TUNTAS
Cukup
Fris Andini Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan cac

10 Fris Andini P 70 70 70 70 70 70 70 70 C
NILAI RAPORT
TUNTAS
Cukup
Dika Dana Rekza Cukup dalam Menjelaskan makna bilang
11 Dika Dana Rekza L 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS
Caisar Nurfattah Baik dalam Menjelaskan makna bilangan
Baik
12 Caisar Nurfattah L 85 85 85 85 85 85 85 85 B
TUNTAS
Cukup
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Cukup dalam Menjelaskan ma
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS
Cukup
Putri Aulia Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan cac
14 Putri Aulia L 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS
Cukup
Magfirah Ramadhan Cukup dalam Menjelaskan makna bila
15 Magfirah Ramadhan L 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS
Cukup
Meta Zanwati Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan c
16 Meta Zanwati P 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99.
Muhammad Rivaldin Baik dalam Menjelaskan makna bilan

Baik
17 Muhammad Rivaldin L 80 80 80 80 80 80 80 80 B
TUNTAS
Cukup
Muhammad Al Fairah Cukup dalam Menjelaskan makna bi

18 Muhammad Al Fairah L 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS
Wahdaniah Istiqomah Baik dalam Menjelaskan makna bila

Baik
19 Wahdaniah Istiqomah P 81 81 81 81 81 81 81 81 B
TUNTAS
Cukup
Radiatul Jahra Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan

20 Radiatul Jahra P 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS
Cukup
Ririn Anggriani Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan

21 Ririn Anggriani P 71 71 71 71 71 71 71 71 C
NILAI RAPORT
TUNTAS
Cukup
M.Ali Alhabsi Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan c
22 M.Ali Alhabsi L 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS
Muhammad Ilham Baik dalam Menjelaskan makna bilanga
Baik
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 B
TUNTAS
Cukup
Rastiyani Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan caca
24 Rastiyani P 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS
Cukup
Muh Almaedidan Cukup dalam Menjelaskan makna bilang
25 Muh Almaedidan L 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS
Cukup
Salsa Andriani Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan
26 Salsa Andriani P 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS
Cukup
Husnul Muslimin Cukup dalam Menjelaskan makna bilanga
27 Husnul Muslimin L 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99.
Cukup
Aisyah Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan cacah

28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 70 70 C
makna bilangan cacah sampai dengan 99.
Salsabilan Cukup dalam Menjelaskan dan melakukan penj

TUNTAS
Cukup
29 Salsabilan P 71 71 71 72 71 71 71 71 C melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup d

dengan 99.
NILAI RAPORT
NILAI RAPORT

Kepala Madrasah Kelas I

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212016
PREDIKAT
A B C D
- 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
DESKRIPSI RAPORT
Aura Khumairah Salsabila Baik dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 dan Baik
dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99.
Arsyl Azim Baik dalam Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang
melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Baik dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai
dengan 99.
Aisyah Qurrata A'Yun Baik dalam Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan
yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Baik dalam Menjelaskan makna bilangan cacah
sampai dengan 99.
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup
Andi Mawardi Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam
Al-Mufidah Ainun Baik dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 dan Baik dalam
Asyraf Syakir Baik dalam Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang
melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Baik dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai
dengan 99.
Akrabul Jadid Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam
Aqila Silmi Nafisah Baik dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 dan Baik dalam
Fris Andini Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam
DESKRIPSI RAPORT
Dika Dana Rekza Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam
Caisar Nurfattah Baik dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 dan Baik dalam
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup
Putri Aulia Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam
Magfirah Ramadhan Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam
Meta Zanwati Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam
Muhammad Rivaldin Baik dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 dan Baik dalam
Muhammad Al Fairah Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup
Wahdaniah Istiqomah Baik dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 dan Baik dalam
Radiatul Jahra Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam
Ririn Anggriani Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam
DESKRIPSI RAPORT
M.Ali Alhabsi Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam
Muhammad Ilham Baik dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 dan Baik dalam
Rastiyani Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam
Muh Almaedidan Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam
Salsa Andriani Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam
Husnul Muslimin Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam
Aisyah Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam Menjelaskan
makna bilangan cacah sampai dengan 99.
Salsabilan Cukup dalam Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang
melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam Menjelaskan makna bilangan cacah sampai
dengan 99.
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
NILAI AKHIR, PREDIKAT DAN DESKRIPSI RAPORT KI-4 ( KETRAMPILAN )
Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO KKM KI-4
Kelas / Mata Pelajaran : I / MATEMATIKA A
70 90
NILAI RAPORT
TUNTAS
Aura Khumairah Salsabila Baik dalam Menyajikan bilangan
Baik
1 Aura Khumairah Salsabila P 86 86 86 86 86 86 86 86 B
Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99.
TUNTAS
Arsyl Azim Baik dalam Menyajikan bilangan cacah sampai
Baik
2 Arsyl Azim L 82 82 82 82 82 82 82 82 B
cacah sampai dengan 99.
TUNTAS
Aisyah Qurrata A'Yun Baik dalam Menyajikan bilangan cac
Baik
3 Aisyah Qurrata A'yun P 83 83 83 83 83 83 83 83 B
bilangan cacah sampai dengan 99.
TUNTAS
Cukup
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Cukup dalam Menyajikan bilan
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS
Cukup
Andi Mawardi Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah sa

5 Andi Mawardi L 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS
Al-Mufidah Ainun Baik dalam Menyajikan bilangan cacah s

Baik
6 Al-Mufidah Ainun P 80 80 80 80 80 80 80 80 B
TUNTAS
Asyraf Syakir Baik dalam Menyajikan bilangan cacah samp

Baik
7 Asyraf Syakir P 85 85 85 85 85 85 85 85 B
TUNTAS
Cukup
Akrabul Jadid Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah sa

8 Akrabul Jadid L 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS
Aqila Silmi Nafisah Baik dalam Menyajikan bilangan cacah

Baik
9 Aqila Silmi Nafisah P 80 80 80 80 80 80 80 80 B

TUNTAS
Cukup
Fris Andini Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah samp

10 Fris Andini P 70 70 70 70 70 70 70 70 C
NILAI RAPORT
TUNTAS
Cukup
Dika Dana Rekza Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah
11 Dika Dana Rekza L 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS
Caisar Nurfattah Baik dalam Menyajikan bilangan cacah sa
Baik
12 Caisar Nurfattah L 85 85 85 85 85 85 85 85 B
TUNTAS
Cukup
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Cukup dalam Menyajikan bilan
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS
Cukup
Putri Aulia Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah samp
14 Putri Aulia L 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS
Cukup
Magfirah Ramadhan Cukup dalam Menyajikan bilangan ca
15 Magfirah Ramadhan L 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS
Cukup
Meta Zanwati Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah sa
16 Meta Zanwati P 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS bilangan cacah sampai dengan 99.
Muhammad Rivaldin Baik dalam Menyajikan bilangan caca

Baik
17 Muhammad Rivaldin L 80 80 80 80 80 80 80 80 B
TUNTAS
Cukup
Muhammad Al Fairah Cukup dalam Menyajikan bilangan c

18 Muhammad Al Fairah L 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS
Wahdaniah Istiqomah Baik dalam Menyajikan bilangan cac

Baik
19 Wahdaniah Istiqomah P 81 81 81 81 81 81 81 81 B
TUNTAS
Cukup
Radiatul Jahra Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah sa

20 Radiatul Jahra P 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS
Cukup
Ririn Anggriani Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah s

21 Ririn Anggriani P 71 71 71 71 71 71 71 71 C
NILAI RAPORT
TUNTAS
Cukup
M.Ali Alhabsi Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah sam
22 M.Ali Alhabsi L 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS
Muhammad Ilham Baik dalam Menyajikan bilangan cacah
Baik
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 B
TUNTAS
Cukup
Rastiyani Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah sampa
24 Rastiyani P 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS
Cukup
Muh Almaedidan Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah
25 Muh Almaedidan L 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS
Cukup
Salsa Andriani Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah sa
26 Salsa Andriani P 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS
Cukup
Husnul Muslimin Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah
27 Husnul Muslimin L 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS bilangan cacah sampai dengan 99.
Cukup
Aisyah Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah sampai d

28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS
Cukup
Salsabilan Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah samp

29 Salsabilan P 71 71 71 71 71 71 71 71 C
NILAI RAPORT
NILAI RAPORT


NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212016
PREDIKAT
A B C D
- 100 80 `- 89 70 - 79 < 70
DESKRIPSI RAPORT
Aura Khumairah Salsabila Baik dalam Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Baik dalam
Arsyl Azim Baik dalam Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Baik dalam Menyajikan bilangan
Aisyah Qurrata A'Yun Baik dalam Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Baik dalam Menyajikan
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam
Andi Mawardi Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam Menyajikan
Al-Mufidah Ainun Baik dalam Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Baik dalam Menyajikan
Asyraf Syakir Baik dalam Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Baik dalam Menyajikan
Akrabul Jadid Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam Menyajikan
Aqila Silmi Nafisah Baik dalam Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Baik dalam Menyajikan
Fris Andini Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam Menyajikan
DESKRIPSI RAPORT
Dika Dana Rekza Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam Menyajikan
Caisar Nurfattah Baik dalam Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Baik dalam Menyajikan
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam
Putri Aulia Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam Menyajikan
Magfirah Ramadhan Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam
Meta Zanwati Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam Menyajikan
Muhammad Rivaldin Baik dalam Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Baik dalam Menyajikan
Muhammad Al Fairah Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam
Wahdaniah Istiqomah Baik dalam Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Baik dalam Menyajikan
Radiatul Jahra Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam Menyajikan
Ririn Anggriani Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam Menyajikan
DESKRIPSI RAPORT
M.Ali Alhabsi Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam Menyajikan
Muhammad Ilham Baik dalam Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Baik dalam Menyajikan
Rastiyani Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam Menyajikan
Muh Almaedidan Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam Menyajikan
Salsa Andriani Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam Menyajikan
Husnul Muslimin Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam Menyajikan
Aisyah Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam Menyajikan bilangan
Salsabilan Cukup dalam Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 dan Cukup dalam Menyajikan
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
Kelas / Mata Pelajaran : I / PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN
PENILAIAN HARIAN PENILAIAN TENGAH SEMESTER PENILAIAN AKH

No NAMA MURID L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.8 3.1 3.2 3.4 3.8 3.1
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
5 Andi Mawardi L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
7 Asyraf Syakir P 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
8 Akrabul Jadid L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
10 Fris Andini P 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
11 Dika Dana Rekza L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
14 Putri Aulia L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
16 Meta Zanwati P 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
20 Radiatul Jahra P 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
22 M.Ali Alhabsi L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
23 Muhammad Ilham L 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
24 Rastiyani P 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
25 Muh Almaedidan L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
26 Salsa Andriani P 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
28 Aisyah P 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
29 Salsabilan P 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
PENILAIAN HARIAN PENILAIAN TENGAH SEMESTER PENILAIAN AKH
No NAMA MURID L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.8 3.1 3.2 3.4 3.8 3.1

Mengetahui, Guru Pendidikan Jasmani Ol

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 3840030173017
PENILAIAN AKHIR SEMESTER
3.2 3.3 3.4 3.8
90 90 90 90
90 90 90 90
90 90 90 90
90 90 90 90
80 80 80 80
90 90 90 90
90 90 90 90
80 80 80 80
90 90 90 90
80 80 80 80
80 80 80 80
90 90 90 90
80 80 80 80
80 80 80 80
80 80 80 80
80 80 80 80
90 90 90 90
80 80 80 80
90 90 90 90
80 80 80 80
80 80 80 80
80 80 80 80
90 90 90 90
80 80 80 80
80 80 80 80
80 80 80 80
80 80 80 80
80 80 80 80
80 80 80 80
3.2 3.3 3.4 3.8

Guru Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan
SUKARDI S,PD
NPK. 3840030173017
Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO KKM KI-3 PRE
Kelas / Mata Pelajaran : I / PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN A
70 90 - 100
NILAI RAPORT
No NAMA L/P DESKRIPSI RAPORT
3.1 3.2 3.3 3.4 3.8 RATA2 PREDIKAT KET.
Sangat Baik
TUNTAS
Aura Khumairah Salsabila Sangat Baik dalam Memahami gerak dasar lo
1 Aura Khumairah Salsabila P 90 90 90 90 90 90 A
Memahami gerak dasar lokomotor.
Sangat Baik
TUNTAS
Arsyl Azim Sangat Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan S
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 90 A
dasar lokomotor.
Sangat Baik
TUNTAS
Aisyah Qurrata A'Yun Sangat Baik dalam Memahami gerak dasar lokom
3 Aisyah Qurrata A'yun P 90 90 90 90 90 90 A
Sangat Baik
TUNTAS
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Sangat Baik dalam Memahami gerak dasar
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 90 90 90 90 90 90 A
TUNTAS Memahami gerak dasar lokomotor.
Andi Mawardi Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Baik d
Baik
5 Andi Mawardi L 80 80 80 80 80 80 B
lokomotor.
Sangat Baik
TUNTAS
Al-Mufidah Ainun Sangat Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor

6 Al-Mufidah Ainun P 90 90 90 90 90 90 A
gerak dasar lokomotor.
Sangat Baik
TUNTAS
Asyraf Syakir Sangat Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan
7 Asyraf Syakir P 90 90 90 90 90 90 A
TUNTAS
Akrabul Jadid Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Baik d
Baik
8 Akrabul Jadid L 80 80 80 80 80 80 B
lokomotor.
Sangat Baik
TUNTAS
Aqila Silmi Nafisah Sangat Baik dalam Memahami gerak dasar lokomoto
9 Aqila Silmi Nafisah P 90 90 90 90 90 90 A
TUNTAS
Baik
10 Fris Andini P 80 80 80 80 80 80 B Fris Andini Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Baik dala
NILAI RAPORT
TUNTAS
Dika Dana Rekza Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Ba
Baik
11 Dika Dana Rekza L 80 80 80 80 80 80 B
lokomotor.
Sangat Baik
TUNTAS
Caisar Nurfattah Sangat Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor
12 Caisar Nurfattah L 90 90 90 90 90 90 A
TUNTAS
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Baik dalam Memahami gerak dasar lokomo
Baik
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 80 80 80 80 80 80 B
dasar lokomotor.
TUNTAS
Baik
14 Putri Aulia L 80 80 80 80 80 80 B Putri Aulia Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Baik dalam
TUNTAS
Magfirah Ramadhan Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan
15 Magfirah Ramadhan L 80 80 80 79 80 80 B Baik
sikap tubuh (duduk, membaca, berdiri, jalan), dan bergerak secara lentu
TUNTAS
Meta Zanwati Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Baik d
Baik
16 Meta Zanwati P 80 80 80 80 80 80 B
lokomotor.
Sangat Baik
TUNTAS
Muhammad Rivaldin Sangat Baik dalam Memahami gerak dasar lokomo

17 Muhammad Rivaldin L 90 90 90 90 90 90 A
TUNTAS
Muhammad Al Fairah Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor da

Baik
18 Muhammad Al Fairah L 80 80 80 80 80 80 B
lokomotor.
Sangat Baik
TUNTAS
Wahdaniah Istiqomah Sangat Baik dalam Memahami gerak dasar lokom

19 Wahdaniah Istiqomah P 90 90 90 90 90 90 A
TUNTAS
Radiatul Jahra Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Baik d
Baik
20 Radiatul Jahra P 80 80 80 80 80 80 B
lokomotor.
TUNTAS
Ririn Anggriani Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Baik
Baik
21 Ririn Anggriani P 80 80 80 80 80 80 B
lokomotor.
NILAI RAPORT
TUNTAS
M.Ali Alhabsi Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Baik da
Baik
22 M.Ali Alhabsi L 80 80 80 80 80 80 B
lokomotor.
Sangat Baik
TUNTAS
Muhammad Ilham Sangat Baik dalam Memahami gerak dasar lokomoto
23 Muhammad Ilham L 90 90 90 90 90 90 A
TUNTAS
Baik
24 Rastiyani P 80 80 80 80 80 80 B Rastiyani Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Baik dalam
TUNTAS
Muh Almaedidan Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Ba
Baik
25 Muh Almaedidan L 80 80 80 80 80 80 B
lokomotor.
TUNTAS
Salsa Andriani Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Baik d
26 Salsa Andriani P 80 80 80 80 80 80 B Baik
lokomotor.
TUNTAS
Husnul Muslimin Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Bai
Baik
27 Husnul Muslimin L 80 80 80 80 80 80 B
lokomotor.
TUNTAS
Baik
28 Aisyah P 80 80 80 80 80 80 B Aisyah Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Baik dalam M
TUNTAS
Baik
29 Salsabilan P 80 80 80 80 80 80 B Salsabilan Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Baik dala
NILAI RAPORT
NILAI RAPORT

Mengetahui, Guru Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 3840030173017
PREDIKAT
B C D
80 `- 89 70 - 79 < 70
DESKRIPSI RAPORT
Aura Khumairah Salsabila Sangat Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Sangat Baik dalam
Arsyl Azim Sangat Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Sangat Baik dalam Memahami gerak
dasar lokomotor.
Aisyah Qurrata A'Yun Sangat Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Sangat Baik dalam
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Sangat Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Sangat Baik dalam
Andi Mawardi Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Memahami gerak dasar
lokomotor.
Al-Mufidah Ainun Sangat Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Sangat Baik dalam Memahami
Asyraf Syakir Sangat Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Sangat Baik dalam Memahami
Akrabul Jadid Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Memahami gerak dasar
lokomotor.
Aqila Silmi Nafisah Sangat Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Sangat Baik dalam Memahami
Fris Andini Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor.
DESKRIPSI RAPORT
Dika Dana Rekza Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Memahami gerak dasar
lokomotor.
Caisar Nurfattah Sangat Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Sangat Baik dalam Memahami
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Memahami gerak
dasar lokomotor.
Putri Aulia Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor.
Magfirah Ramadhan Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Cukup dalam Memahami menjaga
sikap tubuh (duduk, membaca, berdiri, jalan), dan bergerak secara lentur serta seimbang.
Meta Zanwati Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Memahami gerak dasar
lokomotor.
Muhammad Rivaldin Sangat Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Sangat Baik dalam
Muhammad Al Fairah Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Memahami gerak dasar
lokomotor.
Wahdaniah Istiqomah Sangat Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Sangat Baik dalam
Radiatul Jahra Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Memahami gerak dasar
lokomotor.
Ririn Anggriani Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Memahami gerak dasar
lokomotor.
DESKRIPSI RAPORT
M.Ali Alhabsi Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Memahami gerak dasar
lokomotor.
Muhammad Ilham Sangat Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Sangat Baik dalam Memahami
Rastiyani Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor.
Muh Almaedidan Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Memahami gerak dasar
lokomotor.
Salsa Andriani Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Memahami gerak dasar
lokomotor.
Husnul Muslimin Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Memahami gerak dasar
lokomotor.
Aisyah Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor.
Salsabilan Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Memahami gerak dasar lokomotor.
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
Kelas / Mata Pelajaran : I / PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN A
70 90 - 100
NILAI RAPORT
Sangat Baik
TUNTAS
Aura Khumairah Salsabila Sangat Baik dalam Mempraktikkan gerak das
1 Aura Khumairah Salsabila P 90 90 90 90 90 90 A
dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor.
Sangat Baik
TUNTAS
Arsyl Azim Sangat Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor da
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 90 A
Mempraktikkan gerak dasar lokomotor.
Sangat Baik
TUNTAS
Aisyah Qurrata A'Yun Sangat Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lo
3 Aisyah Qurrata A'yun P 90 90 90 90 90 90 A
Sangat Baik
TUNTAS
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Sangat Baik dalam Mempraktikkan gerak d
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 90 90 90 90 90 90 A
TUNTAS dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor.
Andi Mawardi Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Ba

Baik
5 Andi Mawardi L 80 80 80 80 80 80 B
dasar lokomotor.
Sangat Baik
TUNTAS
Al-Mufidah Ainun Sangat Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokom

6 Al-Mufidah Ainun P 90 90 90 90 90 90 A
Sangat Baik
TUNTAS
Asyraf Syakir Sangat Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor

7 Asyraf Syakir P 90 90 90 90 90 90 A
TUNTAS
Akrabul Jadid Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Ba

Baik
8 Akrabul Jadid L 80 80 80 80 80 80 B
dasar lokomotor.
Sangat Baik
TUNTAS
Aqila Silmi Nafisah Sangat Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar loko
9 Aqila Silmi Nafisah P 90 90 90 90 90 90 A
TUNTAS
Fris Andini Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Baik
Baik
10 Fris Andini P 80 80 80 80 80 80 B
lokomotor.
NILAI RAPORT
TUNTAS
Dika Dana Rekza Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor da
Baik
11 Dika Dana Rekza L 80 80 80 80 80 80 B
dasar lokomotor.
Sangat Baik
TUNTAS
Caisar Nurfattah Sangat Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomo
12 Caisar Nurfattah L 90 90 90 90 90 90 A
TUNTAS
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar loko
Baik
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 80 80 80 80 80 80 B
TUNTAS
Putri Aulia Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Baik d
Baik
14 Putri Aulia L 80 80 80 80 80 80 B
lokomotor.
TUNTAS
Magfirah Ramadhan Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor
15 Magfirah Ramadhan L 80 80 80 80 80 80 B Baik
TUNTAS
Meta Zanwati Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Ba

Baik
16 Meta Zanwati P 80 80 80 80 80 80 B
lokomotor.
Sangat Baik
TUNTAS
Muhammad Rivaldin Sangat Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lok

17 Muhammad Rivaldin L 90 90 90 90 90 90 A
TUNTAS
Muhammad Al Fairah Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomoto

Baik
18 Muhammad Al Fairah L 80 80 80 80 80 80 B
Sangat Baik
TUNTAS
Wahdaniah Istiqomah Sangat Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lo

19 Wahdaniah Istiqomah P 90 90 90 90 90 90 A
TUNTAS
Radiatul Jahra Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan B

Baik
20 Radiatul Jahra P 80 80 80 80 80 80 B
dasar lokomotor.
TUNTAS
Ririn Anggriani Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan B

Baik
21 Ririn Anggriani P 80 80 80 80 80 80 B
dasar lokomotor.
NILAI RAPORT
TUNTAS
M.Ali Alhabsi Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Ba
Baik
22 M.Ali Alhabsi L 80 80 80 80 80 80 B
lokomotor.
Sangat Baik
TUNTAS
Muhammad Ilham Sangat Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokom
23 Muhammad Ilham L 90 90 90 90 90 90 A
TUNTAS
Rastiyani Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Baik d
Baik
24 Rastiyani P 80 80 80 80 80 80 B
lokomotor.
TUNTAS
Muh Almaedidan Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan
Baik
25 Muh Almaedidan L 80 80 80 80 80 80 B
dasar lokomotor.
TUNTAS
Salsa Andriani Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan B
26 Salsa Andriani P 80 80 80 80 80 80 B Baik
dasar lokomotor.
TUNTAS
Husnul Muslimin Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan

Baik
27 Husnul Muslimin L 80 80 80 80 80 80 B
dasar lokomotor.
TUNTAS
Aisyah Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Baik dala
Baik
28 Aisyah P 80 80 80 80 80 80 B
lokomotor.
TUNTAS
Salsabilan Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Baik d

Baik
29 Salsabilan P 80 80 80 80 80 80 B
lokomotor.
NILAI RAPORT
NILAI RAPORT

Mengetahui, Guru Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 3840030173017
PREDIKAT
B C D
80 `- 89 70 - 79 < 70
DESKRIPSI RAPORT
Aura Khumairah Salsabila Sangat Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Sangat Baik
Arsyl Azim Sangat Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Sangat Baik dalam
Aisyah Qurrata A'Yun Sangat Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Sangat Baik dalam
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Sangat Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Sangat Baik
Andi Mawardi Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Mempraktikkan gerak
dasar lokomotor.
Al-Mufidah Ainun Sangat Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Sangat Baik dalam
Asyraf Syakir Sangat Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Sangat Baik dalam
Akrabul Jadid Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Mempraktikkan gerak
dasar lokomotor.
Aqila Silmi Nafisah Sangat Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Sangat Baik dalam
Fris Andini Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar
lokomotor.
DESKRIPSI RAPORT
Dika Dana Rekza Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Mempraktikkan gerak
dasar lokomotor.
Caisar Nurfattah Sangat Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Sangat Baik dalam
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Baik dalam
Putri Aulia Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar
lokomotor.
Magfirah Ramadhan Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Mempraktikkan
Meta Zanwati Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar
lokomotor.
Muhammad Rivaldin Sangat Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Sangat Baik dalam
Muhammad Al Fairah Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Mempraktikkan
Wahdaniah Istiqomah Sangat Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Sangat Baik dalam
Radiatul Jahra Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Mempraktikkan gerak
dasar lokomotor.
Ririn Anggriani Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Mempraktikkan gerak
dasar lokomotor.
DESKRIPSI RAPORT
M.Ali Alhabsi Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar
lokomotor.
Muhammad Ilham Sangat Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Sangat Baik dalam
Rastiyani Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar
lokomotor.
Muh Almaedidan Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Mempraktikkan gerak
dasar lokomotor.
Salsa Andriani Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Mempraktikkan gerak
dasar lokomotor.
Husnul Muslimin Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Mempraktikkan gerak
dasar lokomotor.
Aisyah Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar
lokomotor.
Salsabilan Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan Baik dalam Mempraktikkan gerak dasar
lokomotor.
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
Kelas / Mata Pelajaran : I / BAHASA INDONESIA

No NAMA MURID L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.7 3.8 3.9 3.10 3.11 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.9
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
5 Andi Mawardi L 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71
7 Asyraf Syakir P 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
8 Akrabul Jadid L 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
10 Fris Andini P 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
11 Dika Dana Rekza L 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
14 Putri Aulia L 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
16 Meta Zanwati P 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
20 Radiatul Jahra P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
22 M.Ali Alhabsi L 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71
25 Muh Almaedidan L 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71
26 Salsa Andriani P 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
29 Salsabilan P 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71
No NAMA MURID L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.7 3.8 3.9 3.10 3.11 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.9
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
3.11 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.7 3.8 3.9 3.10 3.11
90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
94 94 94 94 94 94 94 94 94 94 94
80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71
81 83 83 85 81 81 81 81 81 81 81
95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71
70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71
81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81
70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71
71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71
71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71
72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71
3.11 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.7 3.8 3.9 3.10 3.11

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
Kelas / Mata Pelajaran : I / BAHASA INDONESIA A B
70 90 - 100 80
NILAI RAPORT
No NAMA L/P DESK
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.7 3.8 3.9 3.10 3.11 RATA2 PREDIKAT KET.
Sangat Baik
TUNTAS
Aura Khumairah Salsabila Sangat Baik
1 Aura Khumairah Salsabila P 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 A
permulaan dan Sangat Baik dalam Men
Sangat Baik
TUNTAS
Arsyl Azim Sangat Baik dalam Menjelas
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 A
Sangat Baik dalam Menjelaskan kegiata
Sangat Baik
TUNTAS
Aisyah Qurrata A'Yun Sangat Baik dalam
3 Aisyah Qurrata A'yun P 94 94 94 94 94 94 94 94 94 94 94 A
permulaan dan Sangat Baik dalam Men
TUNTAS
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Baik dalam
Baik
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 B
permulaan dan Baik dalam Menjelaska
TUNTAS
Cukup
Andi Mawardi Cukup dalam Menjelaska
5 Andi Mawardi L 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 C
Cukup dalam Menjelaskan kegiatan per
Al-Mufidah Ainun Baik dalam Menjelask

TUNTAS
Baik
6 Al-Mufidah Ainun P 83 82 83 81 81 81 81 81 81 81 82 B Baik dalam Menentukan kosakata tenta

perawatannya melalui teks pendek.
Sangat Baik
TUNTAS
Asyraf Syakir Sangat Baik dalam Menje

7 Asyraf Syakir P 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 A
dan Sangat Baik dalam Menjelaskan ke
TUNTAS
Cukup
Akrabul Jadid Cukup dalam Menjelaska

8 Akrabul Jadid L 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 C
TUNTAS
Aqila Silmi Nafisah Baik dalam Menjelas

Baik
9 Aqila Silmi Nafisah P 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 B

Baik dalam Menjelaskan kegiatan persia
TUNTAS
Cukup
Fris Andini Cukup dalam Menjelaskan k

10 Fris Andini P 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 C
NILAI RAPORT
No NAMA L/P DESK
TUNTAS
Cukup
Dika Dana Rekza Cukup dalam Menjela
11 Dika Dana Rekza L 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 C
dan Cukup dalam Menjelaskan kegiatan
Sangat Baik
TUNTAS
Caisar Nurfattah Sangat Baik dalam Me
12 Caisar Nurfattah L 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 A
dan Sangat Baik dalam Menjelaskan ke
TUNTAS
Cukup
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Cukup dala
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 C
permulaan dan Cukup dalam Menjelask
TUNTAS
Cukup
Putri Aulia Cukup dalam Menjelaskan ke
14 Putri Aulia L 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS
Cukup
Magfirah Ramadhan Cukup dalam Menj
15 Magfirah Ramadhan L 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 C
TUNTAS
Cukup
Meta Zanwati Cukup dalam Menjelaska
16 Meta Zanwati P 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 C
TUNTAS
Muhammad Rivaldin Baik dalam Menjel
Baik
17 Muhammad Rivaldin L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 B
dan Baik dalam Menjelaskan kegiatan p
TUNTAS
Cukup
Muhammad Al Fairah Cukup dalam Men

18 Muhammad Al Fairah L 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 C
TUNTAS
Wahdaniah Istiqomah Baik dalam Menje

Baik
19 Wahdaniah Istiqomah P 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 B
dan Baik dalam Menjelaskan kegiatan p
TUNTAS
Cukup
Radiatul Jahra Cukup dalam Menjelaska

20 Radiatul Jahra P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS
Cukup
Ririn Anggriani Cukup dalam Menjelask

21 Ririn Anggriani P 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 C
NILAI RAPORT
No NAMA L/P DESK
TUNTAS
Cukup
M.Ali Alhabsi Cukup dalam Menjelaskan
22 M.Ali Alhabsi L 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS
Muhammad Ilham Baik dalam Menjelas
Baik
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 B
Baik dalam Menjelaskan kegiatan persia
TUNTAS
Cukup
Rastiyani Cukup dalam Menjelaskan ke
24 Rastiyani P 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 C
dalam Menjelaskan kegiatan persiapan
TUNTAS
Cukup
Muh Almaedidan Cukup dalam Menjelas
25 Muh Almaedidan L 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 C
TUNTAS
Cukup
Salsa Andriani Cukup dalam Menjelaska
26 Salsa Andriani P 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 C
TUNTAS
Cukup
Husnul Muslimin Cukup dalam Menjelas
27 Husnul Muslimin L 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 C
TUNTAS
Cukup
Aisyah Cukup dalam Menjelaskan kegia
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 C
dalam Menjelaskan kegiatan persiapan
TUNTAS
Cukup
Salsabilan Cukup dalam Menjelaskan ke

29 Salsabilan P 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 C
NILAI RAPORT
No NAMA L/P DESK
NILAI RAPORT
No NAMA L/P DESK

Mengetahui, Guru Bahasa Indonesia
Nurlaelah, S. Pd. I LARAS SUCIARTI S,Pd

NIP. 19681231 198912 2 002 NUPTK. 50203810196001
PREDIKAT
B C D
`- 89 70 - 79 < 70
DESKRIPSI RAPORT
Aura Khumairah Salsabila Sangat Baik dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
permulaan dan Sangat Baik dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan.
Arsyl Azim Sangat Baik dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan dan
Sangat Baik dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan.
Aisyah Qurrata A'Yun Sangat Baik dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
permulaan dan Sangat Baik dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan.
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Baik dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca

permulaan dan Baik dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan.
Andi Mawardi Cukup dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan dan
Cukup dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan.
Al-Mufidah Ainun Baik dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan dan
Baik dalam Menentukan kosakata tentang anggota tubuh dan pancaindra serta
perawatannya melalui teks pendek.
Asyraf Syakir Sangat Baik dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan
dan Sangat Baik dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan.
Akrabul Jadid Cukup dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan dan
Aqila Silmi Nafisah Baik dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan dan
Baik dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan.
Fris Andini Cukup dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan dan
DESKRIPSI RAPORT
Dika Dana Rekza Cukup dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan
dan Cukup dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan.
Caisar Nurfattah Sangat Baik dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan
dan Sangat Baik dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan.
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Cukup dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca
permulaan dan Cukup dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan.
Putri Aulia Cukup dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan dan
Magfirah Ramadhan Cukup dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan

Meta Zanwati Cukup dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan dan
Muhammad Rivaldin Baik dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan

dan Baik dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan.
Muhammad Al Fairah Cukup dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan

Wahdaniah Istiqomah Baik dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan

dan Baik dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan.
Radiatul Jahra Cukup dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan dan
Ririn Anggriani Cukup dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan dan
DESKRIPSI RAPORT
M.Ali Alhabsi Cukup dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan dan
Muhammad Ilham Baik dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan dan
Baik dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan.
Rastiyani Cukup dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan dan Cukup
dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan.
Muh Almaedidan Cukup dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan dan
Salsa Andriani Cukup dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan dan
Husnul Muslimin Cukup dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan dan
Aisyah Cukup dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan dan Cukup
dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan.
Salsabilan Cukup dalam Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan dan

DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT

Kelas / Mata Pelajaran : I / PPKn
PENILAIAN HARIAN PTS PENILAIAN AKHIR SEMESTER

No NAMA MURID L/P
3.1 3.2 3.3 3.2 3.3 3.1 3.2 3.3
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 90 90 90
5 Andi Mawardi L 73 73 73 73 73 73 73 73
7 Asyraf Syakir P 95 95 95 95 95 95 95 95
8 Akrabul Jadid L 74 74 74 74 74 74 74 74
10 Fris Andini P 73 73 73 73 73 73 73 73
11 Dika Dana Rekza L 74 74 74 74 74 74 74 74
14 Putri Aulia L 72 72 72 72 72 72 72 72
16 Meta Zanwati P 72 72 72 72 72 72 72 72
20 Radiatul Jahra P 71 71 71 71 71 71 71 71
22 M.Ali Alhabsi L 73 73 73 73 73 73 73 73
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 72 72 72 72 72 72 72 72
25 Muh Almaedidan L 72 72 72 72 72 72 72 72
26 Salsa Andriani P 72 72 72 72 72 72 72 72
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 70 70
29 Salsabilan P 70 70 70 70 70 70 70 70
No NAMA MURID L/P
3.1 3.2 3.3 3.2 3.3 3.1 3.2 3.3

Kepala Madrasah

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212016
Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO KKM KI-3 PREDIKAT
Kelas / Mata Pelajaran : I / PENDIDIKAN PANCASILA DAN KWARGANEGARAAN A B
70 90 - 100 80
NILAI RAPORT
3.1 3.2 3.3 RATA2 PREDIKAT KET.
TUNTAS
Aura Khumairah Salsabila Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lam
Baik
1 Aura Khumairah Salsabila P 87 87 87 87 B
Pancasila” dan Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang nega
Sangat Baik
TUNTAS
Arsyl Azim Sangat Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang n
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 A
Sangat Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garu
Sangat Baik
TUNTAS
Aisyah Qurrata A'Yun Sangat Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam
3 Aisyah Qurrata A'yun P 94 94 94 94 A TUNTAS Pancasila” dan Sangat Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lamban
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam la
Baik
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 80 80 80 80 B

Pancasila” dan Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang nega
TUNTAS
Cukup
Andi Mawardi Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang nega
5 Andi Mawardi L 73 73 73 73 C
Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pa
TUNTAS
Al-Mufidah Ainun Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang ne
Baik
6 Al-Mufidah Ainun P 83 83 83 83 B
Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pan
Sangat Baik
TUNTAS
Asyraf Syakir Sangat Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang
7 Asyraf Syakir P 95 95 95 95 A
dan Sangat Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “
TUNTAS
Cukup
Akrabul Jadid Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang nega
8 Akrabul Jadid L 74 74 74 74 C
NILAI RAPORT
TUNTAS
Aqila Silmi Nafisah Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang n
Baik
9 Aqila Silmi Nafisah P 81 81 81 81 B
TUNTAS
Cukup
Fris Andini Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara
10 Fris Andini P 73 73 73 73 C
TUNTAS
Cukup
Dika Dana Rekza Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang
11 Dika Dana Rekza L 74 74 74 74 C
dan Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garud
TUNTAS
Caisar Nurfattah Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang neg
Baik
12 Caisar Nurfattah L 85 85 85 85 B
TUNTAS Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pan
Cukup
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 73 73 73 73 C
Pancasila” dan Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang neg
TUNTAS
Cukup
Putri Aulia Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara
14 Putri Aulia L 72 72 72 72 C
TUNTAS
Cukup
Magfirah Ramadhan Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lamban
15 Magfirah Ramadhan L 74 74 74 74 C
TUNTAS
Cukup
Meta Zanwati Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang nega
16 Meta Zanwati P 72 72 72 72 C
TUNTAS
Muhammad Rivaldin Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang
Baik
17 Muhammad Rivaldin L 80 80 80 80 B
dan Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda
TUNTAS
Cukup
Muhammad Al Fairah Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lamba
18 Muhammad Al Fairah L 72 72 72 72 C
NILAI RAPORT
TUNTAS
Wahdaniah Istiqomah Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lamban
Baik
19 Wahdaniah Istiqomah P 80 80 80 80 B
dan Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda
TUNTAS
Cukup
Radiatul Jahra Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang neg
20 Radiatul Jahra P 71 71 71 71 C
TUNTAS
Cukup
Ririn Anggriani Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang neg
21 Ririn Anggriani P 71 71 71 71 C
TUNTAS
Cukup
M.Ali Alhabsi Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang nega
22 M.Ali Alhabsi L 73 73 73 73 C
TUNTAS Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pa
Muhammad Ilham Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang ne
Baik
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 B
TUNTAS
Cukup
Rastiyani Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “
24 Rastiyani P 72 72 72 72 C
dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila
TUNTAS
Cukup
Muh Almaedidan Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang n
25 Muh Almaedidan L 72 72 72 72 C
TUNTAS
Cukup
Salsa Andriani Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang neg
26 Salsa Andriani P 72 72 72 72 C
TUNTAS
Cukup
Husnul Muslimin Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang n
27 Husnul Muslimin L 72 72 72 72 C
TUNTAS
Cukup
Aisyah Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “G
28 Aisyah P 70 70 70 70 C
dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila
NILAI RAPORT
TUNTAS
Cukup
Salsabilan Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara
29 Salsabilan P 70 70 70 70 C
NILAI RAPORT
NILAI RAPORT

Mengetahui, Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

NIP. 19681231 198912 2 002 NUPTK. 50203810196001
PREDIKAT
B C D
`- 89 70 - 79 < 70
DESKRIPSI RAPORT
Aura Khumairah Salsabila Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda
Pancasila” dan Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”.
Arsyl Azim Sangat Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” dan
Sangat Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”.
Aisyah Qurrata A'Yun Sangat Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda
Pancasila” dan Sangat Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”.
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda
Pancasila” dan Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”.
Andi Mawardi Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” dan
Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”.
Al-Mufidah Ainun Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” dan
Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”.
Asyraf Syakir Sangat Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”
dan Sangat Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”.
Akrabul Jadid Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” dan
DESKRIPSI RAPORT
Aqila Silmi Nafisah Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” dan
Fris Andini Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” dan
Dika Dana Rekza Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”
dan Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”.
Caisar Nurfattah Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” dan
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda
Pancasila” dan Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”.
Putri Aulia Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” dan
Magfirah Ramadhan Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”
Meta Zanwati Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” dan
Muhammad Rivaldin Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”
dan Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”.
Muhammad Al Fairah Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”
DESKRIPSI RAPORT
Wahdaniah Istiqomah Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”
dan Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”.
Radiatul Jahra Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” dan
Ririn Anggriani Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” dan
M.Ali Alhabsi Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” dan
Muhammad Ilham Baik dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” dan
Rastiyani Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” dan Cukup
dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”.
Muh Almaedidan Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” dan
Salsa Andriani Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” dan
Husnul Muslimin Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” dan
Aisyah Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” dan Cukup
dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”.
DESKRIPSI RAPORT
Salsabilan Cukup dalam Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” dan
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
Kelas / Mata Pelajaran : I / SENI BUDAYA DAN PRAKARYA
PENILAIAN HARIAN PENILAIAN TENGAH SEMESTER PENILAIAN AKHIR SE

No NAMA MURID L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.1 3.2 3.3 3.4 3.1
1 Aura Khumairah Salsabila P 85 85 85 85 85 85 85 85 85
2 Arsyl Azim L 87 87 87 87 86 86 86 86 86
3 Aisyah Qurrata A'yun P 85 85 85 85 88 88 88 88 88
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 74 74 74 74 75 75 75 75 75
5 Andi Mawardi L 74 74 74 74 72 72 72 72 72
6 Al-Mufidah Ainun P 83 83 83 83 81 81 83 83 81
7 Asyraf Syakir P 88 88 88 88 90 90 90 90 90
8 Akrabul Jadid L 80 80 80 80 80 80 80 80 80
9 Aqila Silmi Nafisah P 80 80 80 80 81 81 81 81 81
10 Fris Andini P 76 76 76 76 75 75 75 75 75
11 Dika Dana Rekza L 81 81 81 81 80 80 80 80 80
12 Caisar Nurfattah L 81 81 81 81 83 83 83 83 83
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 75 75 75 75 75 75 75 75 75
14 Putri Aulia L 75 75 75 75 75 75 75 75 75
15 Magfirah Ramadhan L 75 75 75 75 75 75 75 75 75
16 Meta Zanwati P 76 76 76 76 75 75 75 75 75
17 Muhammad Rivaldin L 78 78 78 78 80 80 80 80 80
18 Muhammad Al Fairah L 75 75 75 75 73 73 73 73 73
19 Wahdaniah Istiqomah P 79 79 79 79 81 81 81 81 81
20 Radiatul Jahra P 72 72 72 72 72 72 72 72 72
21 Ririn Anggriani P 73 73 73 73 72 72 72 72 72
22 M.Ali Alhabsi L 76 76 76 76 75 75 75 75 75
23 Muhammad Ilham L 78 78 78 78 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 72 72 72 72 72 72 72 72 72
25 Muh Almaedidan L 71 71 71 71 71 71 71 71 71
26 Salsa Andriani P 72 72 72 72 72 72 72 72 72
27 Husnul Muslimin L 72 72 72 72 72 72 72 72 72
28 Aisyah P 71 71 71 71 71 71 71 71 71
29 Salsabilan P 73 73 73 73 72 72 72 72 72
PENILAIAN HARIAN PENILAIAN TENGAH SEMESTER PENILAIAN AKHIR SE
No NAMA MURID L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.1 3.2 3.3 3.4 3.1

