RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5

UNIT /
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG
1.0 MODUL BAHASA SENI 1.1.1 Menginterpretasi bahasa seni visual yang ada pada karya EMK
அலகு 1 VISUAL dalam bidang menggambar: Nilai Murni
(iv) lukisan dan capan
உயர்ந்த 1.1 காட்சிக் கலைமொழி/ KBAT
கோபுரம் Bahasa Seni Visual 2.1.4 Meneroka penghasilan karya gabungan lukisan dan capan Mengaplikasi
1,2
dalam bidang menggambar dari aspek:
MENGGAMBAR 2.0 MODUL KEMAHIRAN (i) bahasa seni visual PAK-21
SENI VISUAL (ii) pelbagai media Tinjau Kongsi (Roam
(iii) teknik dan proses the Room)
2.1 கலை திறன்/
Kemahiran Seni Visual

3.1.1 Menghasilkan karya gabungan dalam bidang menggambar EMK

3.0 MODUL KREATIVITI melalui: Kreativiti dan Inovasi
DAN INOVASI SENI VISUAL (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
அலகு 1 (ii) perkembangan idea gabungan karya. KBAT
3.1 படைப்பை (iii) penetapan jenis media dan teknik. Menilai
3,4 உயர்ந்த உருவாக்குதல்/Penghasilan (iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni.
கோபுரம் karya kreatif (v) kemasan akhir. PAK-21
Pusingan Robin
MENGGAMBAR 4.0 MODUL APRESIASI 4.1.1 Memerihal secara kritis berpandukan bahasa seni visual, (Round Robin)
SENI VISUAL teknik dan proses bagi:
(i) karya sendiri
4.1 படைப்பை மதித்துப் (ii) karya rakan
போற்றுதல்/ Penghayatan
karya Seni Visual
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5

UNIT / TAJUK
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
/ BIDANG
MODUL BAHASA SENI VISUAL Menginterpretasi bahasa seni visual yang ada pada karya dalam bidang EMK
அலகு 2 menggambar: KelestarianAlamSekitar
Bahasa Seni Visual (ii) poster dan montaj
மலேசியாவை KBAT: Menganalisis
நேசிப்போம் 2.0 MODUL KEMAHIRAN SENI 2.1.1 Meneroka penghasilan karya gabungan kolaj dan gurisan dalam
5 VISUAL bidang menggambar dari aspek: PAK-21: TunjukJawapan
MENGGAMBAR (i) bahasa seni visual (ShowDown)
2.1 கலை திறன்/ Kemahiran Seni (ii) pelbagai media
Visual (iii) teknik dan proses

MINGGU 6- PERSEDIAAN SUKAN TAHUNAN SEKOLAH

3.0 MODUL KREATIVITI DAN INOVASI 3.1.1 Menghasilkan karya gabungan dalam bidang menggambar EMK: TMK
அலகு 2 SENI VISUAL melalui:
7 (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea. KBAT: Mencipta
மலேசியாவை 3.1 படைப்பை (ii) perkembangan idea gabungan karya.
நேசிப்போம் உருவாக்குதல்/Penghasilan karya (iii) penetapan jenis media dan teknik. PAK-21: Bermaklumat
kreatif
MENGGAMBAR
3.0 MODUL KREATIVITI DAN INOVASI 3.1.1 Menghasilkan karya gabungan dalam bidang menggambar EMK
அலகு 2 SENI VISUAL melalui: Kreativiti dan Inovasi
(iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni.
8 மலேசியாவை 3.1 படைப்பை (v) kemasan akhir. KBAT: Menilai
நேசிப்போம் உருவாக்குதல்/Penghasilan karya
kreatif 4.1.1 Memerihal secara kritis berpandukan bahasa seni visual, teknik PAK-21: Pusingan Robin
MENGGAMBAR dan proses bagi: (Round Robin)
4.0 MODUL APRESIASI SENI VISUAL (i) karya sendiri
(ii) karya rakan
4.1 படைப்பை மதித்துப்
போற்றுதல்/ Penghayatan karya
Seni Visual

