WEEKLY HOME LEARNING PLAN (WHLP)

School ZAMBOANGA DEL NORTE NATIONAL HIGH SCHOOL Quarter Quarter 1

Teacher Niña Glyce P. Drilon Week Week 4
Grade Level Edukasyon sa Pagpapakatao 9 Date October 4 – 8, 2021

LEARNING TASKS
DATE and LEARNING LEARNING Self-Learning Modules MODE OF
LRMDS or DEPED TV/ ETULAY LEARNING ACTIVITY
TIME AREA COMPETENCIES (CO-ADM/SMILE) DEPED LMS DELIVERY
Learner’s Material (LM) SMILE TV/RBI SHEET (LAS)
Printed /Digital
October 4 Edukasyon sa Napatutunayan CO – ADM EsP 9 No Available CO – ADM LAS Concept Notes on: Para sa mag-
Pagpapakatao Printed/Digital Learners Materials Printed/Digital
– 8, 2021 na: Gawain 1 aaral sa printed
9
a. May mga Panuto: modular. Isulat
Week 4, Q1 EsP 9, Unang Week 3, Q1 1. Basahin at ang mga sagot
pangangailangan Lipunang Pulitikal, Lipunang Pulitikal, Lipunang Pulitikal, unawain ang mga sa papel. Kung
ang tao na hindi Prinsipyo ng Prinsipyo ng Subsidiarity Prinsipyo ng sitwasiyon na nasa hindi sapat ang
niya Subsidiarity at at Prinsipyo ng Subsidiarity at unang kolum.
makakamtan espasyo para sa
Prinsipyo ng Pagkakaisa Prinsipyo ng 2. Batay rito, isulat sagot maaring
bilang indibidwal Pagkakaisa Pagkakaisa ang hinihingi sa gumamit ng
na makakamit ikalawang kolum ibang papel.
niya lamang sa Subukin Subukin ayon sa iyong mga
pamahalaan o Basahing mabuti ang 1. Sagutin ang Basahing mabuti naranasan o nakikita
Subukin, pahina Para sa mag-aaral
organisadong mga tanong. Isulat ang ang mga tanong. sa ganitong mga
2-3 sa digital modular.
titik ng tamang sagot Isulat ang titik ng pagkakataon.
pangkat tulad ng 2. Gawin ang mga Guma-mit ng
sa kuwaderno. tamang sagot sa 3. Sa ikatlong kolum, ibang papel bilang
mga Gawain sa kuwaderno. isulat ang nagiging answer sheet,
pangangailangan Tuklasin Pagtuklas ng
Dating Kaalaman, resulta ng mga kunan ng lara-wan
g Gawain 1 Tuklasin ang awtput, at
pahina 5-8 nangyayaring
pangkabuhayan, Panuto: Gawain 1 binanggit mo sa ipadala via GC –
3. Gawin ang  mga
pangkultural, at 1. Basahin at unawain Panuto: ikalawang kolum. fb messenger o
Gawain sa
pangkapayapaan ang mga sitwasiyon na Paglinang  ng 1. Basahin at kaya sa Google
. nasa unang kolum. Mga Kaalaman, unawain ang mga Drive.
b. Kung umiiral 2. Batay rito, isulat ang Kakayahan, at sitwasiyon na nasa
ang Prinsipyo ng hinihingi sa ikalawang Pag-unawa unang kolum.
Subsidiarity, kolum ayon sa iyong 2. Batay rito, isulat
mga naranasan o ang hinihingi sa
mapananatili ang
nakikita sa ganitong ikalawang kolum
pagkukusa, mga pagkakataon. ayon sa iyong mga
kalayaan at 3. Sa ikatlong kolum, naranasan o
pananagutan ng isulat ang nagiging nakikita sa
pamayanan o resulta ng mga ganitong mga
pangkat na nasa nangyayaring pagkakataon.
binanggit mo sa 3. Sa ikatlong
mababang antas
ikalawang kolum. kolum, isulat ang
at maisasaalang-
nagiging resulta ng
alang ang Gawain 2 mga nangyayaring
dignidad ng Panuto: binanggit mo sa
bawat kasapi ng 1. Basahin ang mga ikalawang kolum.
pamayanan. sitwasiyon ng taong
c. Kailangan ang nangangailangan ng Gawain 2
pakikibahagi ng tulong sa unang Panuto:
bawat tao sa kolum. 1. Basahin ang mga
mga pagsisikap 2. Isulat sa ikalawang sitwasiyon ng