Kepala Madrasah

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212016
3.2 3.3 3.4
85 85 85
86 86 86
88 88 88
75 75 75
72 72 72
81 81 81
90 90 90
80 80 80
81 81 81
75 75 75
80 80 80
83 83 83
75 75 75
75 75 75
75 75 75
75 75 75
80 80 80
73 73 73
81 81 81
72 72 72
72 72 72
75 75 75
80 80 80
72 72 72
71 71 71
72 72 72
72 72 72
71 71 71
72 72 72
3.2 3.3 3.4

Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO KKM KI-3 PR
Kelas / Mata Pelajaran : I / SENI BUDAYA dan PRAKARYA A
70 90 - 100
NILAI RAPORT
3.1 3.2 3.3 3.4 RATA2 PREDIKAT KET.
TUNTAS
Aura Khumairah Salsabila Baik dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga d
Baik
1 Aura Khumairah Salsabila P 85 85 85 85 85 B
karya ekspresi dua dan tiga dimensi.
TUNTAS
Arsyl Azim Baik dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Bai
Baik
2 Arsyl Azim L 87 87 87 87 87 B
dan tiga dimensi.
TUNTAS
Aisyah Qurrata A'Yun Baik dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimen
3 Aisyah Qurrata A'yun P 87 87 87 87 87 B Baik ekspresi dua dan tiga dimensi.
TUNTAS
Cukup
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan ti
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 75 75 75 75 75 C
Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi.
TUNTAS
Cukup
Andi Mawardi Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi da
5 Andi Mawardi L 73 73 73 73 73 C
ekspresi dua dan tiga dimensi.
TUNTAS
Al-Mufidah Ainun Baik dalam Mengenal gerak anggota tubuh melalui tari dan B
Baik
6 Al-Mufidah Ainun P 82 82 83 83 83 B
dua dan tiga dimensi.
TUNTAS
Asyraf Syakir Baik dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan B
Baik
7 Asyraf Syakir P 89 89 89 89 89 B
TUNTAS
Akrabul Jadid Baik dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan B
Baik
8 Akrabul Jadid L 80 80 80 80 80 B
NILAI RAPORT
TUNTAS
Aqila Silmi Nafisah Baik dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi
Baik
9 Aqila Silmi Nafisah P 81 81 81 81 81 B
TUNTAS
Cukup
Fris Andini Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan C
10 Fris Andini P 76 76 76 76 76 C
TUNTAS
Dika Dana Rekza Baik dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi d
Baik
11 Dika Dana Rekza L 81 81 81 81 81 B
TUNTAS
Caisar Nurfattah Baik dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi da
Baik
12 Caisar Nurfattah L 82 82 82 82 82 B
TUNTAS
Cukup
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tig
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 75 75 75 75 75 C
TUNTAS
Cukup
Putri Aulia Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan C
14 Putri Aulia L 75 75 75 75 75 C
TUNTAS
Cukup
Magfirah Ramadhan Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dime
15 Magfirah Ramadhan L 75 75 75 75 75 C
TUNTAS
Cukup
Meta Zanwati Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan
16 Meta Zanwati P 76 76 76 76 76 C
TUNTAS
Cukup
Muhammad Rivaldin Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dime
17 Muhammad Rivaldin L 79 79 79 79 79 C
TUNTAS
Cukup
Muhammad Al Fairah Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dim
18 Muhammad Al Fairah L 74 74 74 74 74 C
NILAI RAPORT
TUNTAS
Wahdaniah Istiqomah Baik dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dime
Baik
19 Wahdaniah Istiqomah P 80 80 80 80 80 B
TUNTAS
Cukup
Radiatul Jahra Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi da
20 Radiatul Jahra P 72 72 72 72 72 C
TUNTAS
Cukup
Ririn Anggriani Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi da
21 Ririn Anggriani P 73 73 73 73 73 C
TUNTAS
Cukup
M.Ali Alhabsi Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan
22 M.Ali Alhabsi L 76 76 76 76 76 C
TUNTAS
Cukup
Muhammad Ilham Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimens
23 Muhammad Ilham L 79 79 79 79 79 C
TUNTAS
Cukup
Rastiyani Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cu
24 Rastiyani P 72 72 72 72 72 C
TUNTAS
Cukup
Muh Almaedidan Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi
25 Muh Almaedidan L 71 71 71 71 71 C
TUNTAS
Cukup
Salsa Andriani Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi da
26 Salsa Andriani P 72 72 72 72 72 C
TUNTAS
Cukup
Husnul Muslimin Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi
27 Husnul Muslimin L 72 72 72 72 72 C
TUNTAS
Cukup
Aisyah Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cuku
28 Aisyah P 71 71 71 71 71 C
dan tiga dimensi.
NILAI RAPORT
TUNTAS
Cukup
Salsabilan Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan C
29 Salsabilan P 73 73 73 73 73 C
NILAI RAPORT
NILAI RAPORT

Mengetahui, Guru Seni Budaya Dan Prakarya

NIP. 19681231 198912 2 002 NUPTK. 50203810196001
PREDIKAT
B C D
80 `- 89 70 - 79 < 70
DESKRIPSI RAPORT
Aura Khumairah Salsabila Baik dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Baik dalam Mengenal
Arsyl Azim Baik dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Baik dalam Mengenal karya ekspresi dua
dan tiga dimensi.
Aisyah Qurrata A'Yun Baik dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Baik dalam Mengenal karya
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam
Andi Mawardi Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam Mengenal karya
Al-Mufidah Ainun Baik dalam Mengenal gerak anggota tubuh melalui tari dan Baik dalam Mengenal karya ekspresi
Asyraf Syakir Baik dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Baik dalam Mengenal karya ekspresi
Akrabul Jadid Baik dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Baik dalam Mengenal karya ekspresi
DESKRIPSI RAPORT
Aqila Silmi Nafisah Baik dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Baik dalam Mengenal karya
Fris Andini Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam Mengenal karya ekspresi
Dika Dana Rekza Baik dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Baik dalam Mengenal karya
Caisar Nurfattah Baik dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Baik dalam Mengenal karya
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam
Putri Aulia Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam Mengenal karya ekspresi
Magfirah Ramadhan Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam Mengenal karya
Meta Zanwati Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam Mengenal karya
Muhammad Rivaldin Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam Mengenal karya
Muhammad Al Fairah Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam Mengenal
DESKRIPSI RAPORT
Wahdaniah Istiqomah Baik dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Baik dalam Mengenal karya
Radiatul Jahra Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam Mengenal karya
Ririn Anggriani Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam Mengenal karya
M.Ali Alhabsi Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam Mengenal karya
Muhammad Ilham Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam Mengenal karya
Rastiyani Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam Mengenal karya ekspresi
Muh Almaedidan Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam Mengenal karya
Salsa Andriani Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam Mengenal karya
Husnul Muslimin Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam Mengenal karya
Aisyah Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua
dan tiga dimensi.
DESKRIPSI RAPORT
Salsabilan Cukup dalam Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam Mengenal karya ekspresi
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
PENILAIAN HARIAN KI-4 KETRAMPILAN ( PRAKTIK, PRODUK DAN PROYEK ) TEMATIK
Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO SMS / TP. :
Kelas : I Tanggal :
Tema : 1. DIRIKU Hari :

No Nama Murid L/P 4.2 4.3 4.1 4.2 4.3 4.4
PT PD PY RT2 PT PD PY RT2 PT PD PY RT2 PT PD PY RT2 PT PD PY RT2 PT PD
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
5 Andi Mawardi L 73 73 73 73 71 71 71 71 71 71 71
7 Asyraf Syakir P 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95
8 Akrabul Jadid L 74 74 74 74 72 72 72 72 72 72 72
10 Fris Andini P 73 73 73 73 72 72 72 72 72 72 72
11 Dika Dana Rekza L 74 74 74 74 75 75 75 75 75 75 75
14 Putri Aulia L 72 72 72 72 70 70 70 70 70 70 70
16 Meta Zanwati P 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
20 Radiatul Jahra P 71 71 71 71 70 70 70 70 70 70 70
22 M.Ali Alhabsi L 73 73 73 73 70 70 70 70 70 70 70
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 72 72 72 72 71 71 71 71 71 71 71
25 Muh Almaedidan L 72 72 72 72 71 71 71 71 71 71 71
26 Salsa Andriani P 72 72 72 72 71 71 71 71 71 71 71
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
29 Salsabilan P 70 70 70 70 71 71 71 71 71 71 71
No Nama Murid L/P 4.2 4.3 4.1 4.2 4.3 4.4
Kempo, 31 July 2018

Kepala Madrasah

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212016
Input Nilai salah Satu ato lebih pada PT (Praktik), PD (Produk) dan PY (Proyek)
PENILAIAN HARIAN KI-4 KETRAMPILAN ( PRAKTIK
Madrasah : I / 2019/2020 MIS BAITURRAHIM KEMPO
Kelas : Tuesday, July 31, 2018 I
Tema : Tuesday 1. DIRIKU

No Nama Murid L / P4.4 4.5 4.9 4.11 4.1 4.2
PY RT2 PT PD PY RT2 PT PD PY RT2 PT PD PY RT2 PT PD PY RT2 PT PD PY RT2
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 90 90 82 82 82 82
5 Andi Mawardi L 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70 70
7 Asyraf Syakir P 95 95 95 95 95 95 95 85 85 85 85
8 Akrabul Jadid L 72 72 72 72 72 72 72 70 70 70 70
10 Fris Andini P 72 72 72 72 72 72 72 70 70 70 70
11 Dika Dana Rekza L 75 75 75 75 75 75 75 70 70 70 70
14 Putri Aulia L 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
16 Meta Zanwati P 72 72 72 72 72 72 72 70 70 70 70
20 Radiatul Jahra P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
22 M.Ali Alhabsi L 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70 70
25 Muh Almaedidan L 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70 70
26 Salsa Andriani P 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70 70
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
29 Salsabilan P 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71
No Nama Murid L / P4.4 4.5 4.9 4.11 4.1 4.2
PY RT2 PT PD PY RT2 PT PD PY RT2 PT PD PY RT2 PT PD PY RT2 PT PD PY RT2
KETRAMPILAN ( PRAKTIK, PRODUK DAN PROYEK ) TEMATIK
Madrasah :
MIS BAITURRAHIM KEMPO SMS / TP. : I / 2019/2020
Kelas : Tanggal : Tuesday, July 31, 2018
Tema 1. DIRIKU : Hari : Tuesday

No Nama Murid L/P 4.3 4.4 4.1 4.2 4.3 4.4
2 Arsyl Azim L 82 82 82 82 86 86 86 86 86 86 86
5 Andi Mawardi L 70 70 70 70 72 72 72 72 72 72 72
7 Asyraf Syakir P 85 85 85 85 90 90 90 90 90 90 90
8 Akrabul Jadid L 70 70 70 70 80 80 80 80 80 80 80
10 Fris Andini P 70 70 70 70 75 75 75 75 75 75 75
11 Dika Dana Rekza L 70 70 70 70 80 80 80 80 80 80 80
14 Putri Aulia L 70 70 70 70 75 75 75 75 75 75 75
16 Meta Zanwati P 70 70 70 70 75 75 75 75 75 75 75
20 Radiatul Jahra P 70 70 70 70 72 72 72 72 72 72 72
22 M.Ali Alhabsi L 70 70 70 70 75 75 75 75 75 75 75
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 70 70 70 70 72 72 72 72 72 72 72
25 Muh Almaedidan L 70 70 70 70 71 71 71 71 71 71 71
26 Salsa Andriani P 70 70 70 70 72 72 72 72 72 72 72
28 Aisyah P 70 70 70 70 71 71 71 71 71 71 71
29 Salsabilan P 71 71 71 71 72 72 72 72 72 72 72
No Nama Murid L/P 4.3 4.4 4.1 4.2 4.3 4.4
Kempo, 31 July 2018

Kepala Madrasah

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212016
Madrasah I / 2019/2020 : dibawah kata BARIS, klik
Kelas Tuesday, July :31, 2018 BLANK Klik OKE
Tema Tuesday :
SBdP PJOK PJOK PJOK

No Nama Murid L / P4.4 4.1 4.4 4.8
PY RT2 PT PD PY RT2 PT PD PY RT2 PT PD PY RT2
1 Aura Khumairah Salsabila P 85 90 90 90 90 90 90
2 Arsyl Azim L 86 90 90 90 90 90 90
3 Aisyah Qurrata A'yun P 88 90 90 90 90 90 90
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 75 90 90 90 90 90 90
5 Andi Mawardi L 72 80 80 80 80 80 80
6 Al-Mufidah Ainun P 81 90 90 90 90 90 90
7 Asyraf Syakir P 90 90 90 90 90 90 90
8 Akrabul Jadid L 80 80 80 80 80 80 80
9 Aqila Silmi Nafisah P 81 90 90 90 90 90 90
10 Fris Andini P 75 80 80 80 80 80 80
11 Dika Dana Rekza L 80 80 80 80 80 80 80
12 Caisar Nurfattah L 83 90 90 90 90 90 90
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 75 80 80 80 80 80 80
14 Putri Aulia L 75 80 80 80 80 80 80
15 Magfirah Ramadhan L 75 80 80 80 80 80 80
16 Meta Zanwati P 75 80 80 80 80 80 80
17 Muhammad Rivaldin L 80 90 90 90 90 90 90
18 Muhammad Al Fairah L 73 80 80 80 80 80 80
19 Wahdaniah Istiqomah P 81 90 90 90 90 90 90
20 Radiatul Jahra P 72 80 80 80 80 80 80
21 Ririn Anggriani P 72 80 80 80 80 80 80
22 M.Ali Alhabsi L 75 80 80 80 80 80 80
23 Muhammad Ilham L 80 90 90 90 90 90 90
24 Rastiyani P 72 80 80 80 80 80 80
25 Muh Almaedidan L 71 80 80 80 80 80 80
26 Salsa Andriani P 72 80 80 80 80 80 80
27 Husnul Muslimin L 72 80 80 80 80 80 80
28 Aisyah P 71 80 80 80 80 80 80
29 Salsabilan P 72 80 80 80 80 80 80
dibawah kata BARIS, klik
BLANK Klik OKE
SBdP PJOK PJOK PJOK

No Nama Murid L / P4.4 4.1 4.4 4.8
Kelas : I

No Nama Murid L/P 4.2 4.3 4.1 4.2
PT PD PY RT2 PT PD PY RT2 PT PD PY RT2 PT PD
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 90 90
5 Andi Mawardi L 73 73 73 73 71 71 71
7 Asyraf Syakir P 95 95 95 95 95 95 95
8 Akrabul Jadid L 74 74 74 74 72 72 72
10 Fris Andini P 73 73 73 73 72 72 72
11 Dika Dana Rekza L 74 74 74 74 75 75 75
14 Putri Aulia L 72 72 72 72 70 70 70
16 Meta Zanwati P 72 72 72 72 72 72 72
20 Radiatul Jahra P 71 71 71 71 70 70 70
22 M.Ali Alhabsi L 73 73 73 73 70 70 70
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 72 72 72 72 71 71 71
25 Muh Almaedidan L 72 72 72 72 71 71 71
26 Salsa Andriani P 72 72 72 72 71 71 71
No Nama Murid L/P 4.2 4.3 4.1 4.2
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 70
29 Salsabilan P 70 70 70 70 71 71 71
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
Madrasah : SMS / TP. : I / 2019/2020
Kelas : Tanggal : Thursday, August 30, 2018

No Nama Murid L / P4.2 4.5 4.11 4.4
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 82 82
5 Andi Mawardi L 71 71 71 71 71 70 70
7 Asyraf Syakir P 95 95 95 95 95 85 85
8 Akrabul Jadid L 72 72 72 72 72 70 70
10 Fris Andini P 72 72 72 72 72 70 70
11 Dika Dana Rekza L 75 75 75 75 75 70 70
14 Putri Aulia L 70 70 70 70 70 70 70
16 Meta Zanwati P 72 72 72 72 72 70 70
20 Radiatul Jahra P 70 70 70 70 70 70 70
22 M.Ali Alhabsi L 70 70 70 70 70 70 70
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 71 71 71 71 71 70 70
25 Muh Almaedidan L 71 71 71 71 71 70 70
26 Salsa Andriani P 71 71 71 71 71 70 70
No Nama Murid L / P4.2 4.5 4.11 4.4
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 70
29 Salsabilan P 71 71 71 71 71 71 71

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
Kelas : I

No Nama Murid L/P 4.5 4.6 4.1 4.2
2 Arsyl Azim L 82 82 82 82 86 86 86
5 Andi Mawardi L 70 70 70 70 72 72 72
7 Asyraf Syakir P 85 85 85 85 90 90 90
8 Akrabul Jadid L 70 70 70 70 80 80 80
10 Fris Andini P 70 70 70 70 75 75 75
11 Dika Dana Rekza L 70 70 70 70 80 80 80
14 Putri Aulia L 70 70 70 70 75 75 75
16 Meta Zanwati P 70 70 70 70 75 75 75
20 Radiatul Jahra P 70 70 70 70 72 72 72
22 M.Ali Alhabsi L 70 70 70 70 75 75 75
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 70 70 70 70 72 72 72
25 Muh Almaedidan L 70 70 70 70 71 71 71
26 Salsa Andriani P 70 70 70 70 72 72 72
No Nama Murid L/P 4.5 4.6 4.1 4.2
28 Aisyah P 70 70 70 70 71 71 71
29 Salsabilan P 71 71 71 71 72 72 72
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
Kelas : Tanggal : Thursday, August 30, 2018klik BLANK Klik OKE
SBdP SBdP SBdP PJOK

No Nama Murid L / P4.2 4.3 4.4 4.2
2 Arsyl Azim L 86 86 86 86 86 90 90
5 Andi Mawardi L 72 72 72 72 72 80 80
7 Asyraf Syakir P 90 90 90 90 90 90 90
8 Akrabul Jadid L 80 80 80 80 80 80 80
10 Fris Andini P 75 75 75 75 75 80 80
11 Dika Dana Rekza L 80 80 80 80 80 80 80
14 Putri Aulia L 75 75 75 75 75 80 80
16 Meta Zanwati P 75 75 75 75 75 80 80
20 Radiatul Jahra P 72 72 72 72 72 80 80
22 M.Ali Alhabsi L 75 75 75 75 75 80 80
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 90 90
24 Rastiyani P 72 72 72 72 72 80 80
25 Muh Almaedidan L 71 71 71 71 71 80 80
26 Salsa Andriani P 72 72 72 72 72 80 80
klik BLANK Klik OKE
SBdP SBdP SBdP PJOK

No Nama Murid L / P4.2 4.3 4.4 4.2
28 Aisyah P 71 71 71 71 71 80 80
29 Salsabilan P 72 72 72 72 72 80 80

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
Kelas : I

No Nama Murid L/P 4.1 4.2 4.7 4.8
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 90 90
5 Andi Mawardi L 73 73 73 73 71 71 71
7 Asyraf Syakir P 95 95 95 95 95 95 95
8 Akrabul Jadid L 74 74 74 74 72 72 72
10 Fris Andini P 73 73 73 73 72 72 72
11 Dika Dana Rekza L 74 74 74 74 75 75 75
14 Putri Aulia L 72 72 72 72 70 70 70
16 Meta Zanwati P 72 72 72 72 72 72 72
20 Radiatul Jahra P 71 71 71 71 70 70 70
22 M.Ali Alhabsi L 73 73 73 73 70 70 70
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 72 72 72 72 71 71 71
25 Muh Almaedidan L 72 72 72 72 71 71 71
26 Salsa Andriani P 72 72 72 72 71 71 71
No Nama Murid L/P 4.1 4.2 4.7 4.8
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 70
29 Salsabilan P 70 70 70 70 71 71 71
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
Madrasah : SMS / TP. : I / 2019/2020

No Nama Murid L / P4.8 4.1 4.2 4.3
2 Arsyl Azim L 90 82 82 82 82 82 82
5 Andi Mawardi L 71 70 70 70 70 70 70
7 Asyraf Syakir P 95 85 85 85 85 85 85
8 Akrabul Jadid L 72 70 70 70 70 70 70
10 Fris Andini P 72 70 70 70 70 70 70
11 Dika Dana Rekza L 75 70 70 70 70 70 70
14 Putri Aulia L 70 70 70 70 70 70 70
16 Meta Zanwati P 72 70 70 70 70 70 70
20 Radiatul Jahra P 70 70 70 70 70 70 70
22 M.Ali Alhabsi L 70 70 70 70 70 70 70
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 71 70 70 70 70 70 70
25 Muh Almaedidan L 71 70 70 70 70 70 70
26 Salsa Andriani P 71 70 70 70 70 70 70
No Nama Murid L / P4.8 4.1 4.2 4.3
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 70
29 Salsabilan P 71 71 71 71 71 71 71

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
Kelas : I

No Nama Murid L/P 4.4 4.1 4.2 4.3
2 Arsyl Azim L 82 82 86 86 86 86 86
5 Andi Mawardi L 70 70 72 72 72 72 72
7 Asyraf Syakir P 85 85 90 90 90 90 90
8 Akrabul Jadid L 70 70 80 80 80 80 80
10 Fris Andini P 70 70 75 75 75 75 75
11 Dika Dana Rekza L 70 70 80 80 80 80 80
14 Putri Aulia L 70 70 75 75 75 75 75
16 Meta Zanwati P 70 70 75 75 75 75 75
20 Radiatul Jahra P 70 70 72 72 72 72 72
22 M.Ali Alhabsi L 70 70 75 75 75 75 75
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 70 70 72 72 72 72 72
25 Muh Almaedidan L 70 70 71 71 71 71 71
26 Salsa Andriani P 70 70 72 72 72 72 72
No Nama Murid L/P 4.4 4.1 4.2 4.3
28 Aisyah P 70 70 71 71 71 71 71
29 Salsabilan P 71 71 72 72 72 72 72
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
klik BLANK Klik OKE
SBdP SBdP PJOK PJOK

No Nama Murid L / P4.3 4.4 4.3 4.4
2 Arsyl Azim L 86 86 86 90 90 90 90
5 Andi Mawardi L 72 72 72 80 80 80 80
7 Asyraf Syakir P 90 90 90 90 90 90 90
8 Akrabul Jadid L 80 80 80 80 80 80 80
10 Fris Andini P 75 75 75 80 80 80 80
11 Dika Dana Rekza L 80 80 80 80 80 80 80
14 Putri Aulia L 75 75 75 80 80 80 80
16 Meta Zanwati P 75 75 75 80 80 80 80
20 Radiatul Jahra P 72 72 72 80 80 80 80
22 M.Ali Alhabsi L 75 75 75 80 80 80 80
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 90 90 90 90
24 Rastiyani P 72 72 72 80 80 80 80
25 Muh Almaedidan L 71 71 71 80 80 80 80
26 Salsa Andriani P 72 72 72 80 80 80 80
klik BLANK Klik OKE
SBdP SBdP PJOK PJOK

No Nama Murid L / P4.3 4.4 4.3 4.4
28 Aisyah P 71 71 71 80 80 80 80
29 Salsabilan P 72 72 72 80 80 80 80

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
Kelas : I

No Nama Murid L/P 4.1 4.2 4.3 4.8
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 90 90
5 Andi Mawardi L 73 73 73 73 73 73 71
7 Asyraf Syakir P 95 95 95 95 95 95 95
8 Akrabul Jadid L 74 74 74 74 74 74 72
10 Fris Andini P 73 73 73 73 73 73 72
11 Dika Dana Rekza L 74 74 74 74 74 74 75
14 Putri Aulia L 72 72 72 72 72 72 70
16 Meta Zanwati P 72 72 72 72 72 72 72
20 Radiatul Jahra P 71 71 71 71 71 71 70
22 M.Ali Alhabsi L 73 73 73 73 73 73 70
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 72 72 72 72 72 72 71
25 Muh Almaedidan L 72 72 72 72 72 72 71
26 Salsa Andriani P 72 72 72 72 72 72 71
No Nama Murid L/P 4.1 4.2 4.3 4.8
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 70
29 Salsabilan P 70 70 70 70 70 70 71
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
Madrasah : SMS / TP. : I / 2019/2020
Kelas : Tanggal : Tuesday, October 30, 2018

No Nama Murid L / P4.8 4.9 4.10 4.5
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 82 82
5 Andi Mawardi L 71 71 71 71 71 70 70
7 Asyraf Syakir P 95 95 95 95 95 85 85
8 Akrabul Jadid L 72 72 72 72 72 70 70
10 Fris Andini P 72 72 72 72 72 70 70
11 Dika Dana Rekza L 75 75 75 75 75 70 70
14 Putri Aulia L 70 70 70 70 70 70 70
16 Meta Zanwati P 72 72 72 72 72 70 70
20 Radiatul Jahra P 70 70 70 70 70 70 70
22 M.Ali Alhabsi L 70 70 70 70 70 70 70
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 71 71 71 71 71 70 70
25 Muh Almaedidan L 71 71 71 71 71 70 70
26 Salsa Andriani P 71 71 71 71 71 70 70
No Nama Murid L / P4.8 4.9 4.10 4.5
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 70
29 Salsabilan P 71 71 71 71 71 71 71

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
Kelas : I

No Nama Murid L/P 4.6 4.8 4.1 4.2
2 Arsyl Azim L 82 82 82 82 86 86 86
5 Andi Mawardi L 70 70 70 70 72 72 72
7 Asyraf Syakir P 85 85 85 85 90 90 90
8 Akrabul Jadid L 70 70 70 70 80 80 80
10 Fris Andini P 70 70 70 70 75 75 75
11 Dika Dana Rekza L 70 70 70 70 80 80 80
14 Putri Aulia L 70 70 70 70 75 75 75
16 Meta Zanwati P 70 70 70 70 75 75 75
20 Radiatul Jahra P 70 70 70 70 72 72 72
22 M.Ali Alhabsi L 70 70 70 70 75 75 75
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 70 70 70 70 72 72 72
25 Muh Almaedidan L 70 70 70 70 71 71 71
26 Salsa Andriani P 70 70 70 70 72 72 72
No Nama Murid L/P 4.6 4.8 4.1 4.2
28 Aisyah P 70 70 70 70 71 71 71
29 Salsabilan P 71 71 71 71 72 72 72
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
Kelas : Tanggal : Tuesday, October 30, 2018klik BLANK Klik OKE
SBdP SBdP SBdP PJOK

No Nama Murid L / P4.2 4.3 4.4 4.1
2 Arsyl Azim L 86 86 86 86 86 90 90
5 Andi Mawardi L 72 72 72 72 72 80 80
7 Asyraf Syakir P 90 90 90 90 90 90 90
8 Akrabul Jadid L 80 80 80 80 80 80 80
10 Fris Andini P 75 75 75 75 75 80 80
11 Dika Dana Rekza L 80 80 80 80 80 80 80
14 Putri Aulia L 75 75 75 75 75 80 80
16 Meta Zanwati P 75 75 75 75 75 80 80
20 Radiatul Jahra P 72 72 72 72 72 80 80
22 M.Ali Alhabsi L 75 75 75 75 75 80 80
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 90 90
24 Rastiyani P 72 72 72 72 72 80 80
25 Muh Almaedidan L 71 71 71 71 71 80 80
26 Salsa Andriani P 72 72 72 72 72 80 80
klik BLANK Klik OKE
SBdP SBdP SBdP PJOK

No Nama Murid L / P4.2 4.3 4.4 4.1
28 Aisyah P 71 71 71 71 71 80 80
29 Salsabilan P 72 72 72 72 72 80 80

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
REKAPITULASI PENILAIAN HARIAN KI-4 KETRAMPILAN ( PRAKTIK, PRODUK DAN PROYEK ) TEMATIK
Kelas : I

No Nama Murid L/P
4.1 4.2 4.3 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.7 4.8 4.9 4.10 4.11 4.1 4.2 4.3
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 82 82 82
5 Andi Mawardi L 73 73 73 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70
7 Asyraf Syakir P 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 85 85 85
8 Akrabul Jadid L 74 74 74 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 70 70 70
10 Fris Andini P 73 73 73 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 70 70 70
11 Dika Dana Rekza L 74 74 74 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 70 70 70
14 Putri Aulia L 72 72 72 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
16 Meta Zanwati P 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 70 70 70
20 Radiatul Jahra P 71 71 71 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
22 M.Ali Alhabsi L 73 73 73 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 72 72 72 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70
25 Muh Almaedidan L 72 72 72 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70
26 Salsa Andriani P 72 72 72 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 70 70 70
No Nama Murid L/P
4.1 4.2 4.3 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.7 4.8 4.9 4.10 4.11 4.1 4.2 4.3
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
29 Salsabilan P 70 70 70 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71

Kepala Madrasah

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212016
SMS / TP. : I / 2019/2020
Tanggal : Tuesday, October 30, 2018
Hari : Tuesday
4.4 4.5 4.6 4.8 4.1 4.2 4.3 4.4 4.1 4.2 4.3 4.4 4.8
86 86 86 86 85 85 85 85 90 90 90 90 90
82 82 82 82 86 86 86 86 90 90 90 90 90
83 83 83 83 88 88 88 88 90 90 90 90 90
70 70 70 70 75 75 75 75 90 90 90 90 90
70 70 70 70 72 72 72 72 80 80 80 80 80
80 80 80 80 81 81 81 81 90 90 90 90 90
85 85 85 85 90 90 90 90 90 90 90 90 90
70 70 70 70 80 80 80 80 80 80 80 80 80
80 80 80 80 81 81 81 81 90 90 90 90 90
70 70 70 70 75 75 75 75 80 80 80 80 80
70 70 70 70 80 80 80 80 80 80 80 80 80
85 85 85 85 83 83 83 83 90 90 90 90 90
70 70 70 70 75 75 75 75 80 80 80 80 80
70 70 70 70 75 75 75 75 80 80 80 80 80
70 70 70 70 75 75 75 75 80 80 80 80 80
70 70 70 70 75 75 75 75 80 80 80 80 80
80 80 80 80 80 80 80 80 90 90 90 90 90
70 70 70 70 73 73 73 73 80 80 80 80 80
81 81 81 81 81 81 81 81 90 90 90 90 90
70 70 70 70 72 72 72 72 80 80 80 80 80
71 71 71 71 72 72 72 72 80 80 80 80 80
70 70 70 70 75 75 75 75 80 80 80 80 80
80 80 80 80 80 80 80 80 90 90 90 90 90
70 70 70 70 72 72 72 72 80 80 80 80 80
70 70 70 70 71 71 71 71 80 80 80 80 80
70 70 70 70 72 72 72 72 80 80 80 80 80
70 70 70 70 72 72 72 72 80 80 80 80 80
4.4 4.5 4.6 4.8 4.1 4.2 4.3 4.4 4.1 4.2 4.3 4.4 4.8
70 70 70 70 71 71 71 71 80 80 80 80 80
71 71 71 71 72 72 72 72 80 80 80 80 80
Kelas / Mata Pelajaran : I / BAHASA INDONESIA A B
70 90 - 100 80
NILAI RAPORT
No NAMA L/P DESK
Sangat Baik
Aura Khumairah Salsabila Sangat Baik
TUNTAS
1 Aura Khumairah Salsabila P 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 A membaca permulaan dan Sangat Baik
membaca permulaan.
Sangat Baik
TUNTAS
Arsyl Azim Sangat Baik dalam Memprak
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 A
dan Sangat Baik dalam Mempraktikkan
Sangat Baik
Aisyah Qurrata A'Yun Sangat Baik dalam
TUNTAS
3 Aisyah Qurrata A'yun P 94 94 94 94 94 94 94 94 94 94 94 A permulaan dan Sangat Baik dalam Mem
permulaan.
TUNTAS
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Baik dalam
Baik
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 B
permulaan dan Baik dalam Mempraktik
TUNTAS
Cukup
Andi Mawardi Cukup dalam Mempraktik
5 Andi Mawardi L 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 C
Cukup dalam Mempraktikkan kegiatan p
TUNTAS Al-Mufidah Ainun Baik dalam Memprakt

Baik
6 Al-Mufidah Ainun P 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 B
dan Baik dalam Mempraktikkan kegiatan
Sangat Baik
TUNTAS
Asyraf Syakir Sangat Baik dalam Memp

7 Asyraf Syakir P 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 A
dan Sangat Baik dalam Mempraktikkan
TUNTAS
Cukup
Akrabul Jadid Cukup dalam Mempraktik

8 Akrabul Jadid L 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 C
TUNTAS
Aqila Silmi Nafisah Baik dalam Mempra

Baik
9 Aqila Silmi Nafisah P 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 B

TUNTAS
Cukup
Fris Andini Cukup dalam Mempraktikkan

10 Fris Andini P 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 C
NILAI RAPORT
No NAMA L/P DESK
TUNTAS
Cukup
Dika Dana Rekza Cukup dalam Mempra
11 Dika Dana Rekza L 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 C
dan Cukup dalam Mempraktikkan kegia
Sangat Baik
Caisar Nurfattah Sangat Baik dalam Me
TUNTAS
12 Caisar Nurfattah L 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 A permulaan dan Sangat Baik dalam Mem
permulaan.
TUNTAS
Cukup
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Cukup dala
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 C
permulaan dan Cukup dalam Memprak
TUNTAS
Cukup
Putri Aulia Cukup dalam Mempraktikkan
14 Putri Aulia L 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS
Cukup
Magfirah Ramadhan Cukup dalam Mem
15 Magfirah Ramadhan L 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 C
TUNTAS
Cukup
Meta Zanwati Cukup dalam Mempraktik
16 Meta Zanwati P 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 C
TUNTAS
Muhammad Rivaldin Baik dalam Mempr
Baik
17 Muhammad Rivaldin L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 B
TUNTAS
Cukup
Muhammad Al Fairah Cukup dalam Mem

18 Muhammad Al Fairah L 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 C
TUNTAS
Wahdaniah Istiqomah Baik dalam Memp

Baik
19 Wahdaniah Istiqomah P 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 81 B
dan Baik dalam Mempraktikkan kegiata
TUNTAS
Cukup
Radiatul Jahra Cukup dalam Memprakti

20 Radiatul Jahra P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS
Cukup
Ririn Anggriani Cukup dalam Memprakti

21 Ririn Anggriani P 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 C
NILAI RAPORT
No NAMA L/P DESK
TUNTAS
Cukup
M.Ali Alhabsi Cukup dalam Mempraktikk
22 M.Ali Alhabsi L 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 C
TUNTAS
Muhammad Ilham Baik dalam Memprak
Baik
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 B
TUNTAS
Cukup
Rastiyani Cukup dalam Mempraktikkan
24 Rastiyani P 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 C
TUNTAS
Cukup
Muh Almaedidan Cukup dalam Mempra
25 Muh Almaedidan L 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 C
TUNTAS
Cukup
Salsa Andriani Cukup dalam Memprakti
26 Salsa Andriani P 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 C
TUNTAS
Cukup
Husnul Muslimin Cukup dalam Memprak
27 Husnul Muslimin L 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72 C
TUNTAS
Cukup
Aisyah Cukup dalam Mempraktikkan ke
28 Aisyah P 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70 C
dalam Mempraktikkan kegiatan persiapa
TUNTAS
Cukup
Salsabilan Cukup dalam Mempraktikkan

29 Salsabilan P 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71 C
NILAI RAPORT
No NAMA L/P DESK
NILAI RAPORT
No NAMA L/P DESK
Mengetahui, Kempo, 21 Desember 2019

Kepala Madrasah Guru Bahasa Indonesia
Kelas I

NIP. 19681231 198912 2 002 NUPTK. 50203810196001
PREDIKAT
B C D
`- 89 70 - 79 < 70
DESKRIPSI RAPORT
Aura Khumairah Salsabila Sangat Baik dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan

membaca permulaan dan Sangat Baik dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan
membaca permulaan.
Arsyl Azim Sangat Baik dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan
dan Sangat Baik dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan.
Aisyah Qurrata A'Yun Sangat Baik dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca
permulaan dan Sangat Baik dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca
permulaan.
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Baik dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca

permulaan dan Baik dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan.
Andi Mawardi Cukup dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan dan
Cukup dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan.
Al-Mufidah Ainun Baik dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan

dan Baik dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan.
Asyraf Syakir Sangat Baik dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan
dan Sangat Baik dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan.
Akrabul Jadid Cukup dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan dan
Aqila Silmi Nafisah Baik dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan
Fris Andini Cukup dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan dan
DESKRIPSI RAPORT
Dika Dana Rekza Cukup dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan
dan Cukup dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan.
Caisar Nurfattah Sangat Baik dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca

permulaan dan Sangat Baik dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca
permulaan.
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Cukup dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca
permulaan dan Cukup dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan.
Putri Aulia Cukup dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan dan
Magfirah Ramadhan Cukup dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca

Meta Zanwati Cukup dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan dan
Muhammad Rivaldin Baik dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan

Muhammad Al Fairah Cukup dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca

Wahdaniah Istiqomah Baik dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan

Radiatul Jahra Cukup dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan dan
Ririn Anggriani Cukup dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan

DESKRIPSI RAPORT
M.Ali Alhabsi Cukup dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan dan
Muhammad Ilham Baik dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan

Rastiyani Cukup dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan dan

Muh Almaedidan Cukup dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan

Salsa Andriani Cukup dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan dan
Husnul Muslimin Cukup dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan

Aisyah Cukup dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan dan Cukup
dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan.
Salsabilan Cukup dalam Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan dan

DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT

Kelas / Mata Pelajaran : I / PENDIDIKAN PANCASILA DAN KWARGANEGARAAN A B
70 90 - 100 80
NILAI RAPORT
TUNTAS
Aura Khumairah Salsabila Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pad
Baik
Pancasila dan Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang
Sangat Baik
TUNTAS
Arsyl Azim Sangat Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lamb
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 A
dan Sangat Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang G
Sangat Baik
Aisyah Qurrata A'Yun Sangat Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila
3 Aisyah Qurrata A'yun P 94 94 94 94 A TUNTAS Pancasila dan Sangat Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada L
Pancasila.
TUNTAS
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila p

Baik

Pancasila dan Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang
TUNTAS
Cukup
Andi Mawardi Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lamban
5 Andi Mawardi L 73 73 73 73 C
Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila
TUNTAS
Al-Mufidah Ainun Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lamba
Baik
6 Al-Mufidah Ainun P 83 83 83 83 B
Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pa
Sangat Baik
TUNTAS
Asyraf Syakir Sangat Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada La
7 Asyraf Syakir P 95 95 95 95 A
dan Sangat Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang G
TUNTAS
Cukup
Akrabul Jadid Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lamban
8 Akrabul Jadid L 74 74 74 74 C
NILAI RAPORT
TUNTAS
Aqila Silmi Nafisah Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lamb
Baik
9 Aqila Silmi Nafisah P 81 81 81 81 B
dan Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda si
TUNTAS
Cukup
Fris Andini Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang G
10 Fris Andini P 73 73 73 73 C
TUNTAS
Cukup
Dika Dana Rekza Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lam
11 Dika Dana Rekza L 74 74 74 74 C
dan Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda
TUNTAS
Caisar Nurfattah Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lamba
Baik
12 Caisar Nurfattah L 85 85 85 85 B
TUNTAS Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pa
Cukup
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila
Pancasila dan Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lamba
TUNTAS
Cukup
Putri Aulia Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang G
14 Putri Aulia L 72 72 72 72 C
TUNTAS
Cukup
Magfirah Ramadhan Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada L

15 Magfirah Ramadhan L 74 74 74 74 C
TUNTAS
Cukup
Meta Zanwati Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lamban
16 Meta Zanwati P 72 72 72 72 C
TUNTAS
Muhammad Rivaldin Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lam
Baik
17 Muhammad Rivaldin L 80 80 80 80 B
TUNTAS
Cukup
Muhammad Al Fairah Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada

NILAI RAPORT
TUNTAS
Wahdaniah Istiqomah Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada La
Baik
19 Wahdaniah Istiqomah P 80 80 80 80 B
TUNTAS
Cukup
Radiatul Jahra Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lamba
20 Radiatul Jahra P 71 71 71 71 C
TUNTAS
Cukup
Ririn Anggriani Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lamba
21 Ririn Anggriani P 71 71 71 71 C
TUNTAS
Cukup
M.Ali Alhabsi Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lamban
22 M.Ali Alhabsi L 73 73 73 73 C
TUNTAS Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila
Muhammad Ilham Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lamb
Baik
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 B
TUNTAS
Cukup
Rastiyani Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Ga

24 Rastiyani P 72 72 72 72 C
TUNTAS
Cukup
Muh Almaedidan Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lam
25 Muh Almaedidan L 72 72 72 72 C
TUNTAS
Cukup
Salsa Andriani Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lamba
26 Salsa Andriani P 72 72 72 72 C
TUNTAS
Cukup
Husnul Muslimin Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lamb
27 Husnul Muslimin L 72 72 72 72 C
TUNTAS
Cukup
Aisyah Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Gar
28 Aisyah P 70 70 70 70 C
dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancas
NILAI RAPORT
TUNTAS
Cukup
Salsabilan Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang G
29 Salsabilan P 70 70 70 70 C
NILAI RAPORT
NILAI RAPORT

