Ders Matematik

Sınıf 7.sınıf
Konu Tam Sayılar
Öğrenme Alanı Sayılar ve İşlemler
Kazanım M.7.1.1.1. Tam sayılarla toplama ve çıkarma
işlemlerini yapar, ilgili problemleri çözer
M.7.1.1.2. Toplama işleminin özelliklerini akıcı
işlem yapmak için birer strateji olarak kullanır.
Araç-gereç Akıllı tahta, thinglink, padlet, polypad,
onlinetestmaker
Süre 2 ders saati
Derste izlenecek adımlar (öğrenme Beklenen öğrenci Öğrenci tepkilerine karşı
aktiviteleri, anlatım, örnekler ve sorulacak tepkileri ve yanıtları öğretmen yanıtları/göz
sorular) önünde bulundurulması
-İşbirlikli öğrenme gereken durumlar
Çıkarma işlemi yaparken
çıkanın negatif sayı
olduğu durumlarda
hangi işlemin yapılacağı
konusunda karışıklık
yaşanabiliyor. Bu işlemin
aslında bir toplama
işlemi olarak
görülebileceği gözden
kaçırılmamalıdır
Giriş

Bu aşamada öğrencilere aşağıdaki sorular yöneltilir.

-Daha önce bir ilin sıcaklığının eksi değer aldığını duydunuz mu?
-Deniz seviyesi tabiri neden kullanılır?
-Negatif ve pozitif terimleri size ne çağrıştırıyor?
Thinglink aracını kullanarak aşağıdaki görsel akıllı tahtada açılır.

https://www.thinglink.com/scene/1585649863301791747
Ders İşlenişi

https://padlet.com/ozgecengiz627/lw8c5cx32xtckawc

https://www.powtoon.com/ws/g70iOpLRykg/1/m

Öğrencilere aşağıdaki etkinlikler yaptırılır.

https://mathigon.org/polypad/d4jseAzWkS8bLg
https://crosswordlabs.com/view/tam-saylar-6

DEĞERLENDİRME

Öğrenciler ikişerli gruplara ayrılır ve aşağıdaki test her gruba dağıtılır. Öğrencilerden grup
arkadaşlarıyla beraber aşağıdaki soruları çözmesi istenir. Her gruptan bir öğrenci tahtaya çıkarak
soruları diğer arkadaşlarına anlatır.