MINGGU UNIT / TAJUK/ STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN

 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5

BIDANG
1.0 MODUL BAHASA SENI VISUAL 1.1.2 Menginterpretasi bahasa seni visual yang ada pada karya dalam bidang EMK: Nilai Murni
அலகு 3 membuat corak dan rekaan:
1.1 காட்சிக் கலைமொழி/ (ii) kolaj KBAT: Menganalisis
9
வண்ணத்துளிகள் Bahasa Seni Visual
2.1.6 Mengaplikasikan bahasa seni visual pada karya stensilan dalam Bidang PAK-21: Sama-Beza
Membuat Corak dan 2.0 MODUL KEMAHIRAN SENI Membuat Corak dan Rekaan melalui penerokaan: (Same-Different)
Rekaan VISUAL (i) media dan teknik stensilan.
(ii) proses pengkaryaan.
2.1 கலை திறன்/ Kemahiran Seni (iii) idea rekaan produk berfungsi
Visual

3.1.2 Menghasilkan corak terancang atau tidak EMK: Nilai Murni

அலகு 3 3.0 MODUL KREATIVITI DAN INOVASI terancang dalam bidang membuat corak dan rekaan melalui: KBAT: Mencipta
SENI VISUAL (i) penentuan motif melalui sumber idea.
வண்ணத்துளிகள் (ii) perkembangan idea melalui pengolahan dan struktur susunan corak.
PAK-21: Pemikir
10 3.1 படைப்பை
(iii) penetapan jenis media dan teknik.
Membuat Corak dan உருவாக்குதல்/Penghasilan karya
(iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni.
Rekaan kreatif
(v) kemasan akhir.

3.1.3 Menghasilkan produk rekaan dalam EMK

அலகு 3 3.0 MODUL KREATIVITI DAN INOVASI bidang membuat corak dan rekaan Keusahawanan
SENI VISUAL menggunakan corak yang telah dihasilkan
வண்ணத்துளிகள் melalui: KBAT
3.1 படைப்பை (i) penentuan jenis produk melalui sumber idea. Mengaplikasi
11 Membuat Corak dan உருவாக்குதல்/Penghasilan karya (ii) perkembangan idea reka bentuk.
Rekaan kreatif (iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai berdasarkan reka bentuk. PAK-21
(iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. Fikir-Pasang-Kongsi
4.0 MODUL APRESIASI SENI VISUAL (v) kemasan akhir. (Think-Pair-Share)

4.1 படைப்பை மதித்துப் 4.1.1 Memerihal secara kritis berpandukan bahasa seni visual, teknik dan
போற்றுதல் /Penghayatan karya proses bagi:
Seni Visual (i) karya sendiri
(ii) karya rakan
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5

UNIT / TAJUK /
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG
1.0 MODUL BAHASA SENI VISUAL 1.1.3 Menginterpretasi bahasa seni visual yang ada pada karya EMK: Sains dan teknologi
அலகு 4 dalam bidang membentuk dan membuat binaan:
1.1 காட்சிக் கலைமொழி/ (ii) model KBAT: Mengaplikasi
12 காகித Bahasa Seni Visual
மிதிவண்டி 2.1.8 Meneroka penghasilan model dalam Bidang membentuk dan PAK-21: SuaiPadan (MIx
2.0 MODUL KEMAHIRAN SENI membuat binaan dari aspek: and Match)
Membentuk dan VISUAL (i) bahasa seni visual
Membuat Binaan (ii) pelbagai media
2.1 கலை திறன்/ Kemahiran Seni (iii) teknik dan proses
Visual
3.0 MODUL KREATIVITI DAN INOVASI 3.1.4 Menghasilkan karya atau produk dalam bidang EMK: kreativiti dan inovasi
அலகு 4 SENI VISUAL membentuk dan membuat binaan melalui:
(i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea. KBAT: Mencipta
13
காகித 3.1படைப்பை (ii) penentuan fungsi dan rekaan melalui sumber idea.
மிதிவண்டி உருவாக்குதல்/Penghasilan karya (iii) perkembangan idea reka bentuk dengan menekankan aspek PAK-21 :SifatIngainTahu
kreatif keselamatan dalam penghasilan.
(iv) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai berdasarkan
Membentuk dan reka bentuk yang kukuh dan selamat.
Membuat Binaan