Mengetahui, Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

NIP. 19681231 198912 2 002 NUPTK. 50203810196001
PREDIKAT
B C D
`- 89 70 - 79 < 70
DESKRIPSI RAPORT
Aura Khumairah Salsabila Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila
Pancasila dan Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila.
Arsyl Azim Sangat Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila
dan Sangat Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila.
Aisyah Qurrata A'Yun Sangat Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila
Pancasila dan Sangat Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila
Pancasila.
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila
Pancasila dan Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila.
Andi Mawardi Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila dan
Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila.
Al-Mufidah Ainun Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila dan
Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila.
Asyraf Syakir Sangat Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila
dan Sangat Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila.
Akrabul Jadid Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila dan
DESKRIPSI RAPORT
Aqila Silmi Nafisah Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila
dan Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila.
Fris Andini Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila dan
Dika Dana Rekza Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila
dan Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila.
Caisar Nurfattah Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila dan
Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila.
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila
Pancasila dan Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila.
Putri Aulia Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila dan
Magfirah Ramadhan Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila
Meta Zanwati Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila dan
Muhammad Rivaldin Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila
Muhammad Al Fairah Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila
DESKRIPSI RAPORT
Wahdaniah Istiqomah Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila
Radiatul Jahra Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila dan
Ririn Anggriani Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila dan
M.Ali Alhabsi Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila dan
Muhammad Ilham Baik dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila
Rastiyani Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila dan
Muh Almaedidan Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila
Salsa Andriani Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila dan
Husnul Muslimin Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila
Aisyah Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila dan Cukup
dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila.
DESKRIPSI RAPORT
Salsabilan Cukup dalam Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila dan
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
Kelas / Mata Pelajaran : I / SENI BUDAYA dan PRAKARYA A
70 90 - 100
NILAI RAPORT
TUNTAS
Aura Khumairah Salsabila Baik dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga d
Baik
1 Aura Khumairah Salsabila P 85 85 85 85 85 B
TUNTAS
Arsyl Azim Baik dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Baik
Baik
2 Arsyl Azim L 86 86 86 86 86 B
dan tiga dimensi.
TUNTAS
Aisyah Qurrata A'Yun Baik dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimen
3 Aisyah Qurrata A'yun P 88 88 88 88 88 B Baik ekspresi dua dan tiga dimensi.
TUNTAS
Cukup
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tig
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 75 75 75 75 75 C
Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi.
TUNTAS
Cukup
Andi Mawardi Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan
5 Andi Mawardi L 72 72 72 72 72 C
TUNTAS
Al-Mufidah Ainun Baik dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi da
Baik
6 Al-Mufidah Ainun P 81 81 81 81 81 B
Sangat Baik
TUNTAS
Asyraf Syakir Sangat Baik dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimen
7 Asyraf Syakir P 90 90 90 90 90 A
TUNTAS
Akrabul Jadid Baik dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan B
Baik
8 Akrabul Jadid L 80 80 80 80 80 B
NILAI RAPORT
TUNTAS
Aqila Silmi Nafisah Baik dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi
Baik
9 Aqila Silmi Nafisah P 81 81 81 81 81 B
TUNTAS
Cukup
Fris Andini Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan C
10 Fris Andini P 75 75 75 75 75 C
TUNTAS
Dika Dana Rekza Baik dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi da
Baik
11 Dika Dana Rekza L 80 80 80 80 80 B
TUNTAS
Caisar Nurfattah Baik dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi da
Baik
12 Caisar Nurfattah L 83 83 83 83 83 B
TUNTAS
Cukup
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tig
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 75 75 75 75 75 C
TUNTAS
Cukup
Putri Aulia Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cu
14 Putri Aulia L 75 75 75 75 75 C
TUNTAS
Cukup
Magfirah Ramadhan Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dime
15 Magfirah Ramadhan L 75 75 75 75 75 C
TUNTAS
Cukup
Meta Zanwati Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan
16 Meta Zanwati P 75 75 75 75 75 C
TUNTAS
Muhammad Rivaldin Baik dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimens
Baik
17 Muhammad Rivaldin L 80 80 80 80 80 B
TUNTAS
Cukup
Muhammad Al Fairah Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dim
18 Muhammad Al Fairah L 73 73 73 73 73 C
NILAI RAPORT
TUNTAS
Wahdaniah Istiqomah Baik dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimen
Baik
19 Wahdaniah Istiqomah P 81 81 81 81 81 B
TUNTAS
Cukup
Radiatul Jahra Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi da
20 Radiatul Jahra P 72 72 72 72 72 C
TUNTAS
Cukup
Ririn Anggriani Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi da
21 Ririn Anggriani P 72 72 72 72 72 C
TUNTAS
Cukup
M.Ali Alhabsi Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan
22 M.Ali Alhabsi L 75 75 75 75 75 C
TUNTAS
Muhammad Ilham Baik dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi d
Baik
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 B
TUNTAS
Cukup
Rastiyani Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cuk
24 Rastiyani P 72 72 72 72 72 C
TUNTAS
Cukup
Muh Almaedidan Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi
25 Muh Almaedidan L 71 71 71 71 71 C
TUNTAS
Cukup
Salsa Andriani Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi da
26 Salsa Andriani P 72 72 72 72 72 C
TUNTAS
Cukup
Husnul Muslimin Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi d
27 Husnul Muslimin L 72 72 72 72 72 C
TUNTAS
Cukup
Aisyah Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cuku
28 Aisyah P 71 71 71 71 71 C
NILAI RAPORT
TUNTAS
Cukup
Salsabilan Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cu
29 Salsabilan P 72 72 72 72 72 C
NILAI RAPORT
NILAI RAPORT

Mengetahui, Guru Seni Budaya Dan Prakarya

NIP. 19681231 198912 2 002 NUPTK. 50203810196001
PREDIKAT
B C D
80 `- 89 70 - 79 < 70
DESKRIPSI RAPORT
Aura Khumairah Salsabila Baik dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Baik dalam Membuat
Arsyl Azim Baik dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Baik dalam Membuat karya ekspresi dua
dan tiga dimensi.
Aisyah Qurrata A'Yun Baik dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Baik dalam Membuat karya
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam
Andi Mawardi Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam Membuat karya
Al-Mufidah Ainun Baik dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Baik dalam Membuat karya
Asyraf Syakir Sangat Baik dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Sangat Baik dalam Membuat
Akrabul Jadid Baik dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Baik dalam Membuat karya ekspresi
DESKRIPSI RAPORT
Aqila Silmi Nafisah Baik dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Baik dalam Membuat karya
Fris Andini Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam Membuat karya ekspresi
Dika Dana Rekza Baik dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Baik dalam Membuat karya
Caisar Nurfattah Baik dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Baik dalam Membuat karya
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam
Putri Aulia Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam Membuat karya ekspresi
Magfirah Ramadhan Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam Membuat karya
Meta Zanwati Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam Membuat karya
Muhammad Rivaldin Baik dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Baik dalam Membuat karya
Muhammad Al Fairah Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam Membuat
DESKRIPSI RAPORT
Wahdaniah Istiqomah Baik dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Baik dalam Membuat karya
Radiatul Jahra Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam Membuat karya
Ririn Anggriani Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam Membuat karya
M.Ali Alhabsi Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam Membuat karya
Muhammad Ilham Baik dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Baik dalam Membuat karya
Rastiyani Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam Membuat karya ekspresi
Muh Almaedidan Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam Membuat karya
Salsa Andriani Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam Membuat karya
Husnul Muslimin Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam Membuat karya
Aisyah Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam Membuat karya ekspresi
DESKRIPSI RAPORT
Salsabilan Cukup dalam Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi dan Cukup dalam Membuat karya ekspresi
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO REKAP PENILAIAN TENGAH SEMESTER
Kelas : I
ASPEK PENGETAHUAN
ARAB
PJOK
SBdP
PPKn
INDO
MTK
QH
FQ
AA
BM
L/P
No NAMA
KKM 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
2 Arsyl Azim L 82 87 87 90 90 85 82 86 90 90
5 Andi Mawardi L 72 72 71 73 71 70 70 72 80 80
7 Asyraf Syakir P 87 90 89 95 95 85 85 90 90 90
8 Akrabul Jadid L 75 75 78 74 72 75 70 80 80 90
10 Fris Andini P 75 73 71 73 72 70 70 75 80 80
11 Dika Dana Rekza L 80 80 78 74 75 78 70 80 80 90
14 Putri Aulia L 75 71 71 72 70 70 70 75 80 75
16 Meta Zanwati P 75 75 78 72 72 70 70 75 80 90
20 Radiatul Jahra P 72 75 75 71 70 71 70 72 80 90
22 M.Ali Alhabsi L 75 72 71 73 70 70 70 75 80 80
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 90 85
24 Rastiyani P 75 72 71 72 71 70 70 72 80 85
25 Muh Almaedidan L 75 71 71 72 71 70 70 71 80 80
26 Salsa Andriani P 75 75 73 72 71 70 70 72 80 80
28 Aisyah P 71 72 75 70 70 75 70 71 80 80
29 Salsabilan P 75 75 75 70 71 70 71 72 80 85
ARAB
PJOK
SBdP
PPKn
INDO
MTK
QH
FQ
AA
BM
L/P
No NAMA
KKM 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
NILAI RATA-RATA 78 77 77 77 77 76 74 77 84 85
NILAI TERTINGGI 87 90 89 95 95 88 86 90 90 90
NILAI TERENDAH 71 71 71 70 70 70 70 71 80 75
JUMLAH SISWA < KKM 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
PROSENTASE SISWA TIDAK TUNTAS 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%
JUMLAH SISWA ≥ KKM 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29
PROSENTASE SISWA TUNTAS 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
JUMLAH SISWA SELURUHNYA 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29
Kempo, 3 October
Kepala Madrasah
ARAB
PJOK
SBdP
PPKn
INDO
MTK
QH
FQ
AA
BM
L/P
No NAMA
KKM 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212
REKAP PENILAIAN TENGAH SEMESTER
ASPEK PENGETAHUAN
MAPEL TIDAK TUNTAS

MAPEL TUNTAS
RANKING
RERATA
JUMLAH
856 86 10 0 4
869 87 10 0 3
887 89 10 0 2
805 81 10 0 11
731 73 10 0 27
834 83 10 0 6
896 90 10 0 1
769 77 10 0 13
827 83 10 0 8
739 74 10 0 20
785 79 10 0 12
844 84 10 0 5
752 75 10 0 16
729 73 10 0 29
766 77 10 0 14
757 76 10 0 15
823 82 10 0 9
735 74 10 0 24
829 83 10 0 7
746 75 10 0 17
741 74 10 0 19
736 74 10 0 23
815 82 10 0 10
738 74 10 0 21
731 73 10 0 28
738 74 10 0 22
733 73 10 0 26
734 73 10 0 25
744 74 10 0 18
MAPEL TIDAK TUNTAS
MAPEL TUNTAS
RANKING
RERATA
JUMLAH
- 0 0
- 0 0
- 0 0
- 0 0
- 0 0
- 0 0
- 0 0
- 0 0
- 0 0
- 0 0
- 0 0
- 0 0
- 0 0
- 0 0
- 0 0
- 0 0
- 0 0
- 0 0
- 0 0
- 0 0
- 0 0
454 78
896 90
729 73

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
JUMLAH
RERATA
MAPEL TUNTAS
MAPEL TIDAK TUNTAS
RANKING
RAPORT PENILAIAN TENGAH SEMESTER PESERTA DIDIK
Nama Peserta Didik : Al-Mufidah Ainun Kelas : I

NISN / NIS : --- / 872 Semester : I ( SATU )
Nama Sekolah : MIS BAITURRAHIM KEMPO Tahun Pelajaran : 2019/2020
Alamat Sekolah : Jln. Kartini - Kempo - Dompu - NTB Desa Kempo
Kecamatan Kempo Kabupaten Dompu Provinsi Nusa Tenggara Barat
Pengetahuan
No Muatan Pelajaran
KKM Nilai Predikat Ketr.
Kelompok A
1. Pendidikan Agama Islam
a. Al Qur'an Hadits 70 82 B Baik Tuntas
b. Aqidah Akhlaq 70 82 B Baik Tuntas
c. Fiqih 70 81 B Baik Tuntas
2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 70 83 B Baik Tuntas
3. Bahasa Indonesia 70 82 B Baik Tuntas
4. Bahasa Arab 70 82 B Baik Tuntas
5. Matematika 70 80 B Baik Tuntas
Kelompok B
1. Seni Budaya Dan Prakarya 70 82 B Baik Tuntas
2. Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan 70 90 A Sangat Baik Tuntas
3. Muatan Lokal
a. BAHASA BIMA 70 90 A Sangat Baik Tuntas
Jumlah 834 Peringkat 6 Tuntas 10
Rata-rata 83 dari 29 murid Tidak Tuntas 0
Raport Penilaian Tengah Semester adalah Laporan Nilai Asli PTS murid bersangkutan
Mengetahui, Kempo, Wednesday, October 3, 2018 Tanggal Ra

Format dd/
Orang Tua / Wali Siswa Guru Kelas I
- Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
Mengetahui ,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
Pengetahuan
No Muatan Pelajaran
KKM Nilai Predikat Ketr.
NIP. 19681231 198912 2 002
Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO LEGGER PENILAIAN KI-3
Kelas : I
ASPEK PENGETAHUAN
ARAB
PJOK
SBdP
PPKn
INDO
MTK
QH
FQ
AA
BM
L/P
No NAMA
KKM 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
2 Arsyl Azim L 82 87 87 90 90 85 82 87 90 90
5 Andi Mawardi L 72 72 71 73 71 70 70 73 80 80
7 Asyraf Syakir P 87 90 88 95 95 85 85 89 90 90
8 Akrabul Jadid L 75 75 78 74 72 75 70 80 80 90
10 Fris Andini P 75 73 71 73 72 70 70 76 80 80
11 Dika Dana Rekza L 80 80 78 74 75 78 70 81 80 90
14 Putri Aulia L 75 71 71 72 70 70 70 75 80 75
16 Meta Zanwati P 75 75 78 72 72 70 70 76 80 90
20 Radiatul Jahra P 72 75 75 71 70 71 70 72 80 90
22 M.Ali Alhabsi L 75 72 71 73 70 70 70 76 80 80
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 79 90 85
24 Rastiyani P 75 72 71 72 71 70 70 72 80 85
25 Muh Almaedidan L 75 71 71 72 71 70 70 71 80 80
26 Salsa Andriani P 75 75 73 72 71 70 70 72 80 80
28 Aisyah P 71 72 75 70 70 75 70 71 80 80
29 Salsabilan P 75 75 75 70 71 70 71 73 80 85
ARAB
PJOK
SBdP
PPKn
INDO
MTK
QH
FQ
AA
BM
L/P
No NAMA
KKM 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
NILAI RATA-RATA 78 77 77 77 77 76 74 77 84 85
NILAI TERTINGGI 87 90 88 95 95 88 86 89 90 90
NILAI TERENDAH 71 71 71 70 70 70 70 71 80 75
JUMLAH SISWA < KKM 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
JUMLAH SISWA ≥ KKM 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29
Kempo, 21 Desem
Kepala Madrasah

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212
LEGGER PENILAIAN KI-3
ASPEK PENGETAHUAN
MAPEL TIDAK TUNTAS

MAPEL TUNTAS
RANKING
RERATA
JUMLAH
856 86 10 0 4
870 87 10 0 3
887 89 10 0 2
805 81 10 0 11
732 73 10 0 27
835 84 10 0 6
894 89 10 0 1
769 77 10 0 13
827 83 10 0 8
740 74 10 0 20
786 79 10 0 12
843 84 10 0 5
752 75 10 0 16
729 73 10 0 29
766 77 10 0 14
758 76 10 0 15
822 82 10 0 9
736 74 10 0 24
828 83 10 0 7
746 75 10 0 17
742 74 10 0 19
737 74 10 0 23
814 81 10 0 10
738 74 10 0 21
731 73 10 0 28
738 74 10 0 22
733 73 10 0 26
734 73 10 0 25
745 75 10 0 18
MAPEL TIDAK TUNTAS
MAPEL TUNTAS
RANKING
RERATA
JUMLAH
454 78
894 89
729 73

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO LEGGER PENILAIAN KI-4
Kelas : I
ASPEK KETRAMPILAN
ARAB
PJOK
SBdP
PPKn
INDO
MTK
QH
FQ
AA
BM
L/P
No NAMA
KKM 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
2 Arsyl Azim L 82 87 87 90 90 85 82 86 90 90
5 Andi Mawardi L 72 72 71 73 71 70 70 72 80 80
7 Asyraf Syakir P 87 90 87 95 95 85 85 90 90 90
8 Akrabul Jadid L 75 75 78 74 72 75 70 80 80 90
10 Fris Andini P 75 73 71 73 72 70 70 75 80 80
11 Dika Dana Rekza L 80 80 78 74 75 78 70 80 80 90
14 Putri Aulia L 75 71 71 72 70 70 70 75 80 75
16 Meta Zanwati P 75 75 78 72 72 70 70 75 80 90
20 Radiatul Jahra P 72 75 75 71 70 71 70 72 80 90
22 M.Ali Alhabsi L 75 72 71 73 70 70 70 75 80 80
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 90 85
24 Rastiyani P 75 72 71 72 71 70 70 72 80 85
25 Muh Almaedidan L 75 71 71 72 71 70 70 71 80 80
26 Salsa Andriani P 75 75 73 72 71 70 70 72 80 80
28 Aisyah P 71 72 75 70 70 75 70 71 80 80
29 Salsabilan P 75 75 75 70 71 70 71 72 80 85
ARAB
PJOK
SBdP
PPKn
INDO
MTK
QH
FQ
AA
BM
L/P
No NAMA
KKM 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
NILAI RATA-RATA 78 77 77 77 77 76 74 77 84 85
NILAI TERTINGGI 87 90 89 95 95 88 86 90 90 90
NILAI TERENDAH 71 71 71 70 70 70 70 71 80 75
JUMLAH SISWA < KKM 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
JUMLAH SISWA ≥ KKM 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29
Kempo, 21 Desem
Kepala Madrasah

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212
LEGGER PENILAIAN KI-4
ASPEK KETRAMPILAN
MAPEL TIDAK TUNTAS

MAPEL TUNTAS
RANKING
RERATA
JUMLAH
856 86 10 0 4
869 87 10 0 3
889 89 10 0 2
805 81 10 0 11
731 73 10 0 27
832 83 10 0 6
894 89 10 0 1
769 77 10 0 13
827 83 10 0 8
739 74 10 0 20
785 79 10 0 12
844 84 10 0 5
752 75 10 0 16
729 73 10 0 29
766 77 10 0 14
757 76 10 0 15
823 82 10 0 9
735 74 10 0 24
829 83 10 0 7
746 75 10 0 17
741 74 10 0 19
736 74 10 0 23
815 82 10 0 10
738 74 10 0 21
731 73 10 0 28
738 74 10 0 22
733 73 10 0 26
734 73 10 0 25
744 74 10 0 18
MAPEL TIDAK TUNTAS
MAPEL TUNTAS
RANKING
RERATA
JUMLAH
454 78
894 89
729 73

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO LEGGER PENILAIAN KI-3 DAN KI-4
Kelas : I
PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN
ARAB
PJOK
SBdP
PPKn
INDO
MTK
QH
FQ
AA
BM
L/P
No NAMA
KKM 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
2 Arsyl Azim L 82 87 87 90 90 85 82 87 90 90
5 Andi Mawardi L 72 72 71 73 71 70 70 73 80 80
7 Asyraf Syakir P 87 90 88 95 95 85 85 90 90 90
8 Akrabul Jadid L 75 75 78 74 72 75 70 80 80 90
10 Fris Andini P 75 73 71 73 72 70 70 76 80 80
11 Dika Dana Rekza L 80 80 78 74 75 78 70 81 80 90
14 Putri Aulia L 75 71 71 72 70 70 70 75 80 75
16 Meta Zanwati P 75 75 78 72 72 70 70 76 80 90
20 Radiatul Jahra P 72 75 75 71 70 71 70 72 80 90
22 M.Ali Alhabsi L 75 72 71 73 70 70 70 76 80 80
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 90 85
24 Rastiyani P 75 72 71 72 71 70 70 72 80 85
25 Muh Almaedidan L 75 71 71 72 71 70 70 71 80 80
26 Salsa Andriani P 75 75 73 72 71 70 70 72 80 80
28 Aisyah P 71 72 75 70 70 75 70 71 80 80
29 Salsabilan P 75 75 75 70 71 70 71 73 80 85
ARAB
PJOK
SBdP
PPKn
INDO
MTK
QH
FQ
AA
BM
L/P
No NAMA
KKM 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
NILAI RATA-RATA 78 77 77 77 77 76 74 78 84 85
NILAI TERTINGGI 87 90 89 95 95 88 86 90 90 90
NILAI TERENDAH 71 71 71 70 70 70 70 71 80 75
JUMLAH SISWA < KKM 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
JUMLAH SISWA ≥ KKM 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29
Kempo, 21 Desem
Kepala Madrasah

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212
LEGGER PENILAIAN KI-3 DAN KI-4
MAPEL TIDAK TUNTAS

MAPEL TUNTAS
RANKING
RERATA
JUMLAH
856 86 10 0 4
870 87 10 0 3
889 89 10 0 2
805 81 10 0 11
732 73 10 0 27
834 83 10 0 6
895 90 10 0 1
769 77 10 0 13
827 83 10 0 8
740 74 10 0 20
786 79 10 0 12
844 84 10 0 5
752 75 10 0 16
729 73 10 0 29
766 77 10 0 14
758 76 10 0 15
823 82 10 0 9
736 74 10 0 24
829 83 10 0 7
746 75 10 0 17
742 74 10 0 19
737 74 10 0 23
815 82 10 0 10
738 74 10 0 21
731 73 10 0 28
738 74 10 0 22
733 73 10 0 26
734 73 10 0 25
745 75 10 0 18
MAPEL TIDAK TUNTAS
MAPEL TUNTAS
RANKING
RERATA
JUMLAH
454 78
895 90
729 73

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO MODE 1 hanya KE
KESIMPULAN, SARAN GURU DAN
Kelas : I MODE 2 hanya SA
TANGGAPAN ORANG TUA / WALI
Semester / Tahun Pelajaran : I / 2019/2020 MODE 3 V KESIMPU
SARAN-SARAN GURU
No NAMA L/P KESIMPULAN HASIL BELAJAR SISWA
Gunakan kalimat positif dan memotivasi siswa
Aura Khumairah Salsabilapada semester ini memperoleh Komulatif Nilai

Pengetahuan dan Ketrampilan 856 dengan rata-rata nilai 86 di atas rata-rata kelas
1 Aura Khumairah Salsabila P Pertahankan prestasi dan terus belajar.
yakni 78 dan mendapat ranking 4 dari 29 siswa. Semua mata pelajaran sudah
tuntas .
Arsyl Azimpada semester ini memperoleh Komulatif Nilai Pengetahuan dan

2 Arsyl Azim L Ketrampilan 870 dengan rata-rata nilai 87 di atas rata-rata kelas yakni 78 dan Belajar lebih rajin lagi
mendapat ranking 3 dari 29 siswa. Semua mata pelajaran sudah tuntas .
Aisyah Qurrata A'yunpada semester ini memperoleh Komulatif Nilai Pengetahuan

3 Aisyah Qurrata A'yun P dan Ketrampilan 889 dengan rata-rata nilai 89 di atas rata-rata kelas yakni 78 dan
Ajijul Muhaimin Maiyansyahpada semester ini memperoleh Komulatif Nilai

Pengetahuan dan Ketrampilan 805 dengan rata-rata nilai 81 di atas rata-rata kelas
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L
tuntas .
Andi Mawardipada semester ini memperoleh Komulatif Nilai Pengetahuan dan

5 Andi Mawardi L Ketrampilan 732 dengan rata-rata nilai 73 di bawah rata-rata kelas yakni 78 dan
Al-Mufidah Ainunpada semester ini memperoleh Komulatif Nilai Pengetahuan dan

6 Al-Mufidah Ainun P Ketrampilan 834 dengan rata-rata nilai 83 di atas rata-rata kelas yakni 78 dan
Asyraf Syakirpada semester ini memperoleh Komulatif Nilai Pengetahuan dan

7 Asyraf Syakir P Ketrampilan 895 dengan rata-rata nilai 90 di atas rata-rata kelas yakni 78 dan
SARAN-SARAN GURU
Akrabul Jadidpada semester ini memperoleh Komulatif Nilai Pengetahuan dan

8 Akrabul Jadid L Ketrampilan 769 dengan rata-rata nilai 77 di bawah rata-rata kelas yakni 78 dan
Aqila Silmi Nafisahpada semester ini memperoleh Komulatif Nilai Pengetahuan dan
9 Aqila Silmi Nafisah P Ketrampilan 827 dengan rata-rata nilai 83 di atas rata-rata kelas yakni 78 dan
Fris Andinipada semester ini memperoleh Komulatif Nilai Pengetahuan dan

10 Fris Andini P Ketrampilan 740 dengan rata-rata nilai 74 di bawah rata-rata kelas yakni 78 dan
Dika Dana Rekzapada semester ini memperoleh Komulatif Nilai Pengetahuan dan
11 Dika Dana Rekza L Ketrampilan 786 dengan rata-rata nilai 79 di atas rata-rata kelas yakni 78 dan
Caisar Nurfattahpada semester ini memperoleh Komulatif Nilai Pengetahuan dan

12 Caisar Nurfattah L Ketrampilan 844 dengan rata-rata nilai 84 di atas rata-rata kelas yakni 78 dan
Al- Ghazali Tsaqib Rabbanipada semester ini memperoleh Komulatif Nilai

Pengetahuan dan Ketrampilan 752 dengan rata-rata nilai 75 di bawah rata-rata kelas
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L
tuntas .
Putri Auliapada semester ini memperoleh Komulatif Nilai Pengetahuan dan

14 Putri Aulia L Ketrampilan 729 dengan rata-rata nilai 73 di bawah rata-rata kelas yakni 78 dan
Magfirah Ramadhanpada semester ini memperoleh Komulatif Nilai Pengetahuan dan

15 Magfirah Ramadhan L Ketrampilan 766 dengan rata-rata nilai 77 di bawah rata-rata kelas yakni 78 dan
SARAN-SARAN GURU
Meta Zanwatipada semester ini memperoleh Komulatif Nilai Pengetahuan dan

16 Meta Zanwati P Ketrampilan 758 dengan rata-rata nilai 76 di bawah rata-rata kelas yakni 78 dan
Muhammad Rivaldinpada semester ini memperoleh Komulatif Nilai Pengetahuan dan

17 Muhammad Rivaldin L Ketrampilan 823 dengan rata-rata nilai 82 di atas rata-rata kelas yakni 78 dan
Muhammad Al Fairahpada semester ini memperoleh Komulatif Nilai Pengetahuan

18 Muhammad Al Fairah L dan Ketrampilan 736 dengan rata-rata nilai 74 di bawah rata-rata kelas yakni 78 dan
Wahdaniah Istiqomahpada semester ini memperoleh Komulatif Nilai Pengetahuan

19 Wahdaniah Istiqomah P dan Ketrampilan 829 dengan rata-rata nilai 83 di atas rata-rata kelas yakni 78 dan
Radiatul Jahrapada semester ini memperoleh Komulatif Nilai Pengetahuan dan

20 Radiatul Jahra P Ketrampilan 746 dengan rata-rata nilai 75 di bawah rata-rata kelas yakni 78 dan
Ririn Anggrianipada semester ini memperoleh Komulatif Nilai Pengetahuan dan

21 Ririn Anggriani P Ketrampilan 742 dengan rata-rata nilai 74 di bawah rata-rata kelas yakni 78 dan
M.Ali Alhabsipada semester ini memperoleh Komulatif Nilai Pengetahuan dan

22 M.Ali Alhabsi L Ketrampilan 737 dengan rata-rata nilai 74 di bawah rata-rata kelas yakni 78 dan
Muhammad Ilhampada semester ini memperoleh Komulatif Nilai Pengetahuan dan

23 Muhammad Ilham L Ketrampilan 815 dengan rata-rata nilai 82 di atas rata-rata kelas yakni 78 dan
SARAN-SARAN GURU
Rastiyanipada semester ini memperoleh Komulatif Nilai Pengetahuan dan

24 Rastiyani P Ketrampilan 738 dengan rata-rata nilai 74 di bawah rata-rata kelas yakni 78 dan
Muh Almaedidanpada semester ini memperoleh Komulatif Nilai Pengetahuan dan

25 Muh Almaedidan L Ketrampilan 731 dengan rata-rata nilai 73 di bawah rata-rata kelas yakni 78 dan
Salsa Andrianipada semester ini memperoleh Komulatif Nilai Pengetahuan dan

26 Salsa Andriani P Ketrampilan 738 dengan rata-rata nilai 74 di bawah rata-rata kelas yakni 78 dan
Husnul Musliminpada semester ini memperoleh Komulatif Nilai Pengetahuan dan

27 Husnul Muslimin L Ketrampilan 733 dengan rata-rata nilai 73 di bawah rata-rata kelas yakni 78 dan
Aisyah pada semester ini memperoleh Komulatif Nilai Pengetahuan dan Ketrampilan
28 Aisyah P 734 dengan rata-rata nilai 73 di bawah rata-rata kelas yakni 78 dan mendapat
ranking 25 dari 29 siswa. Semua mata pelajaran sudah tuntas .
Salsabilanpada semester ini memperoleh Komulatif Nilai Pengetahuan dan

29 Salsabilan P Ketrampilan 745 dengan rata-rata nilai 75 di bawah rata-rata kelas yakni 78 dan
SARAN-SARAN GURU
SARAN-SARAN GURU
SARAN-SARAN GURU

Kepala Madrasah

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212016
hanya KESIMPULAN yang tampil di SARAN RAPORT
hanya SARAN GURU yang tampil di SARAN RAPORT
KESIMPULAN dan SARAN tampil di SARAN RAPORT
SARAN-SARAN GURU
Pertahankan prestasi dan terus belajar.
Belajar lebih rajin lagi

SARAN-SARAN GURU
SARAN-SARAN GURU
SARAN-SARAN GURU
SARAN-SARAN GURU
SARAN-SARAN GURU
SARAN-SARAN GURU
PENILAIAN HARIAN KI-3 PENGETAHUAN ( TULIS, LISAN DAN TUGAS ) MAPEL AGAMA
Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO SMS / TP.
Kelas : I Mata Pelajaran
PENILAIAN HARIAN PENGETAHUAN

No Nama Murid L/P 3.1 3.2
TL LS TG RT2 TL LS TG
2 Arsyl Azim L 82 82 82 82 82 82 82
5 Andi Mawardi L 72 72 72 72 72 72 72
7 Asyraf Syakir P 87 87 87 87 87 87 87
8 Akrabul Jadid L 75 75 75 75 75 75 75
10 Fris Andini P 75 75 75 75 75 75 75
11 Dika Dana Rekza L 80 80 80 80 80 80 80
14 Putri Aulia L 75 75 75 75 75 75 75
16 Meta Zanwati P 75 75 75 75 75 75 75
20 Radiatul Jahra P 72 72 72 72 72 72 72
22 M.Ali Alhabsi L 75 75 75 75 75 75 75
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 75 75 75 75 75 75 75
25 Muh Almaedidan L 75 75 75 75 75 75 75
26 Salsa Andriani P 75 75 75 75 75 75 75
28 Aisyah P 71 71 71 71 71 71 71
29 Salsabilan P 75 75 75 75 75 75 75
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
: I / 2019/2020
: AL QURAN HADITS

3.2
RT2
83
82
85
80
72
82
87
75
82
75
80
82
75
75
75
75
82
75
82
72
72
75
80
75
75
75
3.2
RT2
75
71
75

Kelas I
MARIATI S,Pdi
NPK. 8771420212016
Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO SMS / TP. : I / 2019/2020
Kelas : I Mata Pelajaran : AQIDAH AKHLAK

No Nama Murid L/P 3.1 3.2 3.3 3.4
2 Arsyl Azim L 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87
5 Andi Mawardi L 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
7 Asyraf Syakir P 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
8 Akrabul Jadid L 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
10 Fris Andini P 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73
11 Dika Dana Rekza L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
14 Putri Aulia L 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71
16 Meta Zanwati P 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
20 Radiatul Jahra P 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
22 M.Ali Alhabsi L 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
25 Muh Almaedidan L 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71
26 Salsa Andriani P 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
No Nama Murid L/P 3.1 3.2 3.3 3.4
28 Aisyah P 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
29 Salsabilan P 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
TL (Tulis) WAJIB diisi, LS (Lisan) dan TG (Tugas) SESUAIKAN dengan
teknis test. Sembunyikan sisa baris tak terpakai :
Klik Tanda panah putih kecil dibawah kata BARIS, klik BLANK Klik OKE

3.4 3.5 3.6
TG RT2 TL LS TG RT2 TL LS TG RT2
83 83 83 83 83 83 83 83
87 87 87 87 87 87 87 87
88 88 88 88 88 88 88 88
80 80 80 80 80 80 80 80
72 72 72 72 72 72 72 72
82 82 82 82 82 82 82 82
90 90 90 90 90 90 90 90
75 75 75 75 75 75 75 75
82 82 82 82 82 82 82 82
73 73 73 73 73 73 73 73
80 80 80 80 80 80 80 80
81 81 81 81 81 81 81 81
75 75 75 75 75 75 75 75
71 71 71 71 71 71 71 71
75 75 75 75 75 75 75 75
75 75 75 75 75 75 75 75
81 81 81 81 81 81 81 81
72 72 72 72 72 72 72 72
83 83 83 83 83 83 83 83
75 75 75 75 75 75 75 75
79 79 79 79 79 79 79 79
72 72 72 72 72 72 72 72
80 80 80 80 80 80 80 80
72 72 72 72 72 72 72 72
71 71 71 71 71 71 71 71
75 75 75 75 75 75 75 75
TL (Tulis) WAJIB diisi, LS (Lisan) dan TG (Tugas) SESUAIKAN dengan
teknis test. Sembunyikan sisa baris tak terpakai :
Klik Tanda panah putih kecil dibawah kata BARIS, klik BLANK Klik OKE

3.4 3.5 3.6
71 71 71 71 71 71 71 71
72 72 72 72 72 72 72 72
75 75 75 75 75 75 75 75

Guru Aqidah Akhlaq
Kelas I
MARIATI S,Pdi
NPK. 8771420212016

1 Aura Khumairah Salsabila P 82 82 82 82 82
2 Arsyl Azim L 87 87 87 87 87
3 Aisyah Qurrata A'yun P 89 89 89 89 89
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 80 80 80 80 80
5 Andi Mawardi L 71 71 71 71 71
6 Al-Mufidah Ainun P 81 81 81 81 81
7 Asyraf Syakir P 87 87 87 87 87
8 Akrabul Jadid L 78 78 78 78 78
9 Aqila Silmi Nafisah P 81 81 81 81 81
10 Fris Andini P 71 71 71 71 71
11 Dika Dana Rekza L 78 78 78 78 78
12 Caisar Nurfattah L 80 80 80 80 80
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 78 78 78 78 78
14 Putri Aulia L 71 71 71 71 71
15 Magfirah Ramadhan L 80 80 80 80 80
16 Meta Zanwati P 78 78 78 78 78
17 Muhammad Rivaldin L 80 80 80 80 80
18 Muhammad Al Fairah L 72 72 72 72 72
19 Wahdaniah Istiqomah P 81 81 81 81 81
20 Radiatul Jahra P 75 75 75 75 75
21 Ririn Anggriani P 71 71 71 71 71
22 M.Ali Alhabsi L 71 71 71 71 71
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 71 71 71 71 71
25 Muh Almaedidan L 71 71 71 71 71
26 Salsa Andriani P 73 73 73 73 73
27 Husnul Muslimin L 71 71 71 71 71
28 Aisyah P 75 75 75 75 75
29 Salsabilan P 75 75 75 75 75
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
: I / 2019/2020
: FIQIH

3.2 3.3
RT2 TL LS TG RT2
82 82 82 82
87 87 87 87
89 89 89 89
80 80 80 80
71 71 71 71
81 81 81 81
87 87 87 87
78 78 78 78
81 81 81 81
71 71 71 71
78 78 78 78
80 80 80 80
78 78 78 78
71 71 71 71
80 80 80 80
78 78 78 78
80 80 80 80
72 72 72 72
81 81 81 81
75 75 75 75
71 71 71 71
71 71 71 71
80 80 80 80
71 71 71 71
71 71 71 71
73 73 73 73
3.2 3.3
RT2 TL LS TG RT2
71 71 71 71
75 75 75 75
75 75 75 75

Guru Fiqih
Kelas I
MARIATI S,Pdi
NPK. 8771420212016

1 Aura Khumairah Salsabila P 80 80 80 80 80
2 Arsyl Azim L 85 85 85 85 85
3 Aisyah Qurrata A'yun P 88 88 88 88 88
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 80 80 80 80 80
5 Andi Mawardi L 70 70 70 70 70
6 Al-Mufidah Ainun P 82 82 82 82 82
7 Asyraf Syakir P 85 85 85 85 85
8 Akrabul Jadid L 75 75 75 75 75
9 Aqila Silmi Nafisah P 80 80 80 80 80
10 Fris Andini P 70 70 70 70 70
11 Dika Dana Rekza L 78 78 78 78 78
12 Caisar Nurfattah L 83 83 83 83 83
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 75 75 75 75 75
14 Putri Aulia L 70 70 70 70 70
15 Magfirah Ramadhan L 75 75 75 75 75
16 Meta Zanwati P 70 70 70 70 70
17 Muhammad Rivaldin L 80 80 80 80 80
18 Muhammad Al Fairah L 70 70 70 70 70
19 Wahdaniah Istiqomah P 80 80 80 80 80
20 Radiatul Jahra P 71 71 71 71 71
21 Ririn Anggriani P 70 70 70 70 70
22 M.Ali Alhabsi L 70 70 70 70 70
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 70 70 70 70 70
25 Muh Almaedidan L 70 70 70 70 70
26 Salsa Andriani P 70 70 70 70 70
27 Husnul Muslimin L 70 70 70 70 70
28 Aisyah P 75 75 75 75 75
29 Salsabilan P 70 70 70 70 70

Mengetahui, Guru Bahasa Arab

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212016
: I / 2019/2020
: BAHASA ARAB

3.2
RT2
80
85
88
80
70
82
85
75
80
70
78
83
75
70
75
70
80
70
80
71
70
70
80
70
70
70
3.2
RT2
70
75
70

PENILAIAN TENGAH SEMESTER ( PTS ) DAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER ( PAS ) KI-3 PENGETAHUAN TULIS
Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO Mata Pelajaran
Kelas : I Tanggal PTS Monday, October 1, 2018
SMS / TP. : I / 2019/2020 Hari PTS Senin
PENILAIAN TENGAH SEMESTER PENILAIAN AKHIR
No Nama Murid L/P
3.1 3.2 3.1
1 Aura Khumairah Salsabila P 83 83 83
2 Arsyl Azim L 82 82 82
3 Aisyah Qurrata A'yun P 85 85 85
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 80 80 80
5 Andi Mawardi L 72 72 72
6 Al-Mufidah Ainun P 82 82 82
7 Asyraf Syakir P 87 87 87
8 Akrabul Jadid L 75 75 75
9 Aqila Silmi Nafisah P 82 82 82
10 Fris Andini P 75 75 75
11 Dika Dana Rekza L 80 80 80
12 Caisar Nurfattah L 82 82 82
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 75 75 75
14 Putri Aulia L 75 75 75
15 Magfirah Ramadhan L 75 75 75
16 Meta Zanwati P 75 75 75
17 Muhammad Rivaldin L 82 82 82
18 Muhammad Al Fairah L 75 75 75
19 Wahdaniah Istiqomah P 82 82 82
20 Radiatul Jahra P 72 72 72
21 Ririn Anggriani P 72 72 72
22 M.Ali Alhabsi L 75 75 75
23 Muhammad Ilham L 80 80 80
24 Rastiyani P 75 75 75
25 Muh Almaedidan L 75 75 75
No Nama Murid L/P
3.1 3.2 3.1
26 Salsa Andriani P 75 75 75
27 Husnul Muslimin L 75 75 75
28 Aisyah P 71 71 71
29 Salsabilan P 75 75 75

Mengetahui, Guru Al Qur'an Hadits

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212016
AIAN AKHIR SEMESTER ( PAS ) KI-3 PENGETAHUAN TULIS
Al Quran Hadits
Tanggal PAS Sunday, November 11, 2018
Hari PAS Minggu

3.2
83
82
85
80
72
82
87
75
82
75
80
82
75
75
75
75
82
75
82
72
72
75
80
75
75
3.2
75
75
71
75
Kempo, 11 November 2018

Kelas I
MARIATI S,Pdi
NPK. 8771420212016
Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO Mata Pelajaran Aqidah Akhlak
Kelas : I Tanggal PTS Wednesday, October 3, 2018 Tanggal PAS
SMS / TP. : I / 2019/2020 Hari PTS Rabu Hari PAS
PENILAIAN TENGAH SEMESTER PENILAIAN AKHIR S
No Nama Murid L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2
2 Arsyl Azim L 87 87 87 87 87 87 87 87
5 Andi Mawardi L 72 72 72 72 72 72 72 72
7 Asyraf Syakir P 90 90 90 90 90 90 90 90
8 Akrabul Jadid L 75 75 75 75 75 75 75 75
10 Fris Andini P 73 73 73 73 73 73 73 73
11 Dika Dana Rekza L 80 80 80 80 80 80 80 80
14 Putri Aulia L 71 71 71 71 71 71 71 71
16 Meta Zanwati P 75 75 75 75 75 75 75 75
20 Radiatul Jahra P 75 75 75 75 75 75 75 75
22 M.Ali Alhabsi L 72 72 72 72 72 72 72 72
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 72 72 72 72 72 72 72 72
25 Muh Almaedidan L 71 71 71 71 71 71 71 71
No Nama Murid L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2
26 Salsa Andriani P 75 75 75 75 75 75 75 75
28 Aisyah P 72 72 72 72 72 72 72 72
29 Salsabilan P 75 75 75 75 75 75 75 75
Kempo, 3 October 2018 Kempo, 12 November 201

Mengetahui, Guru Aqidah Akhlaq Guru Aqidah Akhlaq
Kepala Madrasah Kelas I Kelas I
Nurlaelah, S. Pd. I MARIATI S,Pdi MARIATI S,Pdi

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212016 NPK. 8771420212016
LAIAN AKHIR SEMESTER ( PAS ) KI-3 PENGETAHUAN TULIS
Aqidah Akhlak
Tanggal PAS Monday, November 12, 2018
Hari PAS Senin
3.3 3.4 3.5 3.6
83 83 83 83
87 87 87 87
88 88 88 88
80 80 80 80
72 72 72 72
82 82 82 82
90 90 90 90
75 75 75 75
82 82 82 82
73 73 73 73
80 80 80 80
81 81 81 81
75 75 75 75
71 71 71 71
75 75 75 75
75 75 75 75
81 81 81 81
72 72 72 72
83 83 83 83
75 75 75 75
79 79 79 79
72 72 72 72
80 80 80 80
72 72 72 72
71 71 71 71
3.3 3.4 3.5 3.6
75 75 75 75
71 71 71 71
72 72 72 72
75 75 75 75
Kempo, 12 November 2018

