YABANCI DİLİ İYİ DÜZEYDE ÖĞRENDİĞİNİ DÜŞÜNEN GRUBA İ

1. Kişi
║Demografik Veriler║

1. Tanımlayıcı ► Ad Soyad baş harfi

2. Yaş ► S.K
3. Cinsiyet ► ERKEK
4. Doğduğu Şehir / Memleket ► OSS / HOLLANDA
5. Yaşadığı Şehir ► İSTANBUL / OSS
6. Medeni Hali ► İLİŞKİ VAR
7. Eğitim Durumu ► YÜKSEK LİNSANS
8. Mesleği/ Çalışma Durumu ► YÜKSEK LİSANS / GRAFIKER
9. Eş/Ebeveyn Mesleği ► ANNE BABA: SATIŞ UZMANI
║Kişiye Yönelik Özel Veriler║

MÜZİK, SPOR YAPMAK, FİLM İZLEMEK,

10. İlgi Alanları ► DÜNYAYI GEZMEK

11. Dini Açıdan Kendini Tanımlama Biçimi ► İNANCIM VAR BELLİ ETMEYİ SEVEMEM
TÜRKİYE HAKKIN SİYASİ GÖRÜŞÜM YOK
AMA TUTUCU DEĞİLİM FANATİK DEĞİLİM.
ÖZGÜRLÜĞÜ SAVUNAN. Parti tutmak
12. Siyasi Görüşünü Tanımlama Biçimi ► kıstalayıcı

Başarılılık/Başarısızlık Bakımından Kendini Kendimi başarılı görüyorum yapamacağım şeyleri

13. Tanımlama Biçimi ► yaptım inanamadım ama yaptım

dışa dönük çabuk iletişme girebilir konuşaarak bir

Dışa Dönüklük/İçe Dönüklük Bakımından insan bir şey sevmiyorsa sevdirmeye çalışırım.
14. Kendini Tanımlama Biçimi ► İnsanların konuşmayla etkileyebilirim
║Aileye Yönelik Veriler║

Ailesinin Refah Düzeyini Tanımlama Biçimi

15. ► Hollandaya göre normalin bir tık üstü

iki destek var annem babam beni ingileteye

Yabancı Dil Öğreniminde Ailenin Verdiği gönderdi evde sürkeli manevi anlamada ana dilim
16. Manevi/Mental Teşvik ► iki tarfatan destek

Yabancı Dil Öğreniminde Ailenin Verdiği İNGİLETERE İNGİLİZE ÖĞRETMENLİĞİ

17. Maddi Destek ► OKUDUM

║Yabancı Dil Öğrenimine Yönelik

Veriler║
 Yabancı Dil Dendiğinde Akla Gelen Diller
18. (Sırasıyla)►
19. İkinci Dili ►
İkinci Dili Ne Zaman Öğrenmeye Başladı ve EVDE 2 YAŞINDAN BERİ KONUŞTUĞU
20. Ne Kadar Sürede İyi Bir Seviyeye Taşıdı? ► BAŞLADILAR
21. İkinci Dil Düzeyini Betimleme Biçimi ►
22. Yurtdışı Bilgisi ►
Yabancı Arkadaşının Olup Olmadığı Bilgisi
23. ►
İkinci Dilini Geliştirmek İçin Aldığı
24. Eğitimler ►
İkinci Dilini Geliştirmek İçin Harcadığı
Eforun/Çalışma Süresinin Yeterliliğini Nasıl
25. Tanımlıyor ►
İkinci Dilini Geliştirmek İçin
Gerçekleştirdiği Girişimler (Konuşma
26. Kulübü vs.) ►
Öğrendiklerini Uygulamaya
Geçirme/Konuşma Motivasyonunu Nasıl
27. Tanımlar? ►
Dil Bilme Eşiğini Tanımlama Biçimi. Dili
Biliyorum Demek İçin Oluşması Gereken
28. Şartlar/Durumlar ►
Hangisinde Daha İyi Olduğunu Düşünüyor?
29. Konuşma veya Yazı Dili? ►
Şu Anda Yabancı Dili Yaşamında Aktif
Kullanıyor Mu, Nerede, Ne Yapıyor? İyi
Yabancı Dil Bilmenin Yaşamına Olan
30. Etkisini Tanımlama Biçimi ►
İkinci Dilini İyi Derecede Geliştirmiş
Olmasını Kime/Neye Borçlu ve Hangi
31. Oranlarda? ►
Yabancı Dili Öğrenirken Eksikliklerini Nasıl EKSİTİM YOK GAYET PERFEKT DERS
32. Keşfetti ve Nasıl Giderdi? ►
İkinci Dilini İyi Derecede Geliştirmiş
olmasında öğretmenin veya öğretim
33. metotlarının rolü var mıdır? ►
İNGİLİZCE, ÇİNCE, HOLLANDACAİ
TÜRKÇE, İNGİLİZCE
İNGİLİZC EÇOK OTMATIK ÖĞRENDİM
VAR
YOK İNGİLETERE YAŞAMAK
ÇALIŞMA EFOR SARFETİM
İNGİLİETRE
BOL BOL GEZİP ASLA HOLANDA VE TÜRK
ARKADAŞLAR ASLA YAPMADIM BUNU
BİLEREK YAPTIM
EĞER O DİLİN MİZAHI ANLAYA VE O DİLE
GÖRE YORUMLAYABİLİYRSAM
İNGİLİZCE HEPSİ ÇOK İYİ
EVET AKTİF KULLANIYORUM
ARKADAŞLARIMLAİ İNGİZE EĞTİM
GÖRÜYORUM DERS VERİYORUM ONLARI
ÇALIYORUM
HOLLANDAYA BORÇLUYUM , EĞİTİM
SİSTEMİ VE AILEMIN BENI INGILETEYE
GONDEMRIS OLMASI DESTEK SALAMIŞ
OLMASI
VEIYORUM GAYET RAHAT
BENCE HERKESİN AYNI, ÖĞRETMNEŞN
YANINA
DE ÖĞRENDİĞİNİ DÜŞÜNEN GRUBA İLİŞKİN GÖRÜŞME NOTLARI - 7 KİŞİ

2. Kişi

3. Kişi
 İŞİ

4. Kişi

5. Kişi
6. Kişi

7. Kişi