3.0 MODUL KREATIVITI DAN INOVASI 3.1.4 Menghasilkan karya atau produk dalam bidang EMK: kreativiti dan inovasi
அலகு 4 SENI VISUAL membentuk dan membuat binaan melalui:
(v) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. KBAT: Mencipta
காகித 3.1படைப்பை (vi) kemasan akhir.
மிதிவண்டி உருவாக்குதல்/Penghasilan karya PAK-21 :SifatIngainTahu
14 kreatif 4.1.1 Memerihal secara kritis berpandukan bahasa seni visual,
teknik dan proses bagi:
(i) karya sendiri
Membentuk dan 4.0 MODUL APRESIASI SENI VISUAL (ii) karya rakan
Membuat Binaan 4.1.2 Menghubungkaitkan karya yang dihasilkan dengan
4.1 படைப்பை மதித்துப் kehidupan seharian dan masyarakat.
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5

போற்றுதல்/ Penghayatan karya

Seni Visual

MINGGU 15 – PENTAKSIRAN PERTENGAHAN TAHUN

UNIT / TAJUK /
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG
1.0 MODUL BAHASA SENI VISUAL 1.1.4 Menginterpretasi bahasa seni visual yang ada pada karya EMK: Patriotisme
அலகு 5 dalam bidang mengenal kraf tradisional:
1.1 காட்சிக் கலைமொழி/ (i) tembikar KBAT: Menganalisis
பொங்கல் Bahasa Seni Visual
பானை 2.1.9 Meneroka penghasilan tembikar dalam bidang PAK-21: Sama-Beza
16
2.0 MODUL KEMAHIRAN SENI mengenal kraf tradisional dari aspek:
Bidang Mengenal VISUAL (i) bahasa seni visual
Kraf Tradisional (ii) pelbagai media
2.1 கலை திறன்/ Kemahiran Seni (iii) teknik dan proses
Visual
அலகு 5 3.0 MODUL KREATIVITI DAN 3.1.5 Menghasilkan kraf mudah dalam Bidang EMK: Patriotisme
INOVASI SENI VISUAL mengenal kraf tradisional melalui:
17 பொங்கல் KBAT: Mengaplikasi
பானை 3.1 படைப்பை (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
உருவாக்குதல்/Penghasilan karya (ii) perkembangan idea reka bentuk dan motif dengan PAK-21: penyayang
kreatif menekankan identiti kebangsaan.
Bidang Mengenal (iii) penetapan jenis media dan teknik.
Kraf Tradisional
3.0 MODUL KREATIVITI DAN 3.1.5 Menghasilkan kraf mudah dalam Bidang EMK
அலகு 5 INOVASI SENI VISUAL mengenal kraf tradisional melalui: Keusahawanan
18
பொங்கல் 3.1 படைப்பை (iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. KBAT
பானை உருவாக்குதல்/Penghasilan karya (v) kemasan akhir. Menilai
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5

kreatif
Bidang Mengenal 4.1.1 Mempamerkan karya yang dihasilkan. PAK-21
Kraf Tradisional 4.1.2 Membuat penyataan lisan secara kritis karya sendiri dan Galery walk
4.0 MODUL APRESIASI SENI rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses serta
VISUAL menghubungkaitkan seni dengan kehidupan seharian.
4.1 படைப்பை மதித்துப்
போற்றுதல் /Penghayatan karya
Seni Visual