Guru Aqidah Akhlaq
MARIATI S,Pdi
NPK. 8771420212016
Kelas : I Tanggal PTS Sunday, March 4, 2018
SMS / TP. : I / 2019/2020 Hari PTS Minggu
No Nama Murid L/P
3.1 3.2 3.3 3.1
1 Aura Khumairah Salsabila P 82 82 82 82
2 Arsyl Azim L 87 87 87 87
3 Aisyah Qurrata A'yun P 87 87 87 87
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 80 80 80 80
5 Andi Mawardi L 71 71 71 71
6 Al-Mufidah Ainun P 81 81 81 81
7 Asyraf Syakir P 89 89 89 89
8 Akrabul Jadid L 78 78 78 78
9 Aqila Silmi Nafisah P 81 81 81 81
10 Fris Andini P 71 71 71 71
11 Dika Dana Rekza L 78 78 78 78
12 Caisar Nurfattah L 80 80 80 80
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 78 78 78 78
14 Putri Aulia L 71 71 71 71
15 Magfirah Ramadhan L 80 80 80 80
16 Meta Zanwati P 78 78 78 78
17 Muhammad Rivaldin L 80 80 80 80
18 Muhammad Al Fairah L 72 72 72 72
19 Wahdaniah Istiqomah P 81 81 81 81
20 Radiatul Jahra P 75 75 75 75
21 Ririn Anggriani P 71 71 71 71
22 M.Ali Alhabsi L 71 71 71 71
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80
24 Rastiyani P 71 71 71 71
25 Muh Almaedidan L 71 71 71 71
No Nama Murid L/P
3.1 3.2 3.3 3.1
26 Salsa Andriani P 73 73 73 73
27 Husnul Muslimin L 71 71 71 71
28 Aisyah P 75 75 75 75
29 Salsabilan P 75 75 75 75
Kempo, 4 March 2018


NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212016
IAN AKHIR SEMESTER ( PAS ) KI-3 PENGETAHUAN TULIS
Fiqih
Tanggal PAS Saturday, May 5, 2018
Hari PAS Sabtu
3.2 3.3
82 82
87 87
87 87
80 80
71 71
81 81
89 89
78 78
81 81
71 71
78 78
80 80
78 78
71 71
80 80
78 78
80 80
72 72
81 81
75 75
71 71
71 71
80 80
71 71
71 71
3.2 3.3
73 73
71 71
75 75
75 75
Kempo, 5 May 2018

Guru Fiqih
Kelas I
MARIATI S,Pdi
NPK. 8771420212016
Kelas : I Tanggal PTS Tuesday, March 6, 2018
SMS / TP. : I / 2019/2020 Hari PTS Selasa
No Nama Murid L/P
3.1 3.2 3.1
No Nama Murid L/P
3.1 3.2 3.1
28 Aisyah P 75 75 75
Mengetahui, Kempo, 6 March 2018

Kepala Madrasah Guru Bahasa Arab
Kelas I

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212016
Bahasa Arab
Tanggal PAS Monday, May 7, 2018
Hari PAS Senin
3.2
80
85
88
80
70
82
85
75
80
70
78
83
75
70
75
70
80
70
80
71
70
70
80
70
70
3.2
70
70
75
70
Kempo, 7 May 2018

Guru Bahasa Arab
Kelas I
MARIATI S,Pdi
NPK. 8771420212016
REKAPITULASI PENILAIAN KI-3 / PENGETAHUAN ( PH, PTS DAN PAS ) MAPEL AGAMA
Kelas / Mata Pelajaran : I / AL QURÀN HADITS
PENILAIAN HARIAN PTS PAS

No NAMA MURID L/P
3.1 3.2 3.1 3.2 3.1 3.2
1 Aura Khumairah Salsabila P 83 83 83 83 83 83
2 Arsyl Azim L 82 82 82 82 82 82
3 Aisyah Qurrata A'yun P 85 85 85 85 85 85
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 80 80 80 80 80 80
5 Andi Mawardi L 72 72 72 72 72 72
6 Al-Mufidah Ainun P 82 82 82 82 82 82
7 Asyraf Syakir P 87 87 87 87 87 87
8 Akrabul Jadid L 75 75 75 75 75 75
9 Aqila Silmi Nafisah P 82 82 82 82 82 82
10 Fris Andini P 75 75 75 75 75 75
11 Dika Dana Rekza L 80 80 80 80 80 80
12 Caisar Nurfattah L 82 82 82 82 82 82
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 75 75 75 75 75 75
14 Putri Aulia L 75 75 75 75 75 75
15 Magfirah Ramadhan L 75 75 75 75 75 75
16 Meta Zanwati P 75 75 75 75 75 75
17 Muhammad Rivaldin L 82 82 82 82 82 82
18 Muhammad Al Fairah L 75 75 75 75 75 75
19 Wahdaniah Istiqomah P 82 82 82 82 82 82
20 Radiatul Jahra P 72 72 72 72 72 72
21 Ririn Anggriani P 72 72 72 72 72 72
22 M.Ali Alhabsi L 75 75 75 75 75 75
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 75 75 75 75 75 75
25 Muh Almaedidan L 75 75 75 75 75 75
26 Salsa Andriani P 75 75 75 75 75 75
27 Husnul Muslimin L 75 75 75 75 75 75
28 Aisyah P 71 71 71 71 71 71
29 Salsabilan P 75 75 75 75 75 75
No NAMA MURID L/P
3.1 3.2 3.1 3.2 3.1 3.2


NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212016
Kelas / Mata Pelajaran : I / AQIDAH AKHLAK
PENILAIAN HARIAN PTS PENILAIA

No NAMA MURID L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.1
2 Arsyl Azim L 87 87 87 87 87 87 87 87 87 87
5 Andi Mawardi L 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
7 Asyraf Syakir P 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
8 Akrabul Jadid L 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
10 Fris Andini P 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73
11 Dika Dana Rekza L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
14 Putri Aulia L 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71
16 Meta Zanwati P 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
20 Radiatul Jahra P 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
22 M.Ali Alhabsi L 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
25 Muh Almaedidan L 71 71 71 71 71 71 71 71 71 71
26 Salsa Andriani P 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
28 Aisyah P 72 72 72 72 72 72 72 72 72 72
29 Salsabilan P 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
PENILAIAN HARIAN PTS PENILAIA
No NAMA MURID L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.1

Mengetahui, Guru Aqidah Akhlaq

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212016
3.2 3.3 3.4 3.5 3.6
83 83 83 83 83
87 87 87 87 87
88 88 88 88 88
80 80 80 80 80
72 72 72 72 72
82 82 82 82 82
90 90 90 90 90
75 75 75 75 75
82 82 82 82 82
73 73 73 73 73
80 80 80 80 80
81 81 81 81 81
75 75 75 75 75
71 71 71 71 71
75 75 75 75 75
75 75 75 75 75
81 81 81 81 81
72 72 72 72 72
83 83 83 83 83
75 75 75 75 75
79 79 79 79 79
72 72 72 72 72
80 80 80 80 80
72 72 72 72 72
71 71 71 71 71
75 75 75 75 75
71 71 71 71 71
72 72 72 72 72
75 75 75 75 75
3.2 3.3 3.4 3.5 3.6

Kelas / Mata Pelajaran : I / FIQIH

No NAMA MURID L/P
3.1 3.2 3.3 3.1 3.2 3.3 3.1 3.2
2 Arsyl Azim L 87 87 87 87 87 87 87 87
5 Andi Mawardi L 71 71 71 71 71 71 71 71
7 Asyraf Syakir P 87 87 87 89 89 89 89 89
8 Akrabul Jadid L 78 78 78 78 78 78 78 78
10 Fris Andini P 71 71 71 71 71 71 71 71
11 Dika Dana Rekza L 78 78 78 78 78 78 78 78
14 Putri Aulia L 71 71 71 71 71 71 71 71
16 Meta Zanwati P 78 78 78 78 78 78 78 78
20 Radiatul Jahra P 75 75 75 75 75 75 75 75
22 M.Ali Alhabsi L 71 71 71 71 71 71 71 71
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 71 71 71 71 71 71 71 71
25 Muh Almaedidan L 71 71 71 71 71 71 71 71
26 Salsa Andriani P 73 73 73 73 73 73 73 73
28 Aisyah P 75 75 75 75 75 75 75 75
29 Salsabilan P 75 75 75 75 75 75 75 75
No NAMA MURID L/P
3.1 3.2 3.3 3.1 3.2 3.3 3.1 3.2


NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212016
3.3
82
87
87
80
71
81
89
78
81
71
78
80
78
71
80
78
80
72
81
75
71
71
80
71
71
73
71
75
75
3.3
Kelas / Mata Pelajaran : I / BAHASA ARAB

No NAMA MURID L/P
3.1 3.2 3.1 3.2 3.1 3.2
1 Aura Khumairah Salsabila P 80 80 80 80 80 80
2 Arsyl Azim L 85 85 85 85 85 85
3 Aisyah Qurrata A'yun P 88 88 88 88 88 88
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 80 80 80 80 80 80
5 Andi Mawardi L 70 70 70 70 70 70
6 Al-Mufidah Ainun P 82 82 82 82 82 82
7 Asyraf Syakir P 85 85 85 85 85 85
8 Akrabul Jadid L 75 75 75 75 75 75
9 Aqila Silmi Nafisah P 80 80 80 80 80 80
10 Fris Andini P 70 70 70 70 70 70
11 Dika Dana Rekza L 78 78 78 78 78 78
12 Caisar Nurfattah L 83 83 83 83 83 83
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 75 75 75 75 75 75
14 Putri Aulia L 70 70 70 70 70 70
15 Magfirah Ramadhan L 75 75 75 75 75 75
16 Meta Zanwati P 70 70 70 70 70 70
17 Muhammad Rivaldin L 80 80 80 80 80 80
18 Muhammad Al Fairah L 70 70 70 70 70 70
19 Wahdaniah Istiqomah P 80 80 80 80 80 80
20 Radiatul Jahra P 71 71 71 71 71 71
21 Ririn Anggriani P 70 70 70 70 70 70
22 M.Ali Alhabsi L 70 70 70 70 70 70
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 70 70 70 70 70 70
25 Muh Almaedidan L 70 70 70 70 70 70
26 Salsa Andriani P 70 70 70 70 70 70
27 Husnul Muslimin L 70 70 70 70 70 70
28 Aisyah P 75 75 75 75 75 75
29 Salsabilan P 70 70 70 70 70 70
No NAMA MURID L/P
3.1 3.2 3.1 3.2 3.1 3.2


NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212016
Kelas / Mata Pelajaran : I / AL QURÀN HADITS A B
70 90 - 100 80 -
NILAI RAPORT
3.1 3.2 RATA2 PREDIKAT KET.
TUNTAS
Aura Khumairah Salsabila Baik dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (
Baik
1 Aura Khumairah Salsabila P 83 83 83 B
dhommah) dan Baik dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, ka
TUNTAS
Arsyl Azim Baik dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah,
Baik
2 Arsyl Azim L 82 82 82 B
Baik dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhomm
TUNTAS
Aisyah Qurrata A'Yun Baik dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fatha
Baik
3 Aisyah Qurrata A'yun P 85 85 85 B TUNTAS dhommah) dan Baik dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, ka
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Baik dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya
Baik
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 80 80 80 B

TUNTAS
Cukup
Andi Mawardi Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, ka
5 Andi Mawardi L 72 72 72 C
dan Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan
TUNTAS
Al-Mufidah Ainun Baik dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, k
Baik
6 Al-Mufidah Ainun P 82 82 82 B
dan Baik dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dh
TUNTAS
Asyraf Syakir Baik dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasra
Baik
7 Asyraf Syakir P 87 87 87 B
Baik dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhomm
TUNTAS
Cukup
Akrabul Jadid Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, ka
8 Akrabul Jadid L 75 75 75 C
TUNTAS
Aqila Silmi Nafisah Baik dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah,
Baik
9 Aqila Silmi Nafisah P 82 82 82 B

TUNTAS
Cukup
Fris Andini Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasra
10 Fris Andini P 75 75 75 C
Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhom
NILAI RAPORT
TUNTAS
Dika Dana Rekza Baik dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, k
Baik
11 Dika Dana Rekza L 80 80 80 B
TUNTAS
Caisar Nurfattah Baik dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, ka
Baik
12 Caisar Nurfattah L 82 82 82 B
TUNTAS
Cukup
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacan
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 75 75 75 C
dhommah) dan Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, k
TUNTAS
Cukup Putri Aulia Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah
14 Putri Aulia L 75 75 75 C
TUNTAS
Cukup
Magfirah Ramadhan Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fath
15 Magfirah Ramadhan L 75 75 75 C
TUNTAS
Cukup
Meta Zanwati Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kas
16 Meta Zanwati P 75 75 75 C
TUNTAS
Muhammad Rivaldin Baik dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah
Baik
17 Muhammad Rivaldin L 82 82 82 B
TUNTAS
Cukup
Muhammad Al Fairah Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fat
18 Muhammad Al Fairah L 75 75 75 C
TUNTAS
Wahdaniah Istiqomah Baik dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fatha
Baik
19 Wahdaniah Istiqomah P 82 82 82 B
TUNTAS
Cukup
Radiatul Jahra Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, ka
20 Radiatul Jahra P 72 72 72 C
TUNTAS
Cukup
Ririn Anggriani Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, ka
21 Ririn Anggriani P 72 72 72 C
NILAI RAPORT
TUNTAS
Cukup
M.Ali Alhabsi Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kas
22 M.Ali Alhabsi L 75 75 75 C
TUNTAS
Muhammad Ilham Baik dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, k
Baik
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 B
TUNTAS
Cukup
Rastiyani Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah
24 Rastiyani P 75 75 75 C
TUNTAS
Cukup Muh Almaedidan Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah,
25 Muh Almaedidan L 75 75 75 C
TUNTAS
Cukup
Salsa Andriani Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, ka
26 Salsa Andriani P 75 75 75 C
TUNTAS
Cukup
Husnul Muslimin Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah,
27 Husnul Muslimin L 75 75 75 C
TUNTAS
Cukup
Aisyah Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, d
28 Aisyah P 71 71 71 C
TUNTAS
Cukup
Salsabilan Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah
29 Salsabilan P 75 75 75 C
NILAI RAPORT
NILAI RAPORT


NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212016
PREDIKAT
B C D
89 70 - 79 < 70
DESKRIPSI RAPORT
Aura Khumairah Salsabila Baik dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan
dhommah) dan Baik dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhommah).
Arsyl Azim Baik dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhommah) dan
Baik dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhommah).
Aisyah Qurrata A'Yun Baik dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Baik dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan
Andi Mawardi Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhommah)
dan Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhommah).
Al-Mufidah Ainun Baik dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhommah)
dan Baik dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhommah).
Asyraf Syakir Baik dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhommah) dan
Baik dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhommah).
Akrabul Jadid Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhommah)
Aqila Silmi Nafisah Baik dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhommah)
Fris Andini Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhommah) dan
Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhommah).
DESKRIPSI RAPORT
Dika Dana Rekza Baik dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhommah)
Caisar Nurfattah Baik dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhommah)
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan
dhommah) dan Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhommah).
Putri Aulia Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhommah) dan
Magfirah Ramadhan Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan
Meta Zanwati Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhommah)
Muhammad Rivaldin Baik dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan
Muhammad Al Fairah Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan
Wahdaniah Istiqomah Baik dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan
Radiatul Jahra Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhommah)
Ririn Anggriani Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhommah)
DESKRIPSI RAPORT
M.Ali Alhabsi Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhommah)
Muhammad Ilham Baik dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhommah)
Rastiyani Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhommah) dan
Muh Almaedidan Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhommah)
Salsa Andriani Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhommah)
Husnul Muslimin Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhommah)
Aisyah Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhommah) dan
Salsabilan Cukup dalam Mengetahui huruf-huruf hijaiyah dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan dhommah) dan
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
Kelas / Mata Pelajaran : I / AQIDAH AKHLAK A B
70 90 - 100 80 -
NILAI RAPORT
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 RATA2 PREDIKAT KET.
TUNTAS
Aura Khumairah Salsabila Baik dalam Mengenal enam rukun ima
Baik
1 Aura Khumairah Salsabila P 83 83 83 83 83 83 83 B
Mengenal enam rukun iman.
TUNTAS
Arsyl Azim Baik dalam Mengenal enam rukun iman dan Baik dala
Baik
2 Arsyl Azim L 87 87 87 87 87 87 87 B
rukun iman.
TUNTAS
Aisyah Qurrata A'Yun Baik dalam Mengenal enam rukun iman da
Baik
3 Aisyah Qurrata A'yun P 88 88 88 88 88 88 88 B
enam rukun iman.
TUNTAS
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Baik dalam Mengenal enam rukun im
Baik
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 80 80 80 80 80 80 80 B
TUNTAS
Cukup
Andi Mawardi Cukup dalam Mengenal enam rukun iman dan Cu

5 Andi Mawardi L 72 72 72 72 72 72 72 C
enam rukun iman.
TUNTAS
Al-Mufidah Ainun Baik dalam Mengenal enam rukun iman dan B

Baik
6 Al-Mufidah Ainun P 82 82 82 82 82 82 82 B
enam rukun iman.
Sangat Baik
TUNTAS
Asyraf Syakir Sangat Baik dalam Mengenal enam rukun iman da

7 Asyraf Syakir P 90 90 90 90 90 90 90 A
TUNTAS
Cukup
Akrabul Jadid Cukup dalam Mengenal enam rukun iman dan Cu

8 Akrabul Jadid L 75 75 75 75 75 75 75 C
enam rukun iman.
TUNTAS
Aqila Silmi Nafisah Baik dalam Mengenal enam rukun iman dan
Baik
9 Aqila Silmi Nafisah P 82 82 82 82 82 82 82 B

enam rukun iman.
TUNTAS
Cukup
Fris Andini Cukup dalam Mengenal enam rukun iman dan Cukup
10 Fris Andini P 73 73 73 73 73 73 73 C
rukun iman.
NILAI RAPORT
TUNTAS
Dika Dana Rekza Baik dalam Mengenal enam rukun iman dan B
Baik
11 Dika Dana Rekza L 80 80 80 80 80 80 80 B
enam rukun iman.
TUNTAS
Caisar Nurfattah Baik dalam Mengenal enam rukun iman dan Ba
Baik
12 Caisar Nurfattah L 81 81 81 81 81 81 81 B
enam rukun iman.
TUNTAS
Cukup
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Cukup dalam Mengenal enam rukun
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 75 75 75 75 75 75 75 C
TUNTAS
Cukup
Putri Aulia Cukup dalam Mengenal enam rukun iman dan Cukup
14 Putri Aulia L 71 71 71 71 71 71 71 C
rukun iman.
TUNTAS
Cukup
Magfirah Ramadhan Cukup dalam Mengenal enam rukun iman d
15 Magfirah Ramadhan L 75 75 75 75 75 75 75 C
TUNTAS
Cukup
Meta Zanwati Cukup dalam Mengenal enam rukun iman dan Cuk
16 Meta Zanwati P 75 75 75 75 75 75 75 C
enam rukun iman.
TUNTAS
Muhammad Rivaldin Baik dalam Mengenal enam rukun iman dan

Baik
17 Muhammad Rivaldin L 81 81 81 81 81 81 81 B
enam rukun iman.
TUNTAS
Cukup
Muhammad Al Fairah Cukup dalam Mengenal enam rukun iman

18 Muhammad Al Fairah L 72 72 72 72 72 72 72 C
TUNTAS
Wahdaniah Istiqomah Baik dalam Mengenal enam rukun iman da

Baik
19 Wahdaniah Istiqomah P 83 83 83 83 83 83 83 B
TUNTAS
Cukup
Radiatul Jahra Cukup dalam Mengenal enam rukun iman dan Cu

20 Radiatul Jahra P 75 75 75 75 75 75 75 C
enam rukun iman.
TUNTAS
Cukup
Ririn Anggriani Cukup dalam Mengenal enam rukun iman dan Cu

21 Ririn Anggriani P 79 79 79 79 79 79 79 C
enam rukun iman.
NILAI RAPORT
TUNTAS
Cukup
M.Ali Alhabsi Cukup dalam Mengenal enam rukun iman dan Cuk
22 M.Ali Alhabsi L 72 72 72 72 72 72 72 C
enam rukun iman.
TUNTAS
Muhammad Ilham Baik dalam Mengenal enam rukun iman dan B
Baik
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 B
enam rukun iman.
TUNTAS
Cukup
Rastiyani Cukup dalam Mengenal enam rukun iman dan Cukup d
24 Rastiyani P 72 72 72 72 72 72 72 C
rukun iman.
TUNTAS
Cukup
Muh Almaedidan Cukup dalam Mengenal enam rukun iman dan
25 Muh Almaedidan L 71 71 71 71 71 71 71 C
enam rukun iman.
TUNTAS
Cukup
Salsa Andriani Cukup dalam Mengenal enam rukun iman dan Cu
26 Salsa Andriani P 75 75 75 75 75 75 75 C
enam rukun iman.
TUNTAS
Cukup
Husnul Muslimin Cukup dalam Mengenal enam rukun iman dan

27 Husnul Muslimin L 71 71 71 71 71 71 71 C
enam rukun iman.
TUNTAS
Cukup
Aisyah Cukup dalam Mengenal enam rukun iman dan Cukup da

28 Aisyah P 72 72 72 72 72 72 72 C
rukun iman.
TUNTAS
Cukup
Salsabilan Cukup dalam Mengenal enam rukun iman dan Cukup

29 Salsabilan P 75 75 75 75 75 75 75 C
rukun iman.
NILAI RAPORT
NILAI RAPORT

Mengetahui, Guru Aqidah Akhlaq

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212016
PREDIKAT
B C D
89 70 - 79 < 70
DESKRIPSI RAPORT
Aura Khumairah Salsabila Baik dalam Mengenal enam rukun iman dan Baik dalam
Arsyl Azim Baik dalam Mengenal enam rukun iman dan Baik dalam Mengenal enam
rukun iman.
Aisyah Qurrata A'Yun Baik dalam Mengenal enam rukun iman dan Baik dalam Mengenal
enam rukun iman.
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Baik dalam Mengenal enam rukun iman dan Baik dalam
Andi Mawardi Cukup dalam Mengenal enam rukun iman dan Cukup dalam Mengenal
enam rukun iman.
Al-Mufidah Ainun Baik dalam Mengenal enam rukun iman dan Baik dalam Mengenal
enam rukun iman.
Asyraf Syakir Sangat Baik dalam Mengenal enam rukun iman dan Sangat Baik dalam
Akrabul Jadid Cukup dalam Mengenal enam rukun iman dan Cukup dalam Mengenal
enam rukun iman.
Aqila Silmi Nafisah Baik dalam Mengenal enam rukun iman dan Baik dalam Mengenal
enam rukun iman.
Fris Andini Cukup dalam Mengenal enam rukun iman dan Cukup dalam Mengenal enam
rukun iman.
DESKRIPSI RAPORT
Dika Dana Rekza Baik dalam Mengenal enam rukun iman dan Baik dalam Mengenal
enam rukun iman.
Caisar Nurfattah Baik dalam Mengenal enam rukun iman dan Baik dalam Mengenal
enam rukun iman.
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Cukup dalam Mengenal enam rukun iman dan Cukup dalam
Putri Aulia Cukup dalam Mengenal enam rukun iman dan Cukup dalam Mengenal enam
rukun iman.
Magfirah Ramadhan Cukup dalam Mengenal enam rukun iman dan Cukup dalam
Meta Zanwati Cukup dalam Mengenal enam rukun iman dan Cukup dalam Mengenal
enam rukun iman.
Muhammad Rivaldin Baik dalam Mengenal enam rukun iman dan Baik dalam Mengenal
enam rukun iman.
Muhammad Al Fairah Cukup dalam Mengenal enam rukun iman dan Cukup dalam
Wahdaniah Istiqomah Baik dalam Mengenal enam rukun iman dan Baik dalam
Radiatul Jahra Cukup dalam Mengenal enam rukun iman dan Cukup dalam Mengenal
enam rukun iman.
Ririn Anggriani Cukup dalam Mengenal enam rukun iman dan Cukup dalam Mengenal
enam rukun iman.
DESKRIPSI RAPORT
M.Ali Alhabsi Cukup dalam Mengenal enam rukun iman dan Cukup dalam Mengenal
enam rukun iman.
Muhammad Ilham Baik dalam Mengenal enam rukun iman dan Baik dalam Mengenal
enam rukun iman.
Rastiyani Cukup dalam Mengenal enam rukun iman dan Cukup dalam Mengenal enam
rukun iman.
Muh Almaedidan Cukup dalam Mengenal enam rukun iman dan Cukup dalam Mengenal
enam rukun iman.
Salsa Andriani Cukup dalam Mengenal enam rukun iman dan Cukup dalam Mengenal
enam rukun iman.
Husnul Muslimin Cukup dalam Mengenal enam rukun iman dan Cukup dalam Mengenal
enam rukun iman.
Aisyah Cukup dalam Mengenal enam rukun iman dan Cukup dalam Mengenal enam
rukun iman.
Salsabilan Cukup dalam Mengenal enam rukun iman dan Cukup dalam Mengenal enam
rukun iman.
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
Kelas / Mata Pelajaran : I / FIQIH A B
70 90 - 100 80 -
NILAI RAPORT
TUNTAS
Baik
1 Aura Khumairah Salsabila P 82 82 82 82 B Aura Khumairah Salsabila Baik dalam Memahami rukun Islam dan Baik dalam Mem
TUNTAS
Baik
2 Arsyl Azim L 87 87 87 87 B Arsyl Azim Baik dalam Memahami rukun Islam dan Baik dalam Memahami rukun Isla
TUNTAS
3 Aisyah Qurrata A'yun P 88 88 88 88 B Baik Aisyah Qurrata A'Yun Baik dalam Memahami rukun Islam dan Baik dalam Memaham
TUNTAS
Baik
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 80 80 80 80 B Ajijul Muhaimin Maiyansyah Baik dalam Memahami rukun Islam dan Baik dalam Mem
TUNTAS
Cukup
5 Andi Mawardi L 71 71 71 71 C Andi Mawardi Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam Memahami ru
TUNTAS
Baik
6 Al-Mufidah Ainun P 81 81 81 81 B Al-Mufidah Ainun Baik dalam Memahami rukun Islam dan Baik dalam Memahami ruk
TUNTAS
Baik
7 Asyraf Syakir P 88 88 88 88 B Asyraf Syakir Baik dalam Memahami rukun Islam dan Baik dalam Memahami rukun
TUNTAS
Cukup
8 Akrabul Jadid L 78 78 78 78 C Akrabul Jadid Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam Memahami ru
TUNTAS
Baik
9 Aqila Silmi Nafisah P 81 81 81 81 B Aqila Silmi Nafisah Baik dalam Memahami rukun Islam dan Baik dalam Memahami r
TUNTAS
Cukup
10 Fris Andini P 71 71 71 71 C Fris Andini Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam Memahami ruku
NILAI RAPORT
TUNTAS
Cukup
11 Dika Dana Rekza L 78 78 78 78 C Dika Dana Rekza Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam Memaham
TUNTAS
Baik
12 Caisar Nurfattah L 80 80 80 80 B Caisar Nurfattah Baik dalam Memahami rukun Islam dan Baik dalam Memahami ruk
TUNTAS
Cukup
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam
Islam.
TUNTAS
Cukup
14 Putri Aulia L 71 71 71 71 C Putri Aulia Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam Memahami rukun
TUNTAS
Baik
15 Magfirah Ramadhan L 80 80 80 80 B Magfirah Ramadhan Baik dalam Memahami rukun Islam dan Baik dalam Memaham
TUNTAS
Cukup
16 Meta Zanwati P 78 78 78 78 C Meta Zanwati Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam Memahami ru
TUNTAS
Baik
17 Muhammad Rivaldin L 80 80 80 80 B Muhammad Rivaldin Baik dalam Memahami rukun Islam dan Baik dalam Memaham
TUNTAS
Cukup
18 Muhammad Al Fairah L 72 72 72 72 C Muhammad Al Fairah Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam Mema
TUNTAS
Baik
19 Wahdaniah Istiqomah P 81 81 81 81 B Wahdaniah Istiqomah Baik dalam Memahami rukun Islam dan Baik dalam Memaham
TUNTAS
Cukup
20 Radiatul Jahra P 75 75 75 75 C Radiatul Jahra Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam Memahami r
TUNTAS
Cukup
21 Ririn Anggriani P 71 71 71 71 C Ririn Anggriani Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam Memahami r
NILAI RAPORT
TUNTAS
Cukup
22 M.Ali Alhabsi L 71 71 71 71 C M.Ali Alhabsi Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam Memahami ru
TUNTAS
Baik
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 B Muhammad Ilham Baik dalam Memahami rukun Islam dan Baik dalam Memahami ru
TUNTAS
Cukup
24 Rastiyani P 71 71 71 71 C Rastiyani Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam Memahami rukun
TUNTAS
Cukup
25 Muh Almaedidan L 71 71 71 71 C Muh Almaedidan Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam Memaham
TUNTAS
Cukup
26 Salsa Andriani P 73 73 73 73 C Salsa Andriani Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam Memahami r
TUNTAS
Cukup
27 Husnul Muslimin L 71 71 71 71 C Husnul Muslimin Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam Memaham
TUNTAS
Cukup
28 Aisyah P 75 75 75 75 C Aisyah Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam Memahami rukun Is
TUNTAS
Cukup
29 Salsabilan P 75 75 75 75 C Salsabilan Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam Memahami rukun
NILAI RAPORT
NILAI RAPORT


NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212016
PREDIKAT
B C D
89 70 - 79 < 70
DESKRIPSI RAPORT
Aura Khumairah Salsabila Baik dalam Memahami rukun Islam dan Baik dalam Memahami rukun Islam.
Arsyl Azim Baik dalam Memahami rukun Islam dan Baik dalam Memahami rukun Islam.
Aisyah Qurrata A'Yun Baik dalam Memahami rukun Islam dan Baik dalam Memahami rukun Islam.
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Baik dalam Memahami rukun Islam dan Baik dalam Memahami rukun Islam.
Andi Mawardi Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam Memahami rukun Islam.
Al-Mufidah Ainun Baik dalam Memahami rukun Islam dan Baik dalam Memahami rukun Islam.
Asyraf Syakir Baik dalam Memahami rukun Islam dan Baik dalam Memahami rukun Islam.
Akrabul Jadid Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam Memahami rukun Islam.
Aqila Silmi Nafisah Baik dalam Memahami rukun Islam dan Baik dalam Memahami rukun Islam.
Fris Andini Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam Memahami rukun Islam.
DESKRIPSI RAPORT
Dika Dana Rekza Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam Memahami rukun Islam.
Caisar Nurfattah Baik dalam Memahami rukun Islam dan Baik dalam Memahami rukun Islam.
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam Memahami rukun
Islam.
Putri Aulia Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam Memahami rukun Islam.
Magfirah Ramadhan Baik dalam Memahami rukun Islam dan Baik dalam Memahami rukun Islam.
Meta Zanwati Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam Memahami rukun Islam.
Muhammad Rivaldin Baik dalam Memahami rukun Islam dan Baik dalam Memahami rukun Islam.
Muhammad Al Fairah Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam Memahami rukun Islam.
Wahdaniah Istiqomah Baik dalam Memahami rukun Islam dan Baik dalam Memahami rukun Islam.
Radiatul Jahra Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam Memahami rukun Islam.
Ririn Anggriani Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam Memahami rukun Islam.
DESKRIPSI RAPORT
M.Ali Alhabsi Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam Memahami rukun Islam.
Muhammad Ilham Baik dalam Memahami rukun Islam dan Baik dalam Memahami rukun Islam.
Rastiyani Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam Memahami rukun Islam.
Muh Almaedidan Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam Memahami rukun Islam.
Salsa Andriani Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam Memahami rukun Islam.
Husnul Muslimin Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam Memahami rukun Islam.
Aisyah Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam Memahami rukun Islam.
Salsabilan Cukup dalam Memahami rukun Islam dan Cukup dalam Memahami rukun Islam.
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
Kelas / Mata Pelajaran : I / BAHASA ARAB A B
70 90 - 100 80 -
NILAI RAPORT
Aura Khumairah Salsabila Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik : , ‫ألدواتاــلكتابـية‬
TUNTAS
Baik
1 Aura Khumairah Salsabila P 80 80 80 B ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬baik secara lisan maupun tulisan dan Baik dalam Mengenal bunyi mufradat
‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
, ‫ اـــلتعـار‬baik secara lisan maupun tulisan.
Arsyl Azim Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik : ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫ــألدواتاــلكتابـية‬
TUNTAS
Baik
2 Arsyl Azim L 85 85 85 B baik secara lisan maupun tulisan dan Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫ات‬ :
‫ اــألدواتاـــلمدرـسية‬, ‫ اـــلكتابـية‬baik secara lisan maupun tulisan.
Aisyah Qurrata A'Yun Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫دواتاـــلكتابـية‬
TUNTAS
Baik
3 Aisyah Qurrata A'yun P 88 88 88 B ‫ اـــلمدرـسية‬baik secara lisan maupun tulisan dan Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik : , ‫واتاــلكتابـية‬
TUNTAS
Baik
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 80 80 80 B ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬baik secara lisan maupun tulisan dan Baik dalam Mengenal bunyi mufradat
Andi Mawardi Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
,
TUNTAS
Cukup
5 Andi Mawardi L 70 70 70 C ‫ اـــلمدرـسية‬baik secara lisan maupun tulisan dan Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terk
Al-Mufidah Ainun Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫ف اــألدواتاــلكتابـية‬
,
TUNTAS
Baik
6 Al-Mufidah Ainun P 82 82 82 B ‫ اـــلمدرـسية‬baik secara lisan maupun tulisan dan Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait
Asyraf Syakir Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik : ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫واتاــلكتابـية‬
TUNTAS
Baik
7 Asyraf Syakir P 85 85 85 B baik secara lisan maupun tulisan dan Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫ات‬ :
Akrabul Jadid Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
,
TUNTAS
Cukup
8 Akrabul Jadid L 75 75 75 C ‫ اـــلمدرـسية‬baik secara lisan maupun tulisan dan Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terk
Aqila Silmi Nafisah Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫اــألدواتاــلكتابـية‬
TUNTAS
Baik
9 Aqila Silmi Nafisah P 80 80 80 B ‫ اـــلمدرـسية‬baik secara lisan maupun tulisan dan Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait
Fris Andini Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik : ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫واتاــلكتابـية‬
TUNTAS
Cukup
10 Fris Andini P 70 70 70 C baik secara lisan maupun tulisan dan Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik :
‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫ اــألدواتاــلكتابـية‬baik secara lisan maupun tulisan.
NILAI RAPORT
Dika Dana Rekza Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫ــألدواتاــلكتابـية‬
TUNTAS
Cukup
11 Dika Dana Rekza L 78 78 78 C ‫ اـــلمدرـسية‬baik secara lisan maupun tulisan dan Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terk
Caisar Nurfattah Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫ف اــألدواتاــلكتابـية‬
,
TUNTAS
Baik
12 Caisar Nurfattah L 83 83 83 B ‫ اـــلمدرـسية‬baik secara lisan maupun tulisan dan Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ـف اــأل‬
, ‫ار‬
TUNTAS
Cukup
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 75 75 75 C ‫ اــألدواتاـــلمدرـسية‬, ‫ اـــلكتابـية‬baik secara lisan maupun tulisan dan Cukup dalam Mengenal buny
, ‫ َع َُملاــلك َْش‬baik secara lisan maupun tulisan.
Putri Aulia Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik : ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫دواتاــلكتابـية‬
TUNTAS
Cukup
14 Putri Aulia L 70 70 70 C baik secara lisan maupun tulisan dan Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik :
Magfirah Ramadhan Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫اتاــلكتابـية‬
TUNTAS
Cukup
15 Magfirah Ramadhan L 75 75 75 C ‫ اـــلمدرـسية‬baik secara lisan maupun tulisan dan Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terk
Meta Zanwati Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
, ‫ر‬
TUNTAS
Cukup
16 Meta Zanwati P 70 70 70 C ‫ اـــلمدرـسية‬baik secara lisan maupun tulisan dan Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terk
Muhammad Rivaldin Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫ألدواتاــلكتابـية‬
TUNTAS
Baik
17 Muhammad Rivaldin L 80 80 80 B ‫ اـــلمدرـسية‬baik secara lisan maupun tulisan dan Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait
Muhammad Al Fairah Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik : , ‫ف اــألدواتاــلكتابـية‬ ,
TUNTAS
Cukup
18 Muhammad Al Fairah L 70 70 70 C ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬baik secara lisan maupun tulisan dan Cukup dalam Mengenal bunyi mufrada
‫ اــألدواتاـــلمدرـسية‬, ‫ـف اــألدواتاـــلكتابـية‬
, ‫ اـــلك َْش‬baik secara lisan maupun tulisan.
Wahdaniah Istiqomah Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫واتاــلكتابـية‬
TUNTAS
Baik
19 Wahdaniah Istiqomah P 80 80 80 B ‫ اـــلمدرـسية‬baik secara lisan maupun tulisan dan Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait
Radiatul Jahra Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫ف اــألدواتاــلكتابـية‬
,
TUNTAS
Cukup
20 Radiatul Jahra P 71 71 71 C ‫ اـــلمدرـسية‬baik secara lisan maupun tulisan dan Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terk
Ririn Anggriani Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫ف اــألدواتاــلكتابـية‬
,
TUNTAS
Cukup
21 Ririn Anggriani P 70 70 70 C ‫ اـــلمدرـسية‬baik secara lisan maupun tulisan dan Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terk
NILAI RAPORT
M.Ali Alhabsi Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
, ‫ر‬
TUNTAS
Cukup
22 M.Ali Alhabsi L 70 70 70 C ‫ اـــلمدرـسية‬baik secara lisan maupun tulisan dan Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terk
Muhammad Ilham Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫ف اــألدواتاــلكتابـية‬
,
TUNTAS
Baik
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 B ‫ اـــلمدرـسية‬baik secara lisan maupun tulisan dan Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait
Rastiyani Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik : ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫ألدواتاــلكتابـية‬
TUNTAS
Cukup
24 Rastiyani P 70 70 70 C baik secara lisan maupun tulisan dan Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik :
Muh Almaedidan Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫اــألدواتاــلكتابـية‬
TUNTAS
Cukup
25 Muh Almaedidan L 70 70 70 C ‫ اـــلمدرـسية‬baik secara lisan maupun tulisan dan Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terk
Salsa Andriani Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫ف اــألدواتاــلكتابـية‬
,
TUNTAS
Cukup
26 Salsa Andriani P 70 70 70 C ‫ اـــلمدرـسية‬baik secara lisan maupun tulisan dan Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terk
Husnul Muslimin Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫اــألدواتاــلكتابـية‬
TUNTAS
Cukup
27 Husnul Muslimin L 70 70 70 C ‫ اـــلمدرـسية‬baik secara lisan maupun tulisan dan Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terk
Aisyah Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik : ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫اــألدواتاــلكتابـية‬
TUNTAS
Cukup
28 Aisyah P 75 75 75 C secara lisan maupun tulisan dan Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫أل‬
Salsabilan Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik : ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫دواتاــلكتابـية‬
TUNTAS
Cukup
29 Salsabilan P 70 70 70 C baik secara lisan maupun tulisan dan Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik :
NILAI RAPORT
NILAI RAPORT


NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212016
PREDIKAT
B C D
89 70 - 79 < 70
DESKRIPSI RAPORT
Aura Khumairah Salsabila Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik : , ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
, ‫َع َُملاــلك َْش‬
‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬baik secara lisan maupun tulisan dan Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik :‫ف‬ , ‫َع َُملاـــلك َْش‬
‫ اــألدواتاـــلمدرـسية‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
Arsyl Azim Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik : ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
baik secara lisan maupun tulisan dan Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫ـألدوات‬ : ‫ـف اـ‬
, ‫فاـــلتعـار‬ , ‫َع َُملاــلك َْش‬
‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫ اـــلكتابـية‬baik secara lisan maupun tulisan.
Aisyah Qurrata A'Yun Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫ـف اــألدواتاـــلكتابـية‬
, ‫فاــلتعـار‬ , ‫َع َُملاـــلك َْش‬
‫ اـــلمدرـسية‬baik secara lisan maupun tulisan dan Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik :‫ف‬ , ‫َع َُملاــلك َْش‬
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik : , ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬baik secara lisan maupun tulisan dan Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik :‫ف‬ , ‫َع َُملاـــلك َْش‬
Andi Mawardi Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
‫ اـــلمدرـسية‬baik secara lisan maupun tulisan dan Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik :‫ف‬ , ‫َع َُملاــلك َْش‬
Al-Mufidah Ainun Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
Asyraf Syakir Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik : ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
baik secara lisan maupun tulisan dan Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫ـألدوات‬ : ‫ـف اـ‬
Akrabul Jadid Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
Aqila Silmi Nafisah Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
Fris Andini Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik : ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
, ‫فاـــلتعـار‬, ‫َع َُملاــلك َْش‬
baik secara lisan maupun tulisan dan Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik : ‫ـف‬ , ‫فاـــلتعـار‬, ‫َع َُملاــلك َْش‬
DESKRIPSI RAPORT
Dika Dana Rekza Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
Caisar Nurfattah Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫ـألدوات‬ : ‫ـف اـ‬
‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫ اـــلكتابـية‬baik secara lisan maupun tulisan dan Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik :
, ‫ َع َُملاــلك َْش‬baik secara lisan maupun tulisan.
Putri Aulia Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik : ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
Magfirah Ramadhan Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
Meta Zanwati Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
Muhammad Rivaldin Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
Muhammad Al Fairah Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik : , ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬ , ‫فاـــلتعـار‬
‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬baik secara lisan maupun tulisan dan Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik :‫َع َُمل‬
, ‫ اـــلك َْش‬baik secara lisan maupun tulisan.
Wahdaniah Istiqomah Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
Radiatul Jahra Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
Ririn Anggriani Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
DESKRIPSI RAPORT
M.Ali Alhabsi Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
Muhammad Ilham Baik dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
Rastiyani Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik : ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
Muh Almaedidan Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
Salsa Andriani Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
Husnul Muslimin Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
Aisyah Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik : ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
, ‫ َع َُملاــلك َْش‬baik
secara lisan maupun tulisan dan Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ـف اــأل‬, ‫فاـــلتعـار‬, ‫َع َُملاــلك َْش‬
Salsabilan Cukup dalam Mengenal bunyi mufradat terkait topik : ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
PENILAIAN HARIAN KI-4 KETRAMPILAN ( PRAKTIK, PRODUK DAN PROYEK ) MAPEL AGAMA
PENILAIAN HARIAN KETRAMPILAN

PT PD PY RT2 PT PD PY
28 Aisyah P 71 71 71
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
: I / 2019/2020
: AL QURÀN HADITS

4.2
RT2
83
82
85
80
72
82
87
75
82
75
80
82
75
75
75
75
82
75
82
72
72
75
80
75
75
75
4.2
RT2
75
71
75

Kelas I
MARIATI S,Pdi
NPK. 8771420212016
Kelas : I Mata Pelajaran : AQIDAH AKHLAK

