TUGAS KELOMPOK PEMBELAJARAN IPA SD “Perbedaan dan Persamaan Kalender Pendidikan Provinsi Jawa Timur dan Provinsi Aceh” Disusun : SARWINI (720720237) AZMIL UMAM {720720239} RIFQIYATUL MALIYAH {720720244} PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVRSITAS WIRARAJA MADURA. 2021-2022KEPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR NOMOR : 420/3319/101.1/2021 TENTANG KALENDER PENDIDIKAN BAGI SATUAN PENDIDIKAN DI PROVINSI JAWA TIMUR TAHUN PELAJARAN 2021/2022 KEPALA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR MENIMBANG MENGINGAT ra 11 bahwa berdasarkan Peraturan Pemerintah RI Nomor 57 Tahun 2021 Tentang Standar Nasional Pendidikan; dan Peraturan Pemerintah Nomor 38 Tahun 2007 Tentang Pembagian Urusan Pemerintahan, antara Pemerintah, Pemerintah Daerah Provinsi dan Pemerintah Daerah Kabupaten/Kota, mempunyai kewenangan menetapkan Kalender pendidikan dan jumlah jam belajar efektif setiap tahun bagi pendidikan dasar dan menengah; bahwa sehubungan dengan huruf a dan ditetapkannya sistem semester, dipandang perlu menetapkan Kalender Pendidikan yang mencakup hari efektif, hari efeektf fakultatif, dan hari libur bagi Satuan Pendidikan di Provinsi Jawa Timur Tahun Pelajaran 2021/2022 dengan Surat Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur. Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;2. Undang-Undang Nomor 9 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua Atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah; 3. Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang perubahan atas Peraturan Pemerintah RI Nomor 17 ‘Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaran Pendidikan; 4, Peraturan Pemerintah RI Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan; 5. Peraturan Pemerintah nomor 13 tahun 2020 tentang Akomodasi Yang Layak Untuk Peserta _Didik Penyandang Disabilitas; 6. Instruksi Presiden nomor 9 tahun 2016 tentang Revitalisasi SMK; 7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 70 Tahun 2009 tentang Pendidikan Inklusif bagi Peserta Didik yang memiliki kelainan dan/atau bakat istimewa; 8. Pereraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 61 Tahun 2014 tentang KTSP; 9. Permendikbud Nomor 158 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Sistem Kredit Semester pada pendidikan dasar dan pendidikan menengah; 10.Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan Dasar dan Menengah; 11.Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah; 12.Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah; 13.Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2016 tentang Standar Penilaian Pendidikan Dasar dan Menengah;14.Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 36 Tahun 2018 tentang Perubahan atas Peraturan Mendikbud no. 59 tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 SMA/MA; 15.Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No 34 Tahun 2018 tentang Standar Nasional Pendidikan SMK/MAK 16.Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, dan Sekolah Menengah Kejuruan; 17.Keputusan Bersama Menteri_ Pendidikan dan Kebudayaan, Menteri Agama, Menteri Kesehatan, dan Menteri dalan Negeri republic Indonesia Nomor 03/KB/2021; Nomor 384 Tahun 2021; Nomor HK.01.08/ MENKES/4242/2021; Nomor 440-717 Tahun 2021 tentang Panduan Penyelenggaraan Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19; 18.Keputusan Bersama Menteri Agama, Menteri Ketenagakerjaan, Menteri PAN RB RI, nomor 281 tahun 2021, nomor 1 tahun 2021, nomor 1 tahun 2021, tentang Perubahan atas keputusan bersama Menteri ‘Agama, Menteri Ketenagakerjaan, Menteri PAN RB nomor 642 tahun 2020, nomor 4 tahun 2020,nomor 4 tahun 2020 tentang Hari Libur Nasional dan Cuti Bersama tahun 2021 19.Perdirjen Dikdasmen No. 10/D/KR/2017_ tentang struktur kurikulum, Kompetens! Inti, Kompetensi Dasar dan Pedoman Implementasi Kurikulum 2013 Pendidikan Khusus. 