UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES ¥ MATEMATICA UNIVERSIDAD EN LINEA: MODALIDAD A DISTANCIA EL USO DE LAS NEUROCIENCIAS. APLICANDO LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES PARA LAS CCNN MODULO I: EL CEREBR( SASE DE LA NEUROCIENCIA Y EL APRENDIZAJE. Del 01 marzo al 09 de abril de 2022. OBJETIVO GENERAL: Indagar sobre la generacién del conocimiento y funcionamiento del cerebro relacionado con su evolucién y su anatomia, asi como su capacidad para gestionar el aprendizaje. 01 al 06 de 1.4 La Neurona. | Material de Actividad 1 Evaluacién 1 marzo Unidad basica | Apoyo: Leala Preguntas funcional de nuestro | “Anatomia y informacién relacionadas con sistema nervioso. fisiologiade la _| te6rica de la el material de 1.2 Anatomia fisiologia | neurona’ semana. apoyo. basica de las neuronas y sus tipos. Video: Actividad 2: Evaluacion 2: 13 Sinapsis. | “Proceso Analice el Preguntas Transmisién y| sinaptico y recurso relacionadas al movimiento de iones| bioquimica de las | complementario | material K+ y de la actividad de | bombas de (video) sobre | complementario. las bombas | iones” "Proceso metabélicas y sindptico y Evaluacion 3: proteinas de canal Guia de bioquimica de las | Desarrollo de autorefiexién. | bombas de autoreflexién jones’ Actividad 3: Desarrolle la guia de autoreflexién 07 al 13 de 1.4 Sinapsis quimicas, | Material de Actividad 1 Evaluacién 1 marzo en el sistema nervioso Leala Preguntas central y fuera de él informacién relacionadas con 1.5 Evolucién del | fisiologia de la_| tedrica de la el material de cerebro. neurona’ (parte _| semana. apoyo. 1.6 Prosencéfalo lugar | 2)de percepciones. Percepcién consciente, cognicién y —accién voluntaria Simulador: Observe el simulador segiin la direcoién compartida en los materiales complementarios por el docente. Lea las, indicaciones para Actividad 2: Analice el recurso ‘complementario: Simulador sobre la sinapsis Actividad 3: Desarrolle la guia de autoreflexion. Evaluacion 2: Preguntas relacionadas al material complementario, Evaluacién 3: Desarrollo de autoreflexién, Ia indagacion con | Actividad 4 el simulador. Asistencia a las asesorias. Guia de autoreflexién 14 al 20 de 1.7 Mesencéfalo, | Material de Actividad 4 Evaluacién 1 marzo rombencéfalo y| Apoyo: Leala Preguntas cerebelo. La importancia _| informacion relacionadas con 1.8 Sentidos desde Ia de los sentidos y | tedrica de la el material de neurociencia el cuido de semana apoyo 1.9 Neuronas de | nuestro cerebro’ primer orden, Actividad 2: Evaluacién 2 intermeuronas Video: Analice el Preguntas proyeccién al SNC. | “Desarrollo recurso relacionadas al 1.10 Desarrollo | evolutivo del | complementario_| material evolutivo del cerebro | cerebro” (Video) sobre | complementario. humano y_habilidades “Desarrollo del pensamiento. Gula de evolutivo del | Evaluacién 3: autorefiexién. | cerebro’ Desarrollo de autoreflexién Actividad 3: Desarrole la guia de autoreflexion. Actividad 4 Asistencia a las asesorias, 21 al 27 de 1 Hipotilamo. | Material de Actividad 1 Evaluacion 1 marzo Respuestas de | Apoyo: Leala Preguntas correccién y fisiologia. | “Hipotélamo y | informacion relacionadas con 1.12 Hipotélamo y | Sistema Nervioso | teorica de la el material de sistema nenviose | Central semana apoyo cael Hipotétamo — y |Video: Actividad 2: Evaluacién 2: ala ‘Sistema Analice el Preguntas hormonas. Nervioso Central | recurso relacionadas al 1.14 Hipotélamo | y Periférico. complementario | material hipocampo. Importancia de! | (video) sobre | complementario. hipotdlamo en la_| "Sistema percepciones Nervioso Central y Periférico. Evaluacién 3: Desarrollo deGuia de autoreflexién. Importancia del hipotalamo en la percepciones” Actividad 3: Desarrolle la guia de autoreflexi6n. autoreflexién: Actividad 4: Asistencia alas asesorias. 28demarzoal }1.15 Cerebro —_y | Material de Actividad 1 Evaluacién 1 03 abril aprendizaje. Apoyo: Leala Preguntas 1.16 ‘Aprendizaje | “ZQué es una _| informacién de la | relacionadas con asociativo versus no} buena | semana y el material de asociativo. ensefianza? participe en el —_| apoyo. Condicionamiento {oro (formativo). Clisico Relacionarlo al__| Evaluacién 2: aprendizaje Preguntas Condicionamiento asociativo, relacionadas al Operante. versus no material asociativo, complementario, Recursos Actividad 2: Evaluacién 3: complementarios | Analice el Desarrollo de Webs y recurso autoreflexién WebQuest de —_| complementario interés. Web y WebQuest Phi Delta Kappan http://www.pdkint! cora/kappan/kapp an.htm! Guia de autoreflexién. de interés. Actividad 3: Desarrolle la guia de autoreflexi6n. Actividad 4: Asistencia a las asesorias. 04 al 09 de abril 1.17 Evaluacién formativa del taller. Relacién sobre las neurociencias ylas ciencias naturales, ¢Qué aprende el cerebro? ¢Cémo lo aprendes? Preguntas relacionadas a desarrollar ya exponer. Preparacién de la exposicién utllizando presentacién de calidad eCémo aprenden nifios y j6venes? como relacionar el cerebro y desarrolio en esas etapas? Evaluacién: Exposicién y evaluacién, segiin ribrica, de cémo aprovechar el conocimiento del cerebro para favorecer el aprendizaje. Evaluacién del médulo,