ОШ „МОМЧИЛО РАНКОВИЋ“ РАЈАЦ

МЕСЕЧНИ ПЛАНОВИ - април

ЕНГЛЕСКИ ЈЕЗИК
2021/22.

предметни наставник: АЛЕКСАНДРА ТАИНЏИЋ

разред: први
недељни фонд часова: 2

Начини и
Ред. Међупредметно
Наст. тема Наставна јединица Тип часа поступци за Исходи Евалуација
Бр. повезивање
остваривање

I’M Song: I don’t like

52. утврђивање
HUNGRY chips

I’M обрада /
53. Likes and dislikes
HUNGRY утврђивање

I’M Story and value: обрада /

54.
HUNGRY Don’t be greedy утврђивање

I’M Индивидуални,
55. Our food утврђивање
HUNGRY фронтални, рад у
пару, рад у групи Препознају и именују врсте хране;
I’M утврђивањ разумеју једноставне описе хране и српски језик,
56. Revision грађанско
HUNGRY е Монолошко- исказе који се односе на допадање и
дијалошка, васпитање,
недопадање; размењују информације ликовна култура,
HAPPY визуелно- које се односе на описе хране и
57. Happy Easter! утврђивање аудитивна свет око нас,
EASTER порекло хране; поштују правила музичка култура
Уџбеник, радна учтиве комуникације.
свеска, ЦД, флеш-
карте,
разред: други
недељни фонд часова: 2

Ред
Начини и поступци за Међупредметно Евалуациј
Наст. тема . Наставна јединица Тип часа Исходи
остваривање повезивање а
Бр.

GET
52. Is he/she + ing...? обрада
DRESSED!

GET
53. Story: The cap обрада
DRESSED!

GET
54. Language skills утврђивање
DRESSED!
Ученици препознају и именују
GET делове одеће и обуће; разумеју
55. CLIL: Science обрада
DRESSED! једноставне исказе за изражавање
допадања/недопадања и реагују на
Индивидуални, фронтални, њих; траже мишљење и српски језик,
GET Creativity and утврђивањ рад у пару, рад у групи
56. изражавају допадање/недопадање грађанско
DRESSED! Revision е
једноставним језичким васпитање,
Монолошко-дијалошка, средствима; разумеју једноставне ликовна
FESTIVAL визуелна, аудитивна описе; разумеју позив и реагују на култура,
57. Happy Easter! утврђивање
S Уџбеник, флеш-карте, ЦД њега; упућују позив на заједничку математика
активност; повезују садржаје
других наставних предмета са
енглеским језиком; поштују
правила учтиве комуникације.
разред: трећи
недељни фонд часова: 2

Ред Начини и
Међупредметн Евалуациј
Наст. тема . Наставна јединица Тип часа поступци за Исходи
о повезивање а
Бр. остваривање

OFF WE
52. Story: The bus trip обрада
GO!

OFF WE
53. Language skills утврђивање
GO!
Препознају и именују различита
OFF WE обрада/ превозна средства; разумеју
54. CLIL: Maths
GO! утврђивање једноставне текстове којима се
описују радње и способности у
OFF WE Creativity and монолошко- садашњости; разумеју позив и
55. утврђивање дијалошка, српски језик,
GO! Revision реагују на њега; упућују позив на
визуелна, математика,
заједничку активност; разумеју и
аудитивна физичко
SPORTS саопштавају једноставне исказе
56. Sports club обрада васпитање,
CLUB који се односе на бројеве и
уџбеник, радна музичка
свеска, свеска, ЦД, величине; разумеју и саопштавају
култура,
SPORTS флеш-карте исказе који се односе на
57. ING forms обрада ликовна
CLUB метеоролошке временске прилике; култура,
индивидуални, повезују садржаје других природа и
фронтални, рад у наставних предмета са енглеским друштво
пару, рад у групи језиком; размењују информације
које се односе на дату
комуникативну ситуацију;
поштују правила учтиве
комуникације.
разред: четврти
недељни фонд часова: 2

Ред Начини и
Наставна Међупредметн Евалуациј
Наст. тема . Тип часа поступци за Исходи
јединица о повезивање а
Бр. остваривање

обрада/
GADGETS 52. CLIL: Maths
утврђивање

Creativity and
GADGETS 53. утврђивање
Revision

GADGETS 54. Test 3 провера

Препознају и именују делове тела;
IN THE Монолошко- разумеју једноставне текстове којима се српски језик,
HOSPITA 55. In the hospital обрада дијалошка, описују радње и способности у математика,
L визуелна, садашњости; исказују своје здравствене природа и
IN THE аудитивна проблеме и описују туђе; разумеју позив друштво,
Past Simple –
HOSPITA 56. обрада и реагују на њега; упућују позив на физичко
regular verbs уџбеник, радна
L заједничку активност; разумеју и васпитање,
IN THE свеска, свеска, саопштавају исказе који се односе на грађанско
Song: A terrible обрада/ ЦД васпитање,
HOSPITA 57. метеоролошке временске прилике;
week утврђивање Индивидуални, музичка
L повезују садржаје других наставних
фронтални, рад предмета са енглеским језиком; култура,
у пару, рад у ликовна
размењују информације које се односе
групи култура
на дату комуникативну ситуацију;
поштују правила учтиве комуникације.