WEEKLY HOME School TIPO ELEMENTARY SCHOOL Grade Level THREE

LEARNING PLAN Teachers SHIELA MARIE T. BARAL Week 1

Date MAY 31-June 4, 2021 Quarter 4
Day and Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
Time
8:00-9:00 Wake up, make up your bed, eat breakfast, and get ready for an awesome day!
Gumising, bumangon, ayusin ang kama, kumain ng almusal at humanda para sa isang masayang araw!
9:00-9:30 Singing of National Anthem, Opening Prayer, Have a Short Exercise, Bonding with Family.
Pag-awit ng Lupang Hinirang, Panimulang Panalangin, Mag-ehersiyo, Makisalamuha sa Pamilya.
Monday Edukasyon sa Nakapagpapakita ng pananalig sa Diyos. Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______ Kukunin at ibabalik ng magulang
9:30-11:30 Pagpapakatao 3 na makikita sa Modyul ESP 3 Ikatlong Markahan. Isulat ang mga ang mga Modules/Activity
sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Sheets/Outputs sa itinalagang
Learning Kiosk/Hub para sa
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: kanilang anak.

PAALAALA: Mahigpit na
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) ipinatutupad ang pagsusuot ng
facemask/face shield sa paglabas
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: ng tahanan o sa pagkuha at
pagbabalik ng mga
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) Modules/Activity Sheets/Outputs.

Pagsubaybay sa progreso ng mga

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: mag-aaral sa bawat gawain sa
pamamagitan ng text, call fb, at
internet.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Numero ng Guro
Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:
_____________________
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
_____________________
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00-3:00 Filipino 3 Napagsasama ang mga katinig, patinig Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
upang makabuo ng salitang klaster (Hal. na makikita sa Modyul Filipino 3 Ikatlong Markahan. Isulat ang
blusa, gripo, plato). mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets. Oras na maaaring makipag-
ugnayan sa mga guro: Lunes-
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Biyernes (9:30-11:30AM, 1:00-
3:00PM)

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul) - Pagbibigay ng maayos na

 gawain sa pamamgitan ng
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2: pagbibigay ng malinaw na
instruksiyon sa pagkatuto.
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
- Magbigay
repleksiyon/pagninilay sa bawat
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: aralin ng mag-aaral at lagdaan ito.

Sample Template by DepEdClick

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng Filipino

Tuesday Mathematics 3 visualizes, represents, and converts time Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30-11:30 measure: na makikita sa Modyul Math 3 Ikatlong Markahan. Isulat ang
a. from seconds to minutes, minutes to mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.
hours, and
hours to a day and vice versa Learning Task 1:
b. days to week, month and year and vice
versa
c. weeks to months and year and vice (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
versa
d. months to year and vice versa. Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-1:00 LUNCH BREAK

1:00- 3:00 Araling Panlipunan Naipaliliwanag ang kaugnayan ng Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
3 kapaligiran sa uri ng pamumuhay ng na makikita sa Modyul Araling Panlipunan 3 Ikatlong Markahan.
Isulat ang mga sagot ng bawat gawain sa
 mamamayan sa lalawigan ng Notebook/Papel/Activity Sheets.
kinabibilangang rehiyon at sa mga
lalawigan ng ibang rehiyon. Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa pagbasa ng English
Wednesday English 3 Use the degrees of adjectives in making Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30-11:30 comparisons (positive, comparative, na makikita sa Modyul English 3 Ikatlong Markahan. Isulat ang
superlative). mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Mother Tongue 3 Makes a two-level outline for a report Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
or an interesting experience. na makikita sa Modyul MTB 3 Ikatlong Markahan. Isulat ang
mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasagot ng mga gawain sa Mathematics
Thursday Science 3 Relate the importance of surroundings to Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
9:30- people and other living things. na makikita sa Modyul Science 3 Ikatlong Markahan. Isulat ang
11-30 mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

Learning Task 1:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 2:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Learning Task 3:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

 Learning Task 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

11:30 – 1:00 LUNCK BREAK
1:00 – 3:00 MAPEH 3 MUSIC Sagutan ang sumusunod na Gawain sa Pagkatuto Bilang ______
applies correct tempo and tempo changes na makikita sa Modyul MAPEH 3 Ikatlong Markahan. Isulat ang
by following basic conducting gestures mga sagot ng bawat gawain sa Notebook/Papel/Activity Sheets.

ARTS Gawain sa Pagkatuto Bilang 1:

identifies different styles of puppets made
in the Philippines (form Teatro Mulat and
Anino (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
Theater Group)
Gawain sa Pagkatuto Bilang 2:
PE
Participates in various movement (Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)
activities involving person,
objects, music and environment
Gawain sa Pagkatuto Bilang 3:
HEALTH
explains road safety practices as
a pedestrian
(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4:

(Ang gawaing ito ay makikita sa pahina ____ ng Modyul)

3:00-4:00 Pagsasanay sa Pagsusulat
Friday Homeroom Learning Task:
9:30-10-30 Guidance

10:30-11:30 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
11:30-1:00 LUNCH BREAK
1:00- 3:00 Pagkukumpleto ng mga gawaing hindi natapos, Pagsasa-ayos ng Portfolio, Pagsasagot sa mga Pagsusulit
3:00 onwards FAMILY TIME