20. Perdirjen Dikdasmen nomor 07/D.05/KK/2018 tentang Struktur Kurikulum SMK/MAK,21.Peraturan Daerah Provinsi Jawa Timur Nomor 11 Tahun 2017 tentang Penyelenggaran Pendidikan; 22, Peraturan Gubernur nomor 25 tahun 2020 tentang Perubahan Peraturan Gubernur Jawa Timur Nomor 22 Tahun 2017 tentang Percepatan Revitalisasi SMK; 23. Peraturan Gubernur Jawa Timur nomor 19 tahun 2014 tentang Mata Pelajaran Bahasa daerah Sebagai Muatan Lokal Wajib di Sekolah/Madrasah; 24, Peraturan Gubernur Jawa Timur Nomor 30 Tahun 2018 tentang Penyelenggaraan Pendidikan Inklusif Provinsi Jawa Timur; 25.Surat Edaran Gubernur Jawa Timur Nomor 420/11137/101.1/2021. Tanggal 25 Mei 2021 perihal Persiapan Pembelajaran Tatap Muka di Jawa Timur. MEMPERHATIKAN: Rapat Koordinasi Penetapan Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2021/2022 MEMUTUSKAN MENETAPKAN : Kalender Pendidikan bagi Satuan Pendidikan di Provinsi Jawa Timur Tahun Pelajaran 2021/2022 BABI KETENTUAN UMUM Pasal 1 Dalam Keputusan ini yang dimaksud dengan : 1. Kalender pendidikan merupakan pengaturan waktu untuk kegiatan pembelajaran peserta didik selama satu tahun ajaran yang mencakup permulaan tahun ajaran, minggu efektif belajar, waktu pembelajaran efektif, dan hari libur.Satuan Pendidikan meliputi Taman Kanak-Kanak Luar Biasa, Sekolah Dasar Luar Biasa, Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa, Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Atas Luar Biasa dan Sekolah Menengah Kejuruan. Hari efektif adalah hari belajar yang digunakan untuk kegiatan pembelajaran sesuai dengan tuntutan kurikulum. Hari efektif fakultatif adalah hari efektif dan atau kegiatan lain yang menunjang pembelajaran. Minggu efektif adalah waktu belajar selama 5 (lima) atau 6 (enam) hari kerja yang digunakan untuk kegiatan pembelajaran dan tidak boleh kurang dari jumiah jam pelajaran per minggu sesuai dengan ketentuan kurikulum yang beriaku pada suatu satuan pendidikan. Libur semester adalah libur yang diadakan pada akhir setiap semester. Libur umum adalah libur yang berkaitan dengan hari minggu. Libur hari besar adalah waktu libur yang diadakan sehubungan dengan peringatan keagamaan atau hari peringatan lainnya. Libur khusus adalah libur yang diadakan karena kondisi/keadaan tertentu, yang akan ditetapkan kemudian oleh Kepala Dinas Pendidikan Provinsi/Kabupaten/Kota di Jawa Timur. BAB II PERMULAAN DAN AKHIR TAHUN PELAJARAN Pasal 2 1. Permulaan tahun pelajaran dimulai pada hari Senin tanggal 12 Juli 2021 . Akhir tahun pelajaran pada hari Sabtu tanggal 25 Juni 2022. BAB IIIT HARI PERTAMA KEGIATAN PEMBELAJARAN Pasal 3 . Hari pertama kegiatan pembelajaran merupakan serangkaian kegiatan satuan Pendidikan diisi dengan kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) bagi peserta didik baru;2. Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) berlangsung selama 3 (tiga) hari yaitu tanggal 12 s.d.14 Juli 2021. Pasal 4 Hari pertama kegiatan pembelajaran : 1. Bagi TKLB dan SDLB diadakan kegiatan antara lain : a. Pengenalan lingkungan sekolah, sosialisasi dan cara belajar; b. Pengumpulan data untuk kepentingan tata usaha sekolah dan Komite Sekolah seperti angket orangtua, angket peserta didik dan pengisian catatan kumulatif buku laporan pribadi atau buku laporan pendidikan. 2. Bagi kelas VII SMPLB, kelas X SMA, SMALB, dan SMK diisi dengan kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) bagi peserta didik baru yang dilaksanakan secara serentak di seluruh Provinsi Jawa Timur BAB IV BEBAN BELAJAR Pasal 5 1. Dalam penyelenggaraan pendidikan, satuan pendidikan menggunakan sistem semester yang membagi 1 (satu) tahun pelajaran menjadi semester ganjil dan semester genap baik bagi satuan pendidikan yang menggunakan sistem reguler dan atau sistem kredit semester (SKS); 2. Jumlah minggu efektif dalam satu tahun pelajaran : Jumlah minggu efektif minimal 36 minggu, dengan rincian semester 1 sampai dengan semester 5 paling sedikit 18 minggu, sedangkan semester genap kelas XII SMA/SMALB, dan SMK/SMKLB paling sedikit 14 minggu; 3, Satuan pendidikan dapat melaksanakan kegiatan pembelajaran dalam satu minggu 5 (lima) atau 6 (enam) hari, dengan tanpa mengurangi jumiah jam belajar sesuai dengan struktur kurikulum; 4, Jumlah hari belajar efektif fakultatif dalam (satu) tahun pelajaran sebanyak 3 hari; 5. Jam belajar efektif ditentukan sebagai berikut : a. TKLBJumlah jam bermain dan belajar efektif setiap minggu minimal 30 jam pelajaran, dengan alokasi waktu 30 menit per jam pelajaran; SDLB : Jam belajar efektif setiap minggu untuk kelas I dan II SDLB 30 jam pelajaran dengan alokasi waktu untuk Tunanetra (A), Tunarungu (8), ‘Tunadaksa (D), Tunalaras (E), Tunagrahita (C), Tunadaksa Sedang (D1), ‘Tunaganda (6) sebanyak 30 menit. Jam belajar efektif kelas III SDLB 32 jam per minggu, dengan alokasi waktu untuk Tunanetra (A), Tunarungu (B), Tunadaksa (D), Tunalaras (©), Tunagrahita (C), Tunadaksa Sedang (D1), Tunaganda (G) sebanyak 30 menit. Jam belajar efektif kelas IV, V dan VI SDLB 36 jam pelajaran per minggu dengan alokasi waktu untuk Tunanetra (A), Tunarungu (8), Tunadaksa (0), Tunalaras (E), Tunagrahita (C), Tunadaksa, Tunaganda (D1), Tunaganda 30 menit per jam belajar efektif. SMPLB Jam belajar efektif setiap minggu untuk kelas VII, VIII, dan IX 38 jam pelajaran dengan alokasi waktu satu jam pelajaran 35 menit untuk ‘Tunanetra (A), Tunarungu (B), Tunadaksa (D), Tunalaras (E), Tunagrahita (©), Tunadaksa Sedang (D1), dan Tuna Ganda (6). SMALB Jumlah jam belajar efektif setiap minggu untuk kelas X SMALB sejumiah 42 jam pelajaran dengan alokasi waktu setiap jam pelajaran 40 menit untuk Tuna Netra (A), Tuna Rungu (B), Tuna Daksa (D), Tuna Laras (E), Tuna Grahita (C), Tuna Daksa Sedang (D1), dan Tuna Ganda (G). Jam belajar efektif Kelas XI dan XII SMALB sejumiah 44 jam pelajaran perminggu dengan alokasi waktu setiap jam 40 menit untuk Tunanetra (A), Tunarungu (B), Tunadaksa (D), Tunalaras (E) Tuna Grahita (C), Tuna Daksa Sedang (D1), dan Tuna Ganda (6). SMA Jam belajar efektif setiap minggu untuk kelas X sejumlah 42 jam pelajaran dengan alokasi waktu setiap jam pelajaran 45 menit, sedangkan kelas XI dan XII sejumiah 44 jam dengan alokasi waktu setiap jam pelajaran 45 menit. Satuan Pendidikan dapat menambah maksimal 2 jam pelajaran. 7f. SMK Program 3 Tahun Jam belajar efektif setiap minggu sebanyak 48 jam pelajaran dengan alokasi waktu 45 menit setiap jam pelajaran. Satuan pendidikan dapat menyesuaikan dengan struktur kurikulum program keahlian masing- masing. SMK Program 4 Tahun Jumlah jam beban belajar untuk kelas X, XI dan XII sama dengan waktu beban belajar SMK Program 3 tahun. Jumiah beban belajar selama 1 tahun untuk tingkat IV pada semester ganjil paling sedikit 18 minggu, dan jumlah beban belajar pada semester genap paling sedikit 14 minggu. Pasal 6 1. Pada awal tahun pelajaran, Kepala Satuan Pendidikan berkewajiban membuat program yang meliputi a. d. e Program Kerja Tahunan sekolah berdasar Rapor Mutu atau Evaluasi Diri Sekolah; Rencana Kerja Sekolah (RKS) atau Rencana Kerja Taman Kanak-kanak (RKTK); Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) atau Rencana Kegiatan dan Anggaran Taman Kanak-kanak (RKATK); Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP); Program supervisi kelas dan tindaklanjut. 2. Pada permulaan semester, guru berkewajiban membuat program yang meliputi: a. b. Program semester; Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Unit Kegiatan Belaja Mandiri (UKBM) bagi sekolah yang melaksanakan SKS; Program kegiatan ekstrakurikuler/pengembangan diri, khusus bagi guru yang diberi tugas sebagai pembina kegiatan ekstrakurikuler; Program kegiatan Bimbingan Konseling (BK), Guru Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), khusus bagi guru yang dibebani tugas sebagai guru BK dan guru TIK; Mengembangkan IPTEK sesuai tuntutan stakeholder.BABV KEGIATAN TENGAH SEMESTER Pasal 7 ‘Tengah semester adalah penggalan paruh waktu yang ada pada semester ganjil dan semester genap; Pada tengah semester satuan pendidikan dapat melakukan kegiatan Pekan Olah Raga dan Seni (PORSENI), lomba kreativitas, atau praktik pembelajaran yang bertujuan untuk mengembangkan bakat, kepribadian, prestasi dan kreativitas peserta didik dalam rangka pengembangan pendidikan anak seutuhnya; Kegiatan tengah semester direncanakan dan dilaksanakan oleh sekolah selama 3 (tiga) hari pada semester ganjil. BAB VI PENILAIAN HASIL BELAJAR Pasal 8 Penilaian hasil belajar merupakan tanggung