UNIVERSIDADE POLITÉCNICA – A POLITÉCNICA

INSTITUTO SUPERIOR E UNIVERSITÁRIO DE TETE (ISUTE)

PLANO ANALITICO

(MECÂNICA APLICADA II)

Curso: Engenharia Civil

Disciplina: Mecânica Aplicada II

Créditos: 3 Carga Horária:
Semestre / ano:
Nível: 1º ano  Semanal: 8 H
2º / 2021
 Semestral: 45h
Precedências: Mecânica Aplicada I

Lingua de Ensino: Português

Docente: Engº Paulino Jequecene Contacto: +258826643808 / 846368302 / 866279840

Email: paulinojequecene@gmail.com

1. INTRODUÇÃO:

A leccionação desta disciplina visa a transmissão de conhecimentos básicos para o

dimensionamento da estrutura, desde o cálculo das características geométricas das
secções até ao cálculo dos esforços internos em corpos rígidos e flexíveis (cabos).
2. OBJECTIVOS

2.1. Gerais:

Os estudantes deverão saber:

 Calcular reacções de apoio em estruturas isostáticas;

 Traçar diagramas de esforços internos em estruturas reticuladas;
 Calcular as características geométricas das secções;
 Dominar e aplicar a teoria das tensões e extensões.

2.2. Específicos:

 Conhecer como se faz a modelação mecânica dos corpos e sistemas de corpos em

equilíbrio isostáticos (geometria, apoios, cargas e materiais) que correspondem ao
tipologias estruturais simples o de média complexidade;
 Modelar os principais sistemas de apoio e de ligações internas entre os corpos e sistemas
de corpos em equilíbrio a partir de situações reais e caracterizar seu funcionamento
mecânico;
 Aplicar as condições de equilíbrio para a determinação das forçasreactivas nos vínculos
de apoio e nas ligações internas assim como as forças internas (momento flexor, esforço
transverso e forças axiais) segundo corresponda nos corpos e sistemas de corpos tais
como vigas, pórticos, arcos isostáticos e cables flexíveis;
 Conhecer os conceitos fundamentais de centro de massa e centro de gravidade em corpos
e sistemas de corpos;
 Fazer a generalização ao caso das seções transversais e interpretar as similitudes
geométricas e os procedimentos matemáticos em a determinação do centroide, Momento
estático, Momento de inércia, Produto de inércia, Momento polar de inércia, Raio de giro
nas secções elementais e secções compostas
 3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

Semana Aula Conteúdo

1. Introdução
09/08/2021 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 e 8
A
21/08/2021 2. Geometria de massas
2.1. Centroides de Áreas Planas
2.2. Centroides de Áreas Compostos
2.3. Momentos de Inércia das Áreas Planas
2.4. Teorema de Eixo Paralelo para os
Momentos de Inércia
2.5. Movimentos de Inércia Polar
2.6. Produtos de Inércia
2.7. Rotação de Eixos
2.8. Eixos Principais e Momentos de
Inércia Principais.

Resolução da ficha de exercicios práticos

Realização do 1º teste
3. Elementos Estruturais
23/08/2021 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 3.1. Conceitos Básicos (Lajes, Vigas, Pilares
A 17, 18,19 e 20 e Fundações
11/09/2021

4. Reacções de Apoio em Estruturas

Isostáticas
3.1. Introdução
3.2. Vinculos Estruturais (Apoios).
3.3. Forças Internas
3.3.1. Convenção de Sinais
3.4. Cálculo de reacções
3.5. Vigas Gerber.
3.6. Vigas Inclinadas
3.7. Quadros ou pórticos planos

5. Diagrama de Esforços internos (N, T, M)

em estruturas
5.1. Metodo da secções
4.1.1. Força Axial (N)
4.1.2. Força cortante (T)
4.1.3. Momento Flector (M)
SOFTWARE FTOOL
 Resolução da ficha de exercicios práticos

Realização do 2º teste
13/09/2021 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27 e
A 28 5. Equilíbrio de cabos
20/09/2021 5.1. Cabos com Cargas Concentradas
5.2. Cabos com Cargas Distribuidas
5.3. Cabo Parabólico.
5.4. Catenária

Trabalho prático
27/09/2021 29, 30, 31, 32
A 6. Exames
02/09/2021

4. MÉTODOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM

A leccionação deverá obedecer à seguinte organização:

1. Aulas teóricas, onde o docente fará a introdução e o desenvolvimento da matéria a

leccionar.
2. Aulas teórico-práticas onde o docente orientará a resolução de exercícios para a
consolidação dos conhecimentos adquiridos, com o uso Software Ftool (Ferramenta de
análise estrutural bidimensional).

5. METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO:

A avaliação será realizada por meio de 2 testes escritos (T1 e T2) e um trabalho de
pesquisa (Tp). O sistema de avaliação compreenderá o seguinte:

𝑵𝑭𝒓𝒆𝒒 = 𝟎. 𝟑𝟓 ∗ 𝑻𝟏 + 𝟎. 𝟑𝟓 ∗ 𝑻𝟐 + 𝟎. 𝟑𝑻𝒑

𝑵𝑭𝒓𝒆𝒒 ≥ 𝟏𝟎, isento de negativas em todas avaliações, aprovado sem ser submetido ao exame;

𝑵𝑭𝒓𝒆𝒒 ≥ 𝟖, com nota inferior a 10 valores em qualquer avaliação, admitido ao exame;

𝑵𝑭𝒓𝒆𝒒 < 𝟖, reprovado.

 𝑵𝑭𝒓𝒆𝒒 + 𝑵𝑬𝒙𝒂𝒎𝒆
𝑴𝑨𝒓𝒕 =
𝟐
𝑴𝑨𝒓𝒕 ≥ 𝟏𝟎, Aprovado

Caso 𝑴𝑨𝒓𝒕 < 𝟏𝟎, Reprovado

6. BIBLIOGRAFIA

 Fonseca, A.; Curso de Mecânica, Vols. 1e 2, Livros Técnicos e Científicos Editora S.A.-
Rio de Janeiro; 1977
 Beer, F.P.  Jonhson, E.R.; Mecânica para Engenheiros - Estática; Ed. do IST -
Universidade Técnica de Lisboa, 1998
 Nash, W.A; Resistência dos Materiais; McGraw-Hill. São Paulo; 1990
 Serway; Física 1, Mecânica e Gravitação; 3ª edição, editora LTC
 Alonso & Finn; "FÌSICA - Um curso universitário"; Volume I - Mecânica,
Editora Edgard Blucher LTDA., Edição estudantil, 1972