You are on page 1of 6

Контрольна робота. Творчість В.Симоненка, Д. Павличка, І.

Драча,
Л. Костенко, В. Стуса

І варіант
Виконують перші 14 чоловік за списком (Піменов Д. включно)

1. Установити відповідність між автором та його твором.


1. В. Симоненко А) «Сеньйорито акаціє, добрий вечір»
2. Д.Павличко Б) «Два кольори»
3. Л. Костенко В) «Балада про соняшник»
4. І Драч Г) «Страшні слова, коли вони мовчать»
Д) « Задивляюсь у твої зіниці»

2.Кого Олесь Гончар назвав «витязем молодої української поезії»?


А  В.Стуса
Б  Л.Костенко
В.  В.Симоненко
Г. Д.Павличка
Д. М.Вінграновського

3. Сорочка для героя поезії Д. Павличка «Два кольори» — це…


А Оберіг від лиха у життєвому вирі.
Б Натхнення у праці на благо народу.
В Пам’ять про матір як заповіт вірності рідній землі.
Г Втілення краси природи рідного краю.

4.Замаскована проблема репресій («Три зозулі з поклоном») у радянські


часи стає помітною з
А. Поведінки дядька Левка. В. Репліки сина про складання сесії.
Б. Скупих відомостей про Сибір. Г. Стосунків Карпа і Марфи

5. Найбільший і центральний за змістом розділ роману, у якому


найширше розкрито образ Марусі Чурай, має назву
А «Страта»
Б «Проща»
В «Якби знайшлась неопалима книга»
Г «Сповідь»
Д «Облога Полтави»

6. Установіть відповідність:
Назва твору Уривок твору
1. «Задивляюсь у твої зіниці…» А) І врочить порив: не спиняйся,
йди,
2. «Крізь сотні сумніві я йду до тебе…»» То — шлях правдивий. Ти — його
предтеча.
3. «Два кольори» Б) Буду, мамо горда і вродлива,
4. «Балада про соняшник» З тебе дивуватися повік...
В) Мене водило в безвiстi життя,
Та я вертався на свої пороги.
Переплелись, як мамине шиття,
Щасливi i сумнi мої,
щасливi i сумнi мої дороги.
Г) Він стрибав на одній нозі,
Щоб вилити з вуха воду,
І раптом побачив сонце,
Красиве засмагле сонце
Д) Я забув, що забув був вас,
Але осінь зійшла по плечі,
Осінь, ви і осінній час.

7. Установіть відповідність:

1. «Маруся Чурай» А) колискова


2. «Три зозулі з поклоном» Б) модерна балада
3. «Балада про соняшник» В) роман у віршах
4. «Лебеді материнства» Г) сонет
Д) новела

8. Установіть відповідність між героями твору Л. Костенко «Маруся Чурай» та їхніми


характеристиками.
А Ще не старий. І славу мав, і силу.
(Про нього потім думу і складуть.
Мине сім літ — і голову сю сиву
Виговському на списі подадуть).

Б Був молодий і гарний був на вроду.


І жив, і вмер, як личить козаку,
1 Северин За те, що він боровся за свободу,
Наливайко Його спалили в мідному бику!
2 Ярема
Вишневецький В Упир з холодними очима,
3 Грицько Пихатий словом і чолом,
Бобренко Душа підступна і злочинна,
4 Мартин Пушкар Закута в панцир і шолом.

Г Він міряв не тією міркою.


В житті шукав дорогу не пряму.
Він народився під такою зіркою,
Що щось в душі двоїлося йому.
Д Таке обличчя — зразу і не звикнеш, —
Різке, як меч, тонке, як тятива.

9. Що говорить ліричний герой В. Стуса про те, звідки у нього такий


стоїцизм? 

10. Жанр твору «Маруся Чурай»?


11. Шістдесятництво – це … . Назвіть хронологічні рамки цього явища.
12.Пригадайте рядки з поезії Л. Костенко «Страшні слова, коли вони
мовчать…», визначте вид лірики твору

13. Напишіть есе (вільне), обравши одну з наведених тем:


1. Твір якого поета-шістдесятника справив найбільше враження? Чому?.
2. Чим близька мені поезія Ліни Костенко.
3. Кохання у творах шістдесятників.

Контрольна робота. Творчість В.Симоненка, Д. Павличка, І. Драча,


Л. Костенко, В. Стуса
ІІ варіант
Виконують наступні 14 чоловік за списком, починаючи від Плисак А.

1. Епіграф до твору Г. Тютюнника «Три зозулі з поклоном» має такі


слова:
А «Близьким і рідним мешканцям села». Б «З повагою до минулого».
В «Любові всевишній присвячується». Г «На згадку про мого батька».

2.У творі вчинки героїв визначаються («Три зозулі з поклоном»)


А. Взаємним коханням Михайла і Марфи. В. Ненавистю до суперниці.
Б. Байдужістю до страждань Марфи. Г. Співчуттям до людини, яка
живе і страждає поряд.

3. Установити відповідність між автором та його твором

1.В. Стус А) «Господи, гніву пречистого…»


2.Л. Костенко Б) «Балада про соняшник»
3. І Драч В) «Два кольори»
4. В. Симоненко Г) «Недумано, негадано…»
Д) «Я…»

4. Установіть відповідність:
Назва твору Уривок твору
1.«Як добре те, що смерты не боюсь я…» А  Як син, тобі доземно уклонюсь
2.«Балада про соняшник» і чесно гляну в чесні
твої вічі
3.«Задивляюсь у твої зіниці» Б  Він народився під такою зіркою,
Що щось в душі двоїлося йому.
4. «Маріся Чурай»
           . В Ми – це народу одвічне лоно,
Ми – океанна вселюдська сім’я.
Г  але осінь зійшла по плечі,
            Осінь, ви і осінній час…
Д  І застиг він на роки і на століття
            В золотому німому захопленні…
 

5. «Маруся Чурай» Л. Костенко — художня енциклопедія життя


українського народу
А середини XVII століття
Б кінця XVII — початку XVIII ст.
В кінця XVIII ст.
Г початку XIX ст.

6. Установіть відповідність
1. «Маруся Чурай» А) колискова
2. «Три зозулі з поклоном» Б) модерна балада
3. «Балада про соняшник» В) роман у віршах
4. «Лебеді материнства» Г) сонет
Д) новела
7.«І раптом, що це? Жовті світлячки?
Потрухлих пнів далекі мерехтинки?
Мигтять, мигтять...
Навколо ж—ні хатинки.
Підходим ближче, а воно — свічки» ,- це помирали люди з(Ліна Костенко
« Маруся Чурай»):

А) Київщини ;
Б) Буковини;
В) Галичини;
Г) Волині.

8. За жанром поезія "Задивляюсь у твої зіниці" є


А патріотичною лірикою
 Б інтимною лірикою
 В філософською лірикою

9. Доведіть, що головною рисою ліричного героя В. Стуса є стоїцизм?

10. Кого називали «сонячний поет»?


11. Шістдесятництво – це … . Назвіть хронологічні рамки цього явища.

12.Пригадайте рядки з поезії Л. Костенко «Страшні слова, коли вони


мовчать…», визначте вид лірики твору
13. Напишіть есе (вільне), обравши одну з наведених тем:
1. Твір якого поета-шістдесятника справив найбільше враження? Чому?.
2. Чим близька мені поезія Ліни Костенко.
3. Кохання у творах поетів-шістдесятників.

You might also like