ETAPAS: 1.1-Preadolescencia. 1.2-Adolescencia puberal. 1.3-Adolescencia media. 1.4-Adolescencia tarda. 1.5-Postadolescencia.

1.1-Preadolescencia. Empieza a partir de los 9 aos. El nio o nia que ya deja de serlo, comienza a tener ideas propias acerca del vestido y del aseo. 1.2-Adolescencia puberal. La pubertad coincide con un cambio fsico notable. La falta de informacin sobre estos cambios, ocasiona una fuerte dosis de angustia. Los padres deben explicar esta transformacin antes de que se produzca. Sin embargo, los padres informan mejor a las chicas sobre asuntos de mujeres, que a los chicos sobres erecciones y poluciones nocturnas. El comportamiento de los jvenes en esta etapa es muy irritable con sus padres y con sus hermanos, critican las normas de convivencia. Aunque critiquen lo infantil, no dejan de comportarse como cros. 1.3-Adolescencia media A partir de los 13 aos, el adolescente se asla de los adultos que hasta ahora influan en su vida: padre, madre, abuelos... etc. e incluso se avergenza de ellos, evita salir de casa junto a sus padres por si le pilla algn amigo. El desarrollo temprano acompleja a las chicas, el tardo a los chicos. A ellas les da vergenza llevar sujetador y tener la regla antes que las otras. El crecimiento prematuro en los chicos, por el contrario, es objeto de admiracin por parte de los dems. 1.3-Adolescencia tarda. La edad de los 15 aos es crtica. El joven deja de ser parte de un grupo y empieza a definirse con una personalidad nica y privada. La relacin con el sexo opuesto lo domina todo. Por 1 vez el chico o la chica tiene ligue fijo.

1.4-Postadolescencia. Abarca desde los 18 hasta los 22 aos aproximadamente. El joven postadolescente es un adulto que espera en casa de los padres a que llegue el momento de salir y formar casa propia. La postadolescencia se define principalmente por dos caractersticas: - Se accede a la independencia econmica y social. - Se consolida la relacin de pareja, quiz para casarse.

EL ADOLESCENTE Y SUS PROBLEMAS.

En que se nota que el adolescente ya no es un nio? - Empieza a razonar como un adulto. - El cambio fsico. - La sexualidad. - La independencia. - Los amigos.
Los jvenes solo huyen de lo infantil cuando le interesa. Resulta llamativo fcilmente que caen los padres en la trampa. Despiertan al joven de 11 aos, a pesar de que es perfectamente capaz de or el despertador. Preparan el desayuno y le recogen el plato. Se convierten en taxistas. El beb de 14 aos no sabe coger el autobs, y a la mnima est conduciendo el coche a escondidas. Dan dinero extra sin motivo justificado. No solicitan colaboracin en trabajos domsticos(hacer la cama, recoger el cuarto... etc.

lo -

LA TIRANIA DEL CUERPO. La mayora de las chicas no quedan satisfechas con la metamorfosis, que interpretan como una deformacin fsica de la que se avergenzan. La moda, la publicidad, el cine y la televisin sugieren un estereotipo corporal al que todas aspiran. A causa de esto pueden surgir enfermedades graves como la bulimia o la anorexia.

La anorexia nerviosa: matarse de hambre. La anorexia nerviosa o mental es un trastorno psiquitrico grave que afecta a una joven entre cada doscientas y que se caracteriza por el rechazo de la comida hasta llegar a la inanicin. La anorexia suele afectar a chicas cuya edad se halla entre la pubertad y la adolescencia. Estas muchachas no estn conformes con su imagen corporal, aseguran poseer un cuerpo ms ancho, gordo y fofo de lo que es en realidad, y comienzan a jugar con dietas para adelgazar, sin control mdico. Tras la ingestin de un alimento, la anorxica corre al bao y vomita (en los casos de bulimia pueden llegar a vomitar hasta 10 veces)

LA SEXUALIDAD. Los adolescentes experimentan la pulsin sexual de manera muy diferente, segn la edad y el grado de madurez que tengan. Adems hay una gran diferencia entre lo que siente un chico y lo que siente una chica. Para que el adolescente alcance el desarrollo psicosexual completo, para que sea capaz de disfrutar, compartir y comprometerse en un acto de amor pleno, no basta con haber alcanzado la formacin genital correcta, si no que necesita el complemento de una preparacin emocional adecuada. Fases de las relaciones sexuales. Pubertad: idealizacin y romanticismo. (10-13aos) Adolescencia media: aproximacin al sexo contrario, coqueteo y ligues. (13-15 aos) Adolescencia tarda: enamoramiento. (15-18 aos) Postadolescencia: noviazgo. (18 en adelante)

En la adolescencia tarda, la poca del enamoramiento, los estudios, la familia y los amigos pasan a un segundo plano, porque toda su vida se centra en el otro, a quien encuentra formidable, positivo y sin defectos. Mientras se est enamorando y es correspondido, el adolescente se siente pleno, feliz. Su pasin se desata cada vez que oye hablar, ve o piensa en la persona amada. No obstante en esta etapa tanto frenes celestial, tiende a durar poco.