5.1.1 Merancang persediaan pameran seni visual

dalam kumpulan meliputi:
19 (i) penentuan tema pameran
முதலாம் பருவ
இடுபணி / 5.0 PROJEK SENI VISUAL (ii) penentuan lokasi pameran PERANCANGAN
PROJEK SENI (iii) pengumpulan karya
5.1 Persembahan hasil karya (iv) penghasilan kapsyen
VISUAL 1
(v) penentuan susun atur karya
(vi) promosi pameran

20 PERSEDIAAN
முதலாம் பருவ
இடுபணி / 5.0 PROJEK SENI VISUAL 5.1.2 Menjalankan proses persediaan pameran seni
PROJEK SENI visual berdasarkan perancangan.
5.1 Persembahan hasil karya
VISUAL 1

முதலாம் பருவ 5.0 PROJEK SENI VISUAL 5.1.3 Membuat pameran seni visual.
இடுபணி / 5.1.4 Menceritakan tentang karya sendiri dan memberi
PROJEK SENI 5.1 Persembahan hasil karya pandangan tentang karya rakan semasa
21 VISUAL 1 pameran.
5.1.5 Menguruskan karya dan alatan pameran supaya PAMERAN
selamat dan terpelihara semasa pameran
dijalankan.
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5

5.1.6 Menyusun alatan dan bahan pameran seni serta

memastikan ruang pameran bersih selepas
pameran dilaksanakan.

UNIT / TAJUK/
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG
1.0 MODUL BAHASA SENI VISUAL 1.1.1 Menginterpretasi bahasa seni visual yang ada pada EMK: Kreativiti dan
அலகு 6 karya dalam bidang menggambar: inovasi
1.1 காட்சிக் கலைமொழி/ (i) kolaj dan gurisan
எழில் ஓவியம் Bahasa Seni Visual KBAT: Menganalisis
22
2.1.1 Meneroka penghasilan karya gabungan kolaj dan
MENGGAMBAR 2.0 MODUL KEMAHIRAN SENI gurisan dalam bidang menggambar dari aspek: PAK-21: TunjukJawapan
VISUAL (i) bahasa seni visual (Show Down)
(ii) pelbagai media
2.1 கலை திறன்/ Kemahiran Seni (iii) teknik dan proses
Visual
3.0 MODUL KREATIVITI DAN 3.1.1 Menghasilkan karya gabungan dalam bidang EMK: Kreativiti dan
INOVASI SENI VISUAL menggambar melalui: inovasi
அலகு 6 (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea. KBATMengaplikasi
3.1 படைப்பை (ii) perkembangan idea gabungan karya.
PAK-21
23 எழில் ஓவியம் உருவாக்குதல்/Penghasilan karya (iii) penetapan jenis media dan teknik.
Fikir-Pasang-Kongsi
kreatif
(Think-Pair-Share)
MENGGAMBAR

3.0 MODUL KREATIVITI DAN 3.1.1 Menghasilkan karya gabungan dalam bidang EMK: Nilai Murni
அலகு 6 INOVASI SENI VISUAL menggambar melalui: KBATMengaplikasi
(iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. PAK-21
24 எழில் ஓவியம் 3.1 படைப்பை (v) kemasan akhir.
Pusing Robin (Round
உருவாக்குதல்/Penghasilan karya
Robin)
MENGGAMBAR kreatif 4.1.1 Memerihal secara kritis berpandukan bahasa seni
visual, teknik dan proses bagi:
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5

