LEMBAR KERJA

PESERTA DIDIK
Konsep Mol(LKPD)
: Hubungan Antara
Mol dan Jumlah Partikel
 
Kelas : …………
Nama Anggota Kelompok :
1. …………………………………............
2. …………………………………............
3. …………………………………............
4. …………………………………............
5. …………………………………............
6. …………………………………............
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(KONSSEP MOL : HUBUNGAN ANTARA MOL DENGAN JUMLAH PARTIKEL)

Kelas / semester : X/ Genap

Mata pelajaran : Kimia

Petunjuk Belajar :

1. Baca secara cermat sebelum Anda mengerjakan tugas kegiatan

2. Baca literatur lain untuk memperkuat pemahaman
3. Diskusikan dengan teman sekelompok dalam mengerjakan setiap langkah kegiatan
4. Konsultasikan dengan guru dalam mengerjakan tugas kegiatan

Tujuan Pembelajaran :

Siswa dapat :
1. Menjelaskan apa yang dimaksud dengan mol
2. Menentukan hubungan antara mol dan jumlah partikel,
3. Mengoperasikan data terkait hubungan antara mol dan jumlah partikel untuk
menyelesaikan perhitungan kimia

Stimulation I

Dalam ilmu Fisika terdapat materi besaran dan satuan. Suatu besaran pasti memiliki
satuan untuk mempermudah dalam mengukurnya. Seperti saat kita membeli buah atau
daging kita selalu mengatakan kepada penjual berapa kilogram yang ingin kita beli,
demikian pula saat membeli bensin, kita akan berkata berapa liter bensin yang akan dibeli.
Hariz bermain hujan bersama teman-temannya dengan menampung tetesan air hujan
ditangan mereka masing-masing. Setetes air mengandung 1,67 x 1021 molekul (1,67 miliar
triliun). Hal ini berarti bahwa partikel materi (atom, molekul, ion) mempunyai ukuran yang
sangat kecil. Sehingga sekecil apapun jumlah zat yang kita ambil akan mengandung
sejumlah besar partikel.
Problem Statement I

Diskusikan masalah apakah yang muncul dari stimulasi I? Rumuskanlah permasalahan

nya !
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

Stimulation II

Perhatikan data pada tabel berikut :

Nama Zat Zat Jumlah Partikel Zat Jumlah Mol Zat
Magnesium Mg 3,01 x 10 atom
23
0,5 mol
Belerang S 6,02 x 10 atom
23
1 mol
Air H2O 12,04 x 10 molekul
23
2 mol
Asam Klorida HCl 18,06 x 10 molekul
23
3 mol
−¿¿
Ion Florida F 24,08 x 10 ion
23
4 mol

Problem Statement II

Diskusikan masalah apakah yang muncul dari stimulasi pada tahap II ? Rumuskan
permasalahannya !
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
 Data Collection

Carilah informasi berdasarkan stimulasi I dan stimulasi II, lalu kumpulkan data tentang
konsep mol dan hubungannya dengan jumlah partikel!
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.....................................................................................................................................

Data Procesing

Pertanyaan :
1. Apa yang kamu ketahui tentang mol ? Jelaskan !
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
...............................................................................................................................
2. Nyatakan hubungan antara mol dengan jumlah partikel !
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
...............................................................................................................................
3. Lengkapi tabel berikut !

Nama Zat Zat Jumlah Partikel Zat Jumlah Mol Zat

Besi Fe .............. atom 0,1 mol
Sulfur S 1,204x1023 atom ... mol
Asam sulfat H2SO4 .............. molekul 5 mol
Natrium Klorida NaCl 3,01x1022 molekul ... mol
Ion klorida Cl- .............. ion 4 mol

.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
...............................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
...............................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
...............................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
...............................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
...............................................................................................................................

Kesimpulan

Kesimpulan apakah yang dapat diambil dari semua kegiatan diatas, mulai dari
stimulasi hingga data processing ?
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
...............................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
...............................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
...............................................................................................................................