na mapabuti ang kolum kung sino ang taong
maaaring tumulong sa nangangailangan
uri ng
sitwasiyong nabanggit. ng tulong sa unang
pamumuhay sa
3. Uriin kung sino ang kolum.
lipunan/bansa, inaasahang 2. Isulat sa
lalo na sa pag- pinanggagalingan ng ikalawang kolum
angat ng tulong sa kung sino ang
kahirapan, dahil pamamagitan ng maaaring tumulong
nakasalalay ang pagtsek nito sa ikatlo o sa sitwasiyong
kaniyang pag- ikaapat na kolum. nabanggit. 3. Uriin
unlad sa pag- kung sino ang
unlad ng lipunan Gawain 3 inaasahang
(Prinsipyo ng Panuto: Batay sa mga pinanggagalingan
Pagkakaisa). sagot mo sa unang ng tulong sa
Gawain. Suriin kung pamamagitan ng
EsP9PL-Id-2.3
napaiiral ba ng ating pagtsek nito sa
lipunan ang Prinsipyo ikatlo o ikaapat na
ng Subsidiarity at kolum.
Prinsipyo ng
Pagkakaisa. Gawain 3
Panuto: Batay sa
mga sagot mo sa
Nakapagtataya o unang Gawain.
nakapaghuhusga Suriin Suriin kung
kung umiiral ang Panuto: Basahin at napaiiral ba ng
Prinsipyo ng unawaing mabuti ang ating lipunan ang
sanaysay. Pagkatapos, Prinsipyo ng
Subsidiarity at
sagutin ang mga Subsidiarity at
Pagkakaisa ay
tanong sa Pagyamanin. Prinsipyo ng
umiiral o Pagkakaisa.
nilalabag sa Gawain 4b: Paghinuha
pamilya, ng Batayang Konsepto
paaralan, Panuto: Buuin ang
pamayanan Batayang Konsepto. Suriin
(baranggay), at Punan ang patlang ng Panuto: Basahin at
lipunan/bansa mga salita mula sa unawaing mabuti
EsP9PL-Id-2.4 kahon. ang sanaysay.
Pagkatapos,
Isaisip sagutin ang mga
Gawain 5: Pagninilay tanong sa
Panuto: Sumulat ng Pagyamanin.
isang pagninilay gabay
ang pormat sa ibaba. Gawain 4b:
Gawin ito sa journal. Paghinuha ng
Batayang Konsepto
Isagawa Panuto: Buuin ang
Gawain 6: Pagganap Batayang
Panuto: 1. Gumawa ng Konsepto. Punan
pananaliksik kung ang patlang ng mga
umiral o nilabag ang salita mula sa
Prinsipyo ng kahon.
Subsidiarity at
Pagkakaisa sa pamilya, Isaisip
paaralan, pamayanan Gawain 5:
(baranggay), o sa Pagninilay Panuto:
lipunan/bansa noong Sumulat ng isang
kasagsagan ng pagninilay gabay
kwarentina (ECQ) dahil ang pormat sa
sa COVID 19 ibaba. Gawin ito sa
pandemya. journal.
2. Makinig sa radyo,
manoood sa Isagawa
telebisyon o mag- Gawain 6:
browse sa internet Pagganap Panuto:
para rito. 1. Gumawa ng
3. Siguraduhing pananaliksik kung
sinusunod ang mga umiral o nilabag
patakaran sa Bagong ang Prinsipyo ng
Normal na ipinaiiral ng Subsidiarity at
lokal na pamahalaan Pagkakaisa sa
sa gagawing pamilya, paaralan,
pananaliksik pamayanan
(baranggay), o sa
Tayahin: lipunan/bansa
Panuto: Basahing noong kasagsagan
mabuti at isulat ang ng kwarentina
titik ng pinakaangkop (ECQ) dahil sa
na sagot sagutang COVID 19
papel pandemya.
2. Makinig sa
radyo, manoood sa
telebisyon o mag-
browse sa internet
para rito.
3. Siguraduhing
sinusunod ang mga
patakaran sa
Bagong Normal na
ipinaiiral ng lokal
na pamahalaan sa
gagawing
pananaliksik

Tayahin:
Panuto: Basahing
mabuti at isulat ang
 titik ng
pinakaangkop na
sagot sagutang
papel

Prepared by: Reviewed: Approved:

Philip G. Ratificar CHONA M. MIRANDA JOSELITO S. TIZON

Name of Teacher & Signature Name of Head or Master Teacher & Signature Name of Principal/School Head & Signature