No Nama Murid L/P 4.1 4.2 4.3 4.4
2 Arsyl Azim L 87 87 87 87 87 87 87
5 Andi Mawardi L 72 72 72 72 72 72 72
7 Asyraf Syakir P 90 90 90 90 90 90 90
8 Akrabul Jadid L 75 75 75 75 75 75 75
10 Fris Andini P 73 73 73 73 73 73 73
11 Dika Dana Rekza L 80 80 80 80 80 80 80
14 Putri Aulia L 71 71 71 71 71 71 71
16 Meta Zanwati P 75 75 75 75 75 75 75
20 Radiatul Jahra P 75 75 75 75 75 75 75
22 M.Ali Alhabsi L 72 72 72 72 72 72 72
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80
24 Rastiyani P 72 72 72 72 72 72 72
25 Muh Almaedidan L 71 71 71 71 71 71 71
26 Salsa Andriani P 75 75 75 75 75 75 75
No Nama Murid L/P 4.1 4.2 4.3 4.4
28 Aisyah P 72 72 72 72 72 72 72
29 Salsabilan P 75 75 75 75 75 75 75
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
Input Nilai pada salah SATU atau LEBIH pada PT (Praktik),
PD (Produk) dan PY (Proyek). sembunyikan sisa baris tak
terpakai : Klik Tanda panah putih kecil dibawah kata
BARIS, klik BLANK Klik OKE

4.4 4.5 4.6
PY RT2 PT PD PY RT2 PT PD PY RT2
83 83 83 83 83
87 87 87 87 87
88 88 88 88 88
80 80 80 80 80
72 72 72 72 72
82 82 82 82 82
90 90 90 90 90
75 75 75 75 75
82 82 82 82 82
73 73 73 73 73
80 80 80 80 80
81 81 81 81 81
75 75 75 75 75
71 71 71 71 71
75 75 75 75 75
75 75 75 75 75
81 81 81 81 81
72 72 72 72 72
83 83 83 83 83
75 75 75 75 75
79 79 79 79 79
72 72 72 72 72
80 80 80 80 80
72 72 72 72 72
71 71 71 71 71
75 75 75 75 75
Input Nilai pada salah SATU atau LEBIH pada PT (Praktik),
PD (Produk) dan PY (Proyek). sembunyikan sisa baris tak
terpakai : Klik Tanda panah putih kecil dibawah kata
BARIS, klik BLANK Klik OKE

4.4 4.5 4.6
71 71 71 71 71
72 72 72 72 72
75 75 75 75 75

Guru Aqidah Akhlaq
Kelas I
MARIATI S,Pdi
NPK. 8771420212016

28 Aisyah P 75 75 75
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
: I / 2019/2020
: FIQIH

4.2 4.3
RT2 PT PD PY RT2
82 82 82
87 87 87
89 89 89
80 80 80
71 71 71
81 81 81
87 87 87
78 78 78
81 81 81
71 71 71
78 78 78
80 80 80
78 78 78
71 71 71
80 80 80
78 78 78
80 80 80
72 72 72
81 81 81
75 75 75
71 71 71
71 71 71
80 80 80
71 71 71
71 71 71
73 73 73
4.2 4.3
RT2 PT PD PY RT2
71 71 71
75 75 75
75 75 75

Guru Fiqih
Kelas I
MARIATI S,Pdi
NPK. 8771420212016

28 Aisyah P 75 75 75


NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212016
: I / 2019/2020
: BAHASA ARAB

4.2
RT2
80
85
88
80
70
82
85
75
80
70
78
83
75
70
75
70
80
70
80
71
70
70
80
70
70
70
4.2
RT2
70
75
70

Kelas / Mata Pelajaran : I / AL QURÀN HADITS A B
70 90 - 100 80 -
NILAI RAPORT
Aura Khumairah Salsabila Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan ta
TUNTAS
Baik
1 Aura Khumairah Salsabila P 83 83 83 B kasrah, dan dhomah) dan Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan ta
kasrah, dan dhomah).
Arsyl Azim Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fa
TUNTAS
Baik
2 Arsyl Azim L 82 82 82 B dhomah) dan Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya
dhomah).
Aisyah Qurrata A'Yun Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda
TUNTAS
Baik
3 Aisyah Qurrata A'yun P 85 85 85 B kasrah, dan dhomah) dan Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan ta
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan t
TUNTAS
Baik
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 80 80 80 B kasrah, dan dhomah) dan Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan ta
Andi Mawardi Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacan
TUNTAS
Cukup
5 Andi Mawardi L 72 72 72 C dhomah) dan Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacan
dhomah).
Al-Mufidah Ainun Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda baca
TUNTAS
Baik
6 Al-Mufidah Ainun P 82 82 82 B dan dhomah) dan Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bac
dan dhomah).
Asyraf Syakir Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya
TUNTAS
Baik
7 Asyraf Syakir P 87 87 87 B dhomah) dan Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya
dhomah).
Akrabul Jadid Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacan
TUNTAS
Cukup
8 Akrabul Jadid L 75 75 75 C dhomah) dan Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacan
dhomah).
Aqila Silmi Nafisah Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bac
TUNTAS
Baik
9 Aqila Silmi Nafisah P 82 82 82 B dan dhomah) dan Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bac
dan dhomah).
Fris Andini Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya
TUNTAS
Cukup
10 Fris Andini P 75 75 75 C dhomah) dan Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacan
dhomah).
NILAI RAPORT
Dika Dana Rekza Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda baca
TUNTAS
Baik
11 Dika Dana Rekza L 80 80 80 B dan dhomah) dan Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bac
dan dhomah).
Caisar Nurfattah Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacan
TUNTAS
Baik
12 Caisar Nurfattah L 82 82 82 B dhomah) dan Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya
dhomah).
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan
TUNTAS
Cukup
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 75 75 75 C (fathah, kasrah, dan dhomah) dan Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai mak
(fathah, kasrah, dan dhomah).
Putri Aulia Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (
TUNTAS
Cukup
14 Putri Aulia L 75 75 75 C dhomah) dan Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacan
dhomah).
Magfirah Ramadhan Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda
TUNTAS
Cukup
15 Magfirah Ramadhan L 75 75 75 C kasrah, dan dhomah) dan Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan
Meta Zanwati Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacan
TUNTAS
Cukup
16 Meta Zanwati P 75 75 75 C dhomah) dan Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacan
dhomah).
Muhammad Rivaldin Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda b
TUNTAS
Baik
17 Muhammad Rivaldin L 82 82 82 B dan dhomah) dan Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bac
dan dhomah).
Muhammad Al Fairah Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tand
TUNTAS
Cukup
18 Muhammad Al Fairah L 75 75 75 C kasrah, dan dhomah) dan Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan
Wahdaniah Istiqomah Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda
TUNTAS
Baik
19 Wahdaniah Istiqomah P 82 82 82 B kasrah, dan dhomah) dan Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan ta
Radiatul Jahra Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacan
TUNTAS
Cukup
20 Radiatul Jahra P 72 72 72 C dhomah) dan Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacan
dhomah).
Ririn Anggriani Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda baca
TUNTAS
Cukup
21 Ririn Anggriani P 72 72 72 C dhomah) dan Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacan
dhomah).
NILAI RAPORT
M.Ali Alhabsi Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacany
TUNTAS
Cukup
22 M.Ali Alhabsi L 75 75 75 C dhomah) dan Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacan
dhomah).
Muhammad Ilham Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bac
TUNTAS
Baik
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 B dan dhomah) dan Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bac
dan dhomah).
Rastiyani Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (f
TUNTAS
Cukup
24 Rastiyani P 75 75 75 C dhomah) dan Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacan
dhomah).
Muh Almaedidan Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bac
TUNTAS
Cukup
25 Muh Almaedidan L 75 75 75 C dan dhomah) dan Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda b
dan dhomah).
Salsa Andriani Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacan
TUNTAS
Cukup
26 Salsa Andriani P 75 75 75 C dhomah) dan Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacan
dhomah).
Husnul Muslimin Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bac
TUNTAS
Cukup
27 Husnul Muslimin L 75 75 75 C dan dhomah) dan Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda b
dan dhomah).
Aisyah Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fat
TUNTAS
Cukup
28 Aisyah P 71 71 71 C dhomah) dan Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacan
dhomah).
Salsabilan Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya
TUNTAS
Cukup
29 Salsabilan P 75 75 75 C dhomah) dan Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacan
dhomah).
NILAI RAPORT
NILAI RAPORT


NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212016
PREDIKAT
B C D
89 70 - 79 < 70
DESKRIPSI RAPORT
Aura Khumairah Salsabila Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah,
kasrah, dan dhomah) dan Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah,
Arsyl Azim Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan
dhomah) dan Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan
dhomah).
Aisyah Qurrata A'Yun Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah,
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah,
Andi Mawardi Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan
dhomah) dan Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan
dhomah).
Al-Mufidah Ainun Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah, kasrah,
dan dhomah) dan Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah, kasrah,
dan dhomah).
Asyraf Syakir Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan
dhomah).
Akrabul Jadid Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan
dhomah).
Aqila Silmi Nafisah Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah, kasrah,
dan dhomah).
Fris Andini Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan
dhomah).
DESKRIPSI RAPORT
Dika Dana Rekza Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah, kasrah,
dan dhomah).
Caisar Nurfattah Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan
dhomah).
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya
(fathah, kasrah, dan dhomah) dan Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya
(fathah, kasrah, dan dhomah).
Putri Aulia Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan
dhomah).
Magfirah Ramadhan Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah,
kasrah, dan dhomah) dan Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah,
Meta Zanwati Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan
dhomah).
Muhammad Rivaldin Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah, kasrah,
dan dhomah).
Muhammad Al Fairah Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah,
kasrah, dan dhomah) dan Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah,
Wahdaniah Istiqomah Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah,
Radiatul Jahra Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan
dhomah).
Ririn Anggriani Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan
dhomah).
DESKRIPSI RAPORT
M.Ali Alhabsi Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan
dhomah).
Muhammad Ilham Baik dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah, kasrah,
dan dhomah).
Rastiyani Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan
dhomah).
Muh Almaedidan Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah, kasrah,
dan dhomah) dan Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah, kasrah,
dan dhomah).
Salsa Andriani Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan
dhomah).
Husnul Muslimin Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah, kasrah,
dan dhomah) dan Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah, kasrah,
dan dhomah).
Aisyah Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan
dhomah).
Salsabilan Cukup dalam Membaca huruf-huruf hijaiyah sesuai makhraj dan tanda bacanya (fathah, kasrah, dan
dhomah).
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
Kelas / Mata Pelajaran : I / AQIDAH AKHLAK A B
70 90 - 100 80 -
NILAI RAPORT
Aura Khumairah Salsabila Baik dalam Menunjukkan contoh perila
TUNTAS
Baik
1 Aura Khumairah Salsabila P 83 83 83 83 83 83 83 B kepada enam rukun iman dan Baik dalam Menunjukkan contoh p
kepada enam rukun iman.
Arsyl Azim Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku orang berim
TUNTAS
Baik
2 Arsyl Azim L 87 87 87 87 87 87 87 B iman dan Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku orang berima
iman.
Aisyah Qurrata A'Yun Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku o
TUNTAS
Baik
3 Aisyah Qurrata A'yun P 88 88 88 88 88 88 88 B enam rukun iman dan Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku
enam rukun iman.
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Baik dalam Menunjukkan contoh per
TUNTAS
Baik
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 80 80 80 80 80 80 80 B kepada enam rukun iman dan Baik dalam Menunjukkan contoh p
Andi Mawardi Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang b

TUNTAS
Cukup
5 Andi Mawardi L 72 72 72 72 72 72 72 C rukun iman dan Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku oran
enam rukun iman.
Al-Mufidah Ainun Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku orang

TUNTAS
Baik
6 Al-Mufidah Ainun P 82 82 82 82 82 82 82 B rukun iman dan Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku orang
rukun iman.
Sangat Baik
Asyraf Syakir Sangat Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku or

TUNTAS
7 Asyraf Syakir P 90 90 90 90 90 90 90 A enam rukun iman dan Sangat Baik dalam Menunjukkan contoh p
Akrabul Jadid Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang b

TUNTAS
Cukup
8 Akrabul Jadid L 75 75 75 75 75 75 75 C rukun iman dan Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku oran
enam rukun iman.
Aqila Silmi Nafisah Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku oran

TUNTAS
Baik
9 Aqila Silmi Nafisah P 82 82 82 82 82 82 82 B enam rukun iman dan Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku
enam rukun iman.
Fris Andini Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang ber

TUNTAS
Cukup
10 Fris Andini P 73 73 73 73 73 73 73 C rukun iman dan Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku oran
enam rukun iman.
NILAI RAPORT
Dika Dana Rekza Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku orang
TUNTAS
Baik
11 Dika Dana Rekza L 80 80 80 80 80 80 80 B rukun iman dan Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku orang
rukun iman.
Caisar Nurfattah Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku orang
TUNTAS
Baik
12 Caisar Nurfattah L 81 81 81 81 81 81 81 B rukun iman dan Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku orang
rukun iman.
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Cukup dalam Menunjukkan contoh p
TUNTAS
Cukup
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 75 75 75 75 75 75 75 C kepada enam rukun iman dan Cukup dalam Menunjukkan contoh
beriman kepada enam rukun iman.
Putri Aulia Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beri
TUNTAS
Cukup
14 Putri Aulia L 71 71 71 71 71 71 71 C rukun iman dan Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku oran
enam rukun iman.
Magfirah Ramadhan Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku
TUNTAS
Cukup
15 Magfirah Ramadhan L 75 75 75 75 75 75 75 C enam rukun iman dan Cukup dalam Menunjukkan contoh perilak
TUNTAS Meta Zanwati Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang b

Cukup
16 Meta Zanwati P 75 75 75 75 75 75 75 C rukun iman dan Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku oran
enam rukun iman.
Muhammad Rivaldin Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku or

TUNTAS
Baik
17 Muhammad Rivaldin L 81 81 81 81 81 81 81 B enam rukun iman dan Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku
enam rukun iman.
Muhammad Al Fairah Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku

TUNTAS
Cukup
18 Muhammad Al Fairah L 72 72 72 72 72 72 72 C enam rukun iman dan Cukup dalam Menunjukkan contoh perilak
Wahdaniah Istiqomah Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku o

TUNTAS
Baik
19 Wahdaniah Istiqomah P 83 83 83 83 83 83 83 B enam rukun iman dan Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku
enam rukun iman.
Radiatul Jahra Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang

TUNTAS
Cukup
20 Radiatul Jahra P 75 75 75 75 75 75 75 C rukun iman dan Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku oran
enam rukun iman.
Ririn Anggriani Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang

TUNTAS
Cukup
21 Ririn Anggriani P 79 79 79 79 79 79 79 C rukun iman dan Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku oran
enam rukun iman.
NILAI RAPORT
M.Ali Alhabsi Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang b
TUNTAS
Cukup
22 M.Ali Alhabsi L 72 72 72 72 72 72 72 C rukun iman dan Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku oran
enam rukun iman.
Muhammad Ilham Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku oran
TUNTAS
Baik
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 B rukun iman dan Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku orang
rukun iman.
Rastiyani Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang berim
TUNTAS
Cukup
24 Rastiyani P 72 72 72 72 72 72 72 C iman dan Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang berim
rukun iman.
Muh Almaedidan Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku oran
TUNTAS
Cukup
25 Muh Almaedidan L 71 71 71 71 71 71 71 C enam rukun iman dan Cukup dalam Menunjukkan contoh perilak
Salsa Andriani Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang
TUNTAS
Cukup
26 Salsa Andriani P 75 75 75 75 75 75 75 C rukun iman dan Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku oran
enam rukun iman.
TUNTAS Husnul Muslimin Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku oran

Cukup
27 Husnul Muslimin L 71 71 71 71 71 71 71 C enam rukun iman dan Cukup dalam Menunjukkan contoh perilak
Aisyah Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang berima

TUNTAS
Cukup
28 Aisyah P 72 72 72 72 72 72 72 C iman dan Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang berim
rukun iman.
Salsabilan Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beri

TUNTAS
Cukup
29 Salsabilan P 75 75 75 75 75 75 75 C rukun iman dan Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku oran
enam rukun iman.
NILAI RAPORT
NILAI RAPORT

Kepala Madrasah Guru Aqidah Akhlaq
Kelas I

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212016
PREDIKAT
B C D
89 70 - 79 < 70
DESKRIPSI RAPORT
Aura Khumairah Salsabila Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman
kepada enam rukun iman dan Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman
Arsyl Azim Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada enam rukun
iman dan Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada enam rukun
iman.
Aisyah Qurrata A'Yun Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada
enam rukun iman dan Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada
enam rukun iman.
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman
kepada enam rukun iman dan Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman
Andi Mawardi Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada enam
rukun iman dan Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada
enam rukun iman.
Al-Mufidah Ainun Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada enam
rukun iman dan Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada enam
rukun iman.
Asyraf Syakir Sangat Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada
enam rukun iman dan Sangat Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman
Akrabul Jadid Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada enam
enam rukun iman.
Aqila Silmi Nafisah Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada
enam rukun iman.
Fris Andini Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada enam
enam rukun iman.
DESKRIPSI RAPORT
Dika Dana Rekza Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada enam
rukun iman.
Caisar Nurfattah Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada enam
rukun iman.
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman
kepada enam rukun iman dan Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang
beriman kepada enam rukun iman.
Putri Aulia Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada enam
enam rukun iman.
Magfirah Ramadhan Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada
enam rukun iman dan Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman
Meta Zanwati Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada enam
enam rukun iman.
Muhammad Rivaldin Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada
enam rukun iman.
Muhammad Al Fairah Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada
Wahdaniah Istiqomah Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada
enam rukun iman.
Radiatul Jahra Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada enam
enam rukun iman.
Ririn Anggriani Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada enam
enam rukun iman.
DESKRIPSI RAPORT
M.Ali Alhabsi Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada enam
enam rukun iman.
Muhammad Ilham Baik dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada enam
rukun iman.
Rastiyani Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada enam rukun
iman dan Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada enam
rukun iman.
Muh Almaedidan Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada
Salsa Andriani Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada enam
enam rukun iman.
Husnul Muslimin Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada
Aisyah Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada enam rukun
iman dan Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada enam
rukun iman.
Salsabilan Cukup dalam Menunjukkan contoh perilaku orang beriman kepada enam
enam rukun iman.
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
Kelas / Mata Pelajaran : I / FIQIH A B
70 90 - 100 80 -
NILAI RAPORT
TUNTAS
Aura Khumairah Salsabila Baik dalam Menghafalkan rukun Islam dan Baik dalam Me
Baik
Islam.
TUNTAS
Baik
2 Arsyl Azim L 87 87 87 87 B Arsyl Azim Baik dalam Menghafalkan rukun Islam dan Baik dalam Menghafalkan ruk
TUNTAS
3 Aisyah Qurrata A'yun P 89 89 89 89 B Baik Aisyah Qurrata A'Yun Baik dalam Menghafalkan rukun Islam dan Baik dalam Mengh
TUNTAS
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Baik dalam Menghafalkan rukun Islam dan Baik dalam M
Baik

Islam.
TUNTAS
Cukup
5 Andi Mawardi L 71 71 71 71 C Andi Mawardi Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dalam Menghafal
TUNTAS
Baik
6 Al-Mufidah Ainun P 81 81 81 81 B Al-Mufidah Ainun Baik dalam Menghafalkan rukun Islam dan Baik dalam Menghafalk
TUNTAS
Baik
7 Asyraf Syakir P 87 87 87 87 B Asyraf Syakir Baik dalam Menghafalkan rukun Islam dan Baik dalam Menghafalkan
TUNTAS
Cukup
8 Akrabul Jadid L 78 78 78 78 C Akrabul Jadid Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dalam Menghafal
TUNTAS
Baik
9 Aqila Silmi Nafisah P 81 81 81 81 B Aqila Silmi Nafisah Baik dalam Menghafalkan rukun Islam dan Baik dalam Menghafa
TUNTAS
Cukup
10 Fris Andini P 71 71 71 71 C Fris Andini Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dalam Menghafalkan
NILAI RAPORT
TUNTAS
Cukup
11 Dika Dana Rekza L 78 78 78 78 C Dika Dana Rekza Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dalam Mengh
TUNTAS
Baik
12 Caisar Nurfattah L 80 80 80 80 B Caisar Nurfattah Baik dalam Menghafalkan rukun Islam dan Baik dalam Menghafalk
TUNTAS
Cukup
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dala
Islam.
TUNTAS
Cukup
14 Putri Aulia L 71 71 71 71 C Putri Aulia Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dalam Menghafalkan
TUNTAS
Baik
15 Magfirah Ramadhan L 80 80 80 80 B Magfirah Ramadhan Baik dalam Menghafalkan rukun Islam dan Baik dalam Mengha
TUNTAS
Cukup
16 Meta Zanwati P 78 78 78 78 C Meta Zanwati Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dalam Menghafal
TUNTAS
Baik
17 Muhammad Rivaldin L 80 80 80 80 B Muhammad Rivaldin Baik dalam Menghafalkan rukun Islam dan Baik dalam Mengha
TUNTAS
Cukup
Muhammad Al Fairah Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dalam Me
Islam.
TUNTAS
Baik
19 Wahdaniah Istiqomah P 81 81 81 81 B Wahdaniah Istiqomah Baik dalam Menghafalkan rukun Islam dan Baik dalam Mengh
TUNTAS
Cukup
20 Radiatul Jahra P 75 75 75 75 C Radiatul Jahra Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dalam Menghafa
TUNTAS
Cukup
21 Ririn Anggriani P 71 71 71 71 C Ririn Anggriani Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dalam Menghafa
NILAI RAPORT
TUNTAS
Cukup
22 M.Ali Alhabsi L 71 71 71 71 C M.Ali Alhabsi Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dalam Menghafalk
TUNTAS
Baik
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 B Muhammad Ilham Baik dalam Menghafalkan rukun Islam dan Baik dalam Menghafa
TUNTAS
Cukup
24 Rastiyani P 71 71 71 71 C Rastiyani Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dalam Menghafalkan
TUNTAS
Cukup
25 Muh Almaedidan L 71 71 71 71 C Muh Almaedidan Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dalam Mengh
TUNTAS
Cukup
26 Salsa Andriani P 73 73 73 73 C Salsa Andriani Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dalam Menghafa
TUNTAS
Cukup
27 Husnul Muslimin L 71 71 71 71 C Husnul Muslimin Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dalam Mengha
TUNTAS
Cukup
28 Aisyah P 75 75 75 75 C Aisyah Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dalam Menghafalkan ru
TUNTAS
Cukup
29 Salsabilan P 75 75 75 75 C Salsabilan Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dalam Menghafalkan
NILAI RAPORT
NILAI RAPORT

Kepala Madrasah Guru Fiqih
Kelas I

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212016
PREDIKAT
B C D
89 70 - 79 < 70
DESKRIPSI RAPORT
Aura Khumairah Salsabila Baik dalam Menghafalkan rukun Islam dan Baik dalam Menghafalkan rukun
Islam.
Arsyl Azim Baik dalam Menghafalkan rukun Islam dan Baik dalam Menghafalkan rukun Islam.
Aisyah Qurrata A'Yun Baik dalam Menghafalkan rukun Islam dan Baik dalam Menghafalkan rukun Islam.
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Baik dalam Menghafalkan rukun Islam dan Baik dalam Menghafalkan rukun
Islam.
Andi Mawardi Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam.
Al-Mufidah Ainun Baik dalam Menghafalkan rukun Islam dan Baik dalam Menghafalkan rukun Islam.
Asyraf Syakir Baik dalam Menghafalkan rukun Islam dan Baik dalam Menghafalkan rukun Islam.
Akrabul Jadid Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam.
Aqila Silmi Nafisah Baik dalam Menghafalkan rukun Islam dan Baik dalam Menghafalkan rukun Islam.
Fris Andini Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam.
DESKRIPSI RAPORT
Dika Dana Rekza Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam.
Caisar Nurfattah Baik dalam Menghafalkan rukun Islam dan Baik dalam Menghafalkan rukun Islam.
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dalam Menghafalkan rukun
Islam.
Putri Aulia Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam.
Magfirah Ramadhan Baik dalam Menghafalkan rukun Islam dan Baik dalam Menghafalkan rukun Islam.
Meta Zanwati Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam.
Muhammad Rivaldin Baik dalam Menghafalkan rukun Islam dan Baik dalam Menghafalkan rukun Islam.
Muhammad Al Fairah Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dalam Menghafalkan rukun
Islam.
Wahdaniah Istiqomah Baik dalam Menghafalkan rukun Islam dan Baik dalam Menghafalkan rukun Islam.
Radiatul Jahra Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam.
Ririn Anggriani Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam.
DESKRIPSI RAPORT
M.Ali Alhabsi Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam.
Muhammad Ilham Baik dalam Menghafalkan rukun Islam dan Baik dalam Menghafalkan rukun Islam.
Rastiyani Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam.
Muh Almaedidan Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam.
Salsa Andriani Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam.
Husnul Muslimin Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam.
Aisyah Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam.
Salsabilan Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam dan Cukup dalam Menghafalkan rukun Islam.
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
Kelas / Mata Pelajaran : I / BAHASA ARAB A B
70 90 - 100 80 -
NILAI RAPORT
Aura Khumairah Salsabila Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik : , ‫ألدواتاــلكتابـية‬
TUNTAS
Baik
1 Aura Khumairah Salsabila P 80 80 80 B ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬dan Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬
: ‫ اــأل‬, ‫ــألدواتاــلكتابـية‬
‫اـــلمدرـسية‬.
TUNTAS
Arsyl Azim Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik : ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫ألدواتاــلكتابـية‬
Baik
2 Arsyl Azim L 85 85 85 B
dan Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik : ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
, ‫عـار‬
Aisyah Qurrata A'Yun Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫واتاـــلكتابـية‬
TUNTAS
Baik
3 Aisyah Qurrata A'yun P 88 88 88 B ‫ اـــلمدرـسية‬dan Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬
: ‫ اــأل‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
, ‫ـار‬
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik : , ‫اتاــلكتابـية‬
TUNTAS
Baik
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 80 80 80 B ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬dan Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬
Andi Mawardi Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬: ‫ اــأل‬, ‫ف اــألدواتاــلكتابـية‬
,
TUNTAS
Cukup
5 Andi Mawardi L 70 70 70 C ‫ اـــلمدرـسية‬dan Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬
: ‫ اــأل‬, ‫ف اــألدواتاــلكتابـية‬
,
Al-Mufidah Ainun Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬
: ‫ اــأل‬, ‫ف اــألدواتاــلكتابـية‬,
TUNTAS
Baik
6 Al-Mufidah Ainun P 82 82 82 B ‫ اـــلمدرـسية‬dan Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬
, ‫ـار‬
TUNTAS
Asyraf Syakir Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik : ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫اتاــلكتابـية‬
Baik
7 Asyraf Syakir P 85 85 85 B
dan Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik : ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
, ‫ـار‬
Akrabul Jadid Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬
,
TUNTAS
Cukup
8 Akrabul Jadid L 75 75 75 C ‫ اـــلمدرـسية‬dan Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬
,
Aqila Silmi Nafisah Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬
TUNTAS
Baik
9 Aqila Silmi Nafisah P 80 80 80 B ‫ اـــلمدرـسية‬dan Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬
, ‫ـار‬
TUNTAS
Fris Andini Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik : ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫واتاــلكتابـية‬
Cukup
10 Fris Andini P 70 70 70 C
dan Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik : ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية‬
, ‫ر‬
NILAI RAPORT
Dika Dana Rekza Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬: ‫ اــأل‬, ‫ألدواتاــلكتابـية‬
TUNTAS
Cukup
11 Dika Dana Rekza L 78 78 78 C ‫ اـــلمدرـسية‬dan Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬
,
Caisar Nurfattah Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬
TUNTAS
Baik
12 Caisar Nurfattah L 83 83 83 B ‫ اـــلمدرـسية‬dan Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬
, ‫ـار‬
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik : ‫اتاــلكتابـية‬
TUNTAS
Cukup
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 75 75 75 C ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, dan Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬
: ‫ اــأل‬, ‫تاــلكتابـية‬
TUNTAS
Cukup Putri Aulia Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik : ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫واتاــلكتابـية‬
14 Putri Aulia L 70 70 70 C
, ‫ر‬
Magfirah Ramadhan Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫تاــلكتابـية‬
TUNTAS
Cukup
15 Magfirah Ramadhan L 75 75 75 C ‫ اـــلمدرـسية‬dan Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬
,
Meta Zanwati Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬: ‫ اــأل‬, ‫ف اــألدواتاــلكتابـية‬
,
TUNTAS
Cukup
16 Meta Zanwati P 70 70 70 C ‫ اـــلمدرـسية‬dan Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬
,
Muhammad Rivaldin Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫ألدواتاــلكتابـية‬
TUNTAS
Baik
17 Muhammad Rivaldin L 80 80 80 B ‫ اـــلمدرـسية‬dan Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬
, ‫ـار‬
Muhammad Al Fairah Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik : , ‫اــألدواتاــلكتابـية‬
TUNTAS
Cukup
18 Muhammad Al Fairah L 70 70 70 C ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬dan Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬
: ‫ اــأل‬, ‫واتاــلكتابـية‬
Wahdaniah Istiqomah Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫واتاــلكتابـية‬
TUNTAS
Baik
19 Wahdaniah Istiqomah P 80 80 80 B ‫ اـــلمدرـسية‬dan Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬
, ‫ـار‬
Radiatul Jahra Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬
TUNTAS
Cukup
20 Radiatul Jahra P 71 71 71 C ‫ اـــلمدرـسية‬dan Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬
,
Ririn Anggriani Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬
TUNTAS
Cukup
21 Ririn Anggriani P 70 70 70 C ‫ اـــلمدرـسية‬dan Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬
,
NILAI RAPORT
M.Ali Alhabsi Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬
,
TUNTAS
Cukup
22 M.Ali Alhabsi L 70 70 70 C ‫ اـــلمدرـسية‬dan Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬
,
Muhammad Ilham Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫اــألدواتاــلكتابـية‬
TUNTAS
Baik
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 B ‫ اـــلمدرـسية‬dan Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬
, ‫ـار‬
TUNTAS
Rastiyani Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik : ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫ألدواتاــلكتابـية‬
Cukup
24 Rastiyani P 70 70 70 C
, ‫ر‬
Muh Almaedidan Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬ : ‫ اــأل‬, ‫ــألدواتاــلكتابـية‬
TUNTAS
Cukup
25 Muh Almaedidan L 70 70 70 C ‫ اـــلمدرـسية‬dan Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬
,
Salsa Andriani Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬
TUNTAS
Cukup
26 Salsa Andriani P 70 70 70 C ‫ اـــلمدرـسية‬dan Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬
,
Husnul Muslimin Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬
: ‫ اــأل‬, ‫اــألدواتاــلكتابـية‬
TUNTAS
Cukup
27 Husnul Muslimin L 70 70 70 C ‫ اـــلمدرـسية‬dan Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik ‫دوات‬
,
TUNTAS
Aisyah Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik : ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫اــألدواتاــلكتابـية‬
Cukup
28 Aisyah P 75 75 75 C
, ‫ر‬
TUNTAS
Salsabilan Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik : ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬, ‫واتاــلكتابـية‬
Cukup
29 Salsabilan P 70 70 70 C
, ‫ر‬
NILAI RAPORT
NILAI RAPORT


NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212016
‫‪PREDIKAT‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪D‬‬
‫‪89‬‬ ‫‪70‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪79‬‬ ‫<‬ ‫‪70‬‬
‫‪DESKRIPSI RAPORT‬‬
‫ـف اــألدواتاــلكتابـية ‪Aura Khumairah Salsabila Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik : ,‬‬ ‫فاـــلتعـار ‪,‬‬‫َع َُملاــلك َْش ‪,‬‬
‫دوات ‪ dan Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik‬اــألدواتاــلمدرـسية‬
‫ـف اــألدواتاــلكتابـية ‪ ,‬اــأل ‪:‬‬
‫فاـــلتعـار ‪,‬‬‫َع َُملاــلك َْش ‪,‬‬
‫‪.‬اـــلمدرـسية‬
‫ـف اــألدواتاــلكتابـية ‪ ,‬اــألدواتاــلمدرـسية ‪Arsyl Azim Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik :‬‬ ‫فاـــلتعـار ‪,‬‬ ‫َع َُملاــلك َْش ‪,‬‬
‫ـف اــألدواتاــلكتابـية ‪ ,‬اــألدواتاــلمدرـسية ‪dan Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik :‬‬
‫فاـــلتعـار ‪,‬‬
‫‪.‬ع َُملاــلك َْش ‪,‬‬
‫َ‬
‫دوات ‪Aisyah Qurrata A'Yun Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik‬‬ ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية ‪ ,‬اــأل ‪:‬‬ ‫فاــلتعـار ‪,‬‬ ‫َع َُملاــلك َْش ‪,‬‬
‫دوات ‪ dan Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik‬اـــلمدرـسية‬
‫ـف اــألدواتاـــلكتابـية ‪ ,‬اــأل ‪:‬‬
‫فاــلتعـار ‪,‬‬‫َع َُملاـــلك َْش ‪,‬‬
‫ـف اــألدواتاــلكتابـية ‪Ajijul Muhaimin Maiyansyah Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik : ,‬‬ ‫فاـــلتعـار ‪,‬‬‫َع َُملاــلك َْش ‪,‬‬
‫دوات ‪ dan Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik‬اــألدواتاــلمدرـسية‬
‫َع َُملاــلك َْش ‪,‬‬
‫دوات ‪Andi Mawardi Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik‬‬‫ـف اــألدواتاــلكتابـية ‪ ,‬اــأل ‪:‬‬
‫دوات ‪ dan Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik‬اـــلمدرـسية‬
‫دوات ‪Al-Mufidah Ainun Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik‬‬
‫ـف اــألدواتاــلكتابـية ‪ ,‬اــأل ‪:‬‬‫فاـــلتعـار ‪,‬‬ ‫َع َُملاــلك َْش ‪,‬‬
‫فاــلتعـار ‪,‬‬
‫َع َُملاـــلك َْش ‪,‬‬
‫ـف اــألدواتاــلكتابـية ‪ ,‬اــألدواتاــلمدرـسية ‪Asyraf Syakir Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik :‬‬‫فاـــلتعـار ‪,‬‬ ‫َع َُملاــلك َْش ‪,‬‬
‫ـف اــألدواتاــلكتابـية ‪ ,‬اــألدواتاــلمدرـسية ‪dan Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik :‬‬
‫‪.‬ع َُملاــلك َْش ‪,‬‬
‫َ‬
‫دوات ‪Akrabul Jadid Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik‬‬
‫دوات ‪Aqila Silmi Nafisah Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik‬‬
‫ـف اــألدواتاــلكتابـية ‪ ,‬اــأل ‪:‬‬‫فاـــلتعـار ‪,‬‬ ‫َع َُملاــلك َْش ‪,‬‬
‫ـف اــألدواتاــلكتابـية ‪ ,‬اــألدواتاــلمدرـسية ‪Fris Andini Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik :‬‬‫فاـــلتعـار ‪,‬‬ ‫َع َُملاــلك َْش ‪,‬‬
‫ـف اــألدواتاــلكتابـية ‪ ,‬اــألدواتاــلمدرـسية ‪dan Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik :‬‬
‫‪.‬ع َُملاــلك َْش ‪,‬‬
‫َ‬
‫دوات ‪Dika Dana Rekza Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik‬‬‫ـف اــألدواتاــلكتابـية ‪ ,‬اــأل ‪:‬‬‫فاـــلتعـار ‪,‬‬ ‫َع َُملاــلك َْش ‪,‬‬
‫دوات ‪Caisar Nurfattah Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik‬‬
‫ـف اــألدواتاــلكتابـية ‪Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik :‬‬ ‫فاـــلتعـار ‪,‬‬‫َع َُملاــلك َْش ‪,‬‬
‫دوات ‪ , dan Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik‬اــألدواتاــلمدرـسية‬
‫ـف اــألدواتاــلكتابـية ‪ ,‬اــألدواتاــلمدرـسية ‪Putri Aulia Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik :‬‬
‫فاـــلتعـار ‪,‬‬ ‫َع َُملاــلك َْش ‪,‬‬
‫َ‬
‫دوات ‪Magfirah Ramadhan Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik‬‬ ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية ‪ ,‬اــأل ‪:‬‬‫فاـــلتعـار ‪,‬‬ ‫َع َُملاــلك َْش ‪,‬‬
‫دوات ‪Meta Zanwati Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik‬‬‫ـف اــألدواتاــلكتابـية ‪ ,‬اــأل ‪:‬‬
‫َع َُملاــلك َْش ‪,‬‬
‫دوات ‪Muhammad Rivaldin Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik‬‬ ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية ‪ ,‬اــأل ‪:‬‬‫فاـــلتعـار ‪,‬‬ ‫َع َُملاــلك َْش ‪,‬‬
‫ـف اــألدواتاــلكتابـية ‪Muhammad Al Fairah Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik : ,‬‬ ‫فاـــلتعـار ‪,‬‬‫َع َُملاــلك َْش ‪,‬‬
‫دوات ‪ dan Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik‬اــألدواتاــلمدرـسية‬
‫دوات ‪Wahdaniah Istiqomah Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik‬‬ ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية ‪ ,‬اــأل ‪:‬‬‫فاـــلتعـار ‪,‬‬ ‫َع َُملاــلك َْش ‪,‬‬
‫دوات ‪Radiatul Jahra Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik‬‬
‫دوات ‪Ririn Anggriani Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik‬‬
‫دوات ‪M.Ali Alhabsi Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik‬‬
‫دوات ‪Muhammad Ilham Baik dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik‬‬ ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية ‪ ,‬اــأل ‪:‬‬‫فاـــلتعـار ‪,‬‬ ‫َع َُملاــلك َْش ‪,‬‬
‫ـف اــألدواتاــلكتابـية ‪ ,‬اــألدواتاــلمدرـسية ‪Rastiyani Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik :‬‬
‫فاـــلتعـار ‪,‬‬ ‫َع َُملاــلك َْش ‪,‬‬
‫َ‬
‫دوات ‪Muh Almaedidan Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik‬‬ ‫ـف اــألدواتاــلكتابـية ‪ ,‬اــأل ‪:‬‬
‫فاـــلتعـار ‪,‬‬ ‫َع َُملاــلك َْش ‪,‬‬
‫دوات ‪Salsa Andriani Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik‬‬
‫دوات ‪Husnul Muslimin Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik‬‬
‫ـف اــألدواتاــلكتابـية ‪ ,‬اــألدواتاــلمدرـسية ‪Aisyah Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik :‬‬
‫فاـــلتعـار ‪,‬‬ ‫َع َُملاــلك َْش ‪,‬‬
‫َ‬
‫ـف اــألدواتاــلكتابـية ‪ ,‬اــألدواتاــلمدرـسية ‪Salsabilan Cukup dalam Menirukan bunyi mufradat terkait topik :‬‬‫فاـــلتعـار ‪,‬‬ ‫َع َُملاــلك َْش ‪,‬‬
‫َ‬
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
PENILAIAN HARIAN KI-3 PENGETAHUAN ( TULIS, LISAN DAN TUGAS ) MUATAN LOKAL
Kelas : I Mata Pelajaran : BAHASA BIMA

No Nama Murid L/P 3.1 3.2 3.3 3.4
1 Aura Khumairah Salsabila P 90 90

90 90 90
90 90 90
90 90
2 Arsyl Azim L 90 90
90 90 90
90 90 90
90 90
3 Aisyah Qurrata A'yun P 90 90
90 90 90
90 90 90
90 90
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 90 90
90 90 90
90 90 90
90 90
5 Andi Mawardi L 80 80
80 80 80
80 80 80
80 80
6 Al-Mufidah Ainun P 90 90
90 90 90
90 90 90
90 90
7 Asyraf Syakir P 90 90
90 90 90
90 90 90
90 90
8 Akrabul Jadid L 90 90
90 90 90
90 90 90
90 90
9 Aqila Silmi Nafisah P 90 90
90 90 90
90 90 90
90 90
10 Fris Andini P 80 80
80 80 80
80 80 80
80 80
11 Dika Dana Rekza L 90 90
90 90 90
90 90 90
90 90
12 Caisar Nurfattah L 85 85
85 85 85
85 85 85
85 85
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 80 80
80 80 80
80 80 80
80 80
14 Putri Aulia L 75 75
75 75 75
75 75 75
75 75
15 Magfirah Ramadhan L 90 90
90 90 90
90 90 90
90 90
16 Meta Zanwati P 90 90
90 90 90
90 90 90
90 90
17 Muhammad Rivaldin L 90 90
90 90 90
90 90 90
90 90
18 Muhammad Al Fairah L 80 80
80 80 80
80 80 80
80 80
19 Wahdaniah Istiqomah P 90 90
90 90 90
90 90 90
90 90
20 Radiatul Jahra P 90 90
90 90 90
90 90 90
90 90
21 Ririn Anggriani P 80 80
80 80 80
80 80 80
80 80
22 M.Ali Alhabsi L 80 80
80 80 80
80 80 80
80 80
23 Muhammad Ilham L 85 85
85 85 85
85 85 85
85 85
24 Rastiyani P 85 85
85 85 85
85 85 85
85 85
25 Muh Almaedidan L 80 80
80 80 80
80 80 80
80 80
26 Salsa Andriani P 80 80
80 80 80
80 80 80
80 80
No Nama Murid L/P 3.1 3.2 3.3 3.4
27 Husnul Muslimin L 80 80
80 80 80
80 80 80
80 80
28 Aisyah P 80 80
80 80 80
80 80 80
80 80
29 Salsabilan P 85 85
85 85 85
85 85 85
85 85
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
TL (Tulis) WAJIB diisi, LS (Lisan) dan TG (Tugas) SESUAIKAN
dengan teknis test.sembunyikan sisa baris tak terpakai :
Klik Tanda panah putih kecil dibawah kata BARIS, klik BLANK Klik
OKE

3.4 3.5 3.6
90
90 90 90
90 90 90
90
90
90 90 90
90 90 90
90
90
90 90 90
90 90 90
90
90
90 90 90
90 90 90
90
80
80 80 80
80 80 80
80
90
90 90 90
90 90 90
90
90
90 90 90
90 90 90
90
90
90 90 90
90 90 90
90
90
90 90 90
90 90 90
90
80
80 80 80
80 80 80
80
90
90 90 90
90 90 90
90
85
85 85 85
85 85 85
85
80
80 80 80
80 80 80
80
75
75 75 75
75 75 75
75
90
90 90 90
90 90 90
90
90
90 90 90
90 90 90
90
90
90 90 90
90 90 90
90
80
80 80 80
80 80 80
80
90
90 90 90
90 90 90
90
90
90 90 90
90 90 90
90
80
80 80 80
80 80 80
80
80
80 80 80
80 80 80
80
85
85 85 85
85 85 85
85
85
85 85 85
85 85 85
85
80
80 80 80
80 80 80
80
80
80 80 80
80 80 80
80
OKE

3.4 3.5 3.6
80
80 80 80
80 80 80
80
80
80 80 80
80 80 80
80
85
85 85 85
85 85 85
85

Guru BAHASA BIMA
Kelas I
LARAS SUCIARTI S,Pd

NUPTK. 50203810196001
Kelas : I Mata Pelajaran :

No Nama Murid L/P 3.1 3.2 3.3 3.4
1 Aura Khumairah Salsabila P
2 Arsyl Azim L
3 Aisyah Qurrata A'yun P
5 Andi Mawardi L
6 Al-Mufidah Ainun P
7 Asyraf Syakir P
8 Akrabul Jadid L
9 Aqila Silmi Nafisah P
10 Fris Andini P
11 Dika Dana Rekza L
12 Caisar Nurfattah L
14 Putri Aulia L
15 Magfirah Ramadhan L
16 Meta Zanwati P
17 Muhammad Rivaldin L
18 Muhammad Al Fairah L
19 Wahdaniah Istiqomah P
20 Radiatul Jahra P
21 Ririn Anggriani P
22 M.Ali Alhabsi L
23 Muhammad Ilham L
24 Rastiyani P
25 Muh Almaedidan L
26 Salsa Andriani P
No Nama Murid L/P 3.1 3.2 3.3 3.4
27 Husnul Muslimin L
28 Aisyah P
29 Salsabilan P
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
OKE

3.4 3.5 3.6
OKE

3.4 3.5 3.6

Guru
Kelas I
###
.

