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Practica 1 - 19I - Amplificador BJT y Mosfet V2

Laboratorio Circuitos Electronicos II (Universidad Autónoma Metropolitana)

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LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRONICOS II

Práctica 1: LOS TRANSISTORES BJT y MOSFET COMO AMPLIFICADORES

OBJETIVOS:

1. Analizar dos configuraciones básicas de amplificadores con el BJT y el

MOSFET.
2. Obtener experimentalmente la ganancia y las resistencias de entrada y
de salida de cada configuración.
3. Comparar los resultados experimentales con los cálculos teóricos
para cada transistor (BJT y MOSFET).
4. Comparar las ganancias y resistencias de entrada y salida entre los
dos transistores (BJT y MOSFET).

OBSERVACION IMPORTANTE:

Además de los componentes indicados en los diagramas, deberán

traer al laboratorio 2 capacitores de 10 pF y 2 capacitores de 1nF. Su empleo
en los circuitos será indicado por el profesor.

INTRODUCCIÓN:

Una vez polarizado el transistor se le puede utilizar como amplificador,

introduciendo una señal en una de sus terminales y tomando la salida de otra
terminal. Existen cuatro formas básicas de usar el transistor como amplificador. A
estas formas básicas se les denomina configuraciones y son las siguientes:

B C E C

ENTRADA SALIDA ENTRADA SALIDA

E E B B

EMISOR COMUN BASE COMUN

B E B C

ENTRADA SALIDA ENTRADA SALIDA

RE
C C E E

COLECTOR COMUN EMISOR DEGENERADO

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DESARROLLO TEORICO:

1. Para el circuito de la Figura 1(a), calcular el punto de operación (I CQ,

VCEQ). Suponer un VBE(on) = 0.62V y una  = 300.

2. A partir del punto de operación, calcular los valores de los parámetros del
modelo híbrido  de pequeña señal: gm, r, ro y o = gmro.

3. Usando el modelo de pequeña señal calcular la resistencia de entrada r i,

la ganancia de voltaje Av = vo/vi y la resistencia de salida rsal.

4. Anotar los valores obtenidos en el punto anterior en la Tabla 1.

5. Repetir los puntos 3 y 4 para el circuito mostrado en la Figura 1(b).

VCC = 20V

R1 rsal
RC
ri 220K 10K CC
+
CB +
+ Q1 10F
10F BC547B
+ RL
vo 10K
vi R2 RE + CE
- 22K 1K 100F
-

Figura 1(a). Emisor Común

VCC = 20V

R1 rsal
RC
ri 220K 10K CC
+
CB +
+ Q1 10F
10F BC547B
+ RL
vo 10K
vi R2 RE
- 22K 1K
-

Figura 1(b). Emisor Degenerado

6. Repetir los puntos 1 al 5 para el circuito de la Figura 1(c) y Figura 1(d).

Calcular el punto de operación (IDQ, VDSQ). Suponer un VT(typ) = 2.0 V y una kn(typ )
= 48 mA/V2.

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VDD = 20V

R1 rsal
RD
ri 470K 6.8K CD
+
CG +
+ M1 10F
10F 2N7000
+ RL
vo 10K
vi R2 RS + CS
- 220K 4.7K 100F
-

Figura 1(c). Fuente Común

VDD = 20V

R1 rsal
RD
ri 470K 6.8K CD
+
CG +
+ M1 10F
10F 2N7000
+ RL
vo 10K
vi R2 RS
- 220K 4.7K
-

Figura 1(d). Fuente Degenerado

CONFIGURACION ri rsal Av = vo/vi

EMISOR
COMUN
EMISOR
DEGENERADO
FUENTE
COMUN
FUENTE
DEGENERADO

Tabla 1 Valores teóricos

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DESARROLLO EXPERIMENTAL:

1. Armar cada uno de los circuitos mostrados en la Figura 1 (ver

fotografías de armado al final de este documento).

 EMISOR COMUN Y EMISOR DEGENERADO

2. Para el circuito Emisor Común de la Figura 2, encender la fuente de

alimentación. Medir y anotar los voltajes nodales solicitados en los cuadros
correspondientes y comprobar que el circuito está polarizado correctamente
midiendo la corriente de colector (ICQ) indirectamente a través de la caída de
tensión en la resistencia RC (medir el valor de RC). El valor de dicha corriente
deberá ser “cercana” ( 10%) al valor teórico calculado.
VCC = 20V

rsal
R1 RC
220K 10K CC
ri +
CB 10F +
+ Q1
10F BC547B
+ RL
vo 10K
vS R2 RE + CE
- 22K 1K 100F
-

Figura 2. Emisor Común

3. Cualquiera de los circuitos mostrados en la Figura 1(a) y 1(b) se pueden

modelar como amplificadores de voltaje, tal como se muestra en la Figura 3(a) y
3(b).

VCC = 20V

R1 rsal
RC
ri 220K 10K CC
+ ri rsal
CB +
+ Q1 10F
10F BC547B + + + rsal +
+ RL ri + RL
vo vi vi vi - Avvi vo
10K
vi R2 RE + CE - - - -
- 22K 1K 100F
-

Figura 3(a). Emisor Común

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VCC = 20V

R1 rsal
RC
ri 220K 10K CC
+ ri rsal
CB +
+ Q1 10F
10F BC547B + + + rsal +
+ RL +
vo 10K vi vi vi ri - Avvi vo RL
vi R2 RE - - - -
- 22K 1K
-

Figura 3(b). Emisor Degenerado

4. Medir la ganancia en voltaje (Av = vo/vi), la resistencia de salida (rsal) y su

resistencia de entrada (ri), empleando los métodos descritos a continuación.
Registrar todas las mediciones en la Tabla 2

5. Medición de la Ganancia en Voltaje (Av = vo/vi). Usando el generador

de funciones, aplicar a la entrada del amplificador una señal senoidal de 1KHz con
una amplitud de 50 mV pico. Observar la señales de entrada (vi) y de salida (vo)
con los dos canales del osciloscopio. Si la señal de salida es una señal senoidal
sin recortes, medir su amplitud. Si hay recorte de la seña de salida se debe
disminuir la amplitud de la señal de entrada hasta que no haya recorte en la salida.
Registrar los valore pico de las señales de entrada y de salida. Con estos valores
calcular la ganancia de voltaje (Av = vo/vi) del amplificador.

OSCILOSCOPIO OSCILOSCOPIO
CANAL 1 - vi CANAL 2 – vo

+ + + rsal +
ri +
- RL
vi vi vi Avvi vo
- - - -

Figura 4. Medición de la ganancia en voltaje (Av = vo/vi)

6. Medición de la resistencia de salida (rsal). Sin variar la amplitud o

frecuencia del generador y sin conectar la resistencia de carga (RL), medir y
registrar la amplitud del voltaje de salida (vo=Avvi) (Figura 5). Conectar a la salida
del amplificador la resistencia de carga (RL) indicada en cada circuito y medir y
registrar nuevamente el voltaje de salida (voRL). Con los valores del voltaje de
salida con resistencia de carga (voRL) y sin resistencia de carga (vo=Avvi), y con el
valor medido de la resistencia de carga (RL), calcular el valor de la resistencia de
salida (rsal).

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OSCILOSCOPIO OSCILOSCOPIO
CANAL 2 – vo=Avvi CANAL 2 – voRL

+ + + rsal +
ri +
- RL
vi vi vi Avvi vo
- - - -

rsal

Figura 5. Medición de la resistencia de salida (rsal)

7. Medición de la resistencia de entrada (ri). Conectar en serie con el

generador un potenciómetro (RPOT) cuyo valor sea cercano a la resistencia de
entrada calculada para el circuito (Figura 6). [La resistencia que se conectará en
serie con el generador, podrá ser una resistencia fija en serie con un
potenciómetro]. Conectar el canal 1 del osciloscopio a la salida del generador (v1)
y el canal 2 a la entrada del circuito (v2 = vi).

Ajustar la amplitud de la señal del generador (v1) a 100 mV pico (señal

senoidal con frecuencia de 1 KHz). Con el potenciómetro (RPOT) se formará un
divisor de voltaje con la resistencia de entrada (ri) del circuito.

Ajustar el potenciómetro (RPOT) hasta tener la mitad del voltaje de los 100
mV pico en la entrada del circuito (v2), es decir, hasta que v2 = (1/2)v1. Cuando se
tiene la mitad del voltaje en la entrada del circuito (v2 = (1/2)v1), el valor de
resistencia del potenciómetro (RPOT) será igual a la resistencia de entrada (ri) del
amplificador.

Desconectar el potenciómetro teniendo cuidado de no mover su eje de

control y medir su resistencia (RPOT = ri).

OSCILOSCOPIO OSCILOSCOPIO
CANAL 1 – v1 CANAL 2 – v2

RPOT
+ + + rsal +
ri + RL
vi vi vi - Avvi vo
- - - -

ri
Figura 6. Medición de la resistencia de entrada (ri)

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CONFIGURACION ri rsal Av = vo/vi

EMISOR
COMUN
EMISOR
DEGENERADO

Tabla 2 Valores medidos

 FUENTE COMUN Y FUENTE DEGENERADO

8. Para el circuito Emisor Común de la Figura 7, encender la fuente de

alimentación. Medir y anotar los voltajes nodales solicitados en los cuadros
correspondientes y comprobar que el circuito está polarizado correctamente
midiendo la corriente de colector (IDQ) indirectamente a través de la caída de
tensión en la resistencia RD (medir el valor de RD). El valor de dicha corriente
deberá ser “cercana” ( 10%) al valor teórico calculado.

VDD = 20V

R1 RD rsal

ri 470K 6.8K CD
+
CG +
+ M1 10F
10F 2N7000
+ RL
vo 10K
vi R2 RS + CS
- 220K 4.7K 100F
-

Figura 7. Fuente Común

9. Cualquiera de los circuitos mostrados en la Figura 1(c) y 1(d) se pueden

modelar como amplificadores de voltaje, tal como se muestra en la Figura 8(a) y
8(b).

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VDD = 20V

R1 RD rsal

ri 470K 6.8K CD
+ ri rsal
CG
+ M1 10F
+ + + + rsal +
10F 2N7000
vo RL ri + RL
+ vi vi vi - Avvi vo
10K - - - -
vi R2 RS + CS -
- 220K 4.7K 100F

Figura 8(a). Fuente Común

VDD = 20V

R1 RD rsal

ri 470K 6.8K CD ri rsal

+
CG
+ M1 10F
+ + + + rsal +
10F 2N7000 ri + RL
+ vo RL vi vi vi - Avvi vo
10K - - - -
vi R2 RS -
- 220K 4.7K

Figura 8(b). Fuente Degenerado

10. Medir la ganancia en voltaje (Av = vo/vi), la resistencia de salida (rsal) y

su resistencia de entrada (ri), empleando los métodos descritos anteriormente
para los circuitos con el transistor bipolar. Registrar todas las mediciones en la
Tabla 3

CONFIGURACION ri rsal Av = vo/vi

FUENTE
COMUN
FUENTE
DEGENERADO

Tabla 3 Valores medidos

5. Concentrar los valores teóricos y experimentales en la Tabla 4

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ri rsal Av = vo/vi
CONFIGURACION
TEORICO MEDIDO %ERROR TEORICO MEDIDO %ERROR TEORICO MEDIDO %ERROR
EMISOR
COMUN
EMISOR
DEGENERADO
FUENTE
COMUN
FUENTE
DEGENERADO

Tabla 4 Tabla comparativa entre valores calculados y medidos

ANALISIS DE RESULTADOS:

6. Tomando los valores obtenidos para el Emisor Común como valores de

referencia, ¿cómo afecta la resistencia de emisor RE a los valores de ri, rsal y Av =
vo/vi en la configuración de Emisor Degenerado?.

7. Tomando los valores obtenidos para el Fuente Común como valores de

referencia, ¿cómo afecta la resistencia de fuente RS a los valores de ri, rsal y Av =
vo/vi en la configuración de Fuente Degenerado?.

8. Realizar un análisis comparativo de ri, rsal y Av = vo/vi para las

configuraciones de Fuente Común y Emisor Común.

9. Realizar un análisis comparativo de ri, rsal y Av = vo/vi para las

configuraciones de Fuente Degenerado y Emisor Degenerado.

FOTOGRAFIAS DE ARMADO

A continuación se muestran una serie de fotografías para el armado de

cada una de las configuraciones propuestas. Para el amplificador en emisor
común se muestran algunas fotografías con los detalles del armado solicitado.

Se deben respetar las siguientes convenciones:

1. Uso de alambres de colores:

 ROJO – Alimentación positiva

 BLANCO o NEGRO– Tierra
 VERDE – Señal de entrada (Vi o Vsig)
 AMARILLO o AZUL– Señal de salida (Vo)
 DEMAS COLORES – Uso libre.

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2. Deben trasladar la fotografía a su tablilla, es decir, deberán respetar

estrictamente la posición y orientación de cada componente y alambre
sobre la tablilla, así como los “pines” y distancias entre ellos, tal y
como se indica en las fotografías.

EMISOR COMUN

EMISOR COMUN

EMISOR DEGENERADO

10

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SERIE DE FOTOGRAFIAS QUE MUESTRAN LOS DETALLES DEL ARMADO

DEL EMISOR COMUN

11

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12

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