Professional Documents
Culture Documents
Microsoft Office Word Document Nou
Microsoft Office Word Document Nou
„RECUNOASTE MESERIA”
DATA: 6 APRILIE
INSTITUTOR:
SCOPUL ACTIVITATII:
RESURSE:
Procedurale
Materiale
Bibliografice
o Breben S., Ruiu G., Gongea E., Fulga M., Metode interactive de grup, Ghid metodic,
Ed. Arves 2002
DURATA: 1 zi
ADP:
Jocuri de miscare
„Taranul e pe camp”
„Podul de piatra”
ADE:
ALA:
Joc de masa:
Puzzle – „Meserii”
„Cauta si potriveste!”
Constructii:
„Cabinetul medical”
Joc de rol
„De-a bucatarii”
„De-a cofetarii”
SCENARIUL ZILEI
Ziua debuteaza cu intalnirea de dimineata. Dupa salut (Buna dimineata, mici meseriasi!),
prezenta si completarea calendarului naturii, copiii sunt invitati la intalnirea de grup. Se
sparge un balon in care se afla intrebarea zilei: Ce miros au meseriile? Copiii raspund pe rand
la aceasta intrebare. Apoi, doi copii vor povesti ce vor sa devina cand vor fi mari
(impartasirea cu ceilalti).
La finalul intalnirii, copiii vor fi anuntati ca, pe parcursul zilei vor participa la jocul
„Recunoaste meseria”. Tranzitia de la intalnirea de dimineata la activitatile liber alese, se va
face cu ajutorul versurilor: „Bucatari si doctorite / Hai sa mergem la masute / Frumos sa ne
asezam / Si la centre sa lucram!”
In cadrul jocurilor si activitatilor alese (ALA), copiii vor fi grupati pe trei arii de stimulare. La
sectorul Joc de rol vor fi puse la dispozitia copiilor setul de bucatarie, cofetarie. La
sectorul Joc de masa, copiii vor primi jocul “Cauta si potriveste” meserii si unelte si un
puzzle cu “Meserii”. La sectorul Constructii, copiii vor fi indrumati sa construiasca cabinetul
medical si garajul.
Activitatile pe domenii experientiale vor avea elementul-surpriza postasul care aduce plicul cu
regulile jocului pe care educatoarea il va deschide si va citi cerintele ce trebuie indeplinite de
copii.
INTALNIREA DE DIMINEATA
OBIECTIE OPERATIONALE:
SALUTUL: Educatoarea saluta copiii “Buna-dimineata, mici meseriasi!”, apoi fiacare copil il
saluta pe cel de langa el. Dupa salut toti copiii canta cantecul “Buna-dimineata” – (animalele
din cantecel au fost inlocuite cu meserii).
PREZENTA: fiecare copil care isi va auzi numele v-a raspunde la prezenta .
Joc de masa:
Puzzle – „Meserii”
„Cauta si potriveste!”
Obiective operationale
Constructii:
Construiesc –„Cabinetul medical”
„Santierul de constructii”
Obiective operationale:
Joc de rol
„De-a bucatarii”
„De-a patiserii”
Obiective operationale:
Materiale: setul de bucatar.
observatia
Obiective:
PROIECT DIDACTIC
DATA
INSTITUTOR
Domeniul Domeniul Stiinte
Scopul activitatii
Obiective operationale:
Cognitive:
Psihomotorii:
O4 – sa imite miscari specifice meseriei indicate;
Afective:
Materiale didactice: cosulete cu jetoane ce reprezinta meserii, unelte, produse finite, panou
de expunere;
Durata: 15 minute
PROIECT DIDACTIC
DATA:
GRUPA: mica
INSTITUTOR:
SCOPUL ACTIVITATII
Efectuarea unor lucrari ingrijite si corecte pastrand ordinea si curatenia la locul de munca.
A. Cognitive:
C. Afective:
O5 - sa relationeze cu colegii;
STRATEGII DIDACTICE:
DURATA: 10-15 minute.