UNIVERSIDAD TÉCNICA LUIS VARGAS TORRES DE ESMERALDAS

FACULTAD DE LA PEDAGOGÍA
CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA
Campus Nuevos Horizontes

Carrera: Lengua y Literatura

Ciclo: 4to. “A”

Cátedra: Recurso Y Estrategias Educativas

Docente: Dr. Segundo Arroyo Lajones PhD.

Trabajo: Elabore un mapa conceptual con conectores.

Temas:

3.4. Funciones de los recursos didácticos que ayudan al aprendizaje.

3.5. Importancia de los recursos didácticos para situaciones concretas de aprendizaje.
3.6. Recursos educativos informáticos tic.
3.7. Desarrollo de Materiales didácticos
 UNIVERSIDAD TÉCNICA LUIS VARGAS TORRES DE ESMERALDAS
FACULTAD DE LA PEDAGOGÍA
CARRERA DE PEDAGOGÍA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA
Campus Nuevos Horizontes

RECURSOS PARA UNA SITUACIÓN CONCRETA DE APRENDIZAJE

Se clasifica

Funciones de los Importancia de los

recursos recursos didácticos Recursos Desarrollo de
didácticos que para situaciones educativos Materiales
ayudan al concretas de informáticos tic didácticos
aprendizaje aprendizaje

son es su el

Brindar Fundamental en
orientación: En Estructura es mixta Material didáctico es
cualquier modelo
temas complejos, educativo porque, pues tiene a la vez un instrumento
proponiendo rutas dinamizan la algo del sujeto (que formado por un
alternas de transmisión de saberes, lo concibe y de la conjunto de
aprendizaje, comunidad que lo contenidos y de
reglas, técnicas, utiliza) y algo del recursos
y sujeto (cultural y
etc. metodológicos
contextualizado). didácticos
orientados a facilitar
Simular Permiten que ésta se el proceso de
situaciones o dé según modelos y aprendizaje.
eventos: Para formas distintas, lo estos tipos son
tener un buen cual es vital si se
ambiente considera que no todo Contenidos
controlado como el mundo aprende de educativos: objetos su
en la vida real.  la misma manera. de aprendizaje, libros
de textos, materiales
multimedia (texto, Principal función es
Motivar al sonido, video, favorecer el
aprendizaje: Es imágenes), etc. desarrollo de las
despertar el habilidades y
interés por el conocimientos del
conocimiento en Herramientas: alumnado.
el alumno. Esto incluye un
sistema para: crear
y registrar Pueden ser
Evaluar el contenidos para
desempeño del desarrollar Físicos (libros,
alumno: En un comunidades de mapas, etc.) como
tema puntual o en aprendizaje en virtuales (videos,
alguna materia, imágenes, etc.)
para saber qué
tanto fue su
aprendizaje.