Uno de los motivos fundamentales de quebranto en el enamoramiento es la manera tan distinta en que lo viven ambos sexos. -

Ellas maduran sexualmente antes que los chicos y como consecuencia son ms precoces en el enamoramiento. Interpretan el impulso sexual masculino como algo humillante, que las rebaja a un mero objeto sexual sustituible y desechable. Ellos tienen ms experiencia en el contacto fsico-sexual que ellas. El chico busca una relacin para satisfacer su impulso sexual.
El contacto fsico.

En la adolescencia tarda el contacto fsico de la pareja puede ser de 2 tipos: I.- El petting. Caricias, abrazos, besos, contactos intergenitales que producen excitacin sexual. Este se practica como sustituto del coito, al que no quieren llegar por alguna razn que temen. II.- El acto sexual pleno. Es ms habitual hacia los 17 o 18 aos. Cuando es la primera vez es muy frecuente que la chica tenga miedo. Muchas chicas hacen el amor porque no saben cmo decir que no, y algunas simplemente tienen complejo de virginidad. Postadolesciencia: etapa del noviazgo. El noviazgo se interpreta como un proyecto de futuro en el que no intervienen condiciones de tipo ideolgico ni moral. Los miembros de la pareja desean entregarse a esta relacin sin reservas.

EL MUNDO EXTERIOR Y SUS PELIGROS. 1.11.21.3El grupo de amigos. El colegio. Drogas y alcohol.

1.1-

El grupo de amigos.

Los amigos son la tabla de salvacin que ayudan al joven a independizarse de los padres. Los jvenes que forman una pandilla se sienten especiales, diferentes y tienden a presumir de sus rasgos distintivos: forma de vestir, hablar, jugar... El adolescente con dotes de lder es alguien capaz de hacerse querer, respetar e imitar por los dems. La pandilla de las chicas se articula en torno a un nico aspecto: tener fama. Todo lo que hacen y a lo que aspiran es a ser guays. Todas las chicas buscan el reconocimiento de las dems para mitigar la continua amenaza de no caer bien. La pandilla femenina se desintegra por ensalmo en el instante en que sus componentes empiezan a salir con chicos, ya que desde ese momento se adaptan al ritmo que ellos imponen y toda su atencin se centra en tener xito con ellos, aunque para ello tengan que traicionar a su mejor amiga haciendo lo posible por ligar con el que le gusta a la otra. 1.2- El colegio. Para muchos padres las notas son la profeca que anuncia el xito o el fracaso que los hijos tendrn en el futuro, de ah que el rendimiento escolar sea objeto de constante preocupacin. La influencia de los padres en el logro acadmico de sus hijos es importante, puesto que si los padres no presionan a los hijos, estos pasan de todo y como consecuencia los profesores pasarn de ellos. Y en la escuela el mimo del profesorado es fundamental. Las calificaciones escolares sealan la capacidad del alumno para acabar su trabajo a tiempo, memorizar la informacin que el colegio considera fundamental, escribir de forma correcta, comprender lo que lee y portarse bien, pero no indican el nivel de inteligencia que ste posee. 1.3Drogas y alcohol.

El alcohol y las drogas se utilizan para modificar el estado de nimo. Entre todas las trampas en las que puede caer un adolescente, el uso y abuso de drogas y de alcohol resulta una de las que ms preocupan a los padres. La negacin es comn en todos los alcohlicos y toxicmanos sin distincin de edad o capacidad intelectual.