jawab Kepala Sekolah yang dilaksanakan oleh guru dan dilaporkan kepada Kepala Dinas Pendidikan Provinsi melalui Cabang Dinas; Penilaian hasil belajar pada akhir satuan pendidikan, dilaksanakan dalam bentuk Ujian yang akan diatur tersendiri. Pasal 9 . Penyerahan buku laporan penilaian perkembangan peserta didik; buku laporan pribadi dan buku penilaian hasil belajar dilaksanakan : a. Untuk semester ganjil, pada hari kerja sehari sebelum libur semester ganjil; b. Untuk semester genap, pada hari kerja sehari sebelum libur semester genap. . Penyerahan buku laporan pribadi dan buku penilaian hasil belajar khusus kelas VI SDLB, kelas IX SMPLB, kelas XII SMA dan SMALB, serta kelas XII 9SMK pada semester genap diatur bersama-sama dengan penyerahan Ijazah, dan lain-lain. Pasal 10 Waktu pelaksanaan ujian ditentukan sebagai berikut : a. Ujian SDLB diselenggarakan pada minggu ketiga bulan Mei 2022; . Ujian SMPLB diselenggarakan pada minggu kedua bulan Mei 2022; Ujian SMA, dan SMALB diselenggarakan pada minggu kedua bulan April 2022; d. Ujian Tulis SMK diselenggarakan pada minggu ketiga bulan April 2022; e. Ujian kompetensi keahlian untuk SMK diselenggarakan pada bulan Februari 2022 sampai dengan akhir April 2022; f. Ketentuan lain menyangkut Ujian yang meliputi Ujian Sekolah diatur dalam ketentuan tersendiri. BAB VII LIBUR SEKOLAH Pasal 11 1. Libur Semester ganjil berlangsung selama 6 (enam) hari; 2. Libur Semester genap berlangsung selama 18 (delapan belas) hari. 3. Satuan Pendidikan dapat menetapkan hari-hari libur selain dimaksud dalam ayat (1) dan ayat (2) dengan persetujuan Komite Sekolah dan dilaporkan kepada Kepala Cabang Dinas Pendidikan, sesuai dengan kewenangannya dengan catatan tidak mengurangi jumlah jam belajar efektif selama satu tahun pelajaran;BAB VIII HARI LIBUR PADA BULAN RAMADHAN Pasal 12 Libur awal Ramadhan adalah tiga hari efektif, mulai 1 (satu) hari efektif sebelum tanggal 1 Ramadhan dan 2 (dua) hari setelah 1 Ramadhan 1443 H; . Hari Libur sekitar Idul Fitri adalah 3 (tiga) hari efektif sebelum tanggal 1 Syawal dan 4 (empat) hari efektif sesudah 2 Syawal ditetapkan Kementerian ‘Agama untuk seluruh satuan pendidikan; .. Satuan Pendidikan dapat menetapkan hari-hari dalam bulan Ramadhan selain dimaksud dalam ayat (1) sebagai hari belajar untuk meningkatkan iman dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa atau hari libur dengan persetujuan Komite Sekolah dan dilaporkan kepada Kepala Cabang Dinas Pendidikan sesuai dengan kewenangannya; . Satuan Pendidikan yang melakukan libur bulan Ramadhan selain hari-hari sebagaimana dimaksud dalam ayat (1), supaya mengisi hari libur tersebut dengan berbagai kegiatan yang diarahkan pada peningkatan akhlaq mulia, pemahaman, pendalaman dan amaliah agama, termasuk berbagai kegiatan ekstrakurikuler lainnya yang bernuansa moral, sebagaimana tercantum pada Lampiran Keputusan ini; BAB IX KETENTUAN LAIN DAN PENUTUP Pasal 13 . Keputusan ini berlaku sebagai pedoman untuk semua satuan pendidikan balk Negeri maupun Swasta di Provinsi Jawa Timur; .. Hal-hal yang belum ditetapkan dalam ketentuan ini akan ditetapkan kemudian dalam Keputusan tersendii; . Dengan berlakunya Keputusan ini, maka Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur Nomor: 420 /2042/ 101.1/ 2020 tentang Hari Efektif, Hari Efektif Fakultatif dan Hari Libur Bagi Satuan Pendidikan DiProvinsi Jawa Timur Tahun Pelajaran 2020/2021 dan ketentuan lain yang bertentangan dengan keputusan ini dicabut dan dinyatakan tidak berlaku; 4. Keputusan ini beriaku sejak tanggal ditetapkan dengan catatan apabila di kemudian hari terdapat kekeliruan akan dibetulkan sebagaimana mestinya. Ditetapkan di: Surabaya NIP. 19630127 198903 1 005KEPUTUSAN BERSAMA KEPALA DINAS PENDIDIKAN ACEH DAN KEPALA KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI ACEH NOMOR : 420/B.1/ \908 /2021 NOMOR : 1677 Tahun 2023 TENTANG KALENDER PENDIDIKAN BAGI SEKOLAH/MADRASAH DALAM PROVINSI ACEH TAHUN PELAJARAN 2021/2022 KEPALA DINAS PENDIDIKAN ACEH DAN KEPALA KANTOR WILAYAH Menimbang : a. Mengingat 3. ve 8. 9. 