EF rirad las siguientes imagenes e inventad una historia. Tenéls que hacer refe- Fencla a los hechos, las causas, las personas implicadas.. B Fras discutir sobre lo que pudo suceder, ahora imaginad que participais en la celebraci6n del juicio sobre el caso anterior. Cada uno de vosotros vais a representar a uno de los personajes. éPor qué no intentéis resolver este caso? El profesor os dara la informacién. La panticula luego + Indicativo cexpresa la consecuencia légica, Su uso.ademas de ceulto,es frecuente en el lenguaje filosbfico y detectveseo, Ejemplo: ‘Nuestra testigo dice que escuchs el nuido de ks laveadora de madrugee- a, luego alguna pruebo podrta estar ocultando et St Ramiiez 3 No hay mal que por bien no venga Ga) © Ze acuerdas de Jorge? No ha podido ir a trabajar a 291 causa del accidente con la olla a presién y esta repo- nigndose de las quemaduras en su casa. Esta tarde ‘han Ido a visitarlo varias personas. Escucha la conver- saci6n que han mantenido y toma nota de las perso- nas que hablan. €Quiénes son? éAmigos? ¢Familiares? éCompaiieros de trabajo? a. — 198 — [ciento veinta y sols} UNIDAD 11 « PRISMA,GH)© Cuando visitamos a un enfermo, es muy frecuente Ievarle algin regalo. © Vuelve a escuchar la grabacién e indica qué regalos ha recibide Jorge esta tarde. BY Expresar finalidad + Para +. + Para que + + (Con verbos de. como i; veni; volver, entrar, sali, subi 0 bia) a que +... En la grabacién que acabas de escuchar hay muchas frases que expresan fina- lidad. Si te filas en ellas, podrés completar el siguiente cuadro. [@ éConoces muchos remedios caseros? Responde a las siguientes preguntas y lo ‘comprobarés. Primero, tendrés que completar los verbos entre paréntesis utifizando la forma adecuada. Para (evitor) cl acné Jo més, importante es: 1D acevitar comer verduras LU bhacer ejercicio 1 C lavarse la cara con un producto espectico {Qué utilizamos para que los bebés no (tener) la piel ivitada? LL. aspolvos de taleo CC bun analgésico T eel termémetro 2Qué puedes hacer para que el cutis (estar) més hidratado y terso? aaplicarte rodajas de pepino 7 b.comer embutidos Bc aplicarte rodajas de timén ACudl de estos remedios sirve para (ativiar el dolor de estémago? 77 a.zumo de naranja 3 bla manana A] cel vino dulce Si consumimos algin alimento en malas con- diciones, para iprovacar) elvémi- to podemos tomar: I a.agua 51 bicafé con sal De t€ con mon PRISMA . NIVEL Bt, PROGRESA Para que el pelo (quedar) le debemos: 1 allavarlo poco LE balavarlo con champan CT c.aclararlo con agua fria {Qué podemos hacer para no (scr) por la noche? L a.cortar una cebolla por la mitad y colocar las dos partes alos lados de la cama 1D b.comer nueces. 1 e respirar por la boca Para que un nifio (dormir) bien debemo: 1 adarle pescado para cenar J b.acostaro todos los dias a la misma hora I coponerte misica en la habilacién éCual de estos alimentos sirve para (ucelenur) el bronceado? 2 alla alcachofa 1D beet repotlo 1 cla zanahoria 2Qué podemos hacer para fevitar) el estrés? 1 a.practicar algiin deporte 1 bedormir poco 1 ccomer deprisa [olonto tints y site| 137Situacion 1 2 cion Situa Sitvacion 3 4 EFimaginaa que 0s encontréis en las siguientes situaciones. Decidid qué persona- ‘queréis representar y preparad un didlogo dramatizande la situacién. Ejemplo: Péngase esta mascarilla para que su piel quede completamente limpia. alumne @ Emes el vendedor a domicilio de los productos de cosmética Luxbela, Para conseguir ventas bes explicar a tus clientes para qué sirven y ‘eGmo usar los siguientes productos de belleza: hiidratante, un maquillaje, una some bra, un rime, una crema para las piemtas, un {Gnico facial Con su correspondiente leche lime | Piadora, una crema para el contorno de ojos, una barra de labies. sty atrapade en una cuewaTy companer fe ya. ayudar a sali Por eso, pidelee desde tu awit qjue te baje por una enienda tod le qe necesites panna subrovivir y poder stir de al | essen tena deaistncesy compan 5 § tos EI rey de las fiestas. Fsla noche vas a ira i {una fiesta de Curmaval. Pidele consejo al i dependiente y-pregdutale para quis sirwn {algunas cle las tela, mdscaras, distaces y pine | tums que se werden { { i i i Q nt Toma cartas en el asunto clumne & A tu casa llega el vendedor de los productos de cosmética Luxbella. Pregintale para qué sirven y cémo debes usar esas productos de belleza. Si ti tienes algin problema de belle- 2a especifico, pidele consejos y remedins cas. méticas. Eres amiga dot aluinies 8, Lass os estas eat dana Enea pete ppavto eouitees che um pees ray estrecli TW te hes, aden, apa y allinentes, Tienes que ayuclale a por esu,vete crviandole por uret ener tod fos ques nocesite yo te: pls para sobre isin y paler sali sauigay se haa quedladto ate Eres un dependiente que trabaja eu la tienda de distraces y complementos £l rey cl las. puede sentarle y explicale eémo debe usar y para qué sirven algunas de las telas, misca ray. distraces y pinturas que se vende eo (J) Compteta ta carta de la pagina siguiente con alguno de los conectores del recuadro. “En cuanto a * ademds * por eso * A pesar de que * por un lado co que * Sin embargo * Por todo ello * para que + debido a * por iltimo puesto que * porque * Como * por otra * En otras polabras 498 | [ciento teinta y ocho} UNIDAD 11 - PRISMA, Jas. Aconseja 2 tu cliente el disfraz que mejor >ha, 2 ene oar aun sy itl. sw eetedes con aa nok eter sieuren 2. HHande ke enctsaryl a Se do og dis EBS feos eo aoe go cael on aril ees suet Pte LD eer ayeinis a 28 Sit “ co evn ra pede” 1 cyan wn RE is ew sh 5 Htetw He FARO" y © nvsel nies 2 one oa Pesnnge Ge Ata eames. om Tes alice one Ahora, imagina que trabajas en el departamento de atencién al cliente del cen- tro de estética La impecable. Con tu compaiero, escribe la carta con la que respon- deriais a esta sefora, éVais a intentar calmarla con una sesién gratuita? éSolo as discul- paréis?.. La decisién estd en vuestras manos. PRISMA « NIVEL BI, PROGRESA Icionto trsinia y nveve] © 199 —VALUACION AUTOE © Esaucha este fragmento del programa de radio Esta tarde, Ana. Tres especia- Sa! fistas hablan de sus servicios para mejorar el aspecto exterior de la gente. Responde a las preguntas. Describe los tipos de servicio de los centros donde trabajan Raquel, Roberto y Hugo. De qué esta orgullosa Raquel? éor qué dice Roberto que no es bueno que sus clientes vuelvan a la clinica? 2QUé clientes le gustan més a Hugo? ‘Ana les explica a sus invitados que tienen que dejar de hablar para dar paso ala siguien- te seccién del programa, zDe qué seccién se trata? ED Escucha y lee cual es la propuesta para el debate y participa. Cada uno va a 8 defender la opinién de uno de los personajes propuestos. Tu profesor te daré {a informacion, ‘Aunque para Saint-Exupéry fo esencial es invisible 0 fs ojos, las operaciones de cirugia estéica van en aumento, ¥ no solo en actrices y actores que se estran habituaimente fa piel sino también en chicas de 16 @ 18 aries. ‘Adem las errores de fos cirgjanes, que en algunas casos prowacan incluso fa muerte del paciente, nas empujan @ algunas refexiones: 1. éQué sentico tiene correr tras la “etema juventud? 2. Centros “incontrolades” de operaciones. cEs necesaria la revision de instalaciones ttdaciones médi- as para que fos accidentes no se repitan? 3. Elcutto of cuerpo ha llegado o un nivel de exageracién muy alto: para algunes, fo unico importante es ‘estar en forma. éEs preciso conseguir un “supercuerpo"? 4. éHay que seguir detas complicadsinas para conseguir el “peso idea"? 5. éTenemos que lucir un bronceado permanente? En esta unidad hemos hablado de salud, de accidentes, de cirugia estética, del culto al cuer- po... Escribe las palabras relacionadas con estos temas que hayas aprendido: Trata de recordar algunos de los conectores que hemos visto en la unidad. Ss ) —_= > ‘También has aprendido algunos usos nuevos del subjuntivo. éPuedes explicar alguno? En la unidad anterior aprendiste algunas formulas filas para los textos informales, y en esta has visto las expresiones que se utilizan en las cartas formales. éLas recuerdas? Iciento cusrema y dos) UNIDAD 11 « PRISMA,