4.0 MODUL APRESIASI SENI (i) karya sendiri

VISUAL (ii) karya rakan

4.1 1 படைப்பை மதித்துப்

போற்றுதல்/ Penghayatan karya
Seni Visual

UNIT / TAJUK
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
/ BIDANG
1.0 MODUL BAHASA SENI VISUAL 1.1.1 Menginterpretasi bahasa seni visual yang ada pada EMK: BAHASA
அலகு 7 karya dalam bidang menggambar:
1.1 காட்சிக் கலைமொழி/ (iii) mozek dan catan KBAT: Menganalisis
பாண்ட கரடி Bahasa Seni Visual
25
2.1.3 Meneroka penghasilan karya gabungan mozek dan PAK-21
MENGGAMBAR 2.0 MODUL KEMAHIRAN SENI catan dalam bidang menggambar dari aspek: Fikir-Pasang-Kongsi
VISUAL (i) bahasa seni visual (Think-Pair-Share)
(ii) pelbagai media
2.1 கலை திறன்/ Kemahiran Seni (iii) teknik dan proses
Visual
3.0 MODUL KREATIVITI DAN 3.1.1 Menghasilkan karya gabungan dalam bidang EMKKreativiti dan
அலகு 7 INOVASI SENI VISUAL menggambar melalui: inovasi
(i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea. KBAT Mencipta
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5

பாண்ட கரடி 3.1 படைப்பை (ii) perkembangan idea gabungan karya. PAK-21
26 உருவாக்குதல்/Penghasilan karya (iii) penetapan jenis media dan teknik. Gallery Walk
MENGGAMBAR kreatif

3.0 MODUL KREATIVITI DAN 3.1.1 Menghasilkan karya gabungan dalam bidang EMK Kreativiti dan
INOVASI SENI VISUAL menggambar melalui: inovasi
அலகு 7 (iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. KBAT Mencipta
3.1 படைப்பை (v) kemasan akhir.
PAK-21
27 பாண்ட கரடி உருவாக்குதல்/Penghasilan karya
Gallery Walk
kreatif 4.1.1 Memerihal secara kritis berpandukan bahasa seni
MENGGAMBAR visual, teknik dan proses bagi:
4.0 MODUL APRESIASI SENI (i) karya sendiri
VISUAL (ii) karya rakan

4.1 1 படைப்பை மதித்துப்

போற்றுதல்/ Penghayatan karya
Seni Visual

UNIT / TAJUK
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
/ BIDANG
1.0 MODUL BAHASA SENI 1.1.2 Menginterpretasi bahasa seni visual yang ada pada karya dalam EMK Bahasa
அலகு 8 VISUAL bidang membuat corak dan rekaan:(ii) kolaj KBAT Menganalisis
PAK-21: Sama-Beza (Same-
28
சேர்ப்பு 1.1 காட்சிக் கலைமொழி/ 2.1.5 Meneroka penghasilan corak teknik titisan dalam bidang membuat
Different)
ஒட்டுப்படமும் Bahasa Seni Visual corak dan rekaan dari aspek:
(i) bahasa seni visual
கோலங்களும்
2.0 MODUL KEMAHIRAN SENI (ii) pelbagai media
VISUAL (iii) teknik dan proses
Membuat Corak
dan Rekaan 2.1 கலை திறன்/ Kemahiran
Seni Visual
அலகு 8 3.0 MODUL KREATIVITI DAN 3.1.2 Menghasilkan corak terancang atau tidakterancang dalam bidang EMKKeusahawanan
INOVASI SENI VISUAL membuat corak dan rekaan melalui: KBAT Mengaplikasi
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5

