You are on page 1of 12
MUNIKASI CARTA ALIRAN PENGENALAN Soalan ya carta yang berkaitan dengan mentafsir tidak mengandungi data pera an carta aliran atau apa-apa bentuk Kaan Soalan dikemukakan sebagai pilihan kepada para pelajar yang bermasalah untuk Menganalisis soalan yang berkaitan dengan data. Memerlukan pelajar meneliti carta yang diberi dengan mengesan sesuat maklumat yan 1g tersirat, uasai kemahiran istilah ya au alir nakan dala Carta Aliran Perlumenghurai maklumat yang ditanya dengan menggunakan semua maklumat yang diberi dalam carta aliran atau gambar rajah. Pendekatan menjawab boleh dikategorikan mengikut carta ya carta berbentuk proses atau carta berbantuk faktor Aliran berbentuk proses, —agak lebih sukar untuk dijawab. mengetahui di mana permulaan dan di mana pula hutsive perlu mengikut urutan, calon perlu memahami dan patutnya berakhir, hursian Aliran berbentuk faktor (Hubung dijawab. Calon boleh mulakan di mana-mau tempat yang khusus. Huraian tidak memerlu ) — soalan lebih senang untuk difahami dan na sahaja huraian, tanpa merujuk kepada sat kan satu urutan kerja Aliran berbentuk Gabungan proses. Sebelum menjawab perlu k 1 1998(6) or secara langsung d; an se akat hari ini sor ra tak la : langsun syar SN yang me pat a 8 Mempenganihi im alan mp, akanan EAKTOR YANG MEMPENGARUHT Anal r MALAN p T t I>} Pendapatan pengetahuan |<——>}_— Kepercayaan Amalan TT Budaya Agama Pemakanan [——>|_Nilai Nutrsi —__ —lo Perkhidmatan Kelaparan Keshatan Awam “HENDAK SOALAN: faktor langsung dan faktor tak langsung yang mempengaruhi ‘in pemakanan masyarakat hari ini "NUK SOALAN: Faktor - perlu menjelaskan apa yang dikehendaki oleh soalan tanpa a ®kiturutan (boleh dimulakan di mana-mana sahaja) * Dengan maklumat yang diberi dalam gambarajah, calon seharusny dapat menyenaraikan . ‘orfaktor langsung dan juga faktor-faktor tak langsung. — sctrit Felon: nesting merujuk kepada faktor yang mempengarud SSS" Paran dan kepercayaan. Fak hi amal =r &k langsung merujuk kepada faktor yang MEMPEHET A ccayaan yany ak an pemakanan secara | “kta, 3 oleh pengetahuan, nent seperti budaya agama dipengaruhi oleh ps 'n amalan pemakanan seseorang, care mempengarubiamakan-makan dan pemakanan Seseorang jah sung yang: mempengi ny kelaparan menye kel ‘anti oko abkan dia makan dengan gelojoh den pabila seseorang dat w boleh dimaki epee Kuan Apabila ui. dia akan makan apa sabajt yang boleh dimakan. Kita boleh dilihay ding? banyak. Selain itu. de at fii Atvika yang mana penduduknya terpaksa makan daun, rym, + dilanda beneana seperti di Afrika yang fa ae ent Nee rv tidak lagi mementingkan kepada kandungan nutri Pt bag mengisi perut, Mereks Faktor langsung kedua yang mempengaruhi amalan makan dan pemakanan sescorang Kepereayaan, Kepercayaan juiga mempengarubi cara makan dan pemakanan seseorang. n ‘2 sesuatu itu baik untuk kesihatan, maka makanan tersebyy , boleh menambah kekuatan tenaga batin seseorang, g gambil makanan tersebut . seseorang ity pereaya bahaw diambil, mislanya tongkat ali dipercay rakat yang pereaya, mereka akan met mas Faktor tak langsung yang mempengaruhi amalan makan dan pemakanan seseorang ialah budaya dan ma. Faktor ini banyak mempengaruhi amalan makan dan pemakanan seseorang. Agama dan budaya menentukan jenis dan cara seseorang makan, misalnya kepereayaan agama Hindu mela penganutnya memakan makanan berasaskan daging lembu kerana menganggap binatang ini adaoh ci, Umat Islam dilarang memakan makanan berasaskan daging babi atau anjing. Begita jug binatang harus disembelihkan terlebih dahulu sebelum dimakan. Masyarakat Tionghua lebih kepait masakan berasaskan sup, orang India makanan berasaskan kari Faktor tak langsung kedua yang mempengaruhi amalan makan dan pemakanan seseorang ih bekalan makanan. Seseorang yang memiliki bekalan makanan yang banyak akan memakit 2° Sshaja makanan dalam kuantiti yang banyak. Mereka yang tinggal dipusat perlindungan bit bergentung kepada bekalan yang disediakan sahaja. = ° . Faktor tak . merit makina ang eb ath Pendapatan seseorang. Orang yang berpendapatan ti ln San eetkualiti dengan kuantiti yang banyak. Mereka bolet mshi" © sahaja yang jenis te banyak Piihon eaten ane a, Berbeza pula dengan mereka yang tidak memputy ‘untuk mendapatkan cig nel, thad. Terdapat juga sebahagian daripada mereka terpakst "™ eterusnya ialah Pengetahuan oe kL ser sion pemakanan Sescorang. Ory yn lad p amal P, Ngetahuan tenta & YAN berper m an i Se g Ngetahty al persih serta oe Sukatan yang tertenty on aik. akan makan apa sahaja asec eo wi * ereka ak: iT 18 asalkan Mengenyan gnats a i “at seterusnya ialah perkhidmatan kesihatan awan e nn mengambil makanan_atas cad; stor ak esihatan, Orang yang mejatan wae Laer erry pemyakit akan meng soot Yesihatan, misalnya penyakit diabetis i kes . Seseorang yang berada dibaw ‘angan pakar Perubatan, Mereka terpaks, i pembedahan, akan memitn makan yang urangkan sesuaty Jneis n makan yang boleh akan Mengurangkan pengambilan mak; an 2 seterusnya ialah media massa. Media massa adalah sumber pengiklanan banyak an pengi an an emakanan se ° nn -ebih bany h dengan m ; ih banyak terdedah deng: langsung seterusnya ; ig hi amalan_ maki p gS. garuh dengan makanan anyak terpengaruh deng ka boleh memilih jenis makanan yang terbaru, bany atlan mereka bole! fp a juga juga banyak mempengaruhi kanak-kan Ik dalam pemilihan war lui banyak k-kanal aed anak terpengaruh untuk mengam al Media mass ai kanak-ki = Cara pensembahan iklan eee ‘but. Contoh KFC, burger dan sebag So: Aliran Hubung Kait i Rajah Ta bevahahereslkan carta afiran yang menghuraikan pelbagai kegunaan ai Rajah ti bawah menumnjukkan carta alran yan Dengan berpandukan Rajah 1 di bawah ini, huraikan pelbagai_kegunaan air dalam kehidupan any }engan berpandukan Rajah | « hig gai Kegun oo Peribadi Penjanaan Matah: Air Permukaan & Bawah Tanah Terapat Pembuatan, pembinaan, Bummer sie Pengangkutan, > Dan kotoran rerkhidmatan B 4 tanian Dan Perhutanan Petlombongan Dan Pengerudian BENTUK SOALAN: Faktor (aliran hubung kait) - perlu menjelaskan apa yang dikehendaki oleh Soalan tanpa mengikut urutan (boleh dimulakan di mana-mane sahaja) Kegunaan dalam bidang perlombon, dalam akti lari permukaan banyak digunsks™ bijih timah, bijih besi, yang a dengan baik sekiranya tray! Pemotongan batu. marmar jv? jenjadi haus, kelikir boleh berfungsi @ Pengerudian batu, tata gerudi panas dan in, Soalan Aliran Gabungan’ Latihan L M1999:8 Berdasarkan carta di bawah, terangha payin kemiskinan di kawasa Tua bande dapat dikyragy, bagarimana Xs than, Penarikan keluar tebihan Peninukatan upal | tenayga kerja pertanian Ukedja pertanian an pertanian moden ampaian kepada Kemudahan pendidikan & kesihatan tan produktivii | Pertanian | Program, | Pen membasmi kemiskinan kerajaan gunaan input moden & jentera | tan / penstabilan harga Peningkatan pandapatan Penduduh desa | Subsieliharga| — Penguranyan kemiskinan kawasan desa kemiskinan BENTUK SOALAN: Proses - perlu menj desa/luar bandar Perlu dimulakan dititik dan berakhir pada satu titik, misalnya bermuta di pr 5 a di Ma sbasmi kemiskinan kerajaan dan berakhir dij “ mendes ipengurangan kemiskinan di kawasan desa jelaskan usaha mengurangkan kemiskinan di kawasan Cadangan idea: Secara keseluruhan keraja boleh program perindustrian dan kemiskinan di desa akan dap; mengurangkan ka ki awasa .a-melall program pembas dar kemiskinan di kawasan desa ar dare enbesmian kemiskinan. Melalui kedua-dua program i*t aindustrian telah Menyebabkan be oss PE angkan tanah adalah lerhad at wa tanah. Bagi memastik 2 harge a model dengan pen: n ca AN Pengyy e aL an jenter, na nia ebabkan berlakunya peninos K wah menyebabkar soa Peningkatan dala japatan penduduk desa Apabila pa pendape ; gesa/luar bandar dapat dikurangkan, dies 01 a - kemajuan dalam perindustrian telah z hel : sektor pertanian/kawasan luar bandar. P dalam ayebabkan berlakunya kenaikan upah dala nenyel tah mendorong yal menyebabkan berlaku Penarikan ‘engurangan tena ga kerja di tuar b; m sektor pertanian, Keniakan upat penggunaan teknologi moden secara bes: sar-besaran dalam seterusnya meningkatkan produktiviti yang akan meningkatkan pendapatan p Peningkatan pendapatan ini secara tak langsung akan mengurangkan kadar kemisk coos luar bandar, ; = dahan pendi ‘w pendidikan dan kesihatan/penggunaan input eekeanani idea teknol ‘akan mengalakkan melahirkan petani yang ea eae input pertanian set a idi mengg aN segs : i berlakulah oder yang berpendidikan mampu 5. Maka di sini = bh, ba ews on lebih baik digunakan eng petani yang. scterus

You might also like