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第五课《英雄有泪》
理解与深究
回答以下问题
1. 说一说英雄豪杰的共同点。

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2. 楚国大夫申包胥知道只有借助外援才有可能复国。
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3. 为什么秦哀公没有马上答应申包胥的要求？
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4. 申包胥的眼泪与秦哀公的决定有什么关系？
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5. 从文中找出修辞手法的句子，并体会其在文中表达的效果。
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6. 说一说眼泪掌握不当会有哪些反效果。
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7. 比较“利害”与“厉害”的异同。
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参考答案
理解与深究
1. 说一说英雄豪杰的共同点。

英雄豪杰拥有超乎常人的坚强毅力，勇于接受挑战，可以为人民或大
众的利益而不怕牺牲，努力奋斗。
2. 楚国大夫申包胥知道只有借助外援才有可能复国。
申包胥有了这个想法之后，他做了什么事？
申包胥前往秦国寻求救援，请秦哀公借兵帮助楚国复国。
 3. 为什么秦哀公没有马上答应申包胥的要求？
秦哀公不想因为帮助楚国而得罪了吴国，对自己国家的发展没有好处。

4. 申包胥的眼泪与秦哀公的决定有什么关系？
申包胥的眼泪感动了秦哀公。他是通过哭声，通过自己对楚国无限忠
诚的爱国情怀 打动了秦国国君，使楚国成功获得援助。

5. 从文中找出修辞手法的句子，并体会其在文中表达的效果。

I）掌握得当，它是危难时前进的动力；掌握不当，乱哭一通，就会招
来反效果。

这句子利用了对比修辞手法，说明流泪要恰到好处，才有正面的效果。
II）申包胥哭着哭着，居然不吃不喝地哭了七天七夜。

句子中使用夸张修辞手法，表达了申包胥为了救国所展现的毅力。
6. 说一说眼泪掌握不当会有哪些反效果。

当我们在面对挫折或困难时，选择流泪来逃避现实，不去解决所经历
的问题，那就表示你认输了，会让他人轻视你，认为那是懦弱的表现。
7. 比较“利害”与“厉害”的异同。

“利害”指得是利益和损害。”

“厉害”指的是是剧烈的、强大的、猛烈的本事或手段。