10, i. KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI ACEH bahwa untuk mewujudkan penjadwalan, keserasian, keseragaman dan keterpaduan dalam pemberian pelayanan prima bidang pendidikan kepada semua lapisan masyarakat dipandang perl untuk menetapkan Pengaturan hari-hari efektif dan hari-hari libur Sekolah/Madrasah dalam suatu kalender pendidikan sebagai pedoman penyelenggaraan dan pembinaan pendidika bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a, maka dipandang perlu menetapkan Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2021/2022 bagi Sekolah/Madrasah dalam Provinsi Aceh dalam suatu Surat Keputusan. Undang-Undang Nomor 44 Tahun 1999 tentang Penyelenggaraan Keistimewaan Provinsi Daerah Istimewa Aceh; Undang-Undang Nomor 18 Tahun 2001 tentang Otonomi Khusus Bagi Provinsi Daerah Istimewa Aceh Sebagai Provinsi Nanggroe Aceh Darussalam; Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2006 tentang Pemerintah Aceh; Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah sebagaimana telah diubah kedua kalinya dengan Undang-undang Nomor 9 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua Atas Undang-undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah; Peraturan Pemerintah Nomor 27 Tahun 1990 tentang Pendidikan Prasekolab; Peraturan Pemerintah Nomor 28 Tahun 1990 tentang Pendidikan Dasar; Peraturan Pemerintah Nomor 29 Tahun 1990 tentang Pendidikan Menengah; Peraturan Pemerintah Nomor 25 Tahun 2000 tentang Kewenangan Pemerintah dan Kewenangan Provinsi Sebagai Daerah Otonom; Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 125/U/2002 tanggal 31 Juli 2002 dan Edaran Petunjuk Teknis Kalender Pendidikan; fc Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan jama; File dari Websiteedukasi com12, Peraturan Menter! Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2016 tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah; 13, Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 21 Tahun 2016 tentang ‘Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah; 14, Peraturan Menteri Agama Nomor 19 Tahun 2019 tentang Organisasi dan Tata Kerja Instansi Vertikal Kementerian Agama; 15, Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru Pada Taman Kanak-kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, dan Sekolah Menengah Kejuruan; 16. Qanun Aceh Nomor 11 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan sebagaimana telah diubah dengan Qanun Aceh Nomor 9 Tahun 2015 tentang Perubahan atas Qanun Aceh Nomor 11 Tahun 2014 tentang Penyelenggaraan Pendidikan; 17. Qanun Aceh Nomor 13 Tahun 2016 tentang Pembentukan dan ‘Susunan Perangkat Aceh; 48. Keputusan Bersama Menteri Agama, Menteri Ketenagakerjaan, dan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 281 Tahun 2021, Nomor 1 Tahun 2021, dan Nomor 1 Tahun 2021 tentang Perubahan atas Keputusan Bersama Menteri Agama, Menteri Ketenagakerjaan, dan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 642 Tahun 2020, Nomor 4 Tahun 2020, dan Nomor 4 Tahun 2020 tentang Hari Libur Nasional dan Cuti Bersama Tahun 2021; 19. Qanun Aceh Nomor 1 Tahun 2021 tentang Anggaran Pendapatan dan Belanja Aceh Tahun Anggaran 2021 MEMUTUSKAN: Menetapkan : Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran 2021/2022 bagi Sekolah/Madrasah dalam Provinsi Aceh. BABI KETENTUAN UMUM Pasal 1 Dalam Keputusan ini yang dimaksud dengan: 1. a. Pra Sekolah adalah Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) mencakup Taman Kanak- Kanak (TK) dan Raudhatul Athfal (RA). b. Sekolah adalah Sekolah Dasar (SD), Sekolah Luar Biasa (SLB), Sekolah Menengah Pertama (SMP), Sekolah Menengah Atas (SMA), Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) baik negeri maupun swasta dalam Provinsi Aceh, . Madrasah adalah Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTS), Madrasah Aliyah (MA) baik negeri maupun swasta dalam Provinsi Aceh. d. Pendidikan Kesetaraan adalah pendidikan non formal mencakup program paket A,B,C yang dilaksanakan secara terstruktur dan berjenjang. 