சேர்ப்பு (i) penentuan motif melalui sumber idea. PAK-21Fikir-Pasang-Kongsi

29 ஒட்டுப்படமும் 3.1 படைப்பை (ii) perkembangan idea melalui pengolahan dan struktur susunan corak. (Think-Pair-Share)
கோலங்களும் உருவாக்குதல்/Penghasilan (iii) penetapan jenis media dan teknik.
karya kreatif
Membuat Corak
dan Rekaan
3.0 MODUL KREATIVITI DAN 3.1.3 Menghasilkan produk rekaan dalambidang membuat corak dan EMKmKeusahawanan
அலகு 8 INOVASI SENI VISUAL rekaanmenggunakan corak yang telah dihasilkanmelalui: KBAT Mengaplikasi
(i) penentuan jenis produk melalui sumber idea. PAK-21
சேர்ப்பு 3.1 படைப்பை (ii) perkembangan idea reka bentuk.
Fikir-Pasang-Kongsi
ஒட்டுப்படமும் உருவாக்குதல்/Penghasilan (iii) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai berdasarkan reka
(Think-Pair-Share)
karya kreatif bentuk.
30 கோலங்களும் (iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni.
4.0 MODUL APRESIASI SENI (v) kemasan akhir.
Membuat Corak VISUAL 4.1.1 Memerihal secara kritis berpandukan bahasa seni visual, teknik
dan Rekaan dan proses bagi:
4.1 1 படைப்பை மதித்துப் (i) karya sendiri
(ii) karya rakan
போற்றுதல்/ Penghayatan
4.1.2 Menghubungkaitkan karya yang dihasilkan dengan kehidupan
karya Seni Visual
seharian dan masyarakat.

UNIT / TAJUK
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
/ BIDANG
1.0 MODUL BAHASA SENI VISUAL 1.1.3 Menginterpretasi bahasa seni visual yang ada EMK Bahasa
அலகு 9 pada karya dalam bidang membentuk dan membuat
1.1 காட்சிக் கலைமொழி/ binaan:(i) stabail KBATMenganalisis
குட்டி யானை Bahasa Seni Visual
2.1.7 Meneroka penghasilan stabail dalam Bidang PAK-21: TunjukJawapan
31 Teknik Binaan. membentuk dan membuat binaan dari aspek:
2.0 MODUL KEMAHIRAN SENI (Show Down)
VISUAL (i) bahasa seni visual
(ii) pelbagai media
2.1 கலை திறன்/ Kemahiran Seni (iii) teknik dan proses
Visual
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5

அலகு 9 3.0 MODUL KREATIVITI DAN 3.1.4 Menghasilkan karya atau produk dalam bidang EMKkreativiti dan Inovasi
INOVASI SENI VISUAL membentuk dan membuat binaan melalui: KBATMencipta
குட்டி யானை (i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea. PAK-21Fikir-Pasang-
32 3.1 படைப்பை (ii) penentuan fungsi dan rekaan melalui sumber idea.
Kongsi(Think-Pair-Share)
Teknik Binaan. உருவாக்குதல்/Penghasilan karya (iii) perkembangan idea reka bentuk dengan
kreatif menekankan aspek keselamatan dalam penghasilan.
(iv) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai
berdasarkan reka bentuk yang kukuh dan selamat.

3.0 MODUL KREATIVITI DAN
அலகு 9 INOVASI SENI VISUAL
குட்டி யானை 3.1 படைப்பை உருவாக்குதல்/
33 Penghasilan karya kreatif
Teknik Binaan.
4.0 MODUL APRESIASI SENI
VISUAL
4.1 1 படைப்பை மதித்துப்
போற்றுதல்/ Penghayatan karya
Seni Visual
3.1.4 Menghasilkan karya atau produk dalam bidang EMKmKeusahawanan
membentuk dan membuat binaan melalui: KBATMengaplikasi
(iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni. PAK-21
(v) kemasan akhir.
Fikir-Pasang-Kongsi
4.1.1 Memerihal secara kritis berpandukan bahasa seni (Think-Pair-Share)
visual, teknik dan proses bagi:
(i) karya sendiri
(ii) karya rakan
4.1.2 Menghubungkaitkan karya yang dihasilkan
dengan kehidupan seharian dan masyarakat.

