You are on page 1of 2

FA5: S2 (Suliranin – Solusyon)

Napiling Suliranin
Problem of Man: Hindi na talamak ang pagkakaroon ng interes o pagtangkilik
sa mga katutubong panitikan o lokal na literatura sapagkat mas bumabaling
ang atensyon ng mga Pilipino sa pag-aaral ng mga dayuhang panitikan o
literatura.

Bakit at paano ito naging isang problema?


Ang suliraning nabanggit ay nagbibigay-daan upang magkaroon ng mahinang
koneksyon ang mga mamamayang Pilipino sa mga lokal na akdang panitikan. Ito ay
magiging isa sa mga sanhi upang mawala o hindi umunlad nang tuluyan ang mga
literaturang gawa ng isang Pilipino. Dahil dito, maaaring bumagsak ang Pilipinas sa
larangan ng panitikan na magiging daan upang hindi makilala o tangkilikin ng mga
susunod na henerasyon.

Mga Solusyon sa Problema

Unang Solusyon Ikalawang Solusyon Pangatlong Solusyon


Midyum. Gamitin ang wikang Filipino Edukasyon. Mas bigyang-pansin o Social Media. Sa kadahilanang
bilang midyum sa pakikipagtalastasan pagtibayin ang pag-aaral at pagtuturo talamak at sikat ang social media sa
sa lahat ng larangan, maging sa pag- ng mga asignatura patungkol sa
aaral man ito o sa trabaho. Sa ganitong katutubong panitikan o literatura, ating henerasyon ngayon, maaari
paraan, maaaring magkaroon ng wikang Filipino, at iba pa na mayroong natin itong gamitin upang
pagtangkilik ang lahat ng mga kinalaman sa kultura at wika ng tangkilikin ang sariling wika at
mamamayan sa sariling wika. Dahil bansang Pilipinas. Sa pamamagitan ng buhayin ang mga katutubong
dito, magiging interesado ang mga programa at aktibidad sa mga panitikan. Kung saan maaaring
mamamayan lalo na ang mga kabataan asignaturang nabanggit, mapupukaw magpost ng mga mga lugar, mga
sa mga lokal na panitikan. Dagdag pa ang interes ng mga mag-aaral sa salitang hindi pamilyar, at kung
rito, magkakaroon pa ng dagdag pagbabasa at pagsusulat ng mga ano-ano pa ng mahalalagang ideya
kaalaman ang mga Pilipino patungkol sariling akda. Dagdag pa rito, ito rin
sa bokabularyo ng mga ang magbibigay-daan upang mas
na konektado rito, sapagkat marami
matatalinhagang salita na karaniwang maging mayaman ang kaalaman sa atin ang uhaw sa mga naliligaw
mababasa sa mga akda. patungkol sa panitikan ng bansa. na inpormasyon.

Pinakamatimbang na Solusyon
Edukasyon. Mas bigyang-pansin o pagtibayin ang pag-aaral at pagtuturo ng mga asignatura
patungkol sa katutubong panitikan o literatura, wikang Filipino, at iba pa na mayroong kinalaman sa
kultura at wika ng bansang Pilipinas. Sa pamamagitan ng mga programa at aktibidad sa mga
asignaturang nabanggit, mapupukaw ang interes ng mga mag-aaral sa pagbabasa at pagsusulat ng
mga sariling akda. Dagdag pa rito, ito rin ang magbibigay-daan upang mas maging mayaman ang
kaalaman patungkol sa panitikan ng bansa.

Kalakasan at Kahinaan

Ito ay isang matagal na proseso na hindi


Magkakaroon ng malalim na pagtuturo ng basta-bastang natututunan.
katutubong panitikan at kultura kung saan
Posibleng pagkakaroon ng kakulangan sa
maipapahiwatig nilang mabuti ang
pondo.
importansya nito.
Kakulangan sa koopersayon ng gobyerno

Mungkahing Pinal na Solusyon (matapos isaalang-alang ang kalakasan at kahinaan)

Hindi maikakailang mahaba ang proseso ng pagaaral, ngunit sa katagalang taglay nito
paniguradong lalabas na may natutunan at nakuhang mahalagang impormasyon ang mga taong
naturuan nito, at ito ang magiging dahilan upang maiwasan ang kamang-mangan sa mga
katutubong panitikan o lokal na literatura
Mga Sanggunian:
Lumbera, B. (1997.) The rugged terrain of vernacular literature. In Revaluation: Essays on Philippine
Literature, Cinema and Popular Culture, UST Publishing House, 1997, pp. 87-93.

TVUP. (2017, January 4). Kung paano iniligaw ako ng wikang Ingles | Dr. Bienvenido Lumbera [Video].
YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=n3hMcGgUUCw

You might also like