2. Hari pertama masuk belajar adalah serangkaian kegiatan pada permulaan Tahun Pelajaran yang berlangsung selama 1 (satu) hari kerja bagi PAUD/TK/RA, SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK, dan SLB dalam Provinsi Aceh. 3. Hari belajar efektif adalah hari belajar yang sepenuhnya digunakan untuk kegiatan belajar mengajar sesual dengan tuntutan kurikulum. 4. Minggu belajar efektif adalah masa belajar selama 6 (enam) hari kerja yang sepenuhnya digunakan untuk kegiatan belajar mengajar dan tidak boleh kurang dari3. jumlah jam pelajaran per minggu sesual dengan ketentuan kurikulum yang berlaku pada masing-masing jenjang pendidikan. Semester adalah satuan waktu per 6 (enam) bulan pemberian pelajaran hari efektif. Libur semester adalah libur pada akhir semester pertama selama 6 (enam) hari kerja. Libur umum adalah libur yang diadakan untuk memperingati peristiva Nasional atau Keagamaan, sesual dengan ketentuan yang ditetapkan oleh Menterl Agama, Menteri Tenaga Kerja dan Transmigrasi dan Menteri PAN-RB. Libur khusus adalah waktu libur yang diadakan sehubungan dengan kebijakan daerah. BAB II PERMULAAN DAN AKHIR TAHUN PELAJARAN Pasal 2 Permulaan tahun pelajaran dimulai hari Senin tanggal 12 Juli 2021. Hari pertama belajar dimulai secara serentak dalam Provinsi ‘Aceh mulai dari jenjang PAUD/TK/RA, SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/ SMK dan SLB. ‘Akhie tahun pelajaran adalah hari Sabtu tanggal 18 Juni 2022. BAB IIT KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR Pasal 3 Hari pertama belajar bagi siswa Kelas I, VII, dan X diisi dengan kegiatan Pengenalan Lingkungan Sekolah/Madrasah atau orientasi. Bagi siswa Kelas II, Ill, IV, V, VI SD/MI; kelas VIII, IX SMP/MTs; kelas XI, XII SMA/MA/ SMK dan Kelas I s.d XII bagi SLB dis! dengan kegiatan efektif belajar. Kegiatan Pengenalan Lingkungan Sekolah/Madrasah dilaksanakan mulai tanggal 12 s.d 14 Juli 2021. Kegiatan tersebut tidak boleh bersifat perundungan atau menjurus ke arah perpeloncoan. Pada bulan Ramadhan dilsi dengan kegiatan Pembelajaran dan/atau dapat diisi dengan kegiatan Keagamaan. Teknis kegiatan pembelajaran sebagaimana dimaksud pada ayat 3 akan diatur tersendiri dengan pedoman khusus yang akan diterbitkan oleh Dinas Pendidikan Aceh, Kantor Wilayah Kementerian Agama, dan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota sesuai dengan kewenangan. Pasal 4 Pada awal Tahun Pelajaran Kepala Sekolah/Madrasah berkewajiban membuat program yang mencakup: a, Program Kerja Tahunan Sekolah/Madrasah; '. Rencana Kerja dan Anggaran Sekolah/Madrasah (RKAS/M); €. Program Supervisi Kelas. Pada permulaan semester, guru berkewajiban membuat program yang mencakup Program Semester, Penyusunan Silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, Program Penilaian, Ko kurikuler, Ekstra kurikuler dan Administrasi Kelas lainnya sesual kurikulum yang dilaksanakan pada Sekolah/Madrasah. Pasal 5 . Ulangan Umum Semester I (ganjl) bagi SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK dan SLB dilaksanakan mulai pada tanggal 6 sd. 11 Desember 2021.2. Ulangan Umum Semester II (genap) bagi SD/MI, (Kelas I s.d V), SMP/MTS (Kelas VII, VII), SMA/MA/ SMK (Kelas X dan XI) dan kelas I s.d XII bagi SLB dilaksanakan mul tanggal 6 sampai dengan 11 Juni 2022. 3. Teknis pelaksanaan ayat 1 dan ayat 2 pasal ini akan diatur tersendiri dengan pedoman khusus yang akan diterbitkan oleh Dinas Pendidikan Aceh, Kantor Wilayah Kementerian ‘Agama, dan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota sesuai dengan kewenangannya. Pasal 6 Penyerahan Buku Rapor/Kartu Laporan Pribadi/Buku Penilaian Hasil Belajar PAUD, TK/RA, SD/MI/Paket A, SMP/MTs/Paket B, SMA/MA/SMK/Paket C dan SLB dilaksanakan: 1. Untuk Semester I (ganjil), Hari Sabtu tanggal 18 Desember 2021; 2. Untuk Semester I (genap), Hari Sabtu tanggal 18 Juni 2022. Pasal 7 LUjian Sekolah/Madrasah (US/M) diperkirakan: 1. Jadwal Pelaksanaan PAUD, TK/RA,SD/MI/Paket A, SMP/MTs/Paket B, SMA/MA/SMK/Paket C dan SLB diperkirakan: a. SMK/tanggal 21 s.d 29 Maret 2022; b. SMAMA tanggal 21 sd 29 Maret 2022; c. SMP/MTs tanggal 21 s.d 29 Marer 2022; d. SD/MI dan SLB tanggal 9 s.d 14 Mei 2022. Ujian Praktik atau lisan untuk SMK diperkirakan akan dilaksanakan pada bulan Mei 2022 Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional Berbasis Komputer (UAMBNBK) diperkirakan: a. MA tanggal 7 s.d 12 Maret 2022 b. MTs tanggal 7 s.d 12 Maret 2022 4. Ketentuan lain yang menyangkut Ujian Sekolah PAUD, TK/RA, SD/MI/Paket A, ‘SMP/MTs/Paket B, SMA/MA/SMK/Paket C dan SLB di lvar butir 1 dan 2 pasal ini termasuk kepastian jadwal pelaksanaan Asesment Kompetensi Minimal dan Survei karakter akan diatur dalam ketentuan tersendiri oleh PUSMENJAR. Pasal 8 ey Penyerahan Ijazah dan Surat Keterangan Hasil Ujian Sekolah Berstandar Nasional Pendidikan Agama Islam (SKHUSBN-PAI)/Surat Keterangan Hasil Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional (SKHUAMBN) bagi Sekolah/Madrasah yang menyelenggarakan Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional Berbasis Komputer (UAMBNBK) dilaksanakan selambat- lambatnya 2 (dua) minggu setelah pengumuman kelulusan. BABIV HARI BELAJAR EFEKTIF Pasal 9 Jumlah hari belajar efektif dalam satu tahun pelajaran sekurang-kurangnya 240 (dua ratus empat puluh) hari dan sebanyak-banyaknya 255 (dua ratus lima puluh lima) hari belajar. Pasal 10 Jumlah hari/minggu belajar efektif adalah: 1. Semester I (ganjil) selama 129 hari atau 22 minggu; 2. Semester II (genap) selama 118 hari atau 21 minggu. Pasal 11, 1. Awal Semester I (ganjil) Tahun Pelajaran 2021/2022 dimulai hari Senin tanggal 12 Juli 2021 dan berakhir pada hari Sabtu tanggal 18 Desember 2021.2. Kegiatan belajar mengajar Semester If (genap) Tahun Pelajaran 2021/2022 dimulai hari Senin tanggal 3 Januari 2022 dan berakhir pada hari Sabtu tanggal 18 Juni 2022. BABV HARI-HARI LIBUR Pasal 12 1. Libur Semester I (ganjil) Tahun Pelajaran 2021/2022 bagi PAUD/TK/RA, SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan SLB berlangsung selama 8 (delapan) hari kerja mulai pada tanggal 20 Desember 2021 s.d tanggal 31 Desember 2021. 2. Libur Semester II (genap) Tahun Pelajaran 2021/2022 bagi berlangsung selama 17 (tujuh belas) hari kerja mulai pada tanggal 20 Juni s.d. 8 Juli 2022. Pasal 13, 1. Libur Ramadhan pada tahun 2022 adalah dari tanggal 2 s.d 9 April dan 25 s.d 30 April 2022 serta libur sekitar hari Raya Idul Fitri, tanggal 2 s.d. 7 Mei 2022. 2. Libur bulan Ramadhan sebagaimana tersebut pada ayat 1 pasal ini akan disesuaikan dengan Keputusan Pemerintah mengenai permulaan bulan Ramadhan dan Hari Raya Idul Fitri. 3. Bulan Ramadhan diisi dengan kegiatan pengembangan diri peserta didik, Remedial, Pendidikan Ramadhan dan/atau kegiatan lainnya dalam rangka peningkatan mutu bagi peserta didik. Pasal 14 1. _Libur Umum dalam Tahun 2021 sebagai berikut: a. Libur Hari Raya Idul Adha 1442 H, pada tanggal 19 s.d 24 Juli 2021; b. Tahun Baru Hijriah 1443 H, pada tanggal 10 Agustus 2021; c. Proklamasi Kemerdekaan RI, pada tanggal 17 Agustus 2021; . Maulid Nabi Muhammad SAW 1443 H, pada tanggal 19 Oktober 2021; e. Hari Raya Natal dan cuti bersama, pada tanggal 24 s.d. 27 Desember 2021. 2. Libur Umum dalam Tahun 2022 sebagai berikut: a. Tahun Baru 2022, pada tanggal 01 Januari 2022; b. Tahun Baru Imlek 2022, pada tanggal 01 Februari 2022; . Isra’ Mi'raj Nabi Muhammad SAW 1443 H, pada tanggal 01 Maret 2022; d. Hari Raya Nyepi Tahun 2022, pada tanggal 03 Maret 2022 (ikuti Kalender Umum); e. Wafat Isa Al-Masih Tahun 2022, pada tanggal 15 April 2022. f. Hari Buruh Internasional pada tanggal 01 Mei 2022; 4g. Hari Raya Idul Fitri 1 Syawal 1443 H, pada tanggal 02 s.d 03 Mei 2022; h. Hari Raya Waisak Tahun 2022, pada tanggal 16 Mei 2022 (ikuti Kalender Umum); |. Kenaikan Isa Almasih Tahun 2022, pada tanggal 26 Mei 2022 J. Hari lahir Pancasila, pada tanggal 1 Juni 2022. BAB VI LAIN-LAIN Pasal 15 Untuk memanfaatkan waktu libur ditetapkan hal-hal sebagai berikut: 1. Hari libur bagi guru dan Tenaga Pendidik lainiya agar dimanfaatkan untuk meningkatkan pengetahuan dan kemampuan profesional masing-masing. 