UNIT / TAJUK
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
/ BIDANG
1.0 MODUL BAHASA SENI VISUAL 1.1.4 Menginterpretasi bahasa seni visual yang ada EMKNilai Murni
அலகு 10 pada karya dalam bidang mengenal kraf tradisional:
1.1 காட்சிக் கலைமொழி/ (ii) tekat KBATMengaplikasi
34 நூல் கலை Bahasa Seni Visual
2.1.10 Meneroka penghasilan tekat atau tenunan PAK-21: Tinjau Kongsi (Roam
2.0 MODUL KEMAHIRAN SENI dalam the Room)
MENGENAL KRAF
VISUAL bidang mengenal kraf tradisional dari aspek:
TRADISIONAL
(i) bahasa seni visual
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5

2.1 கலை திறன்/ Kemahiran Seni (ii) pelbagai media

Visual (iii) teknik dan proses
3.0 MODUL KREATIVITI DAN 3.1.5 Menghasilkan kraf mudah dalam Bidang EMKkreativiti dan Inovasi
அலகு 10 INOVASI SENI VISUAL mengenal kraf tradisional melalui:
KBATMencipta
(i) penentuan tema dan tajuk melalui sumber idea.
35 நூல் கலை 3.1 படைப்பை (ii) penentuan fungsi dan rekaan melalui sumber idea. PAK-21Fikir-Pasang-
உருவாக்குதல்/Penghasilan karya (iii) perkembangan idea reka bentuk dengan
Kongsi(Think-Pair-Share)
MENGENAL KRAF kreatif menekankan aspek keselamatan dalam penghasilan.
TRADISIONAL. (iv) penetapan jenis media dan teknik yang sesuai
berdasarkan reka bentuk yang kukuh dan selamat.
3.0 MODUL KREATIVITI DAN 3.1.5 Menghasilkan kraf mudah dalam Bidang EMK Nilai Murni
அலகு 10 INOVASI SENI VISUAL mengenal kraf tradisional melalui:
KBATMenilai
(iv) disiplin pengkaryaan dan nilai murni.
நூல் கலை 3.1 Penghasilan karya kreatif (v) kemasan akhir. PAK-21
36 4.1.1 Memerihal secara kritis berpandukan bahasa seni Jalan Galeri (Galery Walk)
MENGENAL KRAF 4.0 MODUL APRESIASI SENI
VISUAL visual, teknik dan proses bagi:
TRADISIONAL (i) karya sendiri
4.1 1 படைப்பை மதித்துப் (ii) karya rakan
போற்றுதல்/ Penghayatan karya 4.1.2 Menghubungkaitkan karya yang dihasilkan
dengan kehidupan seharian dan masyarakat.
Seni Visual

UNIT / TAJUK/
MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
BIDANG
5.1.1 Merancang persediaan pameran seni visual
இரண்டாம் dalam kumpulan meliputi:
பருவ (i) penentuan tema pameran
5.0 PROJEK SENI VISUAL
இடுபணி/ (ii) penentuan lokasi pameran
37
PROJEK SENI (iii) pengumpulan karya PERANCANGAN
5.1 Persembahan hasil karya
(iv) penghasilan kapsyen
VISUAL 2
(v) penentuan susun atur karya
(vi) promosi pameran
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 5

இரண்டாம்
38 பருவ PERSEDIAAN
இடுபணி/ 5.0 PROJEK SENI VISUAL 5.1.2 Menjalankan proses persediaan pameran seni
PROJEK SENI 5.1 Persembahan hasil karya visual berdasarkan perancangan.
VISUAL 2
5.1.3 Membuat pameran seni visual.
5.1.4 Menceritakan tentang karya sendiri dan memberi
pandangan tentang karya rakan semasa
இரண்டாம் pameran.
39 பருவ 5.0 PROJEK SENI VISUAL 5.1.5 Menguruskan karya dan alatan pameran supaya PAMERAN
இடுபணி/ selamat dan terpelihara semasa pameran
PROJEK SENI 5.1 Persembahan hasil karya dijalankan.
VISUAL 2 5.1.6 Menyusun alatan dan bahan pameran seni serta
memastikan ruang pameran bersih selepas
pameran dilaksanakan.

MINGGU 40 – PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN

MINGGU 41 – ULANGKAJI PDPC
MINGGU 42 – PERSIAPAN PENYAMPAIAN HADIAH