‫‪RPH PKKQ SMK Tunku Abdul Malik, Alor Setar, Kedah - Tingkatan 3‬‬

‫ثالث‬ ‫هاري‬ ‫‪May-22-10‬‬ ‫اترخي‬ ‫‪1‬‬ ‫ميڠݢو‬

‫بيليق درجه‬ ‫متڤت‬ ‫موريد حاضري‬ ‫‪IMTIAZ‬‬ ‫‪3‬‬ ‫لكس\تيڠكنت ‪:‬‬
‫علوم القرءان‬ ‫بيدڠ‬ ‫ماس‬ ‫کامهرين القرءان‬ ‫مات ڤالجرن‬
‫‪4.1‬تالوة سورة‪2‬دڠن قراءات السبع (‪ )4.1.1‬سورة الفيل‬ ‫توڤيك \ اتجوق‬
‫ايدنتييت انسيونل‬ ‫ايتياك دان كروحانني‬ ‫كامهرين دوي هباس‬ ‫كامهرين برڤيكري‬ ‫كامهرين ممميڤني‬ ‫ڤڠهتوان‬ ‫اسڤريايس موريد‪:‬‬
‫داخري ڤمبالجرن موريد اكن داڤت‪:‬‬
‫‪.1‬‬
‫جب‬
‫او يكتيف ڤمبالجرن ‪.2‬‬

‫‪.1‬‬
‫‪.2‬‬ ‫كريرتاي كجاايءن‬
‫‪.3‬‬
‫ريڠكسن‪ Z‬اكتيۏييت‬

‫التيهن برتوليس‬ ‫ڤنتكسرين دان ڤنيالين‬ ‫ڤلباݢاي الير‬ ‫ڤتا ڤميكرين‬

‫تيكنولوجي معلومات دان كومونيكاسي‬ ‫ايلمين مرنتس كوريكولوم (‪)EMK‬‬ ‫ڤنعقلن‬ ‫كبات (‪)KBAT‬‬
‫"‪"Simultaneous Round Table‬‬ ‫ڤمبالجرن ابد ك‪21-‬‬ ‫ايل‪-‬سي‪-‬دي ڤروجيکتر (‪)LCD‬‬ ‫ابهن بنتو مڠاجر‬
‫كسدرهناءن‬ ‫نيالي \ كامهرين انسانية‬ ‫ايل‪-‬سي‪-‬دي ڤروجيکتر (‪)LCD‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬
‫اتهڤ ڤڠواساءن‬ ‫بوکو تيک س‬ ‫روجوعن\سومرب‪:‬‬
‫‪ ..........‬اورڠ موريد يڠ تيدق منچاڤاي اوجبيکتيف دبري ڤمولهين‬ ‫ڤمولهين‬
‫تيندقن‪ Z‬سوسولن‬
‫‪ ..........‬اورڠ موريد دبري سؤالن ڤڠوكوهن‬ ‫ڤڠوكوهن‬
‫‪ ..........‬اورڠ موريد دبري التهين سباݢاي ڤڠاايءن‬ ‫ڤڠاايءن‬
‫اونتوق موريد‬
‫يڠ تيدق حاضري اايهل‪:‬‬ ‫‪ .......\........‬اورڠ موريد داڤت مڠواساءي اوجبيکتيف ڤمبالجرن‬
‫‪ .......\........‬اورڠ موريد تيدق مڠواساءي اوجبيکتيف ڤمبالجرن‬ ‫ريفليكيس‬
‫‪ .......\........‬اورڠ موريد دبري التهين ڤڠوكوهن‬

‫چاتنت‬

‫‪DISEMAK OLEH: PENGETUA / PEN. KANAN ……………………………….‬‬ ‫‪TARIKH:‬‬ ‫‪…………….‬‬