No Nama Murid L/P 3.1 3.2 3.3 3.4
2 Arsyl Azim L
5 Andi Mawardi L
7 Asyraf Syakir P
8 Akrabul Jadid L
10 Fris Andini P
14 Putri Aulia L
16 Meta Zanwati P
20 Radiatul Jahra P
22 M.Ali Alhabsi L
23 Muhammad Ilham L
24 Rastiyani P
25 Muh Almaedidan L
26 Salsa Andriani P
No Nama Murid L/P 3.1 3.2 3.3 3.4
28 Aisyah P
29 Salsabilan P
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
OKE

3.4 3.5 3.6
OKE

3.4 3.5 3.6

Guru
Kelas I
###
.

No Nama Murid L/P 3.1 3.2 3.3 3.4
2 Arsyl Azim L
5 Andi Mawardi L
7 Asyraf Syakir P
8 Akrabul Jadid L
10 Fris Andini P
14 Putri Aulia L
16 Meta Zanwati P
20 Radiatul Jahra P
22 M.Ali Alhabsi L
23 Muhammad Ilham L
24 Rastiyani P
25 Muh Almaedidan L
26 Salsa Andriani P
No Nama Murid L/P 3.1 3.2 3.3 3.4
28 Aisyah P
29 Salsabilan P
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
OKE

3.4 3.5 3.6
OKE

3.4 3.5 3.6

Guru
Kelas I
###
.

No Nama Murid L/P 3.1 3.2 3.3 3.4
2 Arsyl Azim L
5 Andi Mawardi L
7 Asyraf Syakir P
8 Akrabul Jadid L
10 Fris Andini P
14 Putri Aulia L
16 Meta Zanwati P
20 Radiatul Jahra P
22 M.Ali Alhabsi L
23 Muhammad Ilham L
24 Rastiyani P
25 Muh Almaedidan L
26 Salsa Andriani P
No Nama Murid L/P 3.1 3.2 3.3 3.4
28 Aisyah P
29 Salsabilan P
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
OKE

3.4 3.5 3.6
OKE

3.4 3.5 3.6

Guru
Kelas I
###
.

No Nama Murid L/P 3.1 3.2 3.3 3.4
2 Arsyl Azim L
5 Andi Mawardi L
7 Asyraf Syakir P
8 Akrabul Jadid L
10 Fris Andini P
14 Putri Aulia L
16 Meta Zanwati P
20 Radiatul Jahra P
22 M.Ali Alhabsi L
23 Muhammad Ilham L
24 Rastiyani P
25 Muh Almaedidan L
26 Salsa Andriani P
No Nama Murid L/P 3.1 3.2 3.3 3.4
28 Aisyah P
29 Salsabilan P
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
OKE

3.4 3.5 3.6
OKE

3.4 3.5 3.6

Guru
Kelas I
###
.
Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO Mata Pelajaran BAHASA BIMA
Kelas : I Tanggal PTS Saturday, March 3, 2018 Tanggal PAS
SMS / TP. : I / 2019/2020 Hari PTS Sabtu Hari PAS
No Nama Murid L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2

2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 90 90 90
5 Andi Mawardi L 80 80 80 80 80 80 80 80
7 Asyraf Syakir P 90 90 90 90 90 90 90 90
8 Akrabul Jadid L 90 90 90 90 90 90 90 90
10 Fris Andini P 80 80 80 80 80 80 80 80
11 Dika Dana Rekza L 90 90 90 90 90 90 90 90
14 Putri Aulia L 75 75 75 75 75 75 75 75
16 Meta Zanwati P 90 90 90 90 90 90 90 90
20 Radiatul Jahra P 90 90 90 90 90 90 90 90
22 M.Ali Alhabsi L 80 80 80 80 80 80 80 80
23 Muhammad Ilham L 85 85 85 85 85 85 85 85
24 Rastiyani P 85 85 85 85 85 85 85 85
25 Muh Almaedidan L 80 80 80 80 80 80 80 80
No Nama Murid L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2
26 Salsa Andriani P 80 80 80 80 80 80 80 80
28 Aisyah P 80 80 80 80 80 80 80 80
29 Salsabilan P 85 85 85 85 85 85 85 85
Kempo, 3 March 2018

Mengetahui, Guru BAHASA BIMA

NIP. 19681231 198912 2 002 NUPTK. 50203810196001
BAHASA BIMA
Tanggal PAS Thursday, May 3, 2018
Hari PAS Kamis
3.3 3.4 3.5 3.6
90 90 90 90
90 90 90 90
90 90 90 90
90 90 90 90
80 80 80 80
90 90 90 90
90 90 90 90
90 90 90 90
90 90 90 90
80 80 80 80
90 90 90 90
85 85 85 85
80 80 80 80
75 75 75 75
90 90 90 90
90 90 90 90
90 90 90 90
80 80 80 80
90 90 90 90
90 90 90 90
80 80 80 80
80 80 80 80
85 85 85 85
85 85 85 85
80 80 80 80
3.3 3.4 3.5 3.6
80 80 80 80
80 80 80 80
80 80 80 80
85 85 85 85
Kempo, 3 May 2018

Guru BAHASA BIMA
Kelas I
LARAS SUCIARTI S,Pd

NUPTK. 50203810196001
No Nama Murid L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2
2 Arsyl Azim L
5 Andi Mawardi L
7 Asyraf Syakir P
8 Akrabul Jadid L
10 Fris Andini P
14 Putri Aulia L
16 Meta Zanwati P
20 Radiatul Jahra P
22 M.Ali Alhabsi L
23 Muhammad Ilham L
24 Rastiyani P
25 Muh Almaedidan L
No Nama Murid L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2
26 Salsa Andriani P
28 Aisyah P
29 Salsabilan P
Kempo, 3 March 2018

Mengetahui, Guru
No Nama Murid L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2
NIP. 19681231 198912 2 002 .

Hari PAS Kamis
3.3 3.4 3.5 3.6
3.3 3.4 3.5 3.6
Kempo, 3 May 2018

Guru
Kelas I
3.3 3.4 3.5 3.6
30-Dec
.
No Nama Murid L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2
2 Arsyl Azim L
5 Andi Mawardi L
7 Asyraf Syakir P
8 Akrabul Jadid L
10 Fris Andini P
14 Putri Aulia L
16 Meta Zanwati P
20 Radiatul Jahra P
22 M.Ali Alhabsi L
23 Muhammad Ilham L
24 Rastiyani P
25 Muh Almaedidan L
No Nama Murid L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2
26 Salsa Andriani P
28 Aisyah P
29 Salsabilan P
Kempo, 3 March 2018

Mengetahui, Guru
No Nama Murid L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2
NIP. 19681231 198912 2 002 .

Hari PAS Kamis
3.3 3.4 3.5 3.6
3.3 3.4 3.5 3.6
Kempo, 3 May 2018

Guru
Kelas I
3.3 3.4 3.5 3.6
30-Dec
.
No Nama Murid L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2
2 Arsyl Azim L
5 Andi Mawardi L
7 Asyraf Syakir P
8 Akrabul Jadid L
10 Fris Andini P
14 Putri Aulia L
16 Meta Zanwati P
20 Radiatul Jahra P
22 M.Ali Alhabsi L
23 Muhammad Ilham L
24 Rastiyani P
25 Muh Almaedidan L
No Nama Murid L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2
26 Salsa Andriani P
28 Aisyah P
29 Salsabilan P
Kempo, 3 March 2018

Mengetahui, Guru
No Nama Murid L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2
NIP. 19681231 198912 2 002 .

Hari PAS Kamis
3.3 3.4 3.5 3.6
3.3 3.4 3.5 3.6
Kempo, 3 May 2018

Guru
Kelas I
3.3 3.4 3.5 3.6
30-Dec
.
No Nama Murid L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2
2 Arsyl Azim L
5 Andi Mawardi L
7 Asyraf Syakir P
8 Akrabul Jadid L
10 Fris Andini P
14 Putri Aulia L
16 Meta Zanwati P
20 Radiatul Jahra P
22 M.Ali Alhabsi L
23 Muhammad Ilham L
24 Rastiyani P
25 Muh Almaedidan L
No Nama Murid L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2
26 Salsa Andriani P
28 Aisyah P
29 Salsabilan P
Kempo, 3 March 2018

Mengetahui, Guru
No Nama Murid L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2
NIP. 19681231 198912 2 002 .

Hari PAS Kamis
3.3 3.4 3.5 3.6
3.3 3.4 3.5 3.6
Kempo, 3 May 2018

Guru
Kelas I
3.3 3.4 3.5 3.6
30-Dec
.
No Nama Murid L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2
2 Arsyl Azim L
5 Andi Mawardi L
7 Asyraf Syakir P
8 Akrabul Jadid L
10 Fris Andini P
14 Putri Aulia L
16 Meta Zanwati P
20 Radiatul Jahra P
22 M.Ali Alhabsi L
23 Muhammad Ilham L
24 Rastiyani P
25 Muh Almaedidan L
No Nama Murid L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2
26 Salsa Andriani P
28 Aisyah P
29 Salsabilan P
Kempo, 3 March 2018

Mengetahui, Guru
No Nama Murid L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2
NIP. 19681231 198912 2 002 .

Hari PAS Kamis
3.3 3.4 3.5 3.6
3.3 3.4 3.5 3.6
Kempo, 3 May 2018

Guru
Kelas I
3.3 3.4 3.5 3.6
30-Dec
.
REKAPITULASI PENILAIAN KI-3 / PENGETAHUAN ( PH, PTS DAN PAS) MAPEL MUATAN LOKAL
Kelas / Mata Pelajaran : I / BAHASA BIMA
PENILAIAN HARIAN PENILAIAN TENGAH SEMESTER PENILAIAN AKHIR SEMESTER

No NAMA MURID L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5
1 Aura Khumairah Salsabila P 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
3 Aisyah Qurrata A'yun P 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
5 Andi Mawardi L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
6 Al-Mufidah Ainun P 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
7 Asyraf Syakir P 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
8 Akrabul Jadid L 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
9 Aqila Silmi Nafisah P 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
10 Fris Andini P 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
11 Dika Dana Rekza L 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
12 Caisar Nurfattah L 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
14 Putri Aulia L 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75
15 Magfirah Ramadhan L 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
16 Meta Zanwati P 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
17 Muhammad Rivaldin L 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
18 Muhammad Al Fairah L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
19 Wahdaniah Istiqomah P 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
20 Radiatul Jahra P 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90
21 Ririn Anggriani P 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
22 M.Ali Alhabsi L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
23 Muhammad Ilham L 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85
24 Rastiyani P 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85
25 Muh Almaedidan L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
26 Salsa Andriani P 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
27 Husnul Muslimin L 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
28 Aisyah P 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80 80
29 Salsabilan P 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85 85
No NAMA MURID L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5


NIP. 19681231 198912 2 002 NUPTK. 50203810196001
3.6
90
90
90
90
80
90
90
90
90
80
90
85
80
75
90
90
90
80
90
90
80
80
85
85
80
80
80
80
85
3.6
Kelas / Mata Pelajaran : I/

No NAMA MURID L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5
2 Arsyl Azim L
5 Andi Mawardi L
7 Asyraf Syakir P
8 Akrabul Jadid L
10 Fris Andini P
14 Putri Aulia L
16 Meta Zanwati P
20 Radiatul Jahra P
22 M.Ali Alhabsi L
23 Muhammad Ilham L
24 Rastiyani P
25 Muh Almaedidan L
26 Salsa Andriani P
28 Aisyah P
29 Salsabilan P
No NAMA MURID L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5

Mengetahui, Guru
Nurlaelah, S. Pd. I ###

NIP. 19681231 198912 2 002 .
3.6
3.6

No NAMA MURID L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5
2 Arsyl Azim L
5 Andi Mawardi L
7 Asyraf Syakir P
8 Akrabul Jadid L
10 Fris Andini P
14 Putri Aulia L
16 Meta Zanwati P
20 Radiatul Jahra P
22 M.Ali Alhabsi L
23 Muhammad Ilham L
24 Rastiyani P
25 Muh Almaedidan L
26 Salsa Andriani P
28 Aisyah P
29 Salsabilan P
No NAMA MURID L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5

Mengetahui, Guru

NIP. 19681231 198912 2 002 .
3.6
3.6

No NAMA MURID L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5
2 Arsyl Azim L
5 Andi Mawardi L
7 Asyraf Syakir P
8 Akrabul Jadid L
10 Fris Andini P
14 Putri Aulia L
16 Meta Zanwati P
20 Radiatul Jahra P
22 M.Ali Alhabsi L
23 Muhammad Ilham L
24 Rastiyani P
25 Muh Almaedidan L
26 Salsa Andriani P
28 Aisyah P
29 Salsabilan P
No NAMA MURID L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5

Mengetahui, Guru

NIP. 19681231 198912 2 002 .
3.6
3.6

No NAMA MURID L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5
2 Arsyl Azim L
5 Andi Mawardi L
7 Asyraf Syakir P
8 Akrabul Jadid L
10 Fris Andini P
14 Putri Aulia L
16 Meta Zanwati P
20 Radiatul Jahra P
22 M.Ali Alhabsi L
23 Muhammad Ilham L
24 Rastiyani P
25 Muh Almaedidan L
26 Salsa Andriani P
28 Aisyah P
29 Salsabilan P
No NAMA MURID L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5

Mengetahui, Guru

NIP. 19681231 198912 2 002 .
3.6
3.6

No NAMA MURID L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5
2 Arsyl Azim L
5 Andi Mawardi L
7 Asyraf Syakir P
8 Akrabul Jadid L
10 Fris Andini P
14 Putri Aulia L
16 Meta Zanwati P
20 Radiatul Jahra P
22 M.Ali Alhabsi L
23 Muhammad Ilham L
24 Rastiyani P
25 Muh Almaedidan L
26 Salsa Andriani P
28 Aisyah P
29 Salsabilan P
No NAMA MURID L/P
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5

Mengetahui, Guru

NIP. 19681231 198912 2 002 .
3.6
3.6
NILAI AKHIR, PREDIKAT DAN DESKRIPSI RAPORT KI-3 ( PENGETAHUAN ) MUATAN LOKAL
Kelas / Mata Pelajaran : I / BAHASA BIMA A B
70 90 - 100 80
NILAI RAPORT
Sangat Baik
TUNTAS
1 Aura Khumairah Salsabila P 90 90 90 90 90 90 90 A Aura Khumairah Salsabila Sangat Baik dalam dan Sangat Baik
Sangat Baik
TUNTAS
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 90 90 A Arsyl Azim Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Sangat Baik
TUNTAS
3 Aisyah Qurrata A'yun P 90 90 90 90 90 90 90 A Aisyah Qurrata A'Yun Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam
Sangat Baik
TUNTAS
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 90 90 90 90 90 90 90 A Ajijul Muhaimin Maiyansyah Sangat Baik dalam dan Sangat Bai
TUNTAS
Baik
5 Andi Mawardi L 80 80 80 80 80 80 80 B Andi Mawardi Baik dalam dan Baik dalam .
Sangat Baik
TUNTAS
6 Al-Mufidah Ainun P 90 90 90 90 90 90 90 A Al-Mufidah Ainun Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Sangat Baik
TUNTAS
7 Asyraf Syakir P 90 90 90 90 90 90 90 A Asyraf Syakir Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Sangat Baik
TUNTAS
8 Akrabul Jadid L 90 90 90 90 90 90 90 A Akrabul Jadid Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Sangat Baik
TUNTAS
9 Aqila Silmi Nafisah P 90 90 90 90 90 90 90 A Aqila Silmi Nafisah Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
TUNTAS
Baik
10 Fris Andini P 80 80 80 80 80 80 80 B Fris Andini Baik dalam dan Baik dalam .

Sangat Baik
TUNTAS
11 Dika Dana Rekza L 90 90 90 90 90 90 90 A Dika Dana Rekza Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
TUNTAS
Baik
12 Caisar Nurfattah L 85 85 85 85 85 85 85 B Caisar Nurfattah Baik dalam dan Baik dalam .

NILAI RAPORT
TUNTAS
Baik
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 80 80 80 80 80 80 80 B Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Baik dalam dan Baik dalam .
TUNTAS
Cukup
14 Putri Aulia L 75 75 75 75 75 75 75 C Putri Aulia Cukup dalam dan Cukup dalam .
Sangat Baik
TUNTAS
15 Magfirah Ramadhan L 90 90 90 90 90 90 90 A Magfirah Ramadhan Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam
Sangat Baik
TUNTAS
16 Meta Zanwati P 90 90 90 90 90 90 90 A Meta Zanwati Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Sangat Baik
TUNTAS
17 Muhammad Rivaldin L 90 90 90 90 90 90 90 A Muhammad Rivaldin Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam
TUNTAS
Baik
18 Muhammad Al Fairah L 80 80 80 80 80 80 80 B Muhammad Al Fairah Baik dalam dan Baik dalam .
Sangat Baik
TUNTAS
19 Wahdaniah Istiqomah P 90 90 90 90 90 90 90 A Wahdaniah Istiqomah Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dala
Sangat Baik
TUNTAS
20 Radiatul Jahra P 90 90 90 90 90 90 90 A Radiatul Jahra Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
TUNTAS
Baik
21 Ririn Anggriani P 80 80 80 80 80 80 80 B Ririn Anggriani Baik dalam dan Baik dalam .

TUNTAS
Baik
22 M.Ali Alhabsi L 80 80 80 80 80 80 80 B M.Ali Alhabsi Baik dalam dan Baik dalam .

TUNTAS
Baik
23 Muhammad Ilham L 85 85 85 85 85 85 85 B Muhammad Ilham Baik dalam dan Baik dalam .

TUNTAS
Baik
24 Rastiyani P 85 85 85 85 85 85 85 B Rastiyani Baik dalam dan Baik dalam .

TUNTAS
Baik
25 Muh Almaedidan L 80 80 80 80 80 80 80 B Muh Almaedidan Baik dalam dan Baik dalam .

NILAI RAPORT
TUNTAS
Baik
26 Salsa Andriani P 80 80 80 80 80 80 80 B Salsa Andriani Baik dalam dan Baik dalam .
TUNTAS
Baik
27 Husnul Muslimin L 80 80 80 80 80 80 80 B Husnul Muslimin Baik dalam dan Baik dalam .
TUNTAS
Baik
28 Aisyah P 80 80 80 80 80 80 80 B Aisyah Baik dalam dan Baik dalam .
TUNTAS
Baik
29 Salsabilan P 85 85 85 85 85 85 85 B Salsabilan Baik dalam dan Baik dalam .
NILAI RAPORT

NILAI RAPORT

NIP. 19681231 198912 2 002 NUPTK. 50203810196001
PREDIKAT
B C D
`- 89 70 - 79 < 70
DESKRIPSI RAPORT
Aura Khumairah Salsabila Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Arsyl Azim Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Aisyah Qurrata A'Yun Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Andi Mawardi Baik dalam dan Baik dalam .
Al-Mufidah Ainun Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Asyraf Syakir Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Akrabul Jadid Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Aqila Silmi Nafisah Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Fris Andini Baik dalam dan Baik dalam .
Dika Dana Rekza Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Caisar Nurfattah Baik dalam dan Baik dalam .

DESKRIPSI RAPORT
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Baik dalam dan Baik dalam .
Putri Aulia Cukup dalam dan Cukup dalam .
Magfirah Ramadhan Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Meta Zanwati Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Muhammad Rivaldin Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Muhammad Al Fairah Baik dalam dan Baik dalam .
Wahdaniah Istiqomah Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Radiatul Jahra Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Ririn Anggriani Baik dalam dan Baik dalam .
M.Ali Alhabsi Baik dalam dan Baik dalam .
Muhammad Ilham Baik dalam dan Baik dalam .
Rastiyani Baik dalam dan Baik dalam .
Muh Almaedidan Baik dalam dan Baik dalam .

DESKRIPSI RAPORT
Salsa Andriani Baik dalam dan Baik dalam .
Husnul Muslimin Baik dalam dan Baik dalam .
Aisyah Baik dalam dan Baik dalam .
Salsabilan Baik dalam dan Baik dalam .

DESKRIPSI RAPORT
Kelas / Mata Pelajaran : I/ A B
Semester / Tahun Pelajaran : I / 2019/2020 ### - 100 ###
NILAI RAPORT
2 Arsyl Azim L
5 Andi Mawardi L
7 Asyraf Syakir P
8 Akrabul Jadid L
10 Fris Andini P
NILAI RAPORT
14 Putri Aulia L
16 Meta Zanwati P
20 Radiatul Jahra P
22 M.Ali Alhabsi L
23 Muhammad Ilham L
24 Rastiyani P
25 Muh Almaedidan L
NILAI RAPORT
26 Salsa Andriani P
28 Aisyah P
29 Salsabilan P
NILAI RAPORT

Mengetahui, Guru
NILAI RAPORT

NIP. 19681231 198912 2 002 .
PREDIKAT
B C D
`- ### ### - ### < ###
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
NILAI RAPORT
2 Arsyl Azim L
5 Andi Mawardi L
7 Asyraf Syakir P
8 Akrabul Jadid L
10 Fris Andini P
NILAI RAPORT
14 Putri Aulia L
16 Meta Zanwati P
20 Radiatul Jahra P
22 M.Ali Alhabsi L
23 Muhammad Ilham L
24 Rastiyani P
25 Muh Almaedidan L
NILAI RAPORT
26 Salsa Andriani P
28 Aisyah P
29 Salsabilan P
NILAI RAPORT

Mengetahui, Guru
NILAI RAPORT

NIP. 19681231 198912 2 002 .
PREDIKAT
B C D
`- ### ### - ### < ###
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
NILAI RAPORT
2 Arsyl Azim L
5 Andi Mawardi L
7 Asyraf Syakir P
8 Akrabul Jadid L
10 Fris Andini P
NILAI RAPORT
14 Putri Aulia L
16 Meta Zanwati P
20 Radiatul Jahra P
22 M.Ali Alhabsi L
23 Muhammad Ilham L
24 Rastiyani P
25 Muh Almaedidan L
NILAI RAPORT
26 Salsa Andriani P
28 Aisyah P
29 Salsabilan P
NILAI RAPORT

Mengetahui, Guru
NILAI RAPORT

NIP. 19681231 198912 2 002 .
PREDIKAT
B C D
`- ### ### - ### < ###
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
NILAI RAPORT
2 Arsyl Azim L
5 Andi Mawardi L
7 Asyraf Syakir P
8 Akrabul Jadid L
10 Fris Andini P
NILAI RAPORT
14 Putri Aulia L
16 Meta Zanwati P
20 Radiatul Jahra P
22 M.Ali Alhabsi L
23 Muhammad Ilham L
24 Rastiyani P
25 Muh Almaedidan L
NILAI RAPORT
26 Salsa Andriani P
28 Aisyah P
29 Salsabilan P
NILAI RAPORT

Mengetahui, Guru
NILAI RAPORT

NIP. 19681231 198912 2 002 .
PREDIKAT
B C D
`- ### ### - ### < ###
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
NILAI RAPORT
2 Arsyl Azim L
5 Andi Mawardi L
7 Asyraf Syakir P
8 Akrabul Jadid L
10 Fris Andini P
NILAI RAPORT
14 Putri Aulia L
16 Meta Zanwati P
20 Radiatul Jahra P
22 M.Ali Alhabsi L
23 Muhammad Ilham L
24 Rastiyani P
25 Muh Almaedidan L
NILAI RAPORT
26 Salsa Andriani P
28 Aisyah P
29 Salsabilan P
NILAI RAPORT

Mengetahui, Guru
NILAI RAPORT

NIP. 19681231 198912 2 002 .
PREDIKAT
B C D
`- ### ### - ### < ###
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
PENILAIAN HARIAN KI-4 KETRAMPILAN ( PRAKTIK, PRODUK DAN PROYEK ) MUATAN LOKAL
Kelas : I Mata Pelajaran : BAHASA BIMA

No Nama Murid L/P 4.1 4.2 4.3 4.4
1 Aura Khumairah Salsabila P 90

90 90
90 90
90 90
2 Arsyl Azim L 90
90 90
90 90
90 90
3 Aisyah Qurrata A'yun P 90
90 90
90 90
90 90
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 90
90 90
90 90
90 90
5 Andi Mawardi L 80
80 80
80 80
80 80
6 Al-Mufidah Ainun P 90
90 90
90 90
90 90
7 Asyraf Syakir P 90
90 90
90 90
90 90
8 Akrabul Jadid L 90
90 90
90 90
90 90
9 Aqila Silmi Nafisah P 90
90 90
90 90
90 90
10 Fris Andini P 80
80 80
80 80
80 80
11 Dika Dana Rekza L 90
90 90
90 90
90 90
12 Caisar Nurfattah L 85
85 85
85 85
85 85
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 80
80 80
80 80
80 80
14 Putri Aulia L 75
75 75
75 75
75 75
15 Magfirah Ramadhan L 90
90 90
90 90
90 90
16 Meta Zanwati P 90
90 90
90 90
90 90
17 Muhammad Rivaldin L 90
90 90
90 90
90 90
18 Muhammad Al Fairah L 80
80 80
80 80
80 80
19 Wahdaniah Istiqomah P 90
90 90
90 90
90 90
20 Radiatul Jahra P 90
90 90
90 90
90 90
21 Ririn Anggriani P 80
80 80
80 80
80 80
22 M.Ali Alhabsi L 80
80 80
80 80
80 80
23 Muhammad Ilham L 85
85 85
85 85
85 85
24 Rastiyani P 85
85 85
85 85
85 85
25 Muh Almaedidan L 80
80 80
80 80
80 80
26 Salsa Andriani P 80
80 80
80 80
80 80
No Nama Murid L/P 4.1 4.2 4.3 4.4
27 Husnul Muslimin L 80
80 80
80 80
80 80
28 Aisyah P 80
80 80
80 80
80 80
29 Salsabilan P 85
85 85
85 85
85 85
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
Input Nilai pada salah SATU atau LEBIH pada PT (Praktik), PD
(Produk) dan PY (Proyek). sembunyikan sisa baris tak terpakai : Klik
Tanda panah putih kecil dibawah kata BARIS, klik BLANK Klik OKE

4.4 4.5 4.6
90 90
90 90
90
90 90
90 90
90
90 90
90 90
90
90 90
90 90
90
80 80
80 80
80
90 90
90 90
90
90 90
90 90
90
90 90
90 90
90
90 90
90 90
90
80 80
80 80
80
90 90
90 90
90
85 85
85 85
85
80 80
80 80
80
75 75
75 75
75
90 90
90 90
90
90 90
90 90
90
90 90
90 90
90
80 80
80 80
80
90 90
90 90
90
90 90
90 90
90
80 80
80 80
80
80 80
80 80
80
85 85
85 85
85
85 85
85 85
85
80 80
80 80
80
80 80
80 80
80

4.4 4.5 4.6
80 80
80 80
80
80 80
80 80
80
85 85
85 85
85

Guru BAHASA BIMA
Kelas I
LARAS SUCIARTI S,Pd

NUPTK. 50203810196001

No Nama Murid L/P 4.1 4.2 4.3 4.4
2 Arsyl Azim L
5 Andi Mawardi L
7 Asyraf Syakir P
8 Akrabul Jadid L
10 Fris Andini P
14 Putri Aulia L
16 Meta Zanwati P
20 Radiatul Jahra P
22 M.Ali Alhabsi L
23 Muhammad Ilham L
24 Rastiyani P
25 Muh Almaedidan L
26 Salsa Andriani P
No Nama Murid L/P 4.1 4.2 4.3 4.4
28 Aisyah P
29 Salsabilan P
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002

4.4 4.5 4.6

4.4 4.5 4.6

Guru
Kelas I
###
.

No Nama Murid L/P 4.1 4.2 4.3 4.4
2 Arsyl Azim L
5 Andi Mawardi L
7 Asyraf Syakir P
8 Akrabul Jadid L
10 Fris Andini P
14 Putri Aulia L
16 Meta Zanwati P
20 Radiatul Jahra P
22 M.Ali Alhabsi L
23 Muhammad Ilham L
24 Rastiyani P
25 Muh Almaedidan L
26 Salsa Andriani P
No Nama Murid L/P 4.1 4.2 4.3 4.4
28 Aisyah P
29 Salsabilan P
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
(Produk) dan PY (Proyek). sembunyikan sisa baris tak terpakai :
OKE

4.4 4.5 4.6
OKE

4.4 4.5 4.6

Guru
Kelas I
###
.

No Nama Murid L/P 4.1 4.2 4.3 4.4
2 Arsyl Azim L
5 Andi Mawardi L
7 Asyraf Syakir P
8 Akrabul Jadid L
10 Fris Andini P
14 Putri Aulia L
16 Meta Zanwati P
20 Radiatul Jahra P
22 M.Ali Alhabsi L
23 Muhammad Ilham L
24 Rastiyani P
25 Muh Almaedidan L
26 Salsa Andriani P
No Nama Murid L/P 4.1 4.2 4.3 4.4
28 Aisyah P
29 Salsabilan P
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
OKE

4.4 4.5 4.6
OKE

4.4 4.5 4.6

Guru
Kelas I
###
.

No Nama Murid L/P 4.1 4.2 4.3 4.4
2 Arsyl Azim L
5 Andi Mawardi L
7 Asyraf Syakir P
8 Akrabul Jadid L
10 Fris Andini P
14 Putri Aulia L
16 Meta Zanwati P
20 Radiatul Jahra P
22 M.Ali Alhabsi L
23 Muhammad Ilham L
24 Rastiyani P
25 Muh Almaedidan L
26 Salsa Andriani P
No Nama Murid L/P 4.1 4.2 4.3 4.4
28 Aisyah P
29 Salsabilan P
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002

4.4 4.5 4.6

4.4 4.5 4.6

Guru
Kelas I
###
.

No Nama Murid L/P 4.1 4.2 4.3 4.4
2 Arsyl Azim L
5 Andi Mawardi L
7 Asyraf Syakir P
8 Akrabul Jadid L
10 Fris Andini P
14 Putri Aulia L
16 Meta Zanwati P
20 Radiatul Jahra P
22 M.Ali Alhabsi L
23 Muhammad Ilham L
24 Rastiyani P
25 Muh Almaedidan L
26 Salsa Andriani P
No Nama Murid L/P 4.1 4.2 4.3 4.4
28 Aisyah P
29 Salsabilan P
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002

4.4 4.5 4.6

4.4 4.5 4.6

Guru
Kelas I
###
.
NILAI AKHIR, PREDIKAT DAN DESKRIPSI RAPORT KI-4 ( KETRAMPILAN ) MUATAN LOKAL
Kelas / Mata Pelajaran : I / BAHASA BIMA A B
70 90 - 100 80
NILAI RAPORT
Sangat Baik
TUNTAS
1 Aura Khumairah Salsabila P 90 90 90 90 90 90 90 A Aura Khumairah Salsabila Sangat Baik dalam dan Sangat Baik
Sangat Baik
TUNTAS
2 Arsyl Azim L 90 90 90 90 90 90 90 A Arsyl Azim Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Sangat Baik
TUNTAS
3 Aisyah Qurrata A'yun P 90 90 90 90 90 90 90 A Aisyah Qurrata A'Yun Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam
Sangat Baik
TUNTAS
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 90 90 90 90 90 90 90 A Ajijul Muhaimin Maiyansyah Sangat Baik dalam dan Sangat Bai
TUNTAS
Baik
5 Andi Mawardi L 80 80 80 80 80 80 80 B Andi Mawardi Baik dalam dan Baik dalam .
Sangat Baik
TUNTAS
6 Al-Mufidah Ainun P 90 90 90 90 90 90 90 A Al-Mufidah Ainun Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Sangat Baik
TUNTAS
7 Asyraf Syakir P 90 90 90 90 90 90 90 A Asyraf Syakir Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Sangat Baik
TUNTAS
8 Akrabul Jadid L 90 90 90 90 90 90 90 A Akrabul Jadid Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Sangat Baik
TUNTAS
9 Aqila Silmi Nafisah P 90 90 90 90 90 90 90 A Aqila Silmi Nafisah Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
TUNTAS
Baik
10 Fris Andini P 80 80 80 80 80 80 80 B Fris Andini Baik dalam dan Baik dalam .

Sangat Baik
TUNTAS
11 Dika Dana Rekza L 90 90 90 90 90 90 90 A Dika Dana Rekza Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
TUNTAS
Baik
12 Caisar Nurfattah L 85 85 85 85 85 85 85 B Caisar Nurfattah Baik dalam dan Baik dalam .

NILAI RAPORT
TUNTAS
Baik
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 80 80 80 80 80 80 80 B Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Baik dalam dan Baik dalam .
TUNTAS
Cukup
14 Putri Aulia L 75 75 75 75 75 75 75 C Putri Aulia Cukup dalam dan Cukup dalam .
Sangat Baik
TUNTAS
15 Magfirah Ramadhan L 90 90 90 90 90 90 90 A Magfirah Ramadhan Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam
Sangat Baik
TUNTAS
16 Meta Zanwati P 90 90 90 90 90 90 90 A Meta Zanwati Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Sangat Baik
TUNTAS
17 Muhammad Rivaldin L 90 90 90 90 90 90 90 A Muhammad Rivaldin Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam
TUNTAS
Baik
18 Muhammad Al Fairah L 80 80 80 80 80 80 80 B Muhammad Al Fairah Baik dalam dan Baik dalam .
Sangat Baik
TUNTAS
19 Wahdaniah Istiqomah P 90 90 90 90 90 90 90 A Wahdaniah Istiqomah Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dala
Sangat Baik
TUNTAS
20 Radiatul Jahra P 90 90 90 90 90 90 90 A Radiatul Jahra Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
TUNTAS
Baik
21 Ririn Anggriani P 80 80 80 80 80 80 80 B Ririn Anggriani Baik dalam dan Baik dalam .

TUNTAS
Baik
22 M.Ali Alhabsi L 80 80 80 80 80 80 80 B M.Ali Alhabsi Baik dalam dan Baik dalam .

TUNTAS
Baik
23 Muhammad Ilham L 85 85 85 85 85 85 85 B Muhammad Ilham Baik dalam dan Baik dalam .

TUNTAS
Baik
24 Rastiyani P 85 85 85 85 85 85 85 B Rastiyani Baik dalam dan Baik dalam .

TUNTAS
Baik
25 Muh Almaedidan L 80 80 80 80 80 80 80 B Muh Almaedidan Baik dalam dan Baik dalam .

NILAI RAPORT
TUNTAS
Baik
26 Salsa Andriani P 80 80 80 80 80 80 80 B Salsa Andriani Baik dalam dan Baik dalam .
TUNTAS
Baik
27 Husnul Muslimin L 80 80 80 80 80 80 80 B Husnul Muslimin Baik dalam dan Baik dalam .
TUNTAS
Baik
28 Aisyah P 80 80 80 80 80 80 80 B Aisyah Baik dalam dan Baik dalam .
TUNTAS
Baik
29 Salsabilan P 85 85 85 85 85 85 85 B Salsabilan Baik dalam dan Baik dalam .
NILAI RAPORT

Kepala Madrasah Guru BAHASA BIMA
Kelas I
NILAI RAPORT

NIP. 19681231 198912 2 002 NUPTK. 50203810196001
PREDIKAT
B C D
`- 89 70 - 79 < 70
DESKRIPSI RAPORT
Aura Khumairah Salsabila Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Arsyl Azim Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Aisyah Qurrata A'Yun Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Ajijul Muhaimin Maiyansyah Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Andi Mawardi Baik dalam dan Baik dalam .
Al-Mufidah Ainun Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Asyraf Syakir Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Akrabul Jadid Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Aqila Silmi Nafisah Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Fris Andini Baik dalam dan Baik dalam .
Dika Dana Rekza Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Caisar Nurfattah Baik dalam dan Baik dalam .

DESKRIPSI RAPORT
Al- Ghazali Tsaqib Rabbani Baik dalam dan Baik dalam .
Putri Aulia Cukup dalam dan Cukup dalam .
Magfirah Ramadhan Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Meta Zanwati Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Muhammad Rivaldin Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Muhammad Al Fairah Baik dalam dan Baik dalam .
Wahdaniah Istiqomah Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Radiatul Jahra Sangat Baik dalam dan Sangat Baik dalam .
Ririn Anggriani Baik dalam dan Baik dalam .
M.Ali Alhabsi Baik dalam dan Baik dalam .
Muhammad Ilham Baik dalam dan Baik dalam .
Rastiyani Baik dalam dan Baik dalam .
Muh Almaedidan Baik dalam dan Baik dalam .

DESKRIPSI RAPORT
Salsa Andriani Baik dalam dan Baik dalam .
Husnul Muslimin Baik dalam dan Baik dalam .
Aisyah Baik dalam dan Baik dalam .
Salsabilan Baik dalam dan Baik dalam .