2. Bagi siswa di samping kegiatan bersama keluarga, untuk mengisi hari libur agar dimanfaatkan untuk melakukan kegiatan non institusional bagi perkembangan pribadi, antara lain berupa kegiatan:a. Keagamaan; b. Olahraga; c. Kesenian; <4. Pramuka; e. Wisata; f. Palang Merah Remaja; : g. Magang, Pelatihan Pendidikan Luar Sekolah lainnya sesuai dengan bakat dan minat siswa; h. Karya Tulis Timiah Remaja; i. Penelitian limiah Remaja; j. Usaha Kesehatan Sekolah; k. Debat Bahasa Inggris; 1. Mengarang; m.Pentas Seni; rn, Lomba Pidato Bahasa Inggris; ©. Lomba Busana Mustim; p. Perlombaan Nuansa Islami; Q. Polisi Sekolah. Pasal 16 Keputusan ini berlaku untuk semua jenis dan jenjang pendidikan Negeri maupun Swasta dalam Provinsi Aceh. BAB VII PENUTUP Pasal 17 1. Halhal lain yang belum diatur dalam Keputusan ini akan diatur dalam ketentuan tersendiri. 2. Jika kemudian hari ternyata terdapat kekeliruan dalam keputusan sebagaimana mestinya. 3. Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan. DITETAPKAN DI: BANDA ACEH PADA TANGGAL_: |# MEI 2021 neue PROVINSI ACEH, KEPALA, 1 kay akan diperbaiki L, S.Ag. M.Ag 7 w Drs. ALHUDRI, MM et TINGKAT I PEMBINA UTAMA MADYA 11931 199603 1 006 NIP, 19681122 199009 1 001 KEPUTUSAN in isampaikan kepada Yih: 1. Menten Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia; 2. Menteri Agama Republik Indonesia; 3. Gubernur Aceh; 4. Ketua DPR Aceh; 'S._Ketua Majelis Pendidikan Aceh; 6. Ketua Majelis Permusyawaratan Ulama Aceh; 7. Ketua Majelis Adat Aceh; 8. Kepala Bappeda Aceh; 9. Inspektur Aceh; 410. Kepala Badan Pengelolaan Keuangan Aceh; 11. Kepala Dinas Syariat Islam Aceh; 12, Kepala Dinas Pendidikan Dayah Aceh; 13. Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota Se-Aceh; 14. Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota Se-Aceh; 45. Pertinggal> KALENDER PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR 2021-2022 DRAF HARI EFEKTIF SEKOLAH, HARI EFEKTIF FAKULTATIF DAN HARI LIBUR SEKOLAH/MADRASAH DI PROVINSI JAWA TIMUR TAHUN PELAJARAN 2021/2022 UNTUK TKLB, SDLB, SMPLB,SMA/SMALB/SMK DAN SEDERAJAT Pane 7 PERE. EPARCUECECIECIET are te Lr oo | ot | 92 [3 [oe | os os [1 | 07 MIN 108 [309 uo Faas [uaz oo si a eros | oe ber ar [on 73 57 [oe | 99 | aon IN or 02 | o> MM 0 1s IRM 10 | 7 52s? EMBs | sa [sz [se ia: Laur gear Ubu Permdsan uses semester Gn 135 hav Ws tauruman (Ubu Setar Har Rays Smtr Gap 128 ha 182: Ubursemeser2* 1S keaton Tegsh Semester nS ae) 30 Agustus. 2021: Tatura ya 443 1 etn 2002 “aun Bar inh 2573 17 Aawtor2001 =: HUT Rapbixindonesa ave 2022 | ote} Ka arma SAW 244 9 oRober2021. Mould ab Manama 3 ware 2022 Han aa Rep Thani 1548 25 ever 2022 Ha Ray tl Sage 202 ses ah> KALENDER PENDIDIKAN PROVINSI ACEH 2021-2022 ma Keputnan Borsa Kopala Dinas Pandan Ah dan Kopala Kantor Kemerteran Agama owns ean “Tentang Kotender Pend Bag Soho alam Provns! Aceh Tahun Pljaran 2021/2022 Nomor 420 /B:1/ 1888/2021 don Noor + \677 Tahun 2021 " = Tame: 17 tes ee Faure aay> SIMPULAN PERBEDAAN KALENDER PEND. JATIM. KALENDER PEND. ACEH T. Bentuk Kalender Pendidikan provinsi Jawa Timur berbentuk tabel yang di satukan dalam satu T. Bentuk — Kalender Pendidikan provinsi Aceh berbentuk tabel yang di pisah setiap bulannya. tahun, 2 Hari Belajar Efektit Semester | 2. Hari Belajar Btekiit Semester Ganjil 135 hari Ganjil 129 hari 3. Hari Belajar Efektif Semester | 3. Hari Belajar Efektit Semester sgenap128 hari genap 118 hari . Libur hari besar 15 hari dan Jibur umum $5 havi 4. Libur minggu dan bur umum Thar 3. Tidak terdapat keterangan awal 5. Terdapat Keterangan awal masuk masuk sekolah sekolah 6 Tidak terdapat —_Keterangan | 6. ‘Terdapat Keterangan pelaksanaan —Ujian. Aki} pelaksanaan —Ujian.Akir ‘Semester I dan IL Semester I dan I yang dilaksanakan 6 hari 7,_Libur Ramadhan 3 hari 7._Libur Ramdhan 13 hark 8. Tidak ada —_keterangan pelaksanaan —_pembelajaran keagamaan selama Ramadhan 8% Ada keterangan —pelaksanaan pembelajaran keagamaan selama Ramadhan selama 1 hari 9,_Libur hari raya ldhul Adha | hati ‘,_Libur hari raya Idhul Adha 6 hari 10, 10, Terdapat keterangan pelaksanaan hari peringatan Khusus provisnsi Aceh ( Peringatan Hari Tsunami Aceh dan Peringatan Hari Pendidikan Daerah Aceh) PERSAMAAN KALENDER PEND. JATIM KALENDER PEND. ACEH T__Libur Semester 19 hari T._Libur Semester 19 hari 2.__Libur Semester If 17 hari 2._Libur Semester 1117 hari 3._Libur hari Raya 7 hari '3._Libur hari Raya 7 hari