Curso

Evaluar para Aprender:

una propuesta de evaluación en el aula

Módulo 1
Enfoque Formativo de la Evaluación

PROPÓSITO
Describe el enfoque formativo de la evaluación, en la organización de actividades de apren-
dizaje para posteriormente utilizarlos en su planificación didáctica, para potenciar el apren-
dizaje de sus alumnos.

DESCRIPCIÓN DEL PROCESO

Las actividades de aprendizaje están organizadas utilizando los tres momentos de una
secuencia didáctica, además, proporcionando al docente participante algunos referentes
teóricos para que mejore sustantivamente su desempeño docente, atendiendo particular-
mente a las funciones de la evaluación: función pedagógica y función social.

CONTENIDOS
- Evaluar desde el Enfoque Formativo.
- Características de la Evaluación Formativa.

APRENDIZAJE ESPERADO
Identifica las características de la evaluación formativa y valora la posibilidad de incorporarla
en su planificación didáctica.

Dirección de Formación Continua