DESKRIPSI RAPORT
NILAI RAPORT
2 Arsyl Azim L
5 Andi Mawardi L
7 Asyraf Syakir P
8 Akrabul Jadid L
10 Fris Andini P
NILAI RAPORT
14 Putri Aulia L
16 Meta Zanwati P
20 Radiatul Jahra P
22 M.Ali Alhabsi L
23 Muhammad Ilham L
24 Rastiyani P
25 Muh Almaedidan L
NILAI RAPORT
26 Salsa Andriani P
28 Aisyah P
29 Salsabilan P
NILAI RAPORT

Kepala Madrasah Guru
Kelas I
NILAI RAPORT

NIP. 19681231 198912 2 002 .
PREDIKAT
B C D
`- ### ### - ### < ###
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
NILAI RAPORT
2 Arsyl Azim L
5 Andi Mawardi L
7 Asyraf Syakir P
8 Akrabul Jadid L
10 Fris Andini P
NILAI RAPORT
14 Putri Aulia L
16 Meta Zanwati P
20 Radiatul Jahra P
22 M.Ali Alhabsi L
23 Muhammad Ilham L
24 Rastiyani P
25 Muh Almaedidan L
NILAI RAPORT
26 Salsa Andriani P
28 Aisyah P
29 Salsabilan P
NILAI RAPORT

Kelas I
NILAI RAPORT

NIP. 19681231 198912 2 002 .
PREDIKAT
B C D
`- ### ### - ### < ###
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
NILAI RAPORT
2 Arsyl Azim L
5 Andi Mawardi L
7 Asyraf Syakir P
8 Akrabul Jadid L
10 Fris Andini P
NILAI RAPORT
14 Putri Aulia L
16 Meta Zanwati P
20 Radiatul Jahra P
22 M.Ali Alhabsi L
23 Muhammad Ilham L
24 Rastiyani P
25 Muh Almaedidan L
NILAI RAPORT
26 Salsa Andriani P
28 Aisyah P
29 Salsabilan P
NILAI RAPORT

Kelas I
NILAI RAPORT

NIP. 19681231 198912 2 002 .
PREDIKAT
B C D
`- ### ### - ### < ###
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
NILAI RAPORT
2 Arsyl Azim L
5 Andi Mawardi L
7 Asyraf Syakir P
8 Akrabul Jadid L
10 Fris Andini P
NILAI RAPORT
14 Putri Aulia L
16 Meta Zanwati P
20 Radiatul Jahra P
22 M.Ali Alhabsi L
23 Muhammad Ilham L
24 Rastiyani P
25 Muh Almaedidan L
NILAI RAPORT
26 Salsa Andriani P
28 Aisyah P
29 Salsabilan P
NILAI RAPORT

Kelas I
NILAI RAPORT

NIP. 19681231 198912 2 002 .
PREDIKAT
B C D
`- ### ### - ### < ###
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
NILAI RAPORT
2 Arsyl Azim L
5 Andi Mawardi L
7 Asyraf Syakir P
8 Akrabul Jadid L
10 Fris Andini P
NILAI RAPORT
14 Putri Aulia L
16 Meta Zanwati P
20 Radiatul Jahra P
22 M.Ali Alhabsi L
23 Muhammad Ilham L
24 Rastiyani P
25 Muh Almaedidan L
NILAI RAPORT
26 Salsa Andriani P
28 Aisyah P
29 Salsabilan P
NILAI RAPORT

Kelas I
NILAI RAPORT

NIP. 19681231 198912 2 002 .
PREDIKAT
B C D
`- ### ### - ### < ###
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
DESKRIPSI RAPORT
Logo Kemenag Jangan
diganti, bila logo tak
muncul atau rusak,
silahkan klik Kanan pada
Logo lalu pilih Change
Picture lalu cari Logo
Kemenag Baru lalu Insert
LAPORAN HASIL BELAJAR

MADRASAH IBTIDAIYAH
(MI)
Ganti dengan Logo

Madrasah / Yayasan; Klik
Kanan pada Logo
Kemenag lalu cari Logo
Madrasah / Yayasan lalu
Insert
Nama Peserta Didik :

Aisyah
NIS :
889
NISN :
---

KABUPATEN DOMPU
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
PETUNJUK PENGGUNAAN
Rapor merupakan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran yang dilakukan peserta didi
dalam kurun waktu tertentu. Rapor dipergunakan selama peserta didik yang bersangkutan mengikuti seluruh
program pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah yang bersangkutan. Berikut petunjuk pengisian rapor;
a. Identitas Madrasah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan MI
b. Keterangan tentang did Peserta didik diisi lengkap.
c. Rapor harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3 cm x 4 cm).
d. Sikap spiritual dan sikap sosial diisi dengan predikat ( Sangat Baik, Baik, Cukup, atau Kurang ) dan dilengkap
dengan deskripsi berdasarkan rangkuman hasil penilaian sikap dari semua guru mata pelajaran, masukan
guru BK dan Guru kelas.
e. Deskripsi sikap spiritual dan sikap sosial ditulis menggunakan kalimat positif yang memotivasi untuk butir-butir
nilai sikap yang sangat balk dan/atau kurang baik.
f. Yang mengisi deskripsi sikap adalah Guru kelas.
g. Nilai KKM diisikan sesuai dengan nilai KKM satuan pendidikan
h. Kolom nilai pada pengetahuan dan keterampilan ditulis dalam bentuk bilangan bulat pada skala 0 - 100
i. Kolom predikat pada pengetahuan dan keterampilan diisi berdasarkan interval predikat.
j. Kolom deskripsi pada pengetahuan dan keterampilan ditulis dengan singkat menggunakan kalimat positif
dan memotivasi.
k. Kolom predikat pada ekstrakurikuler diisi dengan Sangat Baik, Baik, Cukup, Kurang, yang kriterianya ditetapk
oleh satuan pendidikan. Kolom deskripsi diisi dengan penjelasan sikap dan kecakapan yang dicapai.
I. Kolom jenis kegiatan diisi dengan kegiatan yang diikuti oleh peserta didik dalam bidang akademik dan
non akademik pada kegiatan yang berkaitan dengan satuan pendidikan pada semester berjalan.
Contoh: Olimpiade Biologi, Paduan Suara, Paskibra, dll.
m. Kolom keterangan pada prestasi diisi dengan tingkat wilayah. Contoh: Juara II Tingkat Kabupaten,
Juara I Tingkat Provinsi, Anggota Pasukan Pengibar Bendera tingkat Nasional.
n. Ketidakhadiran diisi dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena sakit, izin, dan/atau
tanpa keterangan selama satu semester.
o. Catatan wall kelas diisi dengan saran-saran bagi peserta didik dan orang tua untuk diperhatikan.
p. Tanggapan orang tua/wali diisi dengan komentar orang tua/wall atas pencapaian hasil belajar peserta didik.
LAPORAN HASIL BELAJAR

MADRASAH IBTIDAIYAH
(MI)
Nama Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO

NSM : 111252050008
Alamat Madrasah : Jln. Kartini - Kempo - Dompu - NTB Desa Kempo
No Telpon : 085333869991
Kode Pos : 84261
Desa / Kelurahan : Kempo
Kecamatan : Kempo
Kota / Kabupaten : Dompu
Provinsi : Nusa Tenggara Barat
Website : -
E-mail : madrasah.baiturrahimkempo@gmail.com
IDENTITAS PESERTA DIDIK
1. Nama Peserta Didik : Aisyah

2. NIS : 889
3. NISN : ---
4. Tempat, Tanggal Lahir : Kempo, 12 November 2013
5. Jenis Kelamin : Perempuan
6. Agama : Islam
7. Status dalam Keluarga : Anak
8. Anak Ke - : 2
9. Alamat : Dusun Kalate Desa Kempo
10. Nomor Telepon Rumah : -

11. Sekolah Asal ( TK/RA ) : Langsung Dari Orang Tua
12. Diterima di Madrasah ini
a. Kelas : Kelas 1
b. Tanggal : 17 Juni 2019
13. Orang Tua
a. Nama Ayah : Mukmin
b. Pekerjaan : Petani/Pekebun
c. Nomor Telepon / HP : -
d. Alamat : Dusun Kalate Desa Kempo
e. Nama Ibu : Khalsom

f. Pekerjaan : Mengurus Rumah Tangga
g. Nomor Telepon / HP : -
h. Alamat : Dusun Kalate Desa Kempo
14. Wali Peserta Didik

a. Nama Wali : -
b. Pekerjaan : -
c. Nomor Telepon / HP : -
d. Alamat : -
Pas Foto
3x4
Kempo, 17 Juni 2019 Tanggal Pertama
menjadi murid di MI,
Kepala Madrasah bukan tanggal
Pas Foto penerimaan raport.
3x4 Edit dari Data Murid
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
Nama : #N/A Madrasah #N/A
NIS : #N/A Kelas / Semester #N/A
NISN : #N/A Tahun Pelajaran #N/A
CAPAIAN HASIL BELAJAR
A. SIKAP Predikat Sikap : Predikat yang muncul di raport adalah Predikat yang paling banyak atao sering
muncul pada penilaian sikap ( Modus ) dengan bentuk Predikat Sangat Baik (A), Baik (B), Cukup (C)
1. Sikap Spiritual
atau D (Kurang) -- Juknis Penilaian MI h. 14 Kep. Dirjen Pendis No 5161 Tahun 2018
Predikat Deskripsi
#N/A
2. Sikap Sosial
Predikat Deskripsi
#N/A
B. PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN
Mata Pengetahun Ketrampilan

No
Pelajaran Nilai Predikat Nilai Predikat
Kelompok A
a. Al Qur'an Hadits #N/A #N/A #N/A #N/A
b. Aqidah Akhlaq #N/A #N/A #N/A #N/A
c. Fiqih #N/A #N/A #N/A #N/A
2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan #N/A #N/A #N/A #N/A
3. Bahasa Indonesia #N/A #N/A #N/A #N/A
4. Bahasa Arab #N/A #N/A #N/A #N/A
5. Matematika #N/A #N/A #N/A #N/A
Kelompok B
1. Seni Budaya Dan Prakarya #N/A #N/A #N/A #N/A
2. Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan #N/A #N/A #N/A #N/A
3. Muatan Lokal
a. BAHASA BIMA
Jumlah #N/A Tuntas #N/A #N/A Tuntas #N/A

Rata-rata Tidak Tuntas #N/A Tidak Tuntas #N/A
Tabel Predikat
KKM Interval Predikat
D C B A
70 10
0 < 70 70 - 79 80 - 89 90 - 100
C. DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN
No Mata Pelajaran Pengetahuan Ketrampilan
Kelompok A
a. Al Qur'an Hadits #N/A #N/A
b. Aqidah Akhlaq #N/A #N/A
c. Fiqih #N/A #N/A
Pendidikan Pancasila dan

2. #N/A #N/A
Kewarganegaraan
3. Bahasa Indonesia #N/A #N/A
4. Bahasa Arab #N/A #N/A
5. Matematika #N/A #N/A
C. DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN
No Mata Pelajaran Pengetahuan Ketrampilan
Kelompok B
1. Seni Budaya Dan Prakarya #N/A #N/A
Pendidikan Jasmani Olah

2. #N/A #N/A
Raga dan Kesehatan
3. Muatan Lokal
a. BAHASA BIMA
Nama : Aisyah Madrasah #N/A
NIS : 889 Kelas / Semester #N/A
NISN : --- Tahun Pelajaran #N/A
D. Ekstrakurikuler
No Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Deskripsi
E. Prestasi
No Jenis Kegiatan Keterangan
F. Ketidakhadiran
Sakit : 0 Hari
Izin : 2 Hari
Tanpa Keterangan : 1 Hari
Jumlah : 3 Hari
G. Catatan Wali Kelas
Aisyah pada semester ini memperoleh Komulatif Nilai Pengetahuan dan Ketrampilan 734 dengan rata-rata nilai 73 di bawah rata-rata kelas yakni 78 dan
H. Tanggapan Orang Tua / Wali Murid

Orang Tua / Wali Siswa Guru Kelas I
- Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
Mengetahui ,
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
KETERANGAN PINDAH MADRASAH / SEKOLAH
Nama : Aisyah
NIS : 889
NISN : ---
KELUAR
Kelas Tanda Tangan Kepala dan Stempel Madrasah Serta
Tanggal Sebab-sebab Keluar atau Atas Permintaan ( Tertulis )
Ditinggalkan Tanda Tangan Orang Tua/Wali
..........................................., .........................................
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
Orang Tua / Wali
-
..........................................., .........................................
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
Orang Tua / Wali
-
..........................................., .........................................
Kepala Madrasah
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
Orang Tua / Wali
KETERANGAN PINDAH MADRASAH / SEKOLAH
Nama : Aisyah
NIS : 889
NISN : ---
NO MASUK
1. Nama Peserta Didik : Aisyah …………….., …………………….
2. NIS / NISN : 889 / --- Kepala Madrasah/Sekolah
3. Nama MI / SD :
4. Masuk di MI / SD :
5. a. Tanggal : NIP.
b. Tahun Pelajaran :
3. Nama MI / SD :
3. Nama MI / SD :
Kelas / Semester : I/I DAFTAR KETIDAKHADIRAN MURID
Tahun Pelajaran : 2019/2020
JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER

No NIS Nama L/P
S I A JML S I A JML S I A JML S I A JML S I
1 863 Aura Khumairah Salsabila P 0 0 0 0
2 Arsyl Azim L 0 0 0 0
3 Aisyah Qurrata A'yun P 0 0 0 0
4 858 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 0 0 0 0
5 879 Andi Mawardi L 0 2 2 0 3 3
6 872 Al-Mufidah Ainun P 0 0 0 0
7 875 Asyraf Syakir P 0 0 0 0
8 877 Akrabul Jadid L 0 0 0 0
9 859 Aqila Silmi Nafisah P 0 0 0 0
10 877 Fris Andini P 0 0 2 1 3 0
11 873 Dika Dana Rekza L 0 0 0 0
12 857 Caisar Nurfattah L 0 0 0 0
13 855 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 0 0 0 0
14 Putri Aulia L 0 3 3 0 2 2
15 864 Magfirah Ramadhan L 0 0 2 2 0
16 865 Meta Zanwati P 0 0 0 0
17 867 Muhammad Rivaldin L 0 0 0 0
18 870 Muhammad Al Fairah L 0 0 0 0
19 883 Wahdaniah Istiqomah P 0 0 0 0
20 854 Radiatul Jahra P 0 3 1 4 0 0 2
21 856 Ririn Anggriani P 0 0 0 0
22 872 M.Ali Alhabsi L 0 0 0 0
23 875 Muhammad Ilham L 0 0 0 0
24 878 Rastiyani P 0 4 4 0 3 1 4
25 888 Muh Almaedidan L 0 4 4 0 2 2
26 Salsa Andriani P 0 0 0 0
27 881 Husnul Muslimin L 0 0 0 0
28 889 Aisyah P 0 0 2 1 3 0
29 869 Salsabilan P 0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER
No NIS Nama L/P
S I A JML S I A JML S I A JML S I A JML S I
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
Jumlah 0 0 0 0 7 9 1 17 2 4 2 8 6 0 5 11 2 0
Mengetahui Guru Kelas I
Kepala Madrasah

NIP.19681231 198912 2 002 NIP. 8771420212016
NOPEMBER DESEMBER TOTAL
A JML S I A JML S I A JML
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 3 2 0 5
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 2 0 1 3
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 2 2 2 3 2 7
0 0 0 2 0 2
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
1 3 0 5 0 2 7
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 3 4 1 8
0 0 4 0 2 6
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 2 1 3
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
NOPEMBER DESEMBER TOTAL
A JML S I A JML S I A JML
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
1 3 2 0 0 2 19 13 9 41

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NIP. 8771420212016
Kelas / Semester : I/I DAFTAR PENGAMBILAN / PENERIMAAN
Nama Orang Tua / Wali Pengambil R

No NIS Nama Siswa L/P
Ayah Ibu Nama
1 863 Aura Khumairah Salsabila P Arif Rahman St. Nurwahidah
2 Arsyl Azim L Hasanuddin Fathul Hasanah
3 Aisyah Qurrata A'yun P A. Rafik Nurul Hasanah Apriani
4 858 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L Ahmad Sumarni
5 879 Andi Mawardi L Ibrahim Herdiyana
6 872 Al-Mufidah Ainun P Suherman Uswatun Hasanah
7 875 Asyraf Syakir P Wawan Soesana Putradi Sri Naningsih
8 877 Akrabul Jadid L Muhammad Wafil Uhra Nur Asiah
9 859 Aqila Silmi Nafisah P Ikhsan Irma Yanti
10 877 Fris Andini P Muhammad Adnan Eti martiningsih
11 873 Dika Dana Rekza L Muhlis Rining Harlining
12 857 Caisar Nurfattah L Muhammad Iqbal Asni
13 855 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L Budi Rahman Nining Purwati Estiyati
14 Putri Aulia L Imansyah Furiah
15 864 Magfirah Ramadhan L A. Azis Nurjanah
16 865 Meta Zanwati P Muhtar Yuliani
17 867 Muhammad Rivaldin L Syafriansyah Nihra
18 870 Muhammad Al Fairah L Arif Rosdiana
19 883 Wahdaniah Istiqomah P Saifullah Hardiyanti
20 854 Radiatul Jahra P Syarifuddin Nurjanah
21 856 Ririn Anggriani P M. Yamin Jubaidaah
22 872 M.Ali Alhabsi L Fardyansyah Putra Ratu Triwulandari
23 875 Muhammad Ilham L Ilyas Fifin Anggriani
24 878 Rastiyani P Rahmadin Sri Marliani
25 888 Muh Almaedidan L Sumardin Linda Lisawatit

Ayah Ibu Nama
26 Salsa Andriani P Irwansyah Surianti
27 881 Husnul Muslimin L Firdaus Mihrad
28 889 Aisyah P Mukmin Khalsom
29 869 Salsabilan P Firman Baiti
Mengetahui
Kepala Madrasah
Ayah Ibu Nama
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP.19681231 198912 2 002
DAFTAR PENGAMBILAN / PENERIMAAN RAPORT
Pengambil Raport
Hubungan dengan Siswa Tanda Tangan
Pengambil Raport

Guru Kelas I
Pengambil Raport
Mariati, S.Pd.I
NIP. 8771420212016
MENU UTAMA RAPORT MENU UTAMA RAPORT
Aplikasi ini bersifat PETER VERSION ( Personal, Temporer and Trial Version ) Setelah Anda transfer silahkan kirim foto bukti transfer via WA ke nomor
( Hanya bisa digunakan per lembaga ) 085870112119
Untuk bisa menggunakan aplikasi secara FULL VERSION ( muncul deskripsi dan bisa di cetak )
Silahkan Transfer ke BCA no rekening 3560906497 a.n. Mohammad Hamzah Setelah Anda konfirmasi via SMS / WA maka akan mendapat balasan
sejumlah Rp. 100.000,- per lembaga. Kemudian SMS/WA ke nomor 085870112119 dg format : SMS / WA berisi Kode Aktifasi PIN Arumi dengan contoh format :
nama Kepala MI # nama MI # No NSM # Kab/Kota # ARUMI 11.19 # 100.234 # 23/07/2019 3RM1M1
Contoh SMS :
Slamet, S.Pd.I # MI Salafiyah Wuled # 111233260088 # Pekalongan # ARUMI 11.19 # 100.234 # 23/07/2019 BERISI 6 KARAKTER GABUNGAN HURUF DAN ATAU ANGKA
nama Kepala : Nama Kepala MI tempat Anda mengajar > PIN hanya untuk KELAS 1 dan 4
nama MI : Nama MI tempat Anda mengajar > PIN hanya untuk SEMESTER 1
( nama MI yang dikirim via SMS / WA HARUS SAMA dengan nama MI yang diinput di Aplikasi ini ) > PIN hanya untuk TP. 2017/2018 dsty ( NO EXPIRED ) Alhamdulillah,
No NSM : Nomor Statistik madrasah Anda ( 12 digit ) > PIN hanya untuk MIS BAITURRAHIM KEMPO Aktifasi PIN Sukses
Kab/Kota : Lokasi Kab/Kota MI tempat Anda mengajar > PIN hanya untuk NSM. 111252050008
ARUMI 11.19 : Kode Aplikasi ini > Masukkan Kode Aktifasi PIN pada Kolom HITAM
100,234 : Jumlah nominal uang yang harus Anda Transfer
100 artinya uang sejumlah 100.000,- ( seratus ribu rupiah )
7/23/2019
234 artinya 3 digit terakhir nomor HP Anda yang digunakan untuk SMS
contoh ; nomor hp Anda 081570115234 maka yang harus ditansfer 100.234
: tanggal Anda transfer
O 3CCAII 8 Raport sudah bisa
dicetak
Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO LEGGER PENILAIAN KI-3 DAN KI-4
Kelas : I
29 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
MAPEL TIDAK TUNTAS

MAPEL TUNTAS
ARAB
PJOK
SBdP
PPKn
INDO
RANKING
MTK
RERATA
QH
JUMLAH
FQ
AA
BM
L/P
No NAMA
KKM 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
1 Aura Khumairah Salsabila P 83 83 82 87 90 80 86 85 90 90 856 86 10 0 4
2 Arsyl Azim L 82 87 87 90 90 85 82 87 90 90 870 87 10 0 3
3 Aisyah Qurrata A'yun P 85 88 89 94 94 88 83 88 90 90 889 89 10 0 2
4 Ajijul Muhaimin Maiyansyah L 80 80 80 80 80 80 70 75 90 90 805 81 10 0 11
5 Andi Mawardi L 72 72 71 73 71 70 70 73 80 80 732 73 10 0 27
6 Al-Mufidah Ainun P 82 82 81 83 82 82 80 82 90 90 834 83 10 0 6
7 Asyraf Syakir P 87 90 88 95 95 85 85 90 90 90 895 90 10 0 1
8 Akrabul Jadid L 75 75 78 74 72 75 70 80 80 90 769 77 10 0 13
9 Aqila Silmi Nafisah P 82 82 81 81 80 80 80 81 90 90 827 83 10 0 8
10 Fris Andini P 75 73 71 73 72 70 70 76 80 80 740 74 10 0 20
11 Dika Dana Rekza L 80 80 78 74 75 78 70 81 80 90 786 79 10 0 12
12 Caisar Nurfattah L 82 81 80 85 90 83 85 83 90 85 844 84 10 0 5
13 Al- Ghazali Tsaqib Rabbani L 75 75 78 73 71 75 70 75 80 80 752 75 10 0 16
14 Putri Aulia L 75 71 71 72 70 70 70 75 80 75 729 73 10 0 29
15 Magfirah Ramadhan L 75 75 80 74 72 75 70 75 80 90 766 77 10 0 14
16 Meta Zanwati P 75 75 78 72 72 70 70 76 80 90 758 76 10 0 15
17 Muhammad Rivaldin L 82 81 80 80 80 80 80 80 90 90 823 82 10 0 9
18 Muhammad Al Fairah L 75 72 72 72 71 70 70 74 80 80 736 74 10 0 24
19 Wahdaniah Istiqomah P 82 83 81 80 81 80 81 81 90 90 829 83 10 0 7
20 Radiatul Jahra P 72 75 75 71 70 71 70 72 80 90 746 75 10 0 17

MAPEL TIDAK TUNTAS
MAPEL TUNTAS
ARAB
PJOK
SBdP
PPKn
INDO
RANKING
MTK
RERATA
QH
JUMLAH
FQ
AA
BM
L/P
No NAMA
KKM 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
21 Ririn Anggriani P 72 79 71 71 75 70 71 73 80 80 742 74 10 0 19
22 M.Ali Alhabsi L 75 72 71 73 70 70 70 76 80 80 737 74 10 0 23
23 Muhammad Ilham L 80 80 80 80 80 80 80 80 90 85 815 82 10 0 10
24 Rastiyani P 75 72 71 72 71 70 70 72 80 85 738 74 10 0 21
25 Muh Almaedidan L 75 71 71 72 71 70 70 71 80 80 731 73 10 0 28
26 Salsa Andriani P 75 75 73 72 71 70 70 72 80 80 738 74 10 0 22
27 Husnul Muslimin L 75 71 71 72 72 70 70 72 80 80 733 73 10 0 26
28 Aisyah P 71 72 75 70 70 75 70 71 80 80 734 73 10 0 25
29 Salsabilan P 75 75 75 70 71 70 71 73 80 85 745 75 10 0 18
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
MAPEL TIDAK TUNTAS
MAPEL TUNTAS
ARAB
PJOK
SBdP
PPKn
INDO
RANKING
MTK
RERATA
QH
JUMLAH
FQ
AA
BM
L/P
No NAMA
KKM 70 70 70 70 70 70 70 70 70 70
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
0 0 0 0
NILAI RATA-RATA 78 77 77 77 77 76 74 78 84 85 454 78 78 0 0
NILAI TERTINGGI 87 90 89 95 95 88 86 90 90 90 895 90 0 0 0
NILAI TERENDAH 71 71 71 70 70 70 70 71 80 75 729 73 0 0 0
JUMLAH SISWA < KKM 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
PROSENTASE SISWA TIDAK TUNTAS 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
JUMLAH SISWA ≥ KKM 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 0 0 0 0 0
PROSENTASE SISWA TUNTAS 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0
JUMLAH SISWA SELURUHNYA 29 29 29 29 29 29 29 29 29 29 0 0 0 0 0
Mengetahui, 21 Desember 2019

Kepala Madrasah Guru Kelas I

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 8771420212016
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) TEMATIK
Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO Muatan Pelajaran
Kelas : I
SEMESTER I
Alokasi
Ketr.
No Tema Subtema Waktu No Tema
( ME ) ( JP )
1 Diriku 1 Aku dan Teman Baruku 1 26 5 Pengalamanku
2 Tubuhku 1 26
3 Aku Merawat Tubuhku 1 26
4 Aku Istimewa 1 26
Jumlah Minggu Efektif 4 104
2 Kegemaranku 1 Gemar Berolahraga 1 26 6 Lingkungan Bersih,
2 Gemar Bernyanyi dan Menari 1 26 Sehat dan Asri
3 Gemar Menggambar 1 26
4 Gemar Membaca 1 26
3 Kegiatanku 1 Kegiatan Pagi Hari 1 26 7 Benda, Hewan
2 Kegiatan Siang Hari 1 26 dan Tanaman
3 Kegiatan Sore Hari 1 26 di Sekitarku
4 Kegiatan Malam Hari 1 26
4 Keluargaku 1 Anggota Keluargaku 1 26 8 Peristiwa Alam
2 Kegiatan Keluargaku 1 26
3 Keluarga Besarku 1 26
4 Kebersamaan dalam Keluarga 1 26
Jumlah Minggu Efektif Semester I 16 416 Jumlah Minggu Efektif Semester II
Mengetahui,
Kepala Madrasah,
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
AM TAHUNAN ( PROTA ) TEMATIK
: PPKn = 5 JP MTK = 5 JP
Bahasa Indonesia = 8 JP PJOK = 4 JP
SBdP = 4 JP Jml = 26 JP
SEMESTER II
Alokasi
Ketr.
Subtema Waktu
( ME ) ( JP )
1 Pengalaman Masa Kecil 1 26
2 Pengalaman Bersama Teman 1 26
3 Pengalaman di Sekolah 1 26
4 Pengalaman yang Berkesan 1 26
1 Lingkungan Rumahku 1 26
2 Lingkungan Sekitar Rumahku 1 26
3 Lingkungan
Bekerja SamaSekolahku
Menjaga Kebersihan dan Kesehatan 1 26
4 Lingkungan 1 26
1 Benda Hidup dan Tak Hidup di Sekitar Kita 1 26
2 Hewan di Sekitarku 1 26
3 Tanaman di Sekitarku 1 26
4 Bentuk, Warna, Ukuran dan Permukaan Benda 1 26
1 Peristiwa Siang dan Malam 1 26
2 Kemarau 1 26
3 Penghujan 1 26
4 Bencana Alam 1 26
Jumlah Minggu Efektif Semester II 16 416
Kempo, Juli 2019

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
PROGRAM SEMESTER ( PROMES ) TEMATIK
Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO Muatan Pelajaran PPKn : 5
Kelas : I Bahasa Indonesia : 8
Semester / TP. : I / 2019/2020 SBdP : 4
Juli Agustus September

Pembelaj
No Tema Subtema JP
aran Ke-
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1 Diriku 1 Aku dan Teman Baruku 1 4 P
2 4 T
3 4 S
26
4 4
5 5 P
6 5 T
2 Tubuhku 1 4 S
2 4
3 4 P
26
4 4 T
5 5 S
6 5
3 Aku Merawat Tubuhku 1 4 P
2 4 T
3 4 S
26
4 4
5 5 P
6 5 T
4 Aku Istimewa 1 4 S
2 4
3 4 P
26
4 4 T
5 5 S
6 + PH 5
2 Kegemaranku 1 Gemar Berolahraga 1 4 P
2 4 T
3 4 S
26
4 4
5 5 P
6 5 T
2 Gemar Bernyanyi dan Menari 1 4 S
2 4
3 4 P
26
4 4 T
5 5 S
6 5
3 Gemar Menggambar 1 4 P
2 4 T
26

Pembelaj
No Tema Subtema JP
aran Ke-
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
3 4 S
26
4 4
5 5 P
6 5 T
4 Gemar Membaca 1 4 S
2 4
3 4 P
26
4 4 T
5 5 S
6 + PH 5
3 Kegiatanku 1 Kegiatan Pagi Hari 1 P
2 T
3 S
26
4
5 P
6 T
2 Kegiatan Siang Hari 1 S
2
3 P
26
4 T
5 S
6
3 Kegiatan Sore Hari 1 P
2 T
3 S
26
4
5 P
6 T
4 Kegiatan Malam Hari 1 S
2
3 P
26
4 T
5 S
6 + PH
4 Keluargaku 1 Anggota Keluargaku 1 P
2 T
3 S
26
4

Pembelaj
No Tema Subtema JP
aran Ke- 26 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4
5 P
6 T
2 Kegiatan Keluargaku 1 S
2
3 P
26
4 T
5 S
6
3 Keluarga Besarku 1 P
2 T
3 S
26
4
5 P
6 T
4 Kebersamaan dalam Keluarga 1 S
2
3 P
26
4 T
5 S
6 + PH
Jumlah Jam Pelajaran Semester I 416 416 Jam Pelajaran
Penilaian Tengah Semester ( PTS ) V
Penilaian Akhir Semester ( PAS )
Remidi dan Pengayaan
Libur Semester I
Mengetahui,
Kepala Madrasah,
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
STER ( PROMES ) TEMATIK Silahkan Edit tanggal bila perlu, sesuaikan dg kondisi masing-masing lembaga
Tanggal isi dg Format : dd/mm/yyyy misal 16/07/2018
JP MTK : 5 JP Formasi Jadwal Harian
JP PJOK : 4 JP 5 JP x 2 hari dan 4 JP x 4 hari
JP Jml : 26 JP misal : 5, 5, 4, 4, 4, 4
September Oktober Nopember Desember

Keterangan
5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
P P P R L L 15-Jul-19 Senin
T A A E I I 16-Jul-19 Selasa
S S S M B B 17-Jul-19 Rabu
I U U 18-Jul-19 Kamis
P P P D R R 20-Jul-19 Sabtu
T A A I 21-Jul-19 Minggu
S S S S S 22-Jul-19 Senin
P E E 23-Jul-19 Selasa
P P P E M M 24-Jul-19 Rabu
T A A N E E 25-Jul-19 Kamis
S S S G S S 27-Jul-19 Sabtu
A T T 28-Jul-19 Minggu
P P P Y E E 29-Jul-19 Senin
T A A A R R 30-Jul-19 Selasa
S S S A 31-Jul-19 Rabu
N II II 1-Aug-19 Kamis
P P P 3-Aug-19 Sabtu
T A A O L L 4-Aug-19 Minggu
S S S L I I 5-Aug-19 Senin
A B B 6-Aug-19 Selasa
P P P H U U 7-Aug-19 Rabu
T A A R R 8-Aug-19 Kamis
S S S N 10-Aug-19 Sabtu
I S S 11-Aug-19 Minggu
P P P L E E 12-Aug-19 Senin
T A A A M M 13-Aug-19 Selasa
S S S I E E 14-Aug-19 Rabu
S S 15-Aug-19 Kamis
P P P R T T 17-Aug-19 Sabtu
T A A A E E 18-Aug-19 Minggu
S S S P R R 19-Aug-19 Senin
O 20-Aug-19 Selasa
P P P R II II 21-Aug-19 Rabu
T A A T 22-Aug-19 Kamis
S S S 24-Aug-19 Sabtu
R L L 25-Aug-19 Minggu
P P P E I I 26-Aug-19 Senin
T A A M B B 27-Aug-19 Selasa
JP Jml : 26 JP misal : 5, 5, 4, 4, 4, 4

Keterangan
5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
S S S I U U 28-Aug-19 Rabu
D R R 29-Aug-19 Kamis
P P P I 31-Aug-19 Sabtu
T A A S S 1-Sep-19 Minggu
S S S P E E 2-Sep-19 Senin
E M M 3-Sep-19 Selasa
P P P N E E 4-Sep-19 Rabu
T A A G S S 5-Sep-19 Kamis
S S S A T T 7-Sep-19 Sabtu
Y E E 8-Sep-19 Minggu
P 4 P P A R R 1-Oct-19 Selasa
T 4 A A A 2-Oct-19 Rabu
S 5 S S N II II 3-Oct-19 Kamis
4 5-Oct-19 Sabtu
P 4 P P O 6-Oct-19 Minggu
T 5 A A L L L 7-Oct-19 Senin
S 4 S S A I I 8-Oct-19 Selasa
4 H B B 9-Oct-19 Rabu
P 4 P P U U 10-Oct-19 Kamis
T 4 A A N R R 12-Oct-19 Sabtu
S 5 S S I 13-Oct-19 Minggu
5 L S S 14-Oct-19 Senin
P 4 P P A E E 15-Oct-19 Selasa
T 4 A A I M M 16-Oct-19 Rabu
S 4 S S E E 17-Oct-19 Kamis
4 R S S 19-Oct-19 Sabtu
P 5 P P A T T 20-Oct-19 Minggu
T 5 A A P E E 21-Oct-19 Senin
S 4 S S O R R 22-Oct-19 Selasa
4 R 23-Oct-19 Rabu
P 4 P P T II II 24-Oct-19 Kamis
T 4 A A 26-Oct-19 Sabtu
S 5 S S O L L 27-Oct-19 Minggu
5 L I I 28-Oct-19 Senin
P 4 P P A B B 29-Oct-19 Selasa
T 4 A A H U U 30-Oct-19 Rabu
S 5 S S R R 31-Oct-19 Kamis
4 N 2-Nov-19 Sabtu
JP Jml : 26 JP misal : 5, 5, 4, 4, 4, 4

Keterangan
5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
P 4 P P I S S 3-Nov-19 Minggu
T 5 A A L E E 4-Nov-19 Senin
S 4 S S A M M 5-Nov-19 Selasa
4 I E E 6-Nov-19 Rabu
P 5 P P S S 7-Nov-19 Kamis
T 4 A A R T T 9-Nov-19 Sabtu
S 4 S S A E E 10-Nov-19 Minggu
5 P R R 11-Nov-19 Senin
P 4 P P O 12-Nov-19 Selasa
T 4 A A R II II 13-Nov-19 Rabu
S 5 S S T 14-Nov-19 Kamis
4 16-Nov-19 Sabtu
P 4 P P 17-Nov-19 Minggu
T 5 A A 18-Nov-19 Senin
S 4 S S 19-Nov-19 Selasa
4 20-Nov-19 Rabu
P 5 P P 21-Nov-19 Kamis
T 4 A A 23-Nov-19 Sabtu
S 4 S S 24-Nov-19 Minggu
5 25-Nov-19 Senin
416 Jam Pelajaran
V
V V
V
V V
Kempo, Juli 2019

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN ( KI-3) PER SUBTEMA DAN PER P
Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO Subtema 1 :
Kelas / Semester / TP. : I / I / 2019/2020 Subtema 2 :
Tema : 1. DIRIKU
SUBTEMA 1
NO MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR Pembelajaran Ke -
1 2 3 4 5
PPKn 3.1 Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”
1 PPKn 3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah V V
2 PPKn 3.3 Mengidentifikasi keberagaman karateristik individu di rumah
PPKn 3.4 Mengidentifikasi bentuk kerjasama dalam keberagaman di rumah
Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan (cara duduk wajar dan

baik, jarak antara mata dan buku, cara memegang buku, cara membalik halaman
3 Bahasa Indonesia 3.1
buku, gerakan mata dari kiri ke kanan, memilih tempat dengan cahaya yang
terang, dan etika membaca buku) dengan cara yang benar
Mengemukakan kegiatan persiapan menulis permulaan (cara duduk, cara

memegang pensil, cara menggerakkan pensil, cara meletakkan buku, jarak
antara mata dan buku, pemilihan tempat dengan cahaya yang terang) yang
benar secara lisan
Menguraikan lambang bunyi vokal dan konsonan dalam kata bahasa Indonesia
5 Bahasa Indonesia 3.3 V V V
atau bahasa daerah
Menentukan kosakata tentang anggota tubuh dan pancaindra serta perawatannya

6 Bahasa Indonesia 3.4 melalui teks pendek (berupa gambar, tulisan, slogan sederhana, dan/atau syair
lagu) dan eksplorasi lingkungan
Mengenal kosakata tentang cara memelihara kesehatan melalui teks pendek

Bahasa Indonesia 3.5
(berupa gambar, tulisan, dan slogan sederhana) dan/atau eksplorasi lingkungan
SUBTEMA 1
1 2 3 4 5
Menguraikan kosakata tentang berbagai jenis benda di lingkungan sekitar melalui

Bahasa Indonesia 3.6 teks pendek (berupa gambar, slogan sederhana, tulisan, dan/atau syair lagu)
dan/atau eksplorasi lingkungan
Menentukan kosakata yang berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui
Bahasa Indonesia 3.7 teks pendek (gambar, tulisan, dan/atau syair lagu) dan/atau eksplorasi
lingkungan
Merinci ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan

pemberian pujian, ajakan, pemberitahuan, perintah, dan petunjuk kepada orang
lain dengan menggunakan bahasa yang santun secara lisan dan tulisan yang
dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah
Merinci kosakata dan ungkapan perkenalan diri, keluarga, dan orang-orang di

7 Bahasa Indonesia 3.9 tempat tinggalnya secara lisan dan tulis yang dapat dibantu dengan kosakata V V
bahasa daerah
Menguraikan kosakata hubungan kekeluargaan melalui gambar/bagan silsilah

keluarga dalam bahasa Indonesia atau bahasa daerah
Mencermati puisi anak/syair lagu (berisi ungkapan kekaguman, kebanggaan,

8 Bahasa Indonesia 3.11 hormat kepada orang tua, kasih sayang, atau persahabatan) yang
diperdengarkan dengan tujuan untuk kesenangan
Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota

9 Matematika 3.1 V
suatu kumpulan objek
Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusun lambang
10 Matematika 3.2 V
bilangan menggunakan kumpulan benda konkret serta cara membacanya
Membandingkan dua bilangan sampai dua angka dengan menggunakan

11 Matematika 3.3
kumpulan benda- benda konkret
Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang

12 Matematika 3.4 melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari serta
mengaitkan penjumlahan dan pengurangan
Mengenal pola bilangan yang berkaitan dengan kumpulan benda/gambar/gerakan

Matematika 3.5
atau lainnya
SUBTEMA 1
1 2 3 4 5
Mengenal bangun ruang dan bangun datar dengan menggunakan berbagai

Matematika 3.6
benda konkret
Matematika 3.7 Mengidentifikasi bangun datar yang dapat disusun membentuk pola pengubinan
Mengenal dan menentukan panjang dan berat dengan satuan tidak baku
Matematika 3.8
menggunakan benda/situasi konkret
Membandingkan panjang, berat, lamanya waktu, dan suhu menggunakan benda/

Matematika 3.9
situasi konkret
Seni Budaya dan

13 3.1 Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi
Prakarya
Seni Budaya dan

14 3.2 Mengenal elemen musik melalui lagu V V
Prakarya
Seni Budaya dan

15 3.3 Mengenal gerak anggota tubuh melalui tari
Prakarya
Seni Budaya dan

16 3.4 Mengenal bahan alam dalam berkarya
Prakarya
Pendidikan Jasmani Memahami gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha,
17 Olahraga dan 3.1 dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau V V
Kesehatan tradisional
Pendidikan Jasmani Memahami gerak dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep konsep tubuh,
Olahraga dan 3.2 ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana
Kesehatan dan atau tradisional
Pendidikan Jasmani Memahami pola gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
Olahraga dan 3.3 usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan
Kesehatan atau tradisional
SUBTEMA 1
1 2 3 4 5
Pendidikan Jasmani Memahami menjaga sikap tubuh (duduk, membaca, berdiri, jalan), dan bergerak
18 Olahraga dan 3.4 secara lentur serta seimbang dalam rangka pembentukan tubuh melalui
Kesehatan permainan sederhana dan atau tradisional
Pendidikan Jasmani Memahami berbagai gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan,

Olahraga dan 3.5 berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam
Kesehatan aktivitas senam lantai
Pendidikan Jasmani
Memahami gerak dasar lokomotor dan non-lokomotor sesuai dengan irama
Olahraga dan 3.6
(ketukan) tanpa/dengan musik dalam aktivitas gerak berirama
Kesehatan
Pendidikan Jasmani
Memahami berbagai pengenalan aktivitas air dan menjaga keselamatan diri/orang
Olahraga dan 3.7
lain dalam aktivitas air ***
Kesehatan
Pendidikan Jasmani
Memahami bagian-bagian tubuh, bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh
19 Olahraga dan 3.8
disentuh orang lain, cara menjaga kebersihannya, dan kebersihan pakaian
Kesehatan
Jumlah Kompetensi Dasar Per Pembelajaran / Per Hari 3 2 3 3 2

Ada 19 KD di Tema 1
Jumlah Kompetensi Dasar Per SubTema / Per Minggu 16
Mengetahui,
Kepala Madrasah,
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
GETAHUAN ( KI-3) PER SUBTEMA DAN PER PEMBELAJARAN
Aku dan Teman Baruku Subtema 3 : Aku Merawat Tubuhku
Tubuhku Subtema 4 : Aku Istimewa
Pembelajaran Ke -1 s.d. Ke-6
SUBTEMA 1 SUBTEMA 2 SUBTEMA 3 SUBTEMA 4 Jml
Pembelajaran Ke - Pembelajaran Ke - Pembelajaran Ke - Pembelajaran Ke -
KD
6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V V V V V V 8
V V V 3
V V V 3
V V 2
V V V V V V V V V 12
V V V V 4
0
KD
6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V V 2
V 2
V V V 4
V V V 3
V V V 3
0
KD
6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V V 2
V V 2
V V 2
0
KD
6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V V V 3
V V V 3
3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 64
16 16 16 16 64
Kempo, Juli 2019

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
SUBTEMA 1
1 2 3 4 5
PPKn 3.1 Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”
1 PPKn 3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah V V


benar secara lisan
atau bahasa daerah

Bahasa Indonesia 3.4 melalui teks pendek (berupa gambar, tulisan, slogan sederhana, dan/atau syair

5 Bahasa Indonesia 3.5 V V V V V
SUBTEMA 1
1 2 3 4 5

lingkungan


Bahasa Indonesia 3.9 tempat tinggalnya secara lisan dan tulis yang dapat dibantu dengan kosakata
bahasa daerah


6 Bahasa Indonesia 3.11 hormat kepada orang tua, kasih sayang, atau persahabatan) yang

Matematika 3.1
Matematika 3.2

Matematika 3.3

7 Matematika 3.4 melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari serta V V

8 Matematika 3.5
atau lainnya
SUBTEMA 1
1 2 3 4 5

9 Matematika 3.6
benda konkret
Matematika 3.8

Matematika 3.9
situasi konkret
Seni Budaya dan

Prakarya
Seni Budaya dan

Prakarya
Seni Budaya dan

Prakarya
Seni Budaya dan

Prakarya
Olahraga dan 3.1 dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau
14 Olahraga dan 3.2 ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana V V
SUBTEMA 1
1 2 3 4 5
Olahraga dan 3.4 secara lentur serta seimbang dalam rangka pembentukan tubuh melalui

Pendidikan Jasmani
Olahraga dan 3.6
Kesehatan
Pendidikan Jasmani
Olahraga dan 3.7
Kesehatan
Pendidikan Jasmani
Olahraga dan 3.8
Kesehatan

Ada 14 KD di Tema 2
Mengetahui,
Kepala Madrasah,
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
Gemar Berolahraga Subtema 3 : Gemar Menggambar
Gemar Bernyanyi dan Menari Subtema 4 : Gemar Membaca
Pembelajaran Ke-1 s.d. Ke-6
KD
6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V V V V 6
V V V V V V 6
V V V V V V 6
V V V V V V 6
V V V 8
KD
6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V V V V 4
V V V V 6
V V V 3
KD
6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V V V 3
V V 2
V V 2
V V 2
V V V V V V 8
0
KD
6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 64
16 16 16 16 64
Kempo, Juli 2019

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
SUBTEMA 1
1 2 3 4 5
1 PPKn 3.1 Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” V V
2 PPKn 3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah
PPKn 3.3 Mengidentifikasi keberagaman karateristik individu di rumah


benar secara lisan
atau bahasa daerah


SUBTEMA 1
1 2 3 4 5

3 Bahasa Indonesia 3.7 teks pendek (gambar, tulisan, dan/atau syair lagu) dan/atau eksplorasi V V V V
lingkungan

4 Bahasa Indonesia 3.8 V

Bahasa Indonesia 3.9 tempat tinggalnya secara lisan dan tulis yang dapat dibantu dengan kosakata
bahasa daerah


Bahasa Indonesia 3.11 hormat kepada orang tua, kasih sayang, atau persahabatan) yang

5 Matematika 3.1 V V
6 Matematika 3.2 V

7 Matematika 3.3

8 Matematika 3.4 melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari serta
SUBTEMA 1
1 2 3 4 5

Matematika 3.5
atau lainnya

Matematika 3.6
benda konkret
Matematika 3.8

Matematika 3.9
situasi konkret
Seni Budaya dan

9 3.1 Mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi V
Prakarya
Seni Budaya dan

10 3.2 Mengenal elemen musik melalui lagu V
Prakarya
Seni Budaya dan

Prakarya
Seni Budaya dan

Prakarya
Olahraga dan 3.1 dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau
SUBTEMA 1
1 2 3 4 5
13 Olahraga dan 3.3 usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan V V

Pendidikan Jasmani
Olahraga dan 3.6
Kesehatan
Pendidikan Jasmani
Olahraga dan 3.7
Kesehatan
Pendidikan Jasmani
Olahraga dan 3.8
Kesehatan

Ada 13 KD di Tema 3
Mengetahui,
Kepala Madrasah,
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
Kegiatan Pagi Hari Subtema 3 : Kegiatan Sore Hari
Kegiatan Siang Hari Subtema 4 : Kegiatan Malam Hari
KD
6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V 3
V V V V V V V V V 9
0
KD
6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V V V V V V V V V V V V V V V V V 21
V V 3
V 3
V V V V 5
V V V 3
V V V 3
KD
6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V V 3
V V V 3
V V 2
0
KD
6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V V V V V 7
4 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 66
18 16 16 16 66
Kempo, Juli 2019

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
SUBTEMA 1
1 2 3 4 5
1 PPKn 3.1 Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” V V
2 PPKn 3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah


benar secara lisan
atau bahasa daerah


SUBTEMA 1
1 2 3 4 5

lingkungan


5 Bahasa Indonesia 3.9 tempat tinggalnya secara lisan dan tulis yang dapat dibantu dengan kosakata V V
bahasa daerah

6 Bahasa Indonesia 3.10 V V V

Bahasa Indonesia 3.11 hormat kepada orang tua, kasih sayang, atau persahabatan) yang

Matematika 3.1
Matematika 3.2

Matematika 3.3

Matematika 3.4 melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari serta
SUBTEMA 1
1 2 3 4 5

7 Matematika 3.5
atau lainnya

benda konkret
9 Matematika 3.8

Matematika 3.9
situasi konkret
Seni Budaya dan

Prakarya
Seni Budaya dan

Prakarya
Seni Budaya dan

Prakarya
Seni Budaya dan

Prakarya
14 Olahraga dan 3.1 dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau V V
SUBTEMA 1
1 2 3 4 5

Pendidikan Jasmani
Olahraga dan 3.6
Kesehatan
Pendidikan Jasmani
Olahraga dan 3.7
Kesehatan
Pendidikan Jasmani
Olahraga dan 3.8
Kesehatan

Ada 14 KD di Tema 4
Mengetahui,
Kepala Madrasah,
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
Anggota Keluargaku Subtema 3 : Keluarga Besarku
Kegiatan Keluargaku Subtema 4 : Kebersamaan dalam Keluarga
Pembelajaran 1 - 6
KD
6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V 3
V V V V V V 6
V V V 3
0
KD
6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V V V V V V V V V V V V 12
V V V V V V 8
V 4
0
KD
6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V V V 3
V 3
V V V V V V 6
V V 2
V V 2
V V 2
V V V V V V 8
0
KD
6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 64
16 16 16 16 64
Kempo, Juli 2019

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN ( KI-3) PER TEMA DAN PE
Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO Tema 1
Kelas : I Tema 2
Semester / TP. : I / 2019/2020
TEMA 1
NO MATA PELAJARAN KOMPETENSI DASAR Subtema
1
1 PPKn 3.1 Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila”
2 PPKn 3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah V
Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan (cara duduk wajar dan baik, jarak
antara mata dan buku, cara memegang buku, cara membalik halaman buku, gerakan
mata dari kiri ke kanan, memilih tempat dengan cahaya yang terang, dan etika membaca
buku) dengan cara yang benar
Mengemukakan kegiatan persiapan menulis permulaan (cara duduk, cara memegang

5 Bahasa Indonesia 3.2 pensil, cara menggerakkan pensil, cara meletakkan buku, jarak antara mata dan
buku, pemilihan tempat dengan cahaya yang terang) yang benar secara lisan
Menguraikan lambang bunyi vokal dan konsonan dalam kata bahasa Indonesia atau
bahasa daerah
Menentukan kosakata tentang anggota tubuh dan pancaindra serta perawatannya melalui
7 Bahasa Indonesia 3.4 teks pendek (berupa gambar, tulisan, slogan sederhana, dan/atau syair lagu) dan
Mengenal kosakata tentang cara memelihara kesehatan melalui teks pendek (berupa
gambar, tulisan, dan slogan sederhana) dan/atau eksplorasi lingkungan
TEMA 1
1
Menguraikan kosakata tentang berbagai jenis benda di lingkungan sekitar melalui teks
Bahasa Indonesia 3.6 pendek (berupa gambar, slogan sederhana, tulisan, dan/atau syair lagu) dan/atau
Menentukan kosakata yang berkaitan dengan peristiwa siang dan malam melalui teks
pendek (gambar, tulisan, dan/atau syair lagu) dan/atau eksplorasi lingkungan
Merinci ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian
pujian, ajakan, pemberitahuan, perintah, dan petunjuk kepada orang lain dengan
menggunakan bahasa yang santun secara lisan dan tulisan yang dapat dibantu dengan
kosakata bahasa daerah
Merinci kosakata dan ungkapan perkenalan diri, keluarga, dan orang-orang di tempat
tinggalnya secara lisan dan tulis yang dapat dibantu dengan kosakata bahasa daerah
Menguraikan kosakata hubungan kekeluargaan melalui gambar/bagan silsilah keluarga

dalam bahasa Indonesia atau bahasa daerah
Mencermati puisi anak/syair lagu (berisi ungkapan kekaguman, kebanggaan, hormat

13 Bahasa Indonesia 3.11 kepada orang tua, kasih sayang, atau persahabatan) yang diperdengarkan dengan tujuan
untuk kesenangan
Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu
14 Matematika 3.1 V
kumpulan objek
Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusun lambang bilangan
15 Matematika 3.2 V
menggunakan kumpulan benda konkret serta cara membacanya
Membandingkan dua bilangan sampai dua angka dengan menggunakan kumpulan

16 Matematika 3.3
benda- benda konkret
Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan

17 Matematika 3.4 bilangan cacah sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari serta mengaitkan
penjumlahan dan pengurangan
TEMA 1
1
Mengenal pola bilangan yang berkaitan dengan kumpulan benda/gambar/gerakan atau

18 Matematika 3.5
lainnya
Mengenal bangun ruang dan bangun datar dengan menggunakan berbagai benda
19 Matematika 3.6
konkret
Mengenal dan menentukan panjang dan berat dengan satuan tidak baku menggunakan
20 Matematika 3.8
Membandingkan panjang, berat, lamanya waktu, dan suhu menggunakan benda/ situasi
Matematika 3.9
konkret
Seni Budaya dan

Prakarya
Seni Budaya dan

22 3.2 Mengenal elemen musik melalui lagu V
Prakarya
Seni Budaya dan

Prakarya
Seni Budaya dan

Prakarya
Pendidikan Jasmani
Memahami gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
25 Olahraga dan 3.1 V
Kesehatan
Pendidikan Jasmani Memahami gerak dasar non-lokomotor sesuai dengan konsep konsep tubuh, ruang,
26 Olahraga dan 3.2 usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau
TEMA 1
1
Pendidikan Jasmani
Memahami pola gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha,
27 Olahraga dan 3.3
dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau tradisional
Kesehatan
Pendidikan Jasmani Memahami menjaga sikap tubuh (duduk, membaca, berdiri, jalan), dan bergerak secara
28 Olahraga dan 3.4 lentur serta seimbang dalam rangka pembentukan tubuh melalui permainan sederhana

Olahraga dan 3.5 berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas
Kesehatan senam lantai
Pendidikan Jasmani
Memahami gerak dasar lokomotor dan non-lokomotor sesuai dengan irama (ketukan)
Olahraga dan 3.6
Kesehatan
Pendidikan Jasmani
Memahami berbagai pengenalan aktivitas air dan menjaga keselamatan diri/orang lain
Olahraga dan 3.7
dalam aktivitas air ***
Kesehatan
Pendidikan Jasmani
Memahami bagian-bagian tubuh, bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh orang
29 Olahraga dan 3.8
lain, cara menjaga kebersihannya, dan kebersihan pakaian
Kesehatan
Jumlah Kompetensi Dasar Per Subtema / Per Minggu 7

Ada 29 KD di Tema 1 - 4
Jumlah Kompetensi Dasar Per Tema 29
Mengetahui,
Kepala Madrasah,
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
R PENGETAHUAN ( KI-3) PER TEMA DAN PER SUBTEMA
Tema 1 : Diriku Tema 3 : Kegiatanku
Tema 2 : Kegemaranku Tema 4 : Keluargaku
TEMA 1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4 Jml

Subtema Subtema Subtema Subtema
KD
2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
V V 2
V V V V 4
V V 2
V V 2
V V V 4
V V 2
V V 2
KD
2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
V V V V 4
V V V V 4
V V 3
V 1
V V 2
V V 3
V V V 4
V V 2
V V V V 4
KD
2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
V V 2
V V 2
V V 2
V V V V V 5
V V V 4
V V V V V 5
V V V V 4
V V V V 5
V V V V 4
KD
2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
V V V V 4
V V 2
V V 2
8 8 6 5 6 5 5 8 6 6 5 6 5 5 5 96
29 21 25 21 96
Kempo, Juli 2019

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR KETRAMPILAN ( KI-4) PER SUBTEMA DAN PER P
Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO Subtema 1 : Aku dan Tem
Kelas / Semester / TP. : I / I / 2019/2020 Subtema 2 : Tubuhku
Tema : 1. DIRIKU
SUBTEMA 1
1 2 3 4 5 6
PPKn 4.1 Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila
Menceritakan kegiatan sesuai dengan aturan yang berlaku dalam kehidupan

1 PPKn 4.2 V V V
sehari-hari di rumah
Menceritakan pengalaman kebersamaan dalam keberagaman kehidupan individu

2 PPKn 4.3
di rumah
PPKn 4.4 Menceritakan pengalaman kerjasama dalam keberagaman di rumah
Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan (cara duduk wajar dan

Mempraktikkan kegiatan persiapan menulis permulaan (cara duduk,cara

memegang pensil, cara meletakkan buku, jarak antara mata dan buku, gerakan
tangan atas-bawah, kiri-kanan, latihan pelenturan gerakan tangan dengan
4 Bahasa Indonesia 4.2 gerakan menulis di udara/pasir/ meja, melemaskan jari dengan mewarnai,
menjiplak, menggambar, membuat garis tegak, miring, lurus, dan lengkung,
menjiplak berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk huruf di tempat
bercahaya terang) dengan benar
Melafalkan bunyi vokal dan konsonan dalam kata bahasa Indonesia atau bahasa
5 Bahasa Indonesia 4.3 V V V V
daerah
Menyampaikan penjelasan (berupa gambar dan tulisan) tentang anggota tubuh

6 Bahasa Indonesia 4.4 dan panca indera serta perawatannya menggunakan kosakata bahasa Indonesia
dengan bantuan bahasa daerah secara lisan dan/atau tulis
SUBTEMA 1
1 2 3 4 5 6
Mengemukakan penjelasan tentang cara memelihara kesehatan dengan

Bahasa Indonesia 4.5 pelafalan kosakata Bahasa Indonesia yang tepat dan dibantu dengan bahasa
daerah
Menggunakan kosakata bahasa Indonesia dengan ejaan yang tepat dan dibantu
Bahasa Indonesia 4.6 dengan bahasa daerah mengenai berbagai jenis benda di lingkungan sekitar
dalam teks tulis sederhana
Menyampaikan penjelasan dengan kosakata Bahasa Indonesia dan dibantu

Bahasa Indonesia 4.7 dengan bahasa daerah mengenai peristiwa siang dan malam dalam teks tulis
dan gambar
Mempraktikan ungkapan terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian

Bahasa Indonesia 4.8 pujian, dengan menggunakan bahasa yang santun kepada orang lain secara
lisan dan tulis
Menggunakan kosakata dan ungkapan yang tepat untuk perkenalan diri, keluarga,
7 Bahasa Indonesia 4.9 dan orang-orang di tempat tinggalnya secara sederhana dalam bentuk lisan dan V V
tulis
Menggunakan kosakata yang tepat dalam percakapan tentang hubungan

kekeluargaan dengan menggunakan bantuan gambar/bagan silsilah keluarga
Melisankan puisi anak atau syair lagu (berisi ungkapan kekaguman, kebanggaan,
8 Bahasa Indonesia 4.11 hormat kepada orang tua, kasih sayang, atau persahabatan) sebagai bentuk
ungkapan diri
Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 yang bersesuaian dengan

9 Matematika 4.1 V
banyak anggota kumpulan objek yang disajikan
Menuliskan lambang bilangan sampai dua angka yang menyatakan banyak

anggota suatu kumpulan objek dengan ide nilai tempat
Mengurutkan bilangan-bilangan sampai dua angka dari bilangan terkecil ke

11 Matematika 4.3 bilangan terbesar atau sebaliknya dengan menggunakan kumpulan benda-
benda konkret
Menyelesaikan masalah kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan

12 Matematika 4.4 penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai
dengan 99
SUBTEMA 1
1 2 3 4 5 6

Matematika 4.5
Mengelompokkan bangun ruang dan bangun datar berdasarkan sifat tertentu

Matematika 4.6
dengan menggunakan berbagai benda konkret
Matematika 4.7 Menyusun bangun-bangun datar untuk membentuk pola pengubinan
Melakukan pengukuran panjang dan berat dalam satuan tidak baku dengan
Matematika 4.8
Mengurutkan benda/kejadian/keadaan berdasarkan panjang, berat, lamanya

Matematika 4.9
waktu, dan suhu
Seni Budaya dan

13 4.1 Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi
Prakarya
Seni Budaya dan

14 4.2 Menirukan elemen musik melalui lagu V V
Prakarya
Seni Budaya dan

15 4.3 Meragakan gerak anggota tubuh melalui tari
Prakarya
Seni Budaya dan

16 4.4 Membuat karya dari bahan alam
Prakarya
Pendidikan Jasmani Mempraktikkan gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
Pendidikan Jasmani Mempraktikkan gerak dasar non-okomotor sesuai dengan konsep konsep
Olahraga dan 4.2 tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan
Kesehatan sederhana dan atau tradisional
SUBTEMA 1
1 2 3 4 5 6
Pendidikan Jasmani Mempraktikkan pola gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh,
Pendidikan Jasmani Mempraktikkan sikap tubuh (duduk, membaca, berdiri, jalan), dan bergerak
18 Olahraga dan 4.4 secara lentur serta seimbang dalam rangka pembentukan tubuh melalui
Pendidikan Jasmani Mempraktikkan berbagai gerak dominan (bertumpu, bergantung,

Olahraga dan 4.5 keseimbangan, berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan
Kesehatan mendarat) dalam aktivitas senam lantai
Pendidikan Jasmani
Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan non-lokomotor sesuai dengan irama
Olahraga dan 4.6
Kesehatan
Pendidikan Jasmani
Mempraktikkan berbagai pengenalan aktivitas air dan menjaga keselamatan
Olahraga dan 4.7
diri/orang lain dalam aktivitas air ***
Kesehatan
Pendidikan Jasmani
Menceritakan bagian-bagian tubuh, bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh
19 Olahraga dan 4.8
Kesehatan
Jumlah Kompetensi Dasar Per Pembelajaran / Per Hari 3 2 3 3 2 3

Ada 19 KD di Tema 1
Kempo, J
Kepala Madrasah,
Nurlaelah, S. Pd. I Mariati, S.Pd.

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 877142
RAMPILAN ( KI-4) PER SUBTEMA DAN PER PEMBELAJARAN
Aku dan Teman Baruku Subtema 3 : Aku Merawat Tubuhku
Tubuhku Subtema 4 : Aku Istimewa
Pembelajaran Ke -1 s.d. Ke-6
SUBTEMA 2 SUBTEMA 3 SUBTEMA 4 Jml
Pembelajaran Ke - Pembelajaran Ke - Pembelajaran Ke -
KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V V V V V 8
V V V 3
V V V 3
V V 2
V V V V V V V V 12
V V V V 4
KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V V 2
V 2
V V 4
V V V 3
V V V 3
KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V V 2
V V 2
V V 2
0
KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V V V 3
V V V 3
3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 64
16 16 16 64
Kempo, Juli 2019

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO Subtema 1 : Gemar Berola
Kelas / Semester / TP. : I / I / 2019/2020 Subtema 2 : Gemar Bernyan
SUBTEMA 1
1 2 3 4 5 6
PPKn 4.1 Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila

1 PPKn 4.2 V V V

2 PPKn 4.3
di rumah


4 Bahasa Indonesia 4.2 gerakan menulis di udara/pasir/ meja, melemaskan jari dengan mewarnai,
daerah

Bahasa Indonesia 4.4 dan panca indera serta perawatannya menggunakan kosakata bahasa Indonesia
SUBTEMA 1
1 2 3 4 5 6

5 Bahasa Indonesia 4.5 pelafalan kosakata Bahasa Indonesia yang tepat dan dibantu dengan bahasa V V V V V V
daerah

dan gambar

Bahasa Indonesia 4.8 pujian, dengan menggunakan bahasa yang santun kepada orang lain secara
lisan dan tulis
Bahasa Indonesia 4.9 dan orang-orang di tempat tinggalnya secara sederhana dalam bentuk lisan dan
tulis

6 Bahasa Indonesia 4.11 hormat kepada orang tua, kasih sayang, atau persahabatan) sebagai bentuk
ungkapan diri

Matematika 4.1

Matematika 4.2

Matematika 4.3 bilangan terbesar atau sebaliknya dengan menggunakan kumpulan benda-
benda konkret

7 Matematika 4.4 penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai V V V
dengan 99
SUBTEMA 1
1 2 3 4 5 6

8 Matematika 4.5

9 Matematika 4.6
Matematika 4.8

Matematika 4.9
waktu, dan suhu
Seni Budaya dan

Prakarya
Seni Budaya dan

Prakarya
Seni Budaya dan

Prakarya
Seni Budaya dan

Prakarya
14 Olahraga dan 4.2 tubuh, ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan V V
SUBTEMA 1
1 2 3 4 5 6

Pendidikan Jasmani
Olahraga dan 4.6
Kesehatan
Pendidikan Jasmani
Olahraga dan 4.7
Kesehatan
Pendidikan Jasmani
Olahraga dan 4.8
Kesehatan

Ada 14 KD di Tema 2
Kempo, J
Kepala Madrasah,

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 877142
Gemar Berolahraga Subtema 3 : Gemar Menggambar
Gemar Bernyanyi dan Menari Subtema 4 : Gemar Membaca
KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V V V 6
V V V V V V 6
V V V V V V 6
V V V V V V 6
0
KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V V 8
V V V V 4
V V V 6
KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V V V 3
V V V 3
V V 2
V V 2
V V 2
V V V V V V 8
KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 64
16 16 16 64
Kempo, Juli 2019

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO Subtema 1 : Kegiatan Pag
Kelas / Semester / TP. : I / I / 2019/2020 Subtema 2 : Kegiatan Sian
SUBTEMA 1
1 2 3 4 5 6
1 PPKn 4.1 Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila V V V

2 PPKn 4.2

PPKn 4.3
di rumah


Bahasa Indonesia 4.2 gerakan menulis di udara/pasir/ meja, melemaskan jari dengan mewarnai,
daerah

SUBTEMA 1
1 2 3 4 5 6

daerah

3 Bahasa Indonesia 4.7 dengan bahasa daerah mengenai peristiwa siang dan malam dalam teks tulis V V V V
dan gambar

4 Bahasa Indonesia 4.8 pujian, dengan menggunakan bahasa yang santun kepada orang lain secara V V
lisan dan tulis
Bahasa Indonesia 4.9 dan orang-orang di tempat tinggalnya secara sederhana dalam bentuk lisan dan
tulis

Bahasa Indonesia 4.11 hormat kepada orang tua, kasih sayang, atau persahabatan) sebagai bentuk
ungkapan diri

5 Matematika 4.1 V V V


7 Matematika 4.3 bilangan terbesar atau sebaliknya dengan menggunakan kumpulan benda-
benda konkret

8 Matematika 4.4 penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai
dengan 99
SUBTEMA 1
1 2 3 4 5 6

Matematika 4.5

Matematika 4.6
Matematika 4.8

Matematika 4.9
waktu, dan suhu
Seni Budaya dan

9 4.1 Membuat karya ekspresi dua dan tiga dimensi V
Prakarya
Seni Budaya dan

10 4.2 Menirukan elemen musik melalui lagu V
Prakarya
Seni Budaya dan

Prakarya
Seni Budaya dan

Prakarya
SUBTEMA 1
1 2 3 4 5 6
13 Olahraga dan 4.3 ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana V V

Pendidikan Jasmani
Olahraga dan 4.6
Kesehatan
Pendidikan Jasmani
Olahraga dan 4.7
Kesehatan
Pendidikan Jasmani
Olahraga dan 4.8
Kesehatan

Ada 13 KD di Tema 3
Kempo, J
Kepala Madrasah,

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 877142
Kegiatan Pagi Hari Subtema 3 : Kegiatan Sore Hari
Kegiatan Siang Hari Subtema 4 : Kegiatan Malam Hari
KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V V V V V V V V V 9
0
KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V V V V V V V V V V V V V V V V V 21
V 3
V V V 5
V V V 3
V V V 3
KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V V 3
V V V 3
V V 2
0
KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V V V V V 7
3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 66
16 16 16 66
Kempo, Juli 2019

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO Subtema 1 : Anggota Kelu
Kelas / Semester / TP. : I / I / 2019/2020 Subtema 2 : Kegiatan Kelu
SUBTEMA 1
1 2 3 4 5 6
1 PPKn 4.1 Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila V V V

2 PPKn 4.2

3 PPKn 4.3
di rumah


Bahasa Indonesia 4.2 gerakan menulis di udara/pasir/ meja, melemaskan jari dengan mewarnai,
daerah

SUBTEMA 1
1 2 3 4 5 6

daerah

dan gambar

4 Bahasa Indonesia 4.8 pujian, dengan menggunakan bahasa yang santun kepada orang lain secara
lisan dan tulis
5 Bahasa Indonesia 4.9 dan orang-orang di tempat tinggalnya secara sederhana dalam bentuk lisan dan V V
tulis

6 Bahasa Indonesia 4.10 V V V V
Bahasa Indonesia 4.11 hormat kepada orang tua, kasih sayang, atau persahabatan) sebagai bentuk
ungkapan diri

Matematika 4.1

Matematika 4.2

Matematika 4.3 bilangan terbesar atau sebaliknya dengan menggunakan kumpulan benda-
benda konkret

Matematika 4.4 penjumlahan dan pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai
dengan 99
SUBTEMA 1
1 2 3 4 5 6

7 Matematika 4.5

8 Matematika 4.6 V V V
9 Matematika 4.8

Matematika 4.9
waktu, dan suhu
Seni Budaya dan

Prakarya
Seni Budaya dan

Prakarya
Seni Budaya dan

Prakarya
Seni Budaya dan

Prakarya
SUBTEMA 1
1 2 3 4 5 6

Pendidikan Jasmani
Olahraga dan 4.6
Kesehatan
Pendidikan Jasmani
Olahraga dan 4.7
Kesehatan
Pendidikan Jasmani
Olahraga dan 4.8
Kesehatan

Ada 14 KD di Tema 4
Kempo, J
Kepala Madrasah,

NIP. 19681231 198912 2 002 NPK. 877142
Anggota Keluargaku Subtema 3 : Keluarga Besarku
Kegiatan Keluargaku Subtema 4 : Kebersamaan dalam Keluarga
Pembelajaran 1 - 6
KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V V V V V V 6
V V V 3
0
KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V V V V V V V V V V V V 12
V V V V V V 8
0
KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
V V V 3
V V V V V V 6
V V 2
V V 2
V V 2
V V V V V V 8
0
KD
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 64
16 16 16 64
Kempo, Juli 2019

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
PEMETAAN KOMPETENSI DASAR KETRAMPILAN ( KI-4) PER TEMA DAN PE
Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO Tema 1
Kelas : I Tema 2
Semester / TP. : I / 2019/2020
TEMA 1
1
1 PPKn 4.1 Menceritakan simbol-simbol sila Pancasila pada Lambang Garuda sila Pancasila
Menceritakan kegiatan sesuai dengan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari
2 PPKn 4.2 V
di rumah
Menceritakan pengalaman kebersamaan dalam keberagaman kehidupan individu di

3 PPKn 4.3
rumah
Mempraktikkan kegiatan persiapan membaca permulaan (cara duduk wajar dan baik,
jarak antara mata dan buku, cara memegang buku, cara membalik halaman buku,
gerakan mata dari kiri ke kanan, memilih tempat dengan cahaya yang terang, dan etika
membaca buku) dengan cara yang benar
Mempraktikkan kegiatan persiapan menulis permulaan (cara duduk,cara memegang

pensil, cara meletakkan buku, jarak antara mata dan buku, gerakan tangan atas-bawah,
kiri-kanan, latihan pelenturan gerakan tangan dengan gerakan menulis di udara/pasir/
meja, melemaskan jari dengan mewarnai, menjiplak, menggambar, membuat garis tegak,
miring, lurus, dan lengkung, menjiplak berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk
huruf di tempat bercahaya terang) dengan benar
6 Bahasa Indonesia 4.3 Melafalkan bunyi vokal dan konsonan dalam kata bahasa Indonesia atau bahasa daerah V
Menyampaikan penjelasan (berupa gambar dan tulisan) tentang anggota tubuh dan
7 Bahasa Indonesia 4.4 panca indera serta perawatannya menggunakan kosakata bahasa Indonesia dengan
bantuan bahasa daerah secara lisan dan/atau tulis
Mengemukakan penjelasan tentang cara memelihara kesehatan dengan pelafalan

kosakata Bahasa Indonesia yang tepat dan dibantu dengan bahasa daerah
TEMA 1
1
Menggunakan kosakata bahasa Indonesia dengan ejaan yang tepat dan dibantu dengan
Bahasa Indonesia 4.6 bahasa daerah mengenai berbagai jenis benda di lingkungan sekitar dalam teks tulis
sederhana
Menyampaikan penjelasan dengan kosakata Bahasa Indonesia dan dibantu dengan

bahasa daerah mengenai peristiwa siang dan malam dalam teks tulis dan gambar
Mempraktikan ungkapan terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian pujian,
dengan menggunakan bahasa yang santun kepada orang lain secara lisan dan tulis
Menggunakan kosakata dan ungkapan yang tepat untuk perkenalan diri, keluarga, dan
orang-orang di tempat tinggalnya secara sederhana dalam bentuk lisan dan tulis
Menggunakan kosakata yang tepat dalam percakapan tentang hubungan kekeluargaan

dengan menggunakan bantuan gambar/bagan silsilah keluarga
Melisankan puisi anak atau syair lagu (berisi ungkapan kekaguman, kebanggaan, hormat
kepada orang tua, kasih sayang, atau persahabatan) sebagai bentuk ungkapan diri
Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 99 yang bersesuaian dengan banyak

14 Matematika 4.1 V
anggota kumpulan objek yang disajikan
Menuliskan lambang bilangan sampai dua angka yang menyatakan banyak anggota
15 Matematika 4.2 V
suatu kumpulan objek dengan ide nilai tempat
Mengurutkan bilangan-bilangan sampai dua angka dari bilangan terkecil ke bilangan

16 Matematika 4.3
terbesar atau sebaliknya dengan menggunakan kumpulan benda-benda konkret
Menyelesaikan masalah kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan dan

17 Matematika 4.4
pengurangan bilangan yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99

18 Matematika 4.5
TEMA 1
1
Mengelompokkan bangun ruang dan bangun datar berdasarkan sifat tertentu dengan
19 Matematika 4.6
menggunakan berbagai benda konkret
20 Matematika 4.8
Mengurutkan benda/kejadian/keadaan berdasarkan panjang, berat, lamanya waktu, dan

Matematika 4.9
suhu
Seni Budaya dan

Prakarya
Seni Budaya dan

22 4.2 Menirukan elemen musik melalui lagu V
Prakarya
Seni Budaya dan

Prakarya
Seni Budaya dan

Prakarya
Pendidikan Jasmani
Mempraktikkan gerak dasar lokomotor sesuai dengan konsep tubuh, ruang, usaha, dan
25 Olahraga dan 4.1 V
Kesehatan
Pendidikan Jasmani Mempraktikkan gerak dasar non-okomotor sesuai dengan konsep konsep tubuh,
26 Olahraga dan 4.2 ruang, usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau
Pendidikan Jasmani Mempraktikkan pola gerak dasar manipulatif sesuai dengan konsep tubuh, ruang,
27 Olahraga dan 4.3 usaha, dan keterhubungan dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau
TEMA 1
1
Pendidikan Jasmani Mempraktikkan sikap tubuh (duduk, membaca, berdiri, jalan), dan bergerak secara lentur
28 Olahraga dan 4.4 serta seimbang dalam rangka pembentukan tubuh melalui permainan sederhana dan
Pendidikan Jasmani Mempraktikkan berbagai gerak dominan (bertumpu, bergantung, keseimbangan,

Olahraga dan 4.5 berpindah/lokomotor, tolakan, putaran, ayunan, melayang, dan mendarat) dalam aktivitas
Kesehatan senam lantai
Pendidikan Jasmani
Mempraktikkan gerak dasar lokomotor dan non-lokomotor sesuai dengan irama (ketukan)
Olahraga dan 4.6
Kesehatan
Pendidikan Jasmani
Mempraktikkan berbagai pengenalan aktivitas air dan menjaga keselamatan diri/orang
Olahraga dan 4.7
Kesehatan
Pendidikan Jasmani
Menceritakan bagian-bagian tubuh, bagian tubuh yang boleh dan tidak boleh disentuh
29 Olahraga dan 4.8
orang lain, cara menjaga kebersihannya, dan kebersihan pakaian
Kesehatan
Jumlah Kompetensi Dasar Per Subtema / Per Minggu 7

Ada 29 KD di Tema 1 - 4
Jumlah Kompetensi Dasar Per Tema 29
Mengetahui,
Kepala Madrasah,
Nurlaelah, S. Pd. I
NIP. 19681231 198912 2 002
AR KETRAMPILAN ( KI-4) PER TEMA DAN PER SUBTEMA
Tema 1 : Diriku Tema 3 : Kegiatanku
Tema 2 : Kegemaranku Tema 4 : Keluargaku

KD
2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
V V 2
V V V V 4
V V 2
V V 2
V V V 4
V V 2
V V 2
KD
2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
V V V V 4
V V V V 4
V V 3
V 1
V V 2
V V 3
V V V 4
V V 2
V V V V 4
V V 2
KD
2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
V V 2
V V 2
V V V V V 5
V V V 4
V V V V V 5
V V V V 4
V V V V 5
V V V V 4
V V V V 4
KD
2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
V V 2
V V 2
8 8 6 5 6 5 5 8 6 6 5 6 5 5 5 96
29 21 25 21 96
Kempo, Juli 2019

Guru Kelas I
Mariati, S.Pd.I
NPK. 8771420212016
BERANDA
STRUKTUR KURIKULUM MADRASAH IBTIDAIYAH

KURIKULUM 2013
KMA 165 TAHUN 2014
ALOKASI WAKTU
MATA PELAJARAN BELAJAR PER-MINGGU
I II III IV V
KELOMPOK A
1. PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
a. Al Quràn Hadits 2 2 2 2 2
b. Aqidah Akhlak 2 2 2 2 2
c. Fikih 2 2 2 2 2
d. Sejarah Kebudayaan Islam - - 2 2 2
2. Pendidikan Pancasila dan Kwarganegaraan 5 5 6 5 5
3. Bahasa Indonesia 8 9 10 7 7
4. Bahasa Arab 2 2 2 2 2
5. Matematika 5 6 6 6 6
6. Ilmu Pengetahuan Alam - - - 3 3
7. Ilmu Pengetahuan Sosial - - - 3 3
KELOMPOK B
1. Seni Budaya dan Prakarya 4 4 4 5 5
2. Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan 4 4 4 4 4
Jumlah Mapel Tematik 26 28 30 23 23
Jumah Mapel Tematik + MTK 29 29
Jumah Mapel Tematik + MTK + PJOK 33 33
Jumlah Mapel Agama 8 8 10 10 10
Jumlah Sesuai KMA 34 36 40 43 43
dalam KMA ini Mapel Mulok belum terakomodir, namun dalam Simpatika ada toleransi tambahan 4 JP untuk Mulok
CONTOH JADWAL HARIAN K-13 KELAS 1 ( hari Sabtu/Senin Jam Ke-1 Upacara Bendera )
BAGI MADRASAH YANG LIBUR AHAD SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT
BAGI MADRASAH YANG LIBUR JUMAT SABTU AHAD SENIN SELASA RABU
JAM KE - I I I I I
1 TEMATIK TEMATIK TEMATIK TEMATIK
2 TEMATIK TEMATIK TEMATIK TEMATIK TEMATIK
5 TEMATIK TEMATIK QH ARAB TEMATIK
6 JAWA FQ QH ARAB AA
7 JAWA FQ ING ING AA
8
JUMLAH JP TEMATIK PERHARI 4 5 4 4 5
JUMLAH JP NON TEMATIK (AGAMA + MULOK ) 2 2 3 3 2
JML SEMUA MAPEL NON MULOK SESUAI KMA 4 7 6 6 7
JUMLAH SEMUA MAPEL PERHARI 6 7 7 7 7
CONTOH JADWAL HARIAN K-13 KELAS 4 ( hari Sabtu/Senin Jam Ke-1 Upacara Bendera )
BAGI MADRASAH YANG LIBUR AHAD SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT
BAGI MADRASAH YANG LIBUR JUMAT SABTU AHAD SENIN SELASA RABU
JAM KE - IV IV IV IV IV
1 PJOK MTK TEMATIK TEMATIK
2 MTK PJOK MTK TEMATIK TEMATIK
3 MTK PJOK TEMATIK TEMATIK TEMATIK
5 TEMATIK TEMATIK TEMATIK MTK PJOK (teori)
6 TEMATIK TEMATIK TEMATIK MTK JAWA
7 AA TEMATIK QH ARAB JAWA
8 AA FQ QH ARAB BTQ
9 NU FQ ING ING BTQ
JUMLAH JP TEMATIK PERHARI 3 4 4 4 4
JUMLAH JP NON TEMATIK (AGAMA + MULOK + MTK + PJOK ) 5 5 5 5 5
JML SEMUA MAPEL NON MULOK SESUAI KMA 7 9 8 8 5
JUMLAH SEMUA MAPEL PERHARI 8 9 9 9 9
Keterangan :
1. Jadwal ini bersifat contoh bisa disesuaikan dg kondisi masing-masing MI
2. Tematik Klas 1 meliputi mapel ( PPKN/5, Indonesia/8, Matematika/5, PJOK/4 dan SBdP/4 = 26 JP)
3. Tematik Klas 4 meliputi mapel ( PPKN/5, Indonesia/7, IPA/3, IPS/3 dan SBdP/5 = 23 JP)
4. Formasi Jadwal Tematik Perhari Klas 1 = 5,5,4,4,4,4 = 26 ( Formasi boleh di bolak balik )
5. Formasi Jadwal Tematik Perhari Klas 4 = 3,4,4,4,4,4 = 23 ( Formasi boleh dibolak balik )
6. Jadwal Mapel Tematik boleh dimulai pada Jam 1 atau jam sesudahnya tpi TAK BOLEH diselingi mapel lain
7. Khusus Klas 4 Mapel Matematika/6 JP dan PJOK/4 JP sudah tidak termasuk Tematik.
8. Karena bukan Tematik maka MTK dan PJOK dibuatkan jadwal hari yang TETAP setiap minggunya
9. Karena bukan Tematik maka MTK dan PJOK boleh diampu oleh guru kelas atao guru yang lain
10. Tematik harus dipegang oleh guru kelas masing-masing
Jadwal di Simpatika
1. Guru kelas harus JTM minimal 24 JP untuk Mapel Umum / Tematik ( Muatan Nasional )
2. Guru kelas 1 sudah aman karena sudah 26 JP Tematik
3. Bila Mapel PJOK klas 1 diampu selain guru kelas maka guru kelas 1 dapat 22 JP
4. Guru klas 4 Tematik baru 23 JP, solusinya Mapel MTK / 6 JP dipegang guru klas 5 = 23 + 6 = 29 JP
5. Mapel PJOK klas 4 boleh diampu guru kelas 5 atau guru lain
6. untuk input jadwal di simpatika maka contoh Jawal Harian diatas, yang berwarna selain putih ( mapel mulok ) :
a. Klas 1 = 34 JP ( Sesuai dengan JP Maksimal di Simpatika, selain 4 JP Tambahan yang dizinkan )
b. Klas 4 = 43 JP ( Sesuai dengan JP Maksimal di Simpatika, selain 4 JP Tambahan yang dizinkan )
7. 4 JP tambahan yang dizinkan di Simpatika bisa diisi dengan mapel Mulok
8. Antara Jadwal Harian dan Jadwal Simpatika harus ada penyesuaian ( kebijakan masing-masing MI )
9. Bila semua mapel mulok dimasukkan di Simpatika maka sistem akan menolak karena melebihi batas maksimal JP
IDAIYAH
ALOKASI WAKTU
BELAJAR PER-MINGGU
VI
2
2
2
2
5
7
2
6
3
3
5
4
23
29
33
10
43
SABTU JML JP
KAMIS PERMINGGU
I Mapel Tematik
TEMATIK Mapel Agama
TEMATIK Mapel Mulok
TEMATIK
TEMATIK Formasi Jadwal Harian Tematik
BTQ ( 5, 5, 4, 4, 4, 4 ) = 28 JP /Mg
BTQ boleh dibolak balik
1 hari Tematik usahakan
Jangan Kurang dari 4 JP
karena materi tidak akan
4 26 tuntas tersampaikan
2 14 1 JP = 35 menit
4 34
6 40
SABTU JML JP
KAMIS PERMINGGU Mapel Tematik
IV Mapel Agama
TEMATIK Mapel MTK V
TEMATIK Mapel PJOK V
TEMATIK Mapel Mulok
TEMATIK
SKI
SKI Formasi Jadwal Harian Tematik
NU ( 3, 4, 4, 4, 4, 4 ) = 23 JP /Mg
boleh dibolak balik
1 hari Tematik usahakan
4 23 Jangan Kurang dari 3 JP
3 28 karena materi tidak akan
6 43 tuntas tersampaikan
7 51 1 JP = 35 menit
g berwarna selain putih ( mapel mulok ) :
enolak karena melebihi batas maksimal JP

DIGITAL ARUMI 11.19 Edit

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

DIGITAL ARUMI 11.19 Edit

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Jenis Penilaian : #REF! Tema : #REF!

Madrasah : MIS BAITURRAHIM KEMPO Subtema : #REF!

Mapel KD No Soal Skor Jenis Soal

#REF! #REF! #REF! #REF! #REF!

Mapel KD No Soal Skor Jenis Soal

#REF! #REF! #REF! #REF! #REF!

Mapel KD No Soal Skor Jenis Soal

#REF! #REF! #REF! #REF! #REF!

Mapel KD No Soal Skor Jenis Soal

#REF! #REF! #REF! #REF! #REF!

Mapel KD No Soal Skor Jenis Soal

#REF! #REF! #REF! #REF! #REF!

Berdasarkan Keputusan Dirjen Pendidikan Islam No 5161 Tahun 2018

Madrasah Sikap Rekap Legger NA

Mariati, S.Pd.I Kamis , 19 D

Saatnya Anda Istirahat, Lanjut Besok Lagi

DISTR. KD PETA KD KI-3 / KI-4

Kamis , 19 Desember 2019

PETUNJUK PENGISIAN ARUMI

>>> ARUMI memungkinkan memuat 50 nama siswa

>>> Teknik dan Pengolahan Nilai sebagai berikut :

d. Penilaian Akhir Semester ( PAS ) :

MODEL 2 JADWAL PTS ( 1 TEMA DALAM 2 PAKET SOAL )

5. KKM, Interval Angka dan Predikat pada KI-3 dan KI-4

Penjelasan tentang KKM silahkan KLIK DISINI

Menuju Beranda Menu Utama Aplikasi INGAT…

MANUAL KONVERSI KE ARD

2 Bobot Penilaian Ketrampilan

3 Kriteria Ketuntasan Minimal

setelah 3 langkah diatas dilakukan pada ARD maka selanjutnya :

Penilaian Pengetahuan *) mengacu pada nilai PKN di atas

buka raport ARD klik menu Input Nilai Akhir :

Demikian cara Konversi nilai dari ARUMI ke ARD

arus diberi bobot 75:25 ? Karena nilai NA di Arumi sudah diproses

Kenapa harus diberi bobot 100:0:0 ?

Cukup Perlu Bimbingan

Per KD pada PH, PTS dan PAS/PAT dengan rumus (2PH+PTS+PAS/PAT) / 4

D yang sebelah paling KIRI masuk ke PH 1 di ARD dstya

sampai kolom Deskripsi Raport dan ke bawah sampai murid terakhir

ada Menu Bar di atas bukan pada kolom redaksinya )

kripsi pada file excel yang baru bukan pada Arumi

ama Sangat Baik dalam Mengemukakan manfaat keberagaman

1 Saya selalu berdoa sebelum melakukan aktivitas. V

3 Saya berani mengakui kesalahan saya. V

4 Saya menyelesaikan tugas-tugas tepat waktu V

5 Saya menghargai pendapat orang lain V

6 Saya mengembalikan barang yang saya pinjam. V

7 Saya meminta maaf jika saya melakukan kesalahan. V

8 Saya datang ke sekolah tepat waktu. V

9 Saya mencium tangan orangtua sebelum berangkat sekolah V

10 Saya mengucapkan salam ketika masuk rumah pulang dari sekolah V

1 Teman saya selalu berdoa sebelum melakukan aktivitas. V

3 Teman saya berani mengakui kesalahan saya. V

4 Teman saya menyelesaikan tugas-tugas tepat waktu V

5 Teman saya menghargai pendapat orang lain V

6 Teman saya mengembalikan barang yang saya pinjam. V

7 Teman saya meminta maaf jika saya melakukan kesalahan. V

8 Teman saya datang ke sekolah tepat waktu. V

9 Teman saya mencium tangan orangtua sebelum berangkat sekolah V

10 Saya mengucapkan salam ketika masuk rumah pulang dari sekolah V

Waktu No Nama Siswa Catatan Perilaku

Mengajak teman untuk beribadah bersama di

Mengucapkan terima kasih atas bantuan