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CHANTIER

5S
Amélioration Continue

ENCADRÉ PAR:
BOUMANE ABDERRAZAK
PREPARÉ PAR:
ELABDI YASSINE
ARROUMI YASSER
EL KATI ABDELLAH
GHAMMAT BILAL
DOUMBIA SAMBA

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INTRODUCTION

La méthode utilisée pour analyser l’implémentation

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SOMMAIRE
I. Introduction :

II. Implémentation de la démarche 5S :

• Action "SEIRI" (Trier)


• Action "SEITON" (Ranger)
• Action "SEISO" (Nettoyer)
• Action "SEIKETSU" (standardiser)
• Action "SHITSUKE" (Maintenir)

III. Conclusion

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“SEIRI”
Trier

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Quoi ?

Débarrasser tout ce

01 qui n'a pas de raison


d'être présent dans le
bureau
03
Préparer une liste de Débarrasser ce qui
base qui contient les
éléments du bureau
02 est cassé, détérioré
pour le faire réparer
ou remplacer

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1- TRIER
POURQUOI?
✓ Gain de temps
✓ Gain d’espace
✓ Outils de travail disponibles et a la portée

COMMENT?
On se pose 3 questions :

i. Est-ce inutile ?
ii. Si utile, la quantité est-elle suffisante?
iii. Est‐ce qu'il manque des choses ?

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1- TRIER
“SEITON”
Ranger
« Une place pour chaque chose, et chaque chose à sa place »

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Quoi ?

01 Définir les zones de


rangement idéales. 03
Dresser la liste de ce Pour chaque objet
qui doit être présent
et étudier
l’importance avec la
méthode de
02 nécessaire, définir
précisément où,
comment ou
combien.
pondération.

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2- Ranger
POURQUOI?
✓ On trouve tout en quelques secondes (minimiser le temps de
recherche).
✓ Les éléments les plus fréquemment utilisés sont accessibles et à la
portée
✓ Réduction des déplacements et mouvements inutiles.

COMMENT?
✓ Utilisé quotidiennement (A) : au bureau.
✓ Utilisé fréquemment, environ hebdomadaire (B) : mis à proximité.
✓ Utilisé plus rarement (C) : éloigné.

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2- Ranger
Résultat de ponderation des composants du bureau

2- Ranger 10
“SEISO”
Nettoyer

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Quoi ?

Prévoir la planification

01 des opérations de
nettoyage, une check-list
de nettoyage. 03
Dresser la liste de ce Définir un temps
qu'il faut nettoyer et
remettre les en état
des équipements de
nettoyage.
02 quotidien consacré
au nettoyage.

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3- Nettoyer
POURQUOI?
✓ Augmenter la motivation et réduire le stress.
✓ Donner une bonne impression du bureau.
✓ Donner le désir à travailler.

COMMENT?
✓ Aération et Dépoussiérage.
✓ Gestion de déchet, des câbles...
✓ Nettoyage régulier des surfaces de travail ( Quotidien, hebdomadaire,
mensuelle ou trimestriel ).

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3- Nettoyer
“SEIKETSU”
Standardiser

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Quoi ?

01 Mettre en forme les


standards. 03
Envisager des
standards visuels. Les éléments de

02 nettoyage sont dans


les standards.

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4- Standariser
POURQUOI?
✓ Disposer d’un standard d’organisation de l'espace de travail pour les
3S précédents.
✓ Disposer d’un support de référence pour ne pas mélanger l’ordre et se
repérer une fois désorienté.

COMMENT?
✓ Etudier la méthode de la réalisation de 3S précédents afin que le
standard soit bien rédigé

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4- Standariser
“SHITSUKE”
Maintenir

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Quoi ?

Se débarrasser de

01 mauvaises habitudes
et d'en prendre de
bonnes.
03
Faire et refaire
jusqu'à faire les 5S ne peuvent
naturellement les
choses dans les
règles.
02 réussir sans rigueur.

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5- Maintenir
POURQUOI?
✓ Utiliser les meilleures pratiques.
✓ Continuer à appliquer 5S.
✓ S’améliorer en permanence.

COMMENT?
✓ Rechercher la meilleure utilisation de l'existant.
✓ Utiliser la roue PDCA.

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5- Maintenir
Proposition d’une implantation optimale pour
un bureau d'enseignant

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Gain du Temps
Bonne image

Motivation
Performance
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