Un gran porcentaje de jvenes no consume drogas ni bebe alcohol. Suelen tener metas elevadas en el terreno acadmico y deportivo, y presentan un alto rendimiento en estos campos. No se sienten marginados cuando dicen NO al consumo de estas sustancias y alardean de ello. La mayora de los jvenes se inician en el consumo de drogas cuando ya llevan algn tiempo hacindolo con el alcohol. La ingestin en grupo, de litronas y otros pelotazos acta como desinhibidor del miedo ante los efectos negativos del consumo de drogas. Muchos padres tardan en actuar con respecto al consumo de bebidas alcohlicas, porque parten de la visin equivocada de que siempre se ha bebido y en ocasiones recuerdan con nostalgia aquella borrachera en la que nos divertimos tanto. Cuando un adolescente se acostumbra a beber, pierde el miedo a los efectos negativos de la droga y le resulta ms fcil empezar a consumirla. Los grupos de hoy en da no se conforman con la nicotina y continan consumiendo alcohol y / o drogas.

DEPRESIN Y SUICIDIOS. Todas las personas sufren un desgarro en el nimo en algn momento de su vida. La angustia, la incertidumbre y el miedo son compaeros inseparables. La depresin no es una enfermedad mental, sino una alteracin del estado de nimo tan profunda que necesita la intervencin de una terapeuta. El sufrimiento del enfermo es terrible y quien consigue superarlo asegura que hubiera preferido padecer cualquiera otra enfermedad. Segn las estadsticas, el suicidio de personas entre 15 y 19 aos se ha triplicado en los ltimos veinte aos. Incluso hay casos de suicidio entre nios menores de 11 aos. Aunque el nio sea vctima de miserias y de tormentos siempre alberga la esperanza de encontrar salida en el amparo de un adulto. El adolescente, por el contrario, huye de la proteccin adulta; quiere sortear la adversidad por su cuenta. Por primera vez en su vida la tragedia y el desengao parecen carentes de solucin y en ocasiones slo vislumbra una nica va de escape: la muerte. La tragedia del suicidio no depende del xito que se tenga o no tras la tentativa, sino del sufrimiento interno que padece quien lo intenta. Muchos jvenes coquetean con la idea de la muerte y lanzan comentarios como: - Prefiero estar muerte antes de seguir viviendo en esta casa.

La mayora no tiene intenciones serias ni definitivas de acabar con su existir. La mayora de los adolescentes no calcula bien lo que significa morir, dejar de existir de un minuto a otro. Quieren desaparecer, pero no para siempre. El adolescente rara vez se quita la vida por impulso y como reaccin a un acontecimiento inmediato: romper con el novio/a, suspender, pelearse en casa, etc. Algunos ordenan su dormitorio, reparten su ropa entre amigos, escriben una carta de despedida...

VIOLENCIA. Las races de las pulsiones violentas de los adolescentes se hallan en la falta de madurez para controlar el comportamiento cuando se presenta un contratiempo real o imaginario. Al igual que ocurre con el nio pequeo, algunos jvenes reaccionan de forma impulsiva, sin freno emocional, y pueden hacerlo ante un simple comentario. Pero, a diferencia del nio, el adolescente posee una fuerza fsica y una capacidad para maquinar la agresin, de las que carece un infante. Algunos adolescentes utilizan la violencia como sistema de defensa. Estos jvenes viven en un mundo hostil, en el que la agresin y el acoso forman parte de la vida cotidiana en casa, en la escuela o en el barrio. La violencia es el medio que tiene el adolescente para descargar la presin interna que le acosa insoportablemente, porque no sabe interpretar determinadas situaciones sociales ni tampoco las verdaderas intenciones de otras personas, de las que sospecha sin cesar. La formacin de una banda juvenil suele surgir de manera espontnea, cuando los chicos se renen en los salones recreativos, discotecas, etc. Todos comparten una gran insatisfaccin por el mundo en el que viven. El lder de un grupo juvenil pasa la mayor parte del tiempo ocupndose de su reputacin de luchador, su principal cometido consiste en ganar prestigio ante sus sbditos. Estos grupos empiezan a dedicar todo su tiempo de ocio, que es mucho, a las demandas, los ritos, la filosofa de la banda, etc. Buscan un lugar de reunin, por regla general una casa abandonada, un garaje o un bar; en el que almacenan consignas, panfletos, alcohol, objetos robados... etc. y donde planean la estrategia de accin. Los cientficos aseguran que existe una clara relacin entre este tipo de conducta violenta y el consumo de drogas o alcohol.

FIN DE LA EDAD DEL PAVO. El ocaso de la adolescencia llega de forma tan inesperada como empez. Un buen da, de pronto, asoma un atisbo de incivilizada humanidad en la compostura del joven. Quiere cooperar, deja de criticar, conversa con sus padres, modera el uso y disfrute del telfono, trae al novio/a a comer a casa e incluso se ofrece para sacar la basura. Algo inslito para esos sufridos padres resignados a padecer el sndrome de la adolescencia el resto de sus vidas. Algunos adolescentes tardan ms que otros en dar la grata sorpresa a sus progenitores. Todo es cuestin de tiempo; del tiempo que demoren en lograr esa independencia por la que tanto han luchado; el da que todo est bajo control: orientacin sexual, profesional y personal. Ese da el joven reconocer sin pudor que adora a sus padres.

BIBLIOGRAFA. Alejandra Vallejo-Ngera, La edad del pavo. Consejos para lidiar con la rebelda de los adolescentes. Gran enciclopedia Larousse.

QU ES LA ADOLESCENCIA? La adolescencia es una etapa de trnsito complicada, en la que el ser humano deja de ser nio y aprende a comportarse como un adulto nico, autnomo, independiente, responsable y vlido. Este viaje es el ms difcil que tiene que realizar una persona, puesto que no es fcil dejar la proteccin incondicional de los padres para lanzarse al abismo del mundo exterior en el que nadie los conoce, los protege ni les perdona. Durante ms de diez aos los nios han estado descubriendo cmo son los padres y lo que pueden esperar de la vida en el hogar. Ahora les toca embarcarse en una nueva aventura: averiguar que sucede fuera de casa. Es absolutamente necesario saberlo para lograr madurez y preparacin adulta. El problema es que el chico y la chica an carecen de experiencia para caminar con total independencia. Necesitan el apoyo de alguien y no precisamente de los padres. Esta etapa se presenta como un periodo de crisis ligadas a distintos tipos de factores. De orden fisiolgico, porque empiezan las transformaciones corporales de la pubertad. (Desarrollo de los rganos genitales, primeras reglas y primeras erecciones. Estos cambios desorientan totalmente al adolescente. La imagen del cuerpo pasa a ocupar el centro de sus preocupaciones. Tambin le afectan los problemas fsicos como la talla, la obesidad, acn... etc. Tambin de orden sociolgico con la accesin al pensamiento formal. El cambio ms significativo se sita en el mbito de la sexualidad, que tiene ahora la posibilidad de la satisfaccin fisiolgica. El flirteo, relacin sentimental y ertica, aparece como un fenmeno tpico de la adolescencia. La masturbacin, primera forma de actividad sexual, es con mucha frecuencia culpabilizada, y como signo de fracaso de las relaciones heterosexuales. El comportamiento del adolescente traduce una inestabilidad de sus objetivos, de sus ideas, ya que las diferentes partes de su personalidad evoluciona a velocidades diferentes. El adolescente est en bsqueda de su identidad, como le demuestran las ansiosas interrogaciones sobre s mismo. A la vez que adopta una actitud de extrao en su medio familiar, el adolescente trata de hacerse reconocer en otro medio y busca la compaa de otros adolescentes.

Los amigos sern el bastn ms seguro en el cual se apoyaran para afrontar los obstculos exteriores y para alcanzar metas. Los adolescentes quieren pertenecer a una pandilla en la cual estarn sus amigos, los que influirn en muchas de sus decisiones. Quiz el influjo del grupo perjudique, o por el contrario, sea enormemente beneficioso. Es poco frecuente que un adolescente con unas determinadas caractersticas de personalidad caiga en un grupo de gente que no tenga nada que ver con l. Dentro de un mismo grupo de edad se originan amistades apasionadas e exclusivas. Cuando esta bsqueda de la identidad a travs de la confrontacin con el semejante no es posible, por una u otra razn, algunos adolescentes llevan diarios ntimos que cumplen la misma funcin. Sin embargo progresivamente de rebelin en rebelin, de identificacin en identificacin, el adolescente termina por descubrirse. Los padres son el modelo a seguir de los hijos desde que estos nacen. Son la plataforma sobre la que se desarrolla su estabilidad emocional. Uno de los desafos ms importantes para los padres de hoy es el de ser inmune a las pualadas verbales de sus criaturas. Aunque estas lo hagan sin pensar en el verdadero sentido de sus palabras. El control de estos se califica de molesto, de ser el mayor de los suplicios, pero cuando los padres se desentienden los hijos necesitan saber que ellos siempre estarn ah pase lo que pase.

ADOLESCENCIA. ( ndice ) Qu es la adolescencia? Etapas: * Preadolescencia. *Adolescencia puberal. *Adolescencia media. *Adolescencia tarda. *Postadolescencia. Problemas. La tirana del cuerpo. La sexualidad. El mundo exterior y sus peligros: *El grupo de amigos. *El colegio. *Drogas y alcohol. Depresin y suicidios Violencia. Fin de la edad del pavo. Bibliografa.