Laboratorio de Análisis de Electricidad Básica

II PAO 2020

Práctica # 1
Introducción al software y equipos del laboratorio

Estudiante:
Luis Eduardo Velesaca Lara

Profesor:
Ing. María José Ramírez Prado

Ayudante:
Gustavo Andrés Beltrán Villacis

Paralelo práctico: 110

28 de Octubre del 2020
Objetivos

 Conocer los programas de simulación que utilizaremos en las practicas, así como las diferentes
herramientas y librerías que ayudaran a realizar las simulaciones.
 Simular circuitos eléctricos para facilitar el análisis de los mismo y encontrar respuestas a los problemas
planteados en la parte teórica
 Aprender el correcto manejo de los programas de simulación para usarlos en la resolución e
implementación de circuitos eléctricos

Procedimiento

Experimento 1

1. Se coloca los elementos del circuito en el espacio de trabajo de multisim y se realiza las
conexiones entre ellos
2. Se conectan los instrumentos de medición, en este caso los multímetros en paralelo para realizar
la medición de voltajes de las resistencias
3. Se conectan los multímetros, pero ahora en serie para medir la corriente que pasa por cada
resistencia
4. Se toma la medición de corriente y voltaje de cada elemento y se compara con los cálculos
teóricos realizados.

Figura 1. Diagrama esquemático del experimento 1

Experimento 2

1. Se coloca los elementos del circuito en el espacio de trabajo de multisim y se realiza las
conexiones entre ellos
2. Al igual que el experimento anterior se conecta los multímetros en paralelo para realizar la
medición de voltajes de las resistencias del circuito.
3. Se coloca los multímetros, pero ahora en serie para medir la corriente que pasa por cada
resistencia del circuito
4. Se toma la medición de corriente y voltaje de cada elemento y se compara con los cálculos
teóricos realizados.

Figura 2. Diagrama esquemático del experimento 2

CALCULOS TEORICOS
Tablas y resultados
Experimento 1

Figura 3. Diagrama esquemático con los multímetros conectados para medir voltaje del circuito 1

Figura 4. Valores de los voltajes medidos en el circuito 1

 Figura 5. Diagrama esquemático con los multímetros conectados para medir corriente en circuito 1

Figura 6. Mediciones de las corrientes en el circuito 1

Tabla 1. Tabla con los valores teóricos y experimentales obtenidos y el porcentaje de error

Teórico Simulado Error

Voltaje R1 1.410 V 1.412 V 0.1%
Voltaje R2 0.525 V 0.529 V 0.7%
Voltaje R3 0.875 V 0.882 V 0.8%
Voltaje R4 5.280 V 5.280 V 0%
Voltaje R5 1.760 V 1.765 V 2.8%
Voltaje R6 3.520 V 3.529 V 2.5%
Corriente R1 0.140 A 0.141 A 0.7 %
Corriente R2 0.035 A 0.035 A 0%
Corriente R3 0.035 A 0.035 A 0%
Corriente R4 0.176 A 0.176 A 0%
Corriente R5 0.176 A 0.176 A 0%
Corriente R6 0.176 A 0.176 A 0%
Experimento 2

Figura 7. Diagrama esquemático con los multímetros conectados para medir voltaje del circuito 2

Figura 8. Valores de los voltajes medidos en el circuito 2

Figura 9. Diagrama esquemático con los multímetros conectados para medir corriente en circuito 2

Figura 10. Mediciones de las corrientes en el circuito 2

 Teórico Simulado Error
Voltaje R1 20.526 V 18.75 V 8.5 %
Voltaje R2 6.842 V 6.250 V 8.6 %
Voltaje R3 15.630 V 17.105 V 9%
Voltaje R4 7.215 V 7.895V 9.4 %
Voltaje R5 7.210 V 7.895 V 9.5 %
Corriente R1 3.125 A 3.125 A 0%
Corriente R2 3.125 A 3.125 A 0%
Corriente R3 3.422 A 3.421 A 0.02 %
Corriente R4 0.721 A 0.789 A 9.4 %
Corriente R5 2.405 A 2.632 A 9.2 %

Análisis

Experimento 1
En esta práctica conocimos los programas de simulación que utilizaremos para las siguientes practicas, además
realizamos la medición de corriente y voltaje de dos circuitos, el programa que se uso para simular fue
multisim, con la ayuda de un multímetro que nos permitió medir corriente y voltaje.
Para medir los voltajes en los circuitos se utilizó el multímetro de multisim que debe de ser conectado en
paralelo al elemento donde se desea realizar la medición en nuestro caso las resistencias, hay que recordar
conectar correctamente los cables positivos y negativos del multímetro para obtener una medición positiva, si
el valor del voltaje es positivo es porque la polaridad es opuesta a la tomada.
Para medir la corriente el multímetro debe de estar en serie con el elemento que se desea medir, en el caso de
que el valor sea negativo quiere decir que la dirección de la corriente es opuesta a la asumida por nosotros.

Experimento 2
En el circuito dos al igual que el anterior medimos los valores de voltaje y corriente en las resistencias y los
comparamos con los valores teóricos obtenidos mediante cálculos.
Para medir los voltajes se utilizó el multímetro de multisim que debe de ser conectado en paralelo al elemento
donde se desea realizar la medición, recordando colocar bien el positivo y negativo para obtener una medición
positiva, si es negativa la polaridad esta cambiada.
Para medir la corriente el multímetro debe de estar en serie con el elemento que se desea medir, hay que
recordar que cuando varios elementos están en serie por ellos circula una misma corriente, una vez medidos
todos los voltajes y corrientes se compara con los valores teóricos y se calcula el porcentaje de error
 PREGUNTAS
A. ¿Por qué no se debe sobrepasar las limitaciones de un equipo y cuáles son las ventajas de utilizar simula dores de
circuitos eléctricos?
No se debe de sobrepasar las limitaciones de los equipos porque al hacer eso estamos forzando al equipo a funcionar en
condiciones para las cuales no fue diseñado lo que puede provocar que se dañe de manera permanente, entre las
ventajas de usar simuladores al momento de realizar circuitos eléctricos tenemos la facilidad de cambiar parámetros en
los elementos, también si hay algún error en el circuito podemos detectarlo de manera más directa, así como evitaremos
dañar elementos o equipos si no lo usamos de manera correcta o sobrepasamos las limitaciones de uso

B. Si se realiza una simulación de un circuito eléctrico y luego se lo implementa con componentes reales ¿Cree usted
que los resultados que se obtienen a partir de la simulación y de la implementación son idénticos? Argumente su
respuesta.
Los resultados que se obtienen en una simulación y en la implementación casi siempre son diferentes, eso se debe a que
en los programas de simulación el entorno es ideal, es decir no se toma en cuenta parámetros que pueden hacer variar los
resultados, como malos contactos, disipación de energía, entre otros y en la implementación real todo esos factores
cambian las mediciones, pero los valores son muy cercano por eso los programas de simulación si nos dan una
aproximación a la realidad

C. ¿Cuál es la impedancia y capacitancia de entrada del osciloscopio del laboratorio de redes y cuáles con las
especificaciones del multímetro FLUKE 111?

Impedancia de entrada: 1M ±2% en paralelo con 20pF±3pF

Modelos Fluke 110, 111 y 112, Multímetros Digitales

LCD de 6.000 cuentas con gráfico de barras de 33 segmentos

Precisión básica en V d.c. de 0,7%
Medida rms real (a.c.)
Cambio manual y automático de escala
Medidas de 600V a.c./d.c. con resolución de 1mV
Medidas de resistencia, continuidad eléctrica y diodos
Medida de capacitancia de hasta 10.000μF
Medida de frecuencia de hasta 50kHz
Registro de valores mínimo, máximo y promedio
Retención de display
Acceso independiente a las pilas y fusibles sin tener que romper el sello de calibración
Compatible con Fluke Toolpak*, juego de sujeción mediante gancho magnético y correa
Dimensiones: Alt. 60mm x Anch.96mm x Prof. 46mm Peso 3.500g
Se suministra con puntas de prueba de 4mm tipo barril, funda C10, manual de instrucciones y pilas alcalinas de 9V

D. ¿Por qué no se conecta directamente el voltímetro y el amperímetro al bloque Display para mostrar los resultados
de la simulación?
Se conecta a al bloque display porque este bloque ayuda a mostrar por pantalla el valor de la medición obtenida por el
voltímetro y amperímetro
E. Clasificar los elementos identificados durante la práctica en: componentes eléctricos, equipos e instrumentos
medición.
Componentes Eléctricos Equipos de medición
Resistencias, fuente de voltaje Multímetro, voltímetro, amperímetro

F. En el programa Multisim, es necesario tener colocado la tierra en el diseño de un circuito eléctrico para que se
ejecute el programa sin errores.
En Multisim si no se coloca la tierra en el diseño, al momento de ejecutar la simulación nos mostrara un error
recordándonos que debemos poner la tierra para tener una referencia para la simulación y para realizar las medidas en el
circuito eléctrico, por eso es necesario ubicar la conexión a tierra.

G. En el programa Multisim, el vatímetro analógico nos ayuda a medir únicamente la potencia activa.

El vatímetro analógico en Multisim solo mide potencia activa porque esta compuesto por un amperimetro y un
voltímetro, es decir mide corriente y voltaje y con eso hace cálculos aplicando la formula de potencia que conocemos, y
con esta formula obtenemos potencia activa

H. ¿Cuáles son los valores máximos que entregan las fuentes de la mesa de trabajo?
 CONCLUSIONES:
 Existen varios programas para simular circuitos eléctricos, cada uno con sus herramientas que nos
permite hacer mediciones y ver el comportamiento de los circuitos 

 El voltaje y la corriente en un circuito depende de los componentes conectados y de su valor 

 Se debe conocer los principios básicos para armar un circuito DC utilizando los programas de
simulación 
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RECOMENDACIONES:
 Recordar conectar la tierra al circuito antes de empezar la simulación 
 Al momento de realizar el circuito con los componentes reales, los valores de voltaje, corriente y
resistencia no son los mismos que los del simulados, esto se debe a que existen varios factores externos
que hacen que cambien, esto no pasa en el simulador donde los valores son ideales.
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