República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Unidad Educativa “Ramón Pierluissi Ramírez

PROYECTO: ExpresArte. Unidad Formativa de Artes Integradas.

Profesor: Douglas Segovia Área de Formación: Percusión (Parrandas y Gaitas) Año: 1ero Sección: A y B Módulo 1 Momento I / 2 do Corte
Semana TEMA COMPETENCIA INICIO DESARROLLO CIERRE-FORMATIVA
15/11/2021 ¿Conocemos el Ritmo de nuestro
Interpretación rítmica y vocal del
cuerpo?
Ritmo, Pulso y Siguiendo las indicaciones dadas en el material tema seleccionado dentro del taller
Al de Vocalización.
Compas proporcionado por el docente, utilizaremos el
Iniciamos colocando la mano en el eco-ritmo, para trabajar ritmo, pulso y compas.
19/11/2021 pecho y marcando el pulso de
Tipos de Actividad formativa / evaluativa:
nuestros latidos en el pupitre
instrumentos y Reconoceremos el ritmo de diferentes realizar los ejercicios rítmicos para
reconociendo el ritmo y pulso de
ritmos básicos de canciones y tradicionales navideñas ejecución de aguinaldos o parrandas
nuestro corazón.
percusión Venezolanas.

22/11/2021
Las prácticas
Ritmos Navideños artísticas Interpretación rítmica y vocal del
Al ¿Cuáles y como son las tradiciones
contemporáneas. Apoyándonos en el recurso audiovisual tema seleccionado dentro del taller
navideñas en casa? elaborado por el docente, los estudiantes de Vocalización.
26/11/2021 Venezolanos.
Re-encontrar-nos para interpretaran el ritmo de parranda
crear, comprender, Recordando tradiciones navideñas venezolana con instrumentos típicos Actividad formativa / evaluativa:
Parrandas propias de nuestros hogares,
expresar propios de la tradición y/o materiales interpretación rítmica del verso y
conversaremos del origen y alternativos sugeridos. coro del tema seleccionado en la
desarrollo del ritmo de parrandas clase de vocalización
y participar. dentro de las tradiciones navideñas
venezolanas.
29/11/2021 El arte: una forma de Interpretación rítmica y vocal del
preguntar y contestar. tema seleccionado dentro del taller
Ritmos Navideños Al escuchar la palabra gaita ¿que Utilizando la clase audiovisual realizada
Al de Vocalización
viene a sus mentes? por el docente, los estudiantes
Venezolanos interpretarán el ritmo de Gaita venezolana,
03/12/2021 con instrumentos propios de la tradición Actividad formativa / evaluativa:
Conversaremos sobre la tradición
y/o materiales alternativos sugeridos. interpretación rítmica del verso y
Gaitas popular del estado Zulia, la Gaita
coro del tema seleccionado en la
clase de vocalización
06/12/2021

Ensayo y grabación para cierre navideño del 2021

Al
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Unidad Educativa “Ramón Pierluissi Ramírez

10/11/2021

PROYECTO: ExpresArte. Unidad Formativa de Artes Integradas.

Profesor: Douglas Segovia Área de Formación: Elaboraci de Podcast Año: 3ero Sección: A y B Módulo 1

Semana TEMA COMPETENCIA INICIO DESARROLLO CIERRE-FORMATIVA

15/11/2021 Los estudiantes tendrán a su Durante el desarrollo de la clase,
disposición material audiovisual evaluaremos y recrearemos las Actividad Evaluada:
Conceptos distintas formas de comunicar una
Al básicos: podcast, Arte y tecnologías: preparado por el docente, a través
del cual indagaremos sobre los idea, para causar impacto e interés Los estudiantes realizarán la
tipos de podcats las caras de la con mi proyecto, en mi público
19/11/2021 Titulo creatividad humana. conceptos básicos podcast, daw de introducción, portada y presentación del
audio, blog objetivo. proyecto, en formato digital, con las
Introducción del
proyecto imágenes que acompañarán su material
¿Cómo puedo causar interés a mis de audio.
escuchas?
22/11/2021 Las prácticas Los estudiantes
artísticas visualizarán un material
Al contemporáneas. audiovisual, por medio del Actividad Evaluada:
cual aprenderán:
En este bloque de la clase, se
26/11/2021 elegir un tema y un
Estructura y definirá la idea principal del Elaboración de guion técnico,
elaboración de nombre proyecto de cada estudiante, a través organizando y redactando los pasos a
guion el formato del de la construcción de un guion seguir para la ejecución del proyecto
El poder de la red programa y del técnico.
conectada a Internet episodio
y a otros medios. (texto o pdf)

29/11/2021 Grabación Revisaremos el material
Edición audiovisual proporcionado
Al por el docente, a través del
cual conocerán sobre
dicción, modulación y
03/12/2021
caracterización, creación
del arte de la portada
A medida que desarrollamos la Realizaremos la grabación y edición de
clase, exploraremos el uso de nuestro primer podcast.
nuestra voz, como instrumento de
comunicación, que definirá la forma
y estilo de mi proyecto.
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Unidad Educativa “Ramón Pierluissi Ramírez

06/12/2021 Los estudiantes podrán observar el

tutorial elaborado por su docente,
mediante el cual aprenderán sobre la Durante el desarrollo de la clase,
limpieza del audio añadir música Actividad Evaluada:
Al indagaremos en los diferentes
Montaje a juntar tus segmentos de audio recursos auditivos, elementos
proyección promoción y distribución del Utilizando varios elementos sonoros
musicales y efectos de sonidos con
Publicidad material creado reforzaremos la proyección de nuestro
los cuales, daremos forma a nuestro
10/11/2021 podcast
proyecto.