Cálculo Diferencial e Integral I

Departamento de Matemáticas - ITAM

Taller Uno–Desigualdades

1. Cosas para recordar: Intervalos y notación conjuntista. Reglas aritméticas para

operar con desigualdades. No dividir por cero. Valor absoluto como distancia
(métrica) en R.

2. a) Para cada uno de los siguientes cuatro incisos primero trata, por ensayo o
error o vı́a un análisis cualitativo, de dar ejemplos de números reales que no
cumplan la desigualdad dada. Después determina todos los números reales
x que satisfacen la desigualdad. Reporta tu respuesta en dos formatos: con
intervalos y con notación conjuntista. Agrega un dibujo.
i) x3 < x.
2 x+2
ii) < < 1.
x−2 x−2
2x − 3
iii) 2
< 0.
3x + 13x − 10
iv) |x − 1| − |x + 3| < 0.
b) ¿Cuánto debe distar x de 1/2 para que 1/x diste de 2 en a lo más 10−3 ?
c) Supón que M ≤ −5 es un número dado. Determina los valores de x en el
x2 − x + 5
intervalo [0, 1) tales que < M.
x−1
d) Prueba que si x satisface |x − 2| < 0.1 entonces |x2 − 4| ≤ 0.41.
 
 1  1
e) Prueba que si x satisface 0 < x −  ≤ entonces

2 4
 
x − 1  2
2
q <√ .
7

 x3 − 1 
8

3. (-) Resuelve los problemas que no se alcanzaron